三分鐘關於心態演講稿

三分鐘關於心態演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評審、各位同事:

大家好!

今日我演講的題目是——態度決定一切。

“學習成就事業,知識創造未來”。在機關開展的學習活動中,我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書,體會很深。

在工作面前,態度決定一切。沒有不重要的工作,僅有不重視工作的人。不一樣的態度,成就不一樣的人生,有什麼樣的態度就會產生什麼樣的行為,從而決定不一樣的結果。

有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵牆。有人過來問他們:“你們在乾什麼”

第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎砌牆!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......

第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。可是這份工作可真是不簡便啊......

第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標緻性建築之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮。”

十年後,第一個人依然在砌牆;第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老闆。

可見,一個人的工作態度折射著人生態度,而人生態度決定一個人一生的成就。

三分鐘關於心態演講稿 篇2

太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的信在顫抖。當你出現這種“目的顫抖”時,你會用微笑告訴自己“我能行”然後迅速調整狀態,一路向前,還是會一直顫抖下去,成為自己的傀儡?

相信所有的人都更願意以良好的心態生活與學習。因為良好的心態使人有好心情,做事更有效率,有誰不想開開心心呢?那么,就請你守住心靈的“明月”與“清泉”,做一個有良好心態的人吧!

好心態是詩,有美麗的心情吟出和諧的韻腳,她讓你遠離憂愁。

別再為昨天考得不好而耿耿於懷,勇敢地接受挑戰,微笑地面對她,正視錯誤,然後整頓行囊,重新上路,相信你終會成功,就像帆船,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”

好心態是李白的豪邁,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,好心態是陶潛的豁達,“問君何能爾,心遠地自偏”。

好心態是歌,有執著的筆尖譜寫動人的音符,她讓你走向成功。

當《緒論》被刪掉時,那幾萬字洋洋灑灑的論文在季羨林眼裡不完整了,導師的話更是當頭一棒,借鑑別人,沒有自己的特色寫了也沒用。然而季羨林沒有因此而一蹶不振,他吸取教訓,寫出了自己的特色,如此堅持,終成一代名師。

當美國政府不放錢學森回國,將他軟禁在家並時時監督他時,他並沒有抑鬱寡歡,他相信自己終會有機會的,面對威脅,他毫不畏懼。

這便是好心態,一種能自我反省,面對困難,泰然處之,勇於讓自己能夠戰勝困難的心態。擁有好心態,我們就能離成功近一點,更近一點。

好心態是畫,用淡然的水墨勾勒怡人的畫卷,她讓你心靈澄澈。

背後是敵軍來襲,而他依舊面向大海,在沙灘上沉醉於自己的思想,用棍作筆,用沙作紙,阿基米德何等可佩,面對死亡,心如止水。

擁有好心態,樂觀,豁達,紅軍長征二萬五千里,終究迎來了艷陽天——五星紅旗從此飄揚!

相信自己,全力以赴,滿懷信心。同時也要善於調整自己,不奢求生活會回報你多少,多反省自己付出了多少。相信你終究會有這樣的好心態:“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。”

三分鐘關於心態演講稿 篇3

雖然成功是由多種因素制約的,但態度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調查後發現了態度和成功的一些規律:成功的第一大類要素與他們的態度有著直接的關係,如進取、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恆心、決心、愛心、職責心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,屬於後天修煉所得,叫“技巧”,如善於處理人際關係、口才好、有遠見、創造力強、技術好、工作本事強,這類要素大概占13%左右;第三類屬於客觀要素,如運氣、機遇、環境、長相、天賦等,這類要素大概占7%左右;同時,還歸納了這三者的關係:第一,態度與技巧是因果關係。第二,成功需要持續的好運氣。

所以,我們做任何事情,成敗的關鍵在於我們做事的態度,關鍵在於我們是直面困難、解決困難,還是迴避困難、在困難面前放棄。這是一個態度問題。

在實際的生活當中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什麼他掙的比我多呢”,“領導為什麼只重視他,委以他重任呢”誠然,這樣的情景實際中確實存在。帶著情緒工作,肯定不會有出的表現。試想,左手邊站著一個態度進取向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領導會做出什麼樣的選擇

演講稿:態度決定一切

工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種進取主動、自動自發的精神,這就要求我們以進取的態度對待工作對待他人對待生活。有進取的態度才能夠擔負起職責,才能夠團結,才能夠開拓創新,才能夠應對各種複雜的問題。

態度決定選擇,態度決定思路,態度決定一切。讓我們從此刻開始,以進取的態度來勇於超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!

我的演講完了,多謝大家。

三分鐘關於心態演講稿 篇4

有時候我會想:我們生於斯世,還能很體面地苟存於斯世,其實真的很慶幸,也是很不容易的。有的人,當他還在娘胎里的時候,就被剝奪了生命,有的人,在花一樣的季節里,就不幸地夭折了,有的人,原本善良無辜,卻遭到了惡報,枉死城中,幾多冤魂。上蒼給我們一次生命的機會,如果我們卻不珍愛,豈不是太可惜了

家庭,事業、夢想、友情、健康、人生、人際糾紛,無一不是我們每一天都需要思考的。即使今日不應對,明天,後天,將來不知什麼時候也不得不應對,所以,我們不得不去認真思考。

古人說,“凡事預則立,不預則廢”,其實許多事情,沒事的時候,多想想,事來了,可能就能猝然臨之而不驚,否則我們天天都會有意外。意外之喜,意外之悲其實都是很會傷人的。僅有什麼事情,都提前想到了,歷練了一顆成熟的心,生命才會永遠被自我所掌控。

說一句大白話,其實成熟心就是平常心。

以平常心,應對人生中一切的喜、樂、悲、愁,以自我的一顆平常心,去品嘗生活所有的酸、甜、苦、辣,以平常心,體悟生命中全部的愛、恨、情、仇。

這大概就是生命的最高的境界了吧!

生命的最高處:當你珍惜自我的過去,滿意自我的此刻,樂觀自我的未來時,你就站在了生活的最高處;當你明了成功不會造就你,失敗不會擊垮你,平淡不會淹沒你時,你就自然而然地,站在了生命的最高處。

一個有意義的生命才是真正的生命,著名作家王躍文說:“我最擔心在臨死之前突然找到了生命的意義,那會讓我感到,以前所有的歲月都是白活了。”其實說句老實話,沒有意義,就是靈魂已死,就算是活著,也可是就是行肉走屍而已。

誠然,每個人都有屬於自我的人生意義,一個人必須有自我明確的人生意義,才能活出自我生命的風采。古人有“立功、立言、立德”之說,那是對有大作為的人而言的,可是,即使是一個普通人,一個平凡的人,也是能夠為世界留下點什麼的。窮則獨善其身,達則兼濟天下。一個人的本事越強,對社會做出的貢獻越大,其生命的意義也就越大;(勵志文章.)相反的,如果一個人,只能依靠社會的救濟和別人的照顧才能活下來,這個人活著的意義和價值自然也就降低了;可是,只要他還能付出自我的愛,他的生命就有存在的意義。

天下皆知取之為取,而莫知與之為取。世人皆以取之為樂,而不知與之為人生之大樂。得到固然歡樂,付出才是人生最大的價值和歡樂。一個人僅有在想到為世界留下什麼的時候,他才能找到生命的意義和方向。為世界留下什麼,其實就是創造,一種屬於生命的大創造。唯有創造,才能彰顯生命存在的價值,才能找到短如閃電的生命的意義。創造有大有小,意義也有輕有重,但只要努力過,創造了,生命就無怨無悔;也僅有堅持去創造,生命才會充滿力量,充滿歡欣,充滿嚮往完美的精神。

為世界留下什麼,就是為這個世界付出,就是向社會的奉獻,人生的最高價值,就在於奉獻。創造使世界豐富,而奉獻才能讓心靈美麗。對你的家人、朋友和所有人,付出你的愛和力量,愛是粘合劑,一個人僅有帶著對別人的愛,才能實現和別人最好的合作,才能實現自我的創造和奉獻。

