關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇1
同一棵樹，有人看到的是滿樹的鬱鬱蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什麼同樣一件事物，會產生截然不同的結果呢?原因就在於有的人懂得常識、讚美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經讀過這樣一個故事。
有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問;“你開得這么急，想去哪裡啊?”這個人說：“我想搬家到一個地方。”司機說：“住得好好的，怎么想搬家呀?”這個人抱怨說：“這裡的人，做人很差，所以想搬到其他地方。”司機問：“你常搬家嗎?”這個人說：“對呀。”司機說：“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說：“難道你有什麼好的方法?”司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是，人總是習慣於抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想過，問題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性，對他們的美與醜的定義都在於我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌很難看，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有鬱金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態度兩種結果，批評出了無數缺點，欣賞到的是很多優點。作文
我們應該學會欣賞，學會讚美，努力挖掘周圍人的閃光點。讚美、賞識是希望，更是動力。有人曾對讚美、賞識作過這樣的評價：讚美、賞識就像是風對於帆，就像是雨對於種子。讚美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇2
各位老師、同學們：
大家早上好!我是__班的___，今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》!“藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。
花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。
花開的日子，我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
花開的日子，我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。”
校園，是培養人的地方，是文明的殿堂。校園，本該是一方淨土!然而近來，卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境。沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現：
1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把髒話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。
2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班，很多同學常常辱罵、欺負本班的__。
3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發的，由個人與個人之間，升級到群體。如最近學校處分的那些同學。
5、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們該做些什麼呢?我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能衝動，說話不能盛氣凌人。得饒人處且饒人，凡事要考慮後果。發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪裡。總之我們要嚴於律己，寬以待人!
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係，交友要謹慎，不與行為不端的人聯繫，不與社會上的人交朋友，不要上網交友，更不要網戀。多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況複雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物。受到暴力侵害時，採取靈活的應急措施，要及時報警。
每當我在校園裡往返時，總會看到這樣的景象：總有同學成群結隊的聚在一起，或是耀武揚威的在校園裡晃蕩。他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢，說話也總帶著蠻橫的腔調。有的手上還叼著菸頭。他們的這些表現正遊走在暴力的邊緣，卻離文明越來越遠!他們遺忘得太多，忘了自己的祖國曾經千瘡百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母，最可悲的是，他們竟忘了自己還是一個學生，忘了我們的今天正是祖國的明天!
恰同學少年，我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光!同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園!
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望。會給彎曲的脊樑帶來挺拔。會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創造和諧的學習氛圍。讓我們建立和諧的人際關係。我希望看到奮發有為的同學。我希望看到充滿活力的校園!
花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習。
花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操。
花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康成長。
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇3
大家好：
有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖；還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。
有的大人說童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂；有的大人說童年要求知，人生就在於學習，此時不學更待何時？他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是後來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者說的並不是很正確。於是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小夥伴，後者說的也不是全對。
後來我試著把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現在我正在學習漢語，對於上國小的我來講這肯定是一個挑戰，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引著我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之後撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這裡，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養分，長成一棵參天大樹，站在雲端，笑看童年。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇4
