學生三分鐘演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
眨眼間，國小六年生活匆匆結束。在這六年間，我把美好的時光存入了記憶的相冊里，每當我不經意翻起都會想起——
再過不久，六年的小學生活就要結束，我們即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不捨的深情，踏入新的學校，開始新的生活。在以後的日子裡，我就沒法聽到國小校園裡學生們的歡聲笑語，老師那和藹可親的話語，上課下課時清脆響亮的鈴聲——看不見國小校園裡那雄偉的教學樓，那五彩繽紛、爭奇鬥豔的花朵，那寬廣的操場——我不會忘記二年級的時候，我和同學在操場上玩，我不小心磕著了腿，我的眼淚像小泉一樣從眼眶中湧出，而鮮血便從腿上流出。恰巧有幾位大姐姐從這裡走過，便把我拉了起來還不時問我疼不疼，要不要緊，最後帶我去了醫務室治療——我更不會忘記有一次您生病了，上課老是咳嗽個不停，還頭疼難受，但您還是拖著疲憊的身軀為我們來上課，用那動聽的話語有聲有色的講著課文，一筆一划的用粉筆在黑板上寫著字——這節課我們學的格外認真，連最調皮的幾個同學也被您感動著——如今皺紋已爬上您的額頭，如墨的黑髮已漸漸變白，我將會永遠銘記您的。我在這裡說一聲：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您!”
老師您是大樹，為我們遮風擋雨，呵護我們;您是海洋，教我們知識，讓我們在知識的海洋里遨遊;您是園丁，辛勤的為我們澆水、施肥、剪除旁逸斜出的小枝芽——衷心的謝謝您，我親愛的老師!
母校我一定不會忘了您六年的辛勤培育，如家一般溫暖，讓我們在這兒愉快的學習，茁壯的成長，我們永遠銘刻在心。謝謝老師一直對我的關心和呵護，我一定謹記您的教導，我們永懷感激不盡。同學們，謝謝你們一直陪伴著 我度過了快樂的時光，我永遠不會忘記你們的。
學生三分鐘演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好！
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
新春佳節剛剛過去，這是最容易鬆懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會是出類拔萃的。
謝謝大家！
學生三分鐘演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
沁人心脾的清香，是青春的氣息;金光閃閃耀眼的金黃色，那是青春的光芒;打擊靈魂的震撼是青春的力量。青春是一本書，有悲有喜;青春是一條河，溫柔而險惡;青春是早摘的蘋果，甜而澀。青春是一條充滿風景的路，平坦而坎坷!
因為青春，你可以飛翔!隨著青春的步伐，我們充滿活力和熱情;吐槽青春氣息，我們自信開朗大方;憑著青春的力量，我們昂首闊步，鏗鏘前行;帶著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強;帶著青春的希望，我們積極進取，爭取進步;抱著青春的夢想，我們揚起人生的風帆，向著初升的太陽揚帆起航!
