創造有人生的價值的演講稿三分鐘

創造有人生的價值的演講稿三分鐘 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

十五六歲,是生命的青春。這時的我們就是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫。當我們正懵懂未知時,身上便肩負著一個使命,或者說是一個責任——努力追求自身價值,成就人生的夢想。

怎樣追求人生的價值?我把手心放在心臟的位置,閉上眼,問我自己。我沉思了一會兒,睜開眼,看見教室就在前方,豁然明朗,我現在不應該努力讀書嗎?

我知道,過去的過去已成為歷史,將來的將來還是未知,我能把握的只有現在。“人的一生只有三天,活在昨天的人迷惑,活在明天的人等待,只有活在今天的人最踏實。”過去都已遠走,未來還未來臨,只有現在是我們唯一可以抓住的,只有現在才可以做實事,否則一切都是空白。

在你入睡之前,你可以想很多事情,回憶今天發生的事情,期盼明天的來臨。想得再多,也只是空想,不努力,不奮鬥,都只是枉然。你是否有過這樣的經歷,曾經因為心血來潮,決定要做一件事,但被眼下的事所困擾,無法立即去做,不得不將此事延後。但過了幾天后,你很難再想起那件事,或許你也沒有了當初的那份熱情。這樣,你就可能失去了一次獲得成功的機會。

我聽到過一句話,“想到就去做”。這聽起來像是一句廣告詞,但許多人因為這句話而走向成功。一旦他們有一個新的想法,就朝著那個想法去奮鬥,不延誤一秒鐘,從而創造出許多驕人的業績。“想到就去做”。這是一句至理名言佳句。即使你萌生了一個錯誤的想法,但你用行動證明那是錯誤的,也比你什麼都沒做強,因為那並沒有在浪費時間,而是在失敗中成長。

時間,我們可以把它看成是秒針正在一下一下的轉動;可以把它看成是老樹上一圈一圈的年輪;也可以是一年春夏秋冬的變換。時間,是飛速而過的。我們有很多個昨天,也有很多個明天,但今天永遠只有一個。我們只能在今天做事,昨天和明天只能成為回憶的期盼。

青春無語,卻煥發出活力;鮮花無語,卻散發出芬芳;春雨無語,卻滋潤著大地。而正值青春年華的我們,必須朝著既定的目標前進,不浪費一分一秒,緊緊抓住從指縫間流逝的時光。身為學生的我,要把握現在,珍惜今天的美好時光,開拓進取,追求卓越,努力實現人生的價值。

創造有人生的價值的演講稿三分鐘 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不至於因為虛度年華而痛悔,也不至於因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”這是奧斯特洛夫斯基的經典名句,我認為這是對人的價值的最高詮釋。

漫漫人生路,要想為自己交出一份滿意的答卷,我們應該銘記古聖先賢的教悔。屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;司馬遷的“史家之絕唱,無韻之離騷”;李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”朋友,無論何時,我們都應以生命的執著,踏實不悔的人生足印來體現我們的人生價值。正所謂“人生當自強,生命應無悔”。

你又可知,鄧稼先的一句“我不能走”堅定了多少人的意志;冰心的豪慟大哭感動了多少人的心靈;托爾斯泰的小小墳丘震撼多少人的內心。他們用人生為世界多添了一份色彩,後人更應帶著他們殷切的希望為世界增寫新的輝煌篇章。

李大釗曾經說過:“青年者,人生之春,人生之華也。”對於學生的我們應趁短短的青春,去學無窮的知識,為建設美好祖國添磚加瓦。

讓我們揚起無悔的雲帆,揮動青春的蘭槳,乘千里長風,越驚濤駭浪,過礁石險灘,讓生命之舟義無反顧地遠航!

創造有人生的價值的演講稿三分鐘 篇3

一曲幽徑,曲折迂迴中總會激起我們心曠神怡的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落時更能迭出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的悽美;一種人生,跌宕起伏中方能顯驚駭世俗的豪壯。我們不可能也決不能無任何的使命地來往於世,人們需要實現自己的人生價值。

只有承受孤獨,才能實現人生的價值,流芳百世。你愛山林,那裡有山下蘭芽,短浸明溪;那裡有松間沙路,淨無塵泥。那裡有時時可見的翻空白鳥……可是哪裡只有一個你,再無人跡。你卻生活灑脫自由不羈。獨登山頂,感受“料峭春風吹酒醒”“山頭斜照卻相迎”的愜意。獨涉山間,你有著“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”的心意。是啊,一代文豪就是如此孤獨但又如此豁達。蘇軾,一個於孤獨中笑傲人生的勇者讓我懂得,縱使蛹蠶中只有黑暗相伴,但堅強的蝴蝶總能守住美麗,而後刺破陰霾,不畏風雨,實現他的人生價值,綻放魅力。

