不奮鬥你要青春幹嘛演講

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇1

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏,智慧彈奏著優美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激盪處,洶湧澎湃,百折不回,抒發著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?

花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉眼即過。一路走來,我們終於迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘鍊和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不捨的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢於承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經受得住暴風雪的扑打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊,百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會鬱鬱蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環生的高三。

在這裡,我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態,在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從國小出發,我們的目的地是國中;從國中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

一次次出髮帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流,寂寞後會發現妙趣橫生的境地,艱辛後會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著熏人慾醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。

其次是要有自信心,自信心是戰勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰,難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調整好自己的心態,要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拚,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最後,用一幅對聯來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關

我的演講完了,謝謝大家!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇2

各位領導、各位評審、各位青年朋友們:大家好!

我叫_,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電划過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這裡,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在於活著,那么活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以構想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裡我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上遊的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了一機廠,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉澱了心情,在這裡駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽鹼地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這裡綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密布的日子裡,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裡,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我廠正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先後。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這裡燃燒!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇3

每個青春都值得認真活,每個夢想都值得努力實現。——題記

我不去想是否能夠成功,既然目標是地平線,留給世紀的就只能是背影,我不去想身後是否會襲來寒風冷雨,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我只努力奮鬥了,不管結果如何,我都無怨無悔,因為奮鬥的青春最美麗!

帶著奮鬥出發,如疾風中勁草,與逆境中勾勒明天。

他,一個名副其實的板凳球員。論天賦,一米九一的個子只算籃球矮人;

談成績,可謂乏善,可陳,臉上無光,擺職場,更是被考慮要裁員的對象,勸他放棄,他說他永遠打不好籃球,隊友對他冷嘲執諷,將他排斥。但他沒有因此放棄,而是更加努力奮鬥!清晨,迎接他的是清晨的第一縷晨曦,夜晚他帶關滿身汗水散發的奮鬥的光芒,堅毅的眼神迸發出拼搏的力量。周鍥而下舍,金石可鏤,最終他單場搏得38分,帶領自己的隊伍所向披靡,創造NBM史上奇蹟。奮鬥的青春最美麗,林書豪用他的奮鬥描繪青春的輪廓。

帶著奮鬥出發,如霜雪下紅梅,於寒冬中女兒國然綻放。

史鐵生,在人生最狂妄的季節不能行走,病痛奪去了他的雙腿,卻沒有束縛住他的靈魂。《我也地壇是對生命的理解》《病隙隨筆》是對內心的剖析,洋溢都會物質生活豐富而內心搖搖欲墜的人們。本以為他是苦難的受害者,但我發現我錯了,我仿佛透地他乾淨透明的鏡片盾到了他眼中迸發的拼搏奮鬥的力量。史鐵生勝他奮鬥的筆桿寫出了人生的絢彩華章。奮鬥的青春最美麗,史鐵生用他的奮鬥描繪青春的色彩。

奮鬥的青春最美麗,讓我們帶都會奮鬥出發,打造一片霞光滿天的天空,在這片開空放喉高歌,自由徜徉,讓青春與日用爭輝!

“我要一步步向上爬,等待陽光照著我的臉,小小的天有大大的夢想,厚厚的殼載著重重的渴望,我要一步步向上爬,乘著葉片最高點向前飛,微風吹過流過的汗與淚,總有一天我會找到自己的天!

願我們像只蝸牛樣奮鬥,奮鬥的青春最美麗,奮鬥的青春我無悔!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇4

戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志,因此,我認為,一個人不能沒有理想。如果沒有理想,就像鳥兒沒了翅膀,無法在廣闊的藍天翱翔;就像沒有帆的航船,在大海中迷失方向;沒有理想,我們的生活將會渾渾噩噩;列夫托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。因此我們每個同學都必須有一個理想,並為之而奮鬥,即使我們失敗了,也要在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。

人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能衝破迷惘,步入燦爛的里程。歌德說過:人人心中有盞燈,強者經風不熄,弱者遇風即滅,這盞燈,就是理想。理想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據於理想而不去奮鬥的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧裡看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執理想之燈是不夠的,這還需要我們的奮鬥。

只有勇於奮鬥,才能完成我們的理想。每天早上,督促我早起的,不是鬧鐘,不是室友,更不是宿管,而是理想。正是理想讓我每天堅持寫日記;正是理想讓我肩負起自己的責任,每天堅持寫習題;正是理想讓我每天都在堅持,做我以前認為自己不可能做到的事。我們要為自己的理想而拼搏,為了理想我肩負起自己的責任!這過程也許是艱苦的,是坎坷的,但結果必然是幸福的。正所謂梅花香自苦寒來。

初三的我們就要經受血與火的洗禮參加中考了,我知道行百里者半九十。為了心目中的理想,我們必須是堅持的;我們必須是拼搏的;我們必須是努力的;我們一定是永不言棄的!