因為青春，所以快樂!青春，用她清脆而清晰的聲音，呼喚著我們內心那沉寂已久的激情;青春，以其優美柔美的聲音，牽引著深深藏在我們心中的希望;青春，用她激昂而有力的話語，描述了我們生活中經常出現的美好和繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不知疲倦，所以我們無怨無悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星。可是，忽然發現，那竟是顆轉眼即逝的流星。
當我們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背後走過;當我們迷茫懦弱的時候，她正敲著警鐘急急地催促我們;當我們不知進取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從我們身後駛過……
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。於是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發現自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
學生三分鐘演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
時間過得真快，再過半年我就要國小畢業了，就要告別我們美麗可愛的母校。此時此刻我不由得使我留戀這五彩繽紛的校園生活，留戀陪伴過我那些朝夕相處的同學，更留戀我的啟蒙老師。
記得我剛上學時，看著那一張張陌生的面孔，我的心不但緊張，而且充滿了恐懼。但是當我見到了我的兩位啟蒙老師，鍾老師和曹老師她們一臉微笑，使人感到和藹可親。她們不但給了我慈母般的愛，還為我打開了知識的大門，把我帶進了知識的海洋。我忘不了我和同學之間的友誼，上課時同唱一首歌，下課時同玩一個球，放學時又同掌一把傘。課堂間遇到難題又互相請教，探討，有時為一道題是對還是錯同學們之間爭論得臉紅脖子粗。
回憶以往，那是個多姿多彩的昨天。我不會忘記每天早晨同學們早早來到學校，使沉睡一夜的校園一下子沸騰起來了。早操鈴一響，同學們飛一樣跑到操場上集合，全體師生一起心潮澎湃地注視操場上那面五星紅旗在國歌中冉冉升起。當上課鈴再一次響起操場瞬間又靜下來，頓時教室里傳來同學們朗朗地讀書聲，那聲音在校園上空久久迴蕩。
可這樣的小學生活還剩下幾個月了，我要珍惜在校的分分秒秒，珍惜同學之間的友誼，我會把老師諄諄教誨永遠銘刻在心中。雖然相處的時間只有幾個月了，我會更加珍惜愛護我的母校，我想母校會給我一個美好的夢，為了這個夢，我會努力努力在努力。
學生三分鐘演講稿 篇5
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家晚上好!我是來自__，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地遊動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園，才會健康地成長。
校園因什麼更美好人生因什麼而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩!
首先，讓我們來解決一個問題：什麼是文明。
文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜;文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼;文明是水，滋潤一時，保鮮一世;文明是光，帶來陣陣清香，聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領我們走向優雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句名言佳句：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。其意在於告訴教師要教學生做一個真誠的人，而學生的學習也應首先從學做人開始。那么，我們應該學做一個怎樣的人我認為，首先，我們應該從文明開始，學做文明之人，創建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園裡，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打掃完衛生後仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑膠包齊飛，廢紙共早餐盒一色;有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動;有的同學出口成髒，給同學取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學親密的“成人化語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽菸，等不良習氣，做出很多與《中學生行為規範》背道而馳的事。由此觀之，我們學校文明與粗俗的衝突仍然存在著，這應該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風。
然而，我們又該如何去做一個文明的學生，如何去完善自我呢文明的學生，一定是遵守紀律，懂得感恩並有著良好衛生習慣的學生;文明的學生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學生，做一個勤奮學習、積極向上的'好學生。
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的後人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恆;文明社會，靠的是大家的堅持不懈;文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生三分鐘演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶里，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
謝謝大家!
學生三分鐘演講稿 篇7
謝謝大家!我有大概五六分鐘時間，講我認為最有用的東西，我會盡我所能。有人建議我將內容提煉為三點，我想我會講四點，我認為這些都非常重要。也許你們會覺得有些你們原來聽過，不過我認為強調下是值得的。
