高考勵志三分鐘演講稿

高考勵志三分鐘演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

只有100天了。這是多么令人激動的時刻啊,因為現在離我們那夢想中的大學是那么的近了;這是多么讓人振奮的時刻啊,因為100天以後我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收穫累累果實。

我想用一個故事和兩句話來表達我對你們的祝願和叮嚀。

一個獵人帶著獵狗去打獵,碰到一隻野兔,獵人舉槍打傷了野兔,獵狗馬上衝上去。獵狗盡力地追,野兔拚命地跑。野兔逃走了,獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去後,同伴問:“你受了傷,怎么還能逃回來呢?”野兔說:“獵狗只是為了一頓晚餐,而我是為了性命。他是盡力而為,我卻是拚命去跑。”無獨有偶,92年巴塞隆納奧運會游泳館,在決賽中錢紅毅然採取最後20米不換氣的非常規游法,在所有運動員和教練員目瞪口呆中,錢紅率先沖向終點,取得了冠軍。事後,人們問錢紅,20米不換氣會導致什麼結果,她說:“會缺氧而窒息昏迷,但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣,就要拼,拼到最後連爬上游泳台的力氣都沒有,不給自己留一點遺憾。”用錢紅的話反照自己,我們是不是該有所啟發,你應該在最後100天,採取什麼做法呢?同學們,想想剛才講的獵狗和兔子的故事,現在的你應該做那隻為了保住性命而不留餘力逃命的兔子,而不是那隻為了午餐而盡力追捕的獵狗。

我要跟大家分享的第一句話是:夢想是郵票,你把它貼在哪,它就能把你帶到哪。夢想是20xx年度詞,鄧校長在上周演講中強調了夢想的意義。現在我想問,快到了實現夢想的時候了,你的夢想是什麼呢?你把這張夢想的郵票貼在什麼地方呢?你是把他貼在大學的門頭上,還是貼在某座城市的工地上,還是貼在家裡的一畝三分地上?我覺得此時你的夢想或者目標應該是清晰而且稍稍超出你的實際能力的,能考一本的同學應該朝600分進發,能考二本的同學應瞄準一本,能考三本的同學應力求二本,能考400分的同學應爭取三本,其他的同學應爭取上好專科,這樣人人都有追求,人人都有事可做。我一直鼓勵我的學生,上大學應選擇大城市,應考好學校,應選好專業,哪怕是專科。有了清晰明確的目標,就會有不折不撓的意志,有在黑暗中前行的勇氣,正如鄧校長所說:目標是一把明亮的火炬。當然,你的夢想能寄多遠,還要看你付了多少郵費。而這100天正是你積攢郵費的最後關鍵時刻。有些同學又要感慨,哎,時間不夠了,還能做什麼呢?我不想還去責問你以前乾什麼去了,我只想請你記住我要與大家分享的'第二句話:一件事無論太早或太晚,都不會阻攔你成為你想成為的那個人。這個過程沒有時間的限制,只要你想,隨時都可以開始。霍去病18歲橫掃匈奴,這是帥才早成。姜太公年過九旬,助周消滅暴紂;劉邦知命之年,方才建立大漢;廉頗老矣,尚可征戰沙場。時間真的不是問題,信念、決心、勇氣可以戰勝一切。

100天,很短,也會很艱辛。一位老教師曾無比羨慕地說道:“高三,青春,還有什麼比能在十七八歲奮鬥一場更讓人幸福呢?”青春,理應是拿來奮鬥的,但我還想加一句,青春也是需要歡樂的。在奮鬥中去感受青春的歡樂,在青春里去體味奮鬥的快感,你將無悔於這美妙的年華!同學們,望你們記住:無路可走的情況,只有弱者會遇到,真正的強者,腳下都是路。路就在你們腳下,踏出你的步伐,邁向你那豐收的田野吧。

同學們,成功是一種了不起的除臭劑,他能除去你過去一切味道。學校、老師渴望著你們百日後的成功,祝福你們。

高考勵志三分鐘演講稿 篇2

.txt27信念的力量在於即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在於即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在於即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實的故事吧:

中國台灣有個年青人,經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他說:“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲在說:“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開後又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他說了一句:“good morning sir。”他有點生氣了,“怎么這么笨呢?”於是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他說了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了,他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢1

他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?於是他準備學英語,他學的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開後他立刻對侍應生說:“good morning sir”,侍應生聽完後立刻說:“我叫陳阿土。”

這是為什麼嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拚搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。

我的演講完畢,謝謝大家

高考勵志三分鐘演講稿 篇3

大家好:

只有100天了。這是多么令人激動的時刻啊,因為現在離我們那夢想中的大學是那么的近了;這是多么讓人振奮的時刻啊,因為100天以後我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收穫累累果實。

我想用一個故事和兩句話來表達我對你們的祝願和叮嚀。

一個獵人帶著獵狗去打獵,碰到一隻野兔,獵人舉槍打傷了野兔,獵狗馬上衝上去。獵狗盡力地追,野兔拚命地跑。野兔逃走了,獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去後,同伴問:“你受了傷,怎么還能逃回來呢?”野兔說:“獵狗只是為了一頓晚餐,而我是為了性命。他是盡力而為,我卻是拚命去跑。”無獨有偶,92年巴塞隆納奧運會游泳館,在決賽中錢紅毅然採取最後20米不換氣的非常規游法,在所有運動員和教練員目瞪口呆中,錢紅率先沖向終點,取得了冠軍。事後,人們問錢紅,20米不換氣會導致什麼結果,她說:“會缺氧而窒息昏迷,但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣,就要拼,拼到最後連爬上游泳台的力氣都沒有,不給自己留一點遺憾。”用錢紅的話反照自己,我們是不是該有所啟發,你應該在最後100天,採取什麼做法呢?同學們,想想剛才講的獵狗和兔子的故事,現在的你應該做那隻為了保住性命而不留餘力逃命的兔子,而不是那隻為了午餐而盡力追捕的獵狗。

我要跟大家分享的第一句話是:夢想是郵票,你把它貼在哪,它就能把你帶到哪。夢想是20xx年度詞,鄧校長在上周演講中強調了夢想的意義。現在我想問,快到了實現夢想的時候了,你的夢想是什麼呢?你把這張夢想的郵票貼在什麼地方呢?你是把他貼在大學的門頭上,還是貼在某座城市的工地上,還是貼在家裡的一畝三分地上?我覺得此時你的夢想或者目標應該是清晰而且稍稍超出你的實際能力的,能考一本的同學應該朝600分進發,能考二本的同學應瞄準一本,能考三本的同學應力求二本,能考400分的同學應爭取三本,其他的同學應爭取上好專科,這樣人人都有追求,人人都有事可做。我一直鼓勵我的學生,上大學應選擇大城市,應考好學校,應選好專業,哪怕是專科。有了清晰明確的目標,就會有不折不撓的意志,有在黑暗中前行的勇氣,正如鄧校長所說:目標是一把明亮的火炬。當然,你的夢想能寄多遠,還要看你付了多少郵費。而這100天正是你積攢郵費的最後關鍵時刻。有些同學又要感慨,哎,時間不夠了,還能做什麼呢?我不想還去責問你以前乾什麼去了,我只想請你記住我要與大家分享的第二句話:一件事無論太早或太晚,都不會阻攔你成為你想成為的那個人。這個過程沒有時間的限制,只要你想,隨時都可以開始。霍去病18歲橫掃匈奴,這是帥才早成。姜太公年過九旬,助周消滅暴紂;劉邦知命之年,方才建立大漢;廉頗老矣,尚可征戰沙場。時間真的不是問題,信念、決心、勇氣可以戰勝一切。

100天,很短,也會很艱辛。一位老教師曾無比羨慕地說道:“高三,青春,還有什麼比能在十七八歲奮鬥一場更讓人幸福呢?”青春,理應是拿來奮鬥的,但我還想加一句,青春也是需要歡樂的。在奮鬥中去感受青春的歡樂,在青春里去體味奮鬥的快感,你將無悔於這美妙的年華!同學們,望你們記住:無路可走的情況,只有弱者會遇到,真正的強者,腳下都是路。路就在你們腳下,踏出你的步伐,邁向你那豐收的田野吧。

