學生元旦三分鐘精彩演講稿範文

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇1

尊敬的領導、各位老師、同學們:

大家好!

你好!嚴寒的冬季中,光輝燦爛的要過去,充滿希望和挑戰的xx年即將來臨。

回首往事,,我們勤奮學習,努力拚搏、開拓創新。

20xx年即將過去,xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。

踏著青春的節拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。

在這裡,“好好學習,天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學習的莘莘學子;在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇2

地球是我們的母親,她是生命的搖籃,是人類共有的家園。可是,她的身體卻越來越差。

我們要節能、減排、降耗,保護環境,刻不容緩,讓我們積極行動起來,以主人翁的姿態,用良知和熱情關注我們的生存環境,讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面,從我做起,從身邊的事情做起,節約用水、節約用電,堅決抵制和反對各種破壞環境的行為,使節約能源、減少污染、保護生態環境成為我們的自覺行動。

在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器;電腦、多媒體在不用時及時關掉並切斷電源。在日常學習中不浪費紙張,爭取做到正反兩用,食堂買飯做到量夠好就行,不多買不亂買。

我們要做到不隨手扔垃圾,不破壞身邊的花草樹木,不毀壞公共設施,儘量不剩飯,而且不亂倒剩飯菜,少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……在購物時,自備購物袋或重複使用塑膠袋購物,塑膠的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節約塑膠袋就是節約能源,並可減少白色污染,保護生態環境。

我希望世界上每一個人都保護這個家園,保護這個微小美麗而脆弱的星球,讓地球成為我們永世的樂土。

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇3

足球是我小學生活中不可或缺的活動,是有益身心健康的體育活動項目。從國小一年級我們就開始練習足球技能,在足球訓練中,我既感到了成功的快樂,又體會到練習的艱辛。

足球的技能是很多的,有:大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內外側倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來簡單,但做起來卻十分困難,需要刻苦地練習,才能掌握這些足球技能。就說“大腿顛球”這一項足球技能練習吧,剛開始練習的時候,我只能顛一兩個,感覺動作非常不協調,總學得球不聽使喚,足球好像一隻調皮的猴子,在我的腿上上躥下跳,總是落到地上,有時球還磕到了我的臉上,我總是不停地撿球,一會功夫我已是汗水淋淋,精疲力竭。

我很困惑也很沮喪,我想,我到底到什麼時候才能掌握這個足球技能啊?無奈,我請教了體育老師,老師一邊耐心地給我做示範,一邊告訴我:“大腿墊球”這個動作是需要兩條腿互相協調才能顛得好。觀看了老師的動作,我發現球好像有了魔力似的,老師一顛起球,就像鐵片貼住了磁石,球在老師的腿上上下跳動,就是不落到地上。

於是,我暗下決心,一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時間,刻苦練習足球基本動作,我試著模仿老師的動作,可是一到左腿,總覺得不靈活,足球總是飛出去,動作缺少連貫性。於是我想先練習單腿顛球,等練習熟練再練習左右腿交替進行練習。漸漸地我找到一點規律:最開始顛球顛得不要太高,大腿要儘量放鬆,腿要儘量抬高,和地面呈九十度。雖然天氣很熱,但我仍然堅持著,兩個……五個……七個……

我一遍遍練習,不停地撿球,不停地顛球,一會功夫衣服都濕透了,汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛,我仍然堅持著,最後我竟然顛了30個!這真是功夫不負有心人啊!通過練習足球技能,我感受到做什麼事都不容易,需要有耐心,要持之以恆。不僅需要刻苦練習,還要講究方法。在足球運動中,我不僅強健了體魄,同時也磨練了自己的意志,學會了許多足球技能,使我體會到成長中那無窮的快樂。

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

自古至今,梅花總是在新春之際開放。白雪紛飛,梅花展開了嬌羞的臉龐。不管它從前是多么的醜陋,但新春到了,要無拘無束的綻放笑臉。那樣,它仍是美麗的,它仍是芬芳的。

如花般的我們,也正是如此。元旦佳節,是一個新的起點,也是個將被遺棄的終點。新的歡笑,新的召喚,新的啟迪,將為我們安上新的羽翼。在新的開端,我們要展現新的自我,讓別人看見我們最美麗的微笑。讓我們用自己的雙手為自己喝彩,腳踏實地,努力攀上勝利的頂峰。輝煌是屬於成功的,成功是屬於努力的,努力是屬於拼搏的。

