關於新年的三分鐘優秀演講稿

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

過年了,我們都要穿新衣服,家家戶戶都喜氣洋洋的。

天亮了,小亮和小紅立刻把新衣服穿好,他們拿著鞭炮和竹竿到外面去放鞭炮。爸爸拿著兩個大紅燈籠去外面掛。燈籠掛好之後,爸爸又把一張「福」字貼在了門上。

小亮把鞭炮掛在竹竿上,問爸爸拿打火機來點鞭炮。小亮和小紅準備放鞭炮了,小亮左手舉著竹竿上的鞭炮,右手拿著打火機。小亮把打火機點燃,就往鞭炮的線上放。小亮一點好,就把身子往後一縮。

他們一聽,怎麼不響?一看原來還沒有點燃呀!小紅說:「哥哥你拿竹竿,我來點。」小紅把鞭炮點燃後就跑。之後,小紅用手捂住耳朵,躲在哥哥背後了。鞭炮立刻響起了「噼里啪啦」的聲音。小亮在四周跑來跑去,妹妹小紅也跟著哥哥小亮在四周跑來跑去。媽媽拿來了一個小盒子,對他們說:「這是你們的大紅包,快來拿!」

小紅對哥哥小亮說:「這是我們全家最快樂的時刻!」

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

太好啦!過年啦,過年啦!新的一年總算來到了。我懷著無比激動的心情迎接著中華民族的傳統節日——春節。

在這一天裡,各家各戶,張燈結彩,有的貼春聯,有的放鞭炮,展現出了一派喜氣洋洋,萬事如意的吉祥景象。大年三十兒,我穿上了漂亮的新衣服,梳上了兩個討人喜歡的小辮子,戴上了一對帶有可愛小熊圖案的發卡,可愛極了。

除夕之夜,當然要放鞭炮了,我就和爺爺出去放鞭炮,我喜歡看禮花炮,也很喜歡放禮花炮,所以爺爺奶奶買了很多的禮花炮放給我看呢!爺爺用打火機點然,然後急忙跑到我身旁。只見禮花炮騰空而起,在天空中擴大,散開,形成了一朵朵黃色的菊花,在天空中閃爍著,菊花還沒消失,天空中又出現了一把把綠色的大扇子,在天空中舒展著,大扇子還沒消失,天空中又出現了一顆顆五顏六色閃爍的大珍珠,照亮了漆黑的天空,也點亮了我們的心空間。除夕夜一朵朵禮花白如玉,紅似火,五光十色,爭奇鬥豔,它們綻放在天空中,好看極了。

晚上全家人坐在電視機前看春節聯歡晚會,看的是小品,把大家逗得哈哈大笑。不知不覺新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的鞭炮放了起來,越放越來勁兒。放完鞭炮,我們開始吃飯。年夜飯奶奶做了一大桌子菜,有紅燒豬蹄子,糖醋排骨等等。奶奶包的豬肉芹菜餡兒的餃子,放了六枚錢今天晚上三個,明天早上三個。我原來都不吃豬肉芹菜餡兒的餃子。我聽見裡面包錢了,我可勁兒的吃,一定要吃到那包錢的餃子。我們就開始吃餃子了,我吃的第四個餃子裡就有一個包錢的,我非常開心。接著是媽媽爺爺吃到了錢。我們三個得意的下了飯桌。

這個春節實在是過得太開心了,我真希望每天都過春節。

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家好!

20xx年即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。

踏著青春的節拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采,我們向明天走來。

在這裡,「好好學習,天天向上」為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;

在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學習的莘莘學子;

在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。

新年新氣象,在新的一年即將到來之際預祝大家:新年快樂,萬事如意,心想事成!明天會更好!

謝謝大家!

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇4

親愛的同學們:

大家好!

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連「大王」和「小王」也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裡的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裡,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願乾你我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?不!我在心裡這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇5

大家好!

軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長才幹的機遇,也是對我們的挑戰。

這要求我們用心融入其中去學習,去煅煉,去磨礪,其目的是:增強國防意識與團隊精神觀念,培養團結互助的作風,增強集體凝聚力與戰鬥力;軍訓,還能提高我們的生活自理能力,培養思想上的自立,還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。

這就需要我們在軍訓過程中,我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質,也要發揚我們「同心協力,艱苦奮鬥」的光榮傳統。

我們要堅持鐵一般的紀律,嚴於律己,服從命令,堅決完成各項訓練任務;大家要用頑強的意志,用敢於吃苦、勇於拼搏,發揚「流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊」的精神,徹底完成軍訓使命。

軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經結束了,很累,而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。

軍訓究竟帶給了我什麼?其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們一生享用。

有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然後才能和有同樣經歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。

而軍訓給我最美好的記憶,是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。這種關係很令人懷念和留戀,嚮往啊!感謝國中的這一場軍訓,給了我一種新的體驗,感謝給我軍訓這一節課,帶給我感動。我也會把這一切的經歷深深的埋在內心深處,讓它引領著我在國中的生活中乘風破浪、奮勇前進。

謝謝大家!

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我的名字叫,是Xx國小四年級學生,今天有幸代表全校師生在國旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同 學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許 有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別 人打交道的過程中,看到什麼,就說什麼;心裡怎麼想的,就讓它怎麼表現出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、 誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即 位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信於民,商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他 五十金,表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同 樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常 常自己欺騙自己。有一個貪官,被捕後在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直 到東窗事發,我才幡然悔悟,可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想 我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了初一躲不過十五,自欺 欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業,個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的 人生觀,價值觀規範自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實的人,文明的人。

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇7

大家好!

我是一名大一新生,我和我的同學們將要迎接最後的__天的軍訓生活。軍訓是辛苦的,但它卻辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷!

的確,軍姿站得讓人雙肩酸痛,雙腿痳木,但無需抱怨它的磨難,它的辛苦,因為人生苦難,哪裡會沒有曲折沒有辛苦。如果不管遇到什麼挫折,都能以這樣的精神面貌去對待,那麼所謂的困難也就不是困難了。

軍訓確實是一種很有效的教育手段,它在不知不覺中為你的生命鋪上重重的底色,讓你養成一種良好的生活態度。軍訓生活對於一名當代大學生來說是短暫的,但它對於鮮活的生命個體而言其影響是遠大的。除了練習軍姿、敬禮、正步走、齊步走這些基本動作之外,我們也要學習軍體格鬥等實用性極強的訓練,更重要的是我們還要開展軍事教育的培訓,做到理論與實踐相結合。

時間總是在不經意間流走,眨眼間軍訓的日子已經過去一大半,靜下心來想想,當初的艱辛已經熬過,迎接我們的將又是一個嶄新的明天,軍訓讓我們的毅力變得更加堅強,只要堅持,一切困難也不再害怕。

軍訓是辛苦的,這點無可置疑,夏日下,皮膚被太陽曬的發痛,在一遍遍基本動作的訓練中手腳痳痺了,肌肉酸痛了。雖然辛苦,但我們還是感到快樂,因為我們相信這是破繭而出前的黑暗。軍訓讓我們得到了身體的鍛鍊和精神的錘鍊,我們得到的很多很多,受益終身!

「不經歷風雨怎能見彩虹。」這是一句為人熟知的歌詞,我們堅信軍訓將是我們大學生活中最美的一段插曲。

謝謝大家!

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

去年暑假,我和爸爸一起去武漢拜師學習高難度的羽毛球技術。

有一天,剛打完羽毛球回到豆豆姐姐家時,我手扶門框正在脫鞋。這時,一陣風吹來,只聽見呯的一聲,我突然感到一陣鑽心的疼痛。這才發現手被門夾了,我趕緊把手縮回來,定睛一看,我的天啊!手已經烏黑髮紫了,我趕緊用嘴舔,不時還啜泣了幾下,爸爸聞聲而來,急切而又關心地問:「怎麼了?」我結結巴巴地說:「我的……手……被門夾了……」。

這時,爸爸心急如焚,趕緊跑去打開冰櫃找冰塊準備冷敷,找來找去也沒有找到。爸爸看著我的手已經開始滲血了,他急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,豆大的汗珠直往下落,外面正下著傾盆大雨,爸爸連傘都顧不上拿,冒著大雨直往外跑。