同學們,成功是一種了不起的除臭劑,他能除去你過去一切味道。學校、老師渴望著你們百日後的成功,祝福你們。

高考勵志三分鐘演講稿 篇4

大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加高考的高三學子,我們正前行在人生奮鬥的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。

就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這么多挫折,林肯並沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏埃

同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮鬥,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。

無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。

自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只願付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。

她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮鬥歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎盃上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬於自強不息的介。

自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發向上的毅

力。

偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

科學家居里夫人,歷經十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇*頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。

我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終於成為中國文壇的巨匠

縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮鬥精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮鬥,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拚搏,生命不息,奮鬥不止,扎紮實實地夯實事業的基礎,在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

我的演講完畢,謝謝大家!

高考勵志三分鐘演講稿 篇5

老師們、同學們:

春回大地,萬物吐露生機,20xx年高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。今天在20xx年高考100天這個關鍵時刻。我校20xx屆高三全體師生在這裡隆重舉行高考“百日衝刺”誓師大會,我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻,並且和大家戰鬥在一起,共同向百日後的高考發出挑戰!在這裡,我代表學校向在座的全體高三師生表示新春的問候和美好的祝願!

100天,在歷史長河中,猶如滄海一粟;在人生旅途中,也不過彈指一揮;但100天有時又會讓人感到漫長,它長得足以改寫你的歷史、改變你的命運。因為它是壓力與競爭聯手轟擊的百天,是抉擇與奮鬥相互碰撞的百天,是身體與意志博弈抗爭的百天,是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收穫的百天,它交融著幸福與痛苦,決定著失敗與成功!

人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。同學們,中國有個成語叫“天道酬勤”,西方有句諺語叫“上帝只救自救之人”。在歷屆高考中,鎮安二中取得了優異的成績,這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開。在座的許多老師曾經在畢業年級第一線磨礪打拚多年,身經百戰,身懷絕技,善於力挽狂瀾,善打硬戰,是一支“拉得出,叫得響”的隊伍,是一支“來之能戰,戰即能勝”的威武之師,是高考取勝的強大力量源泉。特別要說的是,在去年期末會考中,我校高三取得了優異的成績,文科市前2500名97人,理科市前5000名64人,本次會考中,許多優秀的同學成績,在全市、全縣都處前列,還有參加藝術類考試的同學,已有126名同學已取得了本科專業課過關合格證,可以說你們的一隻腳已經邁進了大學的校門,總評以絕對的優勢位居市標準化第一,有些學科甚至趕超某些省標準化學校,有了這樣的實力,我們沒有理由不相信成功指可待。因此,希望高三的師生們在這最後的100天,樹立必勝的信念不動搖,保持高昂的鬥志不懈怠。人心齊,泰山移,師生齊心,高考必勝!

老師們,同學們,高考就像一場戰爭,100天后,我們將吹響這場戰爭的集結號。今天的百日衝刺誓師大會,是成功的前奏,是出征的戰鼓,是拼搏的號角。這段時間,是黎明前的黑暗,是甘霖普降前的陰霾,是每一位在座的學子都要經歷的化蛹成蝶之苦!要求同學們不僅要有萬米長跑的耐力與意志,還要有百米衝刺的速度與頑強,更要有愛拼才會贏的陽光心態。拿破崙有句名言佳句:當你感到最困難之時,也是離成功最近之時。因此,請同學們要敢於面對高三的苦,要勇於挺住高三的累,要努力戰勝高三的難。要用信心,去為高考衝刺壯行;要用狠心,讓高考複習心無旁騖;要用恆心,讓百日如一日地努力;要用慧心,讓學習過程成為美好的享受;最後,要有一顆感恩的心,來對待來自學校、家庭以及社會對高考的關注與期盼。

同學們,打開20xx年春天的大門,又是一個千帆競發,百事待興的新起點。成功在召喚,腳下卻是一條布滿荊棘的路。讓我們邁出堅定有力的步伐,從這一刻起,腳踏實地,以最大的努力和最有效的方法在六月的高考舞台上譜出最華美的樂章!

