學生新年的演講稿三分鐘 篇1
各位老師、各位同學：
早上好!寒風瑟瑟，冬意濃濃，聖誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福!願你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元旦”，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字是天亮或早晨。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。
為了迎接新年的到來，為了表達追求美好、幸福生活的願望，人們通過各種方式方法來表示。甚至舉行不同的慶祝活動。但是在這開心、快樂的日子裡，我們一定要牢記安全，因為平安才是第一，平安就是財富，平安就是幸福。按照我國的傳統習俗，每年過年過節都要燃放煙花 爆竹，以增添節日的歡樂氣氛。然而因燃放方法不當或產品質量不合格，造成人身傷亡和財產損失的事件多次發生。同學們，為了我們自己和他人的人身安全，請你們遠離鞭炮。
最後，我衷心的希望同學們能牢記安全重於泰山這句話，自覺遵守校規校紀，繃緊頭腦中安全這根弦，警鐘長鳴，提高自我保護能力。祝大家健康、平安，帶著愉悅的心情迎接元旦到來!
學生新年的演講稿三分鐘 篇2
創新必須基於務實的基礎之上，才會是有效的創新。德魯克先生在書中告訴我們：“創新是有目的性的，是一門學科。”對於我們企業，我們創新的目的就是要幫助客戶體現更大的價值，獲得更多的市場份額。書中德魯克先生還告誡我們：創新是否成功不在於它是否新穎、巧妙或具有科學內涵，而在於它是否能夠贏得市場。這就說明企業所倡導的創新應該是實用型的創新，對於我們企業，我們的創新必須是“聚焦客戶的信息化的創新”，這就決定了我們在創新的過程中必須立足客戶的需求，立足企業的實際情況，遵循市場發展的規律，只有這樣我們的創新成果才會對企業發展有意義和價值，才是真正有效果。
要想讓我們的創新真正做到是基於“實事求是”基礎的創新，我想首先要明確什麼是創新。德魯克先生在書中談到，對於“創新”的誤解，主要有這么幾種，一是把“創新”與聰明的創意或發明混為一談;二是一提到它就想到科學性的創造發明;三是很多人認為凡開創一項新生意或者新事業就是創新。事實上，創新對於企業來說，主要是看能否為客戶創造出新的價值，提供新的服務。
創新必須是主觀意願而不是偶然的機遇。書中德魯克先生告訴我們，創新的機會處處都有，創新的行為人人都可以做到，更為重要的是創新是可以學習、可以訓練的。這就是說，創新並不是偶然遇到的機遇，不是不可控制的，創新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意願就可以學習得會，掌握得了，實踐得下去的。因此，面對創新的要求，我們必須養成正確的心態。
首先是要克服對於創新的畏難情緒，不要因為改變有可能遭受失敗就牴觸和抗拒;其次要有持續的韌性，創新的過程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準備來應對創新過程中可能會遇到的挫折，要有健康的心理來調整創新實踐的思路和步驟;最後要有耐力，就算經歷了多次失敗，只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去。
創新必須付諸於行動和實踐才有現實意義和價值。從創新的思維到付諸創新實踐，到取得創新成果，這中間的過程對於一些人來說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬雲在演講中曾經這樣描述他的創業經歷，他說，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照舊，從產生思路，到付諸行動，往往需要非常的勇氣和決斷力。創新也是一樣，只有當我們把自己的創新意識、創新思維付諸到實際的行為中，變成具體的工作思路，並推行下去，這些思路、意識才有實際的意義和價值，才有可能產生出創新的成果。
學生新年的演講稿三分鐘 篇3
各位老師、同學們：
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩。究竟什麼是感恩呢?我們曾被哪些事情感動過?我們高二年級語文考卷中曾經有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最後一天”，我覺得這個題目很好，於是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最後一天，你會做哪些事情?台下發言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有甦醒過來，令眾多醫生束手無策，最後還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結束了”。
話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭，母親心裡牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
學生新年的演講稿三分鐘 篇4
在生活中，很多事物是多變的，人是多變的，感情也是多變的……可我卻是不變的，於是我享受不到與朋友嬉戲的快樂，我也品嘗不到成功的喜悅，由此我變得脆弱起來。可我是多么渴望多變呀!
給自己一些多變——快樂
小時候，爸爸媽媽經常不在家，把我一個人扔在家裡。於是我從小就喜歡呆在家裡，不喜歡和小朋友在一起玩。可是時間久了，我也會感到孤獨，每當看見小夥伴們在外面嬉戲玩耍的時候，我就特別羨慕他們，我很想出去跟小夥伴們在一起玩，但是我不敢，我害怕他們會拒絕我，我沒有勇氣打開那扇門。我是多么渴望自己也擁有一份那樣的快樂呀!
給自己一些多變——自信
我是一個性格孤僻的孩子，但骨子裡我又很要強，不希望自己輸給別人。所以每次考試時，我都會提心弔膽地進入考場，原因只有一個，我害怕成績不好，這樣會遭到父母的指責，老師的批評，同學的嘲笑。每一次的考試，我都會在緊張中渡過，過後在焦慮中等待。可成績有時並不像我想的那樣糟糕。我多希望自己能多一些自信，這樣我也會是一個開朗的女孩。我也會感到快樂。
有時，我很討厭自己的性格，我也渴望陽光，每當看到同學們課間有說有笑地聊天時，我就羨慕，我很相加入其中，我想給自己一些多變，只有這樣，我才能在今後的生活中勇敢在走下去。
學生新年的演講稿三分鐘 篇5
各位老師，同學們：
大家上午好，20__年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中國小校在強大的地震瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。這是舉國上下人民難忘的日子。因此__年3月2日，國家減災委、民政部發布訊息，經國務院批准，自__年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今年是第七個防震減災日，主題是“科學減災、依法應對”。今天利用課間操時間，再次對大家作一些警醒和提示：
我們要學習地震知識，不讓生命死於無知!
學校避震：
1.如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2.第一次震感過後，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，有序從通道跑出教學樓，沖向操場或空曠地帶。
3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建築物。
4.應該強調的是千萬不要跳樓!不要從窗台邊上下去!不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。
同時我們應該從每個行為細節中遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內不打鬧，不追逐;體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老師的話，不無故生事;做到小事找班幹部，大事找老師解決;過馬路走人行道，十字路口嚴格按照交通信號燈指示通過，堅決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則，放學後或節假日不到危險的地帶玩耍等等。
另外做到預防傳染病的發生。首先我們要提高個人免疫力?做到：養成良好的個人衛生習慣：充足睡眠、勤於鍛鍊、減少壓力、足夠營養;注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養。
同學們!安全在於未然防範，讓我們牢記安全重於泰山，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，防震減災、從我做起;居安思危、科學預防，我們就一定會創造出安全和諧的校園環境，我們的生命將會更加亮麗!