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信，讓你成功。
誰一生下來就會走路?知識靠積累，勇氣靠磨練。
課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，也沒有人會譏諷你。一個生活的強者，是敢於在別人面前展露自己的缺點的。
運動場上，請邁開步伐去拼搏，奮鬥吧!別因自己不如別人就退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實，矯健;不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。當你成功時，你就會發覺：這並不難，我行。
不要讓青春在“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光彩。
朋友，請別說：“我不行。”自信，讓你成功。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇5
時至今日，我還一直牢牢銘記著大學時代的誓言:我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔與榮譽，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身!不需要驚天動地的豪言，卻一定要腳踏實地的乾，不需要望洋興嘆的感慨，卻要用滴水石穿的信念前行，這是我無悔的選擇。
進入醫院以來，我一直在門診部擔任導醫工作。說起來導醫，很多人都不會去注意她們的存在。來院看病，無非都是看重醫院的專家、技術之類的。也許沒人會去關注她們，這群美麗心細的姑娘們，雖然不是醫生、不是專家。但她們的存在也是無可替代的。門診導醫禮儀隊，一群年輕的漂亮姑娘，每天都是笑容滿面，堅守著自己的工作崗位。只要您一進到醫院，就能感受到她們如沐春風般的微笑。我們每天都會為患者提供一流的導診服務，處理各種患者投訴，為大家提供最好的就診環境。患者擁擠時，協調各個部門增加視窗服務，減少患者的排隊等候時間;患者病情變化時，及時上前詢問，為急危重患者開通綠色通道;為老弱病殘提供全程陪診服務等等。
作為一名導醫，不僅要服務到位，還必須熟練掌握各種搶救技能。因為在門診大廳，每天有近4000人，隨時可能發生突髮狀況，要熟練掌握各種應急預案及急救技能，為患者提供及時的救助。3月12日，一患者在門診二樓突發疾病暈倒在地，聽到呼救後，我和劉曉攀及時奔赴現場，推搶救車，查看患者，通知急診科。配合醫生採取各種急救措施，爭分奪秒，將患者從鬼門關口奪了回來。此時，我為我是一名導醫而感到驕傲。
殊不知，我們大都是年輕的90後，在大人們眼裡我們或許都是做事沒耐心、浮躁的孩子，但我們卻能在門口一站站一天，也許我們的小腳早已經麻木，也許我們瘦弱的身體已沒有起初的那么挺立，但是我們臉上依然洋溢著微笑，哪怕病人的一句“謝謝”，都會給我帶來無盡的歡樂。因為醫院為我提供了這樣一個實現人生價值的平台，而我所能做的就是奉獻我全部的光和熱，為醫院增光添彩。
導醫禮儀隊是我院的服務視窗，是將最美醫院人展現在社會面前的視窗之一。為了配合導醫品牌文化建設，作為一名導醫，不僅要為患者提供正確的分診，還要學習各種禮儀接待和信息講解工作，2020xx年底，正逢新社保卡上線，省人社廳領導、市衛生局領導，中國銀行領導一起來我院調研新社保卡運行情況，作為導醫的我，全程陪同並為各個單位的領導做了運行情況的介紹，獲得了領導們的讚揚。此時，我為我自己是一名導醫而感到驕傲。我可以在醫院給我提供的平台上發光發熱，用我的努力，為醫院增光添彩。
在去年迎接等級複審的工作中，門診辦李建仁和張璐兩位主任對我信任有加，讓我負責門診部的資料整理工作。在迎評工作開始之初，我對於如何準備等級評審、如何整理資料知之甚少，不時擔心自己能否完成任務。但兩位領導不厭其煩地給為我講解評審細則，帶我參加各種會議，給予了我極大的支持和鼓勵，他們不只讓我知道了如何去做，而且讓我知道了為何要這樣去做。在這同時，我也充分的發揮主觀能動性，認真學習細則條款，努力吃透標準精神，終於將所需的資料整理了出來。在評審時，評審專家組在門診部查閱了大量的資料，對資料表示非常滿意。我只是一名小小的導醫，但我可以在醫院給我提供的平台上發光發熱，用我的努力，為醫院增光添彩。
作為一名導醫，接觸最多的還是患者。當前，一些患者在進入醫院，面對紛亂的環境和複雜的各種就診檢查流程時，具有強烈的陌生感和恐懼感。為了方便患者就診、縮短就診時間，門診部引進了“微導診”電子導診服務系統，在全市率先推出了“醫院微導診”服務，患者只需動一動手指，即可輕鬆看病，開創了微信時代全新醫療服務平台。微導診上線之初，許多患者還不會使用，我每天會為患者進行講解，教會患者如何使用微導診，為患者提供一流的導診工作，讓患者看病成為享受。我只是一名小小的導醫，但我可以在醫院給我提供的平台上發光發熱，用我的努力，為醫院增光添彩。
小小導醫台，人生大舞台。我不是醫生，可以和病魔搏鬥，也不是護士，可以守護患者生命，我只是一名小小的導醫，“有困難找導醫”是我們的服務宗旨，踏踏實實認真工作，為病人服務好，讓老百姓滿意，這才是我最終的目的。我是醫院的一分子，醫院就是我的家，我願為醫院的發展增光添彩，奉獻自己微薄的力量，希望醫院的明天更加美好!
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇6
各位領導，老師們：
大家好！
夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮鬥！夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。
首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業道德素質，不斷錘鍊課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師；在管理上嚴於律己，身先示範，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發展的平台。教導工作是一個示範工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業務指導能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。
其次立足角色，謀好親職教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養成好習慣；積累親職教育經驗，發現親職教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究親職教育和學校教育的銜接，給學生創造一個良好的教育環境。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學生的未來。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
謝謝。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇7
運動員太想贏得比賽，可能在關鍵時刻出現失誤;高空走鋼絲太想快點到終點，可能在離終點咫尺之遙時功虧一簣…這種在科學界被稱為“目的顫抖”的現象告訴我們：擁有良好的心態才能走向成功。
一位哲人說過：“你的心態是主宰成功的真正主人。”擁有良好的心態，能讓你自信樂觀，堅韌不屈，輕鬆面對成功。
擁有良好心態的人是自信樂觀的，人生幾多風雨，幾多陰霾，有的人只見烏雲蔽日，而他們卻多撥開烏雲見日明。奧運會羽毛球女單冠軍張寧以高齡參賽並奪冠，創造了羽壇神話。十年前的尤伯杯賽上，張寧意外以慘敗收場。此後的三四年里，張寧一心想著要重新奪冠，但那場比賽失利的陰影和想奪冠的急躁心理卻讓她的成績難有起色。後來張寧在教練的幫助下逐步走出了比賽失利的陰影，對冠軍也看得淡了許多，以積極的心態面對比賽和成績。正是這種樂觀心態，讓她一點一點積累著自信，最終在奧運會一舉奪冠。良好的心態給了張寧樂觀的心，也讓她撥開了失敗的烏雲，照到了成功的陽光。
