關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我眼中的春節是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個歡樂的節日,但是20__年的春節是個不尋常的節日,也是個不尋常的寒假。

最近幾日,有一種突如其來的病毒名叫“新型冠狀病毒”,它像惡魔一樣向我們襲來,以驚人的速度向全國擴散迅速爆發。原本是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的景象,現在是大街上冷冷清清,昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個人,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫作業、睡覺,其實現在乖乖在家睡覺不出門也是給國家做貢獻。

這個病毒最早發現在湖北,而武漢發病的人占湖北的40%,是湖北發病人數最多的城市,多方商議後,決定把武漢封城。當這個訊息發布到網上、電視上時,還是有一部分武漢人偷偷回家探親,正值春節,這種行為這不是害人害己嗎?

為救治病人,全國各地都自願徵集專業人員支援武漢,並且以驚人的速度建好火神山醫院。火神山醫院於1月25日開始建設到2月2日建成,僅用10天。我要向這些奮戰在一線的醫護同志們敬禮!我要記住這些人,但也不能遺忘這些人:外賣小哥、交警、環衛工人……他們一直堅守在自己的工作崗位上。

讓我們行動起來,科學防控,眾志成城,抗擊疫情!武漢加油!中國加油!

大家好!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇2

尊敬的:

大家好,我是來自作業部的,很高興今天和大家共同探討—專業與價值這個話題。

首先讓我們了解一下專業,廣義上來講專業指的是人類社會科學技術進步,生活生產實踐中用來描述職業生涯某一階段、某一人群,用來謀生,長時間從事的具體的業務作業規範。從狹義上來講,就拿我們自己來說,我們在平安學到的一些有關保險的知識,我們應該信守的行業規則,我們給客戶留下的印象,我們對待工作的態度以及我們履行的社會職責,這些構成了我們的專業。簡單的來說就是,程度上保險知識我們比別人知道的更多、更清楚、更準確;範圍上我們除了專業知識,還具有多元化的工作技能,能為客戶提供更有吸引力,更為滿意的服務;體驗上真正讓客戶體會到我們新的品牌口號:專業,讓生活更簡單。同時專業更可以讓我們在市場上彰顯自己的實力,穩居鰲頭的地位。

對於價值的概念,我們往往將一種事物,能夠滿足另一種事物某種需要的屬性稱之為“價值”。對股東負責,資產增值,穩定回報;對客戶負責,服務至上,誠信保障;對員工負責,生涯規劃,安居樂業;對社會負責,回饋社會,建設國家。這樣的企業使命是我們平安的價值體現。讓客戶在快節奏的現代生活中來到我們這裡,可以辦理各項業務,並且更省時、省心、省力,更方便,更順心,得到更滿意的一站式服務是我們個人價值的體現。

對於二者的關係,我的理解和認識要從我剛剛踏入平安這個大家庭時說起。那時我簡單的認為我的工作就是為前線人員做好輕鬆的後續工作,但是隨著對工作的熟悉,對公司理念的了解,我發現在看似簡單的工作背後有著非常專業的服務理念和要求。由於女孩天生的羞澀感,我總是不知道該怎么與業務員以及客戶更好的溝通,不知道該如何向他們介紹我們的產品和服務內容才能令他們理解和滿意。為此,在剛開始的工作中,我經歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次:一位從縣區趕過來的客戶上門辦理業務,諮詢一些理賠事項,辦公室剛好一個人都沒有,我只好翻著條款向客戶講解,但是由於條款上的很多語言比較專業,客戶無法明白,最後這個客戶因為我的極不專業而選擇了別的公司投保。這件事情對我的觸動很大,試想如果我能夠對我們的條款以及產品內容掌握的更為確切、更為透徹,那么我就可以用通俗、簡潔的生活語言向客戶講解我們的保險內容,解答客戶的疑問,這樣公司就不會失去一位客戶。

這件事情以後,我認真的審視了自己,也重新定位了我的工作觀念,明白了對於我們的工作而言,因為我們專業,所以能夠提供優質的服務品質;因為高品質的服務,所以被廣大客戶認可、接受;因為有大量的客戶資源,所以我們能夠擁有和創造更多的價值。

