五四奮鬥吧青春演講稿 篇1
各位網友：
早上好!96年前風雨如磬、民族危亡的今天，在北京，那些被今天的大學認為有問題的，需要教授們會診的學生，掀起了了一場轟轟烈烈的、波及全國，挽救民族存亡、名垂千古的愛國運動。
96年來，在“五四”精神的引領和感召下，一代一代的青年在不同的時期，不同的崗位秉承軒轅靈氣，升華華夏智慧，為中華崛起而努力拚搏，甚至拋頭顱、灑熱血。
“外爭強權，內除國賊”，是那場運動的主題，但也是現實的今天所面臨的嚴峻的問題;民主與科學，是那場運動高舉的旗幟，但仍然是我們今天這塊土地上急需揚起的風帆;愛國家、愛人民、愛民族是那場運動的內涵，更是我們今天需要弘揚的偉大精神。
所以，只要人類存在一天，只要民主與科學不成為社會的主流，只要中華民族還處於危險的時候。我們就需要發揚五四精神，更需要來一些五四，甚至liu四、七四、------以致無數次這樣一些轟轟烈烈的全民的愛國運動。
在今天這個陰霾遮天、淫雨霏霏的江南清晨，那些遠去的背影，並沒被世俗的煙塵所湮沒，而是越來越親切地浮現在我們眼前;那些崇高的思想，並沒有被泛起的歷史沉渣所玷污，他們，仍然如一面高揚的旗幟，清晰地飄揚在歷史的上空，那些純潔的心靈，仍然讓我們產生敬佩與感激之情。
在這裡我們要衷心的感謝：
感謝上世紀初期的學生們，他們心憂天下，置個人前途而不顧，置生死而度外，勇敢地離開校園，走上街頭，為國人敲響了民族存亡的警鐘。
感謝上世紀的市民和工人兄弟們，他們能捨棄小家生活，以國之安危為重，冒著被捕，甚至槍殺的危險，罷工罷市，走上街頭，聲援學生。
感謝上世紀的商人們，他們不是冷眼旁觀，他們沒有帶著錢財、懷著失望，去他國做臣民;他們更沒有沒有被金錢迷惑雙眼，蒙蔽心靈，借國難大發橫財，而是關門、閉店、罷市，以表堅定的愛國情懷。
感謝上世紀的知識分子們，他們沒有躲在書齋里去“之乎者也”，沒有被政府肥厚的俸祿;湮沒了知識分子的良心;他們沒有去充當政府的幫凶，造謠惑眾，施放冷箭;他們更沒有被帝國主義收買，充當內奸。而是拍案而起，通電全國，抗議政府的暴行，而是四處奔走、吶喊，營救被捕的學生。
還要感謝上世紀的軍警們，雖然，他們明白“服從”是軍人的天職，但是他們也還明白自己是弱者，明白軍人的職責是保家衛國;他們沒有為了立功進爵，向愛國者施以絕手，他們也還明白自己是炎黃子孫，保衛的應該是民族、國家和廣大人民，而不是任何黨派，更不是某一個人。感謝他們沒有動用現代化武器，對學生、市民、工人大開殺戒。
最後，我們還要感謝軍閥政府，他們派出的是警察，而沒有動用軍車、坦克去對付手無寸鐵的學生，感謝他們能體諒學生的愛國情懷，感謝他們沒有一意孤行，能以民族、國家大局為重，最終向全國人民妥協——拒絕在賣國條約上籤字，釋放被關押的愛國學生。
各位網友，我們真誠地希望：這個社會人人都具有自身獨立判斷思考與解決問題的實力和尊崇追求真實且不媚俗的精神，讓五四精神成為時代的旗幟，讓愛民族、愛人民、愛國家成為時代的主流。
最後，讓我們再次懷著虔誠的心情悼念那些為民族而捐軀的、年輕的先烈們，讓我們為生我養我的這個古老而多難的國度而努力奮鬥!
謝謝大家!
五四奮鬥吧青春演講稿 篇2
94年前的5月4日，以青年學生為主，爆發了一場發生在中國北京的示威遊行。人們廣泛參與，紛紛以罷課 罷工 罷市的愛國運動來鬥爭。人們振臂高呼“外爭強權，內除國賊”，人們因愛國，不忍國家割據而示威遊行。卻不知九十多年後的今天，我們新生代的大學生，青年人在讚揚他們，在向他們虔誠的學習。五四是一個青年愛國的日子，也是我們民族的節日。我有一份五四情，我懷著崇敬的心去追憶那些我們的先輩，我帶著一種奮發的情去為祖國奉獻，我相信位卑未敢忘憂國，愛國是一個大學生應該作的事，更是一個希望成為黨的一員的當代青年必須作的。五四情，我的五四情，我希望我的祖國更加富強。五四情凝聚起來，就是一種五四獨有的精神!
