青春演講稿2023

青春演講稿2023 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

青春,一個多么美好而又令人嚮往的字眼。它是熱情的,張狂的。

青春的腳步如行雲流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮鬥,趁風華正茂,莫讓年華付水流。

青春不是遊戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

青春演講稿2023 篇2

親愛的同學們:

大家好!

青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,並勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束後,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

謝謝。

青春演講稿2023 篇3

尊敬的評審老師,親愛的同學們:

我來自大興安嶺,我叫張悅琦,是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。

很榮幸,能在這個收穫的季節和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師範大學”,在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收穫的喜悅,我們很是激動。

能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師範這樣的高等學府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進,杭州師範大學在校領導和廣大師生的共同努力下,杭州師範大學既將迎來建校100周年華誕。120xx年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的師範人才,在各自的崗位上成為國家的棟樑。邁向20xx年,師範大學正發生著巨大的變化:校園越來越美麗,120xx年的文化積澱噴薄出新的生命,校園裡隨處煥發著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發著我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是餘音繞樑的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這裡是智慧的加油站,這裡是靈感的發源地,這裡埋藏著致勝的利器,這裡擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準備,憑著健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的鬥志,乘時代之風去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。

我相信,我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終於戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師範大學這片沃土!這裡有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過高考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果纍纍的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識結構,鑽研理論內涵,豐富實踐經驗,在以後更為激烈的競爭中乘風破浪,展現師大之子的風采!

謝謝大家!

青春演講稿2023 篇4

老師們、同學們:

大家新年好!

按照慣例,新學期的第一講由我來給大家講點什麼,以前給大家講的諸如《什麼是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對大家有些啟示和影響。

今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春幹嘛》。

短暫的寒假結束了,新的學期開始了。回憶十來天的假期,你是否有值得回味的事情和經歷呢?

我想,不同的人肯定有不同的收穫和感受:

有的同學“收穫”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,並且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃;

而有的同學選擇了認真完成寒假作業之餘適當放鬆;

有的同學選擇了放下包袱,在旅途中放鬆身心,增長見識;

也有的同學撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行;

有的同學會利用豐富的網路資源來強化自己的薄弱學科,實現彎道超越;

還有的同學會和自己的良師益友促膝談心,獲取前進的動力,感悟人生的真諦!

規劃不同,過法不同,寒假對於我們的意義就不同。有的同學可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。

同學們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九。我們在羨慕別的學校厲害的時候,何曾想過他們的學生是多么的努力,多么拚命!

這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。

20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》,羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權力之巔,奠定秦國一統六合的基業!而作為主演孫儷成為“螢屏霸主”何嘗不是如此呢?

孫儷面對媒體採訪時這樣說道:“除了《玉觀音》後歇了三個月,十年來,我幾乎再沒有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。

她十年的付出,換來的身價暴漲,拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。

在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么向孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

現在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。

一幫不學無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博,追韓劇;

而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽菸、打撲克、玩遊戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。

他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年後,好學生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

有的人可能會說,讀書有什麼用,現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質,而你們是否具備呢?

每個不想念書的學生,都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最後心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這是改革開放三十多年後的中國,這裡再也沒有素質低下而鑽了政策的空子就能一夜暴富的奇蹟。這裡優勝劣汰,這裡適者生存。

叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!

有一段父子之間經典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學不久就問當農民的父親,人為什麼要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本幹不了別的。

如果國小畢業,在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建築工地打工,做保全,也可以當個小商小販,國小的知識夠用了;如果國中畢業,他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈,鐵路橋樑了;如果他碩士博士畢業,他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。

“知道了嗎?”兒子說知道了。

爸爸又問:放羊、種地、當保全,丟人不丟人?兒子說丟人。

爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,幹活賺錢,養活自己的孩子和父母,一點也不丟人。

不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。

那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,就會做出最好的選擇。

馬雲在《不吃苦,你要青春幹嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網遊,幹著我80歲都能做的事,你要青春幹嘛?”

恰同學少年的你們,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。

同學們,什麼叫吃苦?

當你抱怨自己已經很辛苦的時候,請看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

在有空調的、有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?

風雨中這點痛算什麼?你來隨州二中乾什麼?你來這兒就是來刻苦學習的,就是來拼個好前程的,不是來荒廢時日揮灑青春的。

去年考上清華的張甜柳寒假回母校來看望老師的時候說道,沒有高中三年拚命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室,聆聽中國最優秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山,激揚文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費。

同學們,若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道,青春最好的營養就是刻苦!

著名作家龍應台在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。

是啊,如果你優秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。

李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會。”

同學們,有機會,才會成功,才會有未來啊!

可能有的同學會問,我現在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多,越什麼事都幹不成。認準目標就靜下心來乾,總會有結果。

所以接下來的時間,無論是高一、高二的,還是高三的同學們,不要問什麼時間夠不夠,什麼基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現在開始吃苦,開始用功。

40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大並打造了“教育航母”--新東方;經過兩次創業失敗的馬雲不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。

親愛的同學們,如果老天善待你,給了你優越的生活,請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。

當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬於自己的道路,付出別人無法企及的努力!

所以我們不僅要有高三無假期的心理預期,更要有高中無假期的鏗鏘誓言!

將來的你,一定會感謝現在拚命的自己!