擁有良好的心態，可以讓你多一份淡然，多一份沉著，輕裝上陣，奪得成功。睿智的莊子留給我們一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆當賭注，他的技藝可以發揮得淋漓盡致。而當他用黃金當賭注時，則大失水準。莊子對此的定義是“外重者內拙”。博弈者太看重外界的條件時，他的心態就會受到影響，從而出現一系列的不良反應，最終導致失敗。而良好的心態能讓你在追逐成功時不受外物的影響，身心放鬆，從而獲得成功。
擁有良好心態的人是堅韌不屈的，他們不畏風霜，不懼冷雨，面對任何情況都能應對自如。美國著名高空鋼絲表演家華倫達表演過無數次高難度的高空走鋼絲，在一次穿越峽谷的表演時卻意外失足跌下山谷。他的妻子得知此噩耗流著淚說：“我就知道他這次會有危險，以前每次上鋼絲前他都哼著小曲，唯獨這次他一直在說‘我一定要成功‘。”正是上場前的心態變化注定了華倫達的失敗，如果他能以更好的心態來面對這場表演，等待他的可能就是鮮花與掌聲。
心態，鑄就心靈的自信與樂觀;心態，成就生命的堅韌與不屈;心態，譜寫命運的華麗與莊美。
擁有良好的心態，鑄就生命的輝煌。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇8
親愛的老師、同學們：
在小的時候，我很不愛讀書，看著那些毫無生命的字，我心裡無聊極了。
日子一天天過去，我也一天天長大，在父母的教育下，我漸漸愛上了讀書。是因為媽媽把剛織的毛衣剪掉了，又對我說：我把毛衣剪了，不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢，不愛讀書的人，對以後的生活有用嗎?鐵杵成針這個道理你懂嗎?聽了媽媽的話，我吸取了教訓，並且暗下決心，要多讀書。
從那以後，我愛上了讀書。當我讀《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當我讀《三國演義》時，我對諸葛亮的智慧敬佩不已。
一天，我從書上看見一句名言佳句：書猶藥也，善讀可以醫愚。不錯，書就是知識的海洋，在書中可以得到許多的知識，許多快樂，許多樂趣！我在知識的海洋里歡快的遨遊，讓書香充滿我們的世界，讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香！讓我們的世界更加美好！
是啊！我們只要努力學習，就可以體會到我閱讀，我快樂，我成長的含義，激發我們對讀書的樂趣，讓我們創造美好的每一天！
謝謝。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇9
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
春節是一年中對孩子們來說最歡樂的節日，在這我要特指“孩子們”，因為大人們對過節事情的繁瑣，和花銷太多並不是多么喜愛。春節對孩子們來說就第一個印象是放寒假，寒假長達一個月之多，當然喜歡春節的理由可不只是這個，重要的是那濃厚的民族風情。俗話說“十里不一樣風，千里不一樣俗”，每一個地方都有不一樣的風俗傳統，濟南的春節是多姿多彩的，舒慶春老先生在《北京的春節》一文中就詳細寫了春節的過程和他對春節的熱愛。
當然，在我這個貪玩的孩子眼中，過節可是是玩罷了，濟南的春節在我的感覺里總是比其他地方的時間要長，事情更繁瑣。過了元宵節，春節的熱鬧勁，喜慶味仍未完全接近尾聲。
天剛擦黑，門外的燈籠就被點亮，連街帶巷的一路都是紅艷艷的一片，隨著彎彎曲曲的巷子，這條宛如巨龍般的燈籠連也在延伸著。一到這時候我便會跑出門外挨門挨戶的去“搜刮”燈籠，因為在那時候有些人家的燈籠內壁的四周會畫有水滸傳，或者西遊記這些經典小說的畫片，他們在燈籠內被火光照亮著，隨著風吹，這些畫片也像動漫人物一樣動了起來，生動形象，讓我看的流連忘返，甚至坐在地上抬著頭伸著脖子看個不停。
除這外，每一天晚上家裡的長輩都拿著一疊紙錢去門外燒紙，說是要把家裡的祖先請回來一塊過年，這個在我們這叫“請家堂”。吃完年夜飯後第一件事就是打開電視一家人歡樂融融的看春節晚會，窗外深藍的夜幕上交織著幾顆“繁星”時明時暗，閃爍耀眼，五顏六色的光芒在一瞬間划過天空，將藍色的天幕照映的璀璨無比……下半夜，一家人在一齊吃著花餡更歲餃子，在一齊談論著，說笑著，守著歲，一夜不眠。
謝謝。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇10
尊敬的_：
最有希望的成功者，並不是才幹出眾的人，而是那些善於利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言佳句詮釋了希望與時間的關係。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務，在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀幹”，我仿佛置身於在那個戰亂而又發達的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學校就像是一個大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這裡有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這裡揮灑著熱情;在這裡學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛，然後以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心裡默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
曾經在三中里經歷過的一點一滴都會成為我們日後回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恆的美麗。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純淨美好的回憶都留在了銀杏樹下。
謝謝大家!
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇11
同學們，各位青年朋友們： 大家上午好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的
季節里，我們迎來了“五四”運動九十五周年和中國共青團成立九十周年的日子。去年我在
這裡和大家進行了一次關於“中國夢”的交流，今天我想和大家談談“青春”這個話題。 近些年關於青春的電影電視作品很多，例如：《奮鬥》、《我的青春我做主》、《致青春》、
《那些年，我們一起追過的女孩兒》等等。偶然間, 當你發現自己已成了那道令老年人羨慕,
中年人留戀,少年人嚮往的青春風景線的時候，是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青
春的熱情。然而,你是否思索過青春是什麼呢?青春該如何度過?什麼樣的青春最值得回憶? 有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。 有人說，青春就是奮鬥，汗水澆灌的青春最絢爛。 有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。 有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。 那么，你認為呢?
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界!知識更
新日新月異,科技進步突飛猛進.“落後就要挨打,懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規律。
我想我們每個人都有自己內心的夢想,為了夢想都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才 能實現我們青春的價值啊! 我相信，在場的不少同學肯定都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比。科比是一個
高中生球員，沒有經過大學nc聯賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經有記者問
科比：“科比，你為什麼如此成功?”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?”
