求職三分鐘演講稿

求職三分鐘演講稿 篇1

您好!回想起您我腦海中不由地浮現出一幅畫面:在河南省的一片黃土高原地區,在三門峽市的一個窮山溝里,在一座山頭的平地上,在一間土牆木頂的小破屋裡,一條長凳上坐著四個專注聽課的孩子,在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉音講課……

這位老人正是您,一身多職,既是校長優勢班主任,既是老師又是父母,您就是這樣每年都帶著這屈指可數的幾個孩子走過了風風雨雨二十多年……七年前,我來到這裡,看到了這裡的一幕幕感人畫面,從那時起我就下定決心,一定要努力學習,將來紮根這裡,用我的綿薄之力來改變這裡的現狀,來為孩子們插上放飛夢想的翅膀。

而今我已是河南大學的一名本科生,在面臨擇業的此時,我毫不猶豫地選擇了去貴校當一名普普通通的國小教師,我相信我有能力做好一名國小教師。通過這幾年的大學生活,以自信取代迷惘,從幼稚走向成熟的我。

幾年來,我一直嚴於律己,扎紮實實地學好專業基礎知識並取得了不錯的成績。為了能夠得到全面發展,我除了學好專業知識以外,還加入了多個不同種類的社團,校學生會、校廣播站、院學生會、羽帆詩社、書法協會,並最終擔任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級里還曾擔任過體育班長、漢教班班長、文秘班班長、演講教學班班長等職。

其間我曾為院系活動拉過多家贊助、收益頗豐,至今仍與多個商家保持有良好關係,也曾帶領社團與開封市作家協會、鄭州大學九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團體舉辦了豐富多樣的文娛活動,在擔任文藝部長其間,舉辦過多場豐富多彩的大小型文藝晚會,並且與我院其他兩個文學社聯合創辦了文學院特別文學期刊《拭墨》,也在多家報紙、期刊上(如《黃河明珠》、《洛神》)等發表文學、政治類文章十餘篇。也正是因為我這種不斷進取、勇於挑戰、勤懇務實的追求,也使我有幸獲得多項榮譽,其中校級活動榮譽證書六個,院級活動榮譽證書九個,冰火都“出色學生幹部”、“出色共青團員”等多項榮譽稱號。我深知今天的我所做的還遠遠不夠,但是只要給我這次機會,我這個支點,我一定超越自我,努力奮鬥,翹起我前行路上的重任與希望!

求職三分鐘演講稿 篇2

尊敬的各位應聘考官,各位觀眾大家好:首先請允許我做一下自我介紹,我是海口經濟學院財務管理本科8班的___。

我的求職意向是:企業財務策劃。

理由如下:

第一:我的興趣,通過了解貴公司世界一流的生產工藝,大規模的自動化生產能力,以及傲人的“中國國宴”系列產品,特別是貴公司近年年產100萬噸,產值70億元人民幣的積極健康的財務成果,更加堅定了我的夢想。

第二:我的能力,經過四年大學理論學習和實習培訓,我已擁有過硬的財務策劃技能和全面的綜合素質,培養了嚴謹,穩重,創新,對數據敏感的職業性格。以及綜合分析判斷,解決複雜問題的能力。據有了競爭思想和表現意識,我認為貴公司在財務策劃業務上還

有發展的空間和潛力。一句換,國公司的財務策劃要求我能滿足。

第三:我的獨特優勢,貴公司作為中國飲料工業十強企業之一,必定需要財務策劃方面的綜合人才,以協調財務關係,處理財務活動,而我具有跨專業知識的交融能力,既是專才也是通才,具有在多元化工作環境中的應變能力。

綜上所述,我的價值觀與貴公司的價值觀一脈相承,我的興趣匹配貴公司的財務策劃崗位,我的能力滿足貴公司的財務策劃要求,我的獨特優勢是我成為貴公司財務策劃的人選。

最後我希望貴公司是我的成功起點,我能與貴公司一起共創明日的輝煌!

祝願貴公司事業蒸蒸日上!

求職三分鐘演講稿 篇3

您們好!

首先衷心感謝各位領導和同事在百忙之中給我這樣一個機會

我叫譚菲,20__年畢業於西安交通大學,參加工作以來在衝壓組從事技術工作。

兩年工作期間我不斷充實自己,儘可能多的掌握知識,擴寬知識面。積極參加各項活動,不斷積累實踐經驗,且能夠很好的將書本上的知識運用到實踐當中,經過鍛鍊我已經具備了較強的適應能力,具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,而且能夠很好的同他人合作,篩網濾布共同完成工作。我在各方面都能夠做到嚴於律己,寬以待人,積極進取,毫不懈怠我的自主學習能力很強,對新知識的接受速度也很快,在分廠人際關係良好。我有很強的'動手能力,並且腳踏實地的努力的辦好每一件事。勤奮才是真實的內涵,對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

樂觀;活潑;積極進取;是我的本性,勤奮;踏實;頑強拼搏是我的生活,昨天的成績已成為歷史壓濾機濾布,未來的輝煌要靠今天腳踏實地,堅持不懈地努力,去實現。團支部書記這份工作對我是新的挑戰,我也樂於勇於接受挑戰我對自己很有信心。我雖然不能做到,但我可以每一次做得更好

謝謝大家

求職三分鐘演講稿 篇4

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“紅色的記憶不朽的豐碑 ”。

漫漫征程,紅軍跨越11個省,所到之處,哪裡沒有浸透紅軍的熱血?長征路上的第一戰——血戰湘江。紅軍戰士突破敵人四道封鎖線,拚死渡江,牢牢鎖住渡口,誓死保衛中央,紅軍戰士死傷過半,8.6萬人僅存3萬人。生死攸關,痛定思痛,關鍵時刻,遵義會議挽救了紅軍,挽救了革命,挽救了黨。從此,紅軍心存信念,充滿了希望,毛澤東的軍事思想成了紅軍從一個勝利邁向另一個勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰爭史上的千古絕唱,紅軍跳出了國民黨反動派的包圍圈,從此長征路上捷報頻頻:巧渡金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口,紅軍出奇制勝,衝破了蔣介石百萬大軍的圍追堵截,終於迎來了“三軍過後盡開顏”的歡騰。

每當五星紅旗隨太陽一同升起,耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》,總會令我激動不已,每當這時候,我就會想起舉世聞名的二萬五千里長征。

小時候,看長征的連環畫,看後我曾天真地問爸爸:“紅軍爺爺長征時為什麼不喝健力寶,為什麼不吃朱古力呢?”爸爸摸摸我的頭,只是嘆了一口氣,說聲:“傻孩子!”對於幼小的我來說,長征是一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月的流逝,我上了國小。一次小夥伴們在一起又爭論起這個話題,一位同學說:“如果我生在那時候,我一定在雪山和草地開許多許多的商店,專門賣健力寶和朱古力給紅軍爺爺。”當時連老師都忍不住笑了。於是老師給我們講了許多長征路上發生的感人故事。就在那段風雨如晦的歲月,30萬紅軍經過長征,只剩下了3萬,而他們活到今天的,已不足300人。但這用無數生命寫下的英雄史詩,已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入雲的豐碑,一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

老師講過在長征中發生的這樣一個故事:一位紅軍將領的母親,在當地要飯,聽說兒子在部隊當官享福,便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯,老人看到的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶。她流淚了,提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這樣,竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來,戰士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》:“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好乾糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容,在這些可親可敬的戰士面前,她怎能不為之動情,為之自豪?還有一次過草地,一位在戰鬥中剛剛入黨的警衛員,為了搶救陷入泥沼的檔案箱,獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候,手裡緊緊攥著一塊白洋,這是他第一次也是最後一次黨費。

長征中,這樣的事情幾乎天天都有,然而隊伍每天都在頑強地向前,向前……美國著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠涉中國的西方記者斯諾,則把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的是,到底是什麼力量支撐著紅軍創造了這一驚心動魄的奇蹟?其它很簡單,就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝的希望之光。這正是千百年來我們所固有的,具有強大凝聚力、鼓舞力、戰鬥力和創造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移,威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆倉”;從文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,到吉鴻昌的“恨不抗日死,留作今日羞”,歷史雄辯地證明:“民族的精神一旦喚起,其威力是無窮無盡的!”

同學們,當你沉溺於玩樂,失去自我的時候;當你留連於卡通片,不思進取的時候;當你吃著零食,喝著飲料的時候……想一想長征吧,想一想70年前的那些人和事。如果說當年所面臨的是推翻三座大山,建立民主政權的話,而我們今天所面臨的,則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列。這關係到當代中國的國際地位,關係到每一位華夏子孫的命運!作為二十一世紀的小主人工流產,我們應該有自己的遠大理想,那就是實現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征,這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興,少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟,適應時代發展的要求,銳意進取,自強不息,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!

同學們,讓我們重踏長征路,弘揚長征精神,努力拚搏,去追尋金色的理想,追尋明媚的春光,追尋火紅的太陽!

我的演講結束了,謝謝大家!

求職三分鐘演講稿 篇5

總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊,從長安出發,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關。一路走來,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅。

撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動秋天的根須,卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻,我聽到了昭君出塞時那淒婉的琵琶聲,看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。

心上有一堵斑駁的城牆,永遠地橫亘著。樓群中的西域,西域中的絲綢路,像一顆疲倦的星辰,在銀河裡沉浮,落落孤寂。溫柔的綠死了,潺潺的流水幹了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹著一個古城的興衰榮辱。

遙想大漠絲綢路,孤傲地懸著它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經枯死的沙柳,佇立著怪影,印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數的門,無數聲“吱呀”,無數人們的身影。來了一撥又一撥,在未曾乾涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮噹噹的詠嘆里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的回音壁。晨霧裡睜開眼,絲綢之路的商人都閒坐成羅漢,無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的鬍子,不——是雪一般的沙礫。客棧中一曲《高山流水》,留下一張張黑白膠片,留下狂風中隱約的冷笑。

沉默是積蓄,是力量,絲綢之路在向天空接近著,一隊無聲的駱駝帶著永久的繁華,消失在風沙的後面。風沙大啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌台、酒樓客舍,就這樣不經意地被風吹散了。多少重大的歷史事件,就這樣不經意地被風掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,伴隨著滿東方散步的佛,留下一座座洞窟,演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,忘記了來自草原“風吹草低見牛羊”的無限愜意,甚至忘卻了什麼叫做草肥水美,而這裡曾經是帝王將相的行宮獵場。

想像著人們沒有私心,但人們不可能沒有私心;想像著風沙不吹,但風沙不可能不吹;想像著古道依舊繁華,但古道不可能依舊繁華,所以這一切注定發生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,絲綢古道,我希望下次在夢中與你相遇。

後記:

西部大開發的步伐已經啟動,而生態的步伐卻沒有以相應的速度推進。我希望我們的西部,不要成為絲綢之路。綠意全無,黃沙漫漫……

求職三分鐘演講稿 篇6

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《低碳環保,從我做起》!