為了理想,為了身後的目光,我們必須努力最後這時間是最痛苦難熬的日子。我們更應該堅持下去,也只能夠堅持下去,不過有初一初二的學弟學妹們與我們同在,有高中的學長們與我們同在,有老師與我們同在,我們定能順利度過人生最具挑戰的這一關!

現在這個特殊時間段,對我們來說,是不同尋常的日子;我認為從現在開始:我們初三全體學生現在應當強化時間的緊迫感,增強鬥志,樹立起必勝的信心,爭取中考成績的輝煌,為了我們的理想,為了飛向理想的雲端。

理想已經悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開我們鋼鐵般的翅膀,帶著我們的理想,向前飛吧:向著太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇5

大家晚上好!!

人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。

青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而套用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金曾經說過:“生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

我相信,年輕沒有什麼不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短几十載,不要給自己留有什麼遺憾!

熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。青春,應該是奮鬥的。

想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?

我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業)。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!

然而,在當代的中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自己,作為不思進取的藉口。於是,曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了。。。。。

我的一些話並非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是---主席口中“早晨-點鐘的太陽”。

作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇6

各位老師,各位同學:

大家好!

社會實踐剛剛結束,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裡,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背後更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

我的演講完畢,謝謝大家!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇7

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇8

尊敬的各位領導:

您們好!

青春是一首歌,唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,散發最迷人的香味;青春是一棵沒結果實的樹,雖青澀但最為美麗。

現在的我們似乎還不理解青春的意義,幾年,幾十年後,當我們回首觀望時,是遺憾是後悔還是美好是回味?這誰都不清楚,不管結局如何,我們都不應該荒廢本應奮鬥的青春。

成功之路是一條帶著荊棘,坎坷的路,路途中的暴風雨時常發生,這是每個走向成功的人必須要經歷的,俗話說不經歷風雨怎么見彩虹。不經過奮鬥怎么看見成功的朝陽。

花兒會枯萎,樹兒會死亡,沒多少時間讓我們用來浪費,沒多少歲月等我們去後悔。奮鬥奮鬥奮鬥,努力努力努力,我們應該從意識里有這種意念,即使結果並沒有我們想像中的美好,起碼再回想,沒有什麼值得遺憾的沒有什麼值得後悔的。

今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的,但是夢是由我們去幻想的,也是由我們自己去努力實現的,夢都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

只有我們自己清楚,過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少,永遠不要輕言放棄,我們會失敗,因為不只我們一個人在努力,但付出一定會有回報,要堅持,不中途歇息,要知道,在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜,因為比你優秀的人大有人在,你的進步只不過是在努力向別人看齊,當然也不要因此頹廢,因為點點進步會變成大大進步,也許有一天你不再向比人看齊,而是別人努力向你看齊。

我們正處於最美好的階段,不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮鬥的青春。

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇9

“幸福都是奮鬥出來的!”這句告訴我們要取得幸福就要付出有奮鬥!我們要堅持不懈。要有恆心和毅力!

這次期末考試每個人都準備的非常充沛,每個同學都非常緊張。在宿舍里看書,吃飯的時候還拿著小紙條背,課餘時間不是上廁所就是看書。考試的前一段時間同學們都看看書。數學老師讓我們不要抄錯數。語文老師讓我們要把基礎題全部“拿下”英語老師讓我們背寫單詞要全對!老師們無時無刻地都在提醒我們!我們也就是馬上聽。

我們準備好學習用品準備上“戰場”每個同學神情都特別嚴肅,準備好了考試。來到考場同學們都拿著書開津津有味看了起來!監考老師來了,只聽見廣播室“開始髮捲!”“戰爭”就這樣開始了!考試卷一共有6面。開始考試同學們刷——刷——刷每一個同學都全神貫注地寫題。只見每個同學都對考試有著重視。考試快好到時間了,每一個同學都做完了頭就一直盯著試卷。考試結束了同學們馬上上廁所回來以後就打開英語書。全神貫注地看著每一個單詞。等待著監考老師的到來……

幸福都是奮鬥出來了,不管最後結果是什麼樣的。我們每個人都奮鬥出來力量了!一定要堅持不懈地做好每一件事!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇10

尊敬的領導、老師、同學們:

歲月如歌,青春是人生一段絢爛的時光。它注定是“不平凡的”,需要我們用靈魂和智慧去解讀它,用勇氣和信心去充實它。帶著對青春的憧憬和對夢想的追求,我們走到了一起。當你來到蘇聯之外的綠色校園,就看我們為自己的青春增添光彩了!

生命是脆弱的,只有一次。但有了理想的支撐,就能變得強大。我們會珍惜我們所擁有的一切,在風雨雷電中成長,在坎坷的泥濘中奮鬥,在驚濤駭浪中奮進。坎坷的人生,我們將用自己的奮鬥鋪就一條通向夢想的康莊大道!

生活是美好的,就像熊熊烈火,就像響徹雲霄的凱歌。青春的生活需要我們用心去體驗,用感官去選擇,用汗水去創造。理想是勤勞的人編織的畫卷,是執著的人鍛造的深情,是有思想的聰明人開闢的天空。通往理想的步驟,每一步,都會留下不同的印記。讓我們打開美好的心靈,用青春奏響生命的樂章,讓夢想自由飛翔!

