關於青春的演講稿1200字 篇1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
在青春這片年輕的戰場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場上的勝利者。那么，什麼是成功的武器呢？是我們風華正茂的年齡，是“立志博學，修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，即是成功，目標實現不了，亦是充實和經驗。
在這片年輕的戰場上，除了成為美麗光環下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者！。然而這又談何容易！即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。我彷徨過，動搖過，甚至想過放棄！然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任————還有什麼理由再消沉下去呢？於是，我又重新拾起那最初的夢想和志向！人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”周總理年少時立下“為民族崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多後人。
在這片年輕的戰場上，我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。，年輕又有什麼不可以！就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發，我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士。
此時此刻，我的耳邊又迴蕩起那首年輕的戰場：“今天我終於站上這年輕的戰場，請你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激盪”！
年輕的朋友們，你準備好了嗎？準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎？那么，就讓我們攜起手來，共同出發，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場上最具理想和志氣的戰士吧！
關於青春的演講稿1200字 篇2
同志們，朋友們：
不知道在座的各位是否都覺得，現在的我們，生活在這樣一個社會裡，喧囂複雜，充滿機遇，充滿挑戰。傳統價值觀、道德觀和文化正在不斷更新和調整。隨著社會主義市場經濟體制的建立，商品浪潮的衝擊和利益的重組，人們對金錢的渴望不再是“含羞的玫瑰悄然綻放”。這些無疑對所有人，尤其是那些在科技戰線上苦苦掙扎的年輕人，形成了巨大的衝擊波和壓力波。一切都充滿新鮮感，但也給我們帶來困惑。
很久沒見面的同學來看我，看到我桌上有一堆科研資料。他們驚訝地問：“你怎么還在那個研究所？現在幾點了？”你在那裡能做什麼？為什麼不想換工作？”面對這一系列的詢問，我感到無言以對。如今，“跳槽”似乎成了一種時尚。年輕人對自己的工作不放心，想盡一切辦法選擇有前途的行業和崗位，仿佛這就是有前途的表現。但是，對我來說，是一種困惑：如果大家都跳槽了，還有誰去做和自己專業掛鈎的工作？也許外面的世界很精彩，但我很無奈。不是我不懂。世界變化很快。面對出國、下海、經商、跳槽的熱潮，我真的感受到了一種前所未有的迷茫和挫敗，感受到了一種重建精神家園的衝動。
我陷入了對自己的反思：我錯了嗎？我做錯選擇了嗎？回首走過的路，雖然平淡，但感覺充實；雖然科研工作很辛苦很枯燥，但我找到了樂趣；雖然生活比較貧窮，但那些書和科學著作給了我們無限的精神慰藉。我明白我的道路沒有錯，我的選擇是對的，我沒有失去精神家園。
是的，我們生活在一個不斷變化的社會中，我們仍然處於社會主義的“初級階段”。分配不均和腐敗現象仍然很多，市場經濟體制不完善。同樣，在工作生活中，我們也常常會有一種“不願意申請，願意做，不知所措，憤怒”的心態。但也要看到，市場經濟給了我們選擇自己人生道路的機會，給了我們通過公平競爭實現個人價值的機會，給了我們重新審視自己價值判斷的機會。
現在市場經濟正在形成的過程中，很多職業還是供不應求，吃香的，我們好像都能做到。但是，並不是所有的職業都適合我們。另外，要想脫離職業，從事我們不擅長的職業，需要加倍的努力和艱辛。而且，一個以市場經濟為基礎的社會，必然是一個對人的素質要求更高的高度專業化的社會。面對這個問題，我覺得首先要分析自己的能力、特長、興趣愛好，認真朝一個方向去研究一件事，並付出很大的努力，這樣才能在激烈的競爭中在某個領域站穩腳跟，做得比別人更好。當然，為了適應不斷變化的社會，我們需要不斷更新自己的知識，掌握一些計算機和管理知識，做好承受困難和失敗的心理準備。我們科技系統的年輕人學習和工作條件都很好，先把專業搞好，而不是大家都趕著下海。也許我們的收入更低，生活暫時更差，但如果我沒有方向，沒有目標，不顧實際情況，為了追求金錢而盲目跳槽，這種大海永遠不會更差！更何況科研單位改革正在深化，科研院所面向市場。科技戰線的青年更加需要努力工作，把科學技術轉化為第一生產力。我們年輕人也可以在科研機構取得巨大的成就。我們可以用我們的知識和智慧創造財富，而不是單方面追求財富。所以我覺得在現在競爭激烈的社會裡，堅持舊規則，追求安逸是不可能的。只有我們年輕人充分發掘敬業創業精神，積極參與本單位科技改革，才能適時下海，下海不等於跳槽。我們應該根據市場經濟中的供求關係做出雙向選擇。
現在，我不再覺得“歸程在哪裡，長亭更短”，不再羨慕那些在海里賺夠了錢的人。我覺得我的價值取向是正確的，我的精神世界是豐富的，我的路通向輝煌而有意義的生活，我一定會走下去。
朋友們，走自己的路吧。
關於青春的演講稿1200字 篇3
尊敬的評審老師，各位朋友：
大家好!
不知道從何時起，我們的大學校園裡書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著，緊鎖的眉宇間發源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題，那是一個心中沒有太陽的日子。
直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮，一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說：“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。”從此，我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一只屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去塗抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過：“不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團支部的團活動，認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與，即使不成功，也不會成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什麼遺憾呢?
