兩分鐘演講稿關於青600字 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!社會實踐剛剛結束，我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裡，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
_周，我們初 2 年級 8 個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動進程中，翻越逃生牆的項目是全部團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖 1 次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。很多同學的雙肩被踩破了皮，卻 1 聲不響，低著頭，繼續用自己的臂膀支持起同伴的生命，背後只是留下 1 塊塊傷痕和 1 個個腳印他們把生的希望留給了他人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我終生都將沒法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了 1 道道難關，克服了 1 個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有全部團隊的成功! ?
我想，這就是團隊的氣力!1 根筷子易折斷，10 根筷子堅如鐵!團隊的氣力是偉大的，偉大的背後更隱藏著艱辛與磨礪。1 個人經歷風雨，不如大家 1 起抵擋風雨! ?
或許命運給了你不公平的待遇，或許生活給了你太多的磨難，或許你的天空在下雨，或許你的世界總是黑暗但是，請不要悲觀失望，不要低沉灰心，讓大家和你 1 起面對吧!生命的進程是需要雕琢和磨礪的，大家 1 起承受，讓友愛撒滿內心，讓氣力驅走荊棘。那樣，你的生命將不會退色，團結的氣力將陪伴著你，感動將 1 直圍繞著你，精神之火將永不熄滅! ?
單絲不成線，獨木不成林;1 塊塊磚只有堆砌在 1 起才能成績萬
丈高樓;1 滴水只有融入大海才能取得永存。是的，生活中可以沒有大張旗鼓的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。1 個人是社會的 1 個細胞，只有大家團結在 1 起，才能構成 1 個堅強的整體。
保爾曾說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對我們只有 1 次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超出自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔! ?
兩分鐘演講稿關於青600字 篇2
“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說。是的，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡單和無悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺得未來難以捉摸：是朝陽，折射出溫柔的光芒?是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行?然而，當我們懷揣美好的夢想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢想的實現需要我們真誠，努力地實踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉變成可能——幻想轉化為現實。
綜觀古今，有很多兒時出眾的人長大後卻一事無成。其實很重要的一個原因就是他們沒有在年輕的時候為自己築立一個美好的夢想。只是一味地盲目著，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著。
高爾基說過：“一個人沒有了自己的'夢想，就好像一隻鳥兒失去了翅膀。”試想，一隻失去了翅膀的鳥兒能飛上高闊的藍天嗎?
伴著古書，我閱到了方仲永的失敗，一方面，是由於其父“環謁眾人”“不使學”，而另一方面，難道仲永自己就沒有責任嗎?在一事無成之前，他可曾為自己築立一個崇高的夢想，可曾描繪過未來的畫卷?
夢想往往是神奇的，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業。要相信自己，敢於實現，去成就一番常人難以企及的事業吧!
兩分鐘演講稿關於青600字 篇3