最後，祝同學們健康成長，學習進步。
謝謝大家!
學生新年的演講稿三分鐘 篇6
金秋送爽，天高雲淡，美麗而富饒的秋天來臨。而秋天的來臨，也代表著我們祖國的生日也隨接而來。 今天是中華人民共和國創立六十四周年，祖國也成長到六十四歲。啊，祖國，母親!您還記得您六十周歲那年的十月一日嗎?那場面是相當壯觀：一輛輛先進的坦克在天安門廣場上前進，一列列整齊的隊伍在廣場上穿行，一架架優秀的飛機在天空上翱翔;人民們發出震耳欲聾的呼喊聲。今天，你又過了四個生日。祖國一日日的強盛起來，而我這箇中國的一分子也感到驕傲。 您還記得您誕生的一年嗎?1949年10月1日，毛澤東毛主席在天安門樓台上鄭重宣布：“中華人民共和國成立了!”霎時，整個天安門廣場沉默了，繼而是響徹雲霄的鼓掌聲，叫喊聲!中華人民共和國成立了!這是多么響亮的口號聲啊!這一聲，久久迴蕩在人們心田。 1984年，中國金牌實現了“零”的突破;20xx年，中國申辦奧運會成功;20xx年，上海成功舉辦世博會;最近，神十上天，蛟龍下海，這不都是祖國的成就嗎?最近，日本帝國者因為釣魚島的事情跟中國發生衝突，對釣魚島蠢蠢欲動。但是，日本帝國者再也欺負不到我們了，因為，我們——中國已經強大起來了! 我深愛著我的祖國，願祖國的未來更強大!長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的努力下，祖國的天更藍，經濟更繁榮，人民更幸福，祖國的未來更強大!
學生新年的演講稿三分鐘 篇7
當我們的年代已經過去，90後已成為過往，00後浮出水面，這時的我們心裡又在想什麼?
90後的我們受盡大家的污衊誹謗，認為我們這一世早已頹廢，變得不堪一擊，然而，一群正在奔二的我們，心裡明白，其實不是我們變壞了，而是這個世界變壞了，我們怕受傷，所以情願選擇傷害他人，我們怕被拋棄，所以學會更早的獨立，被人說叛逆，我們不再解釋，微笑的面對，90後，是苦的，而我們之後的00後呢?
他們並沒有錯，可是為什麼被炒作成現在這樣?被那些個別的00後?我想我們大家都明白，這一切不過是我們這些90後裝成的00後弄的。是，不可否認，現在的孩子思想成熟了，甚至有一些我們不懂的，他們都明白。這，是他們的錯么?若是我們沒有給他們開先例，若是那些所謂的大人沒有齷齪的思想，若是那些所謂為人師表的人，用各種手段讓一些原本熱愛學習的人，逼進網咖。然後再說學生沉迷網路?!!好，這么對待我們90後，如今我們無話可說，畢竟，90後的我們已經離開了校園。。
而00後才剛剛開始，我們的童年或者不好，那我們又為什麼，或者有什麼權利剝奪他們的童年，看著00後一個個倔強的眼神，我的心都在抽著。
妹妹也是00後的，就一次，就那么一次，我明白了00後的倔強，那次，妹妹吃飯把飯倒了一地，奶奶火了，隨手打了她兩下，奶奶的手勁我是知道的，而我就是在他們的巴掌下長大的，可是妹妹並沒有哭，只是對我無奈的笑了笑。那個笑容，我怎么也忘不了。那是什麼樣的表情。一個5歲不到的小女孩就明白怎么去忍，心一直被揪著，抱過妹妹，‘哭吧，痛就哭，憋在心裡不好。’而她只是一直搖頭。當場我就哭了，心真的好難受。
只是當時我的心情又有誰會知道。90後的我們，童年是不好，可是，我們知道哭，知道笑。但其他的，我們都不知道。00後，一個倔強的年代。他們知道笑，但笑的不再天真。他們知道忍，讓那么小的人兒儲蓄著那么多的淚水。他們懂得如何去討好大人。因為他們怕再受到傷害，可是我們呢?!可是我們呢!!
一而再再而三的傷害他們!!我們不服長輩對我們做的任何事，然而我們卻忽略了00後他們所想的，莫名的掛上了‘臭罵90後’的罵名，而這，就是我們這些長輩，哥哥姐姐們所做的?!呵呵，當90後還興起的時候，長輩們那么對我們，我們便更加叛逆，但當初80後能站在我們這一邊，而不是罵我們，那么一切都不會變成這樣!
90後的我們，該好好保護00後們，因為他們不該走我們的路。因為他們是我們這個世界的新生命，若是我們再那么說他們，罵他們，那我們和當初的80後又有什麼差別?!!
90後的我們醒醒吧，我們不小了，00後是我們的家人，是我們的朋友，是我們該保護的對象。
00後的形成和對00後不屑的形成，自直接源於你們自身的表現，當然責任並不全在你們。當你們還在媽媽肚子裡時，就已享受了萬般寵愛，所謂“子不教，父之過”也。國家的計畫生育制度讓所有爸爸媽媽甚至爺爺奶奶的天倫之樂集中到了唯一，快速的經濟發展又提供了一個猛然甜的發膩的社會環境，而教育和人性的發展需要的是文化素質的進步。
不過，00後也非正全是“不教”，只是在此“朱古力”順境中形成的個性特徵有著明顯的弱點，缺少在逆境中磨練出來的優秀品質。任何年輕的成長都是要有代價的，作為00後的你們自己，應當學會去思考，要有自己的正確思想性，你的進步才快。堅強是一種忍辱負重的過程，是一種面臨危機是的冷靜，是一種泰然處之的心態，不是一味的逆反和執拗，堅持著你的堅持，前提是這個堅持要正確。既然GameOver總是哪么冰冷，為什麼還要不停的Again呢?多讀些書不好嗎?書中有文人的思想，詩人的情懷，哲人的智慧，書中散發的墨香定能讓你遠離冰冷和空虛!個性如果張揚成了囂張，必然會受傷而疼痛，此時的眼淚只能招來更多的不屑。
你們的生命才剛剛開始，路在自己的腳下，一切都可以改變，所謂的宿命是無知和失敗的表現。長輩們的愛是永恆的，“愛之深，責之切”，這是你們任何時候都不能懷疑和埋怨的。你們會慢慢長大，成熟，總有一天，你會為這份愛淚流滿面!
2、
00後的特敏感，我們剛要說你們就先反感了，我看浪子沒說什麼啊，我們沒有倚老賣老，咋就和我們比起年輕來了?是啊，年輕真好，願你們永遠年輕!不要像我們這些老傢伙這么嘮叨，呵呵，你們也是這么認為的吧?