現在在平時的工作中,我們踐行著中國平安所倡導的以價值最大化為導向,以追求卓越為過程,做品德高尚和有價值的人,形成了“誠實、信任、進取、成就”的個人價值觀,和“團結、活力、學習、創新”的團隊價值觀。

作為綜合金融大後台的工作人員,我們東營作業部憑藉以客戶為中心,一站式,標準化的服務為客戶和專業公司提供了最優質、最滿意的服務,贏得了客戶和專業公司的一致好評。隨著全方位綜合金融貼心服務的快速發展,我們對自己提出了更高的要求和標準。

“聞道有先後,術業有專攻。”無論哪個部門哪個崗位,都有其專業的理念和要求,否則價值就像離開水的魚,離開空的鷹,沒有了賴以生存的環境,無法存在。平安數據科技為我們提供了一個可以暢遊、翱翔的舞台,我們只有做的更專業才能綻放個人光彩,只有做的更專業才能回報這個舞台,只有做的更專業才能為小家、為大家創造更多的價值。讓我們在數科這個綜合大平台上攜手專業共創更有價值的明天!

謝謝大家!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《堅定理想信念創造美好人生》。理想與信念,這是一個既古老又新鮮的話題。翻開書頁,那些執著追求理想與信念的詩句仿若近在耳旁。“亦於心之所善兮,雖九死其尤未悔”,為了忠君報國的理想,三閭大夫一聲浩嘆,投生汨羅,波濤滾滾;“三十功名塵與土,八千里路雲和月,白了少年頭,空悲切。”精忠報國的岳飛,橫戰沙場,激昂慷慨;“通古今之變,成一家之言。”被判死刑的司馬遷寧願去忍受宮刑之辱也要寫一本帶血的《史記》……古往今來,多少仁人志士,文人墨客因為有了理想信念這個永恆的生命車輪而在歷史上被人們記起。如果說一般人的生命是靠血液來維持的,那這些出色人物的生命則是靠理想與信念去支撐的。

人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因為有遠大理想並為理想奮鬥終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績。我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,並付出所有的努力來實現它。

漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念支持著人生。人沒有信念而活著將是不可想像的樣子。美國著名領袖馬丁。路德。金,正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅定的信念是成功的根本,當你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有堅定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽。因為有了堅定的信念,才創造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇蹟!因為有了堅定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

理想與信念的重要,之於人,猶如水之於魚兒,天空之於雄鷹。它是一個完整的人生不可分割的一部分。一個沒有了理想和信念的人就如同行屍走肉,衣架飯囊,只會延續吃喝玩樂,過盲目庸碌的生活。

理想和信念是相輔相成、缺一不可的。如果把理想比作人生成功的彼岸,那么,信念則是一把前進的槳。人生之舟要想遠航,既需要有正確的方向還需要有一支永不停歇永遠前進的槳。讓我們每個人都點燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍的天空中自由翱翔!

謝謝大家!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇4

親愛的同學們,敬愛的陳老師:

大家上午好!我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹,顧名思義,就是實實在在的乾,一步一個腳印腳踏實地的乾。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實幹。

如果你想成功,那么你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實幹,不付出行動,那么他們就不會成功。

實幹,造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天,實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹,SAS就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民民眾的實幹,我們今天的生活就不會這么好。

在我們的學習中也是如此,那些基礎知識紮實,平時肯實幹的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實幹,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計畫、周計畫、月計畫,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到說了算,定了乾,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。

“實幹”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的乾。而且要不得持之以恆的乾,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習,誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實幹如同一隻螢火蟲,照亮並指引我們前行的路;實幹又如同一隻信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。

同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢。謝謝大家!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇5

滔滔黃河,滾滾長江,巍巍泰山,莽莽崑崙,這是我的祖國。奧運場上,紅旗飄揚,*前,軍歌嘹亮,這是我的祖國!

祖國在我心中,我在祖國的懷抱里幸福成長。長城嶺上,我認識了她的雄偉和磅礴;絲綢道上,我認識了她的悠久和淵博. 我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川,她峭拔的脊樑是連綿不斷的山峰,她明亮的眼睛就是那洞庭的水,西湖的波!