記者搖搖頭。科比：“我知道每一天凌晨4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗
中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天
過去了，黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，
但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員。” 這就是科比，發誓不做第二個喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己註解，
用奮鬥為成功奠基。
所以，青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,
激昂的。“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃
金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在於它正處於人生髮展曲線中“四大高峰”時期：生理變化
高峰、智力發展高峰、社會需求高峰、創造高峰。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最
多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎嶄露頭角,做出
重大貢獻的。因此,我們為什麼不去珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮鬥，
給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再 唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了
當年的熱血。
奮鬥是青春最美麗的底色。沒有奮鬥的青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的。
只有奮鬥才能展現青春的絢爛多彩。“我們無法選擇自己的出身，但我們可以憑藉自己的知識
能力，改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內涵和素養，時刻展現笑容;很多事情是不期而至的，我們無法選擇它何時開始。但是，我們卻可以決定它的結果，這完全取決於自己奮鬥的結果。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇12
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
我知道，我今天能站在這裡，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這裡我對你們表示誠摯的謝意，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗。
我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。
尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。
謝謝大家！
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇13
各位領導，各位來賓：
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
俄國的列賓曾經說過：沒有原則的人是無用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧：兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該說，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終於寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來說說近代，我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上，為他所信仰的共產主義事義奮鬥一生的人。在他生命的最後時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時，的嘴唇分明還在翕xi動，在吟唱!在連放三遍後，對守在身邊的鄧穎超同志說：“我堅信全世界共產主義一定能實現。”雖然，講這個話的聲音很細微，卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他，最後唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠為信念奮鬥終身，奉獻一切，那么，就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
從古說到今，讓我們再來說說自已身邊的人物吧!她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發光。她，就是馬飛。馬飛畢業於武漢城建學院，90年到市政管理處工作。這10多年來，她曾經做過工程資料員、質量員、施工員、項目經理。每份工作她都做都兢兢業業，一絲不苟。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔任柳西河工程的項目經理這件事來說吧。這個工程是當年度市政府實事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項目經理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質量放在首位，嚴格按照施工組織設計的有關技術措施，反覆向項目部全體人員進行布置和交底，使每個成員做到胸有成竹。工程一開工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點、十一點，有時甚至一二點鐘才回家，成了一個名副其實的“都市夜歸人”。女項目經理如此敬業，令工地上的職工肅然起敬，於是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最後，柳西河整治工程被評為優良工程，並獲得了市“甬江建設杯”。正是因為馬飛心中有著堅定的信念，她才能夠先後出色的完成三市路、體育中心等項目工作，得到各級領導的好評。現在，她是市“三八”紅旗手、省級優秀共產黨員，也是我處女職工的榜樣。
在座的各位團員青年，聽著這一個個鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當然，我們二十一世紀的青年，應該比前人有更高的奮鬥目標，更美好的理想，更堅定的信念。我們應該象他們那樣，完成時代賦予的使命，肩負起我們市政事業的未來。歷史是漫長的，人生是短暫的。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高地揚起你理想的風帆吧，為了單位的振興發展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風破浪，一往無前!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇14
“不以物喜，不以己悲。”范仲淹的這一句名言佳句驚世駭俗。是何等的聖賢才能到到達如此境界?人生於天地，對萬物又如何能不有所眷戀?我非聖賢，我為此驕傲。以為我可以肆意地享受天地萬物帶給我的感受――喜怒哀樂，酸甜苦辣，有三種味道，使我對人生慢慢品嘗後舌尖殘留下的味覺。
茶
它有如風的飄逸，也有如山的深沉，淡雅間透著濃郁的韻味，微苦後泛起絲絲甘甜。就像一位身披素衣的隱士，輕輕揮動手中的摺扇，縷縷清風遊走發間，嘴角若隱若現的微笑，一抿世間恩怨情愁。
茶的味道教人以低調、高雅。茶香獨特，只有心靜方能體會。塵世太過喧囂，心靈難以寧靜。此時便捧起一杯清茶，換一個心態，品一種恬淡。偶爾的孤芳自賞又未嘗不可?
咖啡
我曾一度十分討厭這種東西，味道像中藥，又沒有好看的顏色。可是隨著年齡和閱歷的增長，我漸漸懂得如何去飲一杯咖啡。未入口，濃郁的香氣便溢滿了鼻腔，之後就只覺絲般滑潤的液體在口中遊走。是苦，也是甜;是憂傷，也是喜悅。就像生活，總是在悲喜間跌盪，在悲喜間輪迴。戀戀不捨把它咽下，餘味不覺，唇齒留香。
醇厚的藍山，苦澀的炭燒，濃郁的卡布奇諾，憂鬱的愛爾蘭……他們適合在一個人的夜晚享用。再配上昏暗的燈火，黑色的晚風。只有懂得憂鬱，懂得深思的人，才懂得咖啡的美，它交給我們成熟與穩重。
酒
說起酒，就不得不說李白。詩仙的詩大半是酒灌出來的。在中國，酒成了一種文化，它象徵著中國人的豪邁與浪漫。第一次嘗試喝酒就落下了陰影，除了辣，沒有其他的感受，不明白大人們何故樂此不疲。慢慢地越喝越多，酒量也就越來越大，才明白它是人生不可缺少的一味。
啤酒適於歡快的場合，大杯大杯一飲而盡，酣暢淋漓;紅酒是浪漫的代表，跳動的燭火，曖昧的香味，一杯鮮紅，風情萬種;白酒象徵著奔放，對酒當歌，把酒言歡。這等豪情又怎會懼怕那甜蜜的火辣。
酒會亂性，使人變得情緒化。索性讓那狗屁的理智間給去吧。人生需要放蕩的激情，人生需要“醉臥沙場君莫笑”的氣魄，人生更需要“莫使金樽空對月”的良辰美景。此時若得酒一壺，生不欲他求，醉死也風流!