眾所周知,《20__》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什麼是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑,“低碳環保生活”有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

一、節約一張紙

在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節約用紙有利於節約能源和保護樹木,有利於減少溫室氣體的排放,有利於保護我們的生態環境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,儘量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

二、節約一度電

同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處於待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右,家裡的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當於開一隻30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。

三、節約一升油

同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、噁心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子裡捏著鼻子就能倖免,就能身體健康?告訴你,生活在城市裡,誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死於空氣污染的人要多出10倍。

節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行儘可能使用腳踏車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當腳踏車騎手!節約一升油,淨化一片天!

四、分類一袋垃圾

眾所周知,我們每個人都是垃圾的製造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。

謝謝大家!

求職三分鐘演講稿 篇7

大家好!很開心今天由我來給大家作課前三分鐘的演講。

現在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍很生氣於是他在花園的周圍築起了高牆將孩子們據於牆外。從此以後園裡花不開鳥不語一片荒涼花園裡也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這裡一天孩子們從牆洞爬進來園裡立刻生機勃勃巨人看到後再次將孩子們趕出花園園裡又被冰雪覆蓋了後來巨人覺醒了隨即拆除了高牆花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。

人們常說:“贈人玫瑰手有餘香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園裡明媚的景色還有這樣一句名言佳句把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什麼卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗淨別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

謝謝大家!

求職三分鐘演講稿 篇8

也許,你現在正活在幻想中,深深陶醉;也許,你現在正悠閒地聽著音樂,玩著遊戲,怡然自樂;也許,你現在正和同學誇誇其談……也許你現在處於一個輕鬆愉悅的氛圍,然而那只是你選擇“活在當下”的狀態,享受著自己的每一次呼吸。

“活在當下”是中國人樂天知命的傳統想法。然而,當我們面當死亡,還可以活在當下嗎?我們可以選擇活在過去和未來,也可選擇活在當下。“當下”,是我們其中一種選擇。

我常常羨慕陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的愜意;也佩服屈原將抱負和夢想寄託於現下,創出了膾炙人口的《離騷》絕唱;更仰慕武帝將豪邁和大度寄情於當下,贏得了一番太平盛世。活在當下,才會活出完美歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然,顧隱世退居,他們豁達,他們開朗。生活在自己給自己製造的快樂中,享受著此刻的幽靜,他們想要的只不過是生活最基本的安定和平狀態而已。

然而活在當下,只是一種著眼於現在的生活態度。當你面對每日一成不變的生活時你可否覺得乏味,人生沒有一點創新的火花怎能碰撞出精彩的未來?

武則天,這箇中國史上唯一的女皇帝,她之所以擁有了改變國家的權力,是因為她有改變自己的創新能力。曾經,她不過是一個徒有美貌毫無才學的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長,以色侍君者短”這個道理,她努力地改變自己,從一個平凡女子變成一位學者,打破了歷代君王只為男性的慣例,從一位學者變成一代君王。她成功,因為她有越人的膽識,更因為她有改變自己的決心和敢於創新的精神。

現代畫家梵谷的《星空》是一幅聞名世界的巨作。但是卻是他住在精神病院時創作的一幅作品。畫面冷色調為底,張狂的星雲如同惡魔的雙眼,凌亂的線條組成詭異的星空。當時沒有一個人理解他的意圖,只當他是精神病發作的一時宣洩而已。可是院長卻在這幅如今的世界名畫前徘徊很久,他說:“這是梵谷又一次創作的巔峰。”同樣的一幅畫為什麼會有截然不同的兩種態度,不一樣的眼光注定會產生不一樣的效果。正是院長這種“創新”的眼光才看到了梵谷作品的真正價值!

我們需要眼睛,因為眼睛能讓我們脫離黑暗看到陽光;我們也需要眼光,因為眼光能讓我們看到眼睛看不到的東西。人要立足於世,就要用不一樣的眼光去創新。

當你陶醉在幻想中時,是否想過如何將幻想變為現實;當你沉浸在悠閒的音樂中時,是否思考你也能讓那音樂的歌者寫上你的名字;當你開心地和同學誇誇其談時,又是否想到讓別人對你的妙語連珠無比佩服?

生活需要我們有“活在當下”的灑脫,更需要敢於創新的勇氣。

求職三分鐘演講稿 篇9

這裡是一個寂靜的地方,詩人和僧人的天堂,像伊甸園一樣的美麗多姿。藍藍的天空,白白的雲朵,青青的草地,碧綠的湖水,彎曲的小道,雜生簇擁的野花竟相綻放,小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨,宛如仙子的聲音甜美婉約,初生的太陽帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上,大地豁然間開朗了起來,像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節是美麗的吹著涼涼地風,輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風的世界中,

風是柔軟的,像女子纖纖的手輕扶一過,感覺舒服極了,像似踏入了仙鏡一般,這裡的花也馨人馨鼻,遠遠的就能聞見它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈,隻身在花的海洋里,暢遊在花的海濤中,濺起著花的浪花,好一幅美麗的花捲,望眼看去整個田野被花包圍著,有田野的地方就有花,田埂上站立著一簌又有一簌的花。奼紫嫣紅,像一群穿著鮮裝的衛士守衛著麥地的麥苗,綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動著細腰在風的帶領下踏著歡快的舞蹈隨風應和著,翻卷著麥浪一層又一層涌動著,像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,氣勢澎湃,還伴著節奏啃著歌兒,讓人進入了一個異樣的海的世界,音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

,細看麥子,一苗接著一苗,整齊緊湊,距離適中,一排排直立著似軍人一樣,麥穗麥葉上沾滿了露珠,晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了,近看遠眺麥地一塊接著一塊雖錯落卻很有致,滿地都是茂盛的麥苗,競相生長著,迸發著強勁的生命力讓人望而興嘆,心裡油然出了無限的敬畏,敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒,讓我感悟到了天地的靈性,正是日月風雨灌輸了生命,日轉星移,風調雨順是萬物的天使。

早晨的田野是美麗,清新,水靈,純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野,

獨自漫步在夕陽的餘輝中,那餘輝薄薄的灑在地面上,腳一踩像似要碎成一塊一塊,夕陽下的田野愈加楚楚動人,陽光被鑲嵌在了山頭上,大地呈現著黃灰色的調子,好一幅梵谷難以企及的油畫,真是美侖美奐絕妙之極,未曾細細品味,已經深深陶醉,全然脫去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。

沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央,突然在眼前呈現出了一個明淨的湖,湖水波光鱗鱗,閃現著五光十色的色彩,夕陽灑在上面如碧天裡的星星眨呀眨的,又如溶洞的鐘乳石閃現著迷幻的色彩,讓人目不暇接,像似隻身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發著迷失人眼睛的顏色,湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發著耀眼的金黃色,像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石,讓人欣喜萬分,擁有了無窮無盡的財富,讓索羅門王汗顏無語,給我投來羨慕的眼神。

湖面依舊波光鱗鱗,在湖的中央茂密的生長著從水底鑽出來的蘆葦,葉子窄細且尖長,向四處伸展著,風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響,頭也來回擺動著,忽而向左忽而向右,忽而低頭忽而抬頭扭動著身子,跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著,無拘無束,湖孕育了蘆葦,蘆葦點綴著湖,讓大自然顯的更加美麗多彩,翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上,目光直刺著湖水中的魚兒,一動也不動,雙眼炯迥有神的注視著獵物,然而魚兒們卻自由自在的遊動著,你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯衝或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴,水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下,就將魚兒含在了嘴裡,一個俯衝竄了上來,彪升到了半空中,在天空中自由的飛翔著,宣示著勝利的喜悅,在山峰間來迴旋轉著,唱著歡快的歌兒,享受著美食,悠閒般的生活著,讓人嫉妒又羨慕,仿佛自己也變成了一隻展翅飛翔的鳥兒,在藍空中放聲歌唱,暢想自己來年的幸福生活。

我愛這裡,愛的似雨一樣的纏綿,似風一樣的飄渺,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗。

我在這裡,和小草一起生長,和翠鳥一起飛翔,翱翔在藍色的長空,和魚兒一起淺游,尋覓浪花的味道。

田野的風你盡情地吹吧,吹向遠方,吹向山的那一方,那一方的田野,那一方的姑娘。

我只想在這裡甜然熟睡,讓夢回原野,夢回故鄉。

三分鐘演講稿1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家晚上好。人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以後的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的'優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知淨土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由於他沒能夠讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的鹹陽大一男生,由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕後,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答覆。面對生涯的挫折與打擊,他們沒能夠憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能夠懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我課前演講的話題是:學會傾聽。

喬·吉拉德曾說過:“有兩種力量非常偉大,一是傾聽,二是微笑。”當你和別人交流時,如果我們總是說,就學不到什麼東西,人們也只有在全心傾聽時才能實現高效的交流。因而,在和他人溝通的時候,讓別人說,給人以表達的機會,去傾聽他們的意見、悲傷和情感,才能完全理解別人要表達的意思,實現心靈的互動。

向別人訴說,是人的天性;聽別人訴說,則是一種難得的修養。

好朋友不一定要一起寫作業,一起學習。但是當好朋友將自己的不悅向你傾訴的時候,你應該做一個有“風度”的傾聽者。比如,在學校里,好朋友向你訴說著今天發生的喜怒哀樂,向你發泄時,如果你很認真地去傾聽,而不是不停地打斷別人發表自己的感想,這樣,她就會覺得很開心,因為自己有一個值得信任的“聽眾”,而不是覺得你對她的這番話感到沒意思。

相信你們一定經歷過這樣的事:當你在和別人閒聊時,站在一旁的人突然插嘴。導致你們不得不結束那未完成的談話,因為等他(她)說完自己的感想時,你們很可能已經忘了自己剛才想說或已經說過的話。還有一種情況,那就是:當你在當眾發表自己的觀點時,下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會當時你的感受,讓你十分難堪。所以學會傾聽、善於傾聽是一種難得的修養。

當你抱怨朋友太少的時候,你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人,用心交流,我們才能得到更多的朋友。要知道,人能說會道固然重要,但善於傾聽更為重要,因為傾聽是心靈溝通的橋樑。美國總統林肯曾與一位老鄰居談論了數小時之久,幾乎所有的話都是鄰居一個人說的,林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被人愛戴的原因吧。

耳聽八方,能使人與時俱進、廣納群言,能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,使人增長知識與才幹。當然,這一切的前提就是要學會傾聽。智者往往選擇做一個傾聽者,而不是說話者。

謝謝大家,我的演講完畢!