我喜歡你們的大膽，面對喜歡的人說“偶稀飯內”;喜歡你們的敢為，你說咋著就咋著，大有英雄氣概;喜歡你們的叛逆，標新立異，很有自創一番天下之勢。人無完人，00後的也一樣，你們也有著自身的缺點和不足，知道自己的不足嗎?你們自己能認真的剖析一下自己嗎?我很想聽聽你們的心裡話，00後的在這裡儘管說。
我再次聲明，咱心平氣和的說，我們這些老傢伙不會帶有色眼鏡看你們的，你們呢也盡可一訴，訴你們的哭，控大人對你們的不理解，只為我們的後來人健康成長!
學生新年的演講稿三分鐘 篇8
項羽和李陵各自在身邊只剩一二十人的情況，同樣有兩條路可走：或者戰死，或者委曲求全。選生，多活數十載;選死，青史留名。李陵投降了。霸王卻血戰至死，成就千古英名。各種選擇對他們來說都有道理也都無道理。選生選死，一念之差，可能是遺恨萬年。
這就是生活的殘酷，選擇往往是痛苦的。尤其是情與義、忠與孝、生與死以及名與利這樣無法捨棄的東西站到了對立面的時候，一個人很難決斷。即使只是走到了人生的十字路口，何去何從，人生將因為選擇而完全不同。 我甚至有些害怕這種選擇。人們常說的“走一步看一步”也就是這個原因。我很高興我沒有對以前的選擇感到後悔。世界上沒有能重來的人生，木已成舟，就不能再長出枝葉。
其實，很多選擇是無法預見到結果的。一個人永遠無法知道未來如何。也許一個巧合，一個事件，就能打斷你的計畫。 例如下棋，有些專業選手走一著可以想很久，目的是推想以後的數步甚至數十步，以比較這一著是否可行。然而某些業餘的下棋高手，下棋只是略加思考而已，然而，他們也幾乎能全勝。原因很簡單，胸有成竹。正是無招勝有招，並非無招，而是招招瞭然於胸，順勢而發。 又如太極拳，重義不重形，所以姿勢無所謂，關鍵是“以柔克剛，因勢利導”。
我害怕選擇，說它痛苦，只是因為我不希望後悔。選擇的標準是“利益”，自然要冥想很久，舉棋不定。選擇的標準是“道”，即使輸了，也無悔於己。因為這是走自己的道路。“道”就是人的理想、追求、道德標準等，就是人生觀。 人生只有一次，各種選擇也只有一次。不必考慮優劣，選擇對的。我不希望在生命完結前，後悔自己一生沒有意義，做了太多違心的事。要走自己的路。
因為走到烏江邊的是項羽，所以他才會驚天泣地般的斬殺數百人後自刎，卻不肯渡江。因為身陷重圍的是李陵，所以他才會拋棄名譽投降。 前面可能艱難危險，但這才是我的道路。旁邊可能是繁花似錦，但那不是我的選擇。只選擇我認為對的。按自己的人生觀選擇，就不會躊躇不前，也才是問心無愧的選擇。
學生新年的演講稿三分鐘 篇9
尊敬的各位評審，親愛的朋友們，大家下午好，我叫來自於。今天非常榮幸能站在這個演講舞台上，和大家一起來分享一位家鄉偉人一生的精彩故事、以及我學到的精神和力量，所以我今天演講的題目就是：《，是您讓我知道的》。
1976年1月8日隨著一位老人離去，全世界150多個國家為其降旗哀悼。我想問是什麼樣的人格魅力，能讓全世界150多個國家都為這樣他降旗致哀呢?僅僅是因為他愛國、奉獻、奮鬥嗎?不，這是一種穿越時空和國界的人類大同精神，是一種無法超越的人生境界。這就是—周恩來精神。時隔三代之久的今天，我們仍然傳承著不朽的精神和對他的深深牽掛。
每當走過清江浦童年讀書處的小巷口，在遠遠的那一頭，我仿佛，看到了消融的背影。十二歲，如此年紀的孩童一個應該在母親懷裡撒嬌年紀，而他卻胸懷“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志，走出了童年的駙馬巷，這就是您讓我知道，作為一名年輕員工，要端正思想態度，以勤奮學習為榮，以好逸惡勞為恥。正如您所說的，只有練就過硬的本領，才會實現報國之志。
每當路過那桃花垠，仰望那劍碑，我的靈魂就會得到一次洗禮;每一次來到那蠟台下，一種對蠟炬成灰的崇敬之情油然而生。石頭不會說話，可她卻壘起一生的奉獻;混凝土不放光彩，可她卻澆鑄一生的精彩。這就是，您讓我知道的，作為一名普通員工，要以甘於吃苦、勤於奉獻為光榮，正如您所說的“天下作偽是最苦惱的事情，老老實實做事才是最快樂的事情。”
每當想起那風雨的窯洞中，那盞油燈下，運籌帷握，決勝千里，是您讓我看到的革命的勝利不在於軍隊的強大，而在於把人民的疾苦裝在心裡。您不僅讓我體會仁慈的心腸，更讓我領略到波瀾不驚的雄才大略。是您讓我知道，作為一名基層員工，不僅要對工作充滿激情，更要心懷對社會、對企業、對零售戶的感恩之情。
66年了，我們都期盼著您再回到家鄉來看一看，但是您卻再也沒有回來過，我們都知道並不是您不想家，只是因為在您心中裝著一個大家。西花廳固然高貴典雅，可您縈繞在夢中的，依然還是那個運河岸邊青磚白牆的小家。是您讓我知道了什麼是故土鄉情、繞指綿柔，什麼是廢寢忘食、百鍊成鋼。
靜靜的您走了，沒有一個子女，沒留一分存款，甚至連骨灰都未曾留下，可為您送行的人，排滿了十里長街，億萬人民淚如雨下。是您把中華民族優秀文明的接力棒交給了億萬中華兒女，是您在我們心中鑄起了一座不朽的精神豐碑，是您最終讓我知道，什麼才是生命的真諦。
尊敬的各位領導，親愛的朋友們，的故事說不盡道不完，就讓我們繼續傳承著的精神，讓的精神永遠遨遊在這片美麗的土地上!