XX年，有一個非常熱的詞，叫“中國夢”。其實每一個中國人都有一個中國夢。或大或小，或普通，亦或非凡。世界和平，亦是一種無私的夢，大愛的夢。愛小家，顧大家。中國古代有句話叫“修身，齊家，治國，平天下”，我想這也是一種古人的中國夢吧!說道中國夢，我心中也有一個中國夢。<蓮山課~件 >我希望身邊的人都能健康快樂，我們的社會會更加的文明繁榮。我們尊敬的中國共產黨繼續帶領中國人民奮鬥，建設中國特色社會主義。我希望世界的爭端能不斷的減少，人民的生活更加安定。山區貧困的孩子們的學習生活條件能越來越好!
正如一首歌里唱的那樣“家是最小國，國是千萬家”。我們的小家管理好了，我們的大家才會變得更好!我們把自己身邊的人際關係搞和諧了，整個社會才會更和諧!在自己的小環境裡愛護花草，講衛生，整個大環境才會更加美好!我們只有實現了自己的夢，千千萬萬個小夢匯集起來就是整箇中國的中國夢!我的夢，中國夢!小夢匯大夢，大夢會更美好!
中國夢，我的夢!五四情，永遠熱忱的愛國情!
五四奮鬥吧青春演講稿 篇3
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
眾所周知，中國的文化源遠流長。用青春證明演講稿3篇用青春證明演講稿3篇。人類從野蠻到文明，靠文化進步;從生物的人到社會的人，靠文化教化;人們千差萬別的個性、氣質、情操，靠文化培養，人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現，靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、價值觀，靠文化確立。
十年樹木，百年樹人。欣逢盛世，時代需要的是擁有文化素養的人才。我認為，一個人，只有有了厚德做根本，有了善才做樹幹，有了尚文做枝葉，才是一個合格的懂文明知禮儀的文化型人才。
說到人才，人們過分強調、突出人的才幹而忽略人的品行操守，忽略人的文學修養。這是一種短期行為，也是一種近視行為。
試想，一個人，天資聰穎，刻苦勤奮，極力讓才幹最大化，考入知名學府，曾經為家庭，為班級，為母校，掙得無限榮光。這樣的人若沒有厚德做根基，為社會也做不出應有的貢獻。北京大學畢業的范老師，在5·12汶川大地震中，置師風師德於不顧，丟下需要安撫救助的學生，奪門而出，落荒而逃。為此，范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號，成為笑柄，貽笑大方。
這是應試教育的後果，這是過分誇大才幹而忽略品德操行的悲哀!
為避免這種畸形現象再度出現，就必須以人為核心，把人類自由全面的發展作為最高的價值目標，大力弘揚傳統文化中有關理想人格和人生境界建構的精神。
傳統文化的本質內涵，就是強調人與自然、人與社會、人與人、自身與美真善的和諧統一。
人與自然的和諧統一你做到了嗎?每日三省吾身，今天你亂扔垃圾了嗎，今天你隨地吐痰了嗎，今天你焚燒紙屑了嗎，還有，今天你為了抄近路踐踏草坪了嗎?從自身做起，從點滴做起，呵護我們賴以生存的星球，我們可以幸福地生活在這個蔚藍色的星球上，永久，永久……
人與社會的和諧統一你做到了嗎?坐車時，你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎，你看到素不相識的人陷入困境，你毫不猶豫地伸出援助之手嗎，你聞聽災區遭遇重災，你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實，我們只要擁有了社會責任感，只是舉手之勞，就能為別人解燃眉之急了，就能幫別人接觸後顧之憂了，我們何樂而不為呢?同學們，你我譜寫一個愛的音符，社會就奏響和諧美好的樂章，你我播撒一個愛的水滴，社會就會匯集成一個翻卷著真善美浪花的海洋。
人與人的和諧統一你做到了嗎?《論語·雍也》說：夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。“仁”，既是自強不息，是以自己為起點，從我做起，也是助人有成，是人己兼顧，是對他人的尊重，是由己及人。同學們，當你理解這些語言的含義時，你還會因別人的一點小小的過失耿耿於懷而大打出手嗎，你還會因事情不稱心如意而出言不遜嗎，還會因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴而惡語相傷逞強使能嗎?同學們，都知道衝動是魔鬼，都知道相互傷害沒有贏家，同學們，為什麼不能寬宏大度，為什麼不能提高自身素質而握手言和呢?對他人有愛，你就真誠成為了一個有仁德有成就的人!