最後希望大家新的一年奮力拚搏,不負春光,不負自己!同時也祝我們二中鼠年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

青春演講稿2023 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好,我叫王莎莎,是來自西安公司的一名普通員工。今天,我演講的題目是——《以青春擔使命,盡責任展風采》。

“人 可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這是微軟董事長比爾·蓋茨的一句經典名言佳句,雖然簡簡單單,但卻實實在在。一個人只有具有高度的責任感,才能在執行中勇 於負責,進而把每一項工作做到更好。高度的責任感成就了微軟一流的執行力,也打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業帝國。

大唐集團組建7 年來,創造了令人振奮的大唐速度、大唐質量、大唐團隊、大唐精神。但在席捲全球的金融危機衝擊和自然災害的影響下,集團公司的發展遇到了前所未有的困難: 水電減發、火電開機受限、標煤單價上漲、負債率居高不下……。面對當前的境況,以企業發展為己任,與企業興衰休戚與共的大唐人感受到了肩上沉甸甸的擔子和 責任。為使集團儘快擺脫困境,重振雄風,再次駛入可持續發展的快車道,加強學習,把自己打造成能夠負責任的複合型人才,是我們當仁不讓的神聖責任!

正如一位偉人所說:“人生所有的履歷都必須排在勇於負責的精神之後。”當我們心中產生強烈的責任感後,在責任心的驅使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感 和歸屬感。正是這使命感和歸屬感,驅動我們盡職盡責地對待自己的工作,無論自己的工作是什麼,責任,都會促使我們不斷的努力,不斷的提升,從而將工作做到 更好!正是從這個意義上說,責任可以提升我們的工作能力,將我們推向成功的彼岸!

責任提高能力,愛崗就會敬業!現在,盈利攻堅的目標已經 擺在每一個大唐人的面前,作為西安公司的員工,在高度責任感的支撐下,我們不僅樂意擔負起實現公司的戰略目標,更甘願在“做負責任人才,為雙增雙節、盈利 攻堅活動添彩”中,積極發揚自覺性、主動性和創造性,為深入開展“雙增雙節、盈利攻堅”活動出謀劃策。俗話說,三個臭皮匠,頂個諸葛亮。大家你一言,我一 語,以做一個負責任人的定位為出發點,結合自己的崗位,從控制採購成本到加強成本管理;從深挖內部潛力到節約水、電、辦公用品,以及車輛的使用…… “長時間離開請關上我喲!”“下班了,請讓我休息一下吧!”一張張圖文並茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機、空調等電器上,時刻提醒我們增產節約人 人參與,增收節支人人有責。我們西安公司按照集團公司全面責任管理、全面業績考核的要求,對全體員工實行了定崗定責,對所有崗位的績效待遇重新認定,從優 化人力資源、積極開拓業務入手,加強成本費用管理,層層落實責任目標,回收餘款清欠,積極尋找新的利潤增長點,切實做到全員全責。現在,各項物資分類更加 明晰了,各項制度更加規範了,各項要求執行更加到位了……正所謂“積沙成塔,集腋成裘”。為使企業扭虧為盈,我們的員工把自己對企業的熱愛凝聚成一個個金 點子,為“雙增雙節、盈利攻堅”活動插上了飛翔的翅膀。一個個看似不起眼的舉動,一項項細緻入微的舉措,將“雙增雙節、盈利攻堅”活動推向了高潮!

朋 友們,美國總統林肯曾這樣告誡我們:“每個人應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。”從這次“做負責任人才,為雙增 雙節、盈利攻堅活動添彩”的活動開展以來,看到一個個為雙增雙節而奔波忙碌的身影,一張張因盈利攻堅而激情勃發的臉龐,我的心中洋溢著一種豪情,那就是, 以青春擔使命,盡責任展風采!

大唐大舞台,盡責盡人才。朋友們,讓我們共同攜手吧!在大唐集團為我們搭建的這座色彩紛呈的舞台上,以“盈利年”活動為契機,立足本崗,勇於擔責,積極進取,一專多能,擔起時代賦予我們的使命,讓責任化為騰飛的翅膀,大唐大舞台必將造就我們飛揚的青春、別樣的精彩!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春演講稿2023 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

陽光地灑向大地,給房子鍍上了一層金邊。而在這個愜意的下午,我卻怎么也高興不起來。

“你這次考試怎么考得怎么差?”媽媽的批評聲還在耳邊迴響,我該怎么辦?面對種種挫折,我不甘;拼搏,我看不到希望。

我倚在窗邊,迷茫地掃視著這個世界,突然,一隻小蝸牛進入了我的視線。它是那樣的渺小,卻又不停地沿著窗戶向上爬,沒有停留。它要去哪,我不知道,但它一直在向前方前進著。它的速度是那樣的慢,不知道什麼時候才能到達窗子頂部。

我就像這隻小蝸牛一樣,在學習的道路上走著。可我無論怎么努力和拼搏,始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,可一次次失敗讓我開始猶豫,我是不是該放棄。

我再一次坐到窗前,誰知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了,那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來了成果。它是那樣的慢,可它從未放棄。

我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編成的彩虹;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁建築起的一道銅牆鐵壁。青春因拼搏而精彩!

謝謝。

青春演講稿2023 篇7

青春猶如樹梢上新吐的嫩芽,充滿著滾燙的新鮮血液;青春猶如東邊升起的太陽,充滿著滿腔的激情;青春的我們擁有的是令人羨慕的資本,健康的體魄,我們充滿著理想,我們風華正茂,意氣奮發。

相信每個人心中都有一個小小的明星夢,看到電視上的明星們總是身著各大的品牌服飾出現在各種公眾場合,被許許多多的冬粉所追捧,心裡難免會有一些羨慕,希望自己今後也能夠有一天成為一個擁有千萬冬粉愛戴的明星,然而事實上卻總是“理想很豐滿,現實很骨感。”我也不例外地為這個明星夢努力過。我記得讀高二的那年我去參加了一個歌唱,比賽之前在家反覆的練唱只為最終能夠挺入總決賽贏點獎品回來,比賽當天我信心十足的上台唱完之後,結果卻出乎意料,比賽成績差強人意幾乎墊底,原本充滿期待的心像被澆了壺涼水似的,頓時拔涼,拔涼的。帶著略失落的心情回了家。不過年輕人自我修復的能力很強,一覺醒來就又什麼事都沒發生過一樣,第二天上課又可以拿這事自我調侃一番。