首先，你需要超級努力地工作，特別是對於創立公司的人。超級努力是什麼意思呢?我弟弟和我一起開創第一件公司的時候，我們租不起公寓，只租了一間小辦公室。我們都誰在沙發上，我們在基督教青年會洗澡，我們很拮据，只買得起一台電腦。網站在白天運行，而我在晚上寫代碼，一周七天沒有間歇。這期間我短暫的交過以為女朋友，為了和我在一起，她不得不也睡辦公室。我工作努力到醒著的時間都用於工作，特別是對於要開公司的人，這就是我的建議。你可以簡單算算，如果別人工作50小時，而你工作100小時，你公司在一年之內的作為肯定會比別人公司強一倍。
另外一點是，如果你要創立公司，或是加入一家公司，最重要的一點就是吸引很棒的人。加話，你要加入讓你尊敬的團隊;創建公司的話你要集聚一群很棒的人。要知道，公司就是一群人聚在一起創造出產品和服務。這群人本領越大，工作越勤勞，凝聚力越強，目標就越有可能成功。如果你要創立公司，你需要盡一切可能網羅最優秀的人。
下面一點是：專注。很多公司都糊塗了，將錢花到不能改進產品的地方。我想說，在特斯拉，我們從來不花錢做廣告。我們把所有的錢都用於研發、製造和設計，盡力讓汽車變得更好。我認為公司就該遮掩給，任何公司在任何時候都需要思考。人們花這么多精力做的事，是否能夠讓產品或服務變得更好，如果不能，停止這些嘗試。
最後我要講的是，不要隨大流。我經常說，這裡可以類比從基本原理出發的物理方法，不要人云亦云。你應當將事物歸結到最根本的真理上，從根本出發進行推理。這能讓你很好地判斷某個想法是否真的行得通，而不是別人說可行那就可行。當然，這很難。你不能什麼事情都這樣考慮，這需要很多精力。不過，在創新的時候，這無疑是最好的思維方式。物理學界也正是通過這種方式，推導出了各種不可思議的理論。例如量子力學，這無疑是一個很強有力的方法。
我想我還有一點建議要講給你們，也就是，趁著年輕，勇於冒險。你們沒有小孩，你們的責任……喔，抱歉，也許有人有孩子。不顧喔隨著年齡的增長，責任也會隨之增長。有了家庭之後再去冒險，承擔風險的就不是你一個人，而是你全家，要去冒險做一些可能成不了的事，難度可能會更大。在沒有這些責任之前做這樣的事負擔會比較小。我鼓勵大家勇於冒險，膽子放大些，你不會後悔的，謝謝!
學生三分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
古今中外的成功人士中，有哪位不是靠努力走向成功的？我國的生物學家童第周，小時候家裡很窮，17歲才進入中學。因學習基礎差，校長勸其退學，這給了他很大的觸動，從此以後，每天天不亮，他就悄悄起床讀書，夜裡同學們都睡著了，他還在路燈下學習。經過半年的努力，他的功課終於趕上來了，數學還考了滿分。童第周從臨近退學的邊緣一躍成為滿分得主，靠的不就是努力嗎？
同學們，當今社會是個知識爆炸的時代，不知努力，沒有知識的人很難在人生的旅途上留下精彩的瞬間。一個不想努力的人，無論多么聰明，他今後的人生道路也會像長滿荒草的良田，生滿銹的寶劍，不會成功。同學們，20xx年正向我們走來，期末考試也即將來臨，請你拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭第一的熱情，扎紮實實做好考前複習，向著自己的目標飛奔！身披一襲燦爛，心繫一份執著，帶著努力上路，定會踏出一路風光！
最後，祝願全體老師新年快樂！祝願全體同學期末考出好成績！謝謝大家！
學生三分鐘演講稿 篇9
尊敬的各位老師，家長：
大家好！
常言道，一分耕耘，一分收穫。有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊含著驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們的雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。
業精於勤，荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恆，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！
我的演講完畢了，謝謝大家。
學生三分鐘演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，6年的時間像雲彩一般離我們遠去，我已經六年級了。國小的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。
在過去上千個日子裡，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，老師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學們的互相幫助，互相鼓勵，使我們在關愛和友愛中日漸成長。
在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了，此時，我似乎還能聽到班級里迴蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上，繚繞著我們的歡聲笑語;校園裡，停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落裡，我們留下了難忘的回憶。
學生三分鐘演講稿 篇11
同學們，老師們：
早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》。
人生如清泉，我們如激流，不要岸。我們年輕，沒有經驗，意氣風發，充滿夢想，渴望在風浪中航行。也許我們會迷失方向，也許我們會陷入腐敗，也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進，那就是“書”。
如果你仍然對未來感到困惑，那么你可以讀一本書，這是一張生活地圖，將帶領你環遊世界。“感受大海無盡的壯闊，體驗沙漠的起伏，探索夕陽下尼羅河畔金字塔的神秘，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂的聖潔”。
如果你不知道如何行動，那么你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔，指引你嘗試無限的可能性，塑造你的人格和品格，在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。
一個人再偉大，如果把生活分成每一天，他會發現大部分日子都是平淡瑣碎的，但如果一個人愛上了讀書，能堅持下去，那就可以平淡瑣碎
夠凝聚成成長的加油站，促使你向著成功的彼岸前進。我們無法讓生命靜止不動，而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間裡，夾進書頁就變成了永恆。同學們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動，在讀書中發現自己，綻放自己。
謝謝大家!
