關於青春夢想的主題演講稿

關於青春夢想的主題演講稿 篇1

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

關於青春夢想的主題演講稿 篇2

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!

今天,我非常高興的站在這個舞台上。在這個舞台上我將為大家帶來我的演講,題目是<<大學的青春夢想>>.你熱愛生命嗎?

那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。

昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學是激情四射的,放飛夢想的舞台,是人生航線的轉折點.是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛鍊自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。

史蒂芬.霍金 二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮症 醫生宣布他只剩兩年的生命!這個訊息對於普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵谷的執著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫。 時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。

剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學裡我們的空閒時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業上有所收穫就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.

在此,祝願所有的同學,所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,並全力以赴為之奮鬥吧!

謝謝。

關於青春夢想的主題演講稿 篇3

尊敬的各位評審、各位領導:

大家好!

“青春”一詞史於漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象徵著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載,年逝、青春漸老,“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!

醫生和教師,兩個神聖而光榮的職業,兒時的我懷揣著這兩個理想難以取捨,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫學院畢業後成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講台前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神聖的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優秀的教師,首先要注重學生的人格培養,先育人而後才是教書,並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心,這簡單的八個字,把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠,如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神聖的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責,他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬里無雲萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取,為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧願毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

關於青春夢想的主題演講稿 篇4

每一顆種子都有一個夢想,那就是破土發芽,能夠在陽光的恩澤下茁壯成長;每一條河流都有一個夢想,那就是奔向大海,希望在它浩瀚的懷抱中實現永生;每個人也都應該擁有屬於自己的夢想。

小時候,我們有著遙遠卻單純的夢想:有的希望自己有一座全部用食物堆砌而成的房子,雙眼所及,都是可以吃的,那的確挺美好,不過不知道把房子吃完了該怎么辦,當然,小時候嘛,我們不需考慮如此之多;有的希望自己也如同卡通片中的英雄人物一般,擁有超能力,能夠懲惡揚善、匡扶正義、拯救人類;有的則希望有一天能夠環遊世界、漫步太空……小時候的夢想雖然看起來有些漫不經心的荒誕,卻充滿著滿像力與創造性,閃耀著進取的光芒。

長大後,再談夢想,有的人會覺得很不可思議:這都什麼年代了,還談那么老套的東西!你鄙視也好,不屑也罷,其實,這只能說明一個問題:你心虛了!因為你會猛然發現,你竟然連夢想都沒有了!這不得不說是一件很可悲的事情。

今天,我們的主題是青春與責任,青春孕育希望,責任成就夢想,我認為我們青春的責任就是為了讓夢想有實現的希望!

夢想的實現,換句話說,就是自我價值的實現,很多時候,我們的價值被深深打上了國家與家庭的烙印,承載著國家的理想與父輩的囑託,我們的膽子很沉重,沉重得時常放棄自己的夢想。夢想沒有錯,只要你一不反人類反社會,二不消極不頹廢,只要它是發自你內心深處的呼喊,我們就有責任去將她付諸實踐。夢想該怎么實現呢?首先,夢想來源於現實,不能脫離現實而架空存在。比如有一則寓言這樣寫道,從前有一個人,在上帝面前苦苦哀求,想學習畫龍的本領,上帝最終被他的誠懇打動,傳授給了他畫龍的本領,可等他學成回去之後,他才失望地發現,無論他的龍畫得再惟妙惟肖,卻總是無人問津,因為他脫離了現實,現實生活中沒有龍,他的本領也就沒有了用武之地。可見,夢想必須是根植於現實的。其次,夢想高於現實,它的實現有一定的難度。歐文、傅立葉等人的空想社會主義,馬克思、恩格斯等人的共產主義理想,我們沒有誰說它們是幻想,只是比較難於實現而已,而正是這難度,才讓他們的努力顯得更有價值。最後,夢想需要規劃,一步一個腳印地沿著你自己描繪的路線前進。很多人說他有夢想,卻只是掛在嘴上的夢想,我們更有責任將嘴上的夢想變成行動中的夢想。我想當一個作家,就得從現在起看更多的書、寫更多的字兒,從今天起,留心社會百態、關注生活細節,就這么簡單,等到你的積累讓所有的條件都成熟了,你的夢想也就自然實現了。

實現夢想,實現個人價值,離不開腳踏實地、艱苦奮鬥的作風。但自從一大批快男超女、網路紅人的出現之後,很多年輕人逐漸背棄了那樣一條追逐的道路,卻在絞盡腦汁地想靠炒作、惡搞等一系列增加自身曝光率的方式,渴望一夜成名,這體現著如今不少青年價值取向的歪曲,也可以說是對夢想及其的不負責任。對夢想負責,是讓夢想遠離投機,而與汗水澆灌在一起,夢想的美麗只會綻放在艱辛的奮鬥歷程中,而不是投機取巧的手段裡邊。

今天,我之所以拋開青春與責任來談夢想,是因為我始終覺得,除去對國家、對社會、對家庭的那份不可推卸的責任,對於夢想,我們的責任其實更大,一個夢想落空的人生應該是一個殘缺的人生,有人說“生活的意義就是為了找尋生活的意義”,我要說,難道為夢想而奮鬥終身還算不上人生的意義所在嗎?是的,也許夢想離我們是有很遠的距離,但我們正年輕,不是嗎?對自己負責,也對自己生命的價值負責,當太陽升起的時候,我們最好開始追逐的腳步。

關於青春夢想的主題演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

蝴蝶一點點地在繭內掙扎,纖弱的身軀卻迸出無窮的力量;我一點點在國中學習的高壓鍋內翻滾,怕疼怕苦的心卻一瞬間變得 堅韌起來,一切只因那個想上好高中的夢。

我知道,國中階段是個少覺的時期。夜晚的我們在漆黑空氣中靠著檯燈細弱燈光奮發進取,我知道,此時時針必指向11,但是那又怎么樣,面前如小山般的疑問還需我去解答,不就是一道幾何么,我添上輔助線,我埋下頭來,偏不信你不瓦解,終於,它舉起了白旗,我衝破城牆,一個又一個孤單、寂寞的夜晚就這樣被我塗滿喜悅、充盈。若困了,涼水便是最好的解困劑,涼絲絲的水總能拂去倦意,一切只因心中那個夢想。

我知道,國中階段是個積累的時期,攤開的政治筆記上滿目的空白,看起來整潔乾淨的外表下是內心的空虛,我願用辛勤的雙手填補它空空的內心。握住鉛筆,背誦著剛剛看到的答案,鉛筆在紙上飛舞,留下一行又一行娟秀的字跡,如同小小的螞蟻排著的整齊隊伍。看著看著心中有了倦煩,它像是小蟲子般噬咬了心,痒痒的,我想離開椅子,去抽書架上的書來看,偶然一抬頭看到筆記上飛滿的漢字,再一翻前面,處處是字。似乎明白了積累的含義:堅持。當畫上最後一個句號,伸個懶腰,欣賞著充盈的筆記,驕傲,自豪便在心底漾開,堅持只因心中那個夢想。

我知道,國中階段必是個分秒必爭的時期。每一次考試,我們需竭盡全力不讓它丟掉一分,因為,這一分也許就是我們中考中最重要的一分,哪怕是嚼爛的知識點也要再嚼一遍,因為絕不允許自己遺忘。無比艱難的知識點也耐著性子看一遍,只怕碰到難題。每晚揮灑的汗水,每晚操場上飛奔的身影都只是因為心中那個夢想!

