青春夢想文章演講稿

青春夢想文章演講稿 篇1

老師們、同學們:

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。每個人都有夢想,它是人人所嚮往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去乾什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入國小,中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上國中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。

之後,我學會了奮鬥。忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多國小同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。

青春夢想文章演講稿 篇2

尊敬的各位評審老師,親愛的同學們:

大家上午好!

每個人都有青春,有青春就有夢想!一個人在年輕時候要有一個年輕的心!

而在這個青春心中伴隨著活力、激情、欲望、希望、理想。很多元素在這個時代燃燒著,撲騰著,一塵不染的發揮著。希望在這個時期撲捉點美好的回憶,留給自己一個美好的青春,同時也希望在這個青春的道路上創造點自己的夢想。在這些嚮往非主流就是美好的現實的同時,還把自己原本思想給渲染,給轉折。很徹底的把自己夢想給激活,讓別人看的目不轉睛,聚精會神。為了就是滿足自己小小的心靈,襯托自己有多么的優秀,多么的了不起,讓自己站的舞台比別人高。

那么這些就是青春嗎?

青春是什麼?我們現在都處在青春,誰能毫無瑕疵的給青春定義嗎?

我想青春太脆弱,太敏感,也不穩定,一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。為此,我覺得在我們這個年齡,要把自己青春演繹的豐富,多學些對現實有的東西,把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學生活說的有多么的冠冕堂皇,大學收穫的並不是學到了多少知識,也並不是受到了那個教授和老師的薰陶,而是學會了怎么去為人處世,怎么去獨立,怎么樣去快樂的生活,怎么去正確的看待、分析社會的一些問題,也許這些就是所謂的成熟吧,我覺得這些應該比知識還要重要,更要切合實際。而不是為了自己今天穿的衣服有多非主流,頭髮做的有多個性,自己的走姿有多酷。我想這些不是現實。這些也不屬於青春。

我們每一個人,就想一條小溪,各自有著不同的生活曲線,無論我們的腳步是疾速的還是平穩的,心情是歡快的還是安靜的,無亂我們穿過多少山崗,流過多少村莊,我們始終都要懷抱一個信念,那就是本想大海,有時得我們的生命會像沙子,由於一時的懶惰懈怠,我們像沙子一樣沉澱下去了。你可能會說,沉澱多好啊!再也不為了前進而努力拚搏了,是呀,我們可以舒舒服服的休息,玩耍。但我們也再不能看到陽光大海,再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了。

生活的充實和快樂依賴於對理想的不懈追究,沒有理想,就像一片飄進大海的樹葉,隨波逐流,隨風而逝。但是只要有理想,缺少行動,所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想。你的理想再美好再輝煌再偉大,充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢走了許多路,醒來仍然在床上。

很多人認為,在這個社會自己能遇到一個好的機會,然後就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。我們常說:“機會靠自己爭取,當機會來了一定不要錯過”這句話我們都聽說過,也都會說。那么有幾個青春的我們能理解它的真正含義呢?機會是靠自己爭取的,爭取的前提是自己在武裝自己,創造機會,等機會來臨的時候才能有能力去抓住,套牢。

每一個青春的人都有夢想,為了實現自己的夢想把自己定下了很多目標。

為了這個目標,奮鬥著、努力著、委屈著、忍耐著。一切都在默默地為目標服務。在我們心靈還青春時期左右擺動的時候有了目標,就覺得人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,為什麼而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰,那么的顯而易見。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春已經開始上了起跑線,他的青春已經不在流失,他的事業也必將在歲月的歷練中直射除耀眼的光芒,人活著是為了什麼?是為了繼續活著,並且要好好的活著,為了自己,也為了別人。為了很多元素活著的同時還要做很多有意義事情,那么什麼才能活的更有意義呢?我想那就是要奉獻,如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追求,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

現在我們既然選擇了學校,就要對得起自己的選擇,努力的去灌溉自己,裝飾自己,讓自己的心情在這裡沉澱,別太浮躁。外面的世界很繁華,生活很美好,氣息很時尚,以後會屬於你的!我們現在是失去了一些東西,但是我們沒有失去最寶貴的青春,所以,我們不要辜負自己的青春,因為我們正在用汗水見證者成長,用奉獻見證著價值,舉起自己的雙手寫下自己的青春樂章,讓自己的青春見證在年輕的時候沒有浪費。

在這裡,我希望每個同學能根據自己的方向定位自己,去施展自己的才華,去展現自己的能力,我祝願所有的同窗能這個世界找到屬於自己的精彩。使自己的明天永遠都是一片光明!