學生三分鐘演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
新的一周即將開始，祝同學們學習進步，老師們身體健康。
今天，讓我們一起來探討這樣一個話題，當我們置身於這偌大的校園，一起感受集體濃厚的學習氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎？今天我充實嗎？今天我快樂嗎？
我堅信書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂。快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
同學們，孔子言吾日三省吾身，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天，我努力了嗎？今天，我充實嗎？今天，我快樂嗎？
最後送大家一句話，快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢？
我的演講到此結束。
謝謝大家！
學生三分鐘演講稿 篇13
大家好!
我有一對疼愛我的父母，媽媽對我的愛無微不至，而爸爸對我的愛是潤物細無聲的。我有一位幽默，勤勞，熱愛生活的爸爸，他總是默默地撒播著對我的愛。在我遇到不開心的時候，爸爸總能想出笑話逗我開心;在我遇到困難時，爸爸總能把問題簡單化，扶我渡過難關;在我嘴饞時，爸爸總能想方設法，做出一道道可口的飯菜，餵飽我的饞蟲，讓我品嘗了比山珍海味還更美味的食物。
一提到爸爸，我就感到無比自豪，今年的生日，爸爸原本有事要出差的，可他為了陪我過生日把重要的工作都推掉了。爸爸說今年要給我過個有意義的生日，他要親自掌勺，請我們經常一齊玩的小夥伴的家庭吃飯。那天為我慶祝生日地有五個小孩，8個大人，爸爸從上午就開始忙活了，他去菜市場採購食材，上網百度如何烹煮，在廚房裡忙得熱火朝天的。
晚宴開始了，神奇的爸爸像變魔術一樣從廚房裡端出一道又一道色香味俱全的可口菜餚，從金黃誘人的“可樂雞翅”，到香味撲鼻的“肉骨茶排骨”，到讓人垂涎欲滴的“多春魚”，再到嗤嗤冒油的“陳氏牛排”……每道菜端出來，都遭到小朋友的熱捧，他們迫不及待地用手拿一塊放到嘴裡，顧不上有多燙。就連最普通的“醋溜白菜”也讓我們胃口大開，吃得經津津有味。一頓飯下來，大家吃得大快朵頤，淋漓盡致。
我細數了一下，爸爸足足做了十二道菜，爸爸說因為我十二歲了，每道菜都是那么美味，大家不停地誇我爸爸是“牛爸”，“神爸”，聽到他們讚不絕口的聲音，我心裡無比自豪，同時也心疼我的老爸，因為我明白，爸爸為了這頓生日晚餐，從幾天前他就開始查資料，研究每道菜的做法。因為有了爸爸的默默付出，讓我過了一個難忘、開心的生日。讓我吃到了比任何酒店都好吃的飯菜，因為這飯菜帶著濃濃的父愛。
爸爸對我的愛沒有太多華麗的言語，他總是用自我的實際行動，關心著我，呵護著我，我感覺得到爸爸對我的愛是那么的了不起。
學生三分鐘演講稿 篇14
大家好!我是__。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?
“讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電划過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著，那么活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裡我來不及一一列舉。
作為一名年輕人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。
學生三分鐘演講稿 篇15
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這裡與大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拚。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個人都有自己的學習方法，上課的時候認真聽老師講課，作業要按時完成，一定要複習好當天的知識。
再次，認真複習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以後的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
第四、“不懂就要問！”如果遇到不懂的問題，我想許多同學都會查找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不會，我就問老師、家長或同學。
同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家！
學生三分鐘演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想像力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最後一絲努力的。希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講完畢，謝謝大家！
學生三分鐘演講稿 篇17
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
學生三分鐘演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標；夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼稚園，記得在幼稚園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
進入了國小，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷讚許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、國中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！
奮鬥吧，騰飛吧，我們的夢想！
學生三分鐘演講稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我有一個夢想，或者說我是一個擁有著夢想的人，這一點也不值得誇耀，因為許許多多的人都有著夢想，而我們有一個夢想的意義，卻在於我們有沒有付出行動去實現我們的夢想。簡單的說就是，夢想誰都有，你去實現了嗎？
我有一個夢想，如果你有在努力，你有在付出，那你的夢想就是真的夢想，而如果沒有努力和付出，那你的夢想，不過是一個空想而已。我有一個夢想，一個當科學家的夢想，這值得我大聲告訴別人的是我在努力，我在付出，我在朝著自己的這個夢想奔跑著！
我有一個夢想，你們應該也有一個夢想。我們擁有夢想並不值得驕傲，我們值得驕傲的是我們正在朝著我們的夢想努力著奔跑著！同學們，如果你也有一個夢想的話，要加油啊！要不斷朝著這個方向前進，要阻止我們的夢想因為沒有付出而變成一個空想，變成一個永遠不可能實現的夢幻泡影啊！我們要做真正有一個夢想的人，也就是要做不斷為著自己的夢想而努力的人！這才是我們的驕傲！
謝謝。
學生三分鐘演講稿 篇20
老師們，同學們：
你們好!今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》
“如果任意浪費水資源，那么地球上的最後一滴水，將是我們的眼淚，”同學們，你們還記得這則發人深省的公益廣告嗎?
水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水?從前，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但同學們是否知道我國水資源人均占有量並不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經濟的發展，水的缺口越來越大，現在全國有400多個城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個。今天的我們要保護水資源，養成節約用水的習慣。因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
在我國西南地區出現了歷史罕見的特大幹旱，給當地人民民眾生產生活帶來了很大的影響，前幾周，在我們學校也開展了“一人一瓶水，愛心送旱區”活動，要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災區人民，在次此活動中，湧現出了很多風格高尚的同學，他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢，有的同學甚至捐獻了20元，50元!這不僅僅是幾十塊的捐款，分明是對災區人民奉獻出幾十倍的愛心!
魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學們，為了還世界一份恬淡與自然，讓我們從自身做起，同時告訴身邊的親人朋友：請隨手關緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天!
演講完畢，謝謝大家!
學生三分鐘演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
嚴重的疫情牽動著全國人民的心，這個寒假注定過得不安穩。原本公路上奔流不息的車輛，現如今仿佛消失了一樣，原本熱熱鬧鬧的公園和廣場也變得冷冷清清，原本可以和親戚朋友一起聚會歡度春節，而現在只能呆在家裡“望門興嘆”……
而造成這一切的罪魁禍首，就是新型冠狀病毒感染的肺炎。這種病毒潛伏期最長14天，以飛沫和接觸傳播為主，被傳染的可能性極大。在重大疫情面前，最先挺身而出的就是我們的白衣天使，他們在這場沒有硝煙的戰爭中為患者築起生命防護之堤，讓大家仿佛看到寒冬里的一縷陽光，灑在每個人的身上，給我們帶來無限的溫暖和希望。白衣天使們恪盡職守、臨危不懼，穿梭在生死之間，用自己的生命挽救他人的生命。
在這個戰場上，還有一位值得我們敬佩的80多歲的老爺爺鍾南山教授。已經耄耋之年的他，依然掛帥親征，奔波在抗戰一線，與新型冠狀病毒戰鬥，真令人佩服。
我們也要像鍾南山教授那樣，做一個有知識、有學問、刻苦鑽研的人。知識不僅能改變我們的生活，還能救人於水火。當遇到困難，勇往直前，用知識戰勝困難。
我堅信這次疫情在大家共同的努力下必將戰勝攻克，正所謂“眾志成城，共度難關”。
最後，我想說：每一個青少年都應該聽從指揮，做好自己的安全守護，儘量避免出門遊玩，儘量少去人群密集的地方，不添亂，為這次打贏疫情戰役貢獻自己的綿薄之力。加油，中國!