只有在光明與陰影中,才能實現人生的價值,創造美好的人生。疏葉投下斑駁的影子,與陽光的照耀一起鋪就了深深淺淺跳躍的動感之路。李白在得意時淡然於官場留住自己“安能摧眉折腰事權貴”的潔白無瑕;失意時坦然於名山大川中放飛自己“長風破浪會有時”的失意豪情。於是千百年後我仍能在歷史的清風中捕捉你的氣息,在歷史的圓月中仰望你的背影。正是因為他在人生的光明時淡然,在人生的陰影中時坦然,才鑄就了他在文壇詩仙的美名,實現了自己的人生價值,使他的人生如此美麗。

前進的路上往往艱難而又曲折,但奮鬥的腳步不止,成功的火焰便不會熄滅。歷史的詩壇多少次風起雲湧,每當驀然回首,我總是看到這樣一位老者,舞著一曲淡泊,桃花在他身邊紛紛落下,遺萬世芬芳。在山水深處歸隱,在菊花田旁唱歌,陶淵明用淡泊志遠的闊達與寧靜實現著他的人生價值。古樸雄渾的陳子昂,閒淡恬靜的孟浩然,清揚暢麗的白居易,精巧艷麗的溫庭筠,淒婉優柔的李煜,豪放雄壯的陸游,大師們用脆弱的肩膀承擔起生命的重量,用毛筆揮灑人生,而留給世人道不盡的世沉世浮,實現了他們的人生價值,而難以承受世事變遷與人生離索的重量,便無異於親手捻滅了人生的微光,當江郎才盡之時,人生價值又何以實現。

成,問生命你是否經的起深潭微波,郎月照花的美顏。敗,問生命你是否承受的起不以物喜不以己悲的闊達。無論面對的是鮮花還是掌聲,人們都要學會去實現自己的人生價值!

創造有人生的價值的演講稿三分鐘 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在人生這條漫長的旅途上,每個人都做出了不同的選擇,收穫了不同的人生,實現了不同的價值。有人流芳百世,名垂青史,而有的人卻淹沒在歷史的洪波中,甚至會留下千古的罵名,何故?答案是他們沒有選擇有價值的人生。

選擇有價值的人生,首先需要找清方向。

他是社會的批判者,是在黑暗朽木中生長出來的一枝綠葉,是打破死寂河水的那塊巨石,是昏暗天日下一道黎明的曙光。他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,在沉默中,用筆觸發出最深沉的吶喊。他,就是魯迅。

魯迅曾遠赴日本求學,尋求醫學之道。但隨著時間的推移,他逐漸意識到中國社會腐爛的根源不在於人們的身體不健康,更需要被醫治的是中國人那腐朽不堪的思想。於是他毅然棄醫從文,走上以文字來洗滌國人靈魂的道路,開始譜寫他這一生充滿價值的篇章。

魯迅找到了方向,選擇了有價值的人生。

選擇有價值的人生,其次需要堅持不懈。

他出生於一個貧困的鄉村家庭,母親早早的離開了他,他無依無靠,每天過著寄人籬下的生活,命運似乎總在捉弄他。當他逐漸長大,便去了一個老木匠手下學習木活,狠毒的老木匠卻天天打罵他,不僅如此,回家後他還要面對醉酒的父親。仿佛他身邊的一切,都是不幸的。

但他卻並沒有就此放棄,而是更加的努力,堅持自己的工作與學習。成年後,他便決定走上政治道路,開始競選州長。可命運卻又開起了玩笑,他的競選,先後四次失敗。但這卻也沒有打倒他,他又一次在命運的扼殺中堅持了下來,並成功的贏得競選,最終成為了美國的一代風雲總統!

他,就是布希。

布希選擇了堅持,贏得了有價值的人生。

選擇有價值的人生,最後要懂得感恩。

當你成功了,榮譽與金錢便圍繞在你的身邊,你可能會沾沾自喜,開始沉浸於享樂,揮霍無度,認為已經找到了人生的價值。可事實卻並不是這樣。一個不懂得感恩的人,永遠不可能擁有價值,你的榮耀與金錢也會被人們所淡忘,最終化為一抔黃土。而感恩與回報,則能將你的價值擴大,而你在感恩的過程中,也將收穫比金錢更有價值的東西,最終達到人生價值的最高點。

我們擁有同樣的時間,大千世界也會給我們每個人同樣選擇人生的機會。做出正確的選擇吧,找清方向,堅持並感恩,你將獲得一個燦爛的、無價的人生!