夢想是美好的。每個人都有夢想,夢想總是隨著思想的進步而改變。小時候,我有一個夢想,我想變得富有。大人問:“小伙子,你打算怎么處理錢?”我要去買泡泡糖。“如果你有很多錢呢?”我會買很多泡泡糖。“如果你有無窮無盡的錢呢?”"我會買下生產泡泡糖的工廠。"的確,我們年輕的時候,天真無邪,夢想中充滿了童真。

夢想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。有夢想,也有奮鬥的動力。有夢想,用行動去追求,是一種榮譽。因為,在追求的過程中,我們在成長。“永遠讓心中充滿期待,永遠讓夢想與未來相連”。面對未來和挑戰,只有讓理想飛翔,青春才會變得絢麗多彩!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有一個地方,我們在那有了友情,留下汗水,留下歡笑,留下淚水,也留下腳印……那兒就是我們的學校!

國中生活在這個學校開啟,也在這個學校畫上句號。還有幾個月,我們也將會離開這個學校,每一年都會送走一屆老兵也會迎來一屆新兵。要說在這裡學到了什麼,那可就多得數不上來了!我們在操場上學會了堅持,那一圈又一圈的塑膠跑道,我們每個人都在上面撒下了汗水,考試時就算跑得頭昏眼花也要跑下去,堅持到終點。不想讓一次次努力的體訓白費了,咬著牙都堅持下去。籃球場上為自己的喜愛,也為學校的榮譽,不管太陽多大也堅持著。

最重要的是在教室看見了同學們的奮鬥。即將中考了,也迎來了人生的第二個轉折點,有多少人在教室里死記硬背,老師也在努力的備課,為的是什麼?就是為了國中的最後一搏。但還有很多同學還是放鬆警惕,他們不明白如果今天不為你的學習買單,明天就要為你的貧窮買單。六月份中考,到今天也就還有那么二三個月,讓我們一起為六月份拼搏吧!

坐在教室聽老師講課,把以前遺漏的認真複習好,把新的知識從中學好!初三上學期的我還在四處遊蕩,沒有把心思全部投入到學習中。老師也曾一次次的把我叫過辦公室。可是我的心思還是沒有投入學習中,成績一次次下滑,甚至滑到了最低谷。直到下學期我才意識到初三有多么重要,簡直就是“逆水行舟,不進則退”。

到現在的開學考試,我也後悔了!老師叫寒假背的古詩我也一首沒背。直到現在,我才意識到如果我再這樣下去,恐怕我中考時的試卷也會這樣一片空白。所以我決定為我自己的中考和自己的國中生活努力一拼,認真背書。為自己之前錯誤行為而浪費的光陰奮力追回來!為了讓自己的國中生活不留下遺憾畫上一個完美的句號,奮鬥吧!想到中考前幾周,同學們都會在教室里奮力一搏,也當是為自己以後的未來努力。

努力吧!同學們,國中生活人生就只有一回,錯過了就錯過了。還有那么幾個月,得在這個充滿奮鬥、充滿青春活力的地方再努力!努力未必成功,但放棄就一定失敗。

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

老師們曾青春,同學們正青春。那么,你們知道青春是什麼嗎?

青春是李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的永不言棄;青春是孟郊的“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的激情昂揚……青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們鬥志昂揚。

你們是否思索過我們的青春該如何度過?什麼樣的青春最值得回憶?

前幾日,衡水中學的學霸說:“每當我學習精疲力盡時,都會質問自己:就這樣了?你就這點東西?你真的到了最後歇斯底里不能堅持的地步嗎?你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,是穿越世界的旅行,但現在你能做的所有,就是把手握緊!厚積薄發!你,只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴!當別人打遊戲時你在學習,當別人睡懶覺時,你在學習!你必須含著淚在深夜裡奔跑,沒有人在年少時想成為一個普通人!儘管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你才在腳下遍體鱗傷,但你怎能倒下!那些受過的傷都將成為你的勳章,都是你,送給自己最好的禮物!我,也有夢想啊!”

這短短的一段,深深地觸動了我,青春是應該在奮鬥中度過!

我們不會忘記張海迪身殘志堅,發奮學習;不會忘記科比幾十年在訓練館中揮汗如雨;更不會忘記貝多芬青年所創作的《命運交響樂》……..正值青春的我們遇到挫折時有什麼資格說放棄?

什麼是青春?青春就是奮鬥的最好年華!怎樣度過青春?青春應該在奮鬥中度過!

同學們,短短十幾天后,我們將迎來生地會考;不到兩個月的時間裡,我們將衝刺人生新的一站——南校舜徽班。讓我們揚起理想的風帆,拋棄迷茫,掌握航向,共同努力,一起去奏響青春的激昂樂章:無奮鬥,不青春!