學生三分鐘演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
疫情第一線就是戰場。連日來，廣大醫務人員進入“戰時狀態”，各地支援的醫療隊向著前進;科研工作者進入“戰時狀態”，分秒必爭推進科研攻關;交管運輸部門進入“戰時狀態”，開闢綠色通道保障重點物資運輸……與方方面面的一線工作者一樣，廣電工作者也進入“戰時狀態”，把鏡頭對準戰疫最前線，對準不畏挑戰迎難而上的故事和瞬間，為打贏這場沒有硝煙的“人民戰‘疫’”，記錄精神、傳遞信心。
女醫生女護士為方便穿防護服剪下長發，醫護人員長期佩戴口罩在臉上留下壓痕血印，防護服里的衣服被汗水浸透……一個又一個細節被鏡頭捕捉，一次又一次感動著螢屏內外。從高鐵車站、高速公路、居民小區維護秩序、測量乘客體溫、檢查來往車輛，到防疫物資運送、消毒藥劑噴灑、防護用品工廠加班加點，畫面一次次定格口罩背後的普通人，他們在這個特殊時期，舍小家、為大家，堅守崗位、默默付出。他們的身影、他們的聲音、他們的故事，成了這場戰役中最溫暖人心的力量。
戰場在哪裡，記者的腳步就邁向哪裡。“請允許我前往報導的最前線，只為盡一份新聞工作者應盡的義務。父母妻兒已經安頓好，我定全力以赴。”1月23日凌晨3點15分，市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部發布1號通告。通告發布後不到一個小時，廣播電視台新聞綜合廣播記者王佳傑即向頻道提交了這份“請戰書”。一天之後就是除夕夜，在這個本該是團圓守歲的日子，為了大家庭的圓滿，越來越多的廣播電視記者寫下“請戰書”。他們用奔跑的身影、手中的筆、緊握的話筒和肩上的機器，記錄下這個特殊時期無數無畏的心靈、堅毅的面孔，向世界講述中國抗擊疫情的故事。
還有一支“輕騎兵”，接力溫暖著我們。“我的城市生病了，但我依然愛她。”17位來自的文藝工作者，每一個人用手機錄下自己的聲音，在祖國各地譜成最美合唱。1月27日，MV《伢》發布，很快就在社交媒體刷屏。據統計，各級廣播電視播出機構以防控新冠肺炎為主題，組織創作了近300件公益廣告。短小精悍的防疫宣傳短片、公益廣告以及主題歌曲，一句句提醒、一首首樂曲、一幀幀畫面，傳遞著大愛和力量，將全國人民的心連在一起。
“春的腳步，不會因一場風雪而停下”。全國各條戰線都在行動，家國情懷在每箇中國人的心中激盪，萬眾一心、眾志成城，這場沒有硝煙的戰爭，我們一定能打贏!
學生三分鐘演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
時光如逝，歲月如梭!春節的鐘聲再一次敲響，當我們闔家團圓之時，一場沒有硝煙的戰鬥早已打響，突如其來的疫情早已在人間瀰漫，令我們提心弔膽!
20_，這突如其來的疫情迅速蔓延，僅在數幾天的時間，這次新冠病毒就已經蔓延的許多其他的省市和地區，甚至中國周邊的國家也受到了影響!因為一時的美味，導致了這無窮的後果!自從疫情一爆發，鍾院士就和李院士等人前往疫情第一線和病魔戰鬥!隨後各個省市立刻開展了防疫工作。許多明星、中國重點企業和集團都積極為疫情第一線伸出援助之手，捐財捐物……每當我看到這些感人的故事，我是多么的感動。各地醫護人員為了疫情，放棄和家人團聚的機會，堅守自己的崗位，更為感動!!