我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，並不是漂浮在心靈之外的天空，而應當是踏實而沉穩的，可以握在我們自己手中的，像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因為真正的上帝是我們自己。
生活的最好的人並不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的溫馨，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我們願用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年，生命的旺盛和衝刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列;衝刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。
生命，需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值，讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因為它可以為我們作證，證明我們都是熱愛生命的人，都是熱愛生活的人。
關於青春的演講稿1200字 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春，一半明媚，一半優傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太匆忙。過去就像回形針，把青春一頁頁的固定，然後變成了一本不被出版的書。那個可以任意揮霍的年齡，人們叫它青春
青春的我們，總會充滿奔放的熱情，它像百花在春天爭相開放；它像舞者在平面上舞動。但是，青春的意義你了解嗎？
新年前夕，我們為共和國70年的輝煌成就喝形，被愛國主義的硬核力量震撼。這都是硬核的人吊構造出了硬核的中國。正值青春年少的我們，要怎么硬核地生活呢？
青春中的我們也手捧聖賢書細細咱嚼，我們隨杜甫共裳三吏三別哀嘆自古悲情；我們隨李白隔世舉杯共邀明月；我們隨岑參感受寒冷的梨花共開這本該是高考中的我們去做的事，可突如其來的一場災難打破了平靜。但卻打不破青春的信念。武漢方艙醫院的一位身患新冠的高三學生讓我感受到了青春的跳動。身患新冠的她依然能保持鎮定在醫院裡讀書。18歲的青春就是為了高考而奮鬥。這樣硬核的青春值得我們每個人去學習。我相信她的青春無悔，這就是硬核的青春，充滿著力量、充滿著期待、充滿著求知和鬥爭的志向，充荔著希望、信心的青春。
每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子。誰對這個盒子越珍惜，誰擁有的青春的時間就會越長。時間老人打開了一個盒子發現裡面裝著寬容，理解、愛心、自信、樂觀……另一個裡面裝著自私、悲觀、自卑、嫉妒。……不同的人選擇了不同的青春。60年後，一個老人笑口常開、生氣勃勃，一個老人沒精打采，垂頭喪氣。青春是短暫的，如果悲劣地度過這短暫的青春，就顯的多了。
青春已成繭，我們已經揮霍不起了，我們在現實中匍匐前進，這一切都源於我們的叛逆，不羈，自以為青春該揮霍，可轉眼我們已邁入高中，已邁入人生中第一道坎。
我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河流水暢談。在我們的青春里一定要跳一隻圓舞曲。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於青春的演講稿1200字 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
帶上那牛仔帽，背上我的行囊，打開門，外面，陽光正好，決心，把青春的綠色鋪滿征途。
炎熱的夏天，門前的樹，草，卻依然生機勃勃。我在屋內喘著粗氣，可外婆，帶上水壺，準備出門了。我興致勃勃的問：“外婆要去幹嘛?”外婆笑而不答，我按捺不住自己的好奇心，帶上我的牛仔帽就跟著外婆走了。
走了一段，來到了一片離家不遠的草坪上，可那上面的草，都焉了，一個個塔拉著腦袋，無精打采。我現在知道外婆的用意了。面對眼前的這一片“荒地”心中只有一個念想：我要乾出一番事業!二話不說，開乾!我麻利的拿起一把鏟子，把一些不知名的雜菜，雜花給鏟了個乾淨，可出師不利，鏟子一快，把我的手指割傷了。
痛，鑽心的痛，我的額頭上不禁冒出了豆大的汗珠。血一滴一滴落在了草上，這時的我，想，這片土地，我流過汗，我滴過血，這是我的土地，這是我的青春!我怎能輕言放棄!於是，我摸了摸傷口，用餐巾紙包紮好，繼續幹活。
熱，嗆人的熱，太陽不知不覺走到了我的正上方，此時，真有一種“力盡不知熱，但惜夏日長”的感覺啊。這不，又發生了一件不好的事。正午，我把水澆在了草上，所有的草都焉了。我把牛仔帽在手中揉成一團，喪氣的在草地上坐下了。
涼，心間的涼，我的心像被澆了一盆冰水一般，涼透了。這時，外婆走過來說：“人生就如這護綠，不可能一帆風順，要不要走下去，你自己可以決定。”我看向那把鏟刀，念著，來吧!我一股腦的翻起來，擦了擦汗，繼續幹活。
結束時，回望，雖，仍是一片荒涼，但，已種下希望。
如今，再次踏上這綠茵，心中，無限感慨。我的青春，曾在此。忍不住，躺在地上，細嗅，那來自泥的芬芳，草的清香，青春的甜味。誰的青春，又不曾是這樣，美好，自由……
天高雲淡，鳥在高空叫著，我撫摸著小草，想，青春，就如這綠色，充滿了朝氣，生生不息，積極向上站在草坪的一端，俯瞰，呵，我的青春，早已鋪滿了，眼前的路……
關於青春的演講稿1200字 篇6
我今天演講的題目是青春的誓言！
作為新一代，我們的理想很飽滿，對未來很興奮，但不得不承認現實很骨感！因為青春不僅需要刺激，更需要一顆求實進取的心！
每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現實千里之外。有些人夢想成為人民的老師，教書育人，有些人夢想成為白衣天使，幫助傷員，拯救垂死的人，有些人夢想成為人民的士兵，保衛國家，保衛國家，有些人夢想成為人類社會發展的工程師。無論他們是教師、醫生、士兵還是工程師，只要他們為國家和社會貢獻自己的價值，他們都有著與“人類綠色靈魂工程師”一樣美麗的名字。
青春是我們現在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿刺激！
青春充滿夢想，但生活中有很多無奈。
當我們經歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？
我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也絕不是我們的終點。
沉淪的原因，青春應該充滿活力，還記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的嗎
有一句話叫：人生給了我們一份巨大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿了力量，充滿了期待，充滿了求知和奮鬥的雄心，充滿了希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節，是成長的季節，青春是人生最好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是破壞性的驕傲，青春是旭日東升的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢為青春第一，我們青春鬥志昂揚！
年輕人繁華，年輕人強大，就強大！這個時候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，不能容忍雕刻等處理上的猶豫，否則只會在水汪汪的歲月里慢慢氧化，失去光澤，然後變得斑駁、生鏽、風化，最後變成廢鐵！
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，21世紀是我們中國人的世紀。經過幾十年的艱苦建設，中國實現了“乘風破浪千里”的快速發展。但是不要忘記，我們還是一個開發中國家，還有很多地方需要完善和發展。希望在我們這一代。有句話說，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
關於青春的演講稿1200字 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春是一首歌，一首我們正在譜寫的歌……
青春彷徨，青春羞澀，青春活力，青春迷離，青春如歌!
青春如流水般向我們推來，是否又會如流水般悄然流逝?我並不知道，但可以肯定的是，青春從不會倒流，在途中也不會停息。不經意間，我們是否想過那逝去的青春，從中有沒有學會了什麼，失去了什麼，得到了什麼，忘記了什麼。或許我們學會了堅強和承受吧。或許我們失去了一些童真和幼稚吧，或許我們得到了鍛鍊和發展吧，或許我們忘記了自己已經漸漸長大成人，再也不是撒嬌的孩童了吧。不經意間，我們是否想過那還未過完的青春，有沒有更新奇的事物?自己是不是被複雜的東西困惑?是否會為能考慮他人的自豪?能不能變得更成熟穩重?
在這個充滿刺激的青春時期，我們都會感受到，在現在發展迅速，思想開放的社會中，有一部分人認為吸過煙的才叫男人，喝過酒的哥們兒，染過頭髮的才叫時尚，戴過耳環的才叫潮流，殊不知，虛榮已如鴉片附身，你已墮落，但是，作為新一代的開闢者的我們有機會也有能力抑制這些惡習，並且跨越難關，勇敢向前。
回到家，可能是孤獨一人守房子，也可能是受到父母的嘮叨甚至因為一件小事而掀翻天，自己一肚子的憤怒不滿和傷心委屈，無從訴說，認為每個人都不理解自己，認為每個人都體會不到自己的感受，於是，那時候，我們很無助。何不想想，也許是因為處在青春期的自己的小叛逆，小情緒，而引起了這一連串的難過事兒呢?試著理解自己和父母吧，讓那些所謂的代溝、隱私飛到九霄雲外去!
青春是一首歌，一首可能會不太順風，不太快樂的歌，但是一首充滿風雨卻能讓我們在浴火中厲煉的歌!