透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上回望。我看到盤古開天闢地,迸發出生命的光芒;四大發明,使古老的中國異彩紛呈。我看到老子孔子,舉起聖火照亮幾千年的文明;絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉。那狼煙里衝殺出,兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著,萬里長城的剛強!

我們的祖國,歷史悠久,我們的祖國,燦爛輝煌!用什麼詞語可以表達我對祖國的熱愛?有位詩人說得好:為什麼我的眼中常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!

也曾有那圓明園屈辱的烈火,也曾有那東亞病夫恥辱的悲憤,內憂外患,歲月蹉跎,人們在黑夜裡苦苦等待。當雄偉的*,迎來東升的太陽,一個洪亮的聲音莊嚴宣告:“中華人民共和國成立了!”那排山倒海般的迴響,傳到世界的每一個角落。苦難的祖國母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅,祖國豪邁地走向了繁榮富強。

在媽祖廟裊裊的香火里,我們聽到了《七子之歌》在吟唱,在淡水灣湛藍的海水中,我們聞到了紫荊花的芬芳;香港澳門終於回到了祖國母親的懷抱。仰望藍天,“神州飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。改革的春風溫暖神州大地,中華民族實現了偉大的復興!

我們是祖國的驕子,時代的寵兒.風華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,祖國在我心中,我以熱愛祖國為榮,讓我們努力學習,去創造祖國明天的輝煌!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我看了20__年度的感動中國。上面的第七個人物,孟佩傑,讓我感動不已。

他是一個九零後的姑娘,因為家庭條件艱苦,她的親生母親將她一出生就送給了別人。她從小一直跟著養父、養母一起生活。在她八歲的時候,養父踏出家門,從此便不見了。她一直跟癱瘓在床的養母和三百元退休工資維持生活。

她的一天從天亮開始,照顧養母,還要上學。一直度過了四千個日日夜夜。她就是母親的手、腳,這就是親情魅力所在。

她用孝心孝順著養母,她用勇氣支撐起了這個家。贏得了尊重。

在貧困中,她任勞任怨、樂觀開朗、驅趕不幸;在艱難里,她無怨無悔、堅守清貧、她的笑容燦爛如花。

看完這個故事後,我也為母親做了一件事,我為母親洗臉、洗手。在洗手的時候,我摸到母親的那一雙手是那么的粗糙,母親每天就是用這一雙手給別人打工。在看母親的臉,不再是那么富有光澤,歲月沖刷著她的臉。剎那間,我心裡立刻不是個滋味,就想到:“感恩!我一定要感恩,用學習,用實際行動來感恩”!

母親啊!我的母親,這些年您受累了。我謝謝您!

我們應該學習孟佩傑對母親那種無微不至的照顧和關心,讓她這種精神一直傳遞下去!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣秀麗。那就是我們的母親——地球。

46億年後的這天,也雖風華正茂,但卻不在意氣風發,因為他最小的孩子——人類,令她很悲哀。

在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞,大氣污染,水土流失,使地球上每一天都有100個物種不見,按這樣的速度到20__年地球上將會有100萬種生物在地球上不見。這是多么可怕的一組數據阿!到那時,亞洲象和東北虎會永久成為歷史的遺蹟。環境問題不僅僅是某個國家或某個區域的問題,目前已經發展成全球性的問題了。

環境污染問題日益嚴重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國轉移到另一國。有些環境問題甚至影響著全人類的生存與發展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會對全球的氣候產生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。

由此可見,如果人們再不重視我們身邊的環境,地球將完全轉成另外一個樣貌。人類阿!你就應醒悟了,不要在傷害我們自己的“母親”,不要再讓最親的“人”為你悲哀,為你哭泣。

可喜的是環保問題已被世界各國引起高度重視。世界各國也相繼建立起了自然保護區,生態園,使各種動物、植物也有了自己的“樂園”。各國也制定了相應的環保政策,治理污染企業,禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復濕地,從而保護生態平衡、減少大氣污染,還世界一片碧水藍天。