在青春的盛宴上，我們又哭又笑。我們別無選擇，只能流浪，我們一直充滿激情。沒有人能準確地定義青春的年齡，更不用說劃分奮鬥的旅程了。青春情調構成了我們的青春交響曲和格律詩，這是心靈與靈魂的交響曲，是靈魂與靈魂的格律詩。在那動人的旋律和魅力中，我們努力工作，成熟成長。在這個過程中，我們將擁有生命的另一半，我們自己的家和我們深愛的兒子。也許，我覺得青春已經不在那裡了，但青春的音樂會在奮鬥中走得更遠，充滿決心和信心。
鬥爭不是盲目的戰爭。
“如果發生了什麼事，事情就一定會發生，船就會沉下去，秦朝十二朝末就會來到楚國;如果你努力工作，你就不會辜負你的命運，你就會享受你的勇氣，三千岳家就會吞掉吳國。”每當我被這句華麗的話感染時，我的血液總是沸騰著。但生活中真正的智者是有激情的人，但不能被浮華和激情所迷失，並始終知道自己的目標。在奮鬥和奮鬥的時代，我們保持清醒，總是讓我們實現自己的標準，設定自己的人生方向。每個人都有自己的目標，但是人生不會像考題那么簡單，人生的道路上總會有一個岔路口。青春是一場戰鬥，充滿了熱血，只有當我們瞄準正確的方向，我們才能更穩穩地步入五彩繽紛的成功殿堂。
奮鬥不是叫喊。
青春是奮鬥的吶喊。光陰荏苒，光陰似箭。普通人會哭出來，看著藍天。青春的轉折表明，我們需要豐富我們奮鬥的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強鬥爭精神和永不放棄的態度的勇敢的人，那么我們也堅信:吶喊、猶豫之後的喧譁，我們需要用頑強的鬥爭來瓦解。號角將伴隨著行動，在青春的征途上，變得堅強、獨立，更勇敢地面對生活和工作。無論如何，我一生中所遇到的一切都將是青春奮鬥的財富，而你我將更加珍惜它。
奮鬥永無止境。
青春象徵著你我都還年輕，那么你我該如何把這難得的青春。如果我們在青春中找到自己的堅持，追求自己的夢想，去真正的實踐，真正的總結，我認為這才是青春的真諦——奮鬥。奮鬥是為了一個目標而克服各種困難的過程，這個過程充滿了困難。
兩分鐘演講稿關於青600字 篇4
享受，無處不在。
一一題記
捏一撮龍井放入杯中，再倒上燒得滾燙的水。水入杯中，捲起一泓波瀾，帶動茶葉上下翻滾，旋轉，漂舞，漫遊。真像綠色的精靈，在浩瀚的空中飛舞。許久，茶葉一片一片沉在水底，冒著白氣的水，已呈現出淡淡的茶色，有些鵝黃，有些嫩綠。蓋上蓋子，看著氣泡來回翻騰，蒸氣給人以李白詩中的“飛流直下三千尺”的錯覺;打開蓋子，一股清香，告在氫在水汽里噴薄而出，又給人“日照香爐生紫煙”的幻感。這時，手執蒲葵，身從藤椅，面向花庭，輕品一口龍井，定似有“寵辱不驚，任庭前花開花落”的況味;這時，即使是紅塵滾滾，也恰似閒庭信步，“去留無意，看天上雲捲雲舒”。
打開一本好書，嗅著那書頁的芳香，我曾不只一次為美人魚化為泡沫而惋惜流淚，也曾為老人與鱉魚的惡搏而心驚膽戰。《三國演義》讓我讀懂了豪氣沖天的英雄;《紅樓夢》讓我感慨於“見花落淚，見月傷心”的痴情;《水滸傳》讓我刮目於樸實可愛的農民;《西遊記》讓我感悟到欲取得成績要不怕艱難，在困境中勇往直前，令人敬佩!一句“攻亦為守，守方為攻”，讓我超出於兵法，而恩索起有如征戰的人生;一句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，讓我超越於文學，而感受到至高的人生境界;一句“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，讓我超脫於生活，而崇敬於懷有天下的胸襟。
一位哲學家說過：傾昕一首音樂，就是洗刷了一次罪惡的心靈。我不會演奏音樂，但我卻會傾聽。理察的《星空》讓我享受到夜的溫柔;貝多芬的《命運》讓我品味到生的頑強;一曲《回家》讓我體會到思鄉的憂愁。
享受，猶如生活中的香茶，又如文學殿堂里的名著;也如藝術天空中的星朵……享受是一縷輕風，吹送溫暖;享受是一滴甘露，傳播滋潤;享受是一粒良種，播種希望。享受，無處不在!
兩分鐘演講稿關於青600字 篇5
自信是人不可缺少的一種正能量，因為自信，我們變得勇敢;因為自信，我們走向成功;因為自信，我們不畏困難。
自從上國中以來我的生物成績一直是班級倒數，自己也不知道為什麼會這樣，即使努力也是白費，看到別的同學就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分數，我放棄了。任由它一差再差。
什麼呼吸作用，光合作用在我腦子裡就像一根根頑強的雜草，剪不斷，理還亂。心裡一團糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思索著怎樣向老師解釋才好。
進入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲罰……然而，迎來的卻是一句恭喜你，你成功了，這次考得很不錯我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進去了一隻鵝蛋。
成功，多么誘人的字眼，每個人都渴望成功，但有些人卻只能平庸的度過一生，可有些人會得到豐碩的果實，名字記入史冊。是什麼導致人們這么大的區別呢?