一個人帶著愛走向社會,僅有在社會中,才能體現自我的生命價值和意義。人入社會,宛如泡茶;一把乾枯的茶葉,撒在沸騰的水中,茶葉一片、一片地舒展,在水裡升騰和飄拂,變得美麗而輕盈,而水,也因為茶香而變得芬芳可口,這是茶和水的互相成全。

就好比,一個人利益他人,服務社會,在社會上有所作為,社會也將給予相應的回饋,這是人和社會的相互成全。所以,當你為了追求一種有意義的社會夢想,對身邊的人,對社會上的所有的人付出愛,奉獻你的智慧和力量,這就是你存在的意義和價值。而當你以最豐美的姿態展示自我最廣大的生命意義時,你就達成了合乎天地大道的最高的人生境界。

三分鐘關於心態演講稿 篇5

運動員太想贏得比賽,可能在關鍵時刻出現失誤;高空走鋼絲太想快點到終點,可能在離終點咫尺之遙時功虧一簣…這種在科學界被稱為“目的顫抖”的現象告訴我們:擁有良好的心態才能走向成功。

一位哲人說過:“你的心態是主宰成功的真正主人。”擁有良好的心態,能讓你自信樂觀,堅韌不屈,輕鬆面對成功。

擁有良好心態的人是自信樂觀的,人生幾多風雨,幾多陰霾,有的人只見烏雲蔽日,而他們卻多撥開烏雲見日明。奧運會羽毛球女單冠軍張寧以高齡參賽並奪冠,創造了羽壇神話。十年前的尤伯杯賽上,張寧意外以慘敗收場。此後的三四年里,張寧一心想著要重新奪冠,但那場比賽失利的陰影和想奪冠的急躁心理卻讓她的成績難有起色。後來張寧在教練的幫助下逐步走出了比賽失利的陰影,對冠軍也看得淡了許多,以積極的心態面對比賽和成績。正是這種樂觀心態,讓她一點一點積累著自信,最終在奧運會一舉奪冠。良好的心態給了張寧樂觀的心,也讓她撥開了失敗的烏雲,照到了成功的陽光。

擁有良好的心態,可以讓你多一份淡然,多一份沉著,輕裝上陣,奪得成功。睿智的莊子留給我們一個發人深省的故事:一個博弈者用瓦盆當賭注,他的技藝可以發揮得淋漓盡致。而當他用黃金當賭注時,則大失水準。莊子對此的定義是“外重者內拙”。博弈者太看重外界的條件時,他的心態就會受到影響,從而出現一系列的不良反應,最終導致失敗。而良好的心態能讓你在追逐成功時不受外物的影響,身心放鬆,從而獲得成功。

擁有良好心態的人是堅韌不屈的,他們不畏風霜,不懼冷雨,面對任何情況都能應對自如。美國著名高空鋼絲表演家華倫達表演過無數次高難度的高空走鋼絲,在一次穿越峽谷的表演時卻意外失足跌下山谷。他的妻子得知此噩耗流著淚說:“我就知道他這次會有危險,以前每次上鋼絲前他都哼著小曲,唯獨這次他一直在說‘我一定要成功‘。”正是上場前的心態變化注定了華倫達的失敗,如果他能以更好的心態來面對這場表演,等待他的可能就是鮮花與掌聲。

心態,鑄就心靈的自信與樂觀;心態,成就生命的堅韌與不屈;心態,譜寫命運的華麗與莊美。

擁有良好的心態,鑄就生命的輝煌。

三分鐘關於心態演講稿 篇6

各位老師、同學們:

大家好!

聖人孔子有一個名叫子貢的有一次問孔子:“有一言而可以畢生行之者乎?”就是說:有一個字可以畢生受用的么?甚么字可以一生受用啊!孔子用商量的口氣說:“豈恕乎?”意思是:恕這個字可以么?可見這個“恕”的內涵。那末到底甚么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕。現在社會上有多少事情都是事情已過往了但是在你心頭過不往。有多少時候這個事情過往以後我們還在一遍一遍地想,這個事情是多深的傷害了我,因而就在反覆的咀嚼中一次一次的再受傷害。

個很故意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個小和尚剛剛進道,甚么事情都必恭必敬的看著他的。一看那有一個姑娘想過河,他過往問她:“姑娘,你想往過河啊,那我把你背過往吧。”就背過往了。小和尚瞠目結舌的看著,然後背過往放下了,姑娘謝謝老和尚,他就領著他接著走。小和尚也不敢問他,心說:“我怎樣這樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終究忍不住了,就問了,說:“,我們是出家人啊,你怎樣能背著那個姑娘過河呢?”他就淡淡地看著他,說:“你看,我把她背過河就把她放下了,你背了她20里地還沒放下。”將這個小姑娘比作他人對你的傷害,老和尚很安然地面對,做到了寬容。而小和尚呢,總是過意不往。幹嘛這個事情過往以後你放不下呢,有一個詞叫“仁者不憂”,就是說讓你的胸懷無窮大, 很多事情自然就小了。

犯了你,傷害了你,你該怎樣辦?一切決於你是如何往看待它。過往的事情就讓它過往吧,要拿得起放得下。寬容一點,給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結束。

謝謝大家!

三分鐘關於心態演講稿 篇7

我叫---,一個開朗活潑的11歲小男孩。我有很多的興趣愛好。

二胡辛苦但快樂著

據說,在我很小的時候,一聽到音樂聲,就會高興地手舞足蹈。有時,我按著音樂的節拍,用筷子對著碗碟敲敲打打,樂此不疲。有時,我跟著音樂的旋律,依依呀呀地合唱,有板有眼。媽媽見我對音樂這么感興趣,就為我找了一個音樂老師,學拉二胡。

開始,我對二胡這新式的武器十分好奇,一節課都不願落下,技術突飛猛進。不久,就能拉“小星星和“鳳陽花鼓了。可是學了一段時間後,我發現:一支弓,二根弦,這么簡單,就能發出美妙的音樂可不容易。二胡的音準很難掌握,一個音就要練上百遍。一首曲子需要反覆練習,才能找到音準、長短、快慢。學拉二胡太枯燥無味了,我就找各種藉口和理由逃課並且產生了放棄的念頭。

20__年,老師告訴我東陽市要舉行少兒器樂電視大獎賽。我毫不猶豫地報了名。初賽複賽,決賽一路過關斬將,我對自己充滿自信。學二胡太苦了,幸虧沒有半途而廢。正當我沾沾自喜的`時候,傳來了不好的訊息:以0.2的比分之差,我被待定,要進入復活賽。我臉上火辣辣的,心裡酸酸的,如果在平時訓練的時候認真,就不會失誤,就不會有0.2分之差,就不會……哭了很久,我狠狠下決心:一定要把冠軍拿下。那年暑假,我都“泡在二胡里。早上拉,下午練,大把大把地甩著汗水。坐得太久了,腰酸背痛。練得太久了,手磨出血泡,連碗都端不起來。只要拿起二胡,我就不斷鼓勵自己:“堅持,堅持,不要放棄。終於挺進了決賽,那裡高手如雲,個個身懷絕技,我與競爭對手互不相讓,最終以絕對優勢打敗對手,拿到了冠軍。幾年的努力終於有了回報,我站在領獎台上,心裡有著說不出的高興。這次比賽讓我回到二胡的世界裡繼續走下去。之後,到杭州參加比賽,為社區義務演出,我越來越喜歡拉二胡。在學二胡的過程中,我一一品嘗了酸、甜、苦、辣的滋味,體驗了失敗和成功。拉二胡,辛苦但很快樂。

