青春演講稿500字左右[]

青春演講稿500字左右[] 篇1

大家好!

青春如火,青春如太陽,青春是人生最美好的時光。那為什麼要燃燒青春?難道不應該珍惜嗎?只為了理想,為了未來,為了更好的生活。燃燒青春,我們有動力;有實力;有了信心和勇氣,你就能通過考驗,乘風破浪,克服困難,攀登知識的高峰,最終攀登人生的巔峰!

中考在即,這是我們人生第一次。過了這一關,你就有資格上一關,但是過不去,你以後的人生很可能是黑暗無邊,沒有光明的未來。現在不是我們燃燒青春的時候嗎?不要猶豫,燃燒青春!獲得力量,獲得動力,然後衝刺,突破人生第一大關,取得人生第一成功,讓父母開心,讓老師開心。最重要的是讓自己感到快樂,何樂而不為呢?

人的青春只有一次。一個人的青春應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為浪費了青春而後悔,也不會因為自己的不作為而羞愧。這樣,當他站在生命的盡頭時,他可以說:我奮鬥過,我燃燒過青春!我不後悔!

謝謝。

青春演講稿500字左右[] 篇2

大家好!

青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最 寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最 偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最 容易消逝的,最 寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最 易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”

時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。

青春對我們每個人僅有一次,願我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

青春演講稿500字左右[] 篇3

大家晚上好!

人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而套用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金曾經說過:“生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。青春,應該是奮鬥的。

青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春演講稿500字左右[] 篇4

各位老師,同學你們好:

我是xx班的,我今天國旗下演講的題目是:放飛青春。

青春這段時間是一段美好的時期,而我們現在正處在青春正盛的時期,我們要好好的把握這段時光。因為青春是人生中最 重要的階段。

青春這段時間短之甚短,在這段有限的時間裡,我們能幹些什麼呢?在這段時間中,我們要有積極向上,朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神,有自信心,進去心,自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時光,當然想要有所得,就得必須有所付出。你付出了多少,得到的回報便是多少,這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心,莫“玩物喪志”,耽誤了自己的前途,珍惜這短暫的時間,好好利用它,利用它為自己創造出輝煌的前景。

蕭伯納曾說:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”由此可見青春是多么重要的。“犯罪”就等於嚴重的違反了法律準則,而揮霍青春的罪名也就好比犯罪,所以我們要珍惜青春,利用青春,千萬別揮霍青春。

放飛青春吧!讓我們在青春的海洋里遨遊吧!讓我們利用青春,創造出更加美好的未來!創造出更加輝煌的前景!!!

我的演講到此結束,謝謝大家。

青春演講稿500字左右[] 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春是什麼?是藍色,是綠色,也是白色。因為青春與我們同行,我們才煥發出如此蓬勃的朝氣,閃爍著五彩繽紛的色彩。

藍色

藍色是天空的顏色,代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想,總是幻想著自己長大以後的模樣。有的人說:“長大了,當一位傑出的科學家!”有的人說:“我長大了,要當一名優秀的太空人!”還有的人說:“等我長大了,一定是一位的工程師!”而我卻總是不明確自己長大以後的目標,因為我的世界裡,我總是天馬行空。看著湛藍的天空,棉花糖一般的白雲,就會想像自己長出了一對翅膀,一對潔白而又夢幻的翅膀。自由自在的在藍天白雲里飛翔,或許,那是最純潔的夢。

綠色

在我的眼裡,綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細聽聽,那新芽在萌發,“撲通,撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉,那么的綠,就像春天,像青春,像我們,綠,代表著生機與活動。青春的我們擁有無限的活力,總是蹦蹦跳跳的。體育課上,塑膠跑道上,有我們飛馳的身影。

我們揮灑著汗水,青春,不讓我們止步!