改變都只因夢想,堅韌,頑強都只因夢想,一個夢想讓我從一個幼稚的小女孩逐漸長大,我相信即使不成功,心中也不會有遺憾。

努力向夢想前進,奮鬥推動夢想成真,苦澀讓夢想甘甜,我相信這個三年必然熠熠生輝。

關於青春夢想的主題演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

“吱呀吱,吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林里響起。我仰起頭,枯枝上,一個玲瓏的身影躍入眼帘。薄而嬌嫩的翅膀,碧玉般翠綠的身體,那是一隻剛長出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼,唱著無字的歌謠。知了用一生去追求的夢想,終於實現了。哪怕,那十幾年暗無天日的等待,只換來了這一個快樂卻短暫的夏天。

一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動著,細一看,是一叢開得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭,任寒風撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土,竟孕育出了這樣一個鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地,纖細的枝葉在寒風中顫抖著,它卻依然堅強地挺著枝幹,努力地開著花。是什麼讓它在寒風中挺起枝幹?是什麼讓它在峭壁上開出花朵?是毅力,更是夢想!在困難挫折中堅強地生根發芽,是為了追求這一刻夢想的綻放!

知了的夢想,是長出翅膀,野花的夢想,是努力綻放。誰都有自己的夢想啊!我忽然又想起了,自己曾經有過卻時常被遺忘的夢想。

小時候,我迷戀著書里那些美麗的文字和那些精緻的語句,也敬佩著創造它們的人。於是,我便立志成為一名作家。可是,在學習的繁忙中,這個夢想,逐漸被我淡忘。

今天,我終於重新拾回了自己的夢想。知了告訴我,等待吧,相信自己的夢想會實現。野花告訴我,努力吧,用汗水澆灌成功的花朵。

夢想是火,點燃生命的明燈;夢想是燈,照亮前行的道路;夢想是路,通往成功的方向!我們的一生,不正是走在追求夢想的路上嗎?

那天晚上,我放飛了一個許願燈,也放飛了那個夢想。從今天起,我不會再將它遺忘,我要順著它的方向,奔跑在通往成功的道路上!

關於青春夢想的主題演講稿 篇7

老師們、同學們下午好:

我今天演講的題目是《放飛青春的夢想》。

我很欣賞這樣一句話“在最美的年紀,為最純真的夢想儘自己最大的努力”。曾經不止一次有人問我“你的夢想是什麼呢?”我用這三句話來回答這一問題:當一個老師。好好的當一個老師。當一個好老師。

還記得,很小的時候,媽媽就在幫我規劃未來的人生路——今後當一名老師,而當時的我堅決不同意,我的理由是:老師太窮了,你看有幾個老師開好車、住好房了的?當時的我怎么也沒想到今天我會走上這三尺講台成為一位人民教師。回想起來,這一切都緣自高三時經歷的幾件小事:

第一件事,高三上學期的那年春節,除夕夜吃年夜飯時,我堂兄突然說他很後悔,後悔當時沒能回儀隴參加工作,原因是漸漸的父母親上了年紀了,離家近一點才能更好的照顧到家裡面。聽到這話我放眼看了看席上的兄弟,那時唯一還有得選擇的也就只有我了,為了家,我開始考慮兒時媽媽的話。

第二件事,高考前,一次放假回家,在釣魚的時候遇到了我們院子裡的一位老師,他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚,他在釣魚的時候,他的妻子就在旁邊教他的小兒子數數,“兒子,來數數你爸釣了多少魚了”。看到這一幕,我心為之一震,這不正是我想要的生活嗎?有誰能說這樣的生活不是幸福的生活?雖然他們並沒有多少錢,沒有豪宅,沒有好車。就這樣,高考過後,我在所有的志願欄里都填下了師範專業。也就是那個時候我明白了,我的夢想就是要當一名教師。

而今天,當初的夢想已經實現,大學畢業,我如願以償回到了家鄉儀隴,走上了這三尺講台。一轉眼,我從學生變成老師已經兩年了,兩年來,嘗盡酸甜苦辣,摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個職業。以前只知道當老師不過是每天兩節課,改幾本作業本,如今才知道在這兩節課後是大量的備課、練習。朋友經常羨慕的對我說“還是當老師好,每年兩個假期,工作又安穩”。每當此時我都只能說老師其實就像橘子——外表光鮮,內心破碎。別人上班是朝九晚五,我們上班是朝五晚九。

前不久網路流傳著這么一句話“幹得比驢都累,起得比雞都早, 掙得比民工都少,看上去比誰都好,五年後比誰都老”。這雖然是句玩笑,卻也反映出了教師的生活。上早自習時天還未亮,下晚自習已經夜深。在我們上下班途中陪伴著的沒有清晨的曙光,也沒有夕陽西下的晚霞,只有滿天閃爍的繁星和瑟瑟冷風。然而即使這樣,換回來的卻是少得可憐的工資,卻是那一張張不盡人意的學生成績單。再面對這極度物質化的社會,我不免有些動搖了,也開始懷疑自己當初的選擇。可每每看到娃娃們那一張張純真的笑臉,聽到那一聲聲“老師好”的時候,每當看到孩子們的點滴進步,心裡便蕩漾起無邊的幸福的時候,我又堅定了我的夢想——好好的當一名老師。

能夠做一名學生心中理想的老師,這是每個教師孜孜不倦追求的目標,也是我的最終的夢想——當一個好老師。作為一個青年教師,我深知要實現這一夢想的路還很長很長,在這條路上有著太多的東西需要我去學習,首先是師德修養和責任意識,我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子,我們的點滴都會給他們留下永恆的印記。我時刻都不敢忘記大學老師的一句話“誤人子弟等於殺人父兄”。作為年輕教師,我需要真正為學生的終身發展負責,不能讓孩子在成長的過程中因為有我而留下遺憾。其次是經驗的積累,這就離不開反思,因為只有讓反思成為習慣,才能促進自我成長。這就需要我對自己的教學活動及時進行反思,積累經驗,不斷提高自己的教育教學能力。當然要實現這一夢想,還離不開虛心學習,取人之長,補己之短。我需要積極向同事們學習,向優秀教師們學習。

青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍,青年教師也是需要努力學習和經受錘鍊的群體, 作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機會,也會面臨不計其數的困難,我知道自己身上還有許多需要改進的地方,但我要說年輕就是我們的資本,我們有著不甘落後的進取心, 我們會充滿激情地奮鬥、開拓、進取,將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。在最美的年紀放飛我們青春的夢想。

關於青春夢想的主題演講稿 篇8

我很年輕

總是揣著青春尋找夢想

可悲的是

夢想老是因為沒有錢

在兜里打轉

我試著改變兜的形狀

變大變鼓變厚

等我這一切都做好時

我發現我的青春跑到額頭

成為一道道風景

我一邊看著風景

一邊捂著兜

來來回回

最後青春夢想拋棄了我

成為路邊的座右銘

青春與夢想

關於青春夢想的主題演講稿 篇9

同志們:

十八歲,是一個放飛希望的多彩季節,今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標誌著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利,獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們,奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,在這片熱土上,開拓發展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,並把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生於斯長於斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”,今天,我們要說的是,自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創業,歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經濟建設的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

此外,我們還要繼承勇於償試的實踐精神。就是憑著敢想、敢幹、敢闖、敢試、敢創新的思想,創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不說,最好的例證就在我們身邊:崛起於上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業,起步初期,澄海並沒有珠江三角洲的地緣優勢,資金、技術、外銷渠道也並不暢通,但正是靠這樣一股敢幹敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設備從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經過二十多年的滾動發展與積累,才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮鬥、自強不息的精神,創下了XX年澄海的國內生產總值92。45億元,增長9。2%,工業總產值229億元,增長10。31%,農業總產值27。8億元,增長6。39%的好成績。

我們欣賞“人恆自助,然後天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣,我們堅信,靠著這自強不息的拼搏精神,在澄海區委區政府高舉偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想,以經濟建設為中心,切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮湧,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下,在全區402平方公里的土地上,商機涌動,正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟,我們正面臨著更大、更有利的發展機遇!