謝謝大家!

高考勵志三分鐘演講稿 篇6

尊敬的學校領導,老師:

我們是應界高三(6)班學生,雖然我們以往的學習成績不盡人意,但是和以前的學習態度相比已經有了較大的改進。我們知道在高考迫在眉睫的這個時候,有這么一點進步是不夠的,所以我們會加大步伐,下定決心,持之以恆,爭取取得更大的進步。

我們充滿信心,相信自己能行。

我們會把潛力激發,先讓別人為我們的進步意外。

我們堅定信念,哪怕前面困難重重,我們決不退縮。

我們執著,為圓大學夢,我們挑戰高考。

我們化各方壓力為動力,不斷前進。

我們一定不負眾望,不鳴則已,一鳴驚人。

我們有信心,也有恆心在高考取得佳績,請學校領導拭目以待!

高考勵志三分鐘演講稿 篇7

“高考”牽動著億萬人的心,是人生最重要的一次抉擇。我們略帶忐忑地升入高三,而我們怎么會不懂,因為那忐忑我們也曾刻骨銘心。我們深深呼吸——有一點兒緊張。想這好比一個征程,注定是漫長而艱辛的。高三(5)班的我們已做好準備,準備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底,決不放棄。我們決心開始要向人生的理想作一次真正的衝擊。

接下來,我們決心做到遵守紀律,遠離“三閒”,全心學習。

1、我們要做到3+4“不”:不遲到、不曠課、不早退;上課不睡覺、不看課外書、不閒聊、不聽耳機。

2、我們要做到心中只有學習、學習、再學習。

總之,我們有心,我們能行走,不管什麼的什麼,我們要作一次讓人意想不到、大有驚訝的飛躍。

高考勵志三分鐘演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們願張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心裡不免產生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續向著目標前進,才有可能成功。

當你經過無數次跌倒,又爬起後,你的意志就會變得愈加堅強。

永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天裡,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬於你······

因為你是不畏艱難險阻,克服種.種困難挫折登上山頂的勝利者。

向著美好的未來衝刺把,成功永遠屬於不懈努力的人!

謝謝大家!

高考勵志三分鐘演講稿 篇9

尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自高三(1)班的陸夢真,非常榮幸可以作為高三的學生代表在此講話。首先,請允許我代表全體高三學生向辛勤工作在高考第一線的校領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

三年的時光飛逝,我們現在已經站在了離高考僅剩80天的衝刺線上,此時此刻,我們面對的,將是我們12年來學習生活中最重要的抉擇,將是對我們十二年的寒窗苦讀作一次最終的評價。

從國小到高中,12年的時間,讓我們從當初的那個懵懂無知的一年級新生成長為現如今腳步堅定的高三學子。回想這12年的歷程,我們首先要反思,在這12年裡,我們到底錯過了多少機遇,到底荒廢了多少夢想,到底有多少時間在我們的猶猶豫豫和無所事事中白白放走,有多少曾經的夢想、曾經的學習計畫,在一日日的推脫中,蒙上灰塵,在角落裡黯然失色。仔細想想,我們似乎總在一次次地說服自己:明天,明天我一定刻苦學習!高中三年,多少時光就在我們一次次的“明天再努力”中匆匆流去,明日復明日,萬事成蹉跎。

而今,80天,高考就橫亘在我們的眼前,這是一個年輕的.戰場,一個浸潤著青春汗水的戰場,而號角,已然吹響。

80天,可以很短,短到彈指一揮間;80天,可以很長,長到可以改變一個人的命運。80天,每天解決一個難題,就會弄懂80個難題;80天,每天糾正一個錯誤,高考時就可以少犯80個錯誤。80天,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮鬥的歷程,每一天都要比昨天的自己更加努力,更加優秀!

我們曾披星戴月,我們曾寒暑不停,我們曾衣帶漸寬終不悔,只為獨上高樓望盡天涯路!行百里者半九十,12年的寒窗苦讀我們都一一走過,又怎么能在這最後80天停下腳步、功虧一簣!也許你曾抱怨過桌上一摞又一摞的參考書,也許你曾焦急過書包里一張接著一張的試卷,可是,這才是屬於我們的高三,這才是我們正當奮鬥的青春歲月!