白色

白色是雪花的顏色,代表著沉靜,當紛紛揚揚的雪花落下來,你會發現:原來這個如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步,看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭,看著這個粉妝玉砌的世界一點一點與我們的青春重合,一個又一個的小雪人正在為我們唱著讚歌,或許沉靜中我們又多了一份美好。

青春是美麗的,是動人的,是七彩的,只有用心去感受,你才會發現:青春是最美的的花樣年華。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春演講稿500字左右[] 篇6

少年強則中國強,少年志則中國志……

人生是什麼?是不甘平庸為了追求遠大理想和享受幸福的過程呢?還是走一步是一步前途茫茫的“窩囊”的活著呢?我想你的腦袋沒被驢踢過的話,你肯定會選擇不甘平庸的活著;而往往有些人(同學)就屬於那種“腦袋被驢踢”的類型,毫無目的的活著,沒目標,沒夢想,沒行動,沒自信……

像這樣的人(後者)應該回頭了。我們大家都知道人生有六個階段:童年、少年(青春)、成年、中年、老年、晚年,人生中生命力最旺盛的時期,也是最富想像力、精力最充沛的時期那就是少年了。少年,是如花似錦的年華,充滿著多少青春的渴望;少年,如詩如畫的歲月,凝聚著多少親人的期望。“可憐天下父母心”,天下的父母,誰不盼女成鳳,望子成龍。我們不能辜負他們對我們的希望,必須珍惜時間,刻苦學習,不斷地充實自己。要有理想、有膽識、有恆心、有毅力、有目標。

這裡有幾個關於人生哲理性的問題想問問大家,看看你是否能回答上來。

人為什麼要活著,為什麼要立下遠大目標?

活著是為了誰活,怎樣才能活得精彩,怎樣才能不浪費這著青春年華?

再想想怎樣才能學好習,學了這么多年究竟是為了啥?

人生需要做那幾件事? … …

這些問題你都清晰嗎?我敢說肯定有百分之八十的人這些問題連想都沒想過,就這樣忽忽悠悠的度過了人生,浪費掉了青春年華……

青春演講稿500字左右[] 篇7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

青春,一個多么美好而又令人嚮往的字眼。它是熱情的,張狂的。

青春的腳步如行雲流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮鬥,趁風華正茂,莫讓年華付水流。

青春不是遊戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

青春演講稿500字左右[] 篇8

尊敬的各位評審、各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個機會站在這裡為你們做一個簡短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢想”!

青春,是我們人生中最美好的階段,而夢想,則是我們人生中最大的追求。夢想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。

處在大學的我們,就是青春的標誌和象徵,就是青春的代名詞。在大學裡,你可以乾一切你想乾的,沒有做不到,只有想不到!在大學裡,我們都是一個個追夢人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想,讓青春飛揚。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅,支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會,做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志願者服務中。

美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字,我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果,是不是出過名人,只要有大學生在的地方,那裡都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這裡,我們都在這裡延續自己的夢想,都通過這裡實現自己的夢想。在這裡,我們將青春的光芒釋放,讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。

最後,在這裡,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。 寬廣無垠的藍天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。

青春如鳥雀歡躍在森林,如痴如醉。

坦蕩的通途將走向何方,追夢青春,暢想未來。

浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。

青春的夢想徘徊在人生的殿堂。

躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。

慢慢星空,青春難眠,今夜無夢。

難眠賜給了青春無限的誘惑。

追夢,贈予青春的星空無限的孤獨。

青春追夢那楔入心底的顫粟。

追夢青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

青春演講稿500字左右[] 篇9

我們正青春,花樣的年華隨時光的推移慢慢的衍生著各種的姿態。我們可以放肆地高歌,在理想與現實之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著腳歡快地穿過,可以在春風未至,春意未覺的午後,興起地著裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著裝的林葉,裸的坦誠於自然,還原本色。突然之間,又自省了開來,生活的真諦會是什麼,什麼才會使自己更加充實,而我們為什麼又不肯卸下偽裝的面具。

青春有些叛逆,帶點赤色的狂躁。逃離過的家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著我們仍稚嫩的模樣。當意氣用事的執拗演變為覆水難收,極速的青春,在光明處隕落,不再來過。灰色的天空下,單行的道,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再癒合的傷。

流年似水,雲淡風輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會在哪裡佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會瀟灑的走下去…