青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護的歷史重任,堅定崇高的政治信念,掌握現代科學文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會、更主動地參與實踐,自強自信,努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統,為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智,為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!

謝謝大家!

關於青春夢想的主題演講稿 篇10

青春夢,夾雜著花開花落,雲捲雲舒的美好,中國夢,連帶著鼎盛富強、國泰民安的和諧。此時此刻,我只想與你暢談我的青春夢,人民的中國夢!

青春時期的夢,如同蝴蝶的翅膀一樣美麗,撲騰著帶來縷縷花香。小時候,我不太懂得什麼是國家安危,也從來沒有在意,但內心卻也存有愛國的熱情。國小的校門口有一個垃圾池,每每放學回家,我都會看見一個衣衫襤褸的老太太佝僂在腰伏在垃圾上撿廢紙廢瓶,內心裡卻好似打翻了油鹽醬醋,很不是滋味,於是我將自己瓶里的水倒乾淨,再遞給她,她看著我一直道謝,皺紋集結在臉上就如黃土高原的溝壑。我想,大概是她沒有孩子吧?大概是她沒有親人?還是她的孩子不要她了?我心裡一酸,如離弦的箭衝到了家,把以前沒用的書全裝在袋子裡想送給她,又怕她害羞,便把書撕得一頁一頁的,想讓她以為這是被別人丟棄的東西,再一次回到垃圾旁時,我只看見她孤獨離去的背影,我想追卻沒追上,把那一袋紙默默放在一邊,這大概是我最早想變得強大的一次,那時我就夢想將來成才了能夠保護他們。

我也曾看著街上的乞丐,因恨自己沒錢幫助他們,便憧憬將來成為一名大富翁,不管一角兩角,我都往家裡的金豬塞,記得有一次,家裡遭了竊,金豬也被人偷了去,我哭得死去活來的。四川大地震時候,死了很多人,媽媽拉出了一大堆衣物捐贈出去,我只想成為一名能預測地震的專家。我的夢,一直都是平平淡淡的,但又夾雜著甜意,仿佛遠處飄來的縷縷幽香,又似乎是深夜裡時有時無的蛙鳴,今人心中十分坦實。到了如今十七八歲的年齡,我也想過要成為國家之棟樑,也想過做中國的女總統,還想過做一個讓一夜之中富強起來的科學家,現在想起來卻也遙不可及。曾點曾對孔子描述過他的理想:"暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩詠而歸。"這一幅太平盛世的和諧畫面,就是我的憧憬。將來是未知的,海子說過"遠方的遠方,還是遠方,是一個我們永遠到達不了的地方。"如今的我不會立下狂妄而不實際的誓言,我只希望自己立足於現在,即使未來迷茫,也朝著前方的路堅定不移地走下去,煉就“一蓑煙雨任平生”的淡然,回首向來蕭瑟之處,也可以吟唃出“也無風雨也無晴。”

我的青春夢美如夏花,為未來拼搏,為人生奮鬥,雖無鐵馬金戈馳騁沙場的氣魄,但也想為社會奉獻出綿薄的力量,在將來可以和人們一起,"浮生偷得半日閒"看那百卉爭妍,蝶亂蜂喧,在明月高掛之際,也可以欣賞梅花的疏影橫斜,水流清清淺淺,聞那月下黃昏中暗香浮動,在天高雲淡的日子,也可以與家人一起,趁著東風放紙鳶但這一切的一切,都要由中華民族實現“中國夢”的基礎上建立起來。

時光薄如蟬翼,也隔不斷我們回望歷史的視線。曾經的中國飽受欺凌,曾經的中國備受折磨,曾經的中國被恥笑為東亞病夫,曾經的中國無法抬頭……無數無數的歷史如畫卷般斑駁展現在眼前,令每個華夏子女高呼“走復興路,圓中國夢!”國家強起來富起來,如鯤鵬般展翅翱翔於世界前端便是我們每箇中國人的“中國夢”!從辛亥革命到中國共產黨的成立,從二萬五千里長徵到抗日戰爭勝利,從新中國成立到如今經濟的飛速發展,沒有人民的愛國之情是辦不到的。古有伍子胥討伐,申包胥哭秦救楚;屈原高吟“舉世混濁我獨清,眾人?醉我獨醒”而抱石沉江;辛棄疾無力效國而又“把吳鉤看了,欄桿拍遍”;杜甫望長安破敗而悲吟“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。如今,每個華夏子女都應以國家命運為個人命運,為社會奉獻,為中國奮鬥!

想當初,中國連一顆釘子都要從國外進囗,到如今“嫦娥號”飛天攬月,“神舟”與“天宮”對接,“航母夢”變成現實,“蛟龍號”深潛成功……無數的科學家為此晝夜不分,披荊斬棘,闖出中國的科技之路。我們明白,中國須提高自主創新能力,培養有能人之士,不斷開創中國特色社會主義新局面,走振興中國之路!

青春夢,是我們對未來的嚮往,但也是對國家前途的憧憬,中國夢,是人民對國家的暢想,也是對國家的熱愛與發展的期待。

讓我們堅持自己的青春夢,團結起人民的力量,共同實現美麗的“中國夢”吧!

關於青春夢想的主題演講稿 篇11

上午好,今日我為各位帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去完成,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束今日的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

關於青春夢想的主題演講稿 篇12

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

關於青春夢想的主題演講稿 篇13

也許你正掙扎於人生的得失,也許你正徘徊於痛苦的邊緣,也許你曾經苦苦等待,也許你曾經失敗,但請記住,其實這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢想!擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,擁有夢想的青春是所向無敵的!

來吧,用夢想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢想齊飛!在極速發展的社會中,在事過境遷的現實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建築物里,夢想是我們奮鬥的動力!青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入雲霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢想,可以在山頂領略眾山小的風光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢想讓不可能成為可能,是青春讓不現實成為現實!

其實在夢想與現實之間,只有那一層薄得可憐的.黑紗,它殘忍的把夢想和現實分開,只有有夢的人才可以撕破它,讓夢想與現實完美結合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

其實在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時間,它無情的把人生成兩個階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭,用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢越,讓夢想與現實擦出火花嗎?青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現實的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽,青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密布,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔!

來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!

關於青春夢想的主題演講稿 篇14

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙,在享受和諧、安寧的幸福生活之時,每一次回首20xx年五四青年英雄的奮鬥歷程,我都無比的感動與震撼。風雨中走過九十二個年頭的“五四”青年節,它從來就沒有被真正的冷落過,它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國,因為“五四”而翻開了光輝的一頁;中國青年,因為“五四”而譜寫出了無愧於歷史、無愧於時代的華彩樂章。五四愛國運動後,我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活,因為從那天起,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台。

聯合國認定17-24歲的人為青年。我國國家統計局認定11-34歲的人為青年。共青團中12-28歲的人為青年。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。他們曾經在花季為中華民族的明主、科學、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24,是一名共青團員。我們在這個靚麗的季節,在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們同樣靠的是一身凜然的正氣,對煤礦事業、對職責的無限忠誠。煤礦的風雨使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質,來自於煤礦風雨的洗禮和生活的磨礪。

青春美好,但也短暫,讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們快樂的工作在礦山。

我們面對山峰,欣賞它們的風光,面對礦山,奉獻我們的青春;面對未來,爭創人生的輝煌,體現我們生命的意義。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧!

傳承五四精神、爭做世紀青年!