學生新年的演講稿三分鐘 篇10
這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子裡坐著乘涼， 忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里， 總該另有一番樣子吧。月亮漸漸的升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋裡拍著閏兒，模模糊糊地哼著棉歌。我悄悄地披上大衫，帶上門出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條 幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱郁的。路的一旁 ，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一人，背著手踱著。這一片天地好象 是我的;我也象超出了平常的自己，到了另一 個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜;愛群居，也愛獨處。象今晚上，一個人在這蒼茫的月下， 什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天裡一定要做的事，一定要說的話 ，現在都可以不理。這是獨處的妙處;我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠， 又如天裡的星星。微風過處，送來縷縷清香， 仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子 與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷 塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又象籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少，小睡也是別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，象是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而 楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著幾段空隙，象是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看象一團煙霧;但楊柳的丰姿，便在煙霧裡也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲和水裡的蛙聲;但熱鬧是他們的!我什麼也沒有。忽然想起採蓮的事情來了。採蓮是江南的舊俗 ，似乎很早就有，而六朝時為盛;從詩歌里可以約略知道。
於是又記起<<西洲曲>>里的句子：採蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子青如水。
今晚若有人採蓮，這兒的蓮花也算是“過人頭”了;只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。--這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去，什麼聲音也沒有，妻已睡熟好久了。
學生新年的演講稿三分鐘 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
我是初三四班的 ，今天，我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動，也很高興站在這裡為大家演講，我演講的題目是《挑戰自我，放飛夢想》。
記得小時候，媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想，沒追求”，從此我心中就有一個夢，也明白夢想的實現必須要付出辛勞，也要有堅定的信念，所以在追求夢想的道路上我努力學習，保證學習成績的同時，我更加注重德智體美勞全面發展，積極參加學校和社會組織的有益的活動，把自己鍛鍊成不怕苦，不怕累，充滿愛心，樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭不是認輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地，踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時採擷，收穫希望。
看著關心照顧我們一天天成長，而他們一天天變老的父母，看著辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報的老師，我更應該用堅定的信心，滿腹的豪情，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!
我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見輕鬆巍峨!我堅信，今天，我以融入成武一中而自豪;明天，成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!
學生新年的演講稿三分鐘 篇12
尊敬的各位來賓、各位同仁、各位家屬、女士們、先生們：
大家晚上好!
古人云：有朋自遠方來，不亦樂乎?今天，我們歡聚一堂，共慶豐收的喜悅!首先我謹代表幸贏全體同仁，向參加年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因為您們的大力支持和幫助，才會有幸贏的今天;同時向敢爭敢拼、銳意進取的全體同仁、及長期在幕後為幸贏的發展事業默默奉獻的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!!正是因為您們的辛勤付出和無私奉獻，幸贏之船才得以乘風破浪，一路前行。年逢寅虎群情奮，歲別醜牛大地春。在春節來臨之際，藉此機會給大家拜個早年，祝願各位身體健康、家庭幸福、萬事如意、虎年吉祥!!
歲月如歌，跋涉似舞。幸贏設計裝飾自__年創立以來，始終以“客戶至上”為導向，注重管理、專注施工，抓質量、保品質，視設計為靈魂、質量為生命，首推“自助式裝潢”，不斷完善客戶服務制度，短短几年，幸贏這匹“家裝黑馬”狂飆凸顯，並在上海家裝市場出類拔萃!
幸贏能一躍成為“一流家裝和行業典範”的核心競爭力在於：
一、傾力打造“標桿工程”，制定和規範工藝流程，大幅度提升家裝工程質量;
二、給予“物超所值的品質保證”，完善的客服體系，售前、售中、售後一體化協調管理系統讓客戶享受到品質保障的福祉;
三、提供“量身定製的個性化服務”;
四、推出“一站式購齊”服務，全程代理，退補自由，送貨到位，省時、省心、省錢;
五、主張“一雙鞋、二句話、三塊布、四不準、五年保修”的獨特飾後服務理念。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。一次次可貴的歷練，幸贏收穫的不僅僅是良好的信譽，也熔煉出幸贏銳意進取、追求完美，廣交朋友、共謀發展的制勝理念。目前，幸贏擁有專業精良的團隊，科學嚴謹的管理體系、嚴格規範的工程質量標準，科學完善的環保工藝作業流程，新穎的設計、優質的材料、透明的價格，成為上海中高端裝飾市場的知名品牌，創造出80%回頭業務的行業奇蹟，並獲得了上海市裝飾裝修行業協會常務理事單位、上海市規範服務達標企業、上海市綠色家居環保施工推薦單位、上海市家裝行業社會公眾滿意度測評達標企業、上海市室內設計大賽優秀獎、《裝飾》周刊理事會常務理事單位、_監督品牌企業等多項殊榮。
風雨九載，繪就一幅幸贏美好畫卷。飲水思源，感謝在座給幸贏的一路扶持和鼎力相助!所以我們將恪守承諾：為客戶提供最佳品質的產品和服務;為員工的個人發展提供良好的平台;用我們的真誠贏得您的信賴!
歲與時馳，又是新年，變易的歲月里，不變的，是我們的雄心。20__年，幸贏在持續穩健壯大的同時更加堅定品質訴求，整合各方資源，集結自身優勢，提升品質及服務，全力打造“中國家裝行業第一誠信品牌”!因此希望幸贏同仁能夠上下一心，群策群力，認真做到一下幾點：
首先，必須明確自身所肩負的使命，制定明確的目標，擁有堅強意志，面對任何困難，決不動搖;
其次，要表現出強烈的積極性，充分發揮團隊的戰鬥力，保持旺盛的士氣與活力;
最後，要圍繞“定目標、做計畫、定規劃、明責權”四大管理要素，不斷強化組織觀念、計畫協調觀念與系統運作觀念。我們只有珍惜時代所賦予的機遇、珍惜這個行業蓬勃發展的動力、珍惜幸贏20__年的成績和提供的平台，才會在新的一年裡為幸贏、為自己再創佳績!
九載風雨身後事，策馬揚鞭向前看。展望未來，困難與希望相伴，挑戰與機遇並存。我們將緊緊抓住千帆競渡的盛世良機，順應市場經濟發展的大潮，以海納百川的氣魄，風雨同舟，一路前行，創造更加輝煌的明天!“山高人為峰”，讓我們在新的一年裡勇攀高峰!
最後，衷心祝願各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、!祝願幸贏的明天更加美好!!
謝謝!
學生新年的演講稿三分鐘 篇13
各位領導、各位評審、各位工友們：
大家下午好!
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難，難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?
“讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電划過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著，那么活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以構想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裡我來不及一一列舉。
說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環境惡劣，空氣中到處瀰漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裡，我們信守同樣的精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
學生新年的演講稿三分鐘 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什麼呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。
所謂的家風就是自己家裡的風氣，家裡的風氣好不好就會影響到子孫後代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規範自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才，長大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
學生新年的演講稿三分鐘 篇15
是什麼伴我們形影相隨?是習慣。是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習慣，是好習慣!它無聲地引導我們的行動，默默影響著我們的一生。
大家對“魯迅”這個名字不陌生吧，他是中國的文壇巨匠，他的很多作品還被選入語文課本中呢。。知道嗎?魯迅從少年時代就養成了愛護圖書的好習慣。每次看書，他總是先洗手，一旦發現書髒了，就小心地把它擦乾淨;他還學會了訂書、補書的本領，備有一套工具，如發現書有破損，便及時細心整理，修補，使之面貌一新。因為“愛書”這個好習慣，幫助他在文學上取得這么大的成就。正如培根所說：習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。
我這裡還有一個故事：，一位11歲的美國男孩踢足球，不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12.5美元，這在當時是一筆不小的數目，他向父親求助。父親說：我先借給你，但是一年後你要還我。從此，他開始了邊上學邊打工的艱苦生活。沒到一年，就掙足了這筆錢，還給父親。這男孩就是後來成為美國總統的里根。我們發現，是誠實守信的好習慣成就了里根總統的人生。好習慣是我們言行的導師，是描繪人生藍圖的五彩筆。
想想我自己，五歲起就開始了漫長的學鋼琴生涯。磕磕絆絆,跌跌撞撞,期間不知經歷多少的酸甜苦辣，曾經有幾次差點放棄。因為堅持,練琴成了我日常生活中的一種習慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的夥伴;因為堅持,幾年的努力沒有白費,我現在已經達到鋼琴九級的水平。明年暑假我預備通過十級考試。未來的生活我將一樣執著地堅持,與音樂為伴!與好習慣同行!