大約過了十多分鐘,爸爸回來了,像一隻落湯雞全身上下都濕透了,身上的水一滴滴不停的往下落。只見他手上拿著一個冰袋,他連衣服和鞋都顧不上換,趕緊跑過來把冰袋敷在我手上。我聽到了爸爸急促的心跳聲,頓時熱淚盈眶,感激地說:「謝謝……爸爸……!」還有一次,老師讓我和幾個小朋友進行比賽。在中場白熱化階段時,我特別緊張,又特別怕落後。恰巧我的鞋帶又散了,爸爸把我叫到旁邊,邊給我繫鞋帶邊鼓勵我說:「今天表現很好,還鎮定一些,仔細觀察對手的弱點。相信自己棒,自己一定棒」。爸爸的話讓我了冷靜下來,我步步緊逼,最後於21比16打敗了對手。我特別高興,三步並作兩步地跑到爸爸跟前,和他來了個熱烈地擁抱。

都說母愛如海,父愛如山。我的父親就是這樣一位既嚴厲又慈愛的人,我愛我的父親!

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇9

大家好!

今天要演講的題目是「人生的目標」。

古人云:「有志者,事竟成。」所謂志,就是指—個人為自己確立的「遠大志向」,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,為什麼而做,為誰而做,所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

有什麼樣的目標,就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微,或者從事的工作是多麼的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的巨觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮鬥目標,並願意為此付出艱辛的努力,那麼總有—天你會如願以償,獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那麼他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什麼,腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重複著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪裡遲早都會發光的道理,不管遇到什麼艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

謝謝大家!

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的家鄉在大洲,那是一個偏僻的小山村。雖然交通不便,也沒有新安江的熱鬧繁華,但這裡的一點一滴都讓我難以忘懷!

暑假的一天,我跟著爸爸媽媽回到了半年未回的家鄉。一進村口,就看到那筆直筆直的水泥路通往村中心,印象中的那條晴天一身灰,雨天一身泥的崎嶇不平的黃泥路已消失得無影無蹤。看著我吃驚的樣兒,媽媽說:「這只是小驚喜,你可要做好心理準備。」

踏著平坦的水泥路,我們來到了村中心。我不由眼前一亮,原來那些殘舊的平房不見了,只見一座座新修的磚瓦房拔地而起,房子四周,綠樹成陰,鮮花盛開,真是美不勝收。

我們走著走著,就來到了大會堂,只見天花板上整齊排列著嶄新的吊扇,大大的窗戶,高高的舞台,一排排整齊的梯形座位出現在眼前,聽爸說可坐五六百的觀眾。村裡有任何隆重的節日都放在這慶祝,以前看個戲那種風吹雨淋的日子,再也不用擔心了。

家鄉的變化真大!我愛我的家鄉!

謝謝。

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《做文明學生,創建和諧校園》。有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它,光彩奪目;有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

我們學校在校領導的正確領導下,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裡,在學校的殿堂中,同學們正在茁壯成長,我們共同用文明營造著一個和諧的校園。可是就在這美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下的衛生紙、塑膠袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧;還有少數同學講粗話、髒話,爭吵,打架,搞不團結。以上這種.種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。構建和諧校園,第一是要在老師與學生之間架一座互愛的友誼之橋,讓彼此處於一種沒有矛盾的狀態,朝著同一方向共同合作。要形成師生的和諧,需要教師尊重學生學習的主體地位,不斷增強學生的主體意識,滿腔熱情鼓勵和肯定學生,使他們對自己充滿信心,千方百計為學生創造條件和機會,讓他們品嘗成功的喜悅。徹底改變教師主宰課堂的現象,使傳統的教師教和學生學不斷讓位於師生互教互學,彼此形成一個真正的「學習共同體」。第二是要在同學與同學之間創造團結友善的和諧關係,我們在學校相互之間交流最多的就是彼此之間,所以我們應該要學會和睦相處,學會友好相處,對於他人友好,也是對自己有好,這是一定的,我們在學習上面有很多不會的東西,可以請教那些優秀的同學,這是我們的一種相處方式,我們不要有什麼嫉妒的心理,不要認為別人的成績比自己好,自己就不滿意,這樣的想法是非常不好的,也會影響我們同學之間的感情,我們在學校應該遵守我們學校的規定,應該要讓自己努力的學習,看到他人的優點,別人身上有很多優點,往往是自己身上沒有的,我們要去積極的學習這些優點,讓自身強大起來,現在這種感覺給我的非常大的印象,我以後一定會去跟同學們相處好的,我相信大家也會在今後的學習生活當中做到這一點,和睦相處是我們在學校做到的第一件事情,應該要去認真的落實,要去打起精神來。針對此次疫情,我們要時刻遵守學校應對疫情的規章制度,服從統一安排,主動配合排查,注意個人防護,保持個人衛生,做好健康監測,堅持良好習慣,拒絕聚集活動,嚴格疫情監測,致敬「逆行」先鋒,為國加油助力!文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們播下一個動作,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起。

相信在老師們和同學們的共同努力下,今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬於我們!讓我們從今天做起,做一個文明學生,共同創建一個和諧校園吧!