關於青春夢想的主題演講稿 篇15

社會在前進,那個血與火的年代已離我們遠去了,我們再也不用緊鎖雙眉了,但國家興亡的重任並未隨風而去,責任依然在肩頭……

也許我們早就聽過,和平與發展已成為當今時代的主題,國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,誰就能立於不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機,我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚,這是人民的心聲。

作為青年一代的我們,這時應該做什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拚命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操,學好豐富的知識,然後用它們去管理家庭,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生,正是處在長身體學知識的階段,正處於孔子所說的“修身”階段。因此,我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德,學好各門功課,用科學來武裝我們的頭腦,努力把自己培養成一個德才兼備的,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”,這樣,才能使我們處於科技的領先地位,才能在國際競爭中立於不敗之地。

毛澤東同志說過:“你們是早上八九點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的。”對的,世界是我們的,是屬於我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而,我們現在還有許多同學沒有意識到這一點,學習不認真,得過且過,做一日和尚撞一日鍾,作業馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學,你們應該清醒了,再這樣,你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了,作為跨世紀的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時期,它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過:“人的一生應如此渡過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而後悔……”我們如果想無悔於自己的青春。同學們,讓我們的重大使命,投身於轟轟烈烈的現代化建設中,努力學習科學知識,為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量,從而使我們的青春煥發出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

關於青春夢想的主題演講稿 篇16

十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶湧之勢,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個在夢裡見過無數次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大一的一年,此時此刻不知道大家的心情是否和我一樣,但有了一年的大學生活,我們都相信了:命運並非上天的安排,命運是掌握在自己的手中,要獲得幸福,擁有輝煌,就得去耕耘去鍛造,就得左右自己。 我今天演講的主題就是,我的大學我做主,做自己命運真正的主人。

是魚兒就不要幻想藍天,是鳥兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。

進入了大學,很多時候我們因為時間無法安排而無所事事,曾經的高中是滿堂灌的填鴨式教學和千軍萬馬過獨木橋的高考制度,我們更多時候適應的是充實的傳統型學習,把高考當做

了奮鬥的終點,當我們步入大學校門,特別是在我們之前大一的一年,我們難免花了大量的時間止步不前或抱著高考後休息休息的心理,而任意放縱,荒廢至今而學業一事無成。去年此時,我們興高采烈的來到這所成就你人生夢想的地方的時候,大家當時都寫下了自己在大一一年的規劃;可是經過了大一一年的歷程,現在我們可以看出,同學們的道路已經漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來錯了地方;有還的甚至覺得自己選錯了專業,而一直耿耿於懷。但不管怎么樣大學不是技校,一個機電專業的大學畢業生能夠操作、維護一台機器,但是一個只有國中學歷的熟練技工也照樣可以操作,甚至比大學生操作得更好;一個外語系畢業的大學生能夠說一口流利的外語,能夠將長篇的外文資料翻譯成中文。

可是,一個跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語,甚至比大學生說得更地道;一個醫學院的畢業生能夠拿起聽診器給病人看病,能夠憑藉幾百萬一台的醫療儀器診斷出病人的疾病,可是,很多衛校畢業的中專生在積累若干年經驗以後,照樣可以拿手術刀,古時候的中醫甚至能夠懸絲把脈,僅憑一根絲線就能為病人開藥方並保證藥到病除„„ 我們曾經感受過,現在我們也可以看到,初入校門的學弟學妹們,他們哪個不對大學生活的充滿著無限的遐想和嚮往。

可是當我們進入大學之後,我們卻發現,發現這裡與自己想像中的有所出入,這裡沒有了高中老師的諄諄善誘,也沒有很多學習任務的畫地為牢,沒有了家長們的悉心督促,沒有獎罰分明的體制滿足著少年時期學優則賞的虛榮心。這裡有的是更多的自主的時間、和志同道合者的交流空間,課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒有每天都要挑燈夜戰的家庭作業。於是,太多空虛的時間裡,很多同學們把時間花費在了網咖的遊戲或是花田月下,還有些同學把放鬆當做了放縱,在大學的安樂窩裡自娛自樂,任憑光陰似箭,一去不返

所以,在大學裡我們將做好自己的人生的三岔路口,你將何去何從„„與其跟一百個人去競爭五個職位,不如跟一個人去競爭一個職位„„學術精神天然的應當與塵囂和喧譁保持足夠的距離„„商場不忌諱任何神話,你也完全可能成為下一個傳奇.

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等到大學四年畢業時,再回首,我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚,那艷麗的,那可以令我感到無比自豪的青春!我們到時候可以對任何一個人說:在大學裡我們曾讓我們的青春飛揚。

人的一生如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏。種下的是希望,播撒的是活力,希望你們都有自己的種子,等到春去秋來的時候,你們都有自己的果實。大學生活還有三年,那是值得我們期待的,讓我們一同去感受這個美好的過程。大學生活如同一片葉子,它的美感和價值不僅在秋天成熟時優雅飄落的那個時刻,而是體現在春夏秋冬整個生命循環之中。既然大學給了我們青春的舞台,那我們就要好好的利用這個舞台,把自己亮麗的一面展現在校園裡,揮灑自己的夢想,張揚自己的青春,三年之後,當我們以後再回首時,我們要看到,在大學裡,我們不是個螞蟻,我們是雄鷹。

最後我想說的是:讓我們張開夢想的翅膀迎接迎接我們的挑戰。擁抱你的大學生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景,用你自然的耳朵去聆聽每一縷校園之聲,用你自然的靈魂去接受每一次洗禮,用你自然的心態去對待每一份關注!

讓我們的青春飛揚在這大學的校園,讓我們的夢想在這校園裡成為現實吧!

關於青春夢想的主題演講稿 篇17

請別說她是南柯一夢囈語的痴心妄想

也別說她是莊生夢蝶寄託的桃園天堂

畢竟大言不慚的作為只是原地徘徊的遮掩

否則怎么謊稱夢想不過是可有可無的微光

當夢想划過青春的錦瑟流年

跋山涉水誓死追隨的人們會感嘆她的榮光

追夢路上荊棘牽絆坎坷相侍

大雨傾盆遍體鱗傷曾經的不離不棄

而今雖然夢想仍遙不可及

但若捲土重來江東一戰勝負尚不知

此致彼岸遙遙相忘的夢想

是我三生有幸能與你相識

是我三生有幸能與你結緣

我願塵埃落定傾覆一世繁華

換你相伴左右一起闖蕩江湖

關於青春夢想的主題演講稿 篇18

尊敬的各位評審老師,親愛的同學們,大家晚上好!

我是__級運管二班的_蔓,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這裡放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什麼也感覺不到。”

一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用徵詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。

那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現的,你甘心於只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?

俞敏洪老師說過,一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,合抱之木,生於毫末;九層之台,起於壘土;千里之行,始於足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!

讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風,吹散漫天雲霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽!