人生百味，豈只是這簡簡單單三味說得清;世間萬物，又怎是這隻字片語道得明。“以物喜，以己悲”不也是一種境界?感受悲喜，感受百味，感悟人生。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇15
總覺得父親不夠愛我，不如母親那么疼我。
我摔倒了，父親也不知道扶我一下，還讓我自己起來;我感冒了，父親也不願帶我去醫院。難道我一個女孩子應該像男孩子那樣堅強?直至那件事深深的最觸動了我的心靈。
還清楚的記得，那周三，我和父親吃完晚飯，買了點水果，高高興興的開車去看在北塔子的奶奶。一路上，一想到一會就可以見到我朝思暮想的奶奶了，我就非常高興，和開車的爸爸有說有笑的。馬上就要到了在一個急轉彎的彎道，爸爸的車速很快，對面又過來了一輛打翻，道又窄。只聽一聲響聲，我和爸爸就把車開進了路旁的一個不深的溝里。
車撞到兩棵樹，停了下來，當時真的嚇壞我了，一會，爸爸我倆都下了車，互相安慰著。爸爸不停的問我：“沒事吧?姑娘”我也一遍一遍地回答著：“沒事，爸爸，你沒事吧?”那時候相依為命的感覺是沒有人能體會得到的。因為我被嚇壞了，一直在哆嗦，然後眼淚便開始犯賤。爸爸的整個右面受傷了，但還支撐的用左胳膊緊緊地抱住我，好像一放開，就會失去我的感覺，嘴裡還說：“沒事兒，姑娘，咱們大難不死必有後福，車都可以報廢，那都是小事，只要你沒事就行。”爸爸的一番又一番話深深的觸動了我的心靈。那時候給我的感覺就是，我的父親是全天下最好的!
之後是漫長的等待救援的時間，在那漆黑的夜裡，父親的懷抱使我感到很溫暖。誰能體會得到，在那漆黑又寒冷的夜裡，受傷的父親不顧自己的安危，儘可能地讓女兒感受到溫暖!
那次之後，父親的愛深深的觸動了我的心靈，當晚的事，我至今仍然回味無窮。因為愛著，所以記憶深刻。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常開心在這課前三分鐘和大家分享我此次的演講，今天我想要和大家講的是青春。青春是我們每個人一生當中最珍貴也是最美好的一段回憶。而現在的我們正好站在青春的路口，或許我們會彷徨，或許我們會猶豫，但是請大家都不要怕，因為青春是值得推敲和歷練的。請大家勇敢的邁出每一步，只為了不讓下一秒的自己失望。
高二了，離高三又近了一步。以前我總是在想我們要什麼時候才能走進哪一棟高三樓，沒想到的是，我們離它真正的就只差那么一步了。可是看看現在的自己，好像還是那么幼稚，好像還是那么柔弱，但這是不要緊的，因為只要一直往前，過去的路就會成為我們今後的依靠，這段青春也才有了真正的意義。
上一個月的月考成績出來了，大家也知道，我考的很差勁，尤其是在語文這門科目上，我敗的一塌塗地。那時候我就在想自己這一個月究竟乾什麼去了，為什麼要辜負時光呢？那的確是一件讓我非常懊悔的事情，所以大家看，每一個階段里你所做的事情都會有一個結果，這是我們無力改變的，或許後來的我們有可能會做出一些改進和進步，但是那個結果已經刻在了那一段時光里，無法更改，而這，也就是時光的魅力了。
謝謝。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇17
親愛的老師同學們：
大家早上好！
奮鬥的動力來源於自己的野心。野心越高，奮鬥的動力就越堅持，越強大，生活就會越有活力。當年我年少時，從江南水鄉進入沙漠戈壁從事國防科研，抱著為共和國富強而奮鬥的想法。我知道我要做的是支持祖國和人民，在那裡我可以充分發揮我的人生價值。
所以，儘管羅布泊的水很苦，風很大，蚊子很多，生活條件很差，但我還是覺得那段時間是我的黃金時代，我的生命力比以往更加旺盛。因為我清楚的知道，國家的需要是我生命的價值，是我奮鬥的動力，是我生命的生命力。
奮鬥還能激發人的潛能，增強人抵抗困難和挫折的能力，使自己煥發出更強的生命力。1988年5月，我在實驗台上忙碌的時候，一張腎癌診斷證明把我拉到了冰冷的手術台上。手術後，組織安排我回上海療養。人習慣了忙碌，怎么能一下子閒下來？
從1991年夏天開始，我開始到北京、新疆、陝西等地旅遊，每年花四個多月的時間進行學術交流、技術指導和科技研究。像我這樣一個只有一隻眼睛一個腎的老人，既不拖累別人，又能為國家盡一點餘熱，讓我感到欣慰。由此，我越來越覺得，只有奮鬥才能支撐起自己的精神，才能激發生命的潛能，才能煥發戰勝疾病的勇氣。
現在有些年輕人的工作生活條件比我們當時好很多，但是整天滿腹牢騷，埋怨別人，年輕卻毫無生氣，有些人嬌氣得承受不了絲毫的風浪。疾病的根源是什麼？我覺得關鍵是“缺鈣”——，缺少奮鬥精神的“鈣”。好的環境雖然能幫助人成就事業，但也容易讓人滋生懶惰的習慣，產生貪圖安逸享受和攀比生活待遇的想法。
只有有遠大志向和不懈奮鬥精神的人，才能生活在良好的環境中，才能做好工作；只有那些堅持青山不放鬆的奮鬥者，在回首往事的時候，才會不後悔自己的過去，只有這些奮鬥者，才會永遠年輕！
謝謝大家！
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇18
各位老師，各位同學：
大家好!今天我們在這裡隆重舉行的是20xx屆高考80天誓師大會。這是圓青春夢想的提速會，這是揚人生志氣的衝鋒會，這更是同學們抒發必勝豪情的暢想會!
作為老師，我們為各位同學的成長進步而高興，為各位同學的朝氣活力而振奮。春花爛漫，春意盎然。在這裡，我們高三年級的全體老師，向與老師朝夕相處的各位同學，致以春天的祝福!