世界各地的人們都在為環保作貢獻,在我的家鄉石嘴山當然也不例外。在石嘴山市城區的東面,有一個秀麗湖泊叫做星海湖,那裡風景怡人,鳥語花香。而在身旁則聳立著格外奇特,引人注目的山——中華奇石山。那裡的石頭形狀各異,千姿百態,數不勝數。誰可曾想到那裡以前是怎樣的一片地方?在幾年前,那秀麗的湖水竟是令人發嘔的“臭水坑”,而那奇石山竟是一座粉煤灰山,象只大黑熊趴在哪裡。只要一颳風,那裡就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日。是勤勞勇敢的石嘴山人創造了人間奇蹟,將這昔日的“臭水坑”轉成了人間仙境,轉成了這天這桃紅柳綠的景象。山水怡人,湖光山色、霞光異彩……

有人說:“當地球上留下最後一隻老虎,最後一隻鱷魚,最後一隻熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時,人們會看到自己的結局。”只要全世界人們共同努力、保護環境,做到人與自然和諧相處,這一天也許永久不會到來。

環境保護從我身邊做起!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。今天,我在這裡重點講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!

感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼裡你珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,並說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以後還有很多報答他們的機會。

最後,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇9

非常感謝公司,董事長給以我這個平台,讓我得以學習和成長。 這次員工總結大會,不僅是一次總結大會,更是一次鼓舞士氣、激勵鬥志的大會。關於人事的這份工作那我就簡單說一下,我要做的內容,最要有四個方面的內容:

第一,加強人才隊伍建設和員工培訓。我將認真落實公司關於人事工作的工作思想,結合公司實際制定適合與科學的人才培訓機制,加強培訓力度,針對性的對員工進行禮儀、服務等方面的培訓,並使各項培訓工作制度化、科學化、定期化。

第二,大膽嘗試,創立人才激勵機制。人才管理中,我要引入公平競爭,作為激活用人機制的“啟搏器”;改革分配製度,作為激活用人機制的“助推器”;還要以實行業績考核作為激活用人機制的“潤滑劑”,為我們的人事管理工作注入新的活力。

第三,嚴謹細緻,一絲不苟,做好管理層和各員工的監督工作。我要加強自身修養,養成多思,多做,少說的作風,工作中嚴謹細緻,一絲不苟。時刻牢記人事工作老前輩的教誨:“搞人事工作要學會和習慣替別人做嫁衣,而且必須針針線線細細縫製,來不得半點馬虎。”

第四,努力學習,開拓創新。我將加強自我素質建設,認真學習專業知識,解放思想,開拓創新,積極徵求各項意見,把人事處的工作推向一個新的高度。

無論如何,我將近我最大的努力去完成我的工作,謝謝大家!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇10

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天在這裡很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。

有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這裡演講的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,才有了今天的我。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,湧泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

《史記》里說,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拚命習武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉韶山,特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!”

這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩。

藉此機會感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鍾!伴你走過每一天。 感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇11

一顆流星劃破夜空,那是我在風雨中茁壯成長的痕跡。

當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時,當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時,當美妙的音符奏響時代的交響曲時,當我們悲傷至極時,又何嘗不是一種幸福?

我們每個人都曾經歷過悲傷,心胸狹隘的人會從此一蹶不振,跌入萬丈深淵,而心胸寬廣的人,會把它當作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。

悲傷是一股凜冽的寒風,而幸福卻是松樹傲立於冬風中的雄姿;悲傷是一場暴風雨,而幸福卻是風雨過後的一道彩虹;悲傷是藍天的深邃,而幸福卻是白雲的實現,“一覽眾山小”的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福?

人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時節,怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們為什麼要悲傷呢?難道我們忘了“山重水複疑無路,柳暗花命又一村”?

有位作家說過,“我外出,小屋是我快樂的起點,我歸來,小屋是我看來的終點。往返於快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態,因為他們都經歷了無數的悲傷。

陽光總在風雨後,其實風雨也美麗。人生亦是如此,經過波折才會膨發出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鑽石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風雨的美麗。只有經歷過風雨,人生才是完整的。

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇12

交談的基本原則是尊敬對方和自我謙讓,具體要注意以下幾個方面:

(一)態度誠懇親切說話時的態度是決定談話成功與否的重要因素,因為談話雙方在談話時始終都相互觀察對方的表情、神態,反應極為敏感,所以談話中一定給對方一個認真和藹、誠懇的感覺。