媽媽告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運。”
老師告訴我：播種一個行動，你會收穫一個習慣：播種一個習慣，你會收穫一個個性;播種一個個性，你會收穫一個命運。
同學們，我們人生的旅途還很漫長,讓我們從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香!讓“好習慣”伴我們快樂成長!讓好習慣永遠成為我們的心靈之燈!謝謝大家!!
學生新年的演講稿三分鐘 篇16
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天在這裡很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這裡演講的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有了今天的我。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拚命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應該應該!”
這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。
藉此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鍾!伴你走過每一天。 感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生新年的演講稿三分鐘 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。今天，我在這裡重點講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!
感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼裡你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，並說道：“孩子，你長大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以後還有很多報答他們的機會。
最後，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生新年的演講稿三分鐘 篇18
尊敬的主任、副主任、：
這次，組織預備安排我到縣林業局工作，本人深感責任重大。假如會通過對我的任命，我將在以下四個方面努力：
一要虛心學習
在林業戰線，我是一名新兵，我將努力學習新知識、新理論。首先，我將認真學習黨的林業方針政策、法律法規和林業專業知識;其次，我將虛心向林業系統的各位同仁學習，拜他們為師;第三，要多下基層，向民眾學習，尊重民眾的首創精神，和民眾一起想辦法解決問題;學習和借鑑兄弟縣市發展林業的成功經驗，自覺提高執政能力建設，正確分析判定林業形勢，應對複雜局面。只有勤奮和虛心學習，才能使自已儘早進入角色，這樣作為一個部門的領導，才能領先去做領頭去乾，才能指導別人做，引導農民一起乾。
二要依法辦事
黨的xx大確定了依法治國的方略，就是要讓法律深入到社會生活的方方面面，我們要依法治林、嚴格依法辦事。讓廣大人民民眾的權益受到法律的保護，從而得到充分實現。
另外，要謹慎地使用人民給予的權力。權力是用來限制損害人民利益的行為的，是為了保護人民利益的。本人和機關工作人員都不能濫用國家權力，不能利用權力謀取個人利益和部門小團體利益。要廉潔自律，做人民的公僕，自覺地接受人民的監督。要多向人大會請示匯報工作，自覺接受人大會對我的監督。
三要不斷創新
據我所知，最近幾年，我縣林業工作在縣委、縣府的正確領導下，在人大會的監督支持下，通過林業系統廣大幹部職工的共同努力，通過一系列的改革創新，完成了我縣林業從以木材生產為主到以生態建設為主的歷史性轉變，山更青、林更密了，基本遏制了生態狀況惡化的趨勢，林業產業建設也取得了可喜的成績。這為今後我縣林業工作更上一層樓奠定了堅實的基礎。當前，我縣林業生態建設正處在破壞與治理的相持階段，發展林業任重道遠。因此，林業工作仍然要不停改革、不斷創新。為了保護116萬畝生態公益林，要創新監管手段，提高行政效率，降低行政成本。為了發展林業產業，要創新工作機制，讓林農、業主作為投資主體，通過讓利和優惠政策，激發投資熱情，通過示範帶頭和科技服務營造山地綜合開發的氛圍，使部門林業轉變為政府推動的社會林業。強化機關內部的治理，要健全制度，形成有效的決策與監督、激勵和約束機制。為構建人與自然和諧以及社會和諧，不斷探索和創新工作方法與工作機制。
四要樂於奉獻
作為一名共產黨員，要牢記宗旨，全心全意地為人民服務，在現有條件下要加快發展，更要有奉獻精神。發展需要一個良好的環境，公務人員的奉獻就是好的軟環境，林業局作為林業主管部門，我們將繼續承諾“您種樹、我服務;您發展、我幫助;您收益，我保護”，人人都做加快發展的好環境。我願意為我崇尚的綠色事業而奉獻自己不惑的年華，我願我們的家鄉山更青、水更綠、天更藍，願我們的母親河不斷流而更加安瀾。為構建山清水秀、業興民富、誠信文明的新型山區縣，使成為海峽西岸經濟區的西部重鎮而不懈努力。
謝謝大家。
學生新年的演講稿三分鐘 篇19
感動是一種發現，於人於自然;感動是一種感激，於理解於關懷;感動更是一種動力，于思想於志向於行動。總之，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來。
其實，只要我們細心去觀察、去發現，會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事。
他是一位有著豐富教學經驗的老教師，擔任過村小教導主任職務，曾經長年擔任畢業班語文教學和班主任工作，現在已經成功轉型，成為我校科學學科的領頭人，說到這裡相信大家應該已經猜出他是誰，對了，他就是熊幹才老師。從語文學科轉軌到科學學科，站在新起點上，他知道其實要想上好科學課並不容易，科學學科不是所謂的“小兒科”，科學學科知識包羅萬象，涉及到的知識面非常廣，涵蓋物理、化學、生物、地理等學科的基本常識。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準、嚴要求對待自己，在教學上他認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向其他老師請教，經常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學生作業中的難題。他善於學習，總是抓住外出學習培訓的機會不斷充實自己，通過幾年的積累，現在對科學學科教學應該已經是輕車熟路了，熊老師對科學學科的熱情，也深深地影響了學生。利用課外時間，他和學生一起做實驗，走近大自然，近兩年，他輔導學生撰寫的科學小論文和製作的科學小發明等頻頻獲獎。此外，他自己撰寫的科學教學設計榮獲姜堰市國小科學設計二等獎。
他還能夠出色地完成科學實驗室管理員工作，能夠協助熊劍文主任做好科學學科的相關工作。記得在去年創建教育現代化的時候，有一次，我們校務會成員利用雙休日在校加班整理資料，學校沒有通知他到校加班，但是他卻一個人默默地來校錄入科學實驗室管理軟體中的相關數據，作為一名老教師，電腦操作並沒有年輕教師那么得心應手，完全靠的是持久戰，靠充足的時間做保證。要不是我們去食堂吃飯時聽見後教學樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢。
熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學功底深厚。學校相關職能部門搞到活動時經常邀請他寫標語，寫獎狀，做評審，出板報，這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學創作，已有多篇作品發表在姜堰文聯的相關刊物上。還經常受邀去鎮裡參加相關文體活動。
說了這么多，相信大家對他應該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學到老”這樣的古訓，作為我們年輕教師有什麼理由不“愛崗愛生，敬業精業”呢?請時刻牢記：永遠不要做語言的巨人，行動的矮子，要付諸於實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心國小青年教師專業成長俱樂部這一平台，助推自身的專業成長，也為學校添一份感動，添一份精彩吧!