為國家做貢獻:各地醫護人員夜以繼日的工作，研製抗疫藥，解放軍和大批醫護人員入漢作戰;建築工人僅僅十來天就建成倆大神山醫院，這是多么了不得的奇蹟啊!
同心協力，共同戰疫!
千言萬語彙成一句:“中國加油!”
學生三分鐘演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家都知道，環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經遍體鱗傷，保護環境，已迫在眉睫。
那么，造成氣候劇變的原因是什麼呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鑽”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的後果。
對於環境保護，我們能做些什麼？下面，我來告訴大家幾點我們能做到的措施：
第一、儘量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節約水電，水龍頭用過後要關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1。8升的水。電燈用後及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑膠瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最後，我呼籲，作為未來的接班人，我們應當團結起來，保護地球，愛我家園！
謝謝大家！
學生三分鐘演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
風，總是吹過無痕，卻掃落落葉歸根，因為那是大樹對滋養它大地的感恩;水，卻總是淌過無跡，因為那是流水對哺育它江河的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩，其實是無處不在的。我站在這個演講台的理由是什麼?其實就是感恩：感謝父母給予我生命，撫養我長大成人，也感謝我自己的付出。感謝老師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進取、努力。感謝大地，它讓我有生存的空間。因為感謝著這些，我今天便有了機會站在這裡和同學們有近距離的接觸。
有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。從來到這個多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的。後來我們開始長大，被逼去學好多的東西，認識各種人，不管願意不願意。正是因為這許多的被逼，我們才能更快的學會長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。
汶川地震，地動山搖，卻讓我記住了這樣一位偉大的母親。她用自己的身軀頂住了垮塌下來的碎石，保護了自己只僅有3、4個月大的孩子。因為母親身體的庇護，孩子卻毫髮未傷，還安靜地睡在自己的小被子裡，他熟睡的臉讓在場的人感到很溫暖。感動人故事還在繼續，當醫生給廢墟中搶救出來的孩子做檢查時，發現有一部手機塞在了被子裡，醫生下意識的看了下螢幕，發現了一條寫好但未發出的簡訊：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你!”看慣了生死離別的醫生在這一刻也禁不住落淚了，這是一種多么偉大的母愛啊!
在節日時，不時能聽到身邊的同學在談論送什麼禮物給父母時，我不禁茫然。其實我們的父母什麼都不缺，他們只要我們好好讀書，健康成長，活的好好的，就足夠了。只要我們時不時的向他們說一句：“爸、媽，你們好嗎?我愛你!”沉默的父親，在嚴厲的表情背後，藏了這句話;辛勞的母親，在慈祥的眼神中藏了這句話;年少的孩子，在叛逆的內心深出壓抑了這句話。不管我們在道路上會有什麼不可思議的狀況出現，我們都應該，都必須陪著父母!雖然有時候父母會逼我們去做很多我們不願意做的事情，可是當一切過後，回頭再想想，剩下更多的還是感動——永遠抹不去的感動!
讓我們記住，在這世上有一種愛叫父母的愛，有一種情叫感恩!珍愛生命——學會愛自己，愛親人，珍惜身邊的每一個人;懂得感恩——感恩父母，感恩生活，才會擁有一個快樂健康的人生。
學生三分鐘演講稿 篇26
同學們：
大家好!
保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如20__年的512大地震，日本大地震，土石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被採摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開採礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，儘自己一份微薄之力。
在此我呼籲大家;請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
學生三分鐘演講稿 篇27
親愛的同學們們：
今日我演講的題目是《勞動讚歌》。
五月，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人類舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人類卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今日的幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
學生三分鐘演講稿 篇28
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!