關於青春夢想的主題演講稿 篇19

沒有人能夠拒絕夢想,只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現在還有些迷惘,有些不知所措,但我們並不能因此放棄了自己的年少輕狂。

青春應該有銳不可當的激情,夢想應該有誓不罷休的堅毅。

愛因斯坦曾說:“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的,要想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英傑們,當中國政府在巴黎和會外交談判失敗時,他們誓死力爭喊出:“廢除二十一條。”的口號,向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府示威,一面與列強反抗。少年強則國強,少年智則國智。正是這些青年人,正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。

青春應該有捨我其誰的霸氣,夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。

西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說:“匈奴不滅,無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權,少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑藉膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。

青春應該有朝氣蓬勃的壯志,夢想應該有滴水穿石的恆心。

西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴,祖逖便醒來拔劍苦練,他堅持不懈終於成為晉朝名將,為收復中原作出貢獻。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發了無數青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實地。正是當今所提倡的,正是我們要學習的。

竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風氣當成潮流,不要把拼爹當成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風景,但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠,有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

舞動青春,飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情,讓大風吹散心中鬱結的思緒,打起背包,再次踏上無悔的征程。

關於青春夢想的主題演講稿 篇20

如果你問到我的夢想是什麼,我可能會有一瞬間的迷茫,因為小時候的我想當科學家、醫生……而現在,我只想做一名普通的教師。

這個夢想並不是遙不可及的。

教師這個職業在我看來是比較神聖的,它承載著多少人的希望。當你身為一個教師,看到一雙雙渴望得到知識的眼睛盯著你,這一瞬間,即使再累,你的心中也充滿了動力。

雖然教師的工作十分辛苦,每天都有堆積如山的作業等待批改,每天還會因為講課而口乾舌燥,還會遇到很多的“熊孩子”……但我依然認為這份職業是偉大的,它是我的夢想。

當你清晨走進教室,聽到書聲朗朗,整個人的動力也跟著達到了滿值。上課時,你興致勃勃地與同學們交流,討論問題,覺得不亦樂乎。而同學們高高舉起的手,積極地回答問題,更是讓人在教學活動中樂此不疲。課下,我會與同學們成為朋友,攜手共進,課上,我也是他們的良師益友。

其實,我夢想當老師的原因不止如此,也來源於我對老師的敬佩。

記得國小時,我的班主任夏老師,總是一絲不苟地批改我們的作業,她的身體不好,常常會感冒發燒,但她依然堅持上課,為了不傳染給我們,她時常戴著口罩。她這種默默奉獻,不求回報的精神,潛移默化的影響了我。

教師,就是這樣一個純粹的職業,它承擔的不僅是教書育人,更是對學生道德的培養。

成為一名教師的夢想在我的心中像是一顆種子,它悄悄地在生根、發芽。

此刻,我的青春不迷茫,我的夢想就是我前進的動力,我一定會為了我的夢想而奮鬥,信我一定能把夢想變為現實,加油吧!

關於青春夢想的主題演講稿 篇21

再次,要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過:“願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗裡發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學們奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現在做起:當你的同學、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。 當你的班級和我們的學校、家鄉、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。

當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空餘”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛鍊健康體魄。

同學們,青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由於你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗。

關於青春夢想的主題演講稿 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六年級(1)班的_薇,我演講的題目是:為了夢想而努力。

金秋送爽,丹桂飄香。暑假的餘熱還沒有完全褪去,新的學期又如期而至,校園也因我們的歸來而呈現出蓬勃生機。

每個人都會有夢想。作為一名六年級的學生,我的夢想就是以優異的成績考入康縣一中!這也是父母和老師對我們共同的期望。千里之行,始於足下。在新的學期里,為了實現心中的夢想,我們該如何去做呢?我想從以下三個方面做起。

一是做一個文明守紀的好孩子。學做事首先要學做人。我要以一名少先隊員的標準嚴格要求自己,做到語言文明,舉止端莊,衣著整潔,行為規範,尊敬師長,禮貌待人,團結同學,樂於助人;上課專心聽講,積極舉手發言,勤于思考,認真完成作業;遵守校紀校規,有事請假,不遲到不早退不曠課;在家愛父母,愛勞動,在校愛集體,愛公物。做一名文明守紀、品學兼優的好孩子。

二是做一名勤奮學習的好學生。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我要發揚“人一之,我十之,人十之,我百之”的精神,刻苦努力,繼續堅持“課前預習、課堂學習、課後複習”的“三部曲”學習法,勞逸結合,注重效果,力求各門功課都有較大進步。

三是做一名一專多能的現代少年。我要在學好各門功課的基礎上,踴躍參加學校或縣上舉辦的各種文體活動,充分發揮自己的特長,積極參加力所能及的舞蹈、繪畫、音樂等興趣小組和各種競賽活動,培養業餘愛好,鍛鍊充實自己,不斷提高自己的基礎素質,使自己成為一名多才多藝的現代少年。

明年,就是我們書寫輝煌的時候,是我們為學校爭光的時候,也是我們實現夢想的時候!老師,請相信,我們不會讓你們失望!同學們,努力吧!國中生活已在向我們招手!明年的今天,我們將會到新的學校學習,開始為期三年的國中生活。同學們,從現在起,讓我們以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情,以嶄新的姿態去抒寫小學生涯中最華美的篇章吧!

謝謝大家!

關於青春夢想的主題演講稿 篇23

夢想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來美好的明天。因為有夢想,我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船,那夢想便是帆,帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬於自己的夢。

我自幼就嚮往教師這個偉大的職業。教師像粉筆揮灑自己的青春,只為能播灑知識,鑄造一個又一個優秀的人才;他們像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,默默奉獻,任勞任怨。

我喜歡站在講台上的感覺,我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺,我嚮往“桃李滿天下”地自豪。然而,台上一分鐘,台下十年功。每當看見作業本上那密密麻麻的圈圈點點,我仿佛就能看見老師對工作的嚴謹,看見老師對我們學習的負責。我的心裡不禁生出了這樣一幅圖畫:夜,萬籟俱寂,唯有老師的家,仍然燈火通明,裡面傳來了“沙沙”的寫字聲,“嘩嘩”的翻書聲。這種鞠躬盡瘁的勞動,全是為了使滿堂上的學生能理解得快而透徹。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”又有多少莘莘學子能真正體會出這句詩的真諦和老師的良苦用心?是的,春蠶和蠟炬的可貴精神,就算到了生命的最後一刻,還是忘不了奉獻,哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。

假如我是老師,我願當一名博學多才的老師,因為要給學生一杯水,自己首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是老師,我願當一名和藹可親的老師,讓同學們更樂意親近我,在快樂中學習;假如我是老師,我會經常帶我的學生去野外實踐,大自然可是最好的課堂;假如我是老師……

雖然我現在還只是一名小學生,正處於吸收知識的階段。可我知道,我是一個追夢人,為了向夢想進軍,必須要經過拼搏與奮鬥。我唯一能做的就是努力學習,奮發圖強,不斷擴充自己的知識,為未來做好完善的準備。

我堅信只要有夢想,有付出,我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹,成為一位名副其實的老師,完成我心中的“教師夢”。

關於青春夢想的主題演講稿 篇24

尊敬的各位領導:

今天我演講的主題是,青春與夢想。

今天,我們在這裡談論中青年幹部的能力與素質問題。我想,大家若撇開自己所從事的工作,而談能力和素質,未免有些脫離實際、紙上談兵。所以,我覺得還是應該結合自己所從事的教育工作來談論今天的話題。

前些天,閒著無事,翻看教育系統領導幹部的電話號碼本。翻到某頁,看到有位校長登記的四、五個電話號末兩位數字均為“88”,不覺莞爾!隨後感嘆:好一位“88校長”!

笑過,不禁沉思。

在我們國家,人們喜歡挑些好數字,以圖個平安、吉祥或者來年大發。也許,這些都是東方文化帶來的結果,無可厚非!以前,自己也經常挑選6、7、8、9之類的吉利數字,可現在想想有問題呀。問題有二:

其一,選個電話號只是個小得不能再小的話題,它絕對反映不了問題的全部。但是我們也不得不承認,在某些方面,不經意間卻也體現了你所追求的部分核心價值觀——拜金主義!校長,你追求什麼?

其二,是一種擔憂!存在決定意識,意識指導行動。清貧的教書育人的現實決定校長發不了財,但拜金主義卻總是屢屢在你心中作怪,並不斷騷擾你,你又怎堪承受得起?都說,校長是一所學校的靈魂,若靈魂飄逸不定,學校又將何去何從?若說以小見大,“88校長”只是社會上那些對吉祥數字崇拜的領導的一個縮影而已,是社會上一種普遍現象,那我們的國家和民族又將何去何從?