青春演講稿500字左右[] 篇10

青春,我們正青春。

青春激情感染著我們那顆活躍而又奔放的心,人們歌唱她,讚美她,使她成為了一種愛的禮讚,讚美歌唱這如花似玉的花樣年華。

青春令人艷羨。她使我們支撐起了一片蔚藍的天空;她使我們開墾出了一片神奇的土地;她使我們出類拔萃。青春是一筆財富,無論貴賤尊卑,智愚貧富,上帝都給了相同的一份,有的人珍惜,有的人唾棄,才導致“白了少年頭,空悲切”……

朋友啊,即使你不如意,不順心,你都不應該拋棄你的青春年華,都不應該放棄你的理想和追求,都不應該不相信你的未來不是夢,因為我們擁有一個年輕、美麗的青春。擁有青春,便擁有了瀟灑和風流;擁有青春,便擁有了希望和陽光;擁有青春,便擁有了激情和幸福;擁有青春,便擁有了燦爛和輝煌……

青春,你是那么陽光;青春,你是那么富有激情,你比彩霞燦爛,你比花草芬芳,你比天空明朗。讓我們為青春喝彩!

青春演講稿500字左右[] 篇11

親愛的同學們:

有人說:青春是一道絢麗的風景,還有人說:一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處於青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪製者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰和機遇,我們盡情的展現著自己的才能與激情。

詩人艾青說過:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的辭彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇:調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。

青春演講稿500字左右[] 篇12

“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮鬥,始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,120xx年前,戊戌變法失敗後,梁啓超在《中國少年說》里表達了對中國少年的熱愛和渴望,激勵了廣大少年振奮精神,蓬勃進取。我們黨的五代領導人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”鄧小平同志也曾說:“在青年身上寄寓了我們事業興旺發達的光輝前景。”從國家、未來發展的高度談到了青年的重大責任:“青年興則國家興,青年強則國家強;青年有希望,未來的發展就有希望。”指出了青年最寶貴的創造特質:“青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。”也敦敦告誡青年:“要志存高遠,增長知識,錘鍊意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”

“青年者,國家之魂”。未來要靠青年去創造,歷史要靠青年去書寫。5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日訊息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四”運動的序幕。為了繼承和發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定為青年節。94年來,“愛國、進步、民主、科學”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來,一代又一代的先進青年,在中國共產黨的領導下,在“五四”精神的感召下,始終走在時代前列,勇擔歷史使命。

青春演講稿500字左右[] 篇13

輕輕地打開塵封的窗,聽著風的樂音,自然的氣息肆意的卷了開來,遠處紅的嬌,綠的翠,恰似夢的恬靜,美好的透著清新。

我們正青春,花樣的年華隨時光的推移慢慢的衍生著各種的姿態。我們可以放肆地高歌,在理想與現實之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著腳歡快地穿過,可以在春風未至,春意未覺的午後,興起地著裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著裝的林葉,裸的坦誠於自然,還原本色。突然之間,又自省了開來,生活的真諦會是什麼,什麼才會使自己更加充實,而我們為什麼又不肯卸下偽裝的面具。

青春有些叛逆,帶點赤色的狂躁。逃離過的家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著我們仍稚嫩的模樣。當意氣用事的執拗演變為覆水難收,極速的青春,在光明處隕落,不再來過。灰色的天空下,單行的道,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再癒合的傷。

青春附著幻想,含著粉色的純真。我們期待著退去稚嫩煥發出成熟,期待著高跟打領、時尚穩重,期待著在人生中最美好的年華里遇見了一個人。我們可以為了一個人,翻開那泛黃的書頁一讀再讀;為了一個承諾,在百無聊賴的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空,曾迷戀的風景,曾發夢見過的他或她,在腦海里逐漸發黃漸淡,直至在不經意時,又回想起那些粉色的青春,那些被磨去的稜角,嘴角輕揚,暗自欣慰。

青春略微苦澀,有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口,似曾相識的風景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開啟的信,輕輕地,靜靜地,會在黑暗的角落,不會讓誰看見眼角的淚划過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風驟雨時有個溫暖的港灣躲避,堅強是屬於自己的偽裝。我們還是會在相似的場景中無法釋懷,那年生死的跨度,那次最後的離別,那日萬般的期待結果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢也會有那么多不解的結。

我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋懷的心早已不復生還。嘆青春是一本太倉促的書,命運將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯過,我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著遠方,陽光還在,路途依然可見。

流年似水,雲淡風輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會在哪裡佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會瀟灑的走下去…

青春演講稿500字左右[] 篇14

親愛的同學們:

大家好!