在熙熙攘攘的今日世界,年輕的我們或許感到迷茫甚至無從選擇。在這樣快節奏的生活我們要先學會平靜自己的內心,在快節奏中懂得慢生活的真諦。少一份浮躁多一份沉著冷靜,做任何事情之前都要考慮清楚,不輕易的妄下結論。深思熟慮總比不假思索來得實在可靠。一直以來我就很享受站在舞台上的時刻,上了大學的我依舊為這個美夢奮鬥著,最讓我記憶深刻的便是主持人大賽,在這之前我也上過幾次的舞台,但是有的人會喜歡你,有的人卻否定你,對你褒貶不一。為了證明我自己,我在比賽前期不斷的尋找新的形式來展現自我,最大的突破便是在模擬主持的環節為了豐富主持的內容,增強現場氣氛,我要做出各種搞怪的動作,這對於我是一個巨大的挑戰,第一要保證自己能夠放下身段,把自己當成是一個喜劇演員一樣,把每個動作都誇大來逗台下的觀眾開心,其次最最重要的就是要保證自己千萬不能笑場,否則一切將會功虧一簣。秉著這兩個原則我一有時間就在宿舍自己練習起來,起初自己真的會被自己的表演弄得哭笑不得,或者不敢加大動作幅度,連續好多次練習自己都覺得效果不是很理想,慢慢的我覺得我應該不能自己一個人練,要有人來給我當模擬觀眾給提些建議,這樣我才能知道哪裡不足,哪裡還需要要修改,我讓舍友給我當觀眾,給我提建議,幫我做修改,有的時候我的動作不到位,舍友還會親自表演給我看,當時因為時間緊,所以一有時間就練,一個晚上可能會練個10遍不止,以至於我的舍友都能把我的台詞記住。到了比賽的那天晚上,我就心想就厚著臉皮演一次吧,結果現場的效果非常好,我成功了。我不僅突破了我自己,而且也證明了我自己。

青春最美的樣子莫過於奮鬥的時刻,就像陳傳馨老校長所說的一樣我們年輕人就應該要敢於去做夢,勇於去做夢,去做“天麟夢”,去做“中國夢”。年輕的我們就應該有一份不服輸的韌勁,敢於去拼,敢於去闖,就算最終落下滿身的傷痕也要永不言棄。即使我們實現夢想的道路上布滿荊棘,困難重重。即使其中會有辛酸,也有勞累,也會有退卻,但只要相信轉角處的風景是美麗的,青春便是帶領你去收穫這些美麗的資本。正如生活在浩瀚的宇宙里的我們,漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些渺小的存在,我們都是小小的星辰。即便如此我們也要自己掌舵,要翹首雲端,要昂首擴胸走向未來,要激發鬥志創造價值,要始終相信自己是成功的主人,為自己的人生重重的添上一筆自己奮鬥過的美麗青春。

青春演講稿2023 篇8

“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮鬥,始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,120xx年前,戊戌變法失敗後,梁啓超在《中國少年說》里表達了對中國少年的熱愛和渴望,激勵了廣大少年振奮精神,蓬勃進取。我們黨的五代領導人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”鄧小平同志也曾說:“在青年身上寄寓了我們事業興旺發達的光輝前景。”從國家、未來發展的高度談到了青年的重大責任:“青年興則國家興,青年強則國家強;青年有希望,未來的發展就有希望。”指出了青年最寶貴的創造特質:“青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。”也敦敦告誡青年:“要志存高遠,增長知識,錘鍊意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”

“青年者,國家之魂”。未來要靠青年去創造,歷史要靠青年去書寫。5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日訊息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四”運動的序幕。為了繼承和發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定為青年節。94年來,“愛國、進步、民主、科學”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來,一代又一代的先進青年,在中國共產黨的領導下,在“五四”精神的感召下,始終走在時代前列,勇擔歷史使命。

青春演講稿2023 篇9

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好,我發言的題目是:青春的吶喊。

春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經進入高考衝刺階段。

“逝者如斯夫,不捨晝夜。“的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂,沉溺於網咖,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收穫/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的“我不行“去努力拚搏最後的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日衝刺在有些同學眼裡覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的遊戲\看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日衝刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日衝刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要我們想上學,只要我們還願意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業有成!

十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報。含笑播種的人,一定會含笑收穫。也正是如此。

問蒼忙大地,誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界,我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說:“真的猛士,是敢於直面慘澹的人生,敢於正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什麼/怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日衝刺應一“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書。“為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,為三高創造奇蹟,為三高樹立一面大旗,為學弟學妹們樹立一個奮鬥的方向。

壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月換新天,意氣風發,批波斬浪,直掛雲帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

青春演講稿2023 篇10

青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我 們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的 目光,在有生之年裡離我們遠去。

青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去 的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟,噢,原來當初的時光寸寸皆金。

青春的路上遍地黃金, 而我們卻走的太匆忙, 忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

青春,令人尋味。花兒曾經在枝頭綻放,美得讓蝶流連, 讓人讚嘆,但花兒知道,再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終 究會失去,又何必在乎曾經擁有呢? 我不解。

這個年代的青春,無法被發掘,無法被品味,無法被正 值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心裡。人們強調青春的美好,卻忘了美好的青春若不細細品味,那與垂暮之年又 有何分別呢? 處於青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。

世俗的成規我們沒有辦法打破, 我無能為力, 只能選擇沉默, 選擇屈服。習慣了從小到大的無形的競爭,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就 是人生。這就是命運。

