青春奮鬥的演講稿三分鐘 篇1
夜晚，滿天的繁星，悅耳的蛙鳴，伴隨著陣陣涼爽的清風，滿池的蓮花在風動舞動著，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”蓮具有美好高貴的品質，然而，它的一生又是怎樣的?如此種.種，怎能不勾起我對人生的感悟?
事情追溯到兩天前，聯考分數已經出來了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分數，我沉默不語，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報父母，我要奮鬥了，就算不為自己，也應該為了父母，給父母一個安慰，讓他們以後每一天都開心度過。
然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉。恍惚中，我看到一隻小小的蝴蝶，只見它全身濕濕的，躺在小小窪旁，一隻翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一隻翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終於爬出了小水窪，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間後，翅膀幹了，它用力一躍，便在空中飛舞起來，忽然發現彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風景，那么只有在風霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠更美的風景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險灘密布中勇搏激流，才能感受奮鬥的充實，我們只有在不斷地努力和奮鬥之後，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著光明美好的未來前進，不論是親人的期盼，還是自己的夢想，我們都應該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國真曾說：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”所以，奮鬥起來吧!讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。
青春奮鬥的演講稿三分鐘 篇2
清華大學校長梅貽琦先生曾經說過：“大學，非有大樓之謂也，有大師之謂也”。這便是大師心中的大學，更應該是我們心中的大學。三民主義的創始人孫中山先生曾經說過“人類要在競爭中求生存，便要奮鬥”。李大釗先生也提出“青年之文明，奮鬥之文明，也與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。”這是革命先輩的箴言，也是我輩需要的優秀品質。
我們被稱作“天之驕子”，肩上背負著父母和社會對我們殷切的希望。我們立志“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，我們希望“拔三尺之劍救黎民於水火，扶大廈之將傾，挽狂瀾於既倒”，我們嚮往“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”我們被稱為“精神貴族”：人格崇高、志存高遠。但是，背負了太多的榮耀，我們便要承擔相應的責任，這責任如何承擔，怎樣承擔，是擺在我們當代青年面前的問題。一個人的一生，真正可以學到知識以應對複雜的生活主要在大學，大學時期是一個人思想、知識、人格的成型時期，大學生活的成敗也就決定著人生的成敗。
作為一個從農村走出來的孩子，我別無選擇，唯有把握好讀大學的機會，才是我命運的轉折，只要奮鬥過了，我便無怨無悔，縱使過程是艱難的，結果還是甜美的，美國散文家愛默生曾說“凡事欲其成功，必須付出代價，這代價便是奮鬥。”很欣賞最近網路上的一句話“選擇了自己的道路，跪著也要走下去”，這是一種何等的魄力，恰恰便是我們青年應當具有的無畏。
帶著對大學美好生活的嚮往，擺脫了高中生活得束縛，使我如魚得水，希望在大學裡有一番屬於自己的作為，然而，有些同學卻在其中迷失了自我，他們確是體驗到了大學生活的輕鬆，就如同那些沒有上過大學，或者是上過所謂的大學的人的描述一樣，大學裡雖說不是歌舞昇平，卻也是自得其樂，但我們想過沒有，四年之的我們將會是什麼樣，非但沒學到能力，反而把自己在高中積累的知識丟棄了，這樣的同學只是虛度了四年的光陰。作為新時代的大學生，知識和能力都是必備的素質，理科生也應該學一些文科知識。除此之外，作為新世紀的人才，我們還要掌握一兩門工具知識比如英語、計算機原理與操作，而且還要深化一下自己的人文素質修養例如學習哲學以提升理論境界開拓思維，學習文學以陶冶性情，讀歷史以增強自己的使命感。總之，對待知識，我們需要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”痴迷與堅持。
由於過慣了在老師逼迫下學習的日子，我們對大學的學習方式很難習慣，以致於自己不知該怎樣讀書。我想解決此種問題的方法是大學生必須學會制定計畫與目標。目標以產生動力，計畫使我們有章可循。其次要結合課程表、作息時間表制定出適合自己的行動方針，以期使自己什麼時間學、學什麼做到心中有數。最後便是自己的行動了，踐行自己的誓言，歷史的車輪終究要碾過，但希望我們的大學時光是那道最深的車轍。
人生如白駒過隙，稍縱即逝，青春的大學時光更是短暫，我們是瀟灑走一回呢，還是留下一句“來世我在奮鬥吧”的遺憾?現實是殘酷的，但有大學作為我們人生的墊腳石，夫復何求。梁啓超先生很好的詮釋了達爾文的物競天擇學說“物競天擇勢必至，不優則劣兮不興則亡。”一段具有奮鬥史的大學時光必定是終生難忘的。我們的夢想是否還在內心激盪，那就喊出我的大學我的奮鬥吧!