在學校，可能是與同學們一起大掃除，也可能是和同學們幫助受傷生病的同伴，在這裡，除了學習知識，我們也收穫了莫大的友情。成長於青春期的我們很敏感，所以，受到了他人的幫助，哪怕是很小很小，也能察覺到，因此，我們學會了知恩圖報，也交了不少朋友，即使是陌生人，因為那互相幫助後而記住彼此。
青春是一首歌，一首充滿萬千友誼交雜的歌!
有人說，《忐忑》是神曲，但我認為，真正的神曲在無形的生活中，那便是青春!
青春，一首我們未譜寫完的歌……
關於青春的演講稿1200字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
有人把青春比作一輛五彩的車，風雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什麼滋味我們都照單全收，也在這杯酒里，我們品到了辣與香的完美結合。
青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機，在堅持中展現著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情；她是時尚的，而又飽含奮鬥的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發現，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了！
也許有人會說：校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費青春！假如你也這樣想，請你儘早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質，更需要我們以苦為樂的豪情！學會用左手溫暖右手，學會把學習當做快樂，並且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地湧出，就可以把沙漠變成綠洲！
同學們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內心淒涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節，無悔地鋥亮青春的容顏。行動起來吧，給我們的青春做主！
讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，願生活多姿多彩而又美好真誠！
讓青春的烈火燃燒永恆，讓生命的閃電划過天空；
向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；
用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。
請相信，
我的青春我做主，
我的未來不是夢！
我青春我做主的演講稿5：
敬愛的老師，親愛的同學：
青春是美妙的，青春是夢想，是活力，是幸福，擁有青春的我們是那么的可愛……
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨日如何，不管是甜還是苦，我只在乎今日，昨日已經逝去了，再也回不來了，世上沒有後悔藥，今日我要過得很開心！試捲髮下來了，儘管很差，可是我相信，吸取這一次的教訓，下次我必須能夠考得更好！
擁有青春，我們能夠盡情的放飛自我的夢想。不管你怎樣說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮雲，什麼都阻擋不了我前進的步伐！
擁有青春，我們不怕失敗，相信一切能夠重頭再來。失敗了有怎樣樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何，儘管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拚搏，沒有什麼是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬於自我的閃耀的舞台，我要證明給你們看，我是強者！！
青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象徵，酸甜苦辣我照樣吃！你說我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！
青春是完美的，同時也是短暫的，所以我們要好好的珍惜，讓青春散發光彩。
我的青春我做主！
關於青春的演講稿1200字 篇9
尊敬的各位評審、各位領導：
大家好!
“青春”一詞史於漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象徵著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!
醫生和教師，兩個神聖而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取捨，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業後成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講台前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神聖的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優秀的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而後才是教書，並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作為自己神聖的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責，他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學生寧願毀滅自己;教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情;白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
關於青春的演講稿1200字 篇10
尊敬的各位領導，各位評審：
大家好!我是七號演講者，今天我演講的題目是《紅旗渠精神助力青春夢想》。 敢想敢幹、實事求是，是紅旗渠精神的靈魂;自力更生、艱苦奮鬥，是紅旗渠精神的體現;團結協作、無私奉獻是紅旗渠精神的保證。紅旗渠，不僅創造了巨大的物質財富，而且是一筆無價的精神財富，留給了人們無窮無盡的回味與思索。
林州是個土薄石厚、水源奇缺的貧困山區。“水缺貴如油，十年九不收，豪門逼租債，窮人日夜愁”是舊林縣的真實寫照。新中國成立後，在黨的領導下，林州人民發揚“自力更生，艱苦奮鬥”精神，以“重新安排林縣河山”的決心，先後建成英雄渠、南谷洞水庫、弓上水庫等水利工程。但由於水源有限，仍不能解決大面積灌溉問題，“引漳入林”是林縣人民多年的願望。
紅旗渠1960年開始動工，1965年4月5日完成長70.6公里，落差為1/8000的總乾渠建設。紅旗渠以濁漳河為源，全部開鑿在峰巒迭嶂的太行山腰。就是這樣艱險的工程，生性倔強的林州人，硬是以“艱苦奮鬥，自力更生”的韌勁在太行山腰上修建了一條人工天河，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍色曲線——紅旗渠。
在修建紅旗渠的過程中，無數青年用鮮血和汗水詮釋了青春與夢想，詮釋了紅旗渠精神，除險英雄任羊成就是其中的一員。
引漳入林工程動工後，任羊城轉移到紅旗渠工地劈山修渠，為保證施工安全，領導上決定成立除險隊，任羊城第一個報名，被大家推選為除險隊隊長，他終日帶領隊員們腰系大繩，飛崖下嶄，凌空除險，掃除障礙，被民眾成為“飛狐神鷹”。 有一次，他帶頭爬到70多丈高的懸崖上除險，沒想到一塊石頭突然落下，砸在他的嘴上，三顆牙齒橫在嘴裡，一陣麻木，鮮血順著嘴角流下來，任羊城沒有多想用隨身攜帶的鉗子將砸碎的牙齒拔出，忍著巨痛，一直堅持到任務完成。工地領導讓他去醫院治療，但他放心不下，惦念著自己不去除險，修渠民工就會多一分危險。第二天，戴著口罩背著大繩又上山嶄除險。
一個人正如一隻時鐘，是以他的行動決定其價值的。作為一名國稅人、一名紅旗渠精神的傳人，我要立志高遠、塌實肯乾，要具有“自力更生 艱苦創業”的勇氣，繼續弘揚“團結協作 無私奉獻”的紅旗渠精神。
俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動;合抱之木，生於毫末;九層之台，起於壘土;千里之行，始於足下。放飛青春夢想，不怕路途險阻;放飛青春夢想，不說遙遠山路;放飛青春夢想，讓汗水繪成人生的畫圖;放飛青春夢想，讓成敗譜寫人生的曲譜! 今天，汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾，送給在場懷揣青春夢想的大家。 熱愛生命 (汪國真)
我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程
我不去想能否贏的愛情 既然鍾情與玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身後會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背景
我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切都在意料之中
謝謝大家!