三分鐘演講稿3

老師們,同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說著,蘇格拉底示範了一遍,並要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什麼做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們乾什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家並非沒有那個能力,只是在發明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在於一份堅持。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在於這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!

謝謝大家!

三分鐘演講稿4

曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實;維納斯雖美,卻沒有雙臂。世界上的許多事物,完美與缺陷往往共存。

每個人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,而伴隨他一生的卻是一個又一個遺憾,一個又一個缺陷。完美是人生的奮鬥目標,是理想的寄託點,然而理想中的完美往往有些虛無飄渺,只有缺陷才是真實的。

在我們生活的地球上,有春暖花開,鳥語花香,也有雷電轟鳴,狂風怒吼。有美麗怡人的夏威夷,風光無限的威尼斯,也有冰天雪地的兩極,不斷噴發的火山,驚心動魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。

也許會有人說:“世界並不完美,多么令人遺撼!”而我要說:“世界因缺陷而美麗!”盤古開天闢地之時,天地不分,渾沌一團,好似無懈可擊,而正是盤古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補天時,尚有一塊沒有補全,而正是因為這一缺陷,讓大地有了四季之分和風雪雷電;大地東傾,應該也是個缺陷,但正是因為有了這個缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不捨晝夜”的感嘆,才有了“奔流到海不復還”、“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣,曇花正是因為短暫的開放,才顯得美妙絕倫。是的,世界因缺陷而美麗!

人的一生也一樣。每個人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,黛玉葬花是何等的淒涼。然而正是因為那“花飛花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇,塑造了中國文學史上的敢人形像;貝多芬耳聾之後,音樂創作有了質的飛越,譜寫出了《命運交響曲》這樣純屬精神的音樂;英國的海倫、中國的張海迪,她們都有先天帶來的殘疾,而她們並沒有放棄自己,依靠自己的頑強意志奮鬥拼搏,取得了令人矚目的成績。她們的身體是殘缺的,而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗,因缺陷而輝煌!

朋友,讓我們正視自己的缺陷,樹立起理想中的完美,並為之不懈努力吧!

缺陷與完美

月兒無法永圓不缺是缺陷,花開無法永開不敗是缺陷,天空不能永保湛藍亦是遺憾。但缺陷並不僅僅表示凋零、隕落,有時它是一種懾人心魄的美。

比薩塔的傾斜是缺陷,圓明園的淒涼是缺陷,維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種.種缺陷不會給人以悲的感覺,因為它們是歷史的見證,是精神的化身。它們有一種震撼人心的美,美就美在它的不完整。

有些缺陷是真正美麗的缺陷,因為它們才使我們一次次的熱血沸騰,一次次的熱淚盈眶。或許你會說坦然地面對外物不難,但是面對自己或是周圍人的缺陷可那就沒有那么簡單了。

你會覺得世界很單調,世界不再多姿多彩,也不會因此而美妙。

缺陷既然已經屬於你,你就應該正確的面對它。善待缺陷,善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心,為什麼還要奢求完美呢?

不必太在意自身身體上的缺陷,努力地做好自己該做的事,使自己更充實,更有內涵,做一個開朗、善良,並且積極進取的人。我們無法使自己外貌完美,但我們絕對有能力使自己內心完美,不會被缺陷和完美的種.種所累!

試著去做一個內心無缺陷的人,細心地體味完美的滋味!

從缺陷中領略完美

每當別人遇到傷心事而落淚時,我們總會熱情地去開導。而當我們也同處困境時,我們又怎樣呢?

我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開心!!

三分鐘演講稿5

這裡是一個寂靜的地方,詩人和僧人的天堂,像伊甸園一樣的美麗多姿。藍藍的天空,白白的雲朵,青青的草地,碧綠的湖水,彎曲的小道,雜生簇擁的野花竟相綻放,小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨,宛如仙子的聲音甜美婉約,初生的太陽帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上,大地豁然間開朗了起來,像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節是美麗的吹著涼涼地風,輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風的世界中,

風是柔軟的,像女子纖纖的手輕扶一過,感覺舒服極了,像似踏入了仙鏡一般,這裡的花也馨人馨鼻,遠遠的就能聞見它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈,隻身在花的海洋里,暢遊在花的海濤中,濺起著花的浪花,好一幅美麗的花捲,望眼看去整個田野被花包圍著,有田野的地方就有花,田埂上站立著一簌又有一簌的花。奼紫嫣紅,像一群穿著鮮裝的衛士守衛著麥地的麥苗,綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動著細腰在風的帶領下踏著歡快的舞蹈隨風應和著,翻卷著麥浪一層又一層涌動著,像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,氣勢澎湃,還伴著節奏啃著歌兒,讓人進入了一個異樣的海的世界,音樂海洋進入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

,細看麥子,一苗接著一苗,整齊緊湊,距離適中,一排排直立著似軍人一樣,麥穗麥葉上沾滿了露珠,晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了,近看遠眺麥地一塊接著一塊雖錯落卻很有致,滿地都是茂盛的麥苗,競相生長著,迸發著強勁的生命力讓人望而興嘆,心裡油然出了無限的敬畏,敬畏此頑強的生命大自然孕育的驕兒,讓我感悟到了天地的靈性,正是日月風雨灌輸了生命,日轉星移,風調雨順是萬物的天使。

早晨的田野是美麗,清新,水靈,純潔的。然而更獨愛夕陽西下的田野,

獨自漫步在夕陽的餘輝中,那餘輝薄薄的灑在地面上,腳一踩像似要碎成一塊一塊,夕陽下的田野愈加楚楚動人,陽光被鑲嵌在了山頭上,大地呈現著黃灰色的調子,好一幅梵谷難以企及的油畫,真是美侖美奐絕妙之極,未曾細細品味,已經深深陶醉,全然脫去了晨光時的衣裝顯的更加嫵媚動人。

沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央,突然在眼前呈現出了一個明淨的湖,湖水波光鱗鱗,閃現著五光十色的色彩,夕陽灑在上面如碧天裡的星星眨呀眨的,又如溶洞的鐘乳石閃現著迷幻的色彩,讓人目不暇接,像似隻身在一個魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發著迷失人眼睛的顏色,湖水若隱若現變化無窮。又如一個一個金子迸發著耀眼的金黃色,像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石,讓人欣喜萬分,擁有了無窮無盡的財富,讓索羅門王汗顏無語,給我投來羨慕的眼神。

湖面依舊波光鱗鱗,在湖的中央茂密的生長著從水底鑽出來的蘆葦,葉子窄細且尖長,向四處伸展著,風輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響,頭也來回擺動著,忽而向左忽而向右,忽而低頭忽而抬頭扭動著身子,跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著,無拘無束,湖孕育了蘆葦,蘆葦點綴著湖,讓大自然顯的更加美麗多彩,翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上,目光直刺著湖水中的魚兒,一動也不動,雙眼炯迥有神的注視著獵物,然而魚兒們卻自由自在的遊動著,你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯衝或而轉頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴,水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下,就將魚兒含在了嘴裡,一個俯衝竄了上來,彪升到了半空中,在天空中自由的飛翔著,宣示著勝利的喜悅,在山峰間來迴旋轉著,唱著歡快的歌兒,享受著美食,悠閒般的生活著,讓人嫉妒又羨慕,仿佛自己也變成了一隻展翅飛翔的鳥兒,在藍空中放聲歌唱,暢想自己來年的幸福生活。

我愛這裡,愛的似雨一樣的纏綿,似風一樣的飄渺,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗。

我在這裡,和小草一起生長,和翠鳥一起飛翔,翱翔在藍色的長空,和魚兒一起淺游,尋覓浪花的味道。

田野的風你盡情地吹吧,吹向遠方,吹向山的那一方,那一方的田野,那一方的姑娘。

我只想在這裡甜然熟睡,讓夢回原野,夢回故鄉。

求職三分鐘演講稿 篇10

各位老師、同學們:

大家晚上好!漫漫高考長征路已經進入尾聲了,再過五天,牽動人心的時刻就要到來了,大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。此時此刻,你的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。

高三一年的奮鬥,特別是高考前的點點滴滴,正是這所有的一切努力,將輕輕的把你推向了人生的又一個彼岸。有一位教授說了一句話:“高考,四分考實力,六分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。

一考定終身,分數就是硬道理!這句話從某種角度來說也是成立的。高考牽動著億萬家長的心,關係著學生一輩子的前途和幸福!在剩下的五天的時間裡,重要的不再是知識掌握的多少,要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態調節,能否把掌握的水平充分地臨場發揮出來。高考考前同學們的心理調節是我們教師、家長和學生的共同關注!