(二)措辭謙遜文雅措辭的謙遜文雅體現在兩方面:對他人應多用敬語、敬辭,對自己則應多用謙語、謙辭。謙語和敬語是一個問題的兩個方面,前者對內,後者對外,內謙外敬,禮儀自行。

(三)語音、語調平穩柔和一般而言,語音語調以柔言談吐為宜。我們知道語言美是心靈美的語言表現。有善心才有善言。因此要掌握柔言談吐,首先應加強個人的思想修養和性格鍛鍊,同時還要注意在遣詞用句、語氣語調上的一些特殊要求。比如應注意使用謙辭和敬語,忌用粗魯污穢的詞語;在句式上,應少用“否定句”,多用“肯定句”;在用詞上,要注意感情色彩,多用褒義詞、中性詞,少用貶義詞;在語氣語調上,要親切柔和,誠懇友善,不要以教訓人的口吻談話或擺出盛氣凌人的架勢。在交談中,要眼神交匯,帶著真誠的微笑,微笑將增加感染力。

(四)談話要掌握分寸在人際交往中,哪些話該說,哪些話不該說,哪些話應怎樣去說才更符合人際交往的目的,這是交談禮儀應注意的問題。一般說,善意的、誠懇的、讚許的、禮貌的、謙讓的話應該說,且應該多說。惡意的、虛偽的、貶斥的、無禮的、強迫的話語不應該說,因為這樣的話語只會造成衝突,破壞關係,傷及感情。有些話雖然出自好意,但措辭用語不當,方式方法不妥,好話也可能引出壞的效果。所以語言交際必須對說的話進行有效的控制,掌握說話的分寸,才能獲得好的效果。

(五)交談注意忌諱在一般交談時要堅持“六不問”原則。年齡、婚姻、住址、收入、經歷、信仰,屬於個人隱私的問題,在與人交談中,不要好奇詢問,也不要問及對方的殘疾和需要保密的問題。在談話內容上,一般不要涉及疾病、死亡、災禍等不愉快的事情;不談論荒誕離奇、聳人聽聞、黃色淫穢的事情。與人交談,還要注意親疏有度,“交淺”不可“言深”,這也是一種交際藝術。

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇13

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是*班的,今天,我有幸站在這裡,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶湧的決水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。可是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?雲層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。在浪淘沙,洶湧澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人讚嘆的絕美。

我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

1、學習要有計畫。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖後腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

最後.......

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇14

同學們:

一次猝不及防的病毒來襲,讓今年春節的我過得很不安生。每天起床第一件事,就是看新聞。在一條條新聞中,我慢慢懂得了中華民族之所以能夠綿延至今的原因,因為我們有中國的脊樑和中國精神。

鍾南山院士今年已經84歲的高齡了。本該頤養天年的年紀卻選擇了臨危受命。沒有絲毫猶豫,就像當年面對肆虐的非典。匆匆出發,奔赴戰場,那一張在捷運的照片,感動了我,也感動了全國人民。今天,看到一個採訪,鍾南山院士眼含熱淚,激動地說:“大家全國幫忙,武漢是能夠度過難關的。”下方的評論更是讓我不禁淚目:“我不知道院士您為什麼會眼含熱淚,我只知道這眼淚重若千金,它是老爺子一個人的,也是十四億人民的。”是的,您不是孤軍奮戰,您的背後站著的是十四億的中華兒女!

在昨日,有媒體報導,武漢多個小區居民在齊唱國歌。一人起頭,百人千人紛紛相應,歌聲響徹雲霄。這是怎樣的一種凝聚力,怎樣的一種信念,怎樣的一種團結與彼此信任!