同學們,高考並非我們生活的全部,但是它既然擋在我們面前,我們只有跨過去才能走得更高更遠。過去“努力”這話說得太多,說得我們都已經麻木,忘卻了努力這話的分量,忘卻了我們要付諸行動。現在,就是該我們衝刺、該我們付出行動的時候!

今天的動員大會不僅是一個儀式,它更是一個起點,一個新的開始。它標誌著從此刻起,我們再也不將“努力”停留在口頭,而是用實際行動在這最後的80天裡放手一搏。

無論過去怎么樣,我們都還有希望;無論過去怎么樣,我們都還有機會,只要在這80天傾注我們全部的汗水,我們就一定能夠創造屬於自己的奇蹟!

米蘭·昆德拉曾經說過:我們常常痛感生活的艱辛與沉重,無數次目睹了生命在各種高壓下的扭曲和變形,平凡一時間成了人們最真切的渴望,但是,我們卻在不經意間遺漏了另外一種恐懼——沒有期待、無需付出的平靜,其實是在消耗生命的活力與精神。

所以,親愛的同學們,奮鬥吧!再沒有哪一個80天,會如這個80天一樣充滿青春肆意張揚的笑臉,再沒有哪一個80天,會讓你如這個80天一樣目光堅定,心中只有一個方向!

在坐的同學中,有不少同學的父母在外地,自己一人在此求學。我們不妨問問自己,這么多日子以來,離開父母獨自求學,究竟是為了什麼?這么多年以來,父母在外奔波勞累,風餐露宿究竟是為了誰?而父母在身邊的同學,我們也問問自己,他們一日三餐無微不至的照顧自己,難道不應該用努力學習去回報他們嗎?所以,累的時候,就想一想,12年的苦讀就停在這高考前80多天,甘心嗎?想一想父母日益蒼老的臉龐,想一想他們逐漸斑白的兩鬃,想一想睡覺之前關心的電話和深夜只為我們而留的燈……我們還有什麼理由鬆懈?

看看你身邊,三年前我們從不相識的陌生人到如今懷著同一個目標並肩作戰的朋友,看看你的身後,班主任陪著我們一路走到現在,風雨無阻,想想遠方正在為你奔波的父母——你的身邊有夥伴的陪伴,有老師辛勤的付出,你的身後有父母無聲的支持和期待的眼神,我們還有什麼可畏懼的,我們還有什麼可猶豫的!別再等待明天,就是現在!用努力與汗水填補這80天,用奮鬥與拼搏澆灌這80天!

三月的春風吹拂在臉上,隱隱帶著希望的味道。同學們,讓我們一起努力,一起書寫一個無怨無悔的高三!讓我們在日後回想起這充實緊張的歲月時,驕傲地說一聲我已經全力以赴,我的青春沒有遺憾!

而現在,我們只需靜下心來,堅定向前,無論前方有何困難,我們的目光都不再躲閃,只待80多天后,用優異的成績給高中畫上一個完美的句點,收穫屬於自己的輝煌!

謝謝大家!

高考勵志三分鐘演講稿 篇10

美國紐約州歷史上第一位黑人州長羅傑·羅爾斯,出生在紐約的貧民窟里。

羅爾斯的成功,得益於他小時候的校長皮爾·保羅。1961年,當時正是美國嬉皮士流行的時候,保羅發現這裡的孩子無所事事。他們曠課、鬥毆,甚至砸爛教室的黑板。保羅想了很多辦法,可是沒有效果。

後來,他發現這些孩子都很迷信,於是,他上課時,給學生看手相,想用這個方法來鼓勵學生。

一次,羅爾斯從窗台上跳下,伸著小手走上講台時,保羅沒有生氣,他說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你會成為紐約州的州長。”羅爾斯大吃一驚,保羅校長竟說他可以成為紐約州的州長。他記住了這句話。