青春夢想文章演講稿 篇3

大家好!首先請允許我做一個簡短的自我介紹。我是來自經濟系國貿1033班的尹陽平。很高興能夠站在這裡,下面是我的演講,主題是我的夢想。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮鬥的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那么的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神聖的、值得尊重的。

我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府,這是一所集國小到高中的信息化教學的學校,在這裡全部實行信息化教學,老師都是碩士學位以上的出色的老師,教學內容與世界接軌,教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學,能夠上他們發揮自己的優點,挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠為他們提供一個實現夢想的平台,能夠為社會增添一片愛的雲朵,讓社會充斥著愛心。

也許有人會質疑,你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會,讓愛心的聖火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛,這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮鬥,努力學習,從各方面提升自己的能力,在專業領域中能夠占有一席之地,為自己的夢想打下堅實的基礎。

天行健,君子以自強不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚起生命的航帆,向夢想進軍!

謝謝大家,我的演講完畢。

青春夢想文章演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!青春不是夢,但青春不能沒有夢。

青春多么可笑啊!是啊!現在的我們已經不再是幼稚,天真的孩子了,而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍色天空下的矯健的雄鷹,想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔,這,就是我們青春的夢想。

青春是一幅五彩的畫,夢想便是這畫中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢想,我們用昂揚的聲調唱出“我的未來不是夢”,可正因為今天的夢,才會使將來的夢想變為現實。於是我們愛做,但那不是白日夢,我們自信地說:“我就是我,明天的我定能成功。”因此,我們夢想著自己成為第二個比爾·蓋茨。第二個喬治·華盛頓;我們夢想著自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢想著自己成為慈善家、藝術家,音樂家……青春,就是可以這樣張揚著自己的個性。因為我們擁有最偉大的資本——年輕,“因為年輕,所以自信!”自信是我們通向成功的橋樑。

年輕的我們努力獲取著自己的夢,可以告訴父母我們臥室牆上那些海報不再是我們所崇拜的,而只是欣賞而已。可以在鄰居家夜燈都熄滅時,挑燈夜戰,在父母的督促中看完所有習題,儘管有時累得爬在桌子上呼呼大睡。儘管第二天自己那布滿血絲的的雙眼活像可愛的大熊貓,卻依舊高舉著耀眼的分數單,唱著凱旋的歌“沒有什麼不可以……”

有了夢的青春才更加絢麗,獲取了夢的青春才更加完美。朋友,你獲取到夢了嗎?

青春夢想文章演講稿 篇5

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我叫,來自土木1115班。很高興能站在這裡演講,今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》。

每個人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時候暴風雨就在不經意間。當我站在門口時,我大抵是有些怨憤的,擠公車的時候,不想聽到華夏學院的名字,因為這個時候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我,嘿,你們學校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨並深深埋在心裡的結。每一個人都有夢想,而從今天起,我的夢想將是我最大的隱私,我想我會一直等待著它的破土而出。

所幸之,我遇到了你們,一群有夢想的人,沒有放棄的執著以及眼神的堅毅,我們總在開玩笑說我如果在努力點,就那個地方細心點,也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過去了,恩,都過去了。我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們。

也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的藉口,如果上帝願借我一束陽光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗,已有無限之動力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?!

和我一起,讓夢想綻放。我們不需要藉口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團結,我們不需要徘徊,我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落, , 望天上雲捲雲舒。把生命當成一份禮物,把青春當做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子?!