就連我自己都開始習慣這一切,連自己內心的變化都沒 有改變。習慣了在天高氣爽的日子裡未雨綢繆,習慣了在青春的日子裡沒有青春。這個世界,多看一眼都不行。一個人 走在街上,心卻在千里之外。腳踩著片片落葉,發出“咔嚓咔 嚓”的聲響,對我來說,卻如履薄冰。無處不在的競爭,我的 心開始敏感,開始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落後, 害怕失敗。因為落後了,失敗了,就意味著自己會被這個社會淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須 爭分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個時間 最美好的辭彙——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個角落,只因我們都忘記了它。

壓抑著的心無法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂 傷,這就是如今青春的最佳注釋。

青春,人們賦予了它太多美好的情感。但美好過後,終 究只剩下割捨不掉的傷懷。看慣了繁花似錦,最後卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不願面對,也不敢。青春 在時間的伴隨下,匆匆溜走。我曾深深的思考,我的青春到 底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過青春的 我,卻無從而知。我曾試圖去抓住它,卻發現自己的力量如 此渺小,因為,我連它在哪裡都不知道。這是的我,即滑稽,又可笑。

然而,我卻忽視了這一點,我的青春,一直都在。

星雲法師在他的佛法中曾說到:一池落花,兩樣心境。

憂者,憐惜好花凋零的無奈;樂者,卻喜花果將熟的豐收。的確,秋季無情的風,會定時帶走無數的翠綠,會定時捎來無 數的感傷,但我們又何須焦慮,何須著急呢。這是命運的另 一種恩賜。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”無論這個 世界如何改變,哪怕我們的青春真的是“一池落花”,只要我 們擁有那盼果之願,我們就不再孤獨,不再害怕。

青春,是一本太倉促的書。

這是席慕蓉說的。喜歡這句話,因為平凡的字眼裡卻透 露出無限的感概。

青春,是一個短暫的美夢。

這是莎士比亞說的。

喜歡這句話, 因為它是沉沉的惋惜, 卻道出無數人的憂傷。

青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。

這是我說的。喜歡這句話。因為這正是我所遐想的。

倉促,短暫,狂想,就是我們這一代人的青春。它們就 像一條條河流,密密的交際在一起,涓涓的流過我們自以為成熟的心靈,最後匯聚起來,形成我們龐大的青春。

而我呢?我的青春呢? 我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規下, 勇敢地前進。

青春演講稿2023 篇11

輕輕地打開塵封的窗,聽著風的樂音,自然的氣息肆意的卷了開來,遠處紅的嬌,綠的翠,恰似夢的恬靜,美好的透著清新。

我們正青春,花樣的年華隨時光的推移慢慢的衍生著各種的姿態。我們可以放肆地高歌,在理想與現實之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著腳歡快地穿過,可以在春風未至,春意未覺的午後,興起地著裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著裝的林葉,裸的坦誠於自然,還原本色。突然之間,又自省了開來,生活的真諦會是什麼,什麼才會使自己更加充實,而我們為什麼又不肯卸下偽裝的面具。

青春有些叛逆,帶點赤色的狂躁。逃離過的家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著我們仍稚嫩的模樣。當意氣用事的執拗演變為覆水難收,極速的青春,在光明處隕落,不再來過。灰色的天空下,單行的道,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再癒合的傷。

青春附著幻想,含著粉色的純真。我們期待著退去稚嫩煥發出成熟,期待著高跟打領、時尚穩重,期待著在人生中最美好的年華里遇見了一個人。我們可以為了一個人,翻開那泛黃的書頁一讀再讀;為了一個承諾,在百無聊賴的生活中仍精彩的度日。那片曾仰望的星空,曾迷戀的風景,曾發夢見過的他或她,在腦海里逐漸發黃漸淡,直至在不經意時,又回想起那些粉色的青春,那些被磨去的稜角,嘴角輕揚,暗自欣慰。

青春略微苦澀,有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口,似曾相識的風景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開啟的信,輕輕地,靜靜地,會在黑暗的角落,不會讓誰看見眼角的淚划過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風驟雨時有個溫暖的港灣躲避,堅強是屬於自己的偽裝。我們還是會在相似的場景中無法釋懷,那年生死的跨度,那次最後的離別,那日萬般的期待結果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢也會有那么多不解的結。

我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋懷的心早已不復生還。嘆青春是一本太倉促的書,命運將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯過,我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著遠方,陽光還在,路途依然可見。

流年似水,雲淡風輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會在哪裡佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會瀟灑的走下去…

青春演講稿2023 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

成功的花兒,人們只驚慕它現時的明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裡,才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

青春演講稿2023 篇13

今天我講演的題目是青春遇見的愛情。

我要講的愛情可能發生在您的身上,也可能發生在您的身上,您的身上,發生在每一個人的身上。故事全部是真事,為了講述方便,我用第一人稱。

下面這一段話,是我覺得是我知道的最牛的開場白,我和我老公第一次約會,吃的第一頓飯,我說的第一句話,是我沒時間跟您談戀愛,我要結婚,這句話說了您可能覺得我很二,但要知道那個時候,我剛剛結束一段長達六年的愛情,那六年我愛的小心翼翼,愛的委曲求全,我們很少見面,最常用的聯繫方式就是發簡訊。我總覺得一個男人對一個女人最大的承諾和讚美,就是娶她。而我們之間從來不會談這個話題,我很明白,就是因為他不夠愛我,就這樣,我等了一年,兩年。我想跟他死磕,但是六年過去了,我覺得我熬不住了,愛情慢慢地離我而遠去了。