講到這,我想請大家思考一個問題:一個人尤其是領導幹部、或者是一個團體乃至一個國家和民族,若價值觀缺失、職業操守淪陷、精神家園沒了、夢想也遠去,那么他還能走多遠?我們的國家和民族還有什麼希望?所以,在我看來,正確的價值觀、崇高的理想、高尚的追求以及努力的踐行,遠比能力和素質重要!

近幾年,永康的教育狀況不盡如人意。今天,我不想詳盡地去解剖和分析永康教育存在的問題,不過,有一點我想談一談。客觀地說,我們教育系統大多數的教師和領導工作是努力的,他們默默耕耘,無私奉獻。但也不得不承認我們有些領導沒有把主要精力放在學校管理上,一些教師也在混日子。曾經有領導尖銳的批評:永康教育界,想當教育家的校長很少,想成為老闆的校長卻很多;想當特級教師的老師很少,想當賺錢機器的教師卻很多!真是可悲又可嘆!

“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!”20xx年的教書育人生涯和8年的中學校長經歷,讓我深深熱愛教育這片土壤。雖然,現在的永康教育暫時不如人意,但我堅信:只要我們每位教育工作者都能樹立正確的價值觀,努力提高自身的能力和素質,滿懷理想和激情的去工作,永康教育狀況一定能得到根本的改變!

人能走多遠?這話不問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這事不問雙手,而是要問意志;即使目標實現不了,人生也會因為這一路風雨跋涉而變得豐富而充實!

最後,我想借用一段話來結束我今天的演講:

我想當教育家,做夢都想當教育家。假如我成了教育家,我的妻子就不會總嘮叨我工作的清貧和寂寞!假如我成了教育家,我就能更積極、廣泛的去影響並帶動一批批熱愛教育,並能為之奉獻青春的志願者!假如我成了教育家,我就可以更加堅定的為教育事業而奮鬥終身!我覺得自己能成為一名教育家,我覺得自己離夢想已經很近,也許是明天,也許就在後天,我就能實現。就這樣,日子一天天、一年年地過去。直到我退休的那一天,當有人走到我的面前對我說,“豐,很遺憾的告訴你,你沒有成為教育家,你也不可能成為教育家,你離教育家還很遠很遠……”可是,真到了那么一天,你說我是否真正能成為教育家還重要嗎?不,已經不重要了!重要的是我帶著一個成為教育家的夢想,努力地工作,不停地思考,勇敢地提出自己的教育思想和教育理念!一路走來,我很坦然,也很快樂,因為我的青春、我的人生與夢想同行!

關於青春夢想的主題演講稿 篇25

尊敬的各位領導,朋友們:

大家好!今天我演講的題目是《追逐夢想,放飛青春》。

萬物萌發是春天的夢想,潤物無聲是流水的夢想,展翅翱翔是雄鷹的夢想。夢想,是永不言棄,努力拚搏的支柱。我們每個人,因為有了夢想而鑄就生命的輝煌。

在賣火柴小女孩眼裡,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在“雜交水稻之父”袁隆平的眼裡,夢想是“水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻穀像葡萄一樣結得一串串”。

走過五千年文明,告別近百年屈辱,為我們描繪了一個偉大的“中國夢”。這個夢想,是民族復興的夢;這個夢想,豎家富強、人民幸福的夢;這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,是每箇中華兒女共同的期盼。

中國有夢,我們“鹽官”也有夢。這裡售潮聖地,乾隆故里,千年古城美名揚。這裡是軟磁、五金基地,苗木之鄉,化工電渡園區,這裡是實現夢想的搖籃;這裡是我們鹽官人自己創造的奇蹟。全面貫徹黨的xx大精神,深入實施“”規劃,鹽官人民團結一心,在鎮黨委政府的領導下,為著“特色產業強鎮、生態文化名鎮、平安和諧福鎮”的“美麗鹽官”夢想而努力奮鬥著!看,建設美麗鄉村,打造宜居家園,領導帶頭,全民參與,一派熱火朝天的景象。沒有占道經營的小攤、沒有胡亂張貼的廣告、沒有惡臭滿天的垃圾……街道變寬了、整潔了,河水清澈了,爭創國家級衛生城鎮的夢想一步步照進現實。身為一個土生土長的鹽官人,我十分自豪。

我是一名普通的國小教師,我的夢想又是什麼呢?迎著朝陽,我走進校園,伴著落霞,我讀書思考。我認真備課,設計教學,耐心輔導,愛心育人,因為我心中存著一個小小的教師夢。那一張張活潑天真的笑臉,一雙雙求知渴望的眼睛,卻分明告訴我,我在做著一個大大的教育夢。也許我做得微不足道,但我深知“空談誤國,實幹興邦”,努力奮鬥實現“我的夢”,忘我工作托起“教育夢”,讓家長滿意,助孩子成長,便是我執著的追求,永恆的夢想!曾有人問我:農村工作條件差、每天早出晚歸不辛苦嗎?你後悔嗎?我堅定的回答,不,我不後悔。既然把青春安放在農村教育,就要把汗水揮灑在三尺講台,把科教興國的希望留在鹽官這片美麗的土地上。20xx年,在堅守夢想中我一路走來。

朋友們,我們的夢想建立在中國這塊熱土上:青年的創業夢、學生的求學夢、農民的致富夢……你的夢,我的夢,他的夢,交匯成了國富民強的中國夢。讓我們在鮮紅的黨旗下,在xx大精神的指引下,追逐夢想,同心同德,腳踏實地,奉獻青春,為實現我們的中國夢而努力奮鬥!

關於青春夢想的主題演講稿 篇26

青春夢想演說材料範文

各位老師、家長、大記者、小記者們:

大家上午好!青春因夢想而激揚,我們展示個性,張揚,用我們的文字講述我們的時代。很高興,今天我能夠有機會站在這個演講台上,和大家一起分享這一年來當記者的快樂生活。我當小記者已經有三年多了,今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上,這一年來我們有著許許多多的優秀的活動,我們採訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經歷,我們用我們的頭腦傳達我們的思考,也許這並不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪問農村,看到新農村的種種的變化,感悟祖國、家鄉的經濟發展;我們遠赴北京,體驗 奧運前的古都風采,明白我們人生的積極的意義;我們在休博會期間採訪,用我們的眼睛去發現人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉澱和如今我們生活的高品質之美;我們和老外一起過中秋,在交流的歡樂中學習著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收穫,然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它,我們得以用我們稚嫩的詩,描述我們的夢;用我們清新的散文,抒發天地的情;用我們紀實的報導,講述他人的傳奇。在一次次的鍛鍊的過程當中,我們學會相信,只要努力,沒有什麼可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學夢,更近了一步。通過小記者團,我們這些寫作愛好者用文字相互結識與理解;通過小記者團,我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團,我們心中那顆文學的種子開始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時的夢。影星約翰·巴里莫爾說過:“人不會老去,直到悔恨取代了夢想。”我們伴著小記者團成長,也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這裡,去到一個更大的環境中,但我們的心不會老去,會一直年輕,因為我們過去、現在、將來都會不斷地進取,告訴這個世界,我們不會留下遺憾。一個有價值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生,一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會得以展示自己,我們有理由相信:impossible is nothing.

現在,我已經養成了每周寫文章的習慣。也許有一天,你收到稿費的時候,可以用它們去辦一張借書證,向文學殿堂更進一步;也許有一天,你所發表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天……

就這樣,認識文學和新聞,並且,不知不覺愛上他們。從前,這裡有“80年代後”,現在是“90後”,過不了多久,就會有“後”,我們長大了,但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年,我們有很多新的同伴來到這裡,我相信,在接下來的1年,一定會是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝大家!