謝謝大家!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇13

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奮鬥中閃光》。

近兩周時間,經同學們反映和政教處的檢查,學校出現了男女同學不正常交往現象,這些同學的行為已違反了校規校紀,甚至還出現了在餐廳里相互餵飯,在操場上拉拉扯扯的出格行為。當然,對於這種已越過中學生規範的行為,學校的制度很明確:扣除個人考核分20分,回家反省兩周,嚴重違紀者,勸退離校。

有人曾說,高中生活就像一列疾行的列車,載著你通往前方的嚮往的大學站點。列車外的風景很美,讓人留戀,但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車,那你就錯過了按時到達終點的時間。對於我們學生來說,早戀就是一種誘惑。我們應當抵制這種誘惑。

我們並不反對男女之間的正常交往,相互學習,相互欣賞,相互促進,讓彼此比想像的更優秀。正如網路上所言:你可以喜歡某個同學的人淡如菊,熱情似火,但請你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個同學,你可以喜歡一切美好的品性,但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。有的同學振振有詞的說“我們是純潔的友誼”,我們也更願意相信這樣的,因為純潔的友誼一定是行為坦蕩,光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結對地出現在操場黑暗的角落裡,這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順著陽光方向才能茁壯成長,陰暗角落裡匍匐的只有不成器的苔蘚。

那么,這些不正常交往的同學錯在了何處?我們說,那是因為你在錯誤的時間、錯誤的地點、做了錯誤的事情。

為什麼是錯誤的時間?同學們!人生的每一個階段都有每一個階段的使命。高中三年,是人生中最重要的黃金學習期,這個階段最重要的任務是學知識、修品行,如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學習中,而是在貪戀沿途風景的誘惑,那你只能是錯失人生。

年輕是資本,但別拿青春賭明天,你要用理智的頭腦做明智的選擇。

為什麼是錯誤的地點?中是學習的聖地,是育人的沃土,在這片神聖的校園中,我們絕不允許出現污染我們視覺的——男女同學間的過分舉動!因為世上並不只有你一個人在生活,中也並非只有你一個人,校園是大家的校園,環境是大家的環境。當周圍的同學都在奮筆疾書,爭分奪秒時,你卻在做著過分的舉動,這與校園環境是如此的格格不入,你是如此的另類,難道你就沒有絲毫羞愧之心嗎?

為什麼是錯誤的事情!中教導我們:學生不學習是最大的錯誤。學生的天職是學習,特別是在高中三年,你承載著父母的期望,家庭的重託來到中,沒有人希望你在高中就解決你的終身大事,你的責任就是端正品行,專心學習,你的職責是為自己光輝前程而努力奮鬥,實現人生更高遠的目標。

我們身在中,我們是xx中學子,我們要在這個特定的人生階段做正確的事,我們每天高喊著的“追求卓越,擔當責任”的中精神,不應只是一句口號,更應是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學,請你靜下燥動不安的心,規範自己的出格的行為,擔當起肩上的責任,不讓青春在沼澤中迷路,要讓青春在奮鬥中閃光!

我的演講到此結束。

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇14

不要以為幸福離我們很遠,其實它就在我們身邊,只是我們一直沒珍惜它。在很多時候,只要我們安心地做一個真正的自我,幸福就一直都在。

有一個人,看見別人都騎馬,就也想騎,但他沒有馬。後來有人對他說只要把他的雙腿給別人,那個人就送一匹馬給他。後來,他照做,但當他開始騎馬的時候才發現自己沒有雙腿,沒辦法騎。再後來,他不得不在輪椅上度過餘生。我們羨慕別人沒有錯,錯就錯在我們不懂珍惜我們所擁有的。我們總是抱怨得到的太少而失去的太多。可是,我們有沒有這樣想過:在擁有的時候,我珍惜了嗎?在失去的時候,我坦然了嗎?

上天對每個人都是公平的,然而,只有細心和懂得珍惜的人才會過得幸福,因為他們善於發現並珍惜生活中的幸福。

奮鬥,沒有錯,但我們應該在奮鬥的同時,珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些,你就不配說“找不到幸福”這句話。

走的時候,是為了到達另一個境界,而停的時候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛,不要讓不懈追求麻木了你的身體,不要讓別人的優越奪取你的幸福,因為這個世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細心去發現,用心去呵護。

其實,幸福會在我們猛然醒悟而回頭的時候出現在我們身邊,這時,我們只要珍惜它就行了,不必擔心它會失去。因為在失去的時候,我們可以坦然面對了,畢竟我們已經珍惜了,沒有留下遺憾。

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇15

老師們,同學們:

大家早上好!我是__班的___。我今天演講的題目是《奮鬥成就人生》。

翻開厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮鬥當作自己的生活方式,把勤勉當作自己的生活準則。秉燭達旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領域,用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。

然而,在物質條件大大優於以往的今天,我們不會在昏暗的燭光下徹夜讀書,也沒有人再把雞叫當鬧鐘。資訊時代的到來改變了人們的認知方式。通過網際網路,快速查找資料只須輕點滑鼠。站在巨人的肩膀上,人們可以輕鬆地看到更遠的地方。勤勉和奮鬥,似乎正在被淡忘。