是的，那次我成功了，無論我努沒努力，破天荒考好的成績總算讓的心得到安慰。
我手舞足蹈的走出辦公室，眼前仿佛一片光明呢!往後的日子裡，不知是哪種力量在推動我前進的步伐，我竟然喜歡上了生物，第一次深刻體會到生物真是一門有意思的學科。從那以後，生物貧血的我在老師和同學驚訝的目光里突飛猛進，名列前茅。中途也有同學問我是怎樣提高生物成績的。我不假思索的想了想，說自信。沒錯，就是自信，它是成功的第一秘訣。
俄國的愛因斯坦發表《相對論》之後，有人炮製了一本《百人駁對論》，愛因斯坦對此不顧一屑，說如果我的理論是錯的，有一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。最終，《相對論》成為世人皆知的聖賢書，愛因斯坦也因此文明於全世界，成為大家探索的重點對象。
自信是成功的基石。數學家陳景潤;英國醫師琴納;丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。天生我才必有用，人皆各有所長，各有所短。
如果只用片面的眼光看待自己的短處，而對長出視而不見，必定產生強烈的心理，這樣的人怎么成就事業呢?生活如果有了自信，前方的阻礙自然會消除，成為一道寬闊平坦的人生路。
自信會創造奇蹟!
兩分鐘演講稿關於青600字 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：中秋，懷一顆感恩之心。
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周四，農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裡，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學們，一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學們，這箇中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!
兩分鐘演講稿關於青600字 篇7
風裡，我想做一個瀟灑的女兒，輕快無比，自由來去。我築夢的小巢，陽關可以來，花香也可以來;大雁可以來，蝴蝶也可以來。我想敞開心胸去擁抱大海，藍天，還有高山，在青山綠水間採集人生的甘露，從此儲蓄快樂的味道。若可，能否在陽光里安個家?讓我自由開花，或者讓陽光開花，把陰暗驅逐，把霉潮溫暖，在時光里鍍上溫馨的色彩。
每條路，都有最孤單的一程，別人也許只看到你被眾人簇擁，卻不知道你孤單在自己的世界裡。在自然界裡，日月是孤獨的，高山流水是孤獨的，包括風也是孤獨的，我亦是。可我並不怕孤獨，無人懂得的傾訴，不如，一個人去放逐，狂放亦或是憂傷都深深葬在心底，與明月隻影對酌。
無人知道，我在時光里靜靜等待，等那一束陽光，還不等我開口拒絕，就把我的心打開，把一朵最美的花朵綻放，從此，四季里安放的都是溫暖。曾有多少個夜晚，看著寂靜的夜色發獃，語言都太過蒼白;曾有多少個白天，我將自己流放在無人之境，生命擱置在生死邊緣;也曾有多少個憂傷的季節，彈奏著風的旋律，把悲傷悉數唱給舞動的樹葉聽。流轉的時光下，我也在飛逝，只是憂傷從未離開，緊扣著生命的弦瑟，本不想去彈奏那支曲，怎奈時光里注滿了感傷。請原諒我的多愁善感吧，我只是一粒卑微的塵埃，彎下身軀，只為等待屬於我的那束陽光，輕輕向我走來，在心底溫暖盡情盛開。
親愛的，忘記所有吧，忘記痛苦和憂傷，忘記昨天留下的傷疤，冬天終將會結束，春天的陽光會更加明媚燦爛。普希金在《假如生活欺騙了你》中說：假如生活欺騙了你/不要悲傷，不要心急/憂鬱的日子裡須要鎮靜/相信吧，快樂的日子將會來臨/心兒永遠嚮往著未來/現在卻常是憂鬱/一切都是瞬息/一切都將會過去/而那過去了的/就會成為親切的回憶。把過去歸還給過去，還自己一片湛藍的天空，允許陽光在心底綻放，開出世上最美的花朵，從此，只記取快樂，把悲傷留給時光沖淡。
該給過去畫上句號了，無論是否圓滿，都已經結束了。痛恨的那些人，厭惡的那些事，就讓他們在時光里越來越遠，亦從心上徹底消失。為心畫圈，把憂傷驅逐，為迎接陽光的到來，掂起腳尖，觸摸太陽的心跳。這一粒悲傷而脆弱的塵埃，想要在溫暖的陽光里，入住太陽的國土，在柔和美麗的光線里舞起華爾茲的慢拍，讓陽光無盡蔓延溫暖一生的時光。
曾也憂傷，曾也惆悵，我是一粒漂浮的塵埃，想要借用風的翅膀，用一生的漫長來等待陽光，等他穿越悲涼而來，在心底開出一朵塵世最美的花。
兩分鐘演講稿關於青600字 篇8
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，儘管它們也許長得並不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