再說我跟我老公,那頓飯我們吃的非常非常的好,第二天我們就各自回到自己的家鄉,我們向各自的家人匯報情況,然後第三天我們雙方的家長從各自的城市,千里迢迢飛到北京來見面,一個禮拜之後我們就決定訂婚了,又過了一個禮拜,我們就結婚了。要知道以前誰跟我說什麼相親什麼閃婚,我覺得很不靠譜,但是後來事實告訴我,所謂的一瞬,如果您碰對了人,那一瞬就可以成為永恆。話說那已經成為四年前的事了,如今我們在一起,生活的真的非常幸福,有一個兒子,今年三歲。

還有一個故事,長達十年的時間,有一個人告訴我,他說他喜歡了我十年了,最初的一面,是在一個很多人很多人的場合,他遠遠的看到我,那一瞬間他心動了一下,但是那個時候我完全沒有注意到他的存在,這之後的十年,他認識了我身邊幾乎所有的朋友`同事還有家人,其實我們有很多機會可以見面,可以認識彼此,但是每到這個時候,他都會放棄這樣的機會,他對我說,因為他明白,我是那個對的人,但那個十年,都不是對的時刻,於是那十年,他就那樣遠遠的,在很遠的地方關注著我的一舉一動,而我就這樣經歷著我的悲歡離合。十年之後,我終於開始踉踉蹌蹌的開始自己的的人生,而這個時候他終於出現在我的面前,當我們第一次真正的面對面的坐下的時候,他很平靜,我也很平靜,但是我明白那一刻,我們平靜在外表,而內心都充滿了滄桑,他跟我講了這十年的故事,然後他長長嘆了一口氣,說,哎,這就是念念不忘,必有回想。 我想愛就是這樣,在對的時間碰到那個對的人。您要有勇氣,也要有運氣,愛情有時候美得像夕陽一樣,有些恍惚,它下去之後,您會有些絕望,以為它永遠不會升起,可是第二天,太陽還會見鬼般地掛在空中,依然的明亮,依然的耀眼。我很驕傲,我有一顆赤子之心,它被玩弄過,被欺騙過,可能已經破碎不堪,但它依然跳動,依然愛著。的確,哪怕愛明天讓您遍體鱗傷,但是您今天還是要愛,哪怕只有一瞬間,因為在您愛的那一刻,這個世界真的是無與倫比的美好。

謝謝大家。

青春演講稿2023 篇14

老師,同學們:

人生最美好的時光莫過於青春。她激情、美麗、充滿希望。而在我看來,更重要的,是因為青春懷揣著最自由廣闊的夢想。夢想讓青春生動!

青春,是生命的一個階段,更是一種感覺。是夢想給心靈活力,讓這種青春的感覺永不老去。我堅信追求夢想的心靈會青春永駐。

夢是期待,而夢想是堅強——是把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是對自己負責的境界。我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。

也許,夢想總是很遙遠,但只要我們踏實前進,總會一點一點縮短夢想與現實的距離。你的夢想是什麼?能說出自己夢想的人,就會比沒有夢想的人有更多的機會去實現夢想。若有夢想,就從現在開始去嘗試實現吧,也許不久就會夢想成真!若還沒有,就請仔細思考自己的夢想吧,夢想是收穫的土壤,是成功的萌芽。夢想讓青春生動,讓生命充實!

謝謝。

青春演講稿2023 篇15

一個天氣晴好的下午,和室友們一起去逛書店的時候,無意間看到了這樣一本書——《致我們終將逝去的青春》,也許是因為電影的關係,引發了我們對原著的興趣,我們互相傳閱著看,僅僅花了幾個安靜的夜晚就看完了,我們一頁一頁翻著,看著,解讀著,品味著,思考著

青春,多么寬泛卻又敏感的詞語,是的,就像小說里一個個鮮活的人物:鄭微,林靜,陳孝正,阮菀我們或多或少都可以從這些小說中的人物里找到自己的影子,就像每個年輕的女孩都會遇到自己生命中的陳孝正,而每一個陳孝正都要在經歷過失去後才會蛻變成林靜,而每個鄭微在長大後都知道林靜才是最終最好的選擇。

“玉面小飛龍”鄭微的經歷足以說明:陳孝正的出現,單純、快樂、無憂的日子陪伴著她度過了兩年美好的大學生活,然而他的人生是不能有一厘米偏差的,她又一次回到了幸福的邊緣。痛苦、無助、迷茫和傷感有誰能夠理解。除了接受,還有什麼能改變現實。她恨美國,恨資本主義國家兩次奪走她的幸福和快樂。可正是青春的磨礪,歲月的歷練鄭微迅速從一個活潑、勇敢、朝氣蓬勃的女孩蛻變為一位成熟、穩重的現代都市白領。

當你走出校園,走向染缸似的社會時,起初你會搖擺不定,不知道遇到一件事情該怎么取捨。你會徵求他人意見,慢慢地你將失去自我,將會把所有的問題依賴於他人,於是你習慣了被安排習慣了被策劃習慣了忘記自己的夢想。以至於歲月蹉跎,鬢角灰白,月光下,手舉孤杯,離殤。

當青春漸漸遠離你,於你而言,它只是回憶時,是否有一種莫名的失落感抑或傷懷呢?是的,青春不再的時候,往往是一個人在夜深靜寂空自抽泣之時。於是會有很多的感慨,於是會有很多的臨時性的抱負,可是太陽照常升起,陽光照亮了你的生活也淡化了你的夢。遭遇的挫折越來越多,生活變得越來越平淡,最後會發現,只要想繼續生活在這個社會,不管是分是和是生是死,其實就兩個字:錢和心。比如工作不開心走人,拍拖不開心散夥,這時,一個心字貌似決定了好與壞去與留。很多人年輕的時候,因為青春衝動過,認為事情就是有情飲水飽,但是世俗會慢慢滲透進來直至將其墨化。生活中最明顯的就是員工的離職與戀人的分道揚鑣,之所以會離開會分開除了不開心還因為錢的問題,因為生活中的柴米油鹽醬醋茶無一不與錢相關。

但是人總是在成長,任何一個正常的人都想通過奮鬥通過努力改變自己的命運,當樹立了一個奮鬥目標時會義無反顧地堅持走下去,即使是彎路即使是被人所不齒,只要認為值就足以對得起良心。

青春是用來回憶的,青春也是用來燃燒的,當青春的尾巴漸漸收起,當我們終將逝去青春時,堅持夢想堅持奮鬥。學會接受充滿世俗的金錢欲望觀,同時也不要丟棄青春所獨有的執著與喜歡。執著自己的選擇喜歡自己的決定。這樣的青春沒有逝去,他會永遠的閃耀在我們的心間!