青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,並勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束後,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

謝謝。

青春演講稿500字左右[] 篇15

同學們:

大家好! 青春是什麼,青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

我選擇了共產黨,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神:務實、敬業、創新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裡,我們信守同樣的共產主義精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。

青春演講稿500字左右[] 篇16

大家好,我是,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

我們是後,喜歡把自信寫在臉上,手裡緊緊的握著張狂與倔強,嘴裡哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬於我們的招牌動作。

我們是自信的後。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最 美好的時光裡邊走邊唱,將歌兒唱到最 大的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然後享受著豐收的喜悅。

後的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨後的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。後的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什麼失敗可言,沒有什麼不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上_我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

我們是個性的後。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為,自少我為了夢想不會逃避,活的畏首畏尾,覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好!

我們的青春,我們自己做主!我們是後!

謝謝大家。

青春演講稿500字左右[] 篇17

大學,青春肆意的地方,這裡有我們太多的幻想。每一隻鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,曾幾何時,大學就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當無際的幻想變成無法幻想的現實,我們融入了我們的天堂,進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課餘時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕鬆,可全方位的比拚卻讓競爭變的更為激烈。學生幹部的競選,校園活動的開展。一切的一切,發生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標誌大學的符號。沒有什麼比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這裡。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”

如果說青春是一箱珠寶,那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;

如果說青春是一隻皮包,那有大學的青春便是皮包中的路易威登;

如果說青春是一件禮服,那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;

如果說青春是一輛跑車,那有大學的青春便是跑車中的法拉利;

如果說青春是一架鋼琴,那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;

如果說青春是一幅名畫,那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

如果說青春是一個杯子,那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。

我的青春,摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學,閃爍靈動的音符,譜寫了這一曲天籟的青春讚歌;我的大學,生機盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春,我的大學,肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的讚歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!!

青春演講稿500字左右[] 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《青春是船 理想是帆》。 青春是船/理想是帆/乘著時代的風/駛向人生的長河/去尋找/屬於自己的港灣。這,是一首描寫理想的詩篇,它告訴我們理想是人生活中的動力。如果將你的青春比喻成船的話,那么理想就是加速你前進的風帆。有了理想,就可以啟動青春的船,在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方,駛向鮮花盛開的彼岸,使人生綻放出璀璨的光芒。

偉大的文學家魯迅先生,青少年時代在“我以我血薦軒轅”的理想風帆引領下,為喚醒國民,發憤苦讀。周恩來總理在“為中華之崛起而讀書”的理想風帆引領下,孜孜以求,一生奮鬥。

現代社會雖然不需要我們像革命前輩那樣去拋頭顱、灑熱血,但有時也會遇到挫折和困難:

比如對於初一同學來說,剛剛進入中學校園,有許多新的課程需要學習,很有可能出現分不清重點導致時間不夠用的情況,此時,制定一份詳細的學習計畫就很有必要了。磨刀不誤砍柴工,如果花一點時間制定一個詳細又切實可行的計畫可以讓你每天的學習既充實又輕鬆,何樂而不為呢?

對於初二同學們而言,可能會逐漸缺少當初學習的激情,多了一絲倦意,但如果你要成為強者,就必須克服諸如此類的許多困難,這就需要一種力量來支持你,那力量的源泉就是偉大的理想!

對於我們這些充滿青春朝氣的學生,理想必然是推動我們前進的風帆。在日復一日的課程中,我們學會了堅持;通過一次次的考試競賽,我們收穫了經驗;對比自己從剛進校對各門課程的畏懼到現在對自我的肯定,我們從中獲得了信心;這所有的一切都讓我們在向自己的理想更進一步。

同學們,只要我們都擁有理想、擁有堅定的信念和堅強的意志,就能在順境中奮發向上,在逆境中百折不回。學習疲憊的時候,是理想的風帆給了我們繼續苦讀的毅力。思想懈怠的時候,是理想的風帆警醒我們要珍惜時間,努力學習。

我堅信,在理想風帆的指引下,我們青春的小船,一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。最後,在這裡祝願大家都能夠實現自己的理想!