假期，媽媽和我來到了天目山國家公園遊玩。我們跟著導遊走在彎彎曲曲的石徑上，這裡到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過來看這棵樹!”導遊的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我抬頭一看，不由發出一聲驚嘆：“哇!”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹幹，鬱鬱蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌。
這是一棵怎樣的樹啊!也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫裡，面對貧瘠的環境，它沒有喪氣，而是默默地生根發芽，軀幹頑強地從石縫裡長出來，向上，向上，向上!向上是多么艱難!扭曲著，旋轉著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終於伸展了枝幹。你看，它的根從石縫間扎進去，又從石頭底下鑽出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住岩石下的土壤。
每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的小樹，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰勝困難，讓生命之光充滿著幸福和的希望。
兩分鐘演講稿關於青600字 篇9
以前，我從來不願意在別人面前朗讀課文。因為我有點點口吃，只要沒讀好，同學們就會哈哈大笑的說我是結巴子，因此，我不太愛開口，從前的自信心也不知道飛到了哪裡去了。
但是，有一次活動完全的改變了我，那是一次學校競選大隊幹部，因為老師與家長都非常強烈地要求我參加競選，所以，我不得不參加這次大隊幹部競選。我在被迫之下，準備好了資料，心裡想，“好吧!幸好只是在班裡競選，反正我也不可能進入在全校競選的名額中去。”
到了第二天，竟然不用在班上競選，直接投票選舉。對於我來說，這是一個天大的好訊息，要知道這樣我就可以不用上台去了。但是，天公不作美，我竟然以競選名額中的最後一名選上了，我試著向班主任報名退出，但是，卻被老師轟了出來。
全校競選的當天，我的心情可以說是想找個地洞鑽進去逃回家。哎，痛苦的時刻終於還是來了，我“灰溜溜”的走上了台，不要看著我表面上若無其事，其實，我的心卻嘣嘣直跳。
準備開始了，此時台下同學們的說話聲，在我聽來就像是一陣“結巴子，結巴子，”仿佛在我的耳邊轉圈。“不管那么多了，被笑話就笑話吧，”我心裡想“管他的，說就說吧”!我屏住呼吸，“大家好，我是來自四甲班中隊的……”什麼，我竟然可以說得朗朗上口，難道我口吃的毛病已經改正了?剎時，我轉悲為喜，似乎又有了自信，聲音越來越大了。這次活動不僅使我競選上了大隊紀律部長，更重要的是讓找回了曾日的自信。
我們應該相信自己，一個人不可能十全十美，有缺點並不怕，可怕的是逃避現實，不及時發現、改正自己的缺點。
兩分鐘演講稿關於青600字 篇10
《尚書》中說：“滿招損，謙受益。““虛心使人進步，驕傲使人落後。”這兩句話都體現了虛心對我們成長的重要性。
1941年“八一”節，賀龍參加了興縣的文藝晚會。一個少年詩人在朗誦自己的新作：“我要講一個英雄的故事，這一個故事，就是南昌起義。這一個英雄，就是您啊——我們的賀老總!”突然台下有人喊：“小鬼，你這一句話不對頭啊，南昌起義主要領導人是周恩來副主席，還有朱德、葉挺、劉伯承、聶榮臻等許多同志，怎么能說只有一個英雄呢?那時我還不是共產黨呢，能算個什麼英雄?不過你也不要著急，好好改改，改好了再向部隊朗誦，下次朗誦時，我一定還來聽。”
當然，像賀龍將軍這樣的例子，還有成雙成對。相傳我國著名詩人白居易，每當作了一首好詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然後再反覆修改，知道他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，並不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品必須得到人民的承認，所以他虛心求教於人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為後人傳誦。
不僅僅是中國，偉大的物理學家，愛因斯坦在獲得一連串的崇高稱號和獎賞後，也毫不自傲，而是嚴謹的審查自己的不足，誠心誠意的向別人學習。有個愛學習的小姑娘，經常去請教他，他總是放下工作認真接待，小女孩的媽媽批評女兒不該打擾愛因斯坦的工作，愛因斯坦卻說：“不，不!我正從她這裡學到不少東西。”真正的虛心，是他從幼稚的提問中受到啟發，從別人那裡不斷的獲得營養，不斷地開發自身才智的“能源”。