書畫快樂並進步著

我一直對書畫很感興趣。拉二胡累了,我就會拿出紙筆寫寫畫畫。幼稚園的時候,我喜歡用蠟筆和水彩筆畫畫。牆壁、桌子、地板都是我的大畫布。有一次,我把媽媽的眼鏡當畫布一片畫上一朵花,另一片畫上小白兔。我特別喜歡畫恐龍,買了很多恐龍的書和卡片,變成了恐龍的超級冬粉。20__年,世界各地的外國朋友都到北京看奧運會。我畫了一幅《小朋友們手拉手,北京奧運歡迎你》獲得全國“暢想未來中小學生書畫攝影作品比賽二等獎。豐富的色彩,大膽的想像,逼真的描繪,我的畫受到了大家的好評。

來到國小之後,老師教我國畫和書法。我學會了用毛筆畫各種花果和蔬菜。紅紅的櫻桃,黃黃的枇杷,我有一塊大調色板,魔法變變變,我可以調出各種各樣不同的顏色。學國畫,最難的是運筆和用水,毛筆的筆尖很柔軟,下筆會不聽使喚。我想畫個圈,結果畫成框。我想畫直線,結果畫成水波浪。如果蘸水少,太乾畫不下去。有一次,我畫螃蟹的小細腿,水蘸太多,小細腿變成了“狼牙棒。學書畫很快樂,我可以展開想像的翅膀天馬行空。我現在正在學山水畫,我也可以把看見的風景變成美麗的圖畫。

每個人都有自己的興趣愛,這就是我的興趣愛好二胡和書畫。

三分鐘關於心態演講稿 篇8

從小到大,媽媽為我的成長付出了很多心血。大到開家長會、去醫院看病,小到添衣、餵藥,媽媽一手“包辦”了我的生活、學習。在我心裡一直覺得,爸爸雖然也很關注我的成長,但他所給予我的關愛遠沒有母愛那樣細膩,直到那次——

“嘉怡,媽媽這次要出差一周,你在家要好好兒聽爸爸的話……”媽媽拉著我的手嘮叨著,又不放心地囑咐了爸爸一遍各種注意事項,這才戀戀不捨地登上了出差的大巴。望著漸漸駛離的車子,我在心裡暗暗地嘆了口氣,整整一周由老爸照管我的一日三餐,這日子一定很難熬。

第二天一早,我梳洗後背起書包,準備去上學。平時媽媽總會早早兒起床為我準備好早飯,不過現在換了不善廚藝的爸爸“主廚”,我也就不抱什麼希望了,準備路上買個麵包當早飯湊合一下。誰知,我剛走到門口,竟遇到了出去買早飯回來的爸爸,“嘉怡,吃了早飯再去上學……”他一面招呼著我,一面把熱騰騰的豆漿倒進杯中遞給我。原來我還在睡夢中的時候,爸爸就已經起床為我出去買早飯了。他一邊吃還一邊說:“今天起得有點兒晚了,只能買些簡單的回來。你喜歡吃什麼,爸爸明天給你做……”就這樣,一連四天,每天我都能吃到老爸為我精心準備的早餐。他做飯的手藝也許比不上媽媽,能做的早飯花樣也少,但那份早飯中所蘊含的關愛卻一點兒也不比媽媽的少。

周五晚上,我和爸爸本來商量著明早出去吃早飯,不料早上外面卻突然下起雨來。“爸,我不餓,要不今天就省一頓吧。”我起床後對爸爸說。誰知爸爸卻神神秘秘地從懷裡掏出了一個袋子,從裡面的東西拿出了我最愛吃的白吉饃!我迫不及待地從爸爸手裡拿了過來,嘿,還是熱的呢!“快吃吧,別讓飯涼了。”爸爸說。我點點頭,咬了一口手中的饃,香噴噴、熱乎乎的。不知怎么,我的鼻子卻有些發酸,眼前也有些模糊了。“爸,您什麼時候出去買的?”“我看見外面下雨了,就趕緊出去了。快吃吧,一會兒還得送你去少年宮呢。”透過矇矓的淚光,我看見爸爸邊說邊把小雨傘放進了我的書包里。

從每天精心準備早飯,到一起騎車時總是騎在外側保護我,還有每晚睡覺前那杯溫熱的牛奶……短短一周,爸爸無微不至的照料讓我發現了許多以前我從未留意到的細節,也讓我驀然發現原來父愛是如此的細膩、深沉。只要你能用心感受、細細品味,你就會發現這份溫暖其實一直圍繞著你,伴隨著你。

三分鐘關於心態演講稿 篇9

夢想,從古至今,無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜,夢想是時暗時明的火光,帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬於自己的夢想,它漂浮在想像和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。夢想越清晰,就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力,才有激情去行動。夢想就是我們行動的指南,沒有夢想,我們只會醉生夢死的活著,只會虛度光陰。有夢想就會有奇蹟,有夢想誰都了不起,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,於是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?

同學們,你們知道嗎,夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打桌球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎台。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

遙望過去:偉大的居里夫人造福於人類,艱苦、辛酸地奮鬥了一生,終於提煉出了純淨的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了,可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想,書寫下了生命的永恆。

同學們,你們知道嗎?我有一個夢想,一個從我小時候開始就有的一個夢想!它一直深深紮根於我的心中。

我要通過自己的努力,讓家裡人過上幸福、富裕的生活,是的,這是一個普遍,平凡的夢想,每當甜甜的品味自己的夢想時,路上走過的坎坷,心中承受的心酸,都會漸漸的過去,雖走的辛苦,但奮鬥的過程卻讓我很開心很充實。儘管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想還距我有一段距離,但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。雖然現在還沒有實現這個夢想,但我堅信,遲早有一天,我堅信我的夢想一定會含苞待放。

今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏雲之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱,當我們和困難拼搏一番,你會覺得,困難不過如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛的同學們,不要憧憬華而不實的夢想會實現,也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長,不管前方是不是危險重重……一切的一切,都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自己能堅持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點點就到了”的信念,最後,夢想實現的喜悅就會向你走來!

三分鐘關於心態演講稿 篇10

總覺得父親不夠愛我,不如母親那么疼我。

我摔倒了,父親也不知道扶我一下,還讓我自己起來;我感冒了,父親也不願帶我去醫院。難道我一個女孩子應該像男孩子那樣堅強?直至那件事深深的最觸動了我的心靈。

還清楚的記得,那周三,我和父親吃完晚飯,買了點水果,高高興興的開車去看在北塔子的奶奶。一路上,一想到一會就可以見到我朝思暮想的奶奶了,我就非常高興,和開車的爸爸有說有笑的。馬上就要到了在一個急轉彎的彎道,爸爸的車速很快,對面又過來了一輛打翻,道又窄。只聽一聲響聲,我和爸爸就把車開進了路旁的一個不深的溝里。

車撞到兩棵樹,停了下來,當時真的嚇壞我了,一會,爸爸我倆都下了車,互相安慰著。爸爸不停的問我:“沒事吧?姑娘”我也一遍一遍地回答著:“沒事,爸爸,你沒事吧?”那時候相依為命的感覺是沒有人能體會得到的。因為我被嚇壞了,一直在哆嗦,然後眼淚便開始犯賤。爸爸的整個右面受傷了,但還支撐的用左胳膊緊緊地抱住我,好像一放開,就會失去我的感覺,嘴裡還說:“沒事兒,姑娘,咱們大難不死必有後福,車都可以報廢,那都是小事,只要你沒事就行。”爸爸的一番又一番話深深的觸動了我的心靈。那時候給我的感覺就是,我的父親是全天下最好的!

之後是漫長的等待救援的時間,在那漆黑的夜裡,父親的懷抱使我感到很溫暖。誰能體會得到,在那漆黑又寒冷的夜裡,受傷的父親不顧自己的安危,儘可能地讓女兒感受到溫暖!