同學們，你們已經走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，你們正在鏖戰激情燃燒的高三。出征的戰鼓早已敲響，進軍的號角正在高昂。計算時間，你們高中學習僅僅剩下80天了。80天的時間，需要打一場漂亮的勝仗;80天的時間，必須完成結出果實的綻放。這是老師的希望，也是你們的誓言。
高考是人生征途的一道坡，是橫跨在歲月面前的一條河，經歷過它的人會走向成熟，跨越它，人生將步入輝煌。希望我們的同學，把足夠的耐心、高度的細心、堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心，全部地展示出來;把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望，徹底地拋到腦後。給夢想一次花開的機會，朝著自己的人生目標，全力前進。
同學們，你們已經走過兩年半的艱辛，然而你們未來要面臨的80天會更艱難。你們的高三生活，將被一道道的練習、一份份的試卷，劃分成許許多多的小階段。希望你們把每一次練習，都當做小高考，每一次考試都有目標，都能總結，都在提高。要夯實基礎，吃透教材;要抓住考綱，重點突破;要思考方法，多走捷徑;要挑戰自我，百折不撓。我們高新學校的高三師生，歷來有著吃苦耐勞，求索不息的實幹精神;有著齊心協力，同舟共濟的合作精神;有著持之以恆，志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風，還是遇到雨，請記住，方法總比困難多，沒有什麼能阻擋你們的。
未來的80天，你們可能會因學習壓力而煩亂，你們可能會因成績提高不快而徘徊，甚至你們可能會因恐懼高考而想放棄自己。但是同學們，你們要堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!滄海橫流，方顯英雄本色。艱難困苦，玉汝於成。一次兩次的磕磕絆絆在所難免，細微的進步和收穫也充滿甘甜，所有的美夢都會因為曾經奮鬥而沒有遺憾。80天就是80次的衝鋒，80天就是80次的鳳凰涅槃!
同學們，你們的理想彌補著老師的人生遺憾，你們的努力延續著老師的青春階段，你們的每一點進步就是老師最大的心愿!
你們應該知道，老師時刻就在你們的身邊。有你們的地方、定會有我們老師的身影!血濃於水，高考路上我們並肩前行!你們深夜苦讀，老師就是你頭頂潔白光亮的燈管;你們起航衝浪，老師就是你旁邊保駕護航的風帆。你們想汲取知識的養料，老師就是供應知識的糧倉;你們想消除心頭的煩惱，老師來用微笑把它驅散。你們力量不足時，老師會用愛心和智慧，搭起階梯任你攀登;你們受到外界環境的影響時，老師會手挽手築起人牆，送一塊淨土任你們馳騁。
也許，老師對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。但你們要相信：實現理想沒有捷徑，高考路上不能偷懶。岸上比劃，天鵝難以學會游泳;山頂高飛，雄鷹才能翱翔藍天。
從這個時候開始，你們必須緊緊把握這有限的80天。時刻瞄準高考的大方向，精心撥打每天都不虛度的小算盤，全身心地追求卓越，義無反顧地大步前進。用拼搏去扼住命運的咽喉，用汗水去播撒人生的希望，用自信去鑄就明日的輝煌。綻放花蕊吐芳菲，換取荷花別樣紅!讓生命在這中學階段最後的80天裡面，增加寬度，創造高度，描繪美麗，書寫奇蹟。
同學們，奮鬥吧!燦爛的春天屬於你們，六月的陽光召喚你們!在六月那蓮花盛開的時候，老師期待你們滿載歸航!
謝謝大家!
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇19
不知從什麼時侯開始，我突然很喜歡看到別人的微笑，那微笑里似乎帶著希望，帶著陽光。還帶著純純的歡樂。也不知道從什麼時侯開始，我已學會去摸索別人的眼神里找到快樂，找到鼓勵。更不知從何時開始，我變得如此現實，如此渴望快樂，渴望身邊的人也一樣快樂。
當我發現現實如此簡單而複雜時，我已成為一位亭亭玉立的少女.離開了童年，卻不知是該開心還是難過.光陰似箭，已把從前從前變成了永久的回憶回憶請別說我消極，那只是因為我實在太懷念過去的曾經.它給予我的不只是童年時的酸甜苦辣，更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的真正含義.因此，我要更加珍惜時間，快樂地，充實地走下去.抓住每秒，把握每一個機會，去努力創造人生的精彩!
人生，對一些人來說或許是煎熬，對一些人還說或許是無聊，但對一些人來手是可愛!沒錯，人生的確很可愛.雖然它有時會讓你倒霉至極，但是它也回讓幸運之星散落你肩;雖然它常常會讓你愁霉緊鎖，但是他也會讓你學會笑對人生!
人的一生看似複雜，其實它只不過是在與快樂和時間交鋒罷了.那次交鋒或許是和平鴿在藍天下自由地飛翔，但也有可能回是消煙漫天.而它們的結局完全取決於對待人生的態度!
其實，只要你淡淡一笑，便可以消除心中的不快;其實，只要你把握生命的每一秒，每一個機遇.或許你的人生已在前進的方向等候，其實，只要你把快樂進行到底，充分利用時間，你的人生將是光芒的焦點!
相信自己，給自己一個微笑，你的人生會是最棒的!