我是雁門口鎮小四(3)班的~~~，我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。
同學們，生命是美麗的，是善良的，是和諧的。她不僅僅只屬於你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個世界;是父母的含辛養育，才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛，才有了你的健康成長。你屬於父母、家庭、社會，屬於許許多多關心你的人。關愛自己，珍愛生命已成為你義不容辭的責任。
可是有些人，卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾聽到過這樣的一件事：某所學校的一位小學生由於考試成績不好，受到老師的批評，家長的責備，就不堪一擊，跳樓自盡了。一個幼小的生命就這樣結束了。聽了這個令人瞠目結舌的事件，當時我震驚了，真沒想到這樣一個花季少年，竟有如此的想法——用跳樓來結束自己的生命。難道他不知道生命的可貴嗎?難道他不知道這一跳將一去不復返嗎?難道他不知道這一跳會給多少人留下多少痛苦?
一個幼小的生命，本該享受著同學的關心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬於自己的花樣年華，可他就這樣永久地走了。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所嚮往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衛國戰爭，身體受傷，導致雙目失明，身體癱瘓。但是，他並沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強的毅力創作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，並通過書中主人翁保爾，留給世人一段的人生格言：人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的生命應當是這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭!現已成為一代青年的座右銘。
同學們，血的教訓不能有一次，悲劇也不能重演，生命不可能有第二次!我們只有懂得一個道理，防患於未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持清醒的頭腦，繃緊安全之弦。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”，包括珍愛自己生命，也包括對他人生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人願意與你患難與共，才會有更多的人願意做你的朋友，你才會享受到更多的來自他人的關愛。
同學們，讓我們學會珍愛生命，不管在春風得意的時候，還是在遭遇挫折的時候，我們都要不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，健康成長，讓有限的生命發揮無限的價值，讓自己活得更精彩!
謝謝大家!
學生三分鐘演講稿 篇29
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族民眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們連隊來說吧，我們身邊有很多少數民族同胞和朋友，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同志，誰沒有幾個少數民族朋友?
我們周邊的少數民族同志，誰沒有幾個漢族夥伴?彼此的信賴與默契，構建了我們和諧的大家庭，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關係。連隊職工聶采太每到春秋季節家裡都會僱請至少4名26連和托海鄉的少數民族駕駛員，同吃同住同勞動，結下了深厚的情誼。他們每年在聶采太那裡都能掙下1萬多元錢，這也是這幾位少數民族兄弟家庭的主要經濟收入。買買提江是幫忙聶采太開機車4年的“老關係戶”了，20_年6月他的女兒生病住院沒有錢，跑過來向聶采太借錢。聶采太問明情景以後，拿出1萬元現金，問他夠不夠，如果不夠，他再去取。買買提江當時激動的留下了淚水。聶采太在第二天買了慰問品到醫院去看望買買提江的女兒。
在我們生活團場中，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓在座的各位講講鄰里關係，熱情好客、彼此尊重必須是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
20_年三秋拾花季節，十二連舉辦了慶祝古爾邦節文藝聯歡會。聯歡會上，十三團老年文藝表演隊以他們嫻熟的舞姿征服了所有到場的200名少數民族觀眾的眼球，贏得了陣陣掌聲;伴隨著悠揚樸素的冬不拉彈唱，民族同志他們歌唱著自我幸福的生活，歌唱著黨的民族團結好政策。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平完美的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不一樣的民族生活在一齊，感受著不一樣的文化，創造著共同的未來!
民族團結，是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設完美的家園!
民族團結主題學生三分鐘演講稿3：
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第_個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自我的生命，用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節_前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃於水得親情。
我們學校是一個各民族學生與教師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應當用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。僅有關係的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新學校。
無論從哪一方面說，和諧都是發展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。應對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態應對世界!居安思危能使我們防患於未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏禮貌;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有完美的明天，我們共同仰望同一片藍天!