從那天起,羅爾斯的衣服不再沾滿泥土,說話也不再夾雜污言穢語。他開始挺直腰桿走路,在以後的四十多年裡,他沒有一天不按州長的標準要求自己。五十一歲那年他當上了州長。

在就職演說中,羅爾斯說:“信念是不值錢的,不過,只要你堅持下去,它會迅速增值。”

高考勵志三分鐘演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人說成功高高在上,遙不可及;有人說成功就如鋼鐵一般,堅不可摧;還有人說成乃是可遇而不可求的……,其實,成功並不像他們說的那樣,它離我們並不不遙遠。

今天暑假,我5爸媽來到了浙江宜興的竹海風景區,一下車,抬頭一看,就會看到一座大山聳立於天地之間,山上長滿了翠色慾滴的竹子。我迎著翠綠而高大的竹海,滿懷信心地喊道:“竹海,我一定要征服你!"說完,便磨拳擦掌,躍躍欲試。

一進入景區。我便迫不及待地躍上台階,開始了征服竹海的旅途。剛開始時,我精神充沛,神采奕奕,竄得比兔子還快。我一邊爬,一邊欣賞兩邊的美景:青綠的竹子挺立在山坡上,散發出迷人的陣陣清香。也許是在竹林里的緣故,迎面不時有涼風吹來,摻著竹子的清香,沁人心脾,令人心曠神怡。

過了一會兒,路邊的牌上寫著”距離山頂500米”,我心想暗暗想道:還有500米,不管怎樣,繼續加油!想完,便卯足了勁,繼續攀登。

到了這會兒,雖然還有充足的體力,可相比較剛開始時,略微顯得有些吃力,頭上的汗也陸續按捺不往地往下滴,可我仍故作輕盈,一步步,征服這座高山。

隨作後,我又看到牌子:“距離山頂400米“,這時,我已經感到了強烈的勞累,頭上的汗水也”傾瀉而下”,心中也有了要放棄的念頭,可是當我再次抬頭,那些竹子似乎在說我笑話:“你看這小子,就像洗了澡似的。”“就是,才爬到這兒就累得上氣不接下氣了,太弱了!”想到這兒,我立刻起身,咬緊牙關,繼續向著山頂發起衝擊,只見路邊的牌子上的數字越來越小:300,200,150,100,50……

不知走了多久,我忽然發現快到了,可我使出的洪荒之力已幾乎殆盡。於是,我暗暗鼓勵自己:堅持、再支持!憑著最後的毅力,拖著疲憊的身體,我,終於艱難地“征服”了最後一級台階。

一到山頂,便一屁股做在一塊石頭上。貪婪地俯下身子,山下的美景盡收眼底,陡峭的山崖間,錯落著一片又一片隨風翻舞的竹濤,映著藍盈盈的天,清亮亮的泉,分明一幅自然天成的山景圖掛在眼前。享受之餘,心中的一股自豪之情油然而生。

或許,有人會說:“不就爬個山嗎?怎么啦?”呵,不僅僅是爬山,做別的事也一樣,路上肯定會遇上挫折,可是,只要你正視它,堅強、堅持,你會發現,成功離我們並不遠。

高考勵志三分鐘演講稿 篇12

親愛的朋友們:

成長,到底意味著什麼?僅僅意味著年齡的增長,學識的擴展,閱歷的更豐富?還是另有什麼更深的含義?對這個問題,我沒有細想,我只知道,小時候,成長在我的心中象徵著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,賓士在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過著豐富多彩的生活,我就一個勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長大成人,長成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長是一件多么美好的事情。

在父母的呵護下,我漸漸長大了。隨著成長,因為成長,我意識到,成長,並不像我小時候想像的那樣“完美和詩意”,犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的,長大了,不經意間我們長大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發現無論做什麼,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規章制度牽絆約束著你;無論在家裡,還是在學校里,大人們總會殷切地叮囑你:孩子,你長大了,你該記住“責任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。