但是,作為高三的學子,我們決心和所有矢志奮鬥的人一樣,把艱苦探尋本身視作真正的幸福。

首先,奮鬥能讓人感到切實的快慰。有這樣一則故事:一個旅人來到了一個富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那裡的人告訴他,“天堂”里不必工作,沒有奮鬥之說。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂,可是一段時間之後,他就覺得提不起精神,沒完沒了的無所事事簡直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向,他找到了一群快樂工作著的人。在他們中生活,疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個被稱作“天堂”的地方,其實是地獄。是的,倘若一切完美無須奮鬥,生活便無希望可言。而人生其實就是向著一個個理想奮進,在成功與失敗中不斷有所收穫的過程。

奮鬥是希望的源泉,更是實現人生價值的必由之路。“努力,不一定成功,放棄,一定失敗!”生活不是無憂無慮的童話,她是一場無聲的較量。不如意事十常八 九,可與人語無二三。客觀條件的局限往往會像險峰峻岭一樣,橫亘在人生路上。然而,山再高,路再險,只要肯挑戰,肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更燦爛。

現在,我們已經是即將面臨高考的考生了。在最後這段奮鬥路程上,只要我們走過苦悶,走過一籌莫展,走過孤獨的奮鬥,走過山窮水盡,走過柳暗花明,生命終會走向成功與輝煌。只要我們用一種堅韌掃除前進道路上的不斷積累,不斷挑戰,才能不斷超越,燦爛的笑容才會最終在我們臉上綻放。

同學們,不要再繼續等待,現在就行動起來,哪怕就像流星一樣的消縱即逝,我們也要獲得那短暫的精彩。奮鬥吧,儘自己的全部努力,成就自己的學業,成就自己的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇16

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,嚮往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實纍纍,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻,飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

朋友,當你面對學生求知若渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神聖的講台時,你想到了什麼?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

剛畢業時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子裡,給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐後的搶答,驚喜孩子們取得進步後對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業而祝福。

在教學的旅途上,我不斷地努力奮鬥,對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講台上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講台,是多么神聖。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什麼是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創新。於是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學雜誌,讀讀、摘摘,博採他山石,琢為自家玉。平時,常向有經驗的老師請教,聽課,聽講座,學寫論文,取他人之長,補已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

當我登上那講台,不,應當是舞台,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠於自己的角色的演員——我的.學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我願做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:X_班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節,典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情願地做一名配角,盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始於辛勞,收結於平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木,百年樹人”,我既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻,我無怨無悔。這裡有我的追求,這裡有我的愛。我甘願守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!

朋友,青春是美好的,也是平凡的。“潤物細無聲”的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執著,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生!

如今,在市場經濟大潮的衝擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,每個教師節一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精緻卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心裡總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發誓,不為別的就為這些天真無邪的學生,我也要把工作乾好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。我願“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鍾愛的教育事業,劈風斬浪,努力奮鬥,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻中飛揚,讓理想--在奮鬥中--閃--光!!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇17

周而復始,日月輪迴。今天是5月9日,星期一,嶄新的一周又開始了,站在這莊嚴的國旗下,我演講的主題是《關注地震,敬畏自然》。

天地不仁,以萬物為芻狗。也就在上個月的20日,我國四川省雅安發生了芮氏7.0級的地震,昨天還是一片如花似玉的景象,今天成了一片滿目瘡痍的廢墟。數百人的生命就在那一瞬間含憾而去!數萬人的家園就在那一瞬間支離破碎。哭泣的淚水在放縱奔流,疼痛的心靈在滴血不止。

同學們,我國是個地震多發的國家,其實,你知道嗎,億萬年前,青藏高原一帶還是一片大海。可見地球運動的力量是多么神奇。

面對現狀,我們首先應該認真學習科學知識,全面地認識地球,做到能夠準確預測地震。

雖然現在的科學也很發達。但是由於地質構造非常複雜,再加上地震類型複雜多樣,到目前為止,以人類的科學認識水平,還不能每次都準確地提前探測出地震,即使是世界科學最發達的美國也做不到。這是我們人類科學方面普遍遇到的一塊短板。這就需要我們當中產生出更多的小張衡,從國小好地理知識,了解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震。

我們還要做到認識自然,了解一些地震前兆現象,比如,天邊如果出現了黃綠色的雲朵,地下水如果變了顏色,地下還發出異樣的聲響,許多動物亂跑亂竄,晝夜嘶鳴,雞飛上樹,狗在狂奔,青蛙集體搬家,等等這些異常現象可能就是地震的前兆,要引起我們的警惕。

最後我們要有防震減災,杜絕人禍的意識。 一次大地震會讓我們清醒不少,等我們將來長大了,如果你成為了建築工程師,那么請你在設計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標準。如果你成了一名科學家,你要更多地認識我們這個地球,探索更多的科學規律,做到地震提前預報,減少損失;不論何時何地,要有當災難降臨時,我們不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撤退到操場上,要學會自救自護,積極有為,齊心爭創創造零傷亡的奇蹟。