學生新年的演講稿三分鐘 篇20
敬愛的老師，親愛的同學：
善良，使人感到溫暖!
善良，折射出人性的美麗!
善良，是人們在交往中必備的品質!
幫忙老爺爺倒垃圾是善良;別人遇到危險而救之是善良;愛護動物是善良……
生活中處處有善良!
鬧鐘的秒針伴著歡快的曲調滴滴答答不停得轉著，早晨到了，媽媽見我還在呼呼大睡，十分氣憤，一把把我從床上拎了起來，我全然把與媽媽晨練的事拋到九霄雲外去了!
我心中暗暗幻想，一會兒是先做作業，還是先開電視，不知不覺到了鍛鍊的主要目的地了，人明顯多了起來。有健步走的;有慢跑的;有打羽毛球的;有老爺爺拿著播放小曲兒的收音機，哼著小調悠閒著走的……
跟著媽媽的快步伐，不鍛鍊的我一會兒就不行了，停下來休息了一會兒，讓我體驗到人性善良的時刻悄然來到。
一位中年男子引起了我的注意，他挺著裝滿油膩的大肚子，手緊握，做著跑步的動作，口中，一呼一吸，節奏整齊。額頭露出黃豆大的汗珠……從我身邊跑過，只感覺有太大氣場，讓我不敢移動，目光追隨著他的步伐而去。
太陽慢慢升起來，溫度也高了許多，胖中年男子也挺不住了，大概急於瘦下來多跑了幾圈，最終體力不支倒在地上，他的頭髮濡濕了，橫七豎八地散亂著，他閉著眼，紅彤彤的臉上淌著亮晶晶的汗水，讓人敬而遠之。出乎意料的是，大家都圍了上去，只見一個上穿白T恤，下穿黑運動褲，戴著眼鏡的人大喊：“我是醫生，請大家讓一讓!”人們騰出地，他忙上前，摸了摸中年男子的額頭，著急的說：“誰有扇子?不要圍這么緊，露出一點地方，給他點新鮮空氣……”
我也湊了過去，只見一位老奶奶拿著跳舞用的扇子給中年男子扇著，圍觀的人群中有人打了120急救。青年醫生不停得按著中年男子的胸部幫忙他呼吸等著急救車的到來!
最終急救車把中年男子送到了醫院，不明白他怎樣樣了，我能夠想像出他醒過來感激青年醫生的情景……
如果中年男子暈倒後沒人過問，他是否有生命危險，當然!但人性的善良救了他!
經過此事件後，也讓我懂得人性的善良。
善良的魅力將照著每一個人前進!
學生新年的演講稿三分鐘 篇21
大家好!今天我要講的話題是溝通。
溝通向來是人與人進行交流的橋樑，它能使我們更好地了解對方，知道對方在想什麼，想乾什麼。
在生活中，溝通對我們來說至關重要。為什麼這樣說呢?一個人，如果沒有了溝通，那么他永遠都只是會照著自己的想法去做事，有時就是因為他缺少溝通而使自己面臨失敗，但他卻始終不明白是什麼原因導致自己失敗。
而有的人，卻擅長與人溝通，在與他人的溝通中，他不僅可以將自己的意見說出來，同時也可以傾聽他人的意見，做到取長補短，合二為一，完善自己的想法。在日常生活中，到處都需要溝通不是嗎?我們與父母需要溝通，與老師需要溝通，與同學需要溝通，與朋友需要溝通，所以說，溝通無處不在。
那么，我們要怎樣做才能讓自己與他人進行更好地溝通呢?首先，我們要熱情地去與他們說話，去聽他們說自己的意思，有時候我們會發現他人的想法有時使我們自己沒有思考過的。接著，要謙虛地將自己的想法表露出來，讓對方了解自己，告訴自己是否還有哪些方面可以改進。
溝通時，我們必須尊重他人，營造一種良好的氛圍，讓大家愉快的談論，這樣不僅對自己有所幫助，同時還增進了彼此之間的感情。其實，溝通很簡單，同時很重要，讓我們做一個擅長溝通，容易溝通的人吧。
學生新年的演講稿三分鐘 篇22
尊敬的老師、親愛的同學：
往事入關流水，來者如仰高山。紛繁人間千萬之事，人生匆匆不過數十載。時光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，友人的祝福，一些往事卻難免鬱積於胸，塊壘難消。面對萬千之事，我們該忘記什麼，又該銘記什麼?答曰:忘記“恨”，銘記“愛”。
20xx年12月26日，印度尼西亞發生了幾十年來罕見的九級地震，引發了驚天的大海嘯，涉及多國，迄今為止，造成有15萬人的死亡。
天災無情，人有情，印尼海嘯發生後，各國紛紛伸出援助之手，向受災地區捐款捐物，幫助他們早日重建家園，當然作為把關愛別人當作是自己職責的中國人也不例外，各地民政部門都掀起了捐贈熱潮，省慈善總會及各慈善會，各級紅十字會都設計了多個捐贈接收站，向中國這個大家庭里有愛心的人民民眾呼籲，幫助有困難的人渡過難關。
從這件無情的災難中可以看的出，在這個地球上生活的人是多么有愛心的人，正所謂一方有難，八方支援!其實，在我們日常生活中又何嘗不是這樣呢?多關心別人，多幫助別人，你可能說不定哪一天也得到別人幾倍，幾十倍的幫助呢!作為有優良傳統美德的中國公民，我們更應該具有助人為樂，奉獻愛心的精神。
此時，愛與恨交織，情與理交織，忘記與銘記的沉思，組成了一曲英雄的悲情交響樂，彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。
世界需要愛，我們人人都需要愛的呵護、愛的滋潤。沒有愛的世界，將是怎樣的黑暗，我不敢想像。我只知道，有愛的世界就有光明，有愛的地方就有天空!