青春演講稿2023 篇16

大家好!

青春的歲月是磨練意志的時代,不斷積累潛能,勇敢的探索,不息的追求凝結探索的腳步,執著的信念滌盪著不朽的篇章。

青春是播撒希望的時代,在人生路上播下種子。溫馨的春風吹開嬌艷的花朵,詩意的雨蝶揮灑著爛漫,滋生著希望萌發,充滿信心辛勤培育,期待金秋收穫累累碩果。

青春是一首朦朧詩,展開希翼的翅膀飛翔,朦朧著希望,青春是飄飛的花絮,在雲霞錦夢裡飛舞,青春載著希望的羽翼飛舞,潔白的羽毛揮舞著靈動和詩意。也許還很稚嫩,不經風雨,怎么會見彩虹,有一天會像雄鷹一樣展開翅膀翱翔,自由的飛翔,將理想付諸與現實。

青春的旋律譜寫美妙的音符,譜出春天的柔情和夏天的豪情,花朵和陽光輕串起珠玉的幽簾,輕輕拂動,滿滿是歡聲笑語迴旋在記憶的時空。

謝謝。

青春演講稿2023 篇17

很榮幸,我今天登上“五四”演講台,演講的題目是《釋放青春的能量》。

有人說,青春是一首昂揚之歌,迴蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

87年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識,詮釋,乃至於實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇並存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

青春演講稿2023 篇18

親愛的老師、同學們:

大家好!社會實踐剛剛,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裡,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

*周,我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背後更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團在一起,才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

謝謝大家!

青春演講稿2023 篇19

各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

理想,是一個人追求的希望,是努力進取的鼓舞,一個人樹立了遠大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標,不會迷失方向,也會有前進的動力。

每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。

自古以來,人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應該對每個病人負起責。這是一種義務,也是一份光榮,白色象徵著純潔的生命,象徵著幸福和安康,我須時刻銘記自己的責任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關。

現在,癌症、愛滋病等不治之症紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關,由於這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至於過早枯委,造福全人類。就像青黴素的發明,讓肺結核成為了小疾,特效藥的發明讓癌症、愛滋病等所謂的不治之症也不再是什麼大病,讓人們安享天年。

同樣,作為一名醫務工作者,我也將同社會上的不良現象做鬥爭,抵制劣質醫療器械,拒絕使用假藥,堅守職業道德,維護醫學的神聖。

謝謝大家,我的演講完畢!

青春演講稿2023 篇20

大家晚上好!

人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而套用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金曾經說過:“生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。青春,應該是奮鬥的。

青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春演講稿2023 篇21

各位領導、各位評審、各位青年朋友們:大家好!

我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電划過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這裡,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在於活著,那么活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以構想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裡我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上遊的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了一機廠,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉澱了心情,在這裡駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值在這片原本蒼涼的鹽鹼地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這裡綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密布的日子裡,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。

青春演講稿2023 篇22

各位領導,各位老師:

大家好!我今天演講的題目是《大愛鑄師魂,青春獻教育》。

我是一名鄉鎮國小的普通老師,從教至今已有十個年頭,用朋友的話說,走在大街上,人們一眼就能看出我是老師。每次上網聊天,不出兩句話,對方準會發過一條這樣的信息:“你是老師吧?”被猜中的次數多了,我才漸漸知曉原來只有老師才會不計速度,力求把每個字,每個標點都輸入正確,而不會用別字、諧音字代替。我不知道她們的話是讚揚我,還是諷刺我,但不管是讚揚還是諷刺,我都將“老師”這個榮譽高高舉起,不動搖不自卑,用心愛學生,用愛鑄師魂,立志做讓黨和人民滿意的教師。

當前,全國教育戰線正在深入學習貫徹《中國小職業道德規範》通過認真地學習、實踐,我深刻地體會到“師愛是師德的靈魂”,是教師教育每位學生的感情基礎。

20xx年3月31日,殷雪梅老師為了拯救身後的學生,張開雙臂,用血肉之軀阻擋著魯莽而來的小轎車,孩子稚嫩的生命獲救了,殷老師52年的生命歷程卻戛然而止!

去年5月12日,汶川發生特大地震,面對空如其來的災難,有這樣一位老師,他弓著身子,張開雙臂,趴在課桌上,頂住了冰雹般墜落的碎磚瓦,身下蜷伏的四個學生獲救了,他的生命卻永遠定格在這張開的雙臂上,他就是譚千秋老師。

還有很多這樣英雄的老師有待我們追憶,“大愛鑄師魂,他們在危難時刻用鮮血和生命,用愛與責任詮釋了人民教師的神聖職責,作為同行,他們是我的驕傲,也是我們所有為人師者師德師風學習的楷模。

大多數的時候,教師的職業是默默無聞地奉獻,正如法國作家雨果所說:“花的事業是甜美的,果的事業是珍貴的,讓我們做葉的事業吧,因為它是平凡而謙遜的”。在我的生命中經歷過太多這樣無私的老師,她們用無悔的青春為教育事業傾注了一腔熱血。