我們要學習梅花的傲雪獨放,讓我們在花季歲月綻放出燦爛的笑臉,讓潔白的羽翼把我們帶向更廣闊的天堂,做一個傲雪獨放的好學生吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇5

20xx年11月1日晚上7:30,移動1532班開展了一次大學生安全教育主題班會,大會的對象是移動1532班的`全體同學。

教育班會在軟體512教室大會正式開始,首先主持人主持講話說明了此次主題班會的目的與重要性,列舉了此次會議的流程。主持人根據宿舍安全,水電安全,防盜防騙,人身財產安全等多個方面,列舉了安全事故的危險性,還有就這樣存在的安全問題提出了解決的方案還有防範的措施。在這過程中同學們認真聽,並且就一些問題,同學們也發表了自己的看法與意見。在安全教育主題班會的積極開展中,同學們掌握了不少學校安全知識,同時班會還展開了安全知識競答的活動,班上同學積極參與,還請同學們觀看了有趣並且知識豐富的安全教育視頻,使同學們深刻記住了安全知識的內容。

至此,此次主題班會最終完滿結束!希望同學們能夠在該次會議後重視安全,安全教育,從我做起。

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇6

親愛的老師、同學們:

講文明是我們中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的後代,更應該做到講文明。

有一天我和爸爸去超市購物,我無意中發現了一些不文明現象,一些人把自己的電動車停在了盲人道上,我想如果盲人沿著盲人道走過來,不僅會把車子撞倒,盲人也會跌倒摔傷。他們是一些不文明的人,做了損人利己的事。這時就會有一些熱心人把車子給挪開,這樣就會避免盲人撞到車子了。

有一天我到公園裡玩,一踏進去我不禁感到了文明的氣息。那裡的花草茂盛,沒有被踩踏的痕跡,每天早晨勤勞的清潔工就會把垃圾清理乾淨,整個公園的空氣就會變得非常新鮮。可我發現有一個拐角處特別髒,垃圾丟的到處都是,散發出濃濃的臭味。這時,我看到從不遠處走過來一位清潔工阿姨,她們手裡拿著掃把,把那裡打掃的乾乾淨淨,我看到她們打掃完之後滿頭大汗。我想:這就是文明的人,他們無私奉獻,不要求回報,如果我們都像她們一樣無私奉獻,那么我們的家園就會變得更加美好。

文明就在我們身邊,我們要從自己做起,從身邊的小事做起,做一個文明人。

謝謝。

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

消防安全是關係到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?

生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

消防安全是關係到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?俗話說:水火無情,這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發明了鑽木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性,人類如果不好好使用它,就會造成嚴重的損失。每年,有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個警告嗎?

生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等於在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個世界上又有什麼意義?

同火災來比,生命是渺小而脆弱的。人們為什麼將生命置之度外?

“人,最寶貴的是生命,生命對於每一個人來說,只有一次。”的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!

我的講話完畢,謝謝大家!

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇8

敬愛的老師,親愛的同學:

磨練像一首歌,一首千古絕唱,亘古不變的歌。《孟子》中云:“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,古人對磨練就有了很深的認識。需要擔大任者,必先磨練,如一塊材質頗佳的生鐵,在雄雄烈火中錘打,冶煉。百鍊終成好鋼,勿須在意苦難。“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”磨練如歌,如一曲烈火雄心的壯志之歌。

在以前,我們班上有一位五年級轉來的同學,那時他不愛說話,成績也不是太好。每次老師同學們找他聊天,他便有意思的迴避。久而久之,老師和同學也沒有去找過他了。

一個學期漸漸過完了,他的三科加起來還不到兩百分,五年二期,他似乎變了一個人。上課時他洪亮的聲音總是響起,有一天,我終於忍不住了,跑過去問:“額,穎子,你這學期怎么變化這么大啊?”他只是抬起頭對著我笑了笑說:“呵呵,我啊……”

原來,放假時他的爸爸找他過:“穎子啊,你轉來還沒有多久,對這裡的環境可能還不是太熟悉,不過如果你不加油的話,哎。”自從那次後,穎子決定把以前沒有學好的全部回來。那天,他為自己定了一個目標和一個計畫,決心在開學前煥然一新。

每天,他頂著烈日在家和圖書館中不停穿梭,只要有不懂就不停的打電話問老師同學知道明白為止。一開始,他家都非常驚奇,沒想到平時不說話、成績不好的的穎子竟然會對學習這樣熱情。正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”啊!現在,我終於明白了,那個三科加起來還還不到兩百分的穎子是怎樣變成上課積極發言聲音洪亮的穎子了。原來就是磨練的歌聲啊!