謝謝大家!

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇12

大家好!

成長是一本倉促的書。當你翻到最美好的那一頁,還未好好看看,就已失去;還沒來得及珍惜,就已經過去。一下子翻到不美好的下一頁。還沒反應過來,就從雲端跌到低谷。

成長是一道明媚的憂傷,既有陽光般的溫暖,又有冰塊般的涼。成長好像剝洋蔥,你每剝掉一層,就會留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓,從而長大。我多麼想,可不可以不長大,可是,假想畢竟是假想,永遠不能成為現實。我只能自己躲在角落,里默默地哭泣,默默的想像,嘴裡默默地、默默地念著,不想長大,唱著不想長大的歌曲,默默的懷念。

酸是成長的本味,甜是短小的插曲,讓成長,不再乏味。正因為酸,橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長,更想讓人去回味。成長是蛻變,用一件件事來使你變得更加成熟;成長是考驗,考驗你是否準備好了進入新的時代;成長是磨練,使你經歷後不會被接下來更大的困難而。成長,其實並不可怕。如果你現在不經歷,那麼以後,你會摔得更慘。

謝謝。

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇13

個體生命之於廣大的自然界是渺小的,然而,個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身,但是,作為萬物之靈的人,我們可以憑藉努力掌握自身的命運。從事創新研究工作是有意義的,將自己的焊接工藝提高到藝術的高度是有意義的,用自己的鏡頭展現豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式,人生的精彩始終來自堅持。

“人貴有恆”,古往今來,有多少通過自身不懈努力“到達光輝頂點”的故事:蘇武持節,牧羊北海20xx年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運動,終其一生無怨無悔;陳景潤鑽研數學,嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當然,對於我們生活在大千世界的普通人而言,也許註定要度過平凡的一生,但是,只要保持熱情與專注,我們同樣可以讓平凡的生命顯現光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠山村的國小教師,辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業的礦山工人,於黑暗中發掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手,憑藉礁石一般的意志面對與愛人的別離。是的,絢麗多彩的世界不正是來自於這些散在色彩的集合嗎?誠然,一個人的能力有大小。從事創新研究工作,帶領創新團隊為社會所作的貢獻要大於焊接工藝,但是我們知道,大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構成的,綠葉的作用同樣重要。人類需要憑藉靈魂交流獲得精神愉悅,藝術產品的功用往往大過食糧,人們渴望通過藝術再現現實,從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術產品往往具有更高價值的原因。

一個陽光健康,心態向上的兒子,便是父親眼中“最有風采的人”;一個獨立聰慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有風采的人”;一個剛強勇敢,無畏犧牲的戰士,便是戰友眼中“最有風采的人”。如果要問我,誰是“最有風采的人”?答案就是,生活在這個世界上所有的人。

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇14

大家好!

青春就像是一場考試,如若我們沒有辦法爭取它,那麼最後的結果或許也會是不襯心意。所以親愛的同學們,請大家不要再迷惘了,珍惜青春的機會不多,短短一段時光,讓我們好好去對待它吧。對於現在的我們來說,或許就是要去學會珍惜,學會把握好自己每一個學習的機會,在正確的時間裡做正確的事情,這是對青春最直接的尊重。

這短短的三分鐘,講不盡青春的意義。我相信在每個同學的心裡,其實青春已經有了一個定論。青春是我們自己的,我們可以去書寫它,更改它,只要符合我們的內心,我相信它就是充滿了價值和意義的。時光易逝,懂得珍惜,才是對青春的負責啊!

同學們,未來的路還很遙遠,學習的路上也會充滿著挫折,請大家不要放棄,不要沮喪,因為在這條路上,我們還有青春這一份底牌,但是請大家不要忘記的是,不要把底牌當做消耗的資本!

謝謝。

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇15

大家好!