創造有人生的價值的演講稿三分鐘 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一瓶辣椒,一瓶醋,一瓶鹽,可以做什麼呢?如果你是一名廚師,你一定會將他們合理搭配,做出一道美味佳肴;如果你是一名化學教授,你一定會將它們依次組合,完成一套完美的實驗;如果你是一名哲學家,你一定會用那犀利的眼神看透他們,感慨人生的真理;而我,一名平凡的高中生,卻有著不同的感受。

相同的瓶子,不同的內容,正因如此,才造就了不同的結果。正如我們,在剛出生時,我們都一樣,眼神中充滿了純真與迷茫,對這未知的世界,充滿了好奇;隨著時間的流逝,我們的身心也得到了成長,我們明白了真理,知道了對錯,學會了判斷事物,同時,我們也有了各自的特長,有了各自的愛好,是這些讓我們彼此與眾不同,也正因為不同,世界才更加繽紛美麗。

在日常生活中,我們經常發現有些人在某一方面做得很好,當我們問他們時,他們常常會說:“我就這方面好,別的啥都不行。”也許你會覺得它十分謙虛,但是我們可以這樣去想:這方面就是他的特長。“興趣是最好的老師。”這句話一點也不錯,一個人對一件事物充滿好奇和疑問,就會情不自禁的想去鑽研它,然後他就開始不懈的努力,從而在這一方面有所成就。

每個人都有特長,但是每個人的成就卻完全不同,也許你會說他們太聰明,會說他們智商高,那你就錯了。每一個成功的人,對一方面的事物都十分喜愛,但是喜愛遠遠不夠,他們必須付出常人做不到的努力,才能做出超過常人的成功。“別的什麼不會,只好做這件事。”這句謙虛的話,會讓很多人對說話的人產生敬仰,但我覺得,在敬仰的同時,我們也應該想一想,這些人為什麼取得成功?為什麼自己卻取得不了成功?我想原因十分簡單,因為我們並沒有喜愛一件事物達到瘋狂的地步,也沒有為這件事物付出很多的努力,這就是人與人的不同。

最後,我想告訴那些由於一度失敗而心灰意冷的人,不要傷心,要相信‘天生我材必有用’的真理,每個人都有特長,只要努力,沒有什麼是做不到的,那些數學家,藝術家,文學家,也都是對自己的愛好不斷努力,才取得了令人刮目相看的結果。“什麼都不會,只好做這個。”這不僅僅是一種謙虛的表現,更是對自己的努力肯定的表現,世界上沒有絕對,只有相對,只要好好努力,再難的事情也會迎刃而解。

創造有人生的價值的演講稿三分鐘 篇6

尊敬的老師,同學們:大家下午好!

我們每個人都是父母心中的天才,是自己心中的神,可是到最後,才發現我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。

曾經,不止一次地問自己:我為什麼而活著?我生存在這個世界的目的到底是什麼?怎樣的人生才真正有價值?怎樣才使人生活得樂觀,充實,積極向上?

今天,作為一名21世紀的大學生,站在電子科技大學這三尺講台之上,我要叩問自己的靈魂:我是否正在為實現人生的價值而努力?

楊瀾說:大學裡出兩種人,一種人才,一種人渣。相信很多同學會說我既不是人才,也不是人渣,那么你是否想過現在的正在一步步的向人渣墮落。我想我們我們每個人都曾用浪漫的的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生,可當我們真正踏上生活的道路,才體會到生活的艱辛與巨大壓力,苦惱,迷茫,動搖~~~最後才發現,我對這個世界來說太渺小,太渺小~~~~

很多同學來自外地,對我們來說,這座大都市遠沒有故鄉的小城鎮給力,它沒有草長鶯飛的傳說和人間四月的溫暖,永遠找不到那份溫馨與和諧。它永遠活在現實裡面,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容~~~而我正在被同化。

每當夜深人靜,獨倚窗台,面對這燈火闌珊的大都市,腦海中總是一遍一遍的想:我開始努力地熱愛這座城市,可是這座城市熱愛我嗎?我在這裡不懈地努力,執著的追求,能不能換來這座城市的正眼一看,到底是這座城市太冷漠,還是我對這座城市不夠熱情?我,一直苦苦的追尋~~~

可是,社會的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇,優勝劣汰”的淺顯常識!今天,我們不磨快知識的利劍,那么,明天我們就將在激烈的市場經濟搏殺中遭到慘敗!何去何從,任君選擇!

同學們,朋友們:滄海橫流,強者為尊,碧海藍天,點鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變,化繭成蝶,翩躚欲飛。願明天的我們人人懷荊山之玉,個個抱龍蛇之珠,在繁忙激烈的競爭戰線上,在洶湧澎湃的經濟大潮中,笑傲江湖,勇立潮頭。

讓我們“撐一支長篙,向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕你放歌”。

因為——

我們是——中國陽光!

因為——

我們是——明天的太陽!

謝謝大家