如果說人生如茶,需要磨練,那磨練就像一首歌,一首陪伴一生的歌,一首通向成功之門的歌,一首亘有古不變的,百折不撓的歌,一首需要我們認真對待的歌。

磨練像一首歌,讓歌聲陪伴度過每一個春秋。

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

寒假裡的一天,陽光明媚,晴空萬里,雖然風不大,但仍然充滿寒意,不過這已經是冬天裡的天氣了。在這個好天氣里,出門遊玩是一個不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場。

我玩得正高興,無意間問了一句:“爺爺奶奶,你們小時候都玩什麼遊戲呀?”沒想到我的一句話,勾起了他們的回憶,奶奶想了一會兒,告訴我:“我們小時候最喜歡玩寫‘格’字遊戲。”就是找幾塊石頭,每人在地上畫一個方格,然後拿起石頭向遠處扔,看看誰扔的遠,扔的遠的那個人在方格里寫‘格’字的一筆,寫完後再扔,誰先寫完‘格’字誰贏。於是,我和爺爺奶奶試了一局,這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了,但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居,仍然意猶未盡,爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。

爺爺說:“以前雖然沒有電腦,但我們依然很快樂。再教你一個遊戲吧,名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的使勁點了點頭。

就是幾個小夥伴每人拿出一隻鞋,鞋尖對鞋尖,像三角寶塔一樣支起來。然後每人都拿著另一隻鞋背對著擲向寶塔,誰擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒,一回到家裡我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋,“三角塔”搭成了。我是第一個,可是用勁太大,沒打著。經過一次又一次的嘗試,我掌握了技巧:首先要確定好大概位置,然後再適當用力,根據感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心,家裡傳出了爽朗的笑聲……

這讓我想起了我們現在很多同學迷戀於網路遊戲,甚至學會了撒謊就為騙父母的錢。不僅浪費了金錢,也耽誤了學業。而以前的遊戲既豐富了課餘生活,增進了和夥伴之間的友誼,又不影響學習,何樂而不為呢?

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇10

尊敬的教師們、親愛的同學們:

大家上午好!

經過一學期的學習,我們將迎來期末考試。今日我講話的主題是:認真複習準備,迎接期末考試。

在這個關鍵時刻,大家是否該認真問一下自我:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自我制定合理的奮鬥目標了嗎?把它們找出來並且用心想想,它們意味著什麼。那么,你會明確:從此刻開始,應當做的,是總結之前的學習,制訂合理的計畫,複習迎考!可是考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,同學們要在各任課教師的指導下,合理安排學習時間,進行複習。

第二、做好知識上的準備。孔子說:溫故而知新,就是告訴我們要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以期望每一位同學能夠在教師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行複習。

第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨鍊。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。

同學們,加油吧!我們要記住:做學習的主人,充分發揮複習中的主動性、創造性,提高複習效率。祝同學們期末考試取得好成績。

我的講話完畢,多謝大家!

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇11

中國文學家魯迅曾經說過:史記是“史家之絕唱,無韻之離騷”。我最近有幸拜讀,希望將讀後的感受與大家分享。

史記描繪了從黃帝時代至漢武帝年間的歷史與個人的喜怒哀樂,以人物傳記的形式去描繪一個個鮮活的人物形象。其對遠古時代傳說的記載與對奴隸制社會的描寫,是古今史書的獨一無二的記載,所以其歷史考察價值是無窮的。但百姓為何要讀它呢?因為它無與倫比的文學價值,《離騷》是戰國時期屈原的優秀代表作,史記能與它相提並論,是一種榮幸,從中可以看出史記的文學價值是無與倫比的,這也是史記備受古今各界人物推崇的原因所在。

史記上的故事使我流連忘返,其中收錄在《呂不韋列傳》中的呂不韋舉薦子楚使我印象深刻,這個故事主要講了呂不韋見了秦昭王庶出的孫子子楚,很同情他。呂不韋為了幫子楚而遊說秦國,子楚答應:只要他遊說成功,便與他共享秦國。於是呂不韋拿五百金送給子楚,有那五百金遊說秦國。他找華陽夫人的姐姐,用重金賄賂她,並向其舉薦子楚,讓其勸華陽夫人:“你何嘗不找一個賢能的人去認他做乾兒子?我看子楚非常賢能,是個人選。於是,華陽夫人與太子安國君決定將子楚作為繼承人。呂不韋調了幾個宮女與他同居,子楚要她們,呂不韋給了他,但隱瞞了其中有一個已經懷孕的真相,後來,這個女人生下了嬴政。後來,他們趁變亂逃回秦國。這時,安國君即位,沒過多久,子楚即位,後來,嬴政即位,呂不韋獲重賞。