地震雖然已經過去了,然而地震留下的巨大損失還在延續,留下的思考還在繼續,人類在全面了解自然,探索自然規律方面還有很長的路要走,同學們,讓我們從現在起,帶著敬畏之心,走近自然,了解自然,讓我們人類的明天更美好。

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇18

青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔湧出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮鬥的青春才是最精彩的。

青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八、九點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰士沸騰的熱血,是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。

青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春在奮鬥中展現美麗,青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒苟安,讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶湧的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少,我們鬥志昂揚,我們正處於人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標誌,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達·文西曾經說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮鬥,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮鬥,才解決了_億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮鬥吧,努力吧,美麗的風景前面,奮鬥的青春最美麗!

奮鬥的青春,是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮鬥過來的勝利……

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇19

青春,是一個美好而富有活力的字眼!青春是初升的太陽,青春是清晨帶露的花兒,青春更是世界上最有魅力的東西——黃金。因此,人們常說青春是人生的黃金時期。

有的人認為,趁著青春,我們應該吃喝玩樂個夠。在這種人里,時髦的衣著、美味的佳肴、舒適的生活,才是青春的最大價值。在我們現實生活中,有的中學生為了滿足個人的欲望,踏進非法網咖,通宵達旦,廢寢忘食,讓家中的父母擔憂萬分,甚至為了上網的錢而與父母爭執不休,最後因得不到父母的“支持”而走上違法犯罪的道路。在他們心中,不用說人生的價值,更不用說遠大的理想,就連最起碼的“孝順父母”的感情的底線他們都放棄了。這種人的青春有價值嗎?這種青春能給社會留下點什麼呢?

當然,現在我們大多數的青少年都不是這樣。他們內心裡明白,青春,不僅僅是強壯的體魄,年輕的容貌,奢侈的享受。青春,應該發光!青春如玫瑰一般美麗,如黃金一般寶貴,人們珍惜青春勝過珍惜黃金千萬倍。“花無白日紅,人無常少年”,這話的確說得是。人,在年齡上的青春短暫易逝,然而人在精神上的青春卻可以萬古長存。

看看我國的女排英雄們吧。她們以敢於拼搏的非凡毅力,用堅持不懈的勤學苦練終於衝出亞洲,攀登上世界排壇高峰,榮獲世界女排冠軍,為祖國爭了榮譽。在採訪中,她們的回答是:“人生能有幾次搏,我決心為祖國的榮譽去頑強搏擊。”“我們能夠為祖國、為人民爭得榮譽,這就是我們運動員最大的幸福,最大的快樂!”同學們,你們聽見了嗎?她們為中華民族爭了氣,她們為中國人民爭了光,她們沒有讓自己的青春在無聊享受中虛度,而是讓青春在艱苦磨練中閃光;她們沒有讓青春暗淡失色,而是讓青春光彩奪目。同學們!中國女排英雄不正是我們學習的榜樣嗎?

同學們,別讓虛度年華而辜負了青春,我們應該奮起直追。用我們青春的光彩增添祖國的光輝!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇20

村官的道路中,張廣秀扛起鄉親們的盼望,努力奮鬥,續寫“新村官日記”,她的美麗,深深駐留在鄉親們心中。

奮鬥的人生,是陽光下點點汗水,折射出無盡璀璨;奮鬥的人生,是黯淡燈光下,疲倦微蜷的身影,默然抬頭,一份從容的微笑釋然。奮鬥的人生最美。

奮鬥的人生最美,沒在生活的充實飽滿。街道繁華,車水馬龍,行人匆匆,細觀每個人的面容,緊張卻從容,焦慮卻充實,他們奔波在奮鬥的人生道路上,忙碌於夢想追逐,生計的催促,陽光澄澈,照亮他們美麗的人生。生活中,總有一些人遊手好閒,整日徘徊在幻想的邊緣,卻總不願奮鬥,怕流汗,怕流淚,怕委屈,怕受罪,沒有奮鬥的光亮,他們的整個人生黯淡無光,只能孤零零地坐在角落,等待生命的尾聲。

奮鬥的人生最美,美在無悔。奮鬥了一生,以為老人氣息奄奄,朝不慮夕,但他不會恐懼,因為,當他回望自己短暫的生命,雖未成大業,獲大獎,得美名,但是,他沒有虛廢一分一秒,拋棄一點一滴,陽光下,他揮汗如雨的情形沉甸甸埋在心底,經過時間的打磨,經過風雨的沖刷,這身影卻愈加清晰明亮,宣告著人生的無悔。當他靜靜離開,他的嘴角會掛著一線美麗的微笑。