現在距離高考只有五天,這是一個特殊階段,許多同學開始惶惶不安,不知道應該做什麼才好,甚至睡不好、吃不香。其實只有科學合理地安排好這五天的時間,才能有助於發揮正常應考水平。高考在即,如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間有那些注意事項?

一、考前心理調節。十六個字:強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮。在臨考的這幾天裡,努力做好以下十件事就可能達到調整心態十六個字的要求。

(1)制定好作息時間計畫及複習安排。把每天的複習功課、文體活動、休息與睡眠的時間安排合理,防止複習忙忙亂亂,才能使生理節奏感與心理節奏感增強。同學們千萬要記住,無論你原計畫在高考前準備把功課複習三遍也好,五遍也罷,這時都應該停下來,對知識結構進行梳理拾漏補缺,將重點的內容重點複習。

(2)進入高考時間節奏。今年高考科目順序有變動,要根據高考上午開始時間與下午開始時間複習功課,例如按上午考試科目的高考時間複習該學科,有助於進入高考狀態,有助於充分發揮已掌握的知識。

6月2日-4日距離高考3---5天:上午:6:30起床,洗漱,稍微活動一下。6:50吃早餐。早讀、1、2節、看書。休息半個小時。3、4節、複習理綜或文綜。做題。午間休息吃飯休息半個小時。15:00—17:00複習英語、數學。以做題為主。休息,聽聽音樂,運動一下。晚上:19:30—22:00看書。休息。23:00準時入睡。

6月5日距離高考還有2天:上午:6:30起床,洗漱,稍微活動一下。6:50吃早餐。7:30—8:30看書。休息半個小時。9:00—11:30複習語文。因為第二天就要高考了,所以今天最好複習第二天的考試科目。午間休息吃飯。午睡40分鐘—1小時,根據自己的情況調整。下午:13:40—14:30看書。休息半個小時。15:00—17:00複習數學。以做題為主。休息,聽聽音樂,運動一下。晚上:19:30—22:00看書。休息。23:00準時入睡。

6月6日距離高考還有1天:放鬆,考前動員,看考嘗熟悉考場周圍環境,包括衛生間等等。乘車路線、乘車時間、考慮堵車等因素。一般不安排時間學習。最後一天,晚上不要太早休息,防止睡不著,不要破壞平時的習慣。

(3)每天以高考的心態做適量的卷子。有些考生認為自己已經做了好幾個月的卷子了,臨考前十天八天不做,看看就行了,這可能會導致考試時抓不住感覺,手生,影響發揮。

(4)抓住最佳記憶時間。早晨起床後半小時以及晚上睡覺前半小時由於不受前攝抑制、後攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學們可以在早晨起床後半小時以及晚上睡覺前半小時複習最關鍵、最重要的課程內容。

(5)注意飲食衛生,防止胃腸疾玻飲食是這個階段不可忽視的問題,在此期間,千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營養就好,平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以,沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。要注意飲食衛生,高考前這三天,除了合理地調劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛生,最好不要去衛生條件差的小攤點上就餐。生吃瓜果要用開水燙洗或消毒;做涼拌菜時,調料中可加醋加蒜泥,既可殺菌又能增強食慾。

(6)參加自己喜歡的文體活動。調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳,以穩定的、飽滿的情緒迎戰高考。但參加體育活動時,切忌劇烈運動,防止受傷。最好不玩電腦和上網。因為玩電腦、上網容易上癮,容易在大腦形成優勢興奮灶,抑制已掌握知識的發揮。

(7)調整心理狀態。臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助於增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。許多同學在這個時候,會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好,至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。二是多跟家長和同學交流談心,從他們那裡你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進行體育鍛鍊,這也是釋放心理壓力的好辦法。總之,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。

(8)調整睡眠,保證充分休息。在考前的三天裡,要充分休息好,比平時要多休息1--2個小時,把以前“欠”的覺補一補,把精神恢復過來,是非常必要的。從現在開始就不要再"開夜車"了,根據自己的情況把晚間睡眠調整到十一點。6月6日晚上切不可提前上床,否則很容易輾轉反側難以入睡,使心緒煩躁不安,影響考試。

(9)心平氣和,防止煩躁。不想考試後的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情。隨著高考日的臨近,不少考生開始想起考後的安排了,容易分散注意力,我們建議同學們在考前應集中心思,全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免,考前有些輕度焦慮有助於發掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的負面心態。

(10)增強信心。從現在開始不再做難題,不再做新的題目,以免自信心受打擊。強化自己已掌握的知識,增強信心,每一個人掌握知識的程度不一樣,高考的目標就不一樣。只要達到了自己能力所及的目標就是高考成功。臨考前這幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助於增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是高考成功的靈魂,只要你有良好的心態就能達到你力所能及的考試目標。

二、考試期間要求。

(1)在考試期間要適當增加營養。飲食安排要做到食物多樣,穀類為主,要多吃蔬菜和水果,常吃奶類、豆類或豆製品,經常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉,吃清淡的飲食,不宜飲酒,要吃清潔、衛生、不變質的食物。要吃飽,要吃好,要清淡,要少吃脂肪和糖,要適當吃些雜糧,要及時補充水分。不宜用飲料代替白開水;不宜貪涼;不宜午睡時間過久;不宜節食;不宜室內外溫差過大;不宜在風口上猛吹。

(2)要認真遵守學校的各項紀律求。入住酒店要遵守作息時間安排,講文明、守紀律、重安全,認真對待每一場考試。

(3)要消除不必要的煩惱焦慮,要保持愉快樂觀的情緒。要學會“關門”。學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門,過好每一個“今天”,既不對昨天耿耿於懷,也不對將來的事憂心忡忡。

(4)要具備信心專心細心恆心——這是高考成功的保證。

同學們,競賽的勝負不僅是技術水平的較量,而且是心理素質的較量,心理素質的好壞,直接影響競技水平的發揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態,要具備“四心”:

信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現:

要充滿自信,做到戰略上藐視困難,戰術上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學習生活有規律。考前要千方百計調整好生物鐘,使自已的興奮點和考試時間同步。信心在考場中的表現,是遇到難題,鎮靜自若,沉著應考。

專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、淨化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處於最佳心理和生理狀態。

細心:別因一兩分名落孫山。每次評卷總結,老師們都要談到考生的過失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁,造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外,有的考生還粗心到忘帶准考證、考試必需品等,結果一上考場就手忙腳亂,影響考試。克服粗心,必須細心。

第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考後要檢查准考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,還要估計一下出現突發事件怎么辦?各種情況都要考慮周全,做到有備無患。不管是使用原子筆或是鋼筆,都要準備兩支;還有畫圖形和塗機讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規等文具也都要充分準備,做到有備無患。特別要指出的是鉛筆一定要買正牌2b的,這是最重要的。

第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對,穩做中檔題,一分不浪費。”

切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷,按要求填好機讀卡。

第三、要有時間觀念,充分利用有效時間。不應遲到,不宜早退,要做到三個環節:通覽全卷,全面解答,校對複查,這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

第四、要認真熟悉考試環境。熟悉的環境,往往有助於啟發思維,生疏的環境則阻礙思維。考場一般都不是自己的“老窩”,有必要熟悉自己的考室、位子。

做到細心的口訣:通覽全試卷,填好號和名;審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細中求速度,快中不忘穩;不爭交頭卷,檢查要認真。

恆心:出師不利也要堅持到最後一秒。參加考試,不可能一帆風順。有的人可能出師不利,首戰受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對以後各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認真總結失敗的原因,儘快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對前者耿耿於懷。要提得起,放得下。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恆心,要有鍥而不捨的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最後一科,最後一秒。

同學們,高考已經一天天的逼近了。現在已是別無選擇,只能全力以赴向自己的目標衝刺!這時候,很多知識的積累都已經定型,但心理的波動往往會影響你的複習和考試。所以首先要學會放鬆,放鬆的目的就是能夠有一種平常心去面對一切,不要患得患失。放鬆的另一個目的是要讓相信自己,不止要相信自己的實力,更要相信自己的運氣。

如果前一個階段複習效果不大理想,更別慌。成績不好,不外乎狀態不好,哪個基礎點不紮實,哪裡沒複習夠這幾個原因。這樣一來,心態也得到了很好的調節。在這一段最緊張的日子裡,不要給自己太多的壓力,要放鬆,只要是努力了即使失敗了也沒有關係,只要發揮出自己的水平就好。要讓自己的心平靜下來,要能夠以一種坦然的心態去面對高考,面對人生。能夠在坦然與自信中,走過高考的風風雨雨。為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。

最後,豫祝同學們高考一帆風順!滿懷信心地步入考場,笑容滿面地凱旋歸來!謝謝大家!

求職三分鐘演講稿 篇11

《孝心不能等待》這本書雖然我沒有從頭讀到尾,但是我有很認真的節選了一兩部分來閱讀,並且也從網上查閱了一些有關這本書的介紹,這本書分為三部分,是由89篇以日記的形式組成的紀實性圖書,書中記錄了作者母親去世前25天悉心守護。

讀完這本書之後,讓我心潮澎湃,諸多感懷;深深地被書中所流露出的作者對母親的無私的愛所感動。人世間的感情有很多種,唯有父母的愛是最純潔最無私最永恆,是不計一切代價的。父母常說“我們不需要你們養老,我們自己都有退休金可以自己照顧自己,你們只要能照顧好自己就行。”我感覺現在我們這一代的父母和上一代的父母還是有很多觀念是不一樣,以前人的思想是養兒防老,可是現在我們這一代的父母幾乎很少有這種想法,他們考慮更多的是如何能多給子女留下點什麼,讓他們能少奮鬥幾年,不用那么辛苦,他們考慮更多的是我們。