當然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作,學習,工作,就像俞敏洪說的,只要你堅定地朝著夢想走,總有一天你會發現,你的夢想,會在你身後。

我們都是一粒種子,和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢想飛舞的艱辛,都將是創造奇蹟的土壤!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春夢想文章演講稿 篇6

能源是社會流動的血液。在資源極度匱乏的今天,能源已儼然成為當前最嚴重的問題,沒有它,我們將難以抵禦各種自然災害,沒有它,我們的社會將陷入一種無序的狀態,沒有它,世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在於自然界,而且利用率極高的能源便成了當務之急,這也便是我的夢想。

既然能源與工業與生活息息相關,那我們為何不“取之於藍”呢?眾所周知,我國的交通運輸工具需求量極大,但又因製造技術的不發達,致使汽油轉化為熱值所提供的動力不足理想情況下的40%,而且,交通運輸工具尾氣排放出來的二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無疑是人類健康的隱形殺手。凡此種.種,極大限制了我國全面實行環境保護和可持續發展基本國策的落實。

如何利用大氣作為能源的替代品來為所有交通工具提供動力?因此,我想到了一種裝置,試以汽車為例,它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量,作為下一次啟動汽車的能源,並可對汽車排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進行淨化,提煉出鉛等金屬或非金屬單質。或許有人會說,那是天方夜譚?不,我可以告訴你,這完全是有可能的。試想半個多世紀前,垃圾的處理是人們最頭疼的問題之一,那時人們只能將它拋向海洋或深埋於地下,此舉嚴重污染了環境,導致野生海洋生物大面積死亡。隨著一次次自然警鐘的敲響,人們很快就進行了淨化垃圾裝置的研究與試驗。你瞧!今天,我們周圍的生活垃圾被運入垃圾處理廠進行二次加工,廢物變為寶,人類夢想成真。

但或許有人會問,你該如何製造這種裝置呢?請不要著急,容我慢慢道來。首先,在物理學上,每一種物質都有其固定的比熱容,即每千克的物質每升高一度,需要吸收多少熱量,那我想,何不來個逆向思維,即每千克的物質吸收了固定的熱量升高了多少度。所以,我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質,將它製成一種對人體、對環境無害的化合物,放入離汽車熱量散逸區域最近而且又相對最熱的地方。這樣在白日陽光的照射下,這種物質會不斷吸收能量,繼而會使周圍的溫度升高,但是又因為有了空氣流通,所以汽車自身溫度不會太高,且金屬的熔點在上千攝氏度上,因此,人們不需擔心汽車自身是否會受到損壞。當汽車啟動時,汽油被消耗,化合物吸收了熱量,溫度就會持續升高,通過氣體熱脹冷縮,周圍的空氣會迅速膨脹,這樣內部的壓強就增大。根據氣體壓強定律,壓強大的往壓強小的地方去,所以車內連同污染氣體會往外涌。但當它們離開最熱處一段時間後,最熱處的氣溫又會驟降,壓強變小,而外界大氣壓強不變,又將氣體盡數壓了回去,熱量便能重複被汽車利用,而且有污染的氣體也不會被排出,這樣就形成了有效能源的重複利用。所需注意的是氣體流速很快,我們得相應地將此裝置加長,形成螺線型盤繞在車內。到了夜晚,因為溫度低,且汽車又不啟動,只要將排氣裝置堵住,使汽車處於一個相對恆溫的狀態。

這就是我的夢想,此時我的腦中仿佛呈現出這樣一幅圖景,在蔚藍的天空下,所有的交通工具都能夠像人體呼吸空氣一樣而高速運轉,而不需要消耗其他能源。在二十二世紀或者更遠的將來,人類的後代將不再為了資源的缺乏而影響生活,不再為了爭奪資源而發動戰爭,他們將生活在一個更加美好的世界裡

青春夢想文章演講稿 篇7

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是吶老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裡,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我讚嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

說到這裡有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧

青春夢想文章演講稿 篇8

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

青春夢想文章演講稿 篇9

沒有人能夠拒絕夢想,只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現在還有些迷惘,有些不知所措,但我們並不能因此放棄了自己的年少輕狂。

青春應該有銳不可當的激情,夢想應該有誓不罷休的堅毅。

愛因斯坦曾說:“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的,要想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英傑們,當中國政府在巴黎和會外交談判失敗時,他們誓死力爭喊出:“廢除二十一條。”的口號,向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府示威,一面與列強反抗。少年強則國強,少年智則國智。正是這些青年人,正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。

青春應該有捨我其誰的霸氣,夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。

西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說:“匈奴不滅,無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權,少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑藉膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。

青春應該有朝氣蓬勃的壯志,夢想應該有滴水穿石的恆心。

西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴,祖逖便醒來拔劍苦練,他堅持不懈終於成為晉朝名將,為收復中原作出貢獻。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發了無數青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實地。正是當今所提倡的,正是我們要學習的。

竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風氣當成潮流,不要把拼爹當成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風景,但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠,有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

舞動青春,飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情,讓大風吹散心中鬱結的思緒,打起背包,再次踏上無悔的征程。

青春夢想文章演講稿 篇10

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為這天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般簡單;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是應對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在這天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧後,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對於凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持這以恆。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝於成。“青春的腳步如行雲流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,這天,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

青春夢想文章演講稿 篇11

我們小時候都有很多夢想,大部分都想成為科學家。可能小時候的夢想太天真了吧。隨著我們年齡的變化,我們的夢想也在變化。

青春是人生美麗燦爛的舞台。在青春里,難道不應該訴說自己美好的夢想嗎?每個人都有一個夢想,等待實現。夢想雖然美好,但不努力是無法實現的。

對我來說,夢想似乎太遙遠了。但有時我伸手可及。我一直在追求自己的夢想,總想著有一天會實現,不斷的幻想,卻忘了自己該做什麼。從此,我的夢想似乎更遙遠了。

長大後,我知道我的夢想。我的夢想沒有別人的廣,但也包含了很多學者的聲音。我先思考未來,再慢慢思考。每次達成一個夢想,我都會做出下一個。

青春是一個想像的世界,敞開自己的胸懷,享受陽光。當你早上站在樓頂,看著新的太陽從東方放射出溫暖的陽光,它拋向大地,從不向人類索取什麼,只是一味的付出。這就是我們想要的。每天新的開始會讓我對新事物充滿熱情。每天我都朝著我的夢想出發。無論失敗還是成功,我都會微笑著對自己說,加油,不要放棄。是我的夢想讓我每天精力充沛,無論是早上還是晚上。

人分不清青春的顏色。有人說青春是紅的,火熱的心在燃燒。有人說青春是藍色的,展翅在藍天自由飛翔。還有人說青春是紫色的,還有各種新奇的東西。所有這些不同的論點都給了我答案。青春其實就是色彩。而且有錢。

我想我已經了解了青春,這是我夢想的起點。現在是黃金時代。我們應該珍惜它,

夢想,讓我們打開青春之門,自由飛翔!

我在窗前等了很久,思緒忍不住帶著青春的夢飄走了…

青春夢想文章演講稿 篇12

新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜裡看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

埋首於通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態,才能投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最後你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收穫的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高雲淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!!昨天已成為歷史,明天還是個謎,所以,我們要做的便是珍惜現在。十八歲,如噴薄而出的紅日,釋放自身的光與熱,以我們的顏色染紅一片藍天。從嗷嗷待哺,到長成美麗的姑娘,英俊的少年。喜憂摻拌,父母為你勞苦,給你甘甜。請為母親端上一碗甜湯,裡面漂著嫩黃的蛋花。讓她甜在心裡,用愛溫暖她心房,告訴他:他是你心中永遠不變的高山,愛的港灣。學習,不僅為了我們的成長,也是對父母的一種回報。常常與他們談論學校的事,不要畏懼隔膜。以一顆感恩之心面以一切!

我們是學生,為中國之騰飛而讀書。日出而起,日落而息,與時間賽跑。成長是責任,學習是責任。學校是一個家,家中有愛有親人,愛師榮校,團結同學是責任,更是一種健康積極的生活態度。愛護校園的一草一木,不損壞一磚一石,這不僅是責任,更是一種公德。無論何時,這些品質都會熠熠生輝,經久不凋。我們是日出之陽。請把你的愛傳遞給陌生人,一個微笑就是一個春天,一次握手就是心的接觸,一個擁抱就是你我愛的碰撞。奉獻,是擺脫稚嫩後更成熟的微笑。不為一個冷漠的眼神心煩,不為一個誤會讓心變冰冷。我們應把愛,敬予愛我們的人。用心去愛,用心去奉獻。青春的年華,純淨如素,皎潔如雪。人生在世,重要的不是你所在的位置,而是你所朝的方向。心是夢的起點,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。行動是進步的帆,只有用勇氣鼓風才能為帆起浪。請讓風華正茂的你我笑迎初日,讓夢想起航,讓青春飛揚。

青春夢想文章演講稿 篇13

1:尊敬的各位領導

2:老師

3:親愛的同學們

4:大家

合:下午好

1:歡迎來到瀋陽大學國際學院迎新聯歡會的現場,我是主持人 2:我是主持人

3:我是主持人

4:我是主持人

5:

1:首先請允許我為大家介紹蒞臨本場活動的各位領導,他們分別是 5:

2:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們

5:

1:一縷清風,吹開了一片明媚的天地

2:一抹初雪,染白了一條幽靜的小路

3:一座高峰,刻印著有志青年的足跡

4:一汪清泉,凝聚著蓬勃青春的汗水

1:青春是迷人的藍色海洋,深遠遼闊,富於幻想

2:青春是深情的綠色草原,充滿機遇,無畏挑戰

3:青春是希望的旭日東升,把光和溫暖無私奉獻

4:青春是純真的無暇新月,將愛與柔情託付於未來

1:一路歡歌,飛揚的音符詮釋青春的活力

2:一路歡笑,悅動的文字重拾夢想的榮耀

3:歲月更迭,時光荏苒,我們將珍藏的青春在這裡揮灑

4:昂首闊步,永不言棄,我們讓炙熱的理想在這裡迸發

1:今天的我們吟唱難忘的歲月,凝聚心頭堅定的理想

2:明天的我們演繹時代的激越,迴蕩情懷自信的真切

3:無論等待我們的是迷途,是失敗還是成功

4:我們都會堅定,勇敢的邁向屬於我們自己的明天

5:

1:我宣布, “青春夢想,揚帆遠航”迎新晚會

合:現在開始

B:你的夢想是什麼啊?

A:我的夢想?我的夢想能得獎學金,有個好工作,…

B:算了不問你了,太多了,你的夢想是什麼啊?

C:拿獎學金,出國留學

B:這還靠點譜,你呢

D:我的夢想就比較平凡了,有個好工作吧

B:ei,what is your dream?

王:

B:看來大家都有自己的夢想

A:不過吧,這夢想不管大小,能實現才是最重要的

D:好的,那么下面就有請王:

C:讓我們掌聲歡迎

D:你剛才說你的夢想是什麼?

C:我最大的夢想是出國留學

D:那你英文肯定很好吧

C:當然了,我還會唱英文歌呢

D:那你來一個吧,觀眾們,給點掌聲

C:abcdefghijklmn

D:這么說我也會 一閃一閃亮晶晶……

C:咱們這英文還是回去再練練吧

D:是啊,不過台下已經有演員準備好為大家展示一下了

C:那就讓我們有請…………………來雙語詩朗誦

三:樂器合奏

A:看看,這中西結合果然是說的比他倆唱的好聽

B:是,不過這些都是演員們準備的,大家想不想看看主持人給大家表演個節目?

A:說實話,我也想看,要不你來一個?

B:我就算了吧

A:我看也是。哈哈哈哈,不是嘲笑你,關鍵你還真沒有人家有才藝

B:那也比你強

A:好啦,你這跟我還犟上了 哈,哎呀,還是看節目吧,掌聲歡迎,為我們帶來樂器合奏

B:掌聲有請

四:相聲D:看看人家這功底,一看就知道從小就開始練

A:差不多,不過說到這小時候吧其實還真特別多的事可說

D:是啊,不過咱們這一代90後吧,小時候也挺讓社會頭疼的

A:我感覺吧,我挺好的,不過你我就不知道了

D:這是埋汰我昂

A:事實,事實而已,我小時候又不認識你,是吧

D:那好吧

A:不過接下來這兩位,那童年過的還真是有紀念價值

D:這我到要好好看看

A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧

五:歌曲串燒

D:包C剛剛的古箏確實不錯,看得出來從小紮實的功底啊。看看,我搭檔就

是比你好。

C:其實我也想埋汰你,只不過沒想好詞

D:你太傷我心了,只有音樂才能撫平我的傷痛 ……..

C:行了行了,咱們還是來點正經音樂陶冶情操吧

D:有請…..為我們帶來《歌曲串燒》

C:音樂起

六:熱情倫巴

B:一大波歌曲來襲真是感染了我們全場

A:是啊,不過我發現狂歡之後不光同學們的熱情被點燃,老師們也按捺不住了

B:難道也在準備多種語言的串燒?