青春奮鬥的演講稿三分鐘 篇3
大家好!我演講的題目是《人生要奮鬥》。
人生要奮鬥，因為只有奮鬥，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮鬥，事業的大門才會向你敞開;只有奮鬥，你才會為生活的強者，成為命運的主人。
人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮鬥，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人生要奮鬥。愛因斯坦曾經說過：“對真理和知識的追求並為之奮鬥，是人的最高品質之一。是的，擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之後，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經受過流浪飢餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由於的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間，有的創造了史無前例的奇蹟!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥才會有成功!
人要奮鬥。在奮鬥精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什麼困難和逆境能夠阻擋奮鬥者前進!因為，成功的信念永遠在他們心中閃現著，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力，不懈奮鬥!
人生要奮鬥。在奮鬥的大路上踏盡崎嶇又契而不捨的人必將能達到成功的彼岸。奮鬥的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經過奮鬥，昨天的夢想才可能成為今天的現實。
人生要奮鬥，朋友們，讓我們架起奮鬥的橋樑，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀，共同飛向燦爛的明天!
青春奮鬥的演講稿三分鐘 篇4
雄鷹為何可以翱翔於天際?那是因為它在幼時有過無數次嘗試，使自己羽翼豐滿;仙人掌為何可以在大漠中巋然不動?那是因為它飽受風沙的摧殘，仍頑強生長、奮鬥;梅花為何可以笑迎白雪，暗香浮動?那是因為它在寒霜之中，仍不放棄生的希望。是的，生命，因奮鬥而精彩!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經苦難，何來成功?不經奮鬥，何來輝煌?奮鬥是一種力量，一種精神，也是走向成功的階梯。人們為生存而競爭，為夢想而奮鬥。奮鬥即為精彩!今天的成功與往日的奮鬥是分不開的。
“我要扼住生命的咽喉”，這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時因病被放逐到一個無聲的世界，又因相貌醜陋失去了愛情的滋潤，但他沒有向命運低頭，而是笑對生活，頑強奮鬥，他毅然豎起另兩隻耳朵，傾聽音樂的真諦，拿起筆，廢寢忘食的譜曲，終於，功夫不負有心人，他成為了享譽世界的音樂家。試問，如果沒有貝多芬矢志不渝的奮鬥，他怎能輝煌?
史鐵生，這個偉大的作家，在輪椅上創造了一段生命的奇蹟。在輪椅上他曾忘記痛苦，忘記老天對他的不公，用那雙堅強的手，推動著輪椅，向著目標進發，即使夢想的路很遙遠，但史鐵生毫不放棄，他選擇了奮鬥，隨後，他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯!霍金身殘志堅，努力拚搏，最終成為一代物理家;海倫凱勒，他身為盲人，永不言敗，頑強奮鬥，成為了當代赫赫有名的作家;林書豪，幾次遭開除，但初衷不改，持之以恆，最終成為了籃球巨星。
生命，因奮鬥而精彩，因奮鬥而充實，因奮鬥而充滿激情!是奮鬥，是那不懈追求，點燃了我們生命的火炬，讓黎明的曙光伴我們而行，給我們以力量，來開創屬於自己的一片天地!