相信每個人讀到這本書的時候,都會聯想到自己的父母,都會有愧對父母的深深的自責,這當然也包括我自己,小時候的很多事,在記憶中已經變得模糊,卻有那么幾件事,在腦海里沉澱了下來,讓我永遠不能忘懷。記得我國中的一年暑假,爸爸帶我去北京玩,爸爸平時最疼愛我,不管去哪兒出差都會找機會帶上我,因此這次去北京也不例外。平時父母都非常節儉,但是這次去北京,只要有小孩參與的娛樂項目,爸爸一項也不會讓我錯過,小孩愛吃的零食,他都會買來讓我嘗嘗,我感覺非常的開心和幸福。當時在火車上到中午吃飯的時候,當時我記得很清楚,爸爸給我泡了一碗泡麵,然後他看著我把滿滿的一大碗泡麵吃的精光,最後他拿起我吃剩下的泡麵,喝了幾口湯,當時我還嫌棄他說趕緊倒掉吧,幾口湯還喝。後來每當想起這件事我都很慚愧,自己沒捨得吃一碗麵,一路上餓著肚子,而我吃的時候連讓都沒讓爸爸一下,居然還嫌他丟人,太不孝了。

有時候我們經常把孝順掛到嘴邊,可是我們真正為父母做過什麼,現在想想好像真沒做過什麼,現在還花著父母的錢,自己有時候真的感覺很是慚愧。中國人的表達都是屬於含蓄的那種,我們很少會對自己的父母說“我愛你們”,很多感情都深埋於內心,可是放在心裡誰會知道,“孝盡父母的事情永遠不能等”有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。所以說一定要珍惜和父母在一起的時間,現在我們都在學校住校,離家遠一點的同學一年也就回家一次,等到我們工作了之後就更沒有時間回家了,所以說和父母在一起的時間沒有多長,要好好珍惜和父母在一起的時間。有人說,親人只有一次的緣分,應該好好珍惜相聚的時光,下輩子,無論愛與不愛,都不會再見……從你離開家上大學起直至步入職場,每年和父母在一起的時間就會越來越少,不要等到有一天父母離去的時候你猜恍然大悟,喊著爸爸媽媽對不起,那已經來不及了。

世界上不求回報的就是父母,我們一定要好好孝順他們,百善孝當先。就像書中提醒的那樣:“別忘了時間的殘酷,別忘了人生的短暫,別忘了世上有永遠無法報答的恩情,別忘了生命本身有不堪一擊的脆弱;否則你將永遠無法盡孝,因為孝心不能等待!”不要給自己留下太多的遺憾。

求職三分鐘演講稿 篇12

各位老師、同學們:

大家好!

聖人孔子有一個名叫子貢的有一次問孔子:“有一言而可以畢生行之者乎?”就是說:有一個字可以畢生受用的么?甚么字可以一生受用啊!孔子用商量的口氣說:“豈恕乎?”意思是:恕這個字可以么?可見這個“恕”的內涵。那末到底甚么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕。現在社會上有多少事情都是事情已過往了但是在你心頭過不往。有多少時候這個事情過往以後我們還在一遍一遍地想,這個事情是多深的傷害了我,因而就在反覆的咀嚼中一次一次的再受傷害。

個很故意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個小和尚剛剛進道,甚么事情都必恭必敬的看著他的。一看那有一個姑娘想過河,他過往問她:“姑娘,你想往過河啊,那我把你背過往吧。”就背過往了。小和尚瞠目結舌的看著,然後背過往放下了,姑娘謝謝老和尚,他就領著他接著走。小和尚也不敢問他,心說:“我怎樣這樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終究忍不住了,就問了,說:“,我們是出家人啊,你怎樣能背著那個姑娘過河呢?”他就淡淡地看著他,說:“你看,我把她背過河就把她放下了,你背了她20里地還沒放下。”將這個小姑娘比作他人對你的傷害,老和尚很安然地面對,做到了寬容。而小和尚呢,總是過意不往。幹嘛這個事情過往以後你放不下呢,有一個詞叫“仁者不憂”,就是說讓你的胸懷無窮大, 很多事情自然就小了。

犯了你,傷害了你,你該怎樣辦?一切決於你是如何往看待它。過往的事情就讓它過往吧,要拿得起放得下。寬容一點,給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結束。

謝謝大家!

求職三分鐘演講稿 篇13

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《學會自我管理爭做優秀隊員》。

《易經》上說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物,其中“自強不息”說的就是要自主發展,當今的社會更是一個激烈競爭的社會,人才選拔很看重自主獨立,由此可見,自我管理,自主發展不容小覷。作為一名小學生,現在的我們應該怎樣自我管理呢?我給大家以下幾點建議:

第一,做好時間管理。

時間是上天公平賦予每個人的禮物,如不充分利用,虛度光陰實在可惜。所以請珍惜你們國小六年的時光,合理安排每天的學習與生活。做到上學不遲到;上課認真聽;課前勤預習,課後樂鞏固;假期時間,積極參與各類實踐活動,豐富課餘生活。

第二,做好情緒管理。

情緒是一種複雜的心理活動表現,在我們實際生活中,與人交往時都會產生不同的情緒,如喜、怒、哀、樂等,學會管理和控制好自己的情緒不僅能帶給周圍的人好的心情還可以交到更多的朋友。當同學之間發生小矛盾,先道歉,後解釋,不要動不動就拳腳處理;當你很氣憤時,可先冷靜下來再去解決問題;

第三,做好安全自護管理。

安全重於泰山,作為小學生,校園安全尤為重要。全體同學要嚴格按照我校一日常規要求做到:進校不沖跑、課間不追趕、文明遊戲、不攀爬折枝、不帶尖銳物品入校,對於進校沖跑和課間追趕這個問題,在周會上已多次強調,但仍有同學沒有管理好自己,甚至在追趕中衝撞到老師,這是十分危險的。龍老師再次強調,請同學做好安全自護管理,為創造和諧的校園出一份力;其次,我想請同學們加強自理能力的培養,每當龍老師看到遺落在操場上的衣服和紅領巾時,看到失物招領處亂糟糟時覺得十分可惜,這樣的行為習慣離一名優秀的少先隊員還有些差距。學校是少先隊員成長的搖籃,作為一名校園小主人,我們不僅要有主人翁意識,也要做到自己的事情自己做,自己的問題自己想辦法,從而達到自我管理,自我教育的目的。在此,學校大隊部向全體同學發出意見徵集,請同學們集思廣益來解決問題:

1、如何做好自己物品的保管。

2、如何讓遺失的物品越來越少並儘快找回。

3、失物招領處的設定與管理等。請同學們積極參與此項活動,充分發揮主人翁精神。這些意見與建議可以個人、小隊、中隊等形式提出,並寫上詳細的解決方案於本周五前交到學生處,為創造美麗的校園出一份力。

親愛的隊員們,人生的路需要自己去探索,生命的奇蹟也需要自己去創造,自我管理,自主發展也需要自己去實踐,唯有嘗試過,才能體味其中的酸甜苦樂,接下來的每一天讓我們手挽手,一起去探索,一起成長吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

求職三分鐘演講稿 篇14

各位領導、各位同事:

在這裡我以平常心參與-×辦公室經理崗位的競聘。首先要應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人並非只是為了當官,更多的是為了回響人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年×歲,中共預備黨員,大專文化程度,-技術職稱。-年在-市供銷社參加工作,先後作-、……。-年調入-市--×,擔任--×。

經過幾年銀行工作的鍛鍊,使自己各方面素質得以提高,去年我光榮地加入了中國共產黨,榮幸地被-分行評為-年度先進工作者,在創先業務競賽活動中,被分行授予“三收能手”的稱號。-年度我實現了個人攬存餘額-萬元的任務。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰並存,成功與辛酸同在。

參與這次競聘,我願在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要,這主要體現在以下三個方面:一是為支行領導要當好參謀,二是為全行事務要當好主管,三是為一線員工要當好後盾。具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。我也深知,辦公室工作十分辛苦,正如前一段社會流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。可是他們像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時,我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發生了利益衝突時,我會從政策法規與工作職責上找平衡點;當行領導之間意見不一致時,我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。“三個適度”是冷熱適度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優柔寡斷;粗細適度,即大事不糊塗,小事不計較。做到對同事要多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話要冷靜地聽,奉承的話要警惕地聽,反對的話要分析著聽,批評的要話虛心地聽,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。

如果我競聘成功,我的處事原則和風格是,努力做到三嚴三勤:即嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團

求職三分鐘演講稿 篇15

尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們:

大家好!

軍訓是新生入學的第一課,是一堂綜合素質的提高課。這次軍訓,得到了訓練營部隊的大力支持,他們派出了以一些優秀的教官,每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采,也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。這一次的軍訓有著更特殊的意義,通過軍訓,我們進一步強化了國防意識,增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規範著我們的行為;軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。軍訓,讓同學們普遍增強了體質,磨練了意志,培養了團結協作的精神,形成了良好的紀律觀念,增進了師生之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

這次軍訓得到了學校的高度重視,學校制訂了嚴密的活動方案,組織有序,分工合理;學校領導經常到場關心指導工作;提供了礦泉水,讓中途休息的同學隨時有水喝;醫務室全天開放,隨時做好醫療服務保障。全體班主任全程跟班,兢兢業業,一絲不苟,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。

十天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過十天的訓練,我們相信,這十天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣,學習到的好思想、好作風,繼續發揚下去,貫徹到我們的整個人生。

我會珍惜這次軍訓的經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,並見之於行,在今後的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。並把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去,高標準,嚴要求的規範自己的言行,遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛鍊,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養創造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。

同學們,軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的,我們一定會珍惜這十天的寶貴時間,需心向教官們學習,苦練基本功,磨鍊自己的意志,塑造自己優良的品格,為今後的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓,是磨鍊意志的練兵場,是充滿挑戰的大擂台,讓我們做好一切準備,為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中,可以鍛鍊我們的意志,讓我們更加堅強,同學們,人生之路非坎坷,所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以,我會和同學們一起努力,互相幫助,互相關心,做一個全面發展的藝術人才!