關於青春的演講稿1200字 篇11
尊敬的各位領導：
大家上午好!我是，今天我演講的題目是《青春放飛理想，責任成就未來》。
提到青春，很少會有人把它和責任聯繫在一起。青春是熱情奔放，責任卻堅定如山;青春是神采飛揚，責任卻使人眉宇緊鎖;青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾，但最後統一到了我們青年身上。
88年前，一群意氣風發的青年為了驅逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰爭時期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經過艱苦卓絕的鬥爭，用忠誠和英勇實現了民族的獨立。建國以後，面對一窮二白的國民經濟，又有多少熱血青年以建設富強的社會主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創新開闢了社會主義建設的新局面。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，舉世矚目的業已閉幕。報告全面回顧改革開放近30年來的光輝歷程和偉大成就，我們激盪起強烈的成就感、自豪感，為之歡欣鼓舞;報告指出前進中我們又面臨著資源環境、發展不平衡、三農和民生等眾多問題時，我們又激盪起強烈地責任感、使命感，為之熱血沸騰。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業領域扮演著同樣重要的角色。作為商務部的一名新兵，我已深深感受到我國商務事業正在蓬勃發展，十三項重點工程不斷深入人心，報告從市場體系、“走出去”戰略、開放型經濟、新農村建設等多方面充分肯定了我們的成績。作為市場建設司的一員，我欣喜地看到萬村千鄉市場工程和雙百市場工程全面展開，新農村建設大力推進，眾多工商企業和億萬勞動人民從中受益，我倍受鼓舞。報告描繪了我國商務事業的光輝前景，作為青年一代，將有機會親身經歷我國商務事業新的輝煌，我深感驕傲。
我們已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但要想國富民強，還須不斷努力。今年9月份在商務部的青年實踐活動中，我們走訪了革命老區的農村、貧苦家庭和希望國小，我們就意識到，我們的國家還沒有富裕到可以讓每一個小孩都坐在窗明几淨的教室里上課的程度，我們的國家也沒有富裕到可以讓每一位農民都過上安定日子的程度，全面建設小康任重道遠。我們的商務事業也不是一帆風順，國際國內的經貿環境也存在著這樣或那樣的摩擦和矛盾，我們在致力於構建和諧社會、和諧世界的過程中，也會遇到很多難題。
黨的，既是一座里程碑，又是一個新起點。她高舉了一面偉大旗幟，指明了一條光輝道路，繪就了一幅宏偉藍圖。
少年智則國智，少年強則國強。我們年青一代肩負著強國興邦的崇高使命，促進科學發展，構建和諧社會，我們責無旁貸。
宏偉的目標，莊嚴的使命!朋友們，旗幟已經舉起，方向已經明確。讓過去的輝煌，未來的燦爛，都化作我們前進的腳步聲吧!朋友們，前進吧，從新的歷史起點啟程，用我們的勇氣和力量，揚起理想的風帆，用我們的青春和智慧，奏響時代的強音，向著全面建設小康社會，去實現中華民族的偉大復興。
關於青春的演講稿1200字 篇12
尊敬的老師、同學們：
青春，是活力的代表，是年輕的象徵;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來琅琅的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋樑，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的某某中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的某某中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的某某中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，築起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園裡，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於青春的演講稿1200字 篇13
尊敬的各位領導、評審，親愛的老師們：
大家好！今天王燕給您們帶來最真摯的演講。題目是《點燃青春，奉獻無悔》。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時尚的泡吧蹦迪；也可以是充滿了期待，志願求知和鬥爭的志向，更可以是充滿了希望的信心。我們的青春到底是什麼模樣？李大釗曾告訴我們：“必然應該以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之宇宙。”
“以天下為己任，懷揣一腔熱血，齊心協力讓民族騰飛。”應該是每位有志青年義不容辭的責任和使命。但是，要把平凡的工作變成卓越的事業並不是人人都能做到的，甚至現在有的人，在繽紛的經濟大潮面前顯的坐臥不安，蠢蠢欲動，他們開始嫌棄，君子固窮，淡泊名利的思想。開始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。在物質誘惑面前，他們似乎忘記了“真水無香，大愛無言”是一種崇高。甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我們倡導：以服務人民為榮，以背離人民為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
世上有很多東西給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是辛勤勞動，是自我犧牲，是服務人民。“捧著一顆心來不帶半根草去”，這就是我們人民教師。沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閒自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業的熱愛和忠誠，必須用新時期的“八榮”來武裝自己，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻給這一事業的信念和決心。
在教育戰線上，我只是一名新兵，剛踏上工作崗位時，我也曾經疑惑於自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業嗎？理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短一年半來，我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：曾有一名普普通通的教師，不幸患上了脊髓炎，脖子不能動，腰不能彎，腿不能曲，但憑著對教育事業的赤誠之心，他依然頑強的堅守在講台上，學生看著他忍著劇痛，冒著冷汗在那裡講課，無不感動著，感動我們有這樣的好老師
教師讓生命的光和熱長久不息，讓人間的真情在不斷的演繹，讓博愛之心不停的傳遞，這種基因的內涵和社會文明的進步深深地震撼著地球上的每一個人，也深深地感動著我
我曾捫心自問：“如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地？如果我是一縷陽光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位？點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我願把青春無私的奉獻，獻給我偉大的教育事業。
我的演講完了，謝謝大家！
關於青春的演講稿1200字 篇14
偶然間，發現咱們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢？
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要咱們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時，咱們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予本科大學生之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為與世無爭，恬淡一生便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的無為思想發揚光大之勢。是什麼使咱們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什麼使咱們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因為咱們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為咱們未走出自我困惑的地帶？還是因為咱們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是咱們，放棄世界的仍然是咱們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有咱們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓咱們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來！
讓咱們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子裡，遨遊知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生咱們將持之以恆。茫茫學海中，咱們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓咱們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎於地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，咱們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當咱們拋棄了迷茫，掌握了航向，當咱們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，咱們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，咱們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，咱們無怨無悔，展望明天，咱們信心十足。走進了高三，咱們的生活不再如以前一般輕鬆；走進了高三，咱們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，咱們仍將披荊暫棘，奮然前行。
關於青春的演講稿1200字 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
青春是什麼？所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中；青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍；青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的'能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。親愛的青年朋友們，讓我們用無悔的青春去譜寫更加燦爛美好的明天吧！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
三毛，有句話這樣說：即使不成功，也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加音樂班學習的女生談起了她們學習音樂以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這裡有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出？？
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
關於青春的演講稿1200字 篇16
中學的校園，洋溢著純真、稚氣的快樂氣息，一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財富——青春年華。
花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春!
飛揚的青春，維繫著一顆顆飛揚的心;
飛揚的青春，托起一個個飛揚的希望;
飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事;
飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。
女生們開始談論雜誌明星，流行時尚。著裝打扮離不開流行，校園似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動感十足!筆帶里好像多了一 點什麼，眉筆，睫毛夾，睫毛膏…是不是女人天生就愛美，步入青春的女生開始塗厚厚的粉底，濃濃的眼影!愛學習的女生實在看不下去，索性與時尚元素們對立。 學習，學習，往後的出路!女生們漸漸覺得空虛，生活變得淡而無味，不切實際的追求終究會一無所獲!於是，手鍊，項鍊，耳環漸漸被取締，嬌小可愛的化裝包換 或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了A，B，C，D!偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了!她們可以放肆的大笑，不必顧別人怎么想!不必過於在乎自己的形象! 扔掉過於繁重的拘束，終於變得自由了!然後大叫：青春真好!
男生們也迷上了遊戲機，整天琢磨著怎樣殺敵，過關，然後再殺敵，再過關。籃球場上難得看到他們瀟灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔 悴，成績一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲：這孩子，明明很聰明的…當然，這樣的生活久了，也會厭倦!望著鮮紅的大叉，耀眼，奪目，令人窒息!後來他們會像女 生那樣迷途知返，開始努力的拼搏，忘記了遊戲機上誘人的味道，再也不遲到，曠課……
人生百變!青春的滋味難以言語!青春，我懂得了付出後會有甘甜!飛揚的青春後，等待我們的是人生的令一個挑戰!
