課前三分鐘小故事演講稿

課前三分鐘小故事演講稿 篇1

有趣演講稿:跳鼠

在加州,生活著一種和袋鼠差不多的跳鼠。它們出去覓食時,誰都沒有把握,不知道自己今天是否可以平安地回來。因為,一旦離開自己安全的巢*,生死就在一線之間,一不小心,自己就會成為別人的晚餐。它們絕對不敢在外面玩耍,甚至不敢在外面吃東西,而是把食物全部塞到嗉囊中,帶回安全的巢*中才慢慢地享用。如果,它們這天出去找到的是種子類的好食物,它們的嗉囊就不會塞得太滿;如果找到的是草類食物,嗉囊就會塞得很滿,,因為只有這樣,才能滿足它們一天的消耗。

跳鼠的身體很小,不及我們的手掌大,它的大腦應該只有黃豆般大小,但它們知道生命充滿了挑戰和變數,活過一天就多贏了一天。

課前三分鐘小故事演講稿 篇2

勵志的故事:靠自己

小蝸牛問媽媽:為什麼我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢?

媽媽:因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個殼的保護!

小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢?

媽媽:因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶,天空會保護她啊。

小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什麼不背這個又硬又重的殼呢?

媽媽:因為蚯蚓弟弟會鑽土,大地會保護他啊。

小蝸牛哭了起來:我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。

蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。

課前三分鐘小故事演講稿 篇3

很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考的巴黎音樂學院。考試的時候,儘管他竭力將自己的水平發揮到狀態,但主考官還是沒能錄取他。

身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數人駐足聆聽。飢餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒裡。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上。”

無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然後灰溜溜地走了。

圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,後來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

當我們陷入生活最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭,有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對,以一種寬容的心態去展示並維護我們的尊嚴。那時你會發現,任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。

有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴!

課前三分鐘小故事演講稿 篇4

有教育意義的演講稿:在森林中的人

有一個人走在森林中。

突然,一隻飢餓的老虎撲了上來。他趕快逃跑,最後被老虎逼到了懸崖上。他想,與其被老虎活活地咬死,還不如跳下懸崖,說不一定還有一線生機。

他縱身跳下了懸崖,非常幸運地被卡在了一棵長在懸崖上的梅樹上。樹上結滿了梅子。卻有一對黑白老鼠在啃著樹幹。他想趕走老鼠,可是,他辦不到,他被卡得太死了。他正在為這事發愁,谷底傳來一聲巨大的獅吼,低頭一看,一隻兇猛的獅子正抬頭盯著他。他知道自己必死無疑了。這時,他反倒清醒了:反正都是死,還不如趁沒死時好好享受一番。於是,他采來梅子吃了個飽,接著,美美地睡起覺來。

課前三分鐘小故事演講稿 篇5

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家好,我是xx國小xx班的。今天我想給大家講述的,是一個真實的故事。

20xx年的夏天,一個偏僻的小村莊的貧困家庭里,有個小女孩出生了。孩子出生後,親戚們在那個剛剛誕生了一個新生命的媽媽臉上看到的,除了欣慰,還有一絲絲的愁容。是啊,她的出生,真的給這個家庭帶來了很多歡樂,但同時也增加了這個本不富裕的家庭的負擔。

但是,這個家裡的每一個人都沒有放棄。在小女孩兩個月大的時候,為了生活,女孩的母親開始四處打零工,維持家用,照顧孩子生活的重任就落在了父親一個人身上。在這個陋巷的小屋裡,一家三口相依相伴。

爸爸想給她最溫暖的照顧,溫飽的生活,可卻總會因為生活的貧困而倍感無助。家裡買不起奶粉,爸爸就用餅乾一點點把她餵大。從她記事起,她就知道爸爸只能坐在輪椅上生活,不能工作。漸漸地她懂事了,聽大人們說,爸爸是因為車禍高位截癱了,是媽媽守護爸爸兩年多,不顧家裡人反對嫁給了爸爸。從此,每當聽大人們說她媽媽是多么不容易的時候,她的眼睛裡都會泛起淚花。

普通的媽媽沒能給她物質優裕的生活,但卻用自己的行為告訴了她什麼是愛,什麼是無悔的付出,而這些,都是無價的精神財富。

小女孩從小乖巧懂事,非常聽話。她從小就幫助媽媽乾一些力所能及的家務活,媽媽白天上班時,她就承擔起照顧爸爸的責任。每次放學,小女孩總要比別的同學走的更匆忙一些,因為她放心不下家裡生活不能自理的爸爸,她要快些回家照顧他。由於女孩的爸爸大小便失禁,每天需要洗很多尿布。到了冬天,寒風刺骨,滴水成冰,女孩家裡沒有爐子。她只能在冰冷的涼水中,用柔弱的小手為爸爸一遍遍細心地洗著尿布。爸爸看見她的小手凍得通紅,哭著說:"孩子,是爸爸對不起你啊!爸爸以後再也不喝水了,為了爸爸不能凍壞你的小手啊!"女孩卻笑了笑說:"只要和爸爸在一起,我從來沒覺得冷過。"這是在安慰爸爸,也是自己真實的心聲。這個家裡,從來不缺少的就是愛的溫暖,又怎么會覺得冷呢?