青春奮鬥的演講稿三分鐘 篇5
大家好!
奮鬥是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件。
在我們現實生活中，都會經歷一些挫折。一生中，絕不會一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，就要奮鬥!
我記得古代詩人李白，曾經有一句話，將奮鬥形容得淋漓盡致—“只要有恆心，鐵杵必成針。”這就是奮鬥。如果沒有目標去奮鬥，就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向，沒有了目標，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認為有奮鬥，才有將來。
爸爸給我講了一個故事，讓我受益匪淺。在爸爸小時候，曾經遇到過一次奇景。有一回，在大樹下，發現了許許多多的小蝸牛。從遠處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們背著可愛的小房子，用身體拚命向上爬，它們齊心協力想回到樹上。
半小時過去了，它們仍舊向上爬，從速度可以看出，已經力不可支了。但是，它們鼓動同伴鼓動自己，用信念產生動力，不約而同地向上爬。此時，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬八千里啊!
第二天，蝸牛們早已經在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功回穴時，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢都沒有想到，一隻小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然，它們已經大汗淋漓了，但是，是什麼讓它們在如此困難的條件下，永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念，那就是——奮鬥的力量!
“奮鬥”二字意蘊無窮。我必須奮鬥到底，因為凡世沒有後悔藥，已錯過成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受薄擊滄海的風趣。相信是一個頂天立地的人，必須學會無怨無悔地“奮鬥”。
青春奮鬥的演講稿三分鐘 篇6
長河滔滔，流失了多少志士仁人;
大山巍峨，蕩滌了多少英雄豪傑;
五千年華夏，五千年的風霜雨雪，激發了多少愛國鬥志;
五千年中華，五千年的炎黃子孫，闡釋了多少愛國情懷;
一百年前，列強的鐵蹄踐踏中華，九億神州，頓遭欺凌，國破山河亂，民生苦堪言，但是，這個民族，這個龍的民族，沒有沉默，沒有，而是勇敢的站了起來，面對敵人的刺刀，我們沒有屈服，我們也沒有軟弱，在死的面前，我們英勇的挺起身軀，因為我們心中有一種東西——那就是生我養我的祖國!
非典災難沒有使我們屈服，我們頑強的挺過了;
汶川地震更沒有讓我們退縮，我們更是以一種堅強挺立在世界的東方;
北京奧運放飛了華夏振興的風箏，改革三十年奏響了民族復興的凱歌;
今天，在這裡，在這面五星紅旗下，我們應該做什麼呢?我們應該學習先輩們的愛國精神，讓他們的光輝永遠照耀我們前行，學習好自己的專業知識，將來為報效我們的母親——我們偉大的祖國!
因為愛國，會托起我們的前行之路!
青春奮鬥的演講稿三分鐘 篇7
我家突然收到一封寄自甘肅的掛號信。奇了!那裡我們一無親戚二無朋友，是誰寄來的呢?
當我急不可耐地打開這封陌生的來信時，映入我眼帘的竟是一片綠葉——百思不得其解，爸爸或許知道，可他又不在。待我展開那摺疊成“飛燕”式的信箋時，不由得驚呼一聲：“喔，是她!”
那年中秋之後就再沒見她的蹤影。轉眼已是十個春秋了，我手捧信箋用心讀著：
師傅：
請原諒我不辭而別!