青春在一次次飛揚後，遍體鱗傷，但因為飛揚，我學會了付出。
飛揚吧!青春!你載著我的夢，沖向了湛藍的天空!你披著那絢麗的雲霞，為天邊留下了一道彩虹……
啊!飛揚的青春……
關於青春的演講稿1200字 篇17
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被捲走，從 此一蹶不振; 有些人卻迎著風口、 踏上浪尖， 上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅 持。風口浪尖對於他們來說不是絆腳石，而 是墊高自己的基石。
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生 活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因為 有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫 在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺 小，但是偉大的一切都由人的手所造成的; 人生在世，意識到自己這種崇高的任務，那 就是他們人生中無上的快樂。”我們就是來 創造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。
時間，飛快的轉，划過一個個夢的幻曲。
人生，就要闖出一條路來!為了事業，為了 奮鬥的人生， 儘管失去許多， 但有失必有得! 而得到的往往會比失去的更重要，它是人生 的價值與意義。
人生漫漫，歲月無常。
我們又怎能預知未來?但只求無愧我心!人 生，因為有競爭，人們才有動力;人生，因 為有奮鬥，人們才追求卓越。
人生如煙，如雲，如風。轉瞬即逝。“只有 倒退的人與車，沒有倒退的時間和路”，既 然我們走到了今天，又占有如今的社會地位 與責任，只有前進，前進，再前進!莫倒退。
青年人，更重要的是看到明天，抓住今天， 在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前， 你又創造了奇蹟! 萬木凋而山不墜，百川竭而海長平。人生易 老而奮鬥的心不會老，正所謂：活到老學到 老，學到七十還嫌少。人生雖短，但不應該 是匆匆過客，而應該是：奮鬥的激情如六月 的烈火， 前進的腳步若江濤海浪， 遇山開山， 遇水截水!當我們人生途中失敗時，多看看 莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱 勒他們是藝術與文學的大功大成者，卻 是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了 嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎? “風風雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠 兮， 吾將上下而求索”、 “春風楊柳萬千條， 億萬神州盡舜堯”詩人都在追求著，探索 著。人生，要有自己的價值。一個人如若不 能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯 淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落; 人生不在乎掠取多少，而在於追求過程的完 美與卓越! 人生，最寶貴的莫過於光陰。人生，最璀璨 的莫過於事業。
人生， 最快樂的莫過於奮鬥。
每個人都有一個明天，每個人都有一個明 年。立足今天，展望明天，立足今年，開拓 明年。
我相信，無論今後的道路多么坎坷，只要抓 住今天，遲早會在奮鬥中嘗到人生的甘甜。
抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月 一年! 積極的追求，百分之一的希望也可能會成為 現實;消極的等待，百分之九十九的把握也 會泡湯! 人生大舞台，舞台小人生。人生只有創造才 能前進;只有適應才能生存。能“經天磨是 好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越; 對別人有挑戰。這也許就是人生的真諦!巴 基斯坦人講：“不抗爭而活，是恥辱;不抗 爭而死，是懦弱;抗爭而生，是光榮;抗爭 而死，也是甘心的”。人生就要抗爭，需要 抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗 爭!與天斗，與地斗，與人斗!在抗爭中奮 斗，在奮鬥中實現理想!突破羈絆，這時自 己才有新的人生超越! 人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在 人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升 的成功。
只有珍惜今天， 才會有美好的明天; 只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!人 生啊，朋友啊!還等什麼?奮鬥吧! 我要飛得更高 人生是一個漫長的過程，我們懷有太多的期 望，就難免會遭遇失望與挫折。把理想束之 高閣，回過頭來卻發現我們像是一條魚，一 直以為自己有翅膀便是飛鳥，卻終於知道自 己飛不了。
生活如水， 時而渾濁， 時而清澈， 3 我們在社會這個大缸中掙扎——“我常常 覺得生活虧待了我，別人為什麼總比自己幸 福和快樂呢?”面對挫折，我們抱怨生活欺 騙了我們，我們以為自己的人生已經沒有希 望。我們經常把自己比喻為迷失的天鵝，卻 忘記了自己要怎樣去飛翔。
關於青春的演講稿1200字 篇18
各位老師、同學們：
大家好!
有進步的喜悅，也有後退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經歷中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個人都應該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源於夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想像與飽滿的情緒，我們充滿著激-情，充滿著希望，充滿著鬥志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地嚮往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮鬥，衝刺，讓自己青春無悔!
毛某某在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創建青春之中國。”現在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國總統羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際。”志向鼓舞著我們的鬥志，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進喜與天斗，與地斗，與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八-九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
關於青春的演講稿1200字 篇19
尊敬的領導和同學們：
你們好！很榮幸，今天能站在這裡演講，我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會實現了自己的價值，那么就到達了夢想的彼岸，青春也將永不褪色！
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有著許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中，有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春！“的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵！
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
青春不是遊戲人生，它是積極進取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
關於青春的演講稿1200字 篇20
同學們，大家好！今天我所演講的主題是“我學習，我快樂。”
歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數學使人周密；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學使人善辨。我認為，學習能使人快樂。
學習帶給我意氣的快樂
看慣了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句“學而時習之，不亦樂乎？”讓我燃燒起勇往直前的意氣，讓我重生了改變命運的意氣，讓我迸發出誰與爭風的意氣。正是因為學習帶給我意氣的快樂，讓我重新審視自己，豐富自己，改變自己。正是因為學習帶給我意氣的快樂，讓我在自然科學中感悟宇宙的奇蹟，在人文科學中感受藝術的價值，在日常生活中感受生命的真諦。正是因為學習帶給我意氣的快樂，讓我跟孤單，寂寞，怯懦，畏縮大聲說“no。”我不是一個人在戰鬥，因為學習讓我真切，讓我充實，讓我走向成功。
學習帶給我智慧的快樂
大哲學家蘇格拉底說過，有智慧的人是萬物的尺度。學習，能讓人反省，能讓人明智，能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀，匡衡鑿壁偷光，管寧割席分坐，霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學習的價值和學習的快樂嗎？一個人智慧的多少並不是因為他的天分的高低，而是取決於後天的學習，學以明志，習以致遠。一個會學習的人，他一定充滿了知識，充滿了智慧。我願意一生與學習為伴，因為它能教會我如何做人，如何做事，如何在這個物質充裕的社會依然保持對理想，對未來的美好的追求。
學習帶給我成熟的快樂
沒有什麼比學習更能讓人成熟的捷徑了，活到老，學到老，學習是成熟的催化劑，是成熟的必要條件。小時候不學習的我喜歡在泥巴坑裡撲騰，喜歡在遊戲廳里度過。自從認真學習後，我便感悟到了它的魅力和價值，變得沉著，冷靜，認真思考人生的價值和意義。漸漸的，我開始遠離邋遢，遠離幼稚，開始追逐自己的夢想，向著成功的彼岸揚帆駛去。書本里，有我敏捷的思維在跳舞，師友間，有我欣喜的情感在流動。生活中，有我的精神在吶喊。這無不歸功於學習帶給我的成熟，讓我懂得去奮鬥，懂得去珍惜，懂得去感激。
同學們，讓我們一起認認真真的學習吧，讓快樂伴隨著學習，在學習中感悟真正的快樂。謝謝大家！
關於青春的演講稿1200字 篇21
同學們：
青春是什麼，青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
我們的青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁青春與使命的論文，有使命並為之奮鬥不息的源泉.因為青春的絢麗，我們一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌.但是生命的帶來的不僅僅是青春，還帶來了責任，責任呀
這個世界上有許多我們不得不去做的事，這就是責任!