A:行啦,有你這鳥語在台上已經夠多元化了,老師們即將給我們帶來的是一場更為激情的舞蹈盛宴

B:接下來有請…….老師為我們帶來舞蹈《熱情倫巴》

八:樂隊演奏

B:一部《功夫熊貓》喚起了我們在場師生的童真也真的體現了套用特色6不6

A:這網路語言還出來啦

B:貼近生活嘛

A:但是吧這網路語言畢竟適用於網路,有一些用在實際中吧就很尷尬

B:這我還真沒注意

A:你看昂,假如說你在看樂隊現場節目好,特別棒,正常應該叫好吧

B:對啊

A:但是,你用網路語言試試,全場好幾百人一起喊6666,還特別齊

B:我還真不信了,下面的節目就是樂隊,我倒要看看大家叫不叫好

A:好嘞,下面就有……為大家帶來火爆的樂隊演奏

B:掌聲歡迎

九:小品

C:你覺得剛才樂隊演奏怎么樣啊

D:那當然好啦,尤其是內個鼓手,真心賣力氣啊

C:這點我不否認,但還有一群人為了這次晚會,真可以說是絞盡腦汁,劇情排了一遍又一遍,還差點冒出人命呢。 D:這不可能吧?

C:這有什麼不可能的?不信你看。

十:歌曲

A:謝謝演員,這都玩命了

B:真是太不容易了,在地上來回拖啊

A:這要是咱們的節目都是這么拍出來的那還真是,誒呀,我是不敢想啦

B:不會不會,畢竟歌曲不會這樣

A:那么下面就有請….歌曲

十一:自習室風波

C:啊

D:呆萌裝

C:你怎么啦?

D:攤手呆萌裝

C:你給我好好的!咱倆還主持呢

D:我演啞劇呢

C::你這叫演啞劇呀?你演的這是什麼啊?

D:這你還看不出來么?旗桿啊!

C:赫~你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這么演的!

D:那是?

C:看看咱們同學的表演吧

D:下面請欣賞由……..《自習室風波》

十二:舞蹈串燒

B:這自習室還真夠亂的昂

A:文藝點好不好,這叫熱鬧

B:語文真好,好好好,你厲害

A:其實這根本不算啥,厲害的在後面呢

B:還能厲害到哪去

A:crazy

B:那就讓我們有請來自…..舞蹈串燒,《crazy dancer》

十三:醫院的手術室

D:感謝剛剛同學們的精彩演出

C:咳咳

D:你怎么啦

C:唉,本來以為過了前一陣的大霧霾就沒事了,結果還是跪在這大冷天了。這不,感冒了。

D:唉,生病了得去醫院啊

C:不不不,醫院這地方可不能隨便去。聽說前一陣工業工程4班的付旭同學去了趟醫院,可給他嚇壞了 D:喔?是么?那讓我們快去看看是怎么回事吧

C:好啊。接下來請欣賞由

十四:老師

B:嚇死我了,原來是夢這如果是真的那我也不敢去醫院了

A:嘖嘖嘖,這膽小昂,這要是我,我也不敢去

B:這不一樣啊

A:不過看完這么多學生的節目,尤其是電影配音更是讓大家看到了這么優秀的學生,當然那是因為我們有更加優秀的老師們,大家想不想看看我們老師來表演個節目

B:那么下面就有請

十五結尾曲

C:哎,你說,如果有一天你遇到了十年以後的自己,你會對他說什麼?

D:嗯……我想對他說,你還年輕,要多去乾點有意義的事啊,不能像小時候一樣,成天光玩了~

C:哈哈,那說明你現在可不夠努力啊~咱們現在正是風華正茂的年齡,有太多的事值得咱們去努力,有太多的夢

想值得咱們去追尋。

D:嗯,說的是啊。不能讓咱們這大好時光全都浪費了,讓十年以後的自己為今天后悔啊。 C:對啊,所以讓我們隨著這首歌,一起向十年後的自己致敬,在青春的道路上,不留遺憾。 D:請

結尾

1:聚焦今夜,青春澎湃,我們良宵共度。

2:展望明天,活力飛揚,我們又站在了新的起點之上。

3:青春的花朵,經歷風霜雪雨,粲然綻放

4:夢想的歷程,穿越春秋冬夏,熠熠生輝

1:回首過往,我們滿懷深情

2:暢想未來,我們洋溢希望

3:讓我們駐足當下,與青春作伴,勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。

4:讓我們馳騁未來,將激情點燃,書寫陽光旅途的華麗篇章

1:今天我們用歌聲演繹著青春的氣息,用舞蹈承載了夢想的翅膀

2:今天我們用信仰追逐著青春的足跡,用汗水打造了夢想的天堂

3:讓我們的青春在這裡綻放,描繪國際學子的激情與理想。

4:讓我們的夢想在這裡起航,揚帆國際學院的絢爛與輝煌

5:

1:下面我宣布…. “青春夢想,揚帆遠航”迎新聯歡會

合:到此結束

青春夢想文章演講稿 篇14

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想像,熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。

——塞繆爾?厄爾曼

青春需要張揚

有一種青春叫做張揚。若用顏色來形容青春,那是色彩琉璃,張揚是奪目的紅色;若用樂曲來形容青春,那是跌宕起伏,張揚是震撼的高音;若用食物來形容青春,那是滿漢全席,張揚是爽口的川菜;若用氣味來形容青春,那是百花齊放,張揚是濃郁的玫瑰。

十六七歲,正值青春年少,青春的我們走過了花季、雨季,我們用笑與淚譜寫了青春。總是想當然的認為張揚就是要叛逆,自以為很成熟,卻總是做出一些很幼稚的行為。還記得這樣一句話,“誰都有個性,誰也不是生下來就適應社會。環境像是一條河,咱都是河裡的石頭,一開始各有各形狀,頭上長角、身上生刺,天長日久被河水沖刷,角啊,刺啊的就都磨成圓的了。”我們要做的就是在我們青春年少時,張揚出我們自己的個性。這種張揚不是整日的叛逆,而是在為人處事方面堅持自己好的,摒棄壞的,做到“擇其善者而從之,其不善者而改之”;在學習方面,堅持在“書山”上走出自己的路,勇於創新,敢於質疑並表達自己的看法。

有這樣一個人,他經過大量的研究之後,堅持自己“日心說”的看法,不顧教會和他人的阻撓,始終堅持自己的研究和看法。終於,世人都接受了他的看法。他就是著名的現代天文學創始人——尼古拉﹒哥白尼。還有馬克思,他也是在學術上張揚了自己,才造就如今偉大的共產主義。還有牛頓,愛迪生等等,沒有他們張揚自我,怎會有今日的光明。

珍惜青春,讓我們用張揚譜寫青春的樂章!

青春需要夢想

有一種青春叫做夢想。在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標,時間是橫軸,夢想是縱軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往夢想拾級而上的台階,每上一步都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章。

有這樣一個人,他的父親是一位著名的醫生。父親希望兒子能繼承自己的事業,也當一名醫生。可是這人無心學醫,進入醫科大學後,成天去收集動植物標本,父親對他無可奈何,又把他送進神學院,希望他將來當一名牧師。然而,他的興趣也不在牧師上,他有自己的理想。他9歲的時候就對父親說:“我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘,我將來要週遊世界,進行實地考察。”為此,他一直在積極準備,為了有利於自己觀察和收集動植物標本,他拋棄了事務輕閒。經過五年的環遊旅行,他在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和採集,回國後又做了近二十年的實驗,終於在1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》一書,他也成為了英國著名博學家,進化論的先驅。這個人就是達爾文。

貝多芬對音樂夢想的堅持,支撐他在失聰的情況下繼續創作,並慷慨激昂的寫下:“我要扼住命運的咽喉”,不靠耳朵感受音樂,而用心靈去觸摸,創作的《命運交響曲》等成為世界音樂史上的傳奇。

梵谷對繪畫夢想執著,雖然很遺憾在他生前,作品沒有受到世人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持著自己的夢想,繪自己的星空。

也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往;也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔!夢想為青春導航,青春需要夢想。

青春需要奉獻

有一種青春叫做奉獻。正如汪國真在詩中那樣寫道:“如果遠方呼喚我,我就走向遠方;如果大山召喚我,我就走向大山;如果民眾需要我,我更將全身心地投入到為人民服務的行列中去。因為我們是青年,我情願點燃這青春,讓它光與熱在空中揮霍,讓這瞬間的明亮在奉獻中永恆!”