那次之後,父親的愛深深的觸動了我的心靈,當晚的事,我至今仍然回味無窮。因為愛著,所以記憶深刻。

三分鐘關於心態演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”同學們一定都會唱這首耳熟能詳的歌曲。媽媽,永遠是孩子們最安全避風的港灣,孩子,永遠都是媽媽心中最璀璨的珍寶。

當孩子的生命孕育在媽媽肚子裡的那一刻起,伴隨這媽媽的就是堅辛和希望。懷孕的最初,媽媽吃不下飯,不停的噁心嘔吐,非常難受,可是為了孩子有一個健全的發育過程,媽媽努力克服反應,一次次地強迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持著咽下,反反覆覆想到自己的難受和堅持可以換來孩子多一些的營養,再苦再難受媽媽們也咬著牙堅持著。

孩子在媽媽肚子裡一天天的成長,媽媽的體重也不斷的增加,有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經那么愛美的媽媽,每一天都要拖著臃腫沉重的身體,小心翼翼的工作學習和做家務。上樓梯累的氣喘吁吁,一層樓都要歇好幾次,腳腫的像饅頭,蹲下來都幾乎是不可能。一切行動都要異常小心,這樣呵護著肚子裡的寶寶。由於體重的增加和身體的變化,很多疾病都找到媽媽,但是為了寶寶的健康,媽媽是不能吃任何藥物,只能硬扛著和各種疾病頑強的鬥爭著。

我曾經遇到過一位這樣的媽媽,她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶後血型的衝突讓她全身奇癢無比,每一寸皮膚都被抓的潰爛,醫生們都建議她拿掉寶寶,如若不然會危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點外搽的中藥來緩解鑽心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時,她心裡的信念就是:只要有一口氣在,就要竭盡全力保護好肚子裡的孩子。生孩子時多次昏迷,行走在死亡的邊緣。終於生下了一個健康的寶寶,自己卻永遠的閉上了眼睛···醫生們看到這情景,看到這位媽媽傷痕累累,卻帶著笑容離開人世,整個手術室哭聲一片,那一刻所有人都強烈的感受著母愛----這人間最偉大的情感!

不知在哪一篇報導里看過一所學校的“護蛋活動”。學校讓每一位學生早上從家裡拿一枚雞蛋放在身上,然後進行日常的學習,結果到了放學的時候,沒有一個同學的雞蛋完好無損。

同學們知道寶寶在媽媽肚子裡要待上300天左右,這300天裡情況不斷的變化,到了後期,寶寶發育完全後甚至在媽媽肚子裡拳打腳踢,吃喝拉撒睡。為了保護好孩子,媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來,細心觀察孩子每一天的發育情況,讓孩子在母體裡溫暖舒服。

同學們,母愛創造者生命的奇蹟,普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望,儘管自己經歷無數艱辛和痛苦,卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子,這是多大的反差啊!

十月懷胎後,與死神搏鬥忍著劇痛後生下了寶寶。從那一天起,媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上。“慈母手中線,遊子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實的寫照,人生於世,長於世,卻源於父母,世上只有媽媽好,讓我們永遠銘記母親生育養育之恩,行中華民族傳統的孝道來報答和感恩吧!

三分鐘關於心態演講稿 篇12

各位老師、同學們:

大家早上好!我是__班的___,今天我講話的主題是《反對暴力,共建和諧校園》!“藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長。

花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱。

花開的日子,我們遨遊在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想。

花開的日子,我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。”

校園,是培養人的地方,是文明的殿堂。校園,本該是一方淨土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環境。沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現:

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”、“我兒子”,把髒話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。

2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班,很多同學常常辱罵、欺負本班的__。

3、為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由上述兩種形式引發的,由個人與個人之間,升級到群體。如最近學校處分的那些同學。

5、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態,仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能衝動,說話不能盛氣凌人。得饒人處且饒人,凡事要考慮後果。發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪裡。總之我們要嚴於律己,寬以待人!

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係,交友要謹慎,不與行為不端的人聯繫,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,更不要網戀。多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況複雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物。受到暴力侵害時,採取靈活的應急措施,要及時報警。

每當我在校園裡往返時,總會看到這樣的景象:總有同學成群結隊的聚在一起,或是耀武揚威的在校園裡晃蕩。他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢,說話也總帶著蠻橫的腔調。有的手上還叼著菸頭。他們的這些表現正遊走在暴力的邊緣,卻離文明越來越遠!他們遺忘得太多,忘了自己的祖國曾經千瘡百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,最可悲的是,他們竟忘了自己還是一個學生,忘了我們的今天正是祖國的明天!

恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望。會給彎曲的脊樑帶來挺拔。會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創造和諧的學習氛圍。讓我們建立和諧的人際關係。我希望看到奮發有為的同學。我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子,讓我們在和諧的氛圍中愉快學習。

花開的日子,讓我們在和諧的樂園中陶冶情操。

花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康成長。

我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

三分鐘關於心態演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

團結這個詞,我想大家應該都不陌生,小小的螞蟻團結起來可以搬起一塊石頭,所以只要團結沒有什麼是不能成功的。

在我四年級開運動會的時候,到了我們最擅長的項目——拔河,我們先要和四(3)班的比賽。比賽前,四(3)的同學都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

決賽是歸我們班和四(4)班對決,四(4)班可是幾屆運動會的第一名。可是我們還是胸有成竹,我想我們一定能贏他們!比賽開始了,我們都努力得往後使力想把繩子拉過來,最後,我們第一局贏了。第二局我們都已經使出吃奶的勁兒,可四(4)班的那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動,第二局我們輸了,有一些同學有些沮喪,隊長趕緊站出來鼓勵了一番,對我們說只有團結一心才能其利斷金,瞬間我們的士氣空前高漲。

第三局我們的拉拉隊員把心都提高嗓子眼,因為這可是決定勝負的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會兒到四(4)班那邊,一會兒又到我們這邊,真是一個兩邊派呀!突然,啦啦隊喊起了“加油”的號子,我們所有拔河運動員的臉都因為使勁漲的像一個個紅紅的大蘋果,經過我們大家一起團結努力,最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊,我們贏了!

團結就是力量!這句話說的沒錯,所以,請相信團結的力量!

謝謝大家!

結的三分鐘演講稿範文7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家下午好!今天我演講的題目是“團結是強大的力量”!

還記得,上學以後,我學會的第一句話就是:“我是中國人”。慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”,“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的是56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打 倒!

中華文明上下五千年,四大發明改變了世界;56個民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;香港、澳門順利回歸,經濟發展又快又穩。

中國在世界屋脊修建了世界上的青藏鐵路,三峽工程的建設;中國加入了世界貿易組織,20__年奧運會舉辦成功了。

祖國――意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛的勞動是為了她!這是一種抵禦外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫民族團結的新篇章!

謝謝大家!

三分鐘關於心態演講稿 篇14

高考是人生重要的轉折點。今年高考的舊模式將被打破,新的高考計畫將會出台。從原來的政治、歷史、地理、理化學科劃分到現在的3+1+2模式,發生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認為物理有物理的優勢,歷史有歷史的優勢。但是,作為一門文科學科,歷史在現實生活中很少被用到,而物理卻無處不在。

可供選擇的大學和專業比歷史要多。像金融、醫學等,我們需要大量的物理知識。畢竟,以生命為中心的物理學也是一門科學。他真的在高考中扮演了一個非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個方向或者我們想上哪所大學。如果我們真的選擇物理,有很多大學和專業協會。這並不意味著我們不能選擇歷史。在我看來,選擇物理的學生就業範圍會更廣,但這並不意味著選擇歷史就沒有工作可做。你選擇的每一門課程都會影響你未來的就業,不僅是物理或歷史,還有不同的科目。這樣,你可能在大學裡學過英語專業,但你畢業後做過銷售。這兩者之間似乎沒有什麼聯繫。事實上,銷售人員非常需要英語。因此,在選課時應該考慮就業,但不一定。我國的發展需要物理學人才。在最近的中美貿易中,美國直接針對中國的華為,沒有銷售華為晶片。英國沒有預料到的是,華為幾年前開發了晶片,但沒有直接使用。這一天終於來了。現在華為正在大力發展這項技術,這需要物質人才的支持。太多的人改變了歷史,這對國家的發展產生了不好的影響。他不想每天都面對秦始皇的暴政。你比你想像的更有用。你為什麼不試試?所以,為了國家的發展和中華民族的復興,我們敢於選擇物理學,迎接前所未有的挑戰!在我們的日常生活中,我們需要機器來生產筆、桌子和多媒體設備。機器從哪裡來?當然,發展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學的,我們需要每天努力學習,認真鍛鍊等方法來增加我們的物理知識。我,作為一名高一學生,選擇了物理來面對挑戰,物理一直在我們身邊。