不管是賀龍，還是白居易，還是愛因斯坦，他們真正的偉大之處，就在於他們能夠認識到自己的渺小;他們之所以成功，是因為他們站在虛心這高大巨人的肩膀上。
華羅庚說過：“虛心是從知不足而來的。”讓我們永遠記住，人就如分數，實際才能好比分子，對自己的評價好比分母，分母越大，那么分數值越小。
兩分鐘演講稿關於青600字 篇11
不知不覺離開老家的日子已有幾年了，在我很小的時候，院子裡就有一棵大樹。那時候它很粗很高，屹立在院中，好似一根定海神針，支撐了天地，夏天的時候我經常在它下面玩耍，它給我帶來了蔭涼，給我帶來了歡樂!隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風光，成了一棵“枯樹”。
近來見它的時候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時，我打開了大門一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了，蒼老乾枯，樹皮已經乾裂。可能是歲月的無情讓它變老，可能是蒼天的吝嗇不捨得給它一滴雨露使它乾枯，也可能是我們的遺忘和無人照顧所致。看著它那蒼老的樣子，我有一些傷感。它沒有了春天樹木本該的生機盎然，也沒有了迎接春天新生的喜悅，它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來，挺直了嫩綠柔嫩的身軀，在它面前盡情的舞動著自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了，沉睡著好像要逃避這所有的一切。回家的時候父母還覺得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了，雖然它已經快枯了但畢竟它已存在那么多年了，說砍就砍了我心裡真不是滋味。可那又怎么樣畢竟它很占地而且也有礙觀仰。
忽有一日我們學了《醜石》一課，它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時我突然想到了我家院中的大樹，它就和醜石一樣。其實它是那么美只是我們以前沒有察覺到而已。
記得小時候它每年的夏天都會為小院撐起一把綠色的大傘，撒下一層綠色的屏障為我們全家送來了清涼。讓我們在炎熱的夏天裡也可以和家人一起聊天談笑，這時我們忘記了所有的煩惱和憂愁，心中只剩下歡樂。
現在的它更加美麗。在我們不在的時候它支撐著軀幹默默的守護著整個小院，為一個無人居住空房子增添了幾分溫馨感。春天它還儘量的發芽，這樣到了五月它便給我們獻上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚。在我們美美的享受著它送上的美味時，它微笑著搖擺枝條的樣子就好象浮現在了我們面前好像在問我們“喜歡嗎”?
我想對你說，我家院中的大樹你是我見過的最美的生物。你那默默無聞的精神和無私奉獻的精神，是你裝飾自己最好的裝飾，。也是我們所要學習的精神品質。相信在學習了它之後，我們將會為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對風火輪，使我們大步邁向成功的終點道德的極致。最後請同學們仔細看看你們身邊是否有這樣的人，如果有請你對他們說一句“你很美”。
兩分鐘演講稿關於青600字 篇12
為了對這八個字更深一層的理解，我首先翻開了《現代漢語詞典》，詞典上對這幾個詞是這樣介紹的：一、團結：為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合。二、勤奮：勤勉。三、尊師：尊為“尊敬”，師為“師長”。尊敬師長。四、守紀：遵守紀律。字典已經為我們解釋了這四個詞語，那么現在我們可以更深一層地理解這八個字了。
奧運賽場雖已塵埃落定，金牌各有歸屬，但舉國上下歡欣鼓舞的熱情卻沒有散去。曾記否，當舉重運動員楊霞站在125公斤的槓鈴前的時候，我們在電視機旁和她一起屏住了呼吸，祝願她將勝利舉過頭頂。當女足姑娘在小組賽敗北的時候，我們又有多少人淚如泉湧。奧運賽場上那一面面飛揚的五星紅旗把所有國人的心緊緊相連。把我們團結在一起。
對國家是否忠誠，決定了他是否能夠做到與人團結。大家還記得嗎?去年我校足球聯賽的那場對初二·四班的比賽，因為不公正，我們輸了，全班同學幾乎都淚流滿面，相互支持，立志一定要報這一箭之仇。所有人都為一隻小小的足球歡呼、哭泣，雖然我們比分輸了，但我們的鬥志沒有輸。對外我們尚且能這樣的團結，自己關上門還要為一點小事爭吵嗎?為什麼還要分出“派系”呢?為什麼不能把想法都講出呢?
