追夢路上自立自強演講稿700字 篇1
自立也就是自己獨立生活，成為生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現遠大的理想和目標。
自立包括生活自理和經濟獨立。對於未成年人來說，最主要要學會生活自理。比如說，學會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學習上的尖子，生活上的強者。而有的人認為學習好了就什麼都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學都十幾歲了，還不會自己繫鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習慣了依賴別人的力量，那么外界的力量常常就會像一包毒品，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學會自立，成為生活的強者，不當“缺鈣”少年。
要自立，首先從小要學會生活自理，否則，自立將無從談起。這裡就有一個典型的例子。有一位同學從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上國小時，媽媽為了更好地照顧她，就從中學調到國小教書，專門教她的女兒。她到上中學時，她媽媽又調回中學。這幾年間，這位同學什麼家務都不用做，什麼時候都不準玩，只有唯一的一個任務：學習。後來，這位同學以高分考上理想的大學。到了大學讀書，這位同學什麼都不會做，前幾天老師讓同學們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同學們都不幫她了，她只好自己去打飯，後來，她在校園裡迷了路，竟然也不懂得向過往的同學問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學校最後不得不讓她休學回家學自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔憂，令人悲哀!他們雖然是學習上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中，這種人不必說能在社會上占有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學習好課本上的知識，取得好成績，為今後的經濟獨立打下基礎，同時也要從國小會自理，漸漸成為一個真正能夠自立的人。
追夢路上自立自強演講稿700字 篇2
已經四個星期了，媽媽回家鄉已經很久啦，我有一些想念她了，走了這么久自然我也學會不少的東西，其中最重要的是學會自立，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸修空調，現在天氣漸漸熱了，所以他的事情也就多了，中午我一個人回到家，第一事情就是煮米飯，有一次煮米飯我並不知道多少水，不知道的情況下我乾脆就放了半鍋水下去，這下可糟了，米飯最後煮成米湯了，爸爸回來後很生氣，然後就教我怎樣煮米飯，以後的幾天，我雖然煮的的不好，但比以前好多啦，就像MISS說的那樣，每天進步一點點，加起來就是進步一大步。
現在，我也學會了一時間做兩樣事情，什麼意思呢?就是我在煮飯的時候，我可以把我的衣服和爸爸的衣服洗一下，如果長時間你不洗的話，衣服就會越變越多。所以要學會在有限的時間裡做大量的事情。有的衣服洗不乾淨，我就要用手來洗，嗨，也挺辛苦的。
中午爸爸回來很晚，米飯煮好，可是沒有菜，這成了一大問題。後來爸爸炒菜是就叫我在一邊觀看，時間長了我也學會一兩道菜。
現在的我已經是一個“命運垂青有準備的人”。所以我感到很開心。
我喜歡陶行知的一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己乾，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”
追夢路上自立自強演講稿700字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
腳下，是路，我們要踏踏實實地走;遠方，是夢，我們要堅持不懈地追。
我愛上了畫畫。這個愛好不知是從何時開始有的，但總之，我現在很愛畫畫，以後照樣會很愛。
於是，我自己摸索著，一有空閒就拿起畫筆，沉浸在自己的世界裡，安靜而愉悅的享受其中。許多學生都認為美術課很浪費時間，完全沒必要上，而我卻是最喜歡上美術課的。美術課上，我們可以使在書海中渾濁不堪的眼睛得到放鬆，聽老師講著那關於藝術的知識，然後拿起手下的畫筆，輕描淡寫出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著再往更細緻之處修改，再來一些點綴……
我通常會花許多時間來完成一幅畫，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學校舉行“慶國慶”手抄報比賽，我花了許多時間來構思，上網查找相關資料，然後才動筆理出來，並把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿足於這幅畫，於是特意去請教美術老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術老師還有幾位同學在教室里一待就是兩個小時，終於完成了這幅畫。我興致勃勃地將手抄報遞交上去，心裡特別的滿足。
兩天后，比賽結果終於出來了，同學興致勃勃地跑過來，告訴我我得了第一名，我聽到後心裡別提有多高興了：功夫不負有心人啊!最後，我得到了一張獎狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。
上了初三後，學習任務繁重，我自然也知道輕重，於是先暫時放下了這個愛好。等完美地戰勝中考後，我定會重拾畫筆!
在夢想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實實、堅持不懈地奮鬥了，遠方的夢想也就近在咫尺了。