在一望無際的鹽鹼灘上,有一個人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無數記憶從人們的腦海中消失,但在中國,在河南,在蘭考,只要一提起他,無論你面對的是機關幹部,還是普通民眾,無論是青年人還是老年人,無不由衷地表現出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙,坑坑窪窪的澇地,白茫茫的鹽鹼灘,他將自己的青春,自己的一切都奉獻給了人們,甚至是自己的生命。為了民眾的一個願望,他翻山越嶺;為了民眾的收穫,他冒雨奮戰;為了千萬民眾的生活,他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿,為人民嘔心瀝血的青春禮讚!

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們,“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是生命中最美麗的年華,青春是生命中最堅定的年華,青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號角,放飛心中的夢想。

青春夢想文章演講稿 篇15

"有了目標,內心的力量才會找到方向。茫無目標的飄蕩終歸會迷路。而你心中那座無價的金礦。也因不開採而與平凡的塵土無異。"

在任何一個領域中取得比較大的成功的人,他們的行為幾乎都是指向於自己設定的未來目標。與自己未來目標緊密相關,對目標具有促進的活動,他們總是積極投入,竭盡全力。阻礙自己實現預定目標的事情,他們總是儘量避開或及時克服。一個人的過去或現在的並不重要,最重要的是他將來想要獲得什麼成就,達到什麼目標。

人生不能沒有青春,青春不能沒有夢想。那么對於學生而言,首要的事就是為實現自己夢想而學習,所以我們首先應該為自己設定目標,因為:

目標使我們產生強大的動力,它是我們一切努力的依據和方向,也是對自己的鞭策。有了長期的,遠大的目標,我們才不會被當前的或暫時的失敗打跨;實現了短期的具體目標,我們才感覺到自己正在向目標前近。

目標也使我們看清自己的使命,有助於我們安排事情的輕重緩急,制定目標的最大好處就是,它能使我們了解自己到底需要什麼,明確自己的主要任務是什麼,這樣就可以安排自己的所有事情的輕重緩急。沒有目標的人,很容易陷入跟自己的理想或目標沒有多大關係的瑣事中。忘記自己最重要事情的人,很可能成為環境和瑣事的奴隸。

目標引導我們發揮潛能,三年前誰能相信中國人劉翔能為世界記錄保持者呢?正是因為教練組與運動員有了打破世界記錄的目標所以才實現冠軍夢。

目標能使我們把握現在,中長期目標有賴於短期目標的實現,而短期目標是由一系列小任務組成的,只有完成了當前的一個個小任務,才能最終實現長期目標。因此,當我們心中明白自己當前的小任務和未來大目標的緊密關係時,就會集中精力於現在的任務。

同時目標有助於我們評估進展。有了自己制定的一系列目標,我們就可以自己評價自己的進展,而不是一味和別人攀比,只和別人比較,要么是產生自卑的心理,要么是阻礙自己潛能的充分發揮。如果和自己的過去比較,和自己制定的階段性目標進行對比,你將變得更加主動,自信。看到自己正在逐步接近自己制定的目標,你將會產生無窮的動力。

目標的制定既然有這么多的好處,那我們如何來制定目標呢?

首先,確定自己的長期目標?人生的理想,將來成為什麼人,從事怎樣的職業,創立怎樣的事業等。

其次,制定中期目標?如三年旅校學習實現什麼目標。

制定短期目標?從時間上看,短期目標可以分為學年目標,學期目標,半學期目標等;從內容上看,可以分為語文,數學等各科學習目標。

除此之外,還應分析自己的現狀?制定目標為自己未來勾畫了一個藍圖,但究竟如何起步,還得從自身的現狀出發。因此要充分分析自己的目前情況。如自己的優勢和不足,如何發揮優勢,克服不足,自己的各科成績如何,偏科如何補救等等。

制定行動計畫?根據自己學習潛能,學習成績,學習方法,努力程度等實際情況,制定自己的行動計畫,主要是明確自己將要在哪些方面採取什麼樣的措施。

為了提高大家在將來尋找工作的競爭力,我們學校提倡參加社會認證考試,有很多學生為了實現自己的人生目標,已經參加了大學英語四級考試,以及報關,會計,日語等考證培訓,這裡有一個好信息,我們學校即將開設中國信息產業部認證培訓,有"自動化辦公","網頁設計師","平面設計師","網路工程師"等,到時我們還會做專門介紹,有意者可以到信息辦公室諮詢。

最後,祝願大家青春的夢想通過自己的努力都能一一實現,謝謝大家。