100年來,共青團走過了光輝的歷程,從1919年五四運動到1920年共青團的誕生,從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會,我們的團一直都肩負起了歷史使命,堅決的完成了黨交給我們的一切任務並積極的發揮自己作用建設祖國。到現在中國共青團以經召開了第十六次全國代表大會,我們共青團員應該肩負自己的時代使命努力貢獻自己的力量。

中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大,共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校,在當今時代,也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。共青團的全部奮鬥都在實踐著一個真理,也就是務必永遠跟著黨走。

這天,我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。到本世紀中葉,我國將建成富強民主文明的社會主義現代化國家,中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮鬥,是中國青年團的光榮使命。

作為一名共青團員,在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任,努力提高自我的思想素養,並在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復興貢獻自我的力量。

謝謝大家!

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇16

在這個正值陽光、朝氣、熱血和揮灑汗水的青春期上,我們體驗著青春所帶來的美好。品嘗著失敗帶來的失望。而正因為有這些,有了父母、老師和悟性的幫助下,讓我們收穫了更多的成長。

母親十月懷胎的不容易,誕生出許許多多可愛的小生命。

第一位導師

從母親的肚子裡誕生後,便由父母共同細心照料著。從爬行到走路,我們收穫了許多來自父母的成長。從說話語字不清到唱歌語調準確,都來自父母。

一朝一夕,我們也逐漸長大,父母把我們送去上幼稚園然後國小上學,學習碰到有難題,父母便很耐心地教導我們怎樣做,讓我們從此變得更加優秀。

父母給予我們許多的愛和幫助,成為我們人生中第一階段的導師,使我們收穫付出努力後的成長。

「辛勤的園丁」

在學校,師生關係是否融洽很大程度上也決定了你是否收穫了成長的果實。一次的上課走神,便使自己課後作業無法按質量完成,就會變成我們成長道路上的阻擋物。這時便得尋求老師的幫助了。老師就會細心給我們講解題目的全過程。

春夏秋冬的每一天,都能聽見老師用粉筆在黑板上唰唰唰的聲音,無論何時,老師都與我們同在,也讓我們收穫更多的成長。

成長別煩惱

現階段在這個年齡,情緒化也是件常事,學會控制自己,讓自己心無雜念,也就是讓自己多了一份成長。

一次,一條難題把我難倒了,愁眉苦臉的我雙手撐著腦袋,在課桌上懊惱著,「瘦骨」看見了拍著我的肩膀說怎麼啦?煩啊!我小聲並拖著長音說道。就因為不會做題?是啊!哎喲,這有什麼好煩的,讓我來教你好了,認真聽好啦!之後,在她的幫助下加上自己的慢慢理解,最後,我走過了這個坎。

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天,我演講的題目是,盡孝。

寒假裡,我們幸福花園中隊的同學們一起去舉水月山村看望了那裡的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。

基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝,享受天倫之樂,也有個別爺爺奶奶孤寡獨處,家徒四壁。我看著很不是滋味,非常慶幸自己給爺爺奶奶送來了一絲絲的溫暖。我知道「老吾老以及人之老」,這也算是我對爺爺奶奶盡的一點孝道吧!

孝是中華民族的傳統美德之一。中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順,像「烏鴉反哺,羊羔跪恩「一樣。我們必須記得是誰教會了我們吖吖學語?

是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

還有夏天那一盤冰爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀,父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?

相信大家都看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天後,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:「媽媽我也為你洗腳」。這一場景令我非常感動,也讓我深省,我們到底為父母都做過些什麼?我們能記住父母的生日嗎?知道父母最喜歡吃的東西嗎?父母的鞋碼是多少呢?這些看似微不足道的事情,卻表現著我們是否對父母有一份孝心。

孝敬父母,尊敬長輩,是孝;好好學習,尊敬師長,也是孝。放學回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這是一種孝;在父母疲憊時,為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。

恪守孝道,或許不會像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。

恪守孝道,無需驚天動地,點滴之意,皆是盡孝!

我的演講完了,謝謝大家!

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇18

親愛的老師,同學們:

大家好!