上初三時,我的班主任趙文俠老師是個幾乎見不到太陽的人,早晨太陽還沒升起,她就到教室迎接每一個學生的到來,下午太陽已經落山了,她還在翹首眺望最後一位學生消失在馬路的盡頭,寒來暑往,不知道送走了多少批學生。李福愛老師是我國小3、4年級的班主任,記得小時候一到冬天,我的手腳就特別愛凍傷,每天到校的第一件事,李老師都是捧過我的手放在爐子邊上烤火,再細心地為我塗上藥膏。

正是受這些老師的影響,我才在中考填報志願時,寫下了“師範”這個第一志願。我要將這根愛心接力棒繼續傳下去,愛我的學生,讓他們快樂地成長。

作為一名新時代的人民教師,我想說我的選擇是光榮的,是無怨無悔的,我要把我有限的青春無私地奉獻給教育這方熱土,用愛心與責任關心每個學生,鑄就崇高的師德、師魂!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春演講稿2023 篇23

大家好!

青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想像,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最 大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程。傳說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就睡在風裡。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最 美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,而能否把握機會,勇於發言,是否援疑質理,學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地,而能否遵守紀律,入定入神,能否認真研習,鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,奮力拚搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長發展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的雲煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上遊的魂魄。青年啊你的名字叫奮鬥!青春因執著的奮鬥而倍顯精彩。

今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。

謝謝大家!

青春演講稿2023 篇24

青春略微苦澀,有著灰色的憂傷。站在迷茫的路口,似曾相識的風景,隱隱約約記得的人,為了那張久違的笑臉,為了那封從未開啟的信,輕輕地,靜靜地,會在黑暗的角落,不會讓誰看見眼角的淚划過憔悴的臉龐。試問有誰不想在疾風驟雨時有個溫暖的港灣躲避,堅強是屬於自己的偽裝。我們還是會在相似的場景中無法釋懷,那年生死的跨度,那次最後的離別,那日萬般的期待結果卻做了別人的嫁衣,有太多的理由使得青春這被看似編織的無暇的夢也會有那么多不解的結。

我們總在遲疑,虛度的年華,放飛的夢想好似在某一刻就折了翼,還有那不曾被釋懷的心早已不復生還。嘆青春是一本太倉促的書,命運將它裝訂的極為拙劣,但是既然錯過,我們又何必為了那不曾回來的白鴿而錯失了另外的一片綠蔭。虔誠的默視著遠方,陽光還在,路途依然可見。

流年似水,雲淡風輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會在哪裡佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會瀟灑的走下去…

青春演講稿2023 篇25

青春時代,有它的酸甜與苦辣。青春蘊涵著朝氣與活力,青春同時又是機遇與挑戰共存,壓力與希望同在的時期。青年人容易在這個時期迷茫、彷徨,迷茫於前進的方向,彷徨於抉擇之中,因為青春年少的我們未經歷風雨的磨礪,青春的洗禮,不能明確自己的位置。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芳香。在今天這個充滿競爭的時代,我們不應再向從前那樣畏畏縮縮,瞻前顧後。我們要在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:“對於凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰。”

青春的腳步如行雲流水,青春的歲月容不得些許浪費。青春又是美麗的,她充滿活力、拼搏和執著,無論你從事什麼樣的職業,處在什麼樣崗位,我們都應該激情的面對生活,讓激情之火在你的生命中、事業中燃燒。

旅遊業在國際上被譽為“朝陽產業”,我國的旅遊業也已發展成為國民經濟性支柱產業。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創新進取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點燃這發展迅速、生機無限的旅遊事業。

山青水秀,環境幽雅,景色迷人,被譽為“京郊明珠”、“北京的後花園”。的旅遊事業也是蒸蒸日上,發展迅猛。作為一名大學生志願者的我,懷著志願服務、鍛鍊成材的目的來到了旅遊局。初到這裡,一切對於我來說都是陌生的,陌生的環境,陌生的人群,陌生的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑容,親切的言語,使我仿佛又回到了那個熟悉、溫暖的大家庭。在這裡,我如久旱的小草遇到甘露般汲取著知識、收穫著經驗。那不僅僅是業務上的知識,還包含著社會經驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需掌握的。在綜合科,我經常去收發一些傳真,接聽一些電話,這些看似簡單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅遊局工作的半年裡,在領導的耐心教導,同事的關心與幫助下,我從一個最初連電話都接不好的學生逐漸成熟起來,做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無章法。一年的志願服務雖然很短暫,但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度,我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道,在我付出勞動的同時,它將回饋給我一筆不菲的人生財富,這筆財富將成為我以後成長、進步的一個契機。

此時,我們要用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈搖槳,成功的閘門會向我們敞開,美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢,而今天,掌握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅遊事業中閃光、發亮!

青春演講稿2023 篇26

青春期是一個負重時期

從青春期男性所負擔的各種義務、責任, 從他們所要應付的各種問題來看,青春期也是一個負擔很重的時期。青春期是過渡時期,少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作,環境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們去辦理,加重了他們的負擔,但這些負擔是他們成熟所不可缺少的,如果不增加負擔,日後不可能成熟。青春期是一個發展的時期,這決定了他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發育成熟,特別是性的發育成熟所引起的各種變化及問題,心理壓力相對增大過速。青春期是變化的時期,這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時逐步建立起較為成熟、更加符合社會規範的思想觀念和行為模式。青春期是個反抗的時期,這決定了在應付自己的反抗傾向的同時,還要極力維持和保護與社會的正常關係。此外,異性興趣、異性-交往、繁重的學習任務等也給他們的身心造成極大負擔,有時候還成為主要矛盾。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。 《青春本色》演講稿

壯而怠則失時,少而不學,長也無能。這道理簡單明了,時過然後學,則勤苦而難成。

青春,天地賦於人的最美好的禮物,是年青人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時代勤奮努力,是關係到一生成就的大事,不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什麼權力浪費青春好時光呢?