有人說,中國人民在面對災難的時候,總是會變得異常團結與不可匹敵。是的,中國人民在面對危機時,是真的會因為難以置信的凝聚與團結而獲得巨大的力量,從而戰勝一切艱難險阻。

我們的中國,我們的中華民族,真正做到了,人民有信仰,國家有力量,民族有希望。

團結的力量是巨大的,所以,眾志成城,共克時艱的我們,一定會在不遠的將來,取得勝利。

再到春暖花開時,相信我們的祖國,一定會越來越好。

我希望著這一天快點到來。

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光的流逝沖淡了許多美好的回憶,歲月的流沙沉澱出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面,心中油然而生起深深的感動與敬意。有些事情已經模糊了,然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

那是一個星期六的下午,我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾,讓人聞了心情都好了許多。就在我和姐姐摘了許多梅花準備回家時,我發現了一塊好地方,那裡有許多的大石頭,而且很獨特並且漂亮,我便又在那裡獨自玩耍,而姐姐在另一邊欣賞著梅花。

突然,我搬動了一塊石頭,並且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上。喔!不!我掙扎了幾番,然而並沒有什麼用。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了?不!還有姐姐,我帶著哭腔吶喊姐姐,讓她也來支援我,姐姐跑過來先說了我一頓,說我怎么這么不小心,下次不帶我出去玩兒了。姐姐用盡全力推石頭,可是呢,絲毫未動過。喔!不!我的腳!眼看著遠處天空飄來一大片烏雲,要下雨了。我臉上怎么有水啊,不是還沒有下雨嗎?不,那是我的淚水。姐姐看我哭了,她更急了,準備跑回家找大人幫忙。我不要她去,她走了我怎么辦,周圍有好多墳墓。我說:“姐,你在推一次吧!”姐姐點了點頭,她再一次地使出了吃奶的力氣,然而,石頭也只動了一點點。

眼看雨馬上就要下了,怎么辦。還好,我看到了一束光,一位老爺爺騎著腳踏車往這邊過來,我和姐姐讓他幫我把石頭搬開,他很爽快地答應了,她和姐姐一起用力的搬石頭,“一、二、三,推”“一、二、三,推”……石頭終於從我的腳背上離開,我突然就有了一種解放了的感覺。由於在石頭下面壓了太久,我的腳有點失去知覺了,走路便是一瘸一瘸的,那位爺爺看我這樣,又用腳踏車把我們姐倆載了回去。

到了家門口,我望著他那遠去的背影消失在風中,心中感激地想:我們毫不相識,他連名字也沒有留下。但在這寒風中,他給了我雪中送炭般的幫助,給了我克服困難的信心。想到這兒,感激的淚水充滿了整個眼眶。

那一次,我真感動。

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇16

撐一把傘,在這裡一路穿行,身後留下串串腳印,雨水似亂花,剎那間舞出無數芳華。煙雨朦朧,歡聲笑語,柳幕垂絲,碧水瓊花……這就是江南。

江南的花還紅勝火嗎?江南的水還綠如藍嗎?

小巷

漫步在那裡的小巷,門,大都是虛掩著的。正如《蘇州漫步》中所說“一對母女正伏案繡花”,畫面是這樣的安詳,這樣的寧靜,這樣的典雅而富有韻致。一隻青藤漫出牆外,大有“一枝紅杏出牆來”的意味。石板路兩旁斑駁的青磚,牆上覆蓋著青苔。隨風搖曳的小草,沉重厚實的木門,構成記憶中永不褪色的畫卷。走在乾淨的石板路上,“噠噠”的撞擊聲,清脆而有力,像一首優美的曲子,在空氣中旋轉、升騰。

“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。”喔,那引人無限遐思的小巷啊!

流水

貫穿江南的是美妙而靈動的水。小家碧玉般的清秀,不浮躁,不張狂,舉手投足之間暗波流轉,韻致盡顯。

水畔,總有些女子,正梳妝。

江南的女子因江南的氣候濕潤,“手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉。”伊人如玉,巧笑倩兮,美目盼兮。如水的女子,如水的眼眸,靈秀而又溫婉,似凌波仙子般清新脫俗。或許這是古老的傳承吧!都說“江南出美女”,她們梳妝是會不會感嘆江南的地傑人靈,給了自己一個好骨子,給了自己一分獨一無二的氣質。江南不止出美女,也出才女。江南才女,一時數不盡,李清照、柳如是、董小宛、魚玄機、蘇小妹……

江南的水見證了花開花落,雲捲雲舒,歷朝歷代的興衰……

人家

午後,紅日冉冉,炊煙裊裊,陽光或嬌羞,或嫵媚,或慵懶。

午後小憩,偶爾會傳出幾聲小孩的嚶嚀,母親便會用芊芊素指或者平凡帶著老繭的手指輕輕的拍打著小孩兒,眼眸里能溢出溫柔,她吟誦道“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”小孩便止住了啼哭。

晚上江南夜景不乏“江楓漁火”,不乏“天階月色”,更不乏米酒飄香。多數人家食的是溫馨,飲得是歡笑。而這裡的小飯館更別具一格。用一個字來形容:美。食美,人美。飯菜好美,色香味俱全;老闆娘更美,不施粉黛,不加修飾,羞澀而熱情。三千青絲用一根布帶束起。美乎?美哉!