書,是人類不可缺少的東西之一;書,是人類智慧來源之一。

其實我從小就在與書打交道,聽爸爸媽媽講故事,便是一種讀書方法,從幼稚園開始,到現在的六年級,書就像我的影子一樣,我們無時不刻不在一起。

我愛看書!因為書,讓我在黑漆漆的夜裡不再感到孤獨,不再感到害怕;因為書,我學會了獨立,懂得如何解決問題,不再依靠父母;因為書讓我學會了許多人生道理,學會了怎麼做個有用的人……這一切的一切,全都要歸功於我這位書朋友。就因為愛書,我甚至被父母嚴厲地責打過。記得那是晴朗的一天,我如往常一樣,躲在閣樓里,匆匆地寫完作業,便迫不及待地翻開媽媽為我買的《假小子戴安》,讀著讀著,我便入了迷,連媽媽叫我買醬油都沒聽見,媽媽聽我半天沒聲響,便一聲高過一聲地在樓下叫喚,可我依然沒回應,媽媽以為我發生了什麼事,連忙走上來看看,結果我正悠哉悠哉地沉浸在書海里,氣得她抄起手邊的雞毛撣子立馬招呼過來……那是我最慘痛的經歷,但這經歷並沒有使我改變對書的那份濃濃的愛,反而激發了我要成為一個有知識,有文化的人的信念。這就是一個真實的,嗜書如命的我。

一路的書香,伴隨著我逐漸成長,我想,即使我以後長大了,成人了,書,依舊會是我重要的伴侶,在我成長的道路上,仍舊書寫著我人生向前的目標!

我的演講完畢。

謝謝大家!

關於新年的三分鐘優秀演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學:

往事入關流水,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,人生匆匆不過數十載。時光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,一些往事卻難免鬱積於胸,塊壘難消。面對萬千之事,我們該忘記什麼,又該銘記什麼?答曰:忘記“恨”,銘記“愛”。

20xx年12月26日,印度尼西亞發生了幾十年來罕見的九級地震,引發了驚天的大海嘯,涉及多國,迄今為止,造成有15萬人的死亡。

天災無情,人有情,印尼海嘯發生後,各國紛紛伸出援助之手,向受災地區捐款捐物,幫助他們早日重建家園,當然作為把關愛別人當作是自己職責的中國人也不例外,各地民政部門都掀起了捐贈熱潮,省慈善總會及各慈善會,各級紅十字會都設計了多個捐贈接收站,向中國這個大家庭里有愛心的人民民眾呼籲,幫助有困難的人渡過難關。

從這件無情的災難中可以看的出,在這個地球上生活的人是多麼有愛心的人,正所謂一方有難,八方支援!其實,在我們日常生活中又何嘗不是這樣呢?多關心別人,多幫助別人,你可能說不定哪一天也得到別人幾倍,幾十倍的幫助呢!作為有優良傳統美德的中國公民,我們更應該具有助人為樂,奉獻愛心的精神。

此時,愛與恨交織,情與理交織,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂,彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。

世界需要愛,我們人人都需要愛的呵護、愛的滋潤。沒有愛的世界,將是怎樣的黑暗,我不敢想像。我只知道,有愛的世界就有光明,有愛的地方就有天空!

有了愛,阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰爭的殘酷,不再經歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對戰爭的恐懼,對和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方沒有硝煙的淨土,需要用愛建築他們的家園。

有了愛,開發中國家如亞洲的某些國家,非洲的國家可以不再忍受已開發國家的欺負,不再在經濟、軍事、文化、領土等領域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個公平和諧的秩序,需要用愛建築共同的發展。

有了愛,森林將得以很好得保護,世界上將不會再有不斷延續的沙漠化,我們將不會再為沙塵暴而煩惱。用愛去呵護珍稀動物就不會瀕臨滅絕。用愛去節約我們的地球資源,保護我們的生命之源,我們何苦再為明天而發愁? 我們需要用愛來建設我們美好的家園。

愛可以讓絕症之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拚生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛可以讓這個世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。

“讓世界充滿愛”,不應該成為空談,我們套用實際行動來表達。

首先,我們套用心地對待身邊的人和事。從一個善意的微笑、一句溫暖的話語、一個真誠的幫助做起,“送人玫瑰,手有餘香”,小事不小,足見人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛對人。

其次,我們強烈呼喚社會進行愛心教育,道德教育,讓大家都來弘揚真善美,摒棄假惡醜,在市場經濟競爭的今天,民族傳統的“仁愛博愛”精髓要發揚光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛心,讓每個人不再因無助而寂寞,讓社會之愛成風。