有了愛，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰爭的殘酷，不再經歷親人離失的痛苦，他們眼中流露的對戰爭的恐懼，對和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失，他們需要和平的橄欖，一方沒有硝煙的淨土，需要用愛建築他們的家園。
有了愛，開發中國家如亞洲的某些國家，非洲的國家可以不再忍受已開發國家的欺負，不再在經濟、軍事、文化、領土等領域受到侵犯，他們需要求同存異，互相扶持，需要一個公平和諧的秩序，需要用愛建築共同的發展。
有了愛，森林將得以很好得保護，世界上將不會再有不斷延續的沙漠化，我們將不會再為沙塵暴而煩惱。用愛去呵護珍稀動物就不會瀕臨滅絕。用愛去節約我們的地球資源，保護我們的生命之源，我們何苦再為明天而發愁? 我們需要用愛來建設我們美好的家園。
愛可以讓絕症之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拚生活的輝煌，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛可以讓這個世界多一些溝通，不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。
“讓世界充滿愛”，不應該成為空談，我們套用實際行動來表達。
首先，我們套用心地對待身邊的人和事。從一個善意的微笑、一句溫暖的話語、一個真誠的幫助做起，“送人玫瑰，手有餘香”，小事不小，足見人精神境界的高低。我們要以善立身，以愛對人。
其次，我們強烈呼喚社會進行愛心教育，道德教育，讓大家都來弘揚真善美，摒棄假惡醜，在市場經濟競爭的今天，民族傳統的“仁愛博愛”精髓要發揚光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛心，讓每個人不再因無助而寂寞，讓社會之愛成風。
學生新年的演講稿三分鐘 篇23
攤開手掌，細數裡面的溝溝壑壑，看著生命線事業線和智慧線不斷向外延伸，無數的條紋縱橫交錯，開始猜想，現在的我，已經走到了哪裡。
突然發覺有什麼東西正從我的指逢中不斷滲透過去。是空氣嗎?抑或是時間?我驚恐地睜大眼睛，拚命地抓，想抓住些什麼，卻儘是虛空。
花開花落，過往的歲月“大江東去不復返”，在過去的日子裡，我留住了什麼?善良，童真，還是自由?好象都沒有，幼時曾經的幸福，已經顛沛在時光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛，因為害怕別人發現我的雙眸已變得渾濁不清。
一夜夢裡，我走進里一件神秘的黑屋子。裡面放著無數盞沙漏，沙子慢慢滑下來，散發這各種詭異的光芒。我仔細找尋，看到那個標有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留，一直有節奏地翻轉，落下，翻轉，落下。時光一點點蹉跎過去。我大聲尖叫起來，一把把它摔到了地上。沙子散落一地，我吝惜地撿起一捧有一捧，連上掛著若隱若現的笑。正當我心滿意足地看著這些留給我的永恆的東西時，它就這樣消失了。沒有徵兆地瞬間變成了空氣。時間帶走我的青春，又狠心地什麼都不給我留下。
陽光射向掌心，亮堂堂一片。我的生命在閃閃發光。希望推開陰霾，頓悟。我這樣拚命抓拚命抓，想抓住的不是過去，不是回憶，不是時間遺留下來的任何殘跡，而是現在，是未來，是希望。
時間的掌紋，原來顯示的不是過往。而是從現在到將來。它的溝壑，是未來我們即將經歷的磨難。時間沒給我留下什麼，不是因為我是時間的棄兒，而是因為它要告訴我，留下什麼並不重要，重要的是創造了什麼，得到了什麼。
學生新年的演講稿三分鐘 篇24
微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅,善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。
生活付於了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時候甚至於不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨，無助，不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!
於是,悲劇便產生了!
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網路里,早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發現和承認罷了。其實，我們脆弱得不堪一擊，因為我們缺乏面對生活的勇氣，更缺乏面對自己的勇氣。
朋友們，其實，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會發現我們每天早晨醒來後一切都已經是新的了。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會發現原來生活並不是我們所認為的那樣糟糕。
因為，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時候，這一切也都在用微笑回應著你!
學生新年的演講稿三分鐘 篇25
各位領導、老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是養成良好的習慣。
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，順手把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了*犯。
究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裡想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分誇張，我們也不可能會是一個為別人理髮的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。
所以，我們平時要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升;儘自己的一份力維持班級的衛生，就很有可能使班集體成為衛生模範班，如果每個同學都這樣，學校也會變得乾淨漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛鍊身體，就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題，也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩
同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧!
謝謝大家!
學生新年的演講稿三分鐘 篇26
各位領導、各位老師，大家下午好!
我演講的題目是《超越自我，做最好的自己》。
超越自我，什麼是超越自我?超越自我不是風風火火橫衝直撞，而是精心準備有條不紊;超越自我不是一時衝動捕風捉影而是鎮定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比!
現在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的自己”了。但對於明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續和自己比，因為“做最好的自己”是我永遠的追求。
教學工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學養，還要有求真創新精神，不斷超越自我;教師工作是時時刻刻與學生交流的工作，要不斷根據學生實際、課堂實際處理問題，日常的教學工作是實實在在，需要依據學生的年齡、知識水平、接受能力、地域環境等具體情況具體分析，務必需要教師求真;教學工作不僅需要求真，還要在吃透教材，熟讀備課以後，對教材還要有所創新。因為教材的解讀不是一層不變的，教師的每一次授課也不是機械的講授;教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟，及時記錄、整理下來，這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說：“不積跬步，無以至以千里;不積小流，無以成江河。”創新需要從點滴做起。有了獨立的思想、豐厚的學養和求真創新的精神，就促使教師不斷地超越自我，
超越自我，並不是為了得多少獎，得多少名次;而是挑戰自己的能力、信心、技術、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰勝自我，超越自我，做最好的自己。
超越自我是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自我的，一個好高騖遠的人不會超越自我的，一個三心二意的是無法超越自我的。“一夜暴富，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實實的自己，凡事深入，凡事細緻的自己，那個最好的自己。
在以後的教育工作中，我還要不斷地加強學習，不斷地提高自己的綜合素養，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越、超越自我，做最好的自己!