關於青春夢想的主題演講稿 篇27

各位領導、各位評審,大家好!

我是14號參賽選手梁任聲,來自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天,爸爸送我來學校報名。那天正下著濛濛細雨,但並不影響我的高興心情,因為想到終於可以讀國中了,還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當我沉醉於沿途中的綠意時,爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進的發展,我感到了他上揚的語調里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明淨;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個小村子,可近幾年來經濟的迅猛發展,一間間廠房在這裡拔地而起。這優雅的水鄉啊,曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時,聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學臭味。

不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質,如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪裡?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”——這是我們現在心底最深的呼喚。

營造綠色,環保先行,我們要做的僅僅是隨手關上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑膠袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭„„

營造綠色,是一種態度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然,學會與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!

再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢想也是步步實現的。我們只有一個家園,一個需要我們用心來呵護的家園,就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白雲會在你我的共同奮鬥中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。

我的演講完畢,謝謝大家。

關於青春夢想的主題演講稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!夢想——一個簡單卻又表達了無數複雜情感的名詞,不是目標,不是理想,而是夢想,是一件自己連做夢之時都想要完成的事情。而我們的青春,因為夢想,在人生的起點處揚帆起航。

很多人認為,只有擁有青春的人才會擁有夢想,而我認為只有擁有夢想的人才有資格擁有青春。在中國,甚至是在整個世界,很多人大部分的青春時光都是在學習中度過的。每天過著從家裡到學校那種兩點一線的生活,這樣的生活壓迫著我們的神經,讓很多人認為擁有好成績或者是考上好的大學就是他們的夢想。甚是直接放棄擁有夢想的權利。因為在這樣的生活中,夢想的存在與否已經變得無關緊要。待青春過去之後,他們就這樣過著平淡又無趣的一生。因為他們沒有夢想的牽引,所以不只是青春,甚至是整個人生都變得索然無味。

沒有人願意做一隻斷線迷航的風箏,也沒有人希望自己愚昧平凡地庸碌一生。很多人沒有夢想是因為他們不敢去想,但其實沒有什麼不可能實現的夢想,只是實現夢想的時間和方式不同的問題罷了。馬雲——中國新首富,一個在青年創業之期處處碰壁的人。當年剛開始創業的馬雲沒資金沒人脈,一心想在中國做好黃頁,但因各種原因處處被拒。但正是因為他的夢想,這股神奇有強大的力量支撐著他在這種情況下堅持下來,最終用他的夢想給他的青春畫上了最精彩厚重的一筆。別讓“夢想離我太遙遠”成為自己逃避的藉口,別說你沒有資本去實現你的夢,我們的夢想、我們的青春就是讓我們去奮鬥去闖蕩的最好的資本。夢想牽引著我們往最想去的方向行走,那我們也應該邁開腳步去放飛我們的青春。

可是時光易逝,年老,在我們滿腔熱血有著一身夢想之時,歲月那把無情的刀卻總是讓我們不得不感嘆青春已逝,人已老。李娜、姚明、劉翔那些家喻戶曉的體壇明星們,在青春之時帶著夢想在體壇里闖蕩,可當好不容易用自己的實力為自己贏得一些成績時,一轉眼又到了退役的年紀。可他們不會後悔,畢竟他們的夢想曾經實現過,他們的青春也曾經因為夢想而變得充實。在他們年老回憶青春之際,也可以自豪的對別人說,我的青春也曾經因為我的夢想和我的拼搏而在藍天之下騰飛。

筷子兄弟曾經唱過“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”有一個記者曾經在川藏公路上遇到一個孤獨的騎行者,記者好奇究竟是什麼讓他能這樣堅持下去。他說:“夢想吧,趁著我還年輕,我要把我想做的事情都做一次。我怕哪天我老了,現實餓了就把我的夢想給吃了。”我們也應該在青春之時實現自己的夢想。當青春逝去,熱血消失,我們剩下的就只有一個年老空洞的驅殼而已。別等到失去了才懂得珍惜,有些東西一旦失去就再也無法回頭。

青春,一段璀璨的年華,一段充滿生機的時光,沒有童年的懵懂無知也沒有老年的刻板無趣,有著獨屬青春的活力與張揚,有著讓我們飛揚的夢想。夢想指引我們往最想去的方向飛去,我們的青春,也因為有了夢想,已然揚帆起航。

關於青春夢想的主題演講稿 篇29

1:尊敬的各位領導

2:老師

3:親愛的同學們

4:大家

合:下午好

1:歡迎來到瀋陽大學國際學院迎新聯歡會的現場,我是主持人 2:我是主持人

3:我是主持人

4:我是主持人

5:

1:首先請允許我為大家介紹蒞臨本場活動的各位領導,他們分別是 5:

2:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們

5:

1:一縷清風,吹開了一片明媚的天地

2:一抹初雪,染白了一條幽靜的小路

3:一座高峰,刻印著有志青年的足跡

4:一汪清泉,凝聚著蓬勃青春的汗水

1:青春是迷人的藍色海洋,深遠遼闊,富於幻想

2:青春是深情的綠色草原,充滿機遇,無畏挑戰

3:青春是希望的旭日東升,把光和溫暖無私奉獻

4:青春是純真的無暇新月,將愛與柔情託付於未來

1:一路歡歌,飛揚的音符詮釋青春的活力

2:一路歡笑,悅動的文字重拾夢想的榮耀

3:歲月更迭,時光荏苒,我們將珍藏的青春在這裡揮灑

4:昂首闊步,永不言棄,我們讓炙熱的理想在這裡迸發

1:今天的我們吟唱難忘的歲月,凝聚心頭堅定的理想

2:明天的我們演繹時代的激越,迴蕩情懷自信的真切

3:無論等待我們的是迷途,是失敗還是成功

4:我們都會堅定,勇敢的邁向屬於我們自己的明天

5:

1:我宣布, “青春夢想,揚帆遠航”迎新晚會

合:現在開始

B:你的夢想是什麼啊?

A:我的夢想?我的夢想能得獎學金,有個好工作,…

B:算了不問你了,太多了,你的夢想是什麼啊?

C:拿獎學金,出國留學

B:這還靠點譜,你呢

D:我的夢想就比較平凡了,有個好工作吧

B:ei,what is your dream?

王:

B:看來大家都有自己的夢想

A:不過吧,這夢想不管大小,能實現才是最重要的

D:好的,那么下面就有請王:

C:讓我們掌聲歡迎

D:你剛才說你的夢想是什麼?

C:我最大的夢想是出國留學

D:那你英文肯定很好吧

C:當然了,我還會唱英文歌呢

D:那你來一個吧,觀眾們,給點掌聲

C:abcdefghijklmn

D:這么說我也會 一閃一閃亮晶晶……

C:咱們這英文還是回去再練練吧

D:是啊,不過台下已經有演員準備好為大家展示一下了

C:那就讓我們有請…………………來雙語詩朗誦

三:樂器合奏

A:看看,這中西結合果然是說的比他倆唱的好聽

B:是,不過這些都是演員們準備的,大家想不想看看主持人給大家表演個節目?

A:說實話,我也想看,要不你來一個?