奮鬥的人生最美,美在生命價值得以彰顯。居里夫人將青春韶華駐守實驗室,任酸鹼啃蝕她柔美的雙手,任煙氣吹皺她秀美的額頭,當鐳以它淡淡的藍,沒攝人心,居里夫人的生命價值閃耀時間。邵逸夫,娛樂圈教父,當年,他與兄弟二人單槍匹馬下南洋,他們起早貪黑,不分晝夜,他們無依無靠,無錢無權,只一個奮鬥讓他們撐起一片天,彰顯自己價值所在。段愛平,感動中國十大人物,山樑擋住了陽光,是她,點亮家鄉的希望,她帶領村名種藥、種樹、修電網、辦學校,她貼工、貼錢、貼命,更貼近百姓的心,她的價值,樹立在百姓心中。

奮鬥的人生最美,讓我們以短暫渺小之生命,成就偉大永恆之存在。

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇21

拼搏是一種向上的姿態,也是一種超越自我的過程。拼搏,意味著付出,但大到國家,小至個人,無不在拼搏中展現自我,提升自我,超越自我。人,需要不斷“刷新”自己,否則你將被這知識爆炸的時代所淘汰。我們不能平庸的混過一生,找到自己的人生目標,為之拼搏吧。

在美國西雅圖的一所教堂里有一個牧師。有一天,他向教會學校的一個班宣布:誰要是能背出《馬太福音》中的第五章到第七章的全部內容,他就請他們去西雅圖的“太空針”高塔餐廳免費聚餐。那是許多孩子做夢都想去的地方。但《聖經馬太福音》第五章到第七章有幾萬字的篇幅,難度相當大。幾天后,有個胸有成竹的學生坐在牧師面前一字不漏地背了出來。牧師很好奇,問他是如何背下來的,這個孩子回答說:“我竭盡全力。”16年後,這個孩子成了一家知名軟體公司的老闆,名叫比爾蓋茨。由此可見只有依靠拼搏才能取得輝煌的業績。拼搏使人的生命更有價值。

數學家陳景潤為證明“哥赫巴德猜想”奮戰數十載,不知灑下了多少汗水,犧牲了多少休息時間,幾度受挫,又幾度振作,終獲成功。居里夫人憑藉常人難以匹敵的堅韌意志,經過數年努力,終於從幾噸鈾廢料中提取了幾厘克鐳元素。看來是否具有拼搏精神,是成功者與平庸者的根本區別。

秋天的累累碩果全靠春天辛勤的播種,大海浩瀚無垠全靠江河日夜不停地奔涌。其實,拼搏了,不一定能夠實現那個日漸成熟的夢。也許在痛苦中掙扎了,也不一定能夠迎來那珍貴的光陰,可我不會一昧傷感,其實,拼搏了就好,雖然還未看到那成功的地平線,雖然還未聽到那成功的回音,雖然還未嗅到那成功的芳香,但勇於拼搏,就一定會贏!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇22

今天我演講的題目是“信念是前進的源泉和動力”。

先來聽一個故事吧,在一片茫茫的沙漠中,一支探險隊在負重跋涉.陽光很強烈.乾燥的風沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊員們沒有了水.這時候,探險隊隊長從腰間拿出一隻水壺.說這裡還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝.那壺水從隊員們手裡依次傳開來,沉沉的,一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上瀰漫開來。

終於,探險隊員們掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當他們 擰開壺蓋時,流出的不是水,而是滿滿一壺沙。

在沙漠裡,乾燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心裡駐紮著擁有清泉的信念。是什麼使他們掙脫了死亡線, 是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠.沒有這份堅定的信念,他們也許會陸續在沙漠中倒下,與這些乾燥的風沙永遠結伴!

孟子說,信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認為,信念是一種理性的思維形態;而我認為信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是心中的太陽,是我們前進的源泉與動力。信念堅定的人, ,他一定能克服前進道路上的坎坷與荊棘,取得輝煌的成就。

作為即將畢業的我們,你心中有信念嗎?

我們常常會遇到這樣的情況,數學題解不出來,查課本、試公式、問老師、絞盡腦汁,最終在試卷上寫下完美答案。英語單詞記不住,做紙條、看掌上寶、桌子上、手上到處都記著單詞,只為能多記幾個。語文作文不拿手,瘋狂看書、寫隨筆,只為寫得一首令人稱讚的文章,理化題目不會做,沒關係,看,一摞摞試卷擠在桌前……就這樣,我們的生活變得充實,變得忙碌,變得疲憊,但我們無怨無悔,請看清晨的第一縷光明升起時,操場上我們就已鬥志昂揚、躊躇滿志; 課堂上我們專心致志,聚精會神,決不放過一個疑點;課後我們虛心請教,爭分奪秒, ……所有這一切是因為我們心中都有一個信念——六月的中考必贏!如果沒有這個信念,我們怎能在繁忙的學習中乘風破浪,劈荊斬棘?我們又怎能在六月的考場上自如地馳騁飛揚?

聽到這裡,相信每個同學都已擁有了一個堅定的信念:中考——我們一定要贏!