漫漫歲月中流淌著江南水鄉的清秀,江南古巷的恬靜,江南人家的溫馨,江南文杰的靈韻。瞧,眼前又浮現了那個採蓮的江南女子,在淡淡的荷香中淺笑,在江南水墨中輕舞……

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇17

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

在歷經了一個快樂、輕鬆、的署假生活之後,今天,我們又重新回到了心愛的學校,大家又可以和老師、同學朝夕相處,一同學習,一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學校新學期的第一次大型集會,再次,我只將一個問題,給大家提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望大家做一個有愛心的學生。

提這樣的要求是有處而發觸的。

上周三開學時間,學校門口是車水馬龍,被圍了個水泄不通。有不少同學是在父母的陪同下來到學校的。家長的確是辛苦,他們弓著腰,肩扛手拎著大包小包的行囊,不讓孩子多那一點點物品。也許,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧願自己受苦也不願自己的兒女受苦。他們永遠甘心付出卻不會有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們在學校里能夠學得好,過的好,而這樣的願望說到底還是為了你們自己。

但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?

就在×月×日,×縣的一名十五歲的中學生,因為上網被父母阻止上網不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,扎了五刀。等到他的父親搶救無效去世時,他正在網咖里愜意的上網。一個家庭就這樣破滅了。是什麼使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什麼使得親情變得這樣淡漠?這個案例應當引起同學們認真的思考,更應當引起那些喜歡上網的同學引以為戒。

在我以為,所有的問題應當歸結為一點,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有了愛心,大家才能學會寬容、學會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。

做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的沖滿色彩。

我想只要同學們新村愛心,學會感激,一人為善懂得包容,大家就一定會在我們的學校學得好,生活的好。

最後祝同學們在新學期有有新的進步,有新的發展。

謝謝大家!

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇18

人生有太多的誘惑,不懂放棄就只能在誘惑的漩渦中喪生;人生有太多的欲求,不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走;人生有太多的無奈,不懂放棄就只能與憂愁相伴。

當我們被生活的包袱壓彎了腰,要自己是否想過應該放棄什麼,從而讓自己變得輕鬆些?在秋天到來的時候,葉子紅透了臉,隨風獵獵飄動,像一面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化作春泥更護花”,於是放棄了懸在枝頭的榮耀,紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來之際,小草隱沒了自己的綠色,埋根於地下,等待來年的春風,它們都不曾後悔,因為放棄,它們獲得了新生。

幾度風雨,幾度春秋。咖啡、麵包、爵士,這就是很多現代人的生活方式。人們變得來也匆匆,去也匆匆,為了生活而奔波忙碌,為生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不適合自己,為什麼不選擇放棄、去喝茶抑或聽悅耳的自然之樂?

也許有人要說:“放棄了,我便一無所有。”放棄。自然要帶出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼裡,一切永遠是在開始。當狂風過後,一株老樹轟然倒下,我在心中嘆息老樹的生命力結束了。但我又似乎聽見造物者再說:“放棄悲傷,去看它身邊的幼苗吧,一切才剛開始。”

放棄不是一種過錯。放棄了生命的轟轟烈烈,你還享有平平淡淡;放棄了急流險灘,你還擁有溫馨港灣,今天的放棄是為了明天能夠花紅滿樹,桃李紛芳。其實哲人早就說過:魚和熊掌不可兼得。面對生活的誘惑,我們必然要學會放棄一些東西。

人來到世界上,未來就是赤條條。於是我們不必擔心什麼,放棄是一種你我都有的權力。懂得放棄是人生的大智慧,適時的放棄是自知與明智的美麗結晶。有選擇。有放棄這才是完美的人生。

放棄對物慾橫流的追索,打開自己的新窗,尋一片美麗誘人的沃野,呼吸一下新鮮空氣,沉醉在花香與泥土的氣味中。

因為我走過,所以我懂得;放棄,其實也是一種新的開始。

關於疫情防控主題的國小六年級三分鐘演講稿 篇19

尊敬的評審,親愛的同學:

大家晚上好!