B:我就算了吧

A:我看也是。哈哈哈哈,不是嘲笑你,關鍵你還真沒有人家有才藝

B:那也比你強

A:好啦,你這跟我還犟上了 哈,哎呀,還是看節目吧,掌聲歡迎,為我們帶來樂器合奏

B:掌聲有請

四:相聲D:看看人家這功底,一看就知道從小就開始練

A:差不多,不過說到這小時候吧其實還真特別多的事可說

D:是啊,不過咱們這一代90後吧,小時候也挺讓社會頭疼的

A:我感覺吧,我挺好的,不過你我就不知道了

D:這是埋汰我昂

A:事實,事實而已,我小時候又不認識你,是吧

D:那好吧

A:不過接下來這兩位,那童年過的還真是有紀念價值

D:這我到要好好看看

A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧

五:歌曲串燒

D:包C剛剛的古箏確實不錯,看得出來從小紮實的功底啊。看看,我搭檔就

是比你好。

C:其實我也想埋汰你,只不過沒想好詞

D:你太傷我心了,只有音樂才能撫平我的傷痛 ……..

C:行了行了,咱們還是來點正經音樂陶冶情操吧

D:有請…..為我們帶來《歌曲串燒》

C:音樂起

六:熱情倫巴

B:一大波歌曲來襲真是感染了我們全場

A:是啊,不過我發現狂歡之後不光同學們的熱情被點燃,老師們也按捺不住了

B:難道也在準備多種語言的串燒?

A:行啦,有你這鳥語在台上已經夠多元化了,老師們即將給我們帶來的是一場更為激情的舞蹈盛宴

B:接下來有請…….老師為我們帶來舞蹈《熱情倫巴》

八:樂隊演奏

B:一部《功夫熊貓》喚起了我們在場師生的童真也真的體現了套用特色6不6

A:這網路語言還出來啦

B:貼近生活嘛

A:但是吧這網路語言畢竟適用於網路,有一些用在實際中吧就很尷尬

B:這我還真沒注意

A:你看昂,假如說你在看樂隊現場節目好,特別棒,正常應該叫好吧

B:對啊

A:但是,你用網路語言試試,全場好幾百人一起喊6666,還特別齊

B:我還真不信了,下面的節目就是樂隊,我倒要看看大家叫不叫好

A:好嘞,下面就有……為大家帶來火爆的樂隊演奏

B:掌聲歡迎

九:小品

C:你覺得剛才樂隊演奏怎么樣啊

D:那當然好啦,尤其是內個鼓手,真心賣力氣啊

C:這點我不否認,但還有一群人為了這次晚會,真可以說是絞盡腦汁,劇情排了一遍又一遍,還差點冒出人命呢。 D:這不可能吧?

C:這有什麼不可能的?不信你看。

十:歌曲

A:謝謝演員,這都玩命了

B:真是太不容易了,在地上來回拖啊

A:這要是咱們的節目都是這么拍出來的那還真是,誒呀,我是不敢想啦

B:不會不會,畢竟歌曲不會這樣

A:那么下面就有請….歌曲

十一:自習室風波

C:啊

D:呆萌裝

C:你怎么啦?

D:攤手呆萌裝

C:你給我好好的!咱倆還主持呢

D:我演啞劇呢

C::你這叫演啞劇呀?你演的這是什麼啊?

D:這你還看不出來么?旗桿啊!

C:赫~你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這么演的!

D:那是?

C:看看咱們同學的表演吧

D:下面請欣賞由……..《自習室風波》

十二:舞蹈串燒

B:這自習室還真夠亂的昂

A:文藝點好不好,這叫熱鬧

B:語文真好,好好好,你厲害

A:其實這根本不算啥,厲害的在後面呢

B:還能厲害到哪去

A:crazy

B:那就讓我們有請來自…..舞蹈串燒,《crazy dancer》

十三:醫院的手術室

D:感謝剛剛同學們的精彩演出

C:咳咳

D:你怎么啦

C:唉,本來以為過了前一陣的大霧霾就沒事了,結果還是跪在這大冷天了。這不,感冒了。

D:唉,生病了得去醫院啊

C:不不不,醫院這地方可不能隨便去。聽說前一陣工業工程4班的付旭同學去了趟醫院,可給他嚇壞了 D:喔?是么?那讓我們快去看看是怎么回事吧

C:好啊。接下來請欣賞由

十四:老師

B:嚇死我了,原來是夢這如果是真的那我也不敢去醫院了

A:嘖嘖嘖,這膽小昂,這要是我,我也不敢去

B:這不一樣啊

A:不過看完這么多學生的節目,尤其是電影配音更是讓大家看到了這么優秀的學生,當然那是因為我們有更加優秀的老師們,大家想不想看看我們老師來表演個節目

B:那么下面就有請

十五結尾曲

C:哎,你說,如果有一天你遇到了十年以後的自己,你會對他說什麼?

D:嗯……我想對他說,你還年輕,要多去乾點有意義的事啊,不能像小時候一樣,成天光玩了~

C:哈哈,那說明你現在可不夠努力啊~咱們現在正是風華正茂的年齡,有太多的事值得咱們去努力,有太多的夢

想值得咱們去追尋。

D:嗯,說的是啊。不能讓咱們這大好時光全都浪費了,讓十年以後的自己為今天后悔啊。 C:對啊,所以讓我們隨著這首歌,一起向十年後的自己致敬,在青春的道路上,不留遺憾。 D:請

結尾

1:聚焦今夜,青春澎湃,我們良宵共度。

2:展望明天,活力飛揚,我們又站在了新的起點之上。

3:青春的花朵,經歷風霜雪雨,粲然綻放

4:夢想的歷程,穿越春秋冬夏,熠熠生輝

1:回首過往,我們滿懷深情

2:暢想未來,我們洋溢希望

3:讓我們駐足當下,與青春作伴,勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

4:讓我們馳騁未來,將激情點燃,書寫陽光旅途的華麗篇章

1:今天我們用歌聲演繹著青春的氣息,用舞蹈承載了夢想的翅膀

2:今天我們用信仰追逐著青春的足跡,用汗水打造了夢想的天堂

3:讓我們的青春在這裡綻放,描繪國際學子的激情與理想。

4:讓我們的夢想在這裡起航,揚帆國際學院的絢爛與輝煌

5:

1:下面我宣布…. “青春夢想,揚帆遠航”迎新聯歡會

合:到此結束

關於青春夢想的主題演講稿 篇30

劉同說:“青春就九個字:不要臉,拼了命,盡了興。”

所謂青春,或許並沒有那些電視劇中不切實際的美好,沒有那么多太過誇張的情感,也沒有一帆風順的生活。但是,正值青春的我們,卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中,我們揚帆、起航。

青春很苦。在青春這條坎坷的道路上,少年們一次次的面對著一個一個接踵而來的困難。這些困難,或許是低了一點的分數為夢想染上的一點灰色,或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點憤懣,亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點間隔。青春的這條道路,沒有人說是簡單的、容易的,它讓我們為了一件件小事而輾轉反側,疲憊不堪,它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時刻,我們會覺得像是掉入了荒島一般的無望,無所適從,但只要披荊斬棘,哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧,或許明天,你便能到達充滿花開的彼岸。

青春也很美。在許多作者的筆下,青春被許許多多樸實或華麗的文字所修飾,被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽光沐浴著的青春,我們有肆意揮灑汗水奔跑的權利,我們可以做著那不切實際的夢,渴望著或許明天那些夢便能實現。我們也擁有著大把大把的時間,去揮霍在值得去做的事情上,去充實自己,做錯了沒關係,因為我們有機會去改變將來要走的路,去改變自己一生的命運。

在那樣一個晨光洋溢著的清晨,我們將啟程自己的旅行。“等風來不如追風去”,我們將背上充滿夢想的行囊,寄予青春激情與勇敢,在旅途中,大道與小徑,鮮花與荊棘都將一併而來,但我們始終砥礪前行,不言放棄。

正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奮鬥,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽光,不要在該奮鬥的年紀里選擇安逸。熱血青年更應富有朝氣,為青春書寫壯麗的詩篇。心中有夢,未來可期,所以披星戴月,風雨兼程。