學生新年的演講稿三分鐘 篇27
綠水潺潺，青山環繞。鳥兒在剛出新芽的樹枝上啼叫著，瓦縫參差之間，偶爾升起幾縷淡淡的輕煙，太陽慢慢掀起它的輕紗，人們便又開始了一天的勞作。
“嘿，張三你這苗長得不錯啊。”“李四，你的瓜個頭挺大的啊”看看自己辛苦的勞動有了收穫，哪個人會不高興呢?地就像村民們的孩子，被農民們辛苦的哺育著，然後再去回報人們。到了這秋天，村里便熱鬧了起來。“來吃吃我家的玉米，賊甜了。”“哎呀，拿兩個蘋果回家吃，這果又大又甜。”孩子們一家一家的上門討吃的，村民們也毫不介意。於是這孩兒子們也就樂翻了天。“李姨，您家的果子真甜，不愧是李姨您種的。”“江嬸，這瓜真香。”就這樣秋天在孩子們的品嘗中過去了。它的味道很甜，很甜。
一場鵝毛般的的大雪，讓秋天過渡到了寒冬。這時候放學早，孩子們便放學後跟著大人們去山上拾柴火，“哎，這木頭儘量撿結實的啊!回去說不定，還能做個小板凳呢。”撿完了木頭。也該回家吃飯了，孩子們的肚子早都咕咕叫了。一碗稀稀紅薯粥，不到兩三口就喝完了，這身子也給暖和了。吃完飯這村里可便成了孩子們的天下。“敢拿雪球扔我?看我的無敵大雪球。”不一會，這臉上，身上都粘滿了雪，回到家後，免不了又是一頓父母的嘮叨，但哪個孩子放在心上呢，過個兩天，又是一身雪的回到家中……
冰雪消融，河水又發出了叮咚的響聲，萬物又重新恢復了生機，村裡的娃們也忙了起來。“接著瓦啊，給它翻翻新。”“注意那棵樹，看看它怎么樣了。”一群小頑童們在山野之間尋找著屬於自己的快樂。一會騎騎牛，一會看誰跑得快，一會又去河裡撈兩條魚，仿佛這無憂的生活永遠沒有邊際，這裡屬於孩子們，孩子們也屬於這裡。
嫩葉漸漸的長大，樹葉也漸漸茂盛，讓人知道夏天不遠了。“西瓜真甜，李伯伯。”每到這個時候，西瓜便成了孩子們解熱的必須物資了。把西瓜慢慢的放入深深的水井之中，再過上一夜，這西瓜便是像在冰塊里放過一般，吃起來十分涼爽。當然池塘也成為了孩子們的嬉戲之處。一會來個蛙泳比賽，一會來個水底憋氣比賽，好不熱鬧。至到晚上孩子們才肯陸陸續續的從河塘里離開。吃過晚飯後，大人們通常拿個蒲扇，在大樹下給孩子們講老一輩給他們講的有趣故事，一直能講到很晚，但孩子們卻沒有絲毫的倦意。
那山，那水，那村在孩子們的心裡。不管現在他們漂泊多遠，在晴朗的夜空下，抬頭看看那星空，在被大樓分割成一塊一塊的星空里，還是能找到與家鄉天空一模一樣的星星。
學生新年的演講稿三分鐘 篇28
好奇心，無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚於此，那在我看來，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅使國民爭先恐後看“砍頭節目”的是好奇心;那驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。
那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了芸芸眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言，在這樣的語言之中寫的儘是愚昧，平庸，衰亡與了無生機。
試問：真正的好奇心又為何物呢?
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧秘，品雲淡雲聚的風采;到現在，我們通過望遠鏡與另一個星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以說，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞台，那么，“我們心中的道德法則”則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴都在於思考――即使你只不過是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考，那么無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發現;無論人類是多么費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創造與進步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去“發掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以進步，人類得以更好的生存並維護自己的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
學生新年的演講稿三分鐘 篇29
尊敬個各位領導各位同事，大家好：
在演講之前，請允許我自我介紹下，我叫小陳陳雲龍，陳是耳朵陳，雲龍就是李雲龍的雲龍。李幼斌老師飾演的角色李雲龍非常的深入人心，小陳也希望具備他那種劍鋒所指，所向披靡的精神。
好的，現在開始今天的演講，題目叫《專業創造價值》。
專業創造價值，究竟何為專業?作為一個渠道經理應該具備怎么樣的專業能力?作為一個企業員工應該給企業創造怎樣的價值?小陳在這就拋磚引玉，借用馬明哲、馬董在《平安心語》中的一篇文章“把知，行，果統一起來”，把渠道經理的職責於“知，行，果”聯繫起來，談談什麼叫做專業創造價值。
首先，闡述下什麼叫做“知”。知是一種認識，是一種理念，是一種思想境界。求職於一家企業，就應該接受這個企業的文化。積極樂觀主動是為一種態度，消極悲觀牴觸也是一種態度。同一件事不同的人不同的心態會取得不同的成就。講一個簡單的故事：3個建築工人在共同砌一堵牆，有人問他們：你們在乾什麼?第一個沒好氣的回答說：你沒看見嘛，我在砌牆。第二個想了想回答說：我在造房子。第三個充滿喜悅的回答說：我在建一座非常漂亮的房子，這裡以後會成為一個美麗的花園，人們會在這裡幸福的活下去。十年後，第一個人仍是一個建築工人，第二個人成為了一個工程師，第三個人，成為了地產公司的老闆。在座的各位渠道經理，雖然我們不是“建築工人”但是我們也以十年為一個界限，十年後有的人可能還原地踏步甚至退步，有的人成為了團隊長，有的人可能達到經理的位置，更有些許人可能達到老總的高度，你想成為哪一個?時間是把殺豬刀，你又有幾個十年?所以說積極向上的心態是一種思想上的專業，是走向成功的源動力。
其次，談談什麼叫做行，行是執行，一種能力。我們來看這樣一個模型。老總制定戰略，經理布置戰術，而我們渠道經理執行戰術。這就好像玩一個拷貝不走樣的遊戲或者一個傳導機制的模型。如果我們不百分比貫徹執行或者瞎執行，那么得出的結論是失效的，得到的結果是失敗的。所以渠道經理的第一專業能力是執行力。接著我們來看這樣一張表格，哈大表格，從表格中我們可以知道渠道經理還應具備一些巨觀管理能力，非常不錯的人際關係能力和最強的實際操作能力。有一句話這么說的，沒有巨觀的微觀顯得瑣碎。我們在基層的崗位應該有能力區分那些是重要的，那些是不重要的，那些要先辦，那些可以緩一緩的，這就是自身巨觀管理能力的體現。良好的人際關係能力，在目前的中國可能比你自身所具備的能力更重要。要做事，先做人。所有的行銷都是情緒的轉移，信心的傳遞，信賴的產生。客戶之所以選擇我們，不僅僅是平安品牌突顯的優勢，也不僅僅是我們股票技術有多厲害，而是我們在與客戶溝通中讓對方產生信賴感。實際的操作能力，可以理解為在與客戶溝通互動中展現的一切方式方法，是把準客戶促成有效客戶的過程。可以是炒股能力，業務熟練度，個人文化修養，服裝品味儀表儀態口才等等。只要能拉近與客戶的距離，使之產生信賴，就是一個好的方法。所以說專業而高效的執行是走向成功的加速器。
最後，談談什麼叫做果，果就是執行的結果，達到目標，創造價值，為企業的最終戰略而服務。一切生產力都要轉化為生產價值。個人樹立理想的專業高度、高效執行的專業能力都是謀求自身利益最大化的表現。在企業在行銷團隊中，個人的最大化收益又組成了公司的最大化收益，作為一個渠道經理，富有專業的行銷行為，就是給企業創造最大的價值。
好了，今天小陳的演講就結束了。謝謝各位領導各位評審各位同事的傾聽。