三分鐘關於心態演講稿 篇15

大家好:

漢族的春節習俗,一般以吃年糕、餃子、糍粑、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、美酒、福橘、蘋果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴饌為主;並伴有撣揚塵、洗被褥、備年貨、貼春聯、貼年畫(鬥神鍾馗)、貼剪紙、貼窗花、貼福字、點蠟燭、點旺火、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、拜年、走親戚、送年禮、上祖墳、逛花市、鬧社火、跳鍾馗等眾多活動,極盡天倫之樂。中國人過春節還有掛中國結的習慣。大年三十之前天津人有到古文化街喬香閣請中國結的習俗,取喬香納福之意;溫州人有去自己的信教虔誠祈禱,希望能夠在新的一年裡,與家人一起獲得幸福。其中,多為佛教。

千百年來,人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩,每年從農曆臘月二十三日起到大年三十,民間把這段時間叫做“迎春日”,也叫“掃塵日”,在春節前掃塵搞衛生,是我國人民素有的傳統習慣。

然後就是家家戶戶準備年貨,節前十天左右,人們就開始忙於採購物品,年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品,都要採買充足,還要準備一些過年時走親訪友時贈送的禮品,小孩子要添置新衣新帽,準備過年時穿。

在節前要在住宅的大門上貼上紅紙黃字的新年寄語,也就是用紅紙寫成的春聯。屋裡張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫,心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上,門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、鬥神(鍾馗、秦瓊、敬德)像等,福字還可以倒貼,路人一念福倒了,也就是福氣到了,所有這些活動都是要為節日增添足夠的喜慶氣氛。

春節的另一名稱叫過年。在過去的傳說中,年是一種為人們帶來壞運氣的想像中的動物。年一來。樹木凋蔽,百草不生;年一過,萬物生長,鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟,於是有了燃鞭炮的習俗,這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。

過年的前一夜,就是舊年的臘月三十夜,也叫除夕,又叫團圓夜,在這新舊交替的時候,守歲是最重要的年俗活動之一,除夕晚上,全家老小都一起熬年守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂,北方地區在除夕有吃餃子的習俗,餃子的作法是先和面,和字就是合;餃子的餃和交諧音,合和交有相聚之意,又取更歲交子之意。在南方有過年吃年糕的習慣,甜甜的粘粘的年糕象徵新一年生活甜蜜蜜,步步高。

待第一聲雞啼響起,或是新年鐘聲敲過,街上鞭炮齊鳴,響聲此起彼伏,家家喜氣洋洋,新的一年開始了,男女老少都穿著節日盛裝,先給家族中的長者拜年祝壽,節中還有給兒童壓歲錢,吃團年飯,初二、三就開始走親戚看朋友,相互拜年,道賀祝福,說些恭賀新喜、恭喜發財、恭喜、過年好等話,祭祖等活動。

節日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,也充滿各地的大街小巷。一些地方的街市上還有儺舞跳鍾馗、舞獅子,耍龍燈,演社火,游花市,逛廟會等習俗。這期間花燈滿城,遊人滿街,熱鬧非凡,盛況空前,直要鬧到正月十五元宵節過後,春節才算真正結束了。

過春節,燃放爆竹,在門窗上張貼字畫祈福、裝點居所,是這個節日最普遍的習俗。

謝謝大家!

三分鐘關於心態演講稿 篇16

薄暮時分,獨坐在學校操場的草地上,在空曠靜寂之中,我感覺今天的黃昏極美。

天氣新晴,料峭的春寒,抖落在薄暮里,仍有沁人的涼意。夕陽,掛在脫盡了葉子的鳳凰樹梢上,許是奔波了一整天的緣故,光線里已經沒有了熱和力,卻充滿了夢幻的色彩。整個操場,黃澄澄、亮晶晶,像撒上一層金沙似的。天上雲霞更美,空氣的每一個粒子,都染上了顏色,跳躍著,流動著,分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神秘的紫......從夕陽的中心向四外蕩漾開,幻化成一片絢麗的異彩。可是,每一種顏色都帶著黃蒙蒙的底子。這種黃,像秋葉一般的冷艷,也像秋葉一般渲染著濃郁的落寞;整個大地,整個天空,都籠罩在這奇瑰的光之網裡。

夕陽真美!美得多么令人心悸。

安謐的校園,被暮色浸透了。細柳、扁柏、小池、曲徑......一切都蒙上了淒迷的調子,帶著些涼薄的意味。獨有一圃大理菊卻盛放著,蔥蔥鬱郁地開出一片段預告海。在沉沉的夕陽里,鮮明極了。也許,這就是春花對於生命的謳歌吧!

散步在花徑上的女孩是誰呢?十七八歲吧,還正是白色小馬般的年齡,春雲初展般的面容,卻偏愛攏起一縷閒愁,輕鎖在眉峰上。她有時低頭尋思,有時向天邊凝望,是在想什麼?還是在期待什麼?是要一個多彩的夢,還是要一個燦爛的明天?她的眼睛閃動著光芒,小小的唇緊閉著,倔強而高傲,絳色的夕陽映照著她紅潤的面龐,誇耀著一個蓬勃的生命。晚風輕拂,飄動著她的頭髮也飄動著她的衣裳,她輕盈地漫步在花徑間,好像踏著無聲的旋律在舞蹈!

她是誰?這不必追問,她是青春的形象。

太陽沉得更低了,已斂盡了光芒,紅彤彤的,像一輪又大又圓的月亮。它被淡藍的暮雲烘托著,莊嚴而和祥地步向沉靜的世界。

白晝即將盡了。

大理菊仍熱情地燃燒著。

女孩還流連在晚霞中。

獨坐夕陽里,在朦朧的光影中,我的靈智卻被眼前的這三件事物——落日、花朵和青春——啟發得清朗了。我的心靈好像一湖清波,澄明地映出了生命的過去和未來。

你沒覺察到嗎?在宇宙見一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽,冉冉初升時何等輝煌!日正當午時何其壯烈!可是,當它散盡了熱力,失去了光芒之後,仍將歸於平淡。渺小如花草,當其默默地站出地面,平凡的樣子,雖不能邀得人們一顧,但在生命展開的一刻,卻燦爛得令人目眩!而後便萎落飄零了。人,誰沒擁有過可傲的青春呢?可是誰也不能扭轉那自然的大手,終將走上衰老的歸宿。然而,我們又何必憾恨?不見那落下去的夕陽,是多么和平靜美嗎?不見那怒放的春花,是多么熱烈、瘋狂嗎?我們生活在天地間的人,若能獻出自己的熱力,如驕陽之壯烈;若能展開自己的愛情,如春花之絢麗;那么,生活過而非白活,熱愛過而有真愛,短暫的一生便不只是一生。

獨坐在夕陽里,晝和夜的羽翼同時覆蓋著我。我感到晝的光明也感到夜的陰暗,感到時間的短促也感到生命的無限。恍惚間,我已不是我。我,和那些花草,那些樹木,那流蕩的雲,那吹拂的風:是同樣的存在。紫色的霧升起了,包籠了所有的形象。一切,漸漸地、模糊,漸漸地、不見。

三分鐘關於心態演講稿 篇17

我認為,人最大的缺點就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻,而忽略了太多太多我們本來就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時間,親情,這是最值得我們珍惜的東西了。但就因為它們是與生俱來的,所以很少受到人們的珍惜。

珍惜時間

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生只有短短的數十載,你可以選擇萎靡不振地虛度一生,亦可奮力拚搏去珍惜,去充實它,決定權在你手中。也許你會認為既然只有數十載就更應該及時行樂了,但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數十年,不,是更好地享受這數十年。蠢人享受的是一時的快感,但他的未來是黑暗的,無盡的後悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點苦也不用受的,因為他們懂得享受學習的樂趣,享受生活的樂趣。他們才是真正懂得珍惜時間的人,也只有他們才能使生命之花盡情開放。

珍惜親情

無論在什麼時候,父母總會在我們的背後給我們支持,給我們鼓勵。他們的愛是世界上最無私最真誠的愛,這愛是我們與生俱來的,是誰也奪不走的,除了死神。父母給了我們這么多的愛,我們不應該回報嗎?但當人們明白這個道理時已經太晚了,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。所以,請珍惜親情吧,快向父母儘自己的一片孝心,父母不需要金錢,他們真正需要的是你的愛。一杯茶,一句問候,一次談心,這都能讓父母感受到我們的愛。當父母離開我們時,就晚了,請珍惜親情吧!