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
從書籍中汲取知識和力量，是人生的必需品，每個人從一出生開始，就在不停的學習各種各樣的知識，以便將來在社會是國內更好的立足。通過讀書讓我學會感恩，通過讀書讓我學會成長，通過讀書讓我學會寬容！
書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢！例如：當我們在上課時，需要用成語來概括，那么我們就可以借用讀書時所學到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……
同學們，讓我們從現在開始，全身心投入到讀書活動中，倘佯於書的海洋中，讓書香伴我們度過每一天！
書是人類進步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長了人們的知識，為人們照亮了光明！
謝謝。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇21
各位老師，同學們：
大家好。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才！記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
謝謝大家！
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇22
大家好！
每個人的夢都多得如天上的繁星。有時夢見自己遇到了妖怪；有時夢見自己成為了一個百萬富翁；有時夢見自己變成了一位開著的士的司機……隨著時間像沙漏一般悄悄地逝去，許多神奇的，美麗的夢已經不太清楚了，只有這個夢我還記得清清楚楚。
那是一個山村里，有一間教室，裡面有著一群可愛的孩子，他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著我。我拿起書本，走向講台。突然“嘩”地一聲，孩子們不約而同地站起來，大聲喊到：“老師好。”我站在講台上親切地說：“同學們好，你們是祖國的花朵，祖國的未來寄托在你們身上。一個班是一個集體，那么一個集體就應該團結、友好，讓我們團結在一起，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多么的可愛，多么的純真啊！我笑了，笑得特別開心。
接著，就開始上課了。我教孩子們學習，跟我念：“我愛我的祖國，我愛北京天安門。”孩子們也跟著念：“我愛我的祖國，我愛北京天安門。”孩子們讀得那么認真，那么有感情，仿佛每一個字都是發自內心深處的。下課後，我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下，有的躲在講台下，有的躲在石柱後，還有的躲在草叢中。我找啊找，終於把他們全部找到了。
在孩子們的歡笑聲中，我醒來了，原來這只是一個夢啊！但願我的夢能成為現實。
謝謝。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇23
大家好！
無論何時何地，即使身處逆境，只要希望之火沒有熄滅，總會有耀眼的火花，甚至燎原之火。
夢想永無止境，腳步永無止境。我們要有開拓精神，要有一種創造力，要有一種衝動，要有在夢想升起的時候伸出手去，牢牢抓住的勇氣。我們應該努力進攻和戰鬥，但為什麼要在乎實現夢想的具體時間是現在還是明晚。
夢想永無止境，腳步永無止境。身處黑暗的種子裡，只有不熄滅渴望春天的夢想，才能鑽出堅硬的土地，展現生命的綠葉。即使火可以燒光一切，即使一切會在火中化為灰燼，那也是永遠不會改變的初衷，永遠堅定的信念。只要夢想不盡，腳步不盡，就可以在灰燼中重生，等待前進路上的輝煌！
夢想永無止境，腳步永無止境。
謝謝。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春，無處不在，當第一棵小草變綠，當第一朵花兒綻放，春天便來到了我們身邊。
周末一大早，我們一家去鄭州植物園玩。進入園內，首先映入眼帘的是主幹道兩旁的一棵棵高大的法國梧桐樹，枝丫光禿禿的，沒有樹葉。遠遠地看去，樹下小草還是一片乾枯，走近蹲下來扒開乾草，發現小草的根部已悄然泛綠。
繼續悠然往前，一陣輕風吹來，帶來了一股淡淡的清香。尋著香味走去，原來清香的源頭是梅園。梅園門口的這棵臘梅只有寥寥幾朵盛開的，大多數還是半開的花苞。臘梅的花瓣比淡黃要深，比鵝黃要淺。用手輕觸花瓣，果然像打了蠟一樣光滑。旁邊的那株梅花是粉紅色的，已經開得很絢爛，花蕊一覽無餘。湊近仔細一聞，它的香與剛才的那株臘梅相比，更濃郁。我看到有一隻蜜蜂正在梅花間飛舞，它真是勤勞的小精靈呀！梅園深處還有花朵白中透一點點淡黃色的梅花，香味也很是濃郁。果然，也有小蜜蜂在花中忙碌。
出了梅園，草地上一棵棵三葉草低低地鋪滿了地面，已經全綠。繼續往前走了一程，看到一些小樹抽出了細細的新枝，除了新枝是嫩綠的，其它的枝幹都是棕褐色的。
又向前走，開見路邊一種不知名的長青樹的枝頭長出了紅色的“花朵”。我定睛一看，原來是新葉，只不過它先是紅色，然後漸漸變綠。
就在這時，我們聽到了歡快的音樂聲，循聲望去，是一群人在跳廣場舞。是啊，春天來了，天氣暖和了，人們都出來活動了，我們紛紛脫掉了厚重的棉衣，又一次迎來了今年的春天。
春天無處不在，不知不覺中，我們已沐浴在春光里，春天就在我們身邊，我愛春天。
謝謝。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇25
走過陽台，無意間瞥見那株蒼翠欲滴的龍骨，已長有和我一般高的個頭，猛然想起有些日子沒有給它澆過水了。提起水壺的一瞬間，眼前浮現的，卻是那個送我龍骨的老人。
記憶中的那個老人，總是背光出現。陽光在他的身後輕柔地搖擺著，就像是從他身上彌散開來的光輝。他那黑紅的臉龐寫滿了歲月的滄桑，宛若雲貴高原上的紅土，簡單、樸實、敦厚，卻讓人從中讀懂了什麼叫“恢宏”。有時候，他會戴上一頂草帽，裸露的手臂青筋如同樹根般盤踞。他喜歡赤著腳站在被太陽炙烤的水泥地上，寬厚的腳板也是大地的顏色。他說，這樣做，接地氣。在我印象里，他總是一個人在陰涼處靜靜地搖著蒲扇。在大傢伙的眼裡，他是村里盡責的播音員、水電工，也是每個人心中的老大哥。他好像知道許多我不懂的東西，明白許多我所難以理解的道理。小時候如此，現在我長大了，還是如此。儘管我確切地明白，他只是實實在在的種地人，但我還是會懷著虔誠與尊敬，聽他講那些大道理，聽他講那些跟著舊時光。
太陽慵懶地掛在西山上，山風吹來了傍晚的第一縷涼爽。他在小院裡搗弄著家畜們今天的晚餐，母雞探頭探腦地溜達到了他身後，趁機偷吃了幾口;貓兒趴在門後，怡然自得地搖著尾巴;鴿子撲稜稜地飛上了屋檐，家鴨一直扯著喉嚨激情辯論或縱情演講。而他，總是笑呵呵地看著他用雙手所創造的這一切。曾經，我也陶醉於這種充滿鄉土味的恬淡意境，可現在生活在鋼筋水泥之間的我，卻再也無緣邂逅這種獨特的風景。
他教會我很多，從被蚊蟲叮咬要塗馬齒莧汁這種小事，到時刻要追隨崇高的信念。因血脈相連的緣故，我每分每秒都能感受到，繼承的血液在我的胸膛里澎湃;從他那裡學來的東西，是名副其實的真理，將在我前行的路上霍霍閃耀。