我的發言完了,謝謝大家,初一6班全體同學!

青春演講稿500字左右[] 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背後的落寞,從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。

仍記得那次期末考試快結束時,我們寢室的同學在一起談了很晚,談了以後的理想,也說了分別的傷感的話。這是同學們在一起最後的一次相聚,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經朝夕相伴的同學就要走了,怎么能不傷感呢?

仍記得那次考試退步很大,事後老班跟我談了很久,他對我說:“現在的社會競爭力太大了,稍不留神就會落在別人後邊,更別說不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關於未來的事情,想到了曾經的夢想,不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!

我們都是夢想的創造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。我的青春,我做主。

謝謝。

青春演講稿500字左右[] 篇20

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生似海,青春好似海上的一葉扁舟,我在船中掌舵,駛向更遠的彼岸。

春暖花開

只因海面上的風平浪靜,才會波濤洶湧。

桃花盛開,幽香從她的花苞跳出,隨著風的擺動,漸漸在空中翩飛。此時,猶如桃光滿面,一日看盡長安之花,歡聲笑語,盡展其中秀麗。

當我在悲傷之際時,你們給了我一朵野百合,告訴我要像她一般堅強,即便無人讚賞;當我失去唯一的朋友時,你們給了我一朵玫瑰,告訴我即使別人都從身邊離去,也不能放棄去追求另一份友誼;當我失敗之時,你們給了我一株臘梅,告訴我即使寒風襲來,也不能失去自信。

謝謝你們的付出,在我青春之時,幫助我如何掌舵,教會我如何迎對風雨。親人們,你們是我最好的擺渡人。

冬意寒風

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”風中的雪似一片片刀刃,在臉上留下血痕。冬天腳步的逼近,讓我更顯惆悵。

身邊的樹葉隨風枯萎,緩慢地飄落,浸入厚雪之中,一片片樹葉悄然而去。我在新環境裡不停徘徊,茫然地看著眼前的千帆紛紛駛向遠方。

我停止了掌舵,在海面上任風吹雨打。我坐在船頭,悄然入睡。在夢中,我似嗅到一陣清香,我睜開雙眼,看到了一位老先生。他告訴我:“去適應吧!在冬日裡尋找希望。”老先生的話在我耳邊迴蕩,在霧中,我看到了紅光。我走過,找到了她——希望。

謝謝您,老師,在我徘徊,停滯不前時,您給了我提醒,讓我重新開始掌舵,繼續前行。

秋收碩果

魚躍出海面,海鷗不斷飛騰。岸邊的果子漸漸成熟,我禁不住摘下一個。

但你們阻止了我,讓我明白這果子的毒害。你們的歸勸似耳邊的風,只一掃過,沉入海底。你們用手一拍,果子滾到地上,到了叢林之中。我的怒火讓你們遠離了我,我獨自一人進入了叢林。

荊棘滿地,當我遍體鱗傷時,你們出現了,你們不斷地安慰我,鼓勵我。我心中似有一輪冷月,在你們熾熱之中,化為一池甘泉。

謝謝你們,我的朋友,因為你們,我步入了正軌。

船仍然在不斷地航行,在青春的海洋上,我並不孤獨,因為你們的存在,船上充滿了歡聲與笑語,自信與樂觀。因為你們,擺渡的人們,我的船才得以充實。

青春演講稿500字左右[] 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

不是孩子一瞬間長大,而是時間在飛,曾經同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時間的飛逝,又感慨造化弄人。

借著去四川培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望著他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。

曾經我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明几淨的教室里,聽著老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書館裡複習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業答辯,拿著自己做好的畢業設計,心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著美好的未來,想像著十年後的樣子。

在大學時,總以為時間很慢,慢到我們有大把大把的時間可供揮霍,可時間太過匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散於偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著各自的夢想,奔向了祖國的各個省份,足跡遍布整個神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥,拚命朝著各自嚮往的地方飛去。

當我望著同學窗明几淨的工作環境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學裡就是個品學兼優的好學生,年年都能拿到一等獎學金,這樣的努力和奮鬥,承受得起如此上佳的生活。

有時我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產生的,我們曾經是那般相似,都在同一個屋檐下,生活同樣的時間,學著同樣的課本,怎么隨著時間的流逝,為何差距會越來越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什麼呢?