贍養父母是絕對的，“滴水之恩，當以湧泉相報”父母對我們的養育之恩，我們要加以回報。孝順父母、贍養父母是我們人生最大的責任，我們的父母已經上年紀了，他們為了我們的成長付出了難以想像的代價，所以我們必須孝順我們的父母，我們必須記住的一句話：再苦不能苦了我們的父母
青春帶給了我們責任，而責任並不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻，青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，我們不能放棄了自己的青春、自己的責任，如果一個人連自己的責任、自己的夢想都放棄了，那他就是個廢物，徹底的廢物
這個世界上永遠不是神馬都是浮雲，只要我們付出了自己的努力，最後我們的努力將會改變我們的生命，我們的人生將會因為我們的努力而與眾不同，我們要跟上時代節奏，更好的踐行青春的使命，就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底.在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界、客觀世界的活動中去，不斷的燃燒我們的青春.同時我們還應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質.做到——我的青春我做主
王小波說過，僅有此生此世是不夠的，還要有青春與責任，我相信，人人都可以是一個有責任感的人。
一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。在我們的成長過程中，曾經得到了許多人的關愛、教育、幫助、獎勵，因此，我們也應該在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。在學校里，我們努力學習，不斷地積累和充實自己，這是責任;在家裡，為自己的父母長輩削一個蘋果，承擔一些家務，這是責任;走出家門，無意中損壞了公共財務，勇敢地承認過失並積極地補救，這是責任。將來，做個於社會有用的人更是責任。
手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂鬱，讓我們勇敢地擔負起自己的責任，拿出我們的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓責任引領青春，責任擁抱你我。
最後我想說的是，人生長短不是問題，只要堅信一點——我們一直在奮鬥，無論我們在那裡，願青春與責任同在。
關於青春的演講稿1200字 篇22
尊敬的評審老師，各位朋友：
大家好!
青春是什麼?青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依託，青春是事業成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵!
工作者是美麗的，奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章後，心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著他對生活的熱愛和對事業的執著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂，詮釋著奉獻者的給予與獲得，展示了一個共產黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什麼叫忠誠執著;什麼叫樂觀向上;什麼叫愛崗敬業;什麼叫無私奉獻。
生命中最大的獎勵並不是財富的積累，而是奉獻帶來精神上的滿足!在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務工作者的置生死於度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇!
奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。
XX年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會的許多學生一樣，渴望實現人生價值，渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組，在那裡明確了自己的奮鬥方向，暗下決心，把三尺櫃檯作為展示個人風采的平台，作為展現郵政職工精神風貌的視窗。記得有一次，局領導安排我參加區局的練功比賽，比賽的項目是點鈔，這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距，也知道了無論做什麼事都要付出努力。於是我除了利用上班時間練習點鈔外，回到家後也加緊練習，就連看電視手裡也拿著練功券。通過我的努力，在一次局內的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好，各項業務技能都要過硬。
幾年來，我一直都在認真揣摩如何做好前台服務，怎樣在有限的工作時間內創造更大的效益。要做到服務讓用戶滿意，微笑是表達情感的最好方法，我總是會用燦爛的微笑接待來這裡辦業務的每一位用戶。我們提供的文明優質服務，是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程式，用戶到我這裡來辦業務都有一種到家的感覺，優質的服務其實是心與心的交流，走進客戶的心，才能獲得客戶的回報。
敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞台!
作為年輕一代的郵政職工，我感到無比的自豪，因為在我的周圍、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我的成長，他們敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達，他們犧牲了多少個節假日;為了支局有能很好的完成任務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰;為了儲蓄餘額的增長，他們到企業走訪，發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了郵政輝煌的成績，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌!
朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創郵政事業燦爛輝煌的明天!
關於青春的演講稿1200字 篇23
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家好！
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷！
因為青春，才能飛翔！邁著青春的步伐，咱們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，咱們信心百倍，開朗大方；帶著青春的力量，咱們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，咱們美麗端莊，自信堅強；懷著青春的希望，咱們積極進取，努力向上；擁著青春的夢想，咱們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航！
因為青春，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚咱們內心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引咱們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的辭彙，描述咱們生活中每每出現的美麗繽紛！青春，讓咱們敢想敢做，咱們努力，咱們奔跑，咱們堅持，咱們不倦，所以咱們無悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星。可是，忽然發現，那竟是顆轉眼即逝的流星。
當咱們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從咱們背後走過；當咱們迷茫懦弱的時候，她正敲著警鐘急急地催促咱們；當咱們不知進取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從咱們身後駛過……可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。於是，咱們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，咱們發現自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，咱們才害怕她的遠去，咱們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。咱們後悔了，可她的確不會再回頭了！她把自己藏起來，因為咱們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取咱們所謂的不在意。他和咱們玩捉迷藏，卻永遠不會讓咱們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了咱們，她是聖潔的，是值得珍惜的！
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別！
關於青春的演講稿1200字 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。
我的人生，因為青春而美麗;我的青春，因為夢想而絢爛;我的夢想，因為努力而閃耀。——題記
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬於你和我編織的夢。”忙碌於家—學校—家，三點一線的生活之間，徘徊於痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢。
“輕輕乘著風，甜蜜的遨遊。青春的夢想手中緊握。”前方是否有指路的明燈?前方閃耀的是否是自己的夢想?為了夢想而努力拚搏，不顧一切的前行，只願可以早日實現自己的夢。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦乾眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過!
“堅持最初的夢，幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅磐，浴火重生後必定會得到一個全新的自我。經歷拼搏與努力之後，必定會實現自己的夢想!