我們的擁有東西有很多,但不要因為擁有就不珍惜它們,否則,後悔將會伴你一生。

三分鐘關於心態演講稿 篇18

尊敬的老師,各位同學:

大家好!我演講的題目是《位置和價值》。

一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以後,昔日的少年已經長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時,他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢後,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。

同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼裡卻是稀世珍寶。由於在人們心中位置的不同,使它具有了兩個相差無數倍的價值。而後者才是它真正應該擁有的價值。由此可見,事物的價值往往因其所處位置的不同而發生變化。

其實不僅事物的價值決定於所處位置,人亦如此。儘管常言道“三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由於所處位置的不同,孔明不太可能成為—個優秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。

歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞台,結果使得國家滅亡、民不聊生,如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

無數鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現價值。而現實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執著地揭開它尋找到屬於自己的位置。

“天生我材必有用”,處於正確位置的我們才能實現自身價值。

謝謝大家!

三分鐘關於心態演講稿 篇19

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

如今,國家越來越繁榮富強,科技也愈加飛速發展,人們的生活幾乎都離不開科學。

下過雨後,天空被淨化後,格外晴朗,空氣也格外清新,而且天上還會出現絢麗多彩的彩虹,引得無數人停下腳步,仰望天穹欣賞這美的景象。但有誰想過,這彩虹是怎么形成的呢?

這就是科學問題,彩虹是一種大氣現象,當下過雨後,空氣中就會含有大量的水汽,經過太陽光的照射,射在水蒸氣中的小水滴上會折射出七彩的色帶,這就是彩虹。看來,是科學給我們帶來了五彩斑斕的景色。

人們都知道太陽給人類帶來了光明和溫暖,讓花草樹木茁壯成長。其實太陽不僅有這些功能,而且它還送來了大量的輻射熱。對於輻射熱來說,黑色可以吸熱,而白色卻能冷卻熱量,這也是科學。

因為深的東西,吸熱,而白色的東西卻反射熱量,吸收少。所以,在夏天,人們通常喜歡穿淡顏色的衣服,可以避避暑,這樣就不至於剛曬了幾分鐘就大漢淋漓,汗流浹背了。冬天人們就喜歡穿些深色棉襖,羽絨服,這樣就吸熱,從而使身體暖和起來,不會凍僵。看來科學給人類帶來了許多好處呀!

科技之所以飛速發展到今天,就是因為科學家們不斷探索,不斷研究去發現科學,製造出一些科技發明,給人類的生活帶來益處,帶來方便,讓人們的生活條件得到改善,從而使國家更加振興。

我愛科學,因為它不僅陶冶了我的情操,而且還讓我的思緒暢遊在那神秘的境界裡,讓我零距離“接觸”那個廣闊的天空,碩大的星球,神秘的宇宙……使我對科學充滿了嚮往。小小的科學,大大的奧秘,平常的事物,不同的形成。我們要不斷尋找科學,探索科學,發現科學,搞懂科學,成為一名科學家,為祖國貢獻,為人民服務,為科學堅持!

三分鐘關於心態演講稿 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是“回首過去,展望未來”。

時光飛逝,轉眼間一個月的寒假悄然溜走,國中的二分之一我們也已經走過。今天我們再次聚首在這片藍天下,這個昔日充滿著歡聲笑語的校園中,是否回憶起了曾經的點點滴滴?是否記起了我們同風雨共患難的日子?是否面對新的學期,信心滿滿、胸有成竹了呢?

回首過去,我們每天誦讀著經典詩文來送走朝霞,堅持著大課間的跑操以鍛鍊身體,傾聽著優美的歌曲和文章來享受陽光,路隊整齊地走出校園以迎接夕陽。就這樣,日子一天一天地流逝,時光一點一滴地流淌。

回首過去,我們經歷了重重的考驗。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰的夜晚,為各種困惑追問老師的身影,為取得好成績制定的嚴密的複習計畫。當發下成績來時,我們收穫了成功的喜悅,亦或是品味到失意時那肆意流淌的淚水。就這樣,日子一天一天地流逝,時光一點一滴地流淌。

回首過去,我們收穫了成長的欣喜。從秋季運動會到冬季長跑活動啟動儀式,處處展現著我們對體育運動的積極熱愛之情。從為貧困地區的孩子捐棉衣活動到拔河比賽,處處體現著我們的愛心和團隊合作意識。就這樣,日子一天一天地流逝,時光一點一滴地流淌。

寒假已帶著春節的喜悅悄悄走過身邊。我們又相見在這個可愛的校園中,踏著春天的腳步,即將要開始一段新的旅程。人們常說“一年之計在於春”。春天是付出努力的季節,只有在春季播下希望的種子,才會在秋季換來豐收的碩果。通過寒假對自身的調整,同學們是否已經制定好了這學期的計畫和目標了呢?是否已經準備對日常的習慣加以改善,來充足自我呢?面對初二下學期這個重要的分水嶺,是否已經做好心理準備,挑戰自我了呢?

新的學期,要有一份新的計畫,一個合理的目標。我們應針對上學期學習生活中的不足,來擬定一份適合自身情況的計畫,在新的學期爭取有更多的進步。對於我們的薄弱學科要多抽出時間重點關注,對於粗心大意的毛病,我們要從日常習慣中改善,一點一滴得以積累。這學期的學習將更加緊張,難度也隨之加大,但我們更要鼓起勇氣,勇敢地跨過這道分水嶺,為中考打下堅實的基礎。實現目標並不難,關鍵的就是平常堅持不懈的努力。

初二是我們身心巨變的時期,心靈、情感上出現了或多或少新的問題,一些現象也在校園中發生。像我們在微機房裡的刻桌文化,顯示屏、鍵盤等處被畫上、寫上了各種圖案和文字。又比如普遍的追星現象,無論是崇拜歌星、影星或是球星。再比如考試中出現了作弊的情況。這些現象的出現應引發我們的思考:我們擁護什麼,反對什麼,這種自我辨別是非的能力也是我們成長的需要;考試中的誠實守信,不僅僅是一種要求,更是你今天和未來活的有尊嚴地必要條件。我們要保持積極向上的人生態度,把追求各種新鮮事物的能量化作前進的動力,讓我們的成長過程擁有更多的收穫和快樂。

如今,新的朝陽已經升起,新的學期已經來臨,讓我們保留以前良好的習慣,開始一段新的旅程。前三個學期我們養成的三色比使用、作業夾整理等學習習慣,自習、午休良好的紀律,整潔的儀容儀表,乾淨的學習環境,整齊的放學路隊,良好的就餐秩序,這些點滴小事讓我們繼續保持,再從這些基礎上有所突破,這將為通往成功彼岸的路程增添了一條捷徑。

回首過去的'點點滴滴,有歡笑有淚水,有欣喜有失意,經歷了大風大浪或小波小折後總會在心底浮上一絲淺淺的微笑。不論是怎樣的挫折或困難,都已經過去,每一天,總會有一輪新的太陽照常升起。換一種眼光,看待新的風景,有時,坎坷也會很美麗。