當初，他剛送的龍骨只有手掌長短。如今長到這般高矮，我又不禁想起了他——我最敬愛的爺爺。放下水壺，望著水沿著土壤的輪廓緩緩滲入的弧線，仿佛能看見龍骨牢牢抓緊泥土的深根。我暗暗叮囑自己，等放了暑假，一定立即背起行囊，馬上回到那個鄉下的村莊，回到那個熱鬧又祥和的小院——因為，那裡有我的根。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇26
同學們：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關係的橋樑，一劑化解人們矛盾的良藥。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關係融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家！
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇27
人是一種感性的動物。一個人，不管是男人還是女人，都會有過這樣的感受：當你初到一座城市舉目無親時，當你遇到困難求助無門時，當你獨自一人在漆黑的夜裡聆聽著憂傷的音樂時，常常會被一種情緒所俘虜，它不斷撕扯著你的心，攪動著你的每一根敏感的神經，讓你感覺世界之大的同時感嘆自我的渺小。這就是寂寞。
寂寞如影隨行，充斥在空氣里遊蕩在每一個角落，伺機尋找機會向每一個孤獨的靈魂下手。
大凡容易寂寞的人，總是多愁善感的，常常會因為一句歌詞，一聲問候或者路邊一幅感動的畫面而內心波瀾。寂寞上了鎖，我們都不是開鎖人。才會在每個寂寞包圍的夜晚，渴望用一首歌的時間，找到寂寞的出口。
我們有時候會在人潮擁擠的大街上突然感到一種寂寞感，來勢洶洶一擊即中，然後假裝抬起頭看頭頂上空大大的太陽，期望太陽的光芒能夠趕走心底的慌亂和不知所措。莫名的疏離感控制了局勢掌握了節奏，沒有辦法抽身，任寂寞泛濫，吞噬自己。
有一天，當我們回過頭來試圖捉住倉促的幸福，卻發現自己已經不知不覺依靠上了這種寂寞的感覺。於是，在身心俱疲的感情角逐遊戲裡，我們選取了和寂寞戀愛。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇28
什麼是“習慣”?字典上說，習慣就是長期重複地做，逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重複地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前後後的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結實著哪!第二顆果實應該是“愛運動不懶惰”，我還在幼稚園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜歡在水裡翻騰，就連現在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有三年級的我已經達到了五年級游泳標準。
我還特別喜歡打桌球，雖然只學了皮毛，訓練時經常累得大汗淋漓，但在桌球台前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破。 “習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應該是“創新求知愛動腦”，學習上我總愛有自己的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎，永葆創新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟，越來越香甜的。
當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。 媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的性格，它會決定你的命運。” 雖然有好些句子的內涵我還不太明了，但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，夥伴們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大後讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇29
各位領導，各位同仁：
大家好！我非常榮幸有機會參加這次公選，首先感謝在座的各領導，同志們多年來對我的厚愛、關心、支持與幫助，希望大家一如既往地關心和支持我，藉此機會先說一聲“謝謝大家，我將永遠把你們的幫助、支持、關心銘記在心，不辜負大家的關心與支持。”
一位哲人曾說過“從一個人做一件事，看得出他做其它事”。在辦公室工作中我多次被評為“先進個人”，我相信我能把辦公室的綜合工作幹得出色，同樣我也能在本次競選的崗位上幹得出色。我相信只要能得到大家的支持，我完全有能力勝任這個崗位，因為大夥的力量是無窮盡的，請大家支持我！
不管結果如何，我都會感謝大家今天的支持與幫助，我也要感謝我的公選競爭對手，他是如此優秀，迫使我不得不更加嚴格地要求自己，不得不向更高的目標邁進，不得不提高自己的水平來應對今天的公選。
即使公選失敗，我也不氣餒，仍然奮發向上，做好本職工作，唯有以此才能回報大家。
謝謝大家。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇30
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《安全常繫心中》。
你們知道生活中什麼最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什麼。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這裡，我向全體同學發出倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學按時離校，不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎腳踏車上學，防止交通事故的發生。
7、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們，安全常繫心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。
關於欣賞演講稿三分鐘國中 篇31
大家好！
青春在奮鬥中顯出美麗，青春在奮鬥中顯出光彩。就像雄鷹的美展現在他與風雨的搏鬥中，就像翱翔天際的靈魂，我們年輕，為什麼不以勇氣和魄力戰勝懦弱，讓我們揚起奮鬥的風帆，在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們新一代青春的美麗和力量，讓我們像雄鷹一樣搏擊天空！讓青春之歌閃耀著昂揚的旋律，讓我們的語句大放異彩。
我們年輕意氣風發，正處在人生最美好的階段。奮鬥是我們的座右銘，努力是我們的象徵，勤奮是我們的習慣，奉獻是我們的信條！奮鬥是我們的榜樣！達文西曾經說過：“趁年輕求知，這樣年輕就不會空虛。”
奮鬥的青春是一首美妙的曲子；苦苦掙扎。青春是一幅自己動手的水墨山水畫。奮鬥的青春是一盤棋。只有不斷的思考和探索，才會有鬥爭的勝利。
謝謝。