非常榮幸今天能夠站在這裡為大家演講,在此,首先要感謝在座的各位評審和同學能夠在百忙之中抽出時間,來聆聽我們的演講,也要感謝這個活動的主辦方:社及活動的所有工作人員給我們提供這樣一個交流互動的平台。下面,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們!謝謝,我是。簡短的自我介紹完後,下面進行我的演講。

首先,大家都知道今天演講的主題是“讓夢想照亮青春”,既然與夢想有關,那我們就談談,為了實現自己的夢想該做些什麼呢?大家可能會說,“努力,奮鬥,拼搏,進取”,不錯,這些都是我們在取得成功之前,所必須具備的元素,但大家知道在做這些努力和奮鬥之前,我們首先要做到哪一點呢?或者更具體的說一個推銷員或一個創業者要想獲得成功的話首先要做到哪一點呢?可能有的同學已經猜出來答案了。那就是我們中國人最看重的——面子。

面子或許是最具有中國特色的概念,作為最具有的個性,中國人愛面子,也死要面子。據說英文中並沒有面子一詞,在中文翻譯成英文時,很多人把面子翻譯成“名譽”,這顯然不是我們所理解的。而中國人所謂的“面子”應該是介於名譽與虛榮心之間的一種內心的情感因素。

由於面子觀念在國人頭腦中根深蒂固,大學生也不例外,這使得很多畢業生在就業時進入了一些誤區,如怕髒怕累、盲目攀比、清高自傲等等,從而造成大量畢業生找不到工作。難道就業真的這么難么?我們只考慮過工資待遇問題,有沒有考慮過自身原因呢?有的同學認為大學畢業後會直接呆在安逸舒服的辦公室里工作,端著茶水,拿著高薪,於是在找工作時漫天要價,髒活累活一點不乾,從而導致用人單位招不到人,畢業生找不到工作的尷尬局面,而且我們常常會聽到這樣的話,“這不是大學生乾的活,上了四年大學怎么可以乾服務員的活,拿的工資怎么能夠比農民工還少”。

但有些人就不這樣想,比如說溫州人,大家應該都知道,溫州人被稱為中國的猶太人,央視曾經播出過一部劇,叫做《溫州一家人》,對我促動很大,不知道大家有沒有看過,這部劇非常真實的講述了一家溫州人放下面子,艱苦追求夢想的創業歷程。溫州人從來不愛面子,為了完成創業的原始積累,他們背井離鄉,擺地攤,補鞋,髒活累活都不在乎,很多人都看不起他們,覺得修一雙鞋能夠賺幾個錢,甚至連農民都覺得他們幹的是很低賤的活。等到譏笑他們的人醒悟過來時,他們已經完成了原始資本積累,並且在更高的平台上發展去了。能夠做別人不願做的事,能吃別人不能吃的苦,就能夠賺別人賺不了的錢。這就是溫州人發財的原因。他們不怕碰壁,只有一個念頭,不管你們怎么看我,我就要賺你的錢。他們用比城牆還厚的臉皮把自己的產品,最重要是他們把溫州人這個品牌推向了全國,推向了全世界。

所以,從現在起,放下我們所謂的高貴的顏面吧,為了我們的夢想,別在乎別人說什麼,只要無愧於我們的心,因為至少現在我們還沒有資格來爭取面子。

最後送給大家亞洲首富李嘉誠的一句話“當你放下面子賺錢的時候,說明你已經懂事了;當你用錢賺回面子的時候,說明你已經成功了;當你用面子賺回錢的時候,說明你已經是人物了。當你仍然停留在那裡喝酒、吹牛,啥也不懂還裝懂,只愛所謂面子的時候,說明你這輩子也就這樣了。”

我的演講完畢,謝謝大家!