“團結”是最基礎的班級準則，只有大家都能團結在一起，才能開展我們今後的所有的 工作。
當我們邁入學校的大門，老師就對我們說要尊敬師長，遵守紀律。不是大家不明白這句話的意思，而是我們有時不經意就沒有這樣做。叫老師外號啦，回頭說句無關緊要的話啦，塗抹桌子啦。也許大家並沒有認為這怎么了，卻不知你這就是不尊敬師長，不遵守紀律。我覺得要做到這兩點無非要重視這個問題，從小事做起，強制不是辦法，要靠我們自覺。
如果能做到以上三點，我想勤奮學習就不成問題了，古人尚能“鑿壁偷光”，“頭懸樑、錐刺骨”，我們這些在電子文化中成長的一代，難道不能做到古人的一半嗎?有些同學說瞧他天天一門心思，大門不出，二門不邁的學習，簡直像木瓜。我也曾經有過這樣的想法，但當我拿到那“壯觀”的成績單時，我傻眼了，我竟與那些同學差那么多。如今，我們學生還是要以“學”為主。我們的知識就像太陽一樣，每天都是新的。而勤奮不光表現在學習這個方面，鍛鍊身體，豐富知識，練就本領都需要“勤”字當頭。
我想，“團結、勤奮、尊師、守紀”這八個字是互相促進，互相補充的。同學都希望我們初二·一班成為最完美的集體。我們首先應該從我做起。讓這四個詞時時提醒著我們，激勵著我們。這僅是我個人的看法，相信大家的想法比我更好!
王老師的話：議論，有理，實在。語言也符合演講需要。
兩分鐘演講稿關於青600字 篇13
堅持是一種無與倫比的力量、信念。它會讓你實現遙不可及的夢想，讓你創下輝煌的記錄，讓你承載生命的奇蹟。
還記得那一刻嗎?五月十二日十四是二十八分，那一刻山崩地裂，天地作響。作為四川人民，他們無法改變這一刻的到來，但他們卻可以改變命運。
無論是老、少、病、殘都在這一刻倒在了廢墟中，這一場突如其來的悲劇並沒有壓垮人民的心，廢墟上救援人員堅持著，時間一分一秒過去了，雖專家說過超過72小時，地震後被困人民就很難存活，但他們仍然堅持著尋找、呼喊，不放棄任何一希望。更值得尊敬的是廢墟下那被困人員，在大塊的水鋼混泥土下，他們用微弱的呼吸支持著生命繼續撐下去。渴了，他們極力將口水集於一處;痛了，他們相互勉勵著，一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著，雖輕，但愛不少，它就像一條堅硬的鐵鏈，將難著緊緊拴在一起。為了親人，為了家庭，為了愛他們的人，他們閃爍出萬丈光芒，讓死神接近而又止步，時間像流水，但因為堅持，他們勝利了，那一刻，廢墟外齊聲呼喊著“一、二、三，起!”，那一刻，他們躺在擔架上，在眾人欣慰的目光下，迎來了被困後的第一束陽光。堅持就是勝利，因為堅持，他們在不幸中改變了命運;因為堅持，將這次地震死亡人數降到了一個低點;因為堅持，他們又將擁有一座美麗的城市!
堅持是對夢想的執著，堅持是人生的馬拉松，堅持是一種偉大的信念，是一種無法遷移的毅力。昨日的你已過去，今日的你是否會堅持自己的夢想而擁有明天燦爛的陽光呢?