同學們,為了心中的夢想,為了在中考的考場上綻放光芒,讓我們攜手共進,頑強拼搏,帶著中考必勝的信念——出發!

我的演講完畢,謝謝大家!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇23

“青春”是作家閃光的語言,青春是戰士沸騰的熱血,青春是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲,青春,令多少人陶醉!醫生說:治病救人的青春最美麗,警察說:保一方平安的青春最美麗,科學家說:實驗室里埋頭研究搞發明的青春最美麗,我要大聲說:奮鬥的青春最美麗!

青春如同一株無人問津的小草,靜悄悄地經歷一場風吹雨打後,盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。從一株默默無聞的小草到綻放出令人驚嘆花朵,奮鬥的過程,是最令人感動的。一樣的青春,不一樣的光芒,青春在奮鬥中才是最美麗的!

我們青春年少,我們鬥志昂揚,我們正處於人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標誌,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達·文西曾經說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮鬥,催我向上,看著有些同學們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著有些同學們奇裝異服,吃喝玩樂,我也曾動搖,所以導致我的成績此起彼伏,漂浮不定。每當彷徨時,我便想起了,努力筆耕奮鬥不止的魯迅,想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮鬥,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我彷徨時,一個個奮發向上的榜樣在我眼前浮動,有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮鬥吧,努力吧,美麗的風景前面,奮鬥的青春最美麗!

奉獻的青春會閃光,拼搏的青春最耀眼,努力的青春最寶貴!奮鬥的青春最美麗!奮鬥的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮鬥不止讓越王勾踐臥薪嘗膽,在失敗中奮起,是奮鬥不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發明,造福人類,照亮人間!是奮鬥的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學獎!又是奮鬥不止的節奏,催促著中國新一代,催促我們時刻努力,中國在發展,中國在前進,中國需要我們青年一代的努力,中國的騰飛需要我們去奮鬥,去努力,朋友們,青春是寶貴的,奮鬥的青春更加美麗!

成績不理想,我會在題海里遨遊,學習有困難,我會在老師同學裡詢問,虛心請教,體育成績拉後腿,我會在操場裡不斷鍛鍊,我相信“辦法總比困難多”,當惡魔與天使在發生矛盾時,天使總是勝利的一方。每當在學習上取得進步,我會很開心,付出了汗水後,當我在競賽中獲獎時,我深深感受到鑽研後成功的喜悅。感受到奮鬥的樂趣!奮鬥的青春是多么迷人,奮鬥的青春是多么快樂,奮鬥的青春是多么美麗!

“一樣的青春,不一樣的路”,一樣的青春,不一樣的光芒!我的青春我做主,中國在發展,中國在前進,中國需要我們青年一代的努力,中國的騰飛需要我們去奮鬥,去努力,朋友們,青春是寶貴的,奮鬥的青春更加美麗!讓我們以飽滿的熱情去開創我們的未來,為了我們美麗的青春奮鬥吧!

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇24

從青春期男性所負擔的各種義務、責任,從他們所要應付的各種問題來看,青春期也是一個負擔很重的時期。青春期是過渡時期,少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作,環境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們去辦理,加重了他們的負擔,但這些負擔是他們成熟所不可缺少的,如果不增加負擔,日後不可能成熟。

青春期是一個發展的時期,這決定了他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發育成熟,特別是性的發育成熟所引起的各種變化及問題,心理壓力相對增大過速。青春期是變化的時期,這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時逐步建立起較為成熟、更加符合社會規範的思想觀念和行為模式。青春期是個反抗的時期,這決定了在應付自己的反抗傾向的同時,還要極力維持和保護與社會的正常關係。此外,異性興趣、異性-交往、繁重的學習任務等也給他們的身心造成極大負擔,有時候還成為主要矛盾。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

壯而怠則失時,少而不學,長也無能。這道理簡單明了,時過然後學,則勤苦而難成。

青春,天地賦於人的最美好的禮物,是年青人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時代勤奮努力,是關係到一生成就的大事,不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什麼權力浪費青春好時光呢?

幼不學,老何為?長江後浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閒過,青春不再來,春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過,留給過去的,只能是青春的背景;留給未來的,才是青春無悔的腳櫻

年無廢月,月無廢日,日無廢時,最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。莫等閒,白了少年頭,空悲切也。青春萬歲,一刻千金,勿把韶光丟。

人之少壯天之晨,年青時謀求,到老年就充實,為學應須畢生力,攀高貴得少年時。

青春本色應該是怎樣的呢?我想說,我想高呼:“無悔的中學時代,無悔的探索,無悔的攀登,無悔的冒險,無悔的青春!”

青春萬歲!青春該做些什麼呢?

生也有涯,知也無涯,學而不止,高而愈下。

不奮鬥你要青春幹嘛演講 篇25

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們

大家好!

士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個__後的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在於活著,並且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什麼才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉澱了心情在這裡駐足,紮根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟,抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象徵,在這裡的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這裡,我們信守著同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮鬥的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先後。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的聖火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮鬥!

讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了,謝謝大家!