讀完史記,我百感交集,史記中那人物的悲歡命運使我徹夜難眠,我從史記中汲取歷史中的教訓與成功的秘訣,我覺得史記身上有一些東西是幫助我們走向漫漫人生路的養分。總之史記使我對歷史的態度發生了改變:一開始我認為歷史是一種高不可攀而不可侵犯的尊嚴,是史學家才會研究的東西,史記離我們凡人很遙遠;讀了它之後,我覺得歷史與我們的距離近在咫尺,而並不是那么遙遠,史記也早“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”了。比如從項羽的身上,我們就能看出他那勇猛善戰的特點,正因如此他才打敗了秦王朝;也可以看出他不善待部下,急功近利的特點,這也使他最終走向沒落。史記中的每一個人物都是這樣,有優點也有缺點,他受到重用到沒落都有他自己的原因,從中可以看出人生興旺之道,這也是一種獨特的魅力。總之,以史為鏡,可以知興衰,綜合到現在是:以史為鏡,可以知方向。

在書海中遨遊,史記這樣的好書伴你終生,但文學價值和歷史價值並重的古代著作恐怕只有史記一部。所以,史記是一部的的確確的好書,一部古代典籍,一部藝術珍品!

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇12

親愛的各位領導、各位老師:

大家好!今天我能代表全體初三教師來發言,感到非常榮幸!請允許我代表全體教師對各位領導說聲謝謝!謝謝你們對初三教學的重視,對初三工作的大力支持,眾所周知,班主任在班級管理中發揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關係著中考的成敗,學生的未來,也關係到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學校領導對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛鍊自己、提升自己的機會。要全力實現學校的奮鬥目標,要為學生的人生和學校的前途儘自己的責任與義務!下面我代表初三班主任做個表態,把我們後期應該做好的工作和努力方向向各位領導和老師做出承諾。

第一,抓好後期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收穫;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收穫、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學生服務。

第二,多向他人學習,多思考,想方設法提高班級成績。“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在田龍勇和董學貴上我學會了把班級管理做精做細,在關成蓮和陳建武身上我學會了如何引領引導,在老教師王金國身上學會了嚴慈相濟。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在奮鬥初三剩餘的時間裡我們要千方百計的多跟學生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。

第三,抓好後期班級管理工作我們一定要注意細節,抓好常規落實。“天下大事,必做於細”,備戰中考、管理好班級也必須從細節入手,抓好常規管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學們有一個良好的學習環境;然後目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何,對於狀態反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生,所謂於細微處見真情。多問學生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節,有時往往會產生巨大的效果。

第四,抓好後期班級管理工作一定要於各任課老師搞好協調配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學習動態,了解目標學生各科的學習狀態,了解班級複習備考存在的問題。協調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現各科均衡發展。

總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協調,特別勤鑽研,特別愛學生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經營,最終收穫豐厚的果實。

年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的衝鋒號已經吹響,我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點,新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級班主任在此表態,請校領導放心,我們一定嚴格要求自己,尊重領導,熱愛學校,熱愛學生,遵守職業道德和各項規章制度,以奮發向上的精神和紮實的工作作風,不斷更新思想,刻苦鑽研業務,以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養,以腳踏實地、樂於奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學生。為爭取明年中考的勝利,推動我鎮教育事業的發展立新功,創佳績,實現期末質量檢測和初三升學位居全縣前十名的目標,給各位領導交一份滿意的答卷。最後,我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好,只有更好”。

謝謝大家!

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇13

各位老師、同學們:

大家上午好!今天我演講的主題是:《迎元旦》

在本周的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日, 1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

我的講話到此結束,謝謝大家!

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇14

各位老師、同學們:

大家早上好!