回首過去,令我們豪情滿懷,展望未來,讓我們信心百倍。我們的航船將載著美好的理想,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

三分鐘關於心態演講稿 篇21

綠水潺潺,青山環繞。鳥兒在剛出新芽的樹枝上啼叫著,瓦縫參差之間,偶爾升起幾縷淡淡的輕煙,太陽慢慢掀起它的輕紗,人們便又開始了一天的勞作。

“嘿,張三你這苗長得不錯啊。”“李四,你的瓜個頭挺大的啊”看看自己辛苦的勞動有了收穫,哪個人會不高興呢?地就像村民們的孩子,被農民們辛苦的哺育著,然後再去回報人們。到了這秋天,村里便熱鬧了起來。“來吃吃我家的玉米,賊甜了。”“哎呀,拿兩個蘋果回家吃,這果又大又甜。”孩子們一家一家的上門討吃的,村民們也毫不介意。於是這孩兒子們也就樂翻了天。“李姨,您家的果子真甜,不愧是李姨您種的。”“江嬸,這瓜真香。”就這樣秋天在孩子們的品嘗中過去了。它的味道很甜,很甜。

一場鵝毛般的的大雪,讓秋天過渡到了寒冬。這時候放學早,孩子們便放學後跟著大人們去山上拾柴火,“哎,這木頭儘量撿結實的啊!回去說不定,還能做個小板凳呢。”撿完了木頭。也該回家吃飯了,孩子們的肚子早都咕咕叫了。一碗稀稀紅薯粥,不到兩三口就喝完了,這身子也給暖和了。吃完飯這村里可便成了孩子們的天下。“敢拿雪球扔我?看我的無敵大雪球。”不一會,這臉上,身上都粘滿了雪,回到家後,免不了又是一頓父母的嘮叨,但哪個孩子放在心上呢,過個兩天,又是一身雪的回到家中……

冰雪消融,河水又發出了叮咚的響聲,萬物又重新恢復了生機,村裡的娃們也忙了起來。“接著瓦啊,給它翻翻新。”“注意那棵樹,看看它怎么樣了。”一群小頑童們在山野之間尋找著屬於自己的快樂。一會騎騎牛,一會看誰跑得快,一會又去河裡撈兩條魚,仿佛這無憂的生活永遠沒有邊際,這裡屬於孩子們,孩子們也屬於這裡。

嫩葉漸漸的長大,樹葉也漸漸茂盛,讓人知道夏天不遠了。“西瓜真甜,李伯伯。”每到這個時候,西瓜便成了孩子們解熱的必須物資了。把西瓜慢慢的放入深深的水井之中,再過上一夜,這西瓜便是像在冰塊里放過一般,吃起來十分涼爽。當然池塘也成為了孩子們的嬉戲之處。一會來個蛙泳比賽,一會來個水底憋氣比賽,好不熱鬧。至到晚上孩子們才肯陸陸續續的從河塘里離開。吃過晚飯後,大人們通常拿個蒲扇,在大樹下給孩子們講老一輩給他們講的有趣故事,一直能講到很晚,但孩子們卻沒有絲毫的倦意。

那山,那水,那村在孩子們的心裡。不管現在他們漂泊多遠,在晴朗的夜空下,抬頭看看那星空,在被大樓分割成一塊一塊的星空里,還是能找到與家鄉天空一模一樣的星星。

三分鐘關於心態演講稿 篇22

尊敬的老師、同學:

你們好!我是國小部四年級一班。

綻放著燦爛的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了!在此,請允許我代表四(1)班全體同學衷心祝願老師們工作順利,身體健康!同學們學習進步,健康成長!新學期,新開始,新機會,新挑戰,新希望,新憧憬!我相信我們每一位同學在新的學期里,在老師的幫助下,一定能以勤奮為漿,刻苦為舟,行動為帆,書寫新的學期更加完美的新篇章!

下面我就與大家分享我去年的學習方法:

一、勾畫圈點:以前,我雖然學習很努力,卻不知道該怎樣學習。後來張老師教給我們勾畫圈點的學習方法。於是,我按照老師教的方法。遇到不會的或者暫時有疑問的內容加“ ?”;自己認為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見解的在旁邊加批註……漸漸地,我覺得越來越順手,越來越方便,學習習慣好起來了。

二、跟讀:跟讀就是別人在讀書的時候,我會跟著默讀。跟讀的人也意識同學,也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較,看看別人那裡讀得好,自己哪些方面需要改進和提高。就這樣,我的朗讀水平慢慢地提高了,雖然現在也不是特別的好,但是我相信只要我堅持下來,我就會一天比一天讀得好!

三、“跟思”。每當老師點別的同學回答問題時,我就會在心裡迅速地默默地說出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會舉手,再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣,那我就會馬上舉手。等我回答完後,我就會仔細地聽老師對我的點評。老師教導我們要常常思考老師的答案、同學的答案、自己的答案有什麼區別,該怎樣改進。我經常這樣做,因此受益匪淺!

四、規劃學習:我們每周、每日學習的內容都不同,各主要學科都要布置課外練習,如果沒有學習計畫,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學習效果。教師要讓我們制定學習計畫,明確學習內容,制定學習計畫。我按照老師的要求,計畫制定了具體、明確、切實可行的計畫,同時又要充分的留有了餘地。在具體的學習中又要根據實際適當調整,學習更加切合實際,更加有效!

五、反思分享:我們學校倡導反思,老師也要求我們經常反思,。反思是一面明鏡,讓我一清二楚地看到自身的缺點,進而促進自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學分享,既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂,又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。

回首過去,我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學期為新的起點,繼續努力不必距離比努力,不比起點比終點。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!

同學們,讓我們伴隨著春天的腳步,繼續努力,讓我們放飛希望,打開心靈,展開歌喉,放聲歌唱 !以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!

謝謝!

三分鐘關於心態演講稿 篇23

二十一世紀的我們,生活在一個和平,幸福的環境裡。可是你們有沒有想過,這么好的條件,是那些抗日英雄們用鮮血換來的!我們應該珍惜今天的幸福生活,更應該為了祖國的明天去奮鬥,做一名新時代的好隊員。

首先,要爭做的是熱愛祖國。作為一名中國人,如果不熱愛自己的祖國,將來假如祖國遇到危險了,我們又怎么可以全力以赴地保護祖國呢?曾經有多少人在戰場上英勇犧牲;曾經,有多少人為了我們,拋頭顱,灑熱血。那是因為祖國母親養育了他們,當祖國受難時,他們就要用自己的生命來保護祖國母親。我們也要像那些英雄們一樣,時刻保衛著祖國。

其次,我們要勤奮學習,追求上進。學習是我們現在的職責,認真完成每一項作業,掌握好所學知識,還要學會不懂就問,這樣才不會被新時代淘汰;我們還要做一名樂於助人的好少年,就像雷鋒叔叔那樣。大家都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”我們在平日裡也要獻出愛心,伸出援助之手。

最後,我們要做一個身體強壯,身體健康的少年,平時在家不挑食,不和別的同學攀比,養成勤儉節約的好習慣。遇到挫折時,不要退縮,要知道“失敗乃成功之母”要有一顆獨立自主的心,不要總是依賴父母,這樣才能經得起生活中的風風雨雨。

我們現在還是一株小幼苗,要經過雨水的滋潤,太陽的照耀,才能長成一株大樹,保衛祖國,為祖國阻擋狂風暴雨!謝謝大家的聆聽!再見!

三分鐘關於心態演講稿 篇24

漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字型。我們感嘆倉頡的智慧,創造出了如此美妙精巧的文字,一筆一划間,變化無常。一個個形態各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶,散發著生命的氣息和文化的魅力。

在如今這個計算機時代,我們也越來越依賴於電腦,習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字,現在的我們還有幾個能揮舞著毛筆,寫下一個個蒼勁有力的大字?