幼不學,老何為?長江後浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閒過,青春不再來,春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過,留給過去的,只能是青春的背景;留給未來的,才是青春無悔的腳櫻

年無廢月,月無廢日,日無廢時,最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。莫等閒,白了少年頭,空悲切也。青春萬歲,一刻千金,勿把韶光丟。

人之少壯天之晨,年青時謀求,到老年就充實,為學應須畢生力,攀高貴得少年時。

青春本色應該是怎樣的呢?我想說,我想高呼:“無悔的中學時代,無悔的探索,無悔的攀登,無悔的冒險,無悔的青春!”

青春萬歲!青春該做些什麼呢?

生也有涯,知也無涯,學而不止,高而愈下。

青春演講稿2023 篇27

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,嚮往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實纍纍,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻,飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

朋友,當你面對學生求知若渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神聖的講台時,你想到了什麼?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

剛畢業時,滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆,轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子裡,給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭先恐後的搶答,驚喜孩子們取得進步後對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業而祝福。

在教學的旅途上,我不斷地努力奮鬥,對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講台上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講台,是多么神聖。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什麼是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創新。於是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學雜誌,讀讀、摘摘,博採他山石,琢為自家玉。平時,常向有經驗的老師請教,聽課,聽講座,學寫論文,取他人之長,補已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

當我登上那講台,不,應當是舞台,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠於自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我願做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:XX班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節,典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情願地做一名配角,盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始於辛勞,收結於平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木,百年樹人”,我既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻,我無怨無悔。這裡有我的追求,這裡有我的愛。我甘願守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!

朋友,青春是美好的,也是平凡的。“潤物細無聲“的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡“的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入“的執著,沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅“的豪情,也沒有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去“的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生!

如今,在市場經濟大潮的衝擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“,在事業默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,每個教師節一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精緻卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心裡總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發誓,不為別的就為這些天真無邪的學生,我也要把工作乾好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。我願“撐一支長篙,向青草更青處漫溯“,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌“,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

朋友,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鍾愛的教育事業,劈風斬浪,努力奮鬥,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻中飛揚,讓理想--在奮鬥中--閃--光!!

青春演講稿2023 篇28

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

教師的形象被無數人描繪過,教師的品格被無數次讚美過,或用文字,或用音樂,或用畫筆,或用鏡頭……雖然這些作品來自不同的時代,不同的種族,不同的文化,但師愛那無私深摯的感情卻永恆不變。

小時候,經常懷揣羨慕,偷偷地閱讀爺爺案邊那一本本已被翻舊泛白的教課書,翻看一摞摞用紅筆批改過的作業本;漸漸地,懂事了,家中總會充斥著從書房內傳出的,爸爸與愛徒們談至興起時的喝彩聲;後來,長大了,我將師範類院校的名字寫入了報考志願表中的第一欄;終於,要真正走上我嚮往已久的三尺講台,我急切地懇求他們賜予我一劑能夠成為優秀教師的靈丹妙藥,然而,兩人卻只是言簡意賅地告之———為師,別吝惜你的愛,將師愛放飛。

曾經有朋友問過我這樣一個問題:“身為一位‘80後’的青年教師,在學校面對的是一群‘90後’的學生,你們的關係會是怎樣的呢?”他的問題讓我想起了一件趣事兒———一次課後,一位男生遞給我一張紙條,上面寫著:“對不起,我不是故意的。”末尾還附了一張精美笑臉的小貼圖。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑著向他招手,他走到我面前帶著歉意說:“下午上課你給我們講課結束時,要求課代表明天早自習就收作業,我當時捏著嗓子說了一句‘這是為什麼呢?’,下課同學們都說我,‘看你把老師說得臉都紅了!’我向你道歉。”一時間,一股暖融融的東西在我心中流淌……想到這裡,我微笑答道:“課堂內,我用知識孕育成長,用智慧開啟心靈;課堂外,我用真誠呵護純真,用信賴聆聽稚嫩。亦師亦友的我們,攜師愛同行。”

“桃李不言,下自成蹊”,兩年來,我已漸漸明白,只有有愛心的教師,才能培養出有作為的學生,因此,我時時刻刻都在用心詮釋“師愛”這兩個字的真諦,用自己誠摯的愛去溫暖每一位學生。這愛中有耐心的傾聽,有不懈的希冀,有真心的鼓勵,有深厚的情意……這種能超越一切的愛,如同剪不斷的臍帶,緊緊地牽繫著我們;化作甘霖,灑落在學生的心田,悄無聲息地滋養著每一棵生命的幼苗。

作為教師,如果孩子們期盼一縷春風,那么,我願獻上整個春天;如果渴求一滴海水,我願傾其一片海洋;如果要拮取一片紅葉,我願給予整片楓林……而我所需要的,只是在青春年華,放飛師愛,伴著我可愛的孩子們,風雨兼程,一路同行!

青春演講稿2023 篇29

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我來--專業的---。有機會參加此次演講,我感到非常榮幸。

今天我演講的題目是《放飛夢想,揮灑青春》。

歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。

作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。

青,是生命的顏色,春,是成長的季節,而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經伴著我們走進了大學的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心裡編織。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚,不如退而結網”,“千里之行,始於足下,”都在告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予實際行動中。

接下來我會一如既往的努力,改正缺點,讓自己變得更優秀,讓大學生活更精彩。

當然,實現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不捨的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。夢是期待,夢想是堅強!正是青春的激情,鼓舞著我們的鬥志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮鬥,成就著遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實!青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裡瀰漫芬芳。

讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!

我的演講結束,謝謝大家。