青春時節，風華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關成績，但有關夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。”
我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
我的演講完畢，謝謝大家。
關於青春的演講稿1200字 篇25
尊敬的各位評審、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：激揚青春，暢想未來
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。
有些人說，青春是執子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中；青春是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無休止地泡網咖。但是，在我看來，青春也可以是埋頭於科學研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守於邊疆，一心為國家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實現人生價值的黃金時期。我有美麗的未來，我將努力於現在。
在三十五中學習已經一年多了，我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長著。 以前我只是單純的學習，認為學生的目標就是學習，以後的生活每一天將是這樣機械化的重複。可是，有幾次課上，在談及夢想的話題的時候，我茫然了。進入初二，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。可是我學這些有什麼用呢？我的未來在哪裡呢？
無意間（看，聽）……我知道了，我要的未來是…… （暢想你的未來） 為了夢想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說英語；我可以……（根據自己的情況寫）
我有美麗的未來，我將努力於現在，我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空，朝著自己暢想的未來努力。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學們，你們是否正在自己暢想的世界裡彷徨呢?那么，現在，就請你們用青春的能量，為你們的夢想而努力吧！
我的演講到此結束！ 謝謝大家！
關於青春的演講稿1200字 篇26
尊敬的領導，各位同仁，同學們：
大家下午好！
很榮幸能夠站在這個舞台給大家演講，我的演講主題是《把握青春，掌握未來》。
立秋已過秋天的涼風驅散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團打拚的同仁們帶來舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學校到富士康實習的同學們已經在這裡工作了整整兩個月，兩個月的時間我們這批來實習的同學都有各自的成長，各自的變化。
人生路，漫漫兮，吾將上下而求索。或許剛步入社會，走上工作崗位，我們這群花花草草都會覺得很辛苦，很難熬。或許我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對不能有絲毫鬆懈，甚至是放棄的心態！我們需要去適應這工作，在工作的崗位中鍛鍊自己，磨礪自己。這世界上沒有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴寒才吐露芬芳，作為一名大學生，我們需要的不是吃著白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來。
三人行，必有我師焉！在富士康大家庭里，有來自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個人都有自己優秀的一面，作為職場新菜鳥，不管是工作經驗還是為人處事，我們需要向他們學習的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛崗敬業的活力。在生活中，我們也得適應人際圈的變化。我們的角色從一名學生轉變成一名工人，猶如溫室里的花朵轉變成野外生存的小樹苗，我們與辛苦在外拼打數年的前輩相比，畢竟太過稚嫩，更應該多學習他們的處世之道，他們對事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時間堆積起來的經驗財富是我們最為欠缺的，同時也是我們最應該學習的。
富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載著我們對未來的美好憧憬。在這裡，我們各自在崗位上拼搏奮鬥，為富士康的繁榮昌盛貢獻我們每一個人的力量；在這裡，我們認識來自五湖四海的朋友，結識意氣相投的兄弟姐妹。在這裡，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來人生路汲取每一分難能可貴的經驗。
拿破崙曾說過，不想當將軍的士兵不是好兵！我們大多數在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在於有沒有理想，理想決定著一個人的未來。我們不能因為拿著每個月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒理想的人是一個層次，我們得學會規劃自己的每一分辛苦賺來的錢，學會理財，不管是投資還是自己創業，都應該有一個清楚的分配。薪水代表的永遠只是一個數字，會利用的人會讓數字升值，會揮霍的人只會讓數字越來越少，越來越愁眉苦臉！
青春是美好的，青春更是短暫的。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔；學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在富士康科技集團中閃光！
我的演講完畢！
謝謝！
關於青春的演講稿1200字 篇27
當我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什麼都會嘆息……
幾年前，我成了一名師範院校體育專業的學生，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我並不後悔，因為我知道，一組合理的肢體語言，放到賽場上、舞台上就能綻放耀眼的光芒，只有在斑斕的跑道上，才能創造出激動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的願望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續的，偉大的事業也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態，雖然有時也感到很累，很煩，但這時心中總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裡寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學生。
通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊樑卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態度去學習，迎接挑戰。在工作中，經常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，每當走在校園，面對一張張稚氣活潑的面孔，一聲聲清脆的“老師好”;當走上陽光明媚的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張天真爛漫的笑臉;我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為賓王的教育事業而祝福。
關於青春的演講稿1200字 篇28
尊敬的：
大家好！
林天驕，天之驕子般的存在，是每個家長口中的別人家的孩子，是年少的我們都艷羨的榜樣。我們無時不刻想成為這樣的人，活在別人肯定和讚賞的目光中。就連夢想，也成為老師滔滔不絕的讚頌，那就是學金融。可是那卻是別人寄予的厚望。
故事的男主角高翔，是一個跟林天驕有著十萬八千里遠的“學渣”。在別人眼中，他“不學無術，不重師長”，有著17奶瓶尚Φ拿蝸耄骸拔蟻敕傘薄U餼浠耙懷隹冢全班哄堂大笑。老師無情地嘲笑和否定他的“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時候，在空中以王者的姿態俯瞰操場上如螞蟻般大小的人時，曾經嘲笑他的人，此刻的表情才是最荒唐可笑的17
每個夢想都應該被尊重，無論是官方式的金融夢，還是匪夷所思的飛天夢，都有被尊重的權利。
這樣兩個天差地別的人，卻因為一場考試走到一起。
在對方身上，他們都看到或多或少自己的影子。年少的心，難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫，在我認為的世界觀中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方，卻總是因為太多的因素停滯不前。比如林天驕，面對夜空時她眼中閃爍著的光芒，讓高翔相信，這個女孩，並不如表面看到的那般，她也有小小的不如意，她真正的夢想是天文而不是金融。她熱愛天文，廣袤無垠的夜空，一閃一爍的星辰，以及渺小的塵埃，都承載著她小心翼翼呵護著的夢想。因為在外界的眼光中，她的夢想和未來必須是金融。
林天驕看似光芒萬丈，卻也活在別人的期冀中。在沒有盡頭的被定義中迷失自己。這個高傲的女孩，也是孤獨的。
在許多師長心中，仍存在著只有讀書才有出路的觀念。這種根深蒂固的觀念長存於一些人的思想中，正是這個社會的悲哀。我們不可否認“知識改變命運”，也不能否認“讀書是一條出路”，但讀書絕不是一條出路。作為曾經被蔑視的修車工，你是否會想到十年後他會成為車行的大boss？他們也是成功了，而且並不比讀書人卑微多少。同樣是有夢的人，不過是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮鬥罷了。
後來的後來，某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人，那個曾經威脅她幫忙做作業的人，那個有夢敢追的少年，那個教會她如何勇敢後轉身離開的人，如今杳無音信。他還好嗎，他一定還是那個向著光亮那方的追夢人。無所謂相逢與否，留一點懵懂的悸動，懷念青春。
誰的青春不迷茫，還好有你在身旁。
關於青春的演講稿1200字 篇29
尊敬的：
大家好！