兩分鐘演講稿關於青600字 篇14
紅色，綠色和黃色的信號燈不停地閃爍著，變換著。在這個喧鬧的十字路口，一個女孩，飄渺的身影出現了。黑色的長髮隨風飄著，素色的吊帶裙，裙擺也在飄，飄著，臉龐很清秀，手裡捧著一束淡綠色的野百合。她靜靜地走著，把頭埋得很深。卻沒有看到，黃色的信號燈閃了一下之後，變成的綠色信號燈。可她仍舊低著頭，靜靜地走著。
“啊——!“一聲悽厲的慘叫劃破了天際。
隨即，女孩，倒在了血泊中。但，司機，留了下來。他跳下車抱起女孩，安置在車上，接著，把車開往了遠離城市的地方。
一家破舊不堪，設施很少的私人診所里，女孩躺著，呼吸急促。兩行淚，順著臉頰留了下來。“治不好就算了!“司機冷漠地近乎可怕的聲音響起。
最終，女孩被遺棄在深山老林之中。一位山里人救了她，精心照顧她，還請求外界支援。
而那個十字路口，那灘血跡沒了，那聲慘叫也只停留在那一瞬間。隨著時間的飛快流逝，人們漸漸淡忘了女孩，也忘了那個該死的司機。人們真的很容易遺忘。
在深山中，那位山里人，那個婦女，同她的丈夫還有兒子精心照顧女孩，日夜守護著女孩，那個婦女，對女孩有一種一見如故的非凡感覺，有些突如其來，有些莫名其妙。但她無怨無悔，這種似曾相識的衝動真的來得奇怪。
在外界的幫助下，奇蹟發生了——女孩活了過來!大家都不敢相信。在眾人的嘖嘖讚嘆聲中，女孩走了，只留下一束野百合，和只有那戶救了她的人家才看得到的一張紙條，上面寫著：感謝你們。每年中秋節，我會來探望你們。記住，上帝與你們同在。
天使
第二年中秋節，臨走前，天使對上帝說：“知道為什麼我不放棄那個美麗而危險的星球嗎?不是我固執，而是我試圖改變所有壞人的骯髒的心。我只是盡我所能，幫助人們。人類告訴了我很多我所不知道的，而且，哪個蔚藍耀眼的星球也是您自己創造出來的，不應該輕易放棄，不是么?“上帝微笑著，送給天使一術百合。天使接過百合，張開翅膀，跳進雲層中。
夜深人靜的時候，天使到了。她落到了那個深山老林，送給那戶人家禮物，然後，展翅高飛，飛向那個十字路口。她輕盈地飛著，緩緩降落，再那個，熟悉的十字路口，那個依舊的十字路口，沒有一絲變化的十字路口，撒下一枝枝幽雅的百合花，在人們心中，生長。末了，天使呆立在那兒，笑著，等待著天亮……
和以前一樣，黑頭髮，素色的吊帶裙。不同的是，她笑著，流下了一滴晶瑩的淚……
兩分鐘演講稿關於青600字 篇15
各位同學：
大家好!
今天我演講的主題是《科學貴在有首創精神》。
哥倫布是世界著名的探險家，一生為發現新的“世界秘密”作出了傑出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發現新大陸算不了什麼，誰都可以去發現，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最後哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以後。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創精神。
的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創。
首創精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個製造火藥的人，第一個咬開螃蟹的人，第一個環球航行的人，第一個登上月球的人……每個“第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。義大利航海家哥倫布的成功，也就在於他目標堅定、敢於探險、勇於首創。他接受先進的地圓學說，率領聖瑪麗亞號第三條船，經過多次危難，終於發現了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業的成功，無不同敢於首創相聯繫。戰國時趙武靈王敢於發布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統和保守思想宣戰，讓他們脫下祖傳的寬大衣服，扔掉笨重的戰車，使趙國國富民強。這憑的是什麼?是首創精神。首創精神，使科學家碩果纍纍，使文學家流芳千古，使平凡勞動產生偉大業績，使有志之士成為國家棟樑。今天，我們多么需要發揚這種首創精神啊!
放眼世界，新的技術革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機，迎接挑戰。無數志士行動起來了，他們不安於祖國落後現狀，闖出了新路子，乾出了前人沒幹過的事業。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創精神。
謝謝大家!(飛翔)