求職三分鐘演講稿 篇16

各位老師、同學,大家早上好。

今天我國旗下講話的題目是《節約用水,從我做起》。 同學們在電視新聞中都已了解到:現在我們山東正在遭遇五十年一遇的大幹旱 ,並且旱 情還在持續。

最近記者從山東省防汛抗旱指揮部了解到,到目前為止,山東共有2758萬畝冬小麥受旱,約占全省小麥播種面積的51%,重旱面積達406萬畝。進入去年10月份以來,山東累計降水量僅為9毫米,大部分地區已100多天沒有有效降水,旱情發展迅速。旱情同時導致24萬人出現臨時飲水困難。山東省防汛抗旱指揮部要求,各地要修訂完善抗旱應急預案,加大資金投入,加強水源調度工作,積極引黃灌溉,抗旱保苗,確保民眾飲水安全。據氣象部門預測,今後一段時期,全省仍無有效降水,旱情將日趨加劇,極有可能遭遇百年不遇的特大幹旱。

同學們,我們總說節約用水,可又有多少人能做到呢?以前總覺得缺水現象離我們很遠,可現在大旱就擺在我們面前。難道非要等到我們沒有水喝,等到最後一滴水是我們自己的眼淚的時候,才去節約嗎?其實,要做到節約用水並不難。我們現在缺少的就是節約用水的意識。節約用水對於我們來說,只是舉手之勞,洗完手關緊水龍頭,洗衣時不讓水嘩嘩流走,夠用就行等等。只要我們意識到了,只要我們做到了,只要我們做好宣傳,帶動周圍的人都認識到了,那么要做到節約用水就很簡單。希望大家都能做到節約用水,從自身做起。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家。

求職三分鐘演講稿 篇17

大家好!

100年來,共青團走過了光輝的歷程,從1919年五四運動到1920年共青團的誕生,從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會,我們的團一直都肩負起了歷史使命,堅決的完成了黨交給我們的一切任務並積極的發揮自己作用建設祖國。到現在中國共青團以經召開了第十六次全國代表大會,我們共青團員應該肩負自己的時代使命努力貢獻自己的力量。

中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大,共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校,在當今時代,也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。共青團的全部奮鬥都在實踐著一個真理,也就是務必永遠跟著黨走。

這天,我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。到本世紀中葉,我國將建成富強民主文明的社會主義現代化國家,中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮鬥,是中國青年團的光榮使命。

作為一名共青團員,在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任,努力提高自我的思想素養,並在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復興貢獻自我的力量。

謝謝大家!

求職三分鐘演講稿 篇18

尊敬的領導、老師、教官們:

你們好!

首先,我很榮幸地代表x學院x級全體新生向你們致以崇高的敬意!這是一個令人激動的時刻,x天前,也就是x月x日,我們都成為了x院x級新生軍訓大隊的一員。片刻之前,我們以威武的軍姿,整齊的佇列和虎虎生威的表演,接收了各位領導的檢閱,展示了四天的軍訓成果。今天,我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓教官,告別綠色“軍營”。

我知道,在場的同學們和我一樣都無法阻擋自己去重溫x天的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對於人生而言,這四天只是轉瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗異常的浪花。這四天裡,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信以後,當我們回憶起這次軍訓時感受最多的會是光榮與自豪。我們不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示範;不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑;不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們給我們的關懷。他們是我們邁向溫州職業技術學院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓忙碌的學院教師和工作人員?忘不了校醫給予的精心呵護……是你們讓我進一步了解了學院,更加堅信自己的選擇是正確的。我當然也不會忘記在這些天裡建立起的同學友誼,在這個大家庭里同學相互幫助,相互激勵,團結共進,多了一些理解,多了一些忍讓,多了一些謙虛,多了一份團結。

同學們,軍訓結束了,但是,我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓中我們學會了去勇敢的面對一切困難,並且用智慧與毅力來克服;學會了挑戰自我,超越自我,這對於我們今後的學習生活是一個良好的開端,我們要在今後的學習中發揚這種精神,不斷向著目標邁進。

同學們,我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓中為我們付出辛勤勞動的領導、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝!

求職三分鐘演講稿 篇19

尊敬的主任、副主任、:

這次,組織預備安排我到縣林業局工作,本人深感責任重大。假如會通過對我的任命,我將在以下四個方面努力:

一要虛心學習

在林業戰線,我是一名新兵,我將努力學習新知識、新理論。首先,我將認真學習黨的林業方針政策、法律法規和林業專業知識;其次,我將虛心向林業系統的各位同仁學習,拜他們為師;第三,要多下基層,向民眾學習,尊重民眾的首創精神,和民眾一起想辦法解決問題;學習和借鑑兄弟縣市發展林業的成功經驗,自覺提高執政能力建設,正確分析判定林業形勢,應對複雜局面。只有勤奮和虛心學習,才能使自已儘早進入角色,這樣作為一個部門的領導,才能領先去做領頭去乾,才能指導別人做,引導農民一起乾。

二要依法辦事

黨的xx大確定了依法治國的方略,就是要讓法律深入到社會生活的方方面面,我們要依法治林、嚴格依法辦事。讓廣大人民民眾的權益受到法律的保護,從而得到充分實現。

另外,要謹慎地使用人民給予的權力。權力是用來限制損害人民利益的行為的,是為了保護人民利益的。本人和機關工作人員都不能濫用國家權力,不能利用權力謀取個人利益和部門小團體利益。要廉潔自律,做人民的公僕,自覺地接受人民的監督。要多向人大會請示匯報工作,自覺接受人大會對我的監督。

三要不斷創新

據我所知,最近幾年,我縣林業工作在縣委、縣府的正確領導下,在人大會的監督支持下,通過林業系統廣大幹部職工的共同努力,通過一系列的改革創新,完成了我縣林業從以木材生產為主到以生態建設為主的歷史性轉變,山更青、林更密了,基本遏制了生態狀況惡化的趨勢,林業產業建設也取得了可喜的成績。這為今後我縣林業工作更上一層樓奠定了堅實的基礎。當前,我縣林業生態建設正處在破壞與治理的相持階段,發展林業任重道遠。因此,林業工作仍然要不停改革、不斷創新。為了保護116萬畝生態公益林,要創新監管手段,提高行政效率,降低行政成本。為了發展林業產業,要創新工作機制,讓林農、業主作為投資主體,通過讓利和優惠政策,激發投資熱情,通過示範帶頭和科技服務營造山地綜合開發的氛圍,使部門林業轉變為政府推動的社會林業。強化機關內部的治理,要健全制度,形成有效的決策與監督、激勵和約束機制。為構建人與自然和諧以及社會和諧,不斷探索和創新工作方法與工作機制。

四要樂於奉獻

作為一名共產黨員,要牢記宗旨,全心全意地為人民服務,在現有條件下要加快發展,更要有奉獻精神。發展需要一個良好的環境,公務人員的奉獻就是好的軟環境,林業局作為林業主管部門,我們將繼續承諾“您種樹、我服務;您發展、我幫助;您收益,我保護”,人人都做加快發展的好環境。我願意為我崇尚的綠色事業而奉獻自己不惑的年華,我願我們的家鄉山更青、水更綠、天更藍,願我們的母親河不斷流而更加安瀾。為構建山清水秀、業興民富、誠信文明的新型山區縣,使成為海峽西岸經濟區的西部重鎮而不懈努力。

謝謝大家。

求職三分鐘演講稿 篇20

尊敬的:

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:夢裡走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢,就是所謂的理想,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

謝謝大家!

求職三分鐘演講稿 篇21

俗話說:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。

因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。

有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。狄更斯說過“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

求職三分鐘演講稿 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

乾涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分後漫天零落的滿地都是,他們本不該屬於這個季節的,來的太早也太晚了些,大地的仁慈卻終究將其收容。

我們移步在清晚的碎葉上成長而自以為是成熟了,孰不知是世故了,麻木了,自私了,失去了熱愛的情感,在其死角是不見認知的誤區,蒙蔽了雙眼,將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上,永遠難以企及相愛的聖餐。

人與人的關係上演著衝突與和諧的故事,儘管人們對於化解衝突和追求和諧各有表述,但其往往都基於一個字;愛。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關係的,他提出的“仁”,本質就是去愛人.佛教亦是如此,釋家超升的方法就是愛人。

愛人,體現在對他人的關懷,我們都存在著這種主觀意識,制止我們行為的客觀因素,考慮太多,失去也就多了,誰也不願承認,卻是默認,也無須誰在此耿耿於懷,孜孜不倦的教誨和抱怨。

尊重生命,是起於至微的關懷,是主動追求和諧,更是人與人之間的關愛,“拿起愛,世界將不會變成一座墳墓。”這話決不是白朗寧在墓中告知世人的。

愛也需要欣賞,朱光潛先生說過:人有三種眼光,,一是科學眼光,見事物構成。二是功利眼光,見事物功利,三是審美眼光,見事物和諧,世間萬物皆是造物主精心造就的,無一不具有美的特質,事物的本身並不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態度,萬物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,是沙漠化精神和荒原化的心靈,於是我們在短暫的生命中永恆不斷的創造、提高自身的價值。

熱愛生命體現在珍惜時間,李清照感嘆“天地者,萬物之逆旅,光陰者白代之過客,”蘇東坡概言“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。”於是我門在“長亭更短亭中明白人生一瞬而去充實我們尊重的生命。

“我很無知,這是我唯一知道的一件事實。”這已不在僅僅只是蘇格拉底的名言佳句。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝願每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬於個人對他人本真的尊重欣賞和關懷。

尊重生命,學會欣賞與關懷不僅僅是一種思想、一種道德觀念、一種世界觀、一種價值觀。更應該是一種行為方式。欣賞菁菁草坪好於在草坪上踐踏、嬉戲;朵朵盛開的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕,遠遠的欣賞勝於攀折擷玩;物業的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細地清潔,將衛生間清掃沖洗四次,這也是一種值得我們尊重和欣賞的敬業精神,正是由於她們的努力和敬業,我們才有了清潔的學習、生活環境。我們又哪來的權利隨意丟棄自己產生的垃圾呢?

尊重生命,學會關懷是需要行動來體驗的。在我們楊思校園中始終不缺乏對同學深深的關愛的感人事跡。我們有學生自發成立的“陽光愛心基金會”,利用各種方式募集救助同學的善款。我們為身患尿毒症的呂忠同學師生捐款兩萬三千餘元。我們為身患絕症的季祥龍同學師生捐款兩萬九千餘元。我們可敬的老師們每學期捐出一天的工資作為學校的幫困基金。學校每學期平均拿出三萬多元的資金用於發放助學金、減免學費。這一切都是為了我們學生的健康成長。關懷生命是需要行動的。

各位老師、同學們世間萬物無一不具有美的特質,事物的本身並不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態度,萬物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,讓我們在行動中學會欣賞和關愛生命吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

求職三分鐘演講稿 篇23

敬愛的老師、親愛的同學們大家新年好!