漢字從古到今,從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最後到我們現在的楷書,經歷了世世代代的提煉和進步,才有了如今這樣精妙絕倫的漢字。正如《贊漢字》中所說“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字型,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯形式,漢字獨創。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。”這又有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

漢字充滿了形體美,作為一種方塊文字,每一筆每一划都蘊含著智慧。如“月”字,它像一輪彎月,古人將它濃縮到漢字中;“從”字,表示一人在前一人追隨其後;“並”字,表示二人並排站立;“炎”字,表示火多為炎……

漢字還充滿了韻味,如“輕”字給人飄浮感,“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚;“冷”字好像散發出一種寒氣,“熱”字則洋溢著激情;“忍”字是心上一把利刃;當你寫下“人”字時,不禁肅然起敬……

漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每當閱讀著一首小詩或者是一篇散文,我的心就隨著詩篇飛了,仿佛早已來到了那個美妙的地方,每一件事都感同身受。這些文字的韻味都不是其他語言能比得上的!

在中國,同樣的一個漢字卻有著不同的讀音,它們各有特色,代表了每一個地方不一樣的民俗文化,在民間有著“相隔十里不同音”的說法。不管這塊東方的土地上有多少種語言講著多少互相聽不懂的方言,但這漢字的魅力卻成了交響樂隊的總指揮。我們不僅要學會用國語交流,也要保存好蘊含著濃濃鄉情的漢語方言。

世界上有許多人在學英語,可那26個字母並不具有感情、聲音、氣味,只有漢字有聲調、有情感的,漢字的魅力是獨一無二的。因而有越來越多的外國人學起了漢字,拿起了毛筆,“孔子學院”廣受歡迎。我想,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍惜和喜愛。

作為一名深愛著祖國語言文字的中學生,我呼喚更多的人去珍惜它、喜愛它、發展它、豐富它,讓漢字的魅力風靡世界,讓中華的文明發揚光大。

三分鐘關於心態演講稿 篇25

你看校園裡:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園裡還有美中的不足,還存在著"醜"的東西。

那么這個"醜"到底藏在哪裡呢?

我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什麼)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑社會,有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什麼)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裡呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對於第一個問題--這是些什麼話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不願學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裡呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什麼樣的語言就是一個什麼樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

三分鐘關於心態演講稿 篇26

自從我們喊出第一聲哭聲的時候,便來到了這個美麗的世界,頭頂一片湛藍的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽光,這是共同屬於我們的完美家園。

可是現如今,地球母親真在哭泣,向人們發出微弱的求助信號。各種自然災害向人們撲過來,不說遠的,就說近年我國雲南遭遇百年難遇的全省性特大旱災。楚雄市尤為嚴重,20餘萬農村人口缺水。嚴重乾旱已經造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。

20__年小麥播種面積3700萬畝,受災面積達3148萬畝,占已播種面積的85%。水,如今已經被他們視為最珍貴的東西了。雲南一向是有山有水的地方,怎樣會弄到如此地步?引起自然災害的最終原因,一部分是人為所造成的。因為人們過度的砍伐樹木,導致水土流,人們為了謀求利益,種下很多的桉樹,桉樹被稱為“抽水機”,顧名思義桉樹生長需要很多的水分和養分,只要被桉樹種植過的土壤,都會變得枯竭,完全沒有一點水分。

也就是這樣,人類破壞環境,不愛惜自我的家園,只為眼前的利益著想。只是,我們為什麼不能夠退一步想想,這個富饒的地球,這一片蔚藍的天空,這一片肥沃的土地,那裡森林蔥鬱,河水清澈,鳥語花香,這一切的一切,不都是上天賜給我們最寶貴最有價值的財富么?試問,沒有了這一切,我們還要其他的財富郵什麼用呢?

人們都明白,僅有尊重別人,別人才會尊重你,對待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對它進行攻擊和破壞等於把自我往火坑裡推。為了我們能夠更好地生存與發展,我們應當好好地珍惜它,愛護它。

三分鐘關於心態演講稿 篇27

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是校學生會主席20__-16班張舒淼。今天,我很榮幸能代表全體高三同學發言。

時節如流,轉眼間三年過去。首先,請允許我代表全體同學向三年來陪伴我們的父母和老師們說一句:謝謝您,您辛苦了!一千多個相互陪伴的日子裡,默默付出,殷殷期盼,親子情,是支撐我們前行的溫暖港灣;一千多個傳道授業解惑的日子裡,聲聲叮嚀,點點鼓勵,師生情,是激勵我們進步的不竭動力。嚴詞厲色是你們,溫柔關切也是你們,因為你們,我們才成長為更加獨立、自信、無畏、成熟、博學的大人。再一次,向老師和家長致以由衷的感謝和最崇高的敬意!

同學們,看看身旁吧。一張張熟悉的臉龐,一個個明媚而溫暖的笑容,這是與我們朝夕相處了一千多個日夜的兄弟姐妹。我們曾一起在走廊里背誦冗長的《離騷》,一起埋頭研究費解的導數、難搞的小球,一起欣賞教學樓窗外的晚霞,我們曾一起經歷止步不前的彷徨和迷茫,我們也曾一起見證彼此的輝煌。歡笑聲、鼓掌聲,拍過的籃球和做過的試卷都被定格在這個夏天,未來,每個人的故事仍將延續。三年青春,感謝相遇,讓我們彼此珍重,相祝折桂蟾宮。

當然,在這個十八歲的路口,回首過去,展望未來,最重要的是感謝自己。過去三年來,我們學會了努力,收穫了成長,由幼稚變得成熟,由無知變得淵博,我們真真切切的感受過努力的力量,經歷過心力交瘁的階段,體味過成功的喜悅。我們讀過的書,寫過的字,做過的題,還有這場用力活過的青春,足以讓我們狠狠叩響未來的大門。所以,面對兩天后的高考,不要害怕,不要焦慮。我們付出過,我們努力過,每一個早起的清晨,每一個挑燈的夜晚,每一筆用心用力劃下的字元都將化為最鋒利的劍,帶我們披荊斬棘,乘風破浪!我們是最辛苦的一屆,也將會是最成功的一屆,我們會交上一份最完美的答卷。

同學們,或許很多年後,我們會忘記磁場裡的粒子,忘記孟德爾的豌豆,忘記北緯35度的溫帶季風氣候,但仍會記得那個籃球賽的下午,為運動員們搖旗吶喊的真情實感;也會想起那個晚上,焦頭爛額卻又咬牙堅持的自己。這三年的歲月,已經積澱為成長的力量,形成心底的康傑精神,鋪下走向未來的基石。“凡心所向,素履所往;生如逆旅,一葦以航。”今天,我們畢業了,但人生的路還有很長很長,明天,再出發!

最後,希望大家在高考考場上沉著冷靜,仔細認真。祝20__級所有同學金榜題名,前程似錦!

三分鐘關於心態演講稿 篇28

尊敬的老師、同學們:

大家好!

自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國走到現在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話,即“團隊精神”。

人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食。歷史的輪轉,也不是被若屈原的個人所改寫的,而是集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也都是“團隊精神”。而現在這個競爭白熱化的時代我們還有餘力去“我的地盤,聽我的”嗎?

團隊就像是一個凸透鏡,把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。

智慧、閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲亢的旋律嗎?

一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業,而英勇蓋世的項羽自刎於烏江。歷史會理智地告訴你,什麼叫一人之智不敵萬人之智,什麼叫歷史不因個人而改變,什麼叫團結就是力量。

沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇蹟,離不開緊衣縮食的百姓。

一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。

一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。

邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團結就是力量。

三分鐘關於心態演講稿 篇29

今天是語文課。我也想說說語文。

語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀國中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫。學成回國後,他發現:中國落後的原因不是疾病,而是文化的落後,他棄醫從文,拿起筆桿子,發表很多雜文隨感,抨擊黑暗落後,喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,在抗日戰爭勝利後到重慶與蔣介石談判,期間發表一首的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗塗地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這裡,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今後的成長打下堅實的基礎吧!