每逢進入冬季,氣候變的很乾燥,受到乾燥環境的影響,這個季節就容易引發火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數的生命,留下了累累傷痕。

我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由於疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發生。因此,老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇15

人活著,就要有一點精神。企業存在和發展,企業員工群體也應該有一種精神—企業精神。企業精神是企業理念的濃縮,是企業靈魂的集中體現,是企業在生產經營活動中,為謀求自身的生存發展而長期形成並為員工所認同的一種健康向上的先進群體意識,集中體現了企業利益觀念、競爭觀念、道德觀念,代表著企業共同的信念、員工一致的價值觀,是企業文化發展到一定階段的必然產物。因此,設計企業精神,首先要尊重廣大員工在實踐中迸發出來的積極精神狀態,要恪守企業共同價值觀和最高目標、不背離企業哲學的主要原則,要體現時代精神、體現構建和諧社會、體現現代化大生產對員工精神風貌的總體要求。以此為指導思想設計出來的企業精神,方能既“來源於生活又高於生活”,成為鼓舞全體員工為實現企業最高目標而奮鬥的強大精神動力。

企業精神的設計應是有效性、合理性、操作性的完善結合,使企業價值導向與目標導向融為一體。企業精神的設計方法有以下幾種。

1.員工調查法。把可以作為企業精神的若干候選要素羅列出來,在管理人員和普通員工中進行廣泛的調查,再根據員工群體的意見決定取捨而定。這種方法一般在更新企業文化時採用,缺點是需要花費較長的時間和較多的人力,觀點可能比較分散,但由於來自員工,有很好的民眾基礎而容易被大家接受,很快深入人心。

2.典型分析法。每一個企業都有自己的企業英雄,這些先進人物的身上往往能夠凝聚和體現了企業最需要的精神因素,因此,對這些英雄人物的思想和行為進行全面深入的分析和研究,確定企業精神。這種辦法工作量較小,也容易被員工接受,但在企業英雄不是非常突出時,選取對象比較困難,不易把握。

3.領導決定法。企業領導者由於站在企業發展全局的高度思考問題,加之他們對企業歷史、現狀的了解比較深入,因此由企業領導者來決定企業精神也不失為一種辦法。此法最為高效快捷,但卻受領導者個人素質的影響較大,在推行的時候宣傳工作量較大。

4.專家諮詢法。將企業的歷史現狀、存在的問題及經營戰略等資料提供給對企業文化有深入研究的管理學家或管理顧問公司,由他們根據所掌握的規律原則和建設企業文化的經驗,設計出符合企業發展需要的企業精神。這種方法確定的企業精神站得高、看得遠,有時不一定能夠很快被員工接受,因而宣講落實的過程稍長。

我們汽運集團的企業精神為“敬業、奉獻、爭先、創優”。“敬業”是員工不可缺少的意志品質,南通汽運集團將“敬業”作為企業精神,則具有深刻的內涵。要求全體幹部職工忠於事業、忠於職守。“奉獻”是員工獨具的精神境界,弘揚奉獻精神就是要做到立足本職崗位奉獻。奉獻,就是要有無私的精神、忘我的境界,要有“寧可自己千般苦,不讓旅客一時難”的高尚的社會公德。真正做到一切替旅客著想,一切對旅客負責,一切讓旅客滿意。“爭先”是員工必須具備的實踐品德,“爭先”一詞有兩層含義:一是爭先進、爭一流、爭錦奪標,這是一種鼓足幹勁、力爭上遊、鬥志昂揚、意氣風發的精神風貌;其二是積極探索、勇於創新、敢為人先。“創優”是員工必須具備的行為準則,創優是創造優美的環境,提供優質的服務,樹立優良的形象,永遠處於優勝者的行列。對客運企業而言,創優,既是構建和諧社會的需要,又是當前樂於競爭增加企業效益的需要。

學生元旦三分鐘精彩演講稿範文 篇16

親愛的老師、同學們:

一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似“愛護校園的環境光榮,破壞校園環境可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號恐怕連幼稚園小朋友也能說上幾條。

在我們的校園內,處處有著一些文明之風。比如:操場上有垃圾,立刻把它拾起,放到垃圾箱內,不說髒話,熱心幫助同學解決問題……文明時時刻刻都在我們的身邊。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。可是,就有一些同學亂扔垃圾,亂踩花草樹木,把我們校園弄的像垃圾堆一樣,哪裡都有透明膠帶,泡泡糖……如果每個人都這樣的話,那還得了。所以我希望,同學們要愛護小花小草,做個誠實守信,講文明的好孩子,不要再犯那種低級的錯誤了。這種對自己,對他人都沒有好處的。我們要美化我們自己的校園,讓我們行動起來,要養成良好的文明習慣,做文明的小學生。

試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌,更加光彩奪目!

謝謝。