踏著聖誕寧靜的鐘聲我們又迎來了一個祥和歡樂的新年!不知不覺的一個學期就過去了。學前六班是個溫暖的班集體,班級的生活豐富多彩,在這裡我漸漸地長大了。從一個走路蹣跚的娃娃如今我學會了跳繩、踢毽子;吃飯時一看見豆腐就能哭的我如今不再挑食了;以前不愛說話的我現在就連鄰居的阿姨都說我變得開朗了。我學會了自己穿衣疊被、自己整理書包讓媽媽省心啦。

這些進步是離不開老師的汗水的!我在這裡說一句“老師,您辛苦了!”

我愛我的老師,我愛我的同學,我愛我們的班級——學前六班!

最後祝願大家新年快樂,在新的一年裡學習更上一層樓!謝謝大家。

求職三分鐘演講稿 篇24

感恩生命,欣賞我們人生最寶貴的是生命,生命對於我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的鬥爭,我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當湧泉相報”,珍惜擁有的幸福。

感恩生命,感恩父母。伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大,父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片大海,我們在愛的海洋里遨遊;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們。我們要學會感恩。在疲勞地工作之後,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節的早晨,你是否發自肺腑地說一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個小笑話?在父母的聖誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動。

感恩生命,感恩老師。作為一個人,我們無時無刻都在學習,老師是我們學習道路上的引路人,老師引導我們,教授我們知識,我們需要感恩老師。上課認真聽講,集中精力全力以赴,仔細完成作業,這是感恩老師的基本;積極舉手發言,為老師分擔一些責任,幫助其他同學,這也是感恩老師;在過教師節是,為老師獻上一束鮮花,這更是感恩老師的表現。感恩老師,需要通過細節表現的生命。

感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識,珍惜我們擁有的幸福。

求職三分鐘演講稿 篇25

親愛的各位同事:

大家好!xx月xx日(正月十一)是我們公司新年上班的第一天,首先請允許我代表公司及個人,向每位員工和你們的家人拜個晚年並致以新年的祝福,向全體員工在過去的一年裡給予的積極合作與支持表示衷心的感謝!祝大家在新的一年裡身體健康,心想事成,希望你們一如既往的支持公司的各項工作!

新春放假期間,為了保障公司的財產安全,部分同事仍然堅守崗位,在這裡我代表公司向你們說聲辛苦了,正因為有你們的無私奉獻,才能保證公司平平安安過個好年。謝謝你們!

在度過了一個歡樂、祥和的春節假期後,我們再次回到工作崗位,要儘快收心,生活要愉快,工作要認真。20x年我們從豐收的喜悅中走過,20xx年我們要以更加飽滿的熱情、更加紮實的作風、更加得力的措施,全身心地投入到工作中,為完成新一年各項工作開好頭、起好步!一年之計在於春,去年的收穫已經遠去,藍圖正在繪就。就在昨天,或許是前天,今天早上。你們告別妻兒老小,抱著讓生活過得更加美好的願望,再次匯入到x的大家庭。謝謝你們相信x,相信我。我同樣感到了我身上的任重而道遠。x這個大家庭建設的美好宏偉取決於我,取決於你,更取決於我們的團結一致,齊步邁進。

20xx年是我們至關重要的一年,也將是我們實現自身飛躍的輝煌時刻。各位同事,我們任重而道遠,神聖而榮譽。劈風斬浪,昂頭向前。我相信,在各位同仁的共同努力下,20x年將是與我們自身充滿喜悅與滿載收穫的一年。

諸君共同努力,謝謝大家!

求職三分鐘演講稿 篇26

大家好,今天我和大家談一談“遊戲”這個話題。

說到遊戲,大家一定不陌生。小時候,大家都做過遊戲。遊戲的過程中可以和朋友之間培養友誼,同時還可以鍛鍊身體。現代科技發達了,有了網路遊戲。原本網遊是在家無聊時一個娛樂項目,網遊其實是益腦的。但是,有些同學過度沉迷於遊戲之中。這些同學想獲得遊戲中的什麼神級裝備……這讓很多遊戲商家想出一個賺錢的好辦法。他們規定只有充錢才會有那些好裝備。有些同學充不了錢,只好不玩了。而有些家庭條件好的,就拿出自己的零花錢來充值。這還不算大事。下面就有一條很嚴重的是:據新聞報告,某地一名小學生,偷偷地把爸爸銀行卡中的50萬元充值到遊戲中,這雖然滿足了他個人的欲望。但是,他玩玩沒想到那些錢是辛辛苦苦把自己養大的媽媽的救命錢!此時,知道了事情的他是怎樣想的呢?這都不用猜就知道,肯定是後悔了!後悔自己變成了一個不孝子!即使有人受到了不幸。但是還有不斷地事情發生了!

雖然我們不能阻止這樣的事永遠不會發生。但是,從我做起,從現在做起!我們相信只要我們不要沉迷於遊戲之中,這樣的事故就會不斷減少……請放下手裡的電子產品,走出家門,去呼吸山水間新鮮的空氣,去遠離網遊對我們的傷害!美好的明天在向我們招手!

求職三分鐘演講稿 篇27

即使在無盡的黑暗中,我也敢微笑著獨自前行。謹以此文獻給那些在艱苦環境中仍不頹其志者。——題記

囈語

米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反覆論述輕與重,我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番,思考一個簡單命題:

公平與不公。世界自開闢就有天與地之分,我們從出生就有窮與富之別,有貴與賤的分別,有聰明與愚笨的分別,有出生在高考錄取率極高與極低地區的差別。對於這種差別,太多人在怨恨,怨恨自己的父母貧窮,怨恨自己的相貌不出眾,怨恨別人的聰明,可這些怨恨並沒有改變我們的處境。

那么出生富貴者,驚艷傾城者,聰明絕頂者,對他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮鬥動力,沒有了普通就陷入了過多的誘惑,有了聰明可能讓你過於浮躁而一事無成。總有人更聰明,有人更漂亮,還有人既聰明又漂亮,那又有什麼,我們需要的不是選擇對自己是否公平的環境,而是在已有的環境裡創造最大的成績。

這個觀念伴隨我至今,生活(包括高考)是一場個人的戰鬥。更現實地講,貧寒之家總是占大多數,認為自己處於艱難環境者也為數眾多。在環境無法改變的情況下,結局只與個人有關。

那好吧,就讓我講述一個從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來的人的故事。

蒙太奇

十年前的家鄉,貧窮就像空氣一樣侵入每個角落,任何一點資源都會引起激烈的競爭與幕後的操作。教育也是如此,我國中升高中時,升學比例是1:7,如果拋開各種人為因素,靠分數來升學的比例應該低於1:10,那些沒有進入高中的孩子就只得去打工。

通過1:10的選拔,我來到了高中。這又是一個什麼樣的環境呢?近千人的學校,卻長寬不過一百米;所有教學都在學校唯一的兩層小樓上進行,冬天教室冷得讓人發抖;幾十人共一間宿舍,睡覺時擁擠得以至翻身都困難;每個月會吃半個月鹹菜,另半個月吃食堂里沒有一滴油的菜(為了讓正在長身體的我們吃得下去,食堂在菜里放大量的辣椒,以致我們都上火嚴重);沒有浴室,一年四季里洗澡都在露天進行。

然而我從未埋怨,即使今天我坐在北京繁華的寫字樓里,仍然視這樣的生活為一種公平。

在《荊軻刺秦王》里,小小的嬴政必須走過一座高達十丈的獨木橋,才能吃上飯。嬴政說:“那刺骨的寒風啊,凍得我幾乎走不穩路。但每天都有一個小女孩對我說,過來,你過來,不過來就沒飯吃。”對於我而言,知識與上學就是通往外面世界的獨木橋樑,我必須每天都提醒自己要走過去。

狙擊

20xx年,16歲,我坐在窗邊,告訴自己:高三來了。

我從山村里走出,已經很艱難地衝殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進入高考狀態。買不起參考資料,我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時候,我喜歡的化學書中任何一個數字我都能說出。高三時候學校會免費發放試卷,那些成堆的卷子對於我而言不僅不是負擔,反而讓我欣喜:終於可以在這么多試題中大顯身手了。於是我每天都規定自己起碼做完兩套試卷,一年時間幾乎未間斷。雖然很多人都反對題海戰術,但是我想這也因人而異,起碼對於我,題海戰術很奏效,尤其對我的英語而言。我高二時英語一直穩定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三,我通過大量的試題練習,然後進行歸納總結,錯誤修正等,短短半年已躍居班級前十並保持到高考。現在每當看到QQ上的昔日同窗,我就想起那時候的我:每天早上我會六點準時到教室,十點半準時離開,中間除了吃飯你會發現我一直都在那個排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內。我會一天不和任何人說活,即使吃飯也等大家都吃完了我再進食堂,這樣我就不用排隊,省下了學習時間。我的休息時間甚至也是以文言文和詩歌自娛。

長期的勞累讓身體付出了代價,那個高三的冬天就如同夢魘一樣,我脆弱的身體已經無法抵擋教室的寒冷,於是我開始嚴重咳嗽,整天身體都在低燒,頭昏昏沉沉的(現在看來應該是嚴重的支氣管炎),這樣的症狀持續了一個冬天。父母在外,我也不懂照顧自己,竟然在沒去醫院的情況下,我就像一隻打不死的小強一樣挺過去了。

在這一年裡,我就像一個狙擊手一樣,瞄準著高考,分分秒秒都緊扣扳機;我又像窮20xx年光陰在監獄挖出逃跑隧道的安迪(參見《肖申克的救贖》)一樣,時刻都銘記自己的目的。我並不聰明,但是我願意去努力。不管這個努力別人是否會恥笑,我願意為我自己的目標付出每一滴汗水。這年高考,我在全縣一千多人的考生中位居第八,夢想離手邊咫尺。經典高考勵志的文章範文