競爭中有迷茫，叛逆中也有迷茫，但他們都不能使我迷失方向，只要心中有夢，成功就在不遠方。
每個孩子生下來都會有一個競爭對手，那就是“別人家的孩子”。每個父母都望子成龍，望女成鳳，所以，對於孩子們的要求就越來越高，可為什麼總要與別人去比呢？我就是一個生活在競爭中的孩子，這種滋味我都嘗盡了，無止境的攀比，這樣我們怎么能受得了？若作為一個雄鷹，你可以搏擊長空，你怎能飛的比天高？若作為一朵小花，你可以絢麗芬芳，你怎能比大樹高？若作為一顆星星，你可以閃爍一方，你怎能比太陽亮？若作為一絲線條，你可以勾勒一絲，你怎能比畫卷好？所以說，人外有人，天外有天，這種競爭的日子真的使我很疲倦，真的是我好迷茫。
我，正當青春時期，心中難免會有一些叛逆。我，也存在了一些其他同學“寧可青春美，凍死不後悔”的心理。我也想“不穿襪子，改校服甚至去不穿校服”，可是我知道，我的家長，老師都不會允許，這是我又無奈又難過。我還有時直衝沖的和他們對著幹，有時和他們冷戰。我深知，那是錯誤的選擇。可能是青春期的叛逆心理在作祟吧。我真的好想一意孤行，可我又必須聽從家長老師的話。我究竟該遵循心理還是聽從外界的壓迫？我究竟該怎么做才是正確的？我究竟該怎么做？我的青春路真的好迷茫。
我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一條充滿荊棘的小道，使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行，讓我喘不過來氣。我的青春路像是一個永無休止的跑步機，讓我一直徘徊不前。我的青春路就像是一條水流，我這個小水滴任憑它宰割。
但誰的青春不迷茫？誰的青春沒有傷？但只要努力，堅持，青春路雖然很長，但只要堅持走早晚會到頭。荊棘小道雖然很危險，但只要堅持下去，早晚會安全。海底雖然長路漫漫，但只要堅持下去，早晚會上岸。跑步機的路雖然很遠，但只要堅持，它早晚會沒電。一滴水雖然很小，但只要堅持，早晚會蒸發，飛向那藍天，飛入那雲朵之間。
我的青春路漫漫，雖然充滿了迷茫，但只要堅持走下去，早晚會發現，成功的太陽，就在那離你不遠的地平線。
關於青春的演講稿1200字 篇30
我是,來自**高速公路有限公司。我常這樣解釋自己的名字：我是八九點鐘冉冉升起的太陽，別人只有一個青春，而我，有雙個。因此，我總在找尋留住青春的法寶。
前段時間，有個國小弟輾轉多次找到我的聯繫方式，他在微信裡面說，自己即將畢業，很茫然很慌亂求支招。我問，為何？他說，畢業來的猝不及防，怕自己尚未握住刀劍，出門便是江湖。我借用高曉松的話回答他：年輕的時候，我們每件事都太想明白了，因為老覺得，有些事情不明白就是生活的慌張。等到老了才發現，其實，那慌張就是青春。你不慌張了，青春就沒了。
後來想想，我應該告訴他關於青春的另一個打開方式。青春跟三個“想”有關,叫做理想、夢想、思想。如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢想，並且探索自己獨立思想的時候，我們的青春就已經開始了。
當我融入**公司後，我對青春又有了新的認識。青春就好像這春天一樣，來的悄無聲息、又沁入心脾地融進我們每一個細胞。鼓脹我們的血脈，飛揚我們的神采，我想,那一定不只是為了讓我們瘋狂、讓我們慌張，而是為了讓我們充滿激情地邁向奮鬥的征程。
我的身邊有這樣一群男神，他們堅守鄂西南，立於天地間。與大山為伴，與溝壑為鄰，逢山開路，遇水架橋。他們被**晚報記者譽為“大山裡的漢子”。他們沒日沒夜地拓展著鄂西高速公路，一肩擔起旅遊開發的使命，一肩擔起精準扶貧的責任。我感覺他們更像一盞燈，給萬古蠻荒帶去光明，給**400萬人民點亮致富的信心。
我的身邊還有這樣一群女神，泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。挖孔樁邊有她們的“雕像”，路基現場有她們的身影。伴山中寒來暑往，頂野外烈日風霜。我看不出她們的真實年齡，但是，她們都有一個靚麗的人生！
Ta們，有一個共同的名字，奮鬥中的交投人！
前段時間，英國達人秀，一位80歲的老奶奶，與舞伴大膽秀舞，技撼全場。起初觀眾並不看好這位身材嬌小、行動遲緩，還需由舞伴攙扶上台的選手。有觀眾開始打哈欠，有評審已迫不及待按下紅燈。這時，她五圈360度旋轉，一個後仰下腰，雙腳回蹬，再轉身，旋轉，上肩，被舞伴扛在肩上回拋，下落。動作酣暢淋漓，一氣呵成。表演結束，觀眾們感動地起身鼓掌。按下紅燈的評審，也為剛才冒失的行為表示後悔和歉意。雖然歲月改變了容顏，但她的心卻美麗如初。在她身上，依然綻放著青春的絢夢，依然洋溢著青春的靚彩。
這位老奶奶告訴我們，青春，無關年齡；奮鬥，能讓青春永恆！作為志在打造“祖國立交橋”的交投人，更應該奮鬥不止，青春無竟！
30年前，小米科技創始人雷軍在圖書館借了一本《矽谷之火》，他看完之後激動不已，在操場上走了一夜，並想清楚了一件事——要做一個與眾不同、偉大的人。到了不惑之年，他還在反覆著當初的夢想——成為一個與眾不同的人。當小米長成碩果之後，他在微博里寫道：願你走出半生，歸來仍是少年。
青春很美，青春易碎。如何留住青春、如何升華青春、如何自創一個有為的青春，這正是我們每一位行走在青春里的交投人應該深思的問題。我突然想起了《聊齋志異》作者蒲松齡的自勉聯：有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚；苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
這，就是我青春的宣言！這，就是我青春的誓語！
青春的夢想是偉大的，但不莊嚴，只有奮鬥和堅持的青春，才有莊嚴的偉大。讓我們所有交投人，包括青年、中年和老年人，一樣一樣地懷揣青春和夢想，此時此刻，就莊嚴地開啟奮鬥的航程吧！
至此，我終於找到了留住青春的答案：堅持不懈奮鬥的人生，才能青春永恆！
春風十里，不及一個正青春的你；春風十里，不及一個正奮鬥的你！
下一次，我們在世界最精彩處再見!
關於青春的演講稿1200字 篇31
親愛的老師們、同學們：
大家好!
青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電划過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能夠腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著,那么活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以構想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裡我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能夠不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
青春不是人生的'一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密布的日子裡，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家，在這裡，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我廠正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索，我們要做的還有很多很多。
縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但是這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這裡燃燒!
關於青春的演講稿1200字 篇32
尊敬的各位評審，在座的各位觀眾：
你們好！今天我演講的題目是青春的誓言！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春！”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵！有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講人：
20xx年xx月xx日
關於青春的演講稿1200字 篇33
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是教育三班的，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。
青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想；正值青春的人讚美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，讚美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神聖迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲沖九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。
青春與夢想齊飛！
如果
你嚮往高遠的藍天
那么，生長吧
不知不覺
你會發現自己已是棵堪稱棟樑的大樹
或是
一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花
即使
你長成了一株小草
你也會看見
正因為有了千萬個你的存在
才有了這綠滿山崗！
對於青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮鬥，成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了，做到了嗎？
同學們，作為新時代的大學生，我們風華正茂，有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。
在我們的求學路上，我們應以學習為主，努力學習科學文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛鍊自己的綜合素質。要保持謙遜的心態，腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富，為以後成就事業奠定夯實的基礎。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認為“我們什麼也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影！
少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊樑！我們必須把握住青春，才能成就夢想！
讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進！
謝謝大家！