當然,這其中有內因也有外因還包括個人選擇,這一項項或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什麼好糾結的呢?他是他,我是我,他照著自己喜歡的路走著,我也跟著自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過複製別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個個小小的選擇累加的結果,生活真的沒有可比性,只要快樂,並且不後悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態,努力改變就好了,畢竟路還很長,路還很多。

我時常在想,等到某一天,我們班再相聚時,每一個同學都能抬頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是充滿價值的。我想這才是我們應該追求的偉岸一生。

想改變人生,隨時都來得急。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收穫更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學們,努力成為一個更好的人。

謝謝大家,我的演講完畢!

青春演講稿500字左右[] 篇22

大家好,今天我要演講的主題是,放飛青春。

曾幾何時,望著天真的追逐和嬉戲,如同陽光里純真的笑顏?聆聽雨敲窗欞,純真的笑容透露著無限的樂趣,夢想不時在心扉拍打,雄心壯志,讓我們細細品味到了人生的音符,當用一把記載歲月的小刀,把每一簇暗淡和躊躇刻向心房,你是否還對生命青春心存放飛的欲望。

無悔的青春莫過於不放過生命中的每一個機遇,每一次追求,青春的夢想在拍斥,或許你有過失敗,有過挫折,只要勇於面對,舞動青春,讓生命的熱情在追求中激盪,一片曙光便會因你的追求而升起,一個希望便會因為你的奮鬥而騰飛,我們需要付出的是汗水,是辛苦,人生的土地才會留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想,趁你還年輕,擁有著世間最雄厚的資本,伸出你的雙手,譜寫生命中壯麗的篇章吧!

青春演講稿500字左右[] 篇23

尊敬的評審老師,親愛的同學們:

我來自大興安嶺,我叫張悅琦,是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。

很榮幸,能在這個收穫的季節和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師範大學”,在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收穫的喜悅,我們很是激動。

能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師範這樣的高等學府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進,杭州師範大學在校領導和廣大師生的共同努力下,杭州師範大學既將迎來建校100周年華誕。120xx年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的師範人才,在各自的崗位上成為國家的棟樑。邁向20xx年,師範大學正發生著巨大的變化:校園越來越美麗,120xx年的文化積澱噴薄出新的生命,校園裡隨處煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發著我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是餘音繞樑的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這裡是智慧的加油站,這裡是靈感的發源地,這裡埋藏著致勝的利器,這裡擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準備,憑著健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的鬥志,乘時代之風去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。

我相信,我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終於戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師範大學這片沃土!這裡有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過高考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果纍纍的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識結構,鑽研理論內涵,豐富實踐經驗,在以後更為激烈的競爭中乘風破浪,展現師大之子的風采!

謝謝大家!

青春演講稿500字左右[] 篇24

大家好!

炫,是青春的活力;甜,是青春的滋味;美,是青春的本質。現在的我們宛如初升的太陽,含苞欲放的花朵;擁有著激情,活力的青春年華。我們在知識海洋上航行,在人生的道路上行走,我們細細地品味,體會世上的真、善、美。

青春是美好的,但也是短暫的,它需要我們去珍惜,需要我們去善待。可是,現在的社會,走上歧途的青少年越來越多,他們曾經也和我們一樣,擁有著美好的青春年華。但是他們為何會走上犯罪這條道路。當他們一個個淪為“階下囚”時,當他們抬頭看天是那么的藍,那么的純潔無暇時,心中是否已經無比後悔,但後悔已經無法挽救了,他們期待擁有那片天空,他們失去了微笑,純真,活潑,激情,更失去了青春。