驚變

這個世界上總是有無窮的驚奇在等待著你,它們有的讓你歡樂無窮,有的讓你跌入黑暗,我們常常把它們稱為命運,這點在雨果的《悲慘世界》里體現得淋漓盡致。當然,16歲的我雖然同情冉阿讓,但也碰到了痛苦的命運。在我還為高考分數滿意時,第一志願落榜的訊息卻悄然而至,碰到詭異的分數線,七分之差,足以把我打入另一個深淵。轉輾反側,整夜失眠,鄰居們羨慕的眼光漸趨複雜,一切都已成定局。我只能接受現實,選擇了第二志願——另外一所重點大學。

在那所古城裡,我享受著古王朝氣息渲染出來的味道,寬大的護城河邊恍惚還有戰士衝殺的吶喊,高高的城牆上依稀有將軍遠眺的身影,故宮裡還有宮女的胭脂氣息在迴蕩,街邊的酒旗已隨風飄蕩了千年。在這一年裡,我經常騎著腳踏車遊蕩在城裡,貪婪地看著那些優雅的遺蹟。也多虧了這一年,高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息,再次生龍活虎。

再戰

在這所大學的近一年裡,我越來越清楚,所在的師範專業與我志向過於不符,如果繼續下去,除了浪費學校的培養費用與優惠政策,我不會做出任何成績,而我占用的資源也許能讓另一人成長起來。並且我內心傷口仍未癒合,我不能忍受這么多年的追求就這樣毀滅,我不甘,不甘。在還有兩個多月新一輪高考就要開始的時候,權衡各方原因,我決定重新參加高考。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會激烈地反對),而且要做好再次失敗的打算。這樣置之死地而後生的決心,對於一個十七歲的少年何其艱難。

我記憶猶新的是,在辦理退學手續時,學校很不理解,也對我萬分質疑和反對,從而造成了辦手續的過程極其複雜。但十七歲的我決心已定,不理會任何譏諷。兩周的時間裡我為此坐了七趟火車(每次7小時,臨時出行,都是站著)。在火車上,那種對未來的恐懼浸透了十七歲的血液,以至於現在我還時常從這種恐懼的夢境中驚醒,大汗淋漓。

再回到原來的高中,看著熟悉的景物,我知道自己只有兩個月的時間了。這兩個月時間我不僅要重新撿起塵封近一年的課本,而且要面對新的考綱,很艱難,但我最終還是在最後一次模擬考中拿到了第一名。

而考驗還沒有結束。這次高考,背負太多的我異常緊張。想不到的事情出現了,我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無效),給我帶來極大的困擾。第一天的考試非常糟糕,尤其平時很少低於140分的數學,在緊張與擾動中半小時沒有做出一題,最後兩道大題沒有做(最終分數只有110分)。考完回去,我躺在宿舍,一直試圖穩定自己的心神,直到睡著。第二天考試我迅速調整自己的心態,將精力集中於試題,發揮正常;這一天的英語與大綜合以三門來算的話,平均分近140分。最終結果未過於失常。這得益於我的一個性格特點,即使出現了最壞的情況,也不會輕易放棄,而是努力將損失降低到最小。正是在這關鍵的臨門一擊,我接受住了考驗,努力才沒有付諸流水。

填報志願時我非常謹慎,估出的分數和實際分數隻相差兩分。在拿到哈工大通知書後,我去河邊坐了一下午。

回首

2273名/35萬。前者是20xx年我高考全省總名次,後者是當年河南省考生人數。

832名/50萬。前者是20xx年我高考全省總名次,後者是當年河南省考生人數。

網上查到20xx年河南高考的錄取數據:90.5萬考生,本科錄取率為20%。

老家聽來的訊息:本縣十年以來近兩萬高考學生,至今未有一人能考入清華、北大。

好吧,就讓我們回到開始,這一切都讓我,我們,去明白什麼是公平。對於公平與否只有一個恰當的答案:面對現實。真的強者,對於不管如何殘酷的現實從來都不會低頭,殘酷只是挑戰,而不是深淵。我兩年高考的成績都未能擠入前160名(清華北大在河南當年招生人數總和)。雖然我未能取得一個輝煌的成績,但我還是想講述一個永不低頭的故事,一個咬著牙奮鬥的故事。曾經的坎坷與痛苦,都已經隨風而去,留給我的,卻是永遠值得慶幸的磨礪。經典高考勵志的文章範文

那些英雄

克勞塞維茨在《戰爭論》中寫道,“要在茫茫的黑暗中,發出生命的微光,帶領著隊伍走向勝利”。我們生活的這個世界,只需用差異來區分,而無所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存,只願完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個“特立獨行的豬”,我也願意隨著自己心中的夢想而活。只要有夢想,艱辛自是挑戰,痛苦也成磨練,挺過了那些黑暗,你反而會收穫更多。

沒有任何一種觀點與經歷是普適的。我只希望在講述我的故事時,那些願意去奮鬥的人,那些正在某種沉重而艱苦環境中生存的同學,那些即使在最黑暗的時刻也用自身行動來證明心中夢想的人,讓他們看到他們並不孤獨,他們有這樣一個同行者,他以十七歲的單薄之軀獨自走過了曲折的高三,他用自身的經歷說出:戰鬥,戰鬥,戰鬥到最後一刻。

總有這樣的一些人,他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中,共勉之:吾之所向,一往無前;愈挫愈奮,再接再厲。

求職三分鐘演講稿 篇28

《青少年受益一生的中外啟迪故事》讀後感

拿起手中的筆,任不著邊際的思想在腦海中激盪,多少次滿懷希望,不厭其煩地重複著這個動作,又有多少次兩手空空地過完整個學期。說實話,以前的文章都只是為應付作業,因此即使是用遍了好詞好句,但它依舊是毫無感情的,就像穿了華麗外衣而毫無內涵的人一樣,虛無內容。同時,我不是作家,不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾:我不是畫家,不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅。或許,我只是一個空想家,空想著《天亮從自家天窗開始》,空想著《每天都有彩虹》,空想著《最美好的時刻》便是在人生最失意的時候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。

端詳著這本前進道路上的指路明燈,盡情遨遊在勵志與哲理的海洋中。

在《一路陽光》面前,用心底的善和愛鋪出的路,讓這個沒人陪伴的孕婦在做產檢的路上成了世界上最幸福的人。

在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時,戰勝它並不是唯一的方式,也許,你可以學著順從它,與它和解。

每個人都有《發現幸福的能力》,人們都以為幸福是追求來的,其實不然,幸福是在發現中得來的。當你具備了發現幸福的能力時,你會發現,其實幸福一直都圍繞在你身邊,生活中的點滴都蘊藏著幸福的味道。

《尊重每一扇門》在尊重他人的同時,也就是在尊重自己。

點亮《近處的星光》,讓我們一起默默銘記那些無私奉獻的人,記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。

《為一個鳥巢等待》,當我們能夠為此停下腳步時,這個世界才會停下時間的步伐等待我們;當我們懂得去尊重一隻鷹,我們才會比鷹飛得更高!

《青少年受益一生的中外啟迪故事》,由近50位當紅著名哲理勵志作家,通過160篇哲理勵志美文,分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語言,沒有生動的修辭,但卻用最平實樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場文字盛宴。

……

寒風吹動了那扇門,空洞的房間中溢滿了愛的溫暖;當新年的鐘聲敲響時,請《給我5分鐘》,讓我把愛的曲子彈完,讓我把善全部撒給世界;《請給我5分鐘》,讓我再撒一些愛的花瓣,用《老盲人的陽光》點亮《生命的燈》……

求職三分鐘演講稿 篇29

是什麼柔柔滑過心間,長年送來清涼的慰藉?是什麼靜靜滌盪心靈,深情奏響動人的旋律?是你呵,語文。語文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道嗎?語文,想說愛你不容易。

語文,想說愛你不容易。只因你如那豆蔻年華的姑娘,讓我怎能猜透你多情的心思?在語文的世界裡思壯闊,你則有金戈鐵馬,大河澎湃;想清新,你則有小橋流水,江南紅杏;訴悲涼,你則有骨橫朔野,魂逐飛蓬;品幽遠,你則有秦時明月,漢時雄關……語文啊,你的壯闊,你的清新,你的悲涼,你的幽遠讓我一個平平高中生如何猜得透?

語文,想說愛你不容易。只因你如那風華正茂的小伙子,讓我怎能趕得上你匆匆的腳步?轉眼間,“百家講壇”已開播五年了,從五年前的無人問津到現在的好評如潮。易中天品三國,于丹說《論語》,不僅僅教給我們單一的語文知識,同時也讓我們看到了新時代語文發展的開闊前景。語文啊,你是否又在尋找下一個發展機會,向人們展示你始終是社會發展的需要,你永遠走在時代前沿?語文啊,你讓我如何追的上你的腳步?

語文,想說愛你不容易。只因你如年老的智者,教給我做人的道理,讓我怎能讀盡你的精髓?讀李白,“安能吹眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,是怎樣的一份淡泊?讀文天祥,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是怎樣的一份正氣?讀魯迅,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”是怎樣的一份忠貞?讀泰戈爾,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”又是怎樣的一份奉獻?……你似一顆寬廣的心包羅萬象,更感化人,啟迪人,指引人。語文啊,我如何才能讀懂你的精髓,學會你教給我的做人法則?

雨果說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”我想說,比胸懷更寬廣的就是你,語文。你像一張網,網路了世間百態,社會萬象,更網路了我的心,不管你是豆蔻年華的姑娘,風華正茂的小伙子,還是年老的智者,我都將與你相伴終生!

語文,我愛你,可你知道嗎?這句話卻讓我難以啟齒,因為我害怕在你面前,我是那么的不屑,那么的愚笨,那么的庸俗。

語文,我愛你,但我不想把它說出口,我要把它珍藏在心靈的那一片淨土裡,直到永遠!