我仔細地琢磨著,什麼是責任呢?字典的解釋是:責任是分內應該做的事情,有成長就有擔當,有成長必有責任!我想,大家不會忘記數月前那段中考經歷,不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活:做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭,累得只想趴下。記得那時候,我們腦海中已不再浮現曾經放學後跑到操場上玩耍的畫面,也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閒的感受,我們背著沉甸甸的書包——在書包裡面不僅僅裝著我們需要完成的作業,還有很多預習、複習的資料講義……現在,當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經歷的時候,覺得自己忽然明白了成長的:為什麼作業那么多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦,但因為責任,我們必須如此!我們明白,這個世界存在著競爭的壓力,只有學會擔當,只有盡著自己的責任才能不會被壓力所擊倒,才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價,都是你必須經歷的心路歷程。

走過了九年的義務教育,我們成了高中學生,我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了“小大人”的身份,特別是,三年以後,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔子更重了,“責任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學生,我清楚地知道,讀書學習仍然是我們分內應該做的事情,是我們的責任。可以說,讀好書,益智力,長知識,是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任。現在,我們已進入高中,學習的節奏更快了,我們的課業負擔更重了,曾經的學習方法可能已經不管用了,再加上,剛剛進入高中,很多方面難免會不習慣,這一些,對於我們來說,是一個小小的考驗,我想,如果可以成功轉型,我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越;曾經成績一般的你,也許會因為這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以,當你學習上碰到困難的時候,請記住我們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,從而戰勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

關於學習是一種責任這一點,中國台灣大學校長高振東曾對學生講: “我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學問,天下興亡,我的責任。”讀書關係著天下興亡,國家興盛,若是每個人都把天下興亡當成我的責任,天下豈有不興,中國的未來豈有不興,豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長,而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說,讀書是一種責任。因為讀書,不僅僅是關乎自己未來的幸福,更關乎國家的命運前途,不僅為了自己,更是為了我們的國家。國家需要人才,國家需要建國的棟樑,國家期盼著學生學成以後的貢獻,你只要想到這一點,想到讀書和我們的國家的關係,你就會明白讀書是一種責任,一種責無旁貸的責任,一種實現自我救贖的生存方式,我必須做好。

如果說國中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,那么,到了高中,讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為,因為我們已經長大了,我們意識到,我們雖然只是靜下心來讀書,只是在做分內的事,但責任重大,大可至國。“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心。” 我們的責任就是學習學習再學習,等學成以後,掌握本領報效祖國。除了明白“學習”是首要任務以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因為任性而“為所欲為”,也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直,要學會為自己精打細算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定,要排得出輕重緩急,要勇敢剛毅、要做事執著、要心懷坦蕩、要明白事理,要不斷修養自己,要在品德、智慧型、儀禮方面更加大方得體,要具有正義感和尊嚴感,並擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。這一切的一切,都是我們的責任——關心自己的成長,修養自己的性情,培養高尚的節操,完美自己的品質,就是一種對自己對社會負責的精神,就是一種擔當的精神。

現在,我們已經長大,我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的未來和希望。梁啓超說:少年智則國智,少年強則國強。當我們真正的長大,我們一定會在用實際行動來履行自己的責任,用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信,我們的國家到我們這一代人手裡,將會更強更輝煌。

高考勵志三分鐘演講稿 篇13

有一次某位公關談到建立良好人際關聯時,舉了一個實例,他說無論多么漂亮的小姐,如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的必須是坑坑洞洞,凹凸不平,使人大失所望。同樣的,當我們拿望遠鏡看青山時,入目的儘是如畫的風景,迷人的山色令人心曠神怡,然後他進一步分析道:在人際關聯上,有人是永遠拿著放大鏡,令對方原形畢露,顯得一無是處,也使自己無法堅信他人,交到朋友。相反的,有的人是拿著望遠鏡,永遠都欣賞到人完美的一面,就是這不拘小節的特性,使賓主盡歡,無往不利。說到那裡,他話鋒一轉,同時也告訴在座的每一位觀眾,這並不是說放大鏡沒有用,但是放大鏡的焦點就應對準自己,而非別人。如果能虛心地請教他人,自覺能意識到自己的不足,這樣的放大鏡便能同時發生最大的效應。

嚴以律己,寬以待人,正是放大鏡於與望遠鏡最好的解釋。

在與人交往時,你喜愛用放大鏡或望遠鏡,哪一種會使你更受歡迎?