夏天來了,一天傍晚,天空突然下起了大雨,哎呀!女孩好像想起了什麼事,她連忙拿起一把雨傘跑了出去。原來她想起了媽媽該下班了,媽媽沒有帶傘。等她接到媽媽時,她的衣服早就濕透了,媽媽心痛地一把把她摟在懷裡,親吻著她的小臉,哭了起來。女孩一邊給媽媽擦著眼淚,一邊安慰著媽媽說:"媽媽不要哭了,我沒事的,我們快點回家吧!您這樣爸爸看見了會心疼的。"

還有一次,女孩的爸爸高燒不退,被家人送去了醫院,小女孩又心痛又害怕,她傷心的大哭了起來,因為她是多么害怕失去爸爸呀!

小女孩知道,爸爸媽媽不苛求自己出人頭地,也從不要求自己去挑起那么多家庭的重擔。父母的愛那么溫暖寬容,小女孩覺得,唯有讓自己變得更加優秀,才能對得起這份樸實的呵護。

於是,她在學校里灑下了無數刻苦學習的身影。她不敢懈怠,因為她身上繫著爸爸媽媽的幸福,她身後,是一份厚重的親情。她不僅努力地學習科學知識,還發展自己各方面的能力,因為她想要成為爸爸媽媽的驕傲,寬慰爸爸媽媽操勞的心靈。而她也真的做到了。

在學校里,她學習刻苦,團結同學,是位好學生。在家裡她勤儉節約,體諒父母,是個好孩子。這位小女孩能理解父母的不易,所以她就更加努力學習,用優異的成績來回報父母。

其實,這個故事裡的女孩就是我自己,我要感謝爸爸媽媽為我全心全意的付出,我也要感謝天下所有為兒女們全心全意付出的爸爸媽媽們!

老師說過,貧寒的生活有時候會成為人生的寶貴財富,那冬天裡開放的梅花,就是在苦寒中成長的。我一定會在生活中讓自己變得更加強大,我會更懂事,更努力,像一束陽光,明媚地生活,不辜負父母的期待,不忘記老師的叮囑,我要爭取成為一名新世紀的"孝心少年"。

我的故事講完了,謝謝大家!

課前三分鐘小故事演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

在我的記憶里,一直珍藏著一個美麗的微笑。每次想到這個微笑,總讓我有一種很溫馨、很友好的感覺。

有一天,天氣非常冷,我起床晚了,便匆匆往學校里趕。到了校門口,發覺學校的鐵大門已經關上了,教學樓那邊傳來琅琅書聲。再看傳達室的門也是緊緊關著;於是我輕輕敲了敲門,可是裡面沒有人應。我加重了敲門,可是仍舊沒有人來開門,我知道:上課了,傳達室的老師肯定有事情離開了。就在這個時候,天又下起了毛毛細雨。冷風夾雜著雨絲直往身上鑽,我沒有帶雨傘,更覺得寒冷萬分了。

我又回到校門口,懷揣一份微薄的希望,希望我的老師或同學能看見我,把門打開讓我進去。透過鐵大門向教學樓望去,可發現自己班級的教室門緊閉著。我知道這個時候同學們肯定在溫暖的教室里讀書,而我們的老師此刻也和同學們一起。身上的寒冷和心裡的著急讓我流下了眼淚……正在這時,我看到二樓走廊上有個老師,我認得那是教五年級的鄭老師。我似乎看到她也見著了校門外的我,心裡便激動起來!可是很快我又沮喪起來:有哪個老師會在這樣寒冷的日子裡,穿過一個偌大的操場,來為一個陌生的學生開門呢?再說她還要上課呢?再說她是否真的看到了我?再說她也許認為傳達室有老師呢……

正在我胡思亂想的時候,聽到“吱呀”一聲,傳達室的門打開了。開門的正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什麼話也沒有說,只是對我微笑了一下。就在那一剎那,我感到有股暖流在心中涌動!很想說聲“謝謝”的,可不知道為什麼居然什麼也說不出,我就匆匆往自己的教室跑去。

這事已經過去很長時間了,可是一想到鄭老師的微笑,我心裡就暖烘烘的!

課前三分鐘小故事演講稿 篇7

同學們:大家好!

新學期第一節課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞裡,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那隻喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一隻小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一隻鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一隻老鼠敢去掛這隻鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想像其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想像著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想像自己在高高的舞台上悠然地表演;你想學習一門外語,於是跑到書店買了一大堆複習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻後,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閒時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想像都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節已瞭然於胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以後,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最後終於說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種構想與規劃,有著十分美好的理想與願望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來,即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什麼呢?不要找任何藉口來回答這個問題,任何藉口都是蒼白無力的。

我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

我們每一個人都應該牢牢記住,上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么,為什麼還不行動?

謝謝大家!