我回響中央的號召來到甘北營造“綠色長城”已十歷酷暑——我終於找到了自己的位置。昔日這裡黃沙漫漫，寸草不生;如今林帶成網，如錦似繡。每每想到這些，我便情不自禁地跳一曲迪斯科!您那高超的技藝令人折服，誨人不倦的精神為楷模。我將終生不忘。明天，我就要離開這裡去營造另一個綠洲了。師傅，每每看到祖國的版圖上還有那么多的荒漠，我就焦灼得夜不成寐，恨不得在一個早晨把它們一古腦兒變成碧綠的翡翠。一片綠葉寄上，這是從我來甘北植下的第一株白楊上摘下的。
那是十年前的一個春日，爸爸在市郊一個林場舉辦一次園藝比賽。剛剛入學的我也跟去觀光。嚯，真是不看不知道，一看真熱鬧：來自全區各鄉鎮的園藝好手紛紛出場亮相，精彩表演，博得全場陣陣喝采。收場之際，驀地從人群中衝出一個女孩。徑直來到爸爸面前，懇求道：“師傅，我在城裡長大，可我……能試試嗎?”爸爸先是愣了一下，隨即作了個“謝絕”的手勢。可那女孩執意要試。我再三為她央求，爸爸終於“開恩”了。
只見她培栽，好似蜂蝶舞;剪枝，猶如魚躍網。連爸爸也不得不頷首讚許。該嫁接了，她揮刀削，汗水浸濕了頭髮，順手扯下腦後的紗巾狠勁一紮，一直堅持做完，然後抱歉地一笑便“哧”鑽進人群里。翌日，她上門拜師，我們的交往就多了，她剛剛國中畢業，父母都在市委某機關工作。?
她匯成一部自強不息的愛國主義的雄渾的樂章在我耳邊震響，她是一位英雄，她是我的榜樣。
青春奮鬥的演講稿三分鐘 篇8
地球即成白首，吾人尚在青春。當幾年前的“祖國的花朵”漸漸從孩童成長為少年、青年的時候，我知道，我們將要接過前輩手中的大旗，和祖國同行向未來。
這是一個屬於零零後的嶄新的時代。冬奧會上，有在冬奧賽場上征戰多年的老將，但更多的是新一代初次參加奧運的青年運動員們。單板滑雪小將蘇翊鳴在坡面障礙技巧賽上獲得了銀牌，這是一個不錯的成績，但蘇翊鳴並不想就此止步，他想站上最高領獎台。終於，蘇翊鳴在大跳台決賽中一鳴驚人，奪得金牌，而此時的他還只是一個即將成年的17歲少年，這是他給自己18歲生日最好的禮物，我從他的身上看到了不斷進取、超越自我的奧運精神。同為零零後的自由式滑雪運動員谷愛凌在大跳台決賽最後一跳中沒有聽媽媽的話，她嘗試了難度最高的1620並獲得成功，這正是執著與敢於挑戰的最佳詮釋。和他們一樣的運動員還有很多很多，不管最終成績如何，他們都是賽場上最明亮的光。人們喜歡稱他們為“天才少年”“天才少女”，但我認為“青春”和“奮鬥”才是他們最好的代名詞。他們十年磨一劍的堅持只為在奧運賽場上聽到一句“奏中華人民共和國國歌”，讓五星紅旗在最高旗桿上飄揚。
然而，大部分青少年都是平凡的，但我們依舊可以在平凡中綻放出自己的光彩。正如冬奧會上努力上進的志願者們，他們大部分都是還在上大學的學生，他們在幕後為運動員們服務，才呈現出了這一屆團結友愛、零感染的冬奧會。我們也可以像他們一樣，默默為社會奉獻。
少年有夢，不應止於心動，更應付諸行動。寒假期間，我到國家博物館參觀了“兩彈一星精神”展。前輩們無私奉獻、熱愛祖國、勇於攀登的兩彈一星精神使我很受觸動。在一張圖片中，我發現兩彈一星的研究員很多都是青年學者，他們為了中國的國防力量夜以繼日地艱苦奮鬥，鑄就了偉大的兩彈一星精神。前輩們為我們的未來規劃好了一條路，而我們應當將這條路繼續走好。
歷史凝鑄記憶，精神力量永恆。我們要不斷進取，勤于思考，將個人的終極目標與國家強國夢緊密相連，在不同的領域發光發熱。少年強則中國強，人生路漫漫，願和我一樣的青少年們不負眾望，有理想，有目標，有擔當。正值青春年華，祖國請放心，強國有我。
青春奮鬥的演講稿三分鐘 篇9
那段艱難的歷史，深深地印刻在每箇中國人的骨子裡。
但有那么一群人，他們砥礪前行，帶領中國人衝破冰層，穿過迷霧，他們就是我們民族的脊樑——中國共產黨，他們值得被銘記!