高考勵志三分鐘演講稿 篇14

一隻小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少,它已經沒有什麼食物了。小青蛙每天都不停地蹦,想要逃離這個地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水窪里,說:“現在不是還餓不死嗎?你著什麼急?”終於有一天,小青蛙縱身一躍,跳進了旁邊的一個大河塘,那裡面有很多好吃的,它可以自由游弋。

小青蛙呱呱地呼喚自己的夥伴:“你快過來吧,這邊簡直是天堂!”但是它的同伴說:“我在這裡已經習慣了,我從小就生活在這裡,懶得動了!”

不久,水溝里的水幹了,小青蛙的同伴活活餓死了。

只有敢於打破自己固有的圈子,才可能改變自己的命運,才可能擁有更加廣闊的發展空間。那些死守習慣、不願脫離慣有軌跡的人永遠都不會有所突破。

高考勵志三分鐘演講稿 篇15

去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們並不在同一個廟裡,而是分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什麼都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最後香火斷絕。

佛祖在查香火時發現了這一個問題,就將他們倆放在同一個廟裡,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,於是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟裡一派欣欣向榮景象。

其實在用人大師的眼裡,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。

高考勵志三分鐘演講稿 篇16

一位朋友向周總推薦一位印刷公司老闆。這位老闆知道周總的公司日常在印刷方面花不少錢,想爭取周總的生意。他帶來了精美的樣本、仔細考慮的價錢建議和熱情的許諾。

周總有禮貌地坐著,儘管他未到會前就決定不把生意交給他,因為這位印刷公司老闆遲了二十分鐘才來。準時取得周總公司的印刷品是十分關鍵的。周總公司的產品的印刷部件星期三送到,星期四裝訂,星期五傳送到周總下星期出席的座談會地點,遲一天就跟遲一年那么糟糕。

周總的公司可能要雇十多位工人用一天來將銷售信、小冊子與訂貨單疊好塞進信封,如果印刷品沒運到,啥事都幹不成。

所以,當那位印刷公司老闆第一次會議就不能準時出席時,周總就會推斷出不能指望這個印刷公司老闆能把他的工作乾好。

小故事大道理:守時是最大的禮貌。生活中類似的問題還有許多,對於小事不加以重視的我們就這樣一次次拋棄了誠信。

高考勵志三分鐘演講稿 篇17

親愛的同學們,敬愛的陳教師:

大家上午好!我今日演講的題目是《論實幹》。

實幹,顧名思義,就是實實在在的乾,一步一個腳印腳踏實地的乾。像老黃牛一樣埋下頭來做自我的事情,就是實幹。

如果你想成功,那么你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每一天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我能夠肯定的告訴你,成功必須不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實幹中。大家應當都明白王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏教師做的和說的不一樣,結果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實幹,不付出行動,那么他們就不會成功。

實幹,造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今日,實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹,SAS就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民民眾的實幹,我們今日的生活就不會這么好。

在我們的學習中也是如此,那些基礎知識紮實,平時肯實幹的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們必須要實幹,多做實事,少喊口好。僅有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

為了自我夢想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從此刻起踏踏實實走路。日計畫、周計畫、月計畫,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到說了算,定了乾,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每一天的學習,我們不僅僅要落到實處並且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。

“實幹”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的乾。並且要不得持之以恆的乾,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習,誰就是最終的勝利者。

實幹如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實幹如同一隻螢火蟲,照亮並指引我們前行的路;實幹又如同一隻信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。

同學們,為了我們的夢想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢。多謝大家!

高考勵志三分鐘演講稿 篇18

大家早上好!今天我的題目是《勤奮,成就人生》。

有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學習非常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲。瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身後搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,又拿起一本書津津有味的看了起來,凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認真學習。瑪妮雅長大以後,成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。

“創新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了,雖然學業中斷,但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業績”的理想。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”羅東元所有的成就源於他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優秀的技術工人,只有從現在起珍惜在校生活,規劃好未來的職業生涯,才能把握人生航船的方向,才能為社會為國家作出更大的貢獻。

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。