珍惜青春,就像珍惜我們的生命,讓我們插上希望的翅膀,架起友誼的橋樑。在陽光里享受不平凡的滋味。

謝謝。

青春演講稿500字左右[] 篇25

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我踏著青青的綠地,原來,青春就像這夏季一樣。

青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風流,都在揮發汗水的季節中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽光的笑容,以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的揮灑汗水,可以無所顧忌的開懷大笑,可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來,然後哄堂大笑。

我輕跳過石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了現在挺拔英俊的少女,突然明白了什麼。

童年在駕著紙飛機,做著白日夢懵懵懂懂的日子裡遠去了,然後少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最 適合它的季節。

青春似字,蒼勁有力,迴環婉曲,沒有一筆一划規規矩矩;人生似畫,青春就是上面最 炫麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。

這就是青春啊,自由自在,無所顧忌。

不必考慮太多的煩惱,不必瞻前顧後有所顧忌。

這就是青春。

讓我們為青春,乾杯!

謝謝大家!

青春演講稿500字左右[] 篇26

各位領導,各位老師:

大家好!我今天演講的題目是《大愛鑄師魂,青春獻教育》。

我是一名鄉鎮國小的普通老師,從教至今已有十個年頭,用朋友的話說,走在大街上,人們一眼就能看出我是老師。每次上網聊天,不出兩句話,對方準會發過一條這樣的信息:“你是老師吧?”被猜中的次數多了,我才漸漸知曉原來只有老師才會不計速度,力求把每個字,每個標點都輸入正確,而不會用別字、諧音字代替。我不知道她們的話是讚揚我,還是諷刺我,但不管是讚揚還是諷刺,我都將“老師”這個榮譽高高舉起,不動搖不自卑,用心愛學生,用愛鑄師魂,立志做讓黨和人民滿意的教師。

當前,全國教育戰線正在深入學習貫徹《中國小職業道德規範》通過認真地學習、實踐,我深刻地體會到“師愛是師德的靈魂”,是教師教育每位學生的感情基礎。

20xx年3月31日,殷雪梅老師為了拯救身後的學生,張開雙臂,用血肉之軀阻擋著魯莽而來的小轎車,孩子稚嫩的生命獲救了,殷老師52年的生命歷程卻戛然而止!

去年5月12日,汶川發生特大地震,面對空如其來的災難,有這樣一位老師,他弓著身子,張開雙臂,趴在課桌上,頂住了冰雹般墜落的碎磚瓦,身下蜷伏的四個學生獲救了,他的生命卻永遠定格在這張開的雙臂上,他就是譚千秋老師。

還有很多這樣英雄的老師有待我們追憶,“大愛鑄師魂,他們在危難時刻用鮮血和生命,用愛與責任詮釋了人民教師的神聖職責,作為同行,他們是我的驕傲,也是我們所有為人師者師德師風學習的楷模。

大多數的時候,教師的職業是默默無聞地奉獻,正如法國作家雨果所說:“花的事業是甜美的,果的事業是珍貴的,讓我們做葉的事業吧,因為它是平凡而謙遜的”。在我的生命中經歷過太多這樣無私的老師,她們用無悔的青春為教育事業傾注了一腔熱血。

上初三時,我的班主任趙文俠老師是個幾乎見不到太陽的人,早晨太陽還沒升起,她就到教室迎接每一個學生的到來,下午太陽已經落山了,她還在翹首眺望最後一位學生消失在馬路的盡頭,寒來暑往,不知道送走了多少批學生。李福愛老師是我國小3、4年級的班主任,記得小時候一到冬天,我的手腳就特別愛凍傷,每天到校的第一件事,李老師都是捧過我的手放在爐子邊上烤火,再細心地為我塗上藥膏。

正是受這些老師的影響,我才在中考填報志願時,寫下了“師範”這個第一志願。我要將這根愛心接力棒繼續傳下去,愛我的學生,讓他們快樂地成長。

作為一名新時代的人民教師,我想說我的選擇是光榮的,是無怨無悔的,我要把我有限的青春無私地奉獻給教育這方熱土,用愛心與責任關心每個學生,鑄就崇高的師德、師魂!

我的演講到此結束,謝謝大家!