《紅岩》這部小說，不但淋漓盡致地刻畫了那段崢嶸歲月，更歌頌了那個時代，不懼怕黑暗和壓迫，目光堅定，不忘初心的共產黨員們。他們在敵人的威逼利誘前臨危不懼，視死如歸。
苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。
這份責任讓她承受了十指鑽心的痛苦;讓他裝瘋賣傻十餘年;讓他徒手挖出通道卻將生還的機會留給別人;讓資產階級出生的三少爺因為革命而傾家蕩產;讓八歲的他面對威逼利誘卻不屈服。是他們，讓那時的中國人即使身陷黑暗，卻依舊相信光明。
他們雖犧牲，但在烈火中永存!
就算是面對死亡，他們也有最豪邁的宣言“要勇敢一些!每一個革命者，當他面臨著最後考驗的時候，都應該—臉不變，心不跳。”“死亡，面對一個革命者，是多么無用的威脅。”他們的視死忽如歸，鑄造了勝利的長城。
“星星閃閃，迎接黎明，林間，群鳥爭鳴，天降破曉……”這是解放戰爭勝利後迎來的的第一個“黎明”，這是無數革命戰士的鮮血換來的“黎明”，因為他們，中國才有了現在富強和諧的生活，才有了現在繁華的社會。
回望過去，已過去了幾十年了，但當我再看到這本書時，那些畫面仿佛歷歷在目，每一位革命英雄都沒有被忘記。
展望未來，面對一個嶄新的時代，我們應當努力學習，奮發圖強，迎難而上，不輕言放棄，為中國社會主義的發展貢獻一份力量，哪怕它是微小的。水滴也能匯聚成大海;只有每一顆星星都奮力閃耀，星空才能變得浩瀚璀璨。
“乘風好去，長空萬里，直下看山河。”未來屬於青年，希望亦寄於青年，中華民族的復興夢在一代代青年的接力中變為現實。作為新時代的青年，我們應當立好志，用智慧奉獻國家。
縱長路漫漫，亦砥礪前行;縱前途茫茫，亦不屈不撓。敬仰中華，敬仰先烈。吾願以吾輩之青春，守這盛世之中華。山河雖無恙，吾輩當自強!
請黨放心，強國有我!
青春奮鬥的演講稿三分鐘 篇10
愛國是高於一切的美德，因此我們中華民族才出現了那么多可歌可泣的愛國英雄。
愛國是一種責任，也是每一個中國公民的最起碼的道德，作為一個學生，就更不能喪失了愛國的精神。我們總說愛國，可是誰又去行動了呢?我認為愛國並不是做出什麼驚天地泣鬼神的事來，而是從身邊的小事來做起，比如愛護花草、保護環境、珍惜水資源等等。善待自然和愛國一樣，一直被人們所推崇，也是中華民族的美德。所以我們要齊心協力把我們這顆美麗的藍色星球變得更加美麗。除了保護環境，還有很多愛國的體現，以和待人，尊師敬道。
在今天的社會，沒有了戰爭，沒有了流血犧牲。但我們還要繼續發揚129愛國運動的精神，把一切的激情投入到學習當中，任何難題都害怕持之以恆的毅力。作為學生目前我的愛國就應該體現在學習上，努力學習就是愛國的體現。