2025年迎春節三分鐘演講稿

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇1

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

春節是一個熱鬧非凡的節日,春節是一個喜慶吉利的日子,春節也是一個闔家歡樂的節日。春節一來,人人都準備置辦年貨,大掃除,貼對聯,寓意著辭舊迎新。

我們庫爾勒的春節大約是從臘月二十三小年開始的。那一天就漸漸有了過年的.氣氛,早上很早就有人放鞭炮了,晚上也響著幾聲零零碎碎的鞭炮聲,在告訴人們:年快到快準備迎新年吧!

到了春節的前一天,這天大人小孩們誰都忙,小孩子們準備買過年放的炮仗,大人們把雞鴨魚肉都從冰櫃里拿出來放著,把門外的對聯換成新的,把紅包早早準備好。

除夕的可熱鬧了!才早上7、8點,放炮聲就不停歇。到了中午,人們就更忙了,簡簡單單的做個午飯,就要開始忙晚飯了。晚上,一個人開開心心快歡樂樂的坐在一齊吃飯,看著春節聯歡晚會,聽著窗外一陣陣的鞭炮聲。到了11點50左右,大家都開始放炮了:花炮、禮炮、擦炮、摔炮等等各式各樣的鞭炮響徹雲端。我們家雖然不守歲,但也熬到四五點鐘才睡覺。

過了春節就是大年初一了。大年初一家家都在拜年,小孩們也十分開心,收了大把大把的紅包。

除了這幾個隆重點的節日之外,還有正月十五元宵節也是一個喜慶的節日。這一天也有許多人放炮,但家家都幾乎要吃元宵,猜燈謎。我家比較傳統,每次的元宵節都會製作謎語在燈籠上猜。

庫爾勒的春節從正月十六就結束了,大人們又開始上班掙錢了,而小孩們在放寒假,過年不用寫作業,而到了正月十六又要開始寫作業了。

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

春節,家家戶戶都張燈結彩,喜氣洋洋。今年的春節,我過得異常有意思。直到今日,我還記憶猶新。

早晨,我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯。映入我眼帘的是“日麗春常駐,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,則幫媽媽貼“福”字,正要貼在門上。媽媽連忙阻止我,說道:“‘福’字應當倒貼,就是‘福’到的諧音,福光臨我們家了。春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽,趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準備,掛起了一盞盞紅燈籠。我想:這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎

晚上,該是吃年夜飯的時候了。廚房裡瀰漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中間有一條魚,那就表示年年有餘。客人們也都到了,歡歡喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融,屋子裡充滿了幸福的氣氛。

吃完飯,外婆來分紅包嘍!我們家有一個小約定,小輩們拿到了獎狀,不僅僅有紅包,還會有其他獎勵。今年,我被評上了“三好學生”。外婆就分給我一份紅包,還送給我一隻精美的文具盒。鼓勵我在新的一年裡,學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包,臉上露出了燦爛的.笑容。

晚上八點整,我們全家準時打開了電視機,收看“春節聯歡晚會”。那悠揚的歌聲,使人陶醉其中;那優美的舞姿,使人讚不絕口;那滑稽趣味的笑話,使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品,使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇3

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

“半盞屠蘇猶未舉,燈前小草寫桃符。”在我的家鄉大同,每年不同的節日習俗總會吸引我們這些孩童的目光。不過大同最值得一提的,也是最紅火的風俗便是春節風俗了。春節一到,家家戶戶歡聲笑語,肉菜飄香,鞭炮齊鳴,里外一新,處處洋溢著濃郁的節日氣氛。

“小孩、小孩你別哭,過了臘八就是年”。是啊,一過臘月門,我們就開始了備年貨。臘月二十三便是我們北方的小年。到了晚上,噼里啪啦的鞭炮聲響個不停,一家人圍坐在一起吃餃子,談笑風生。

“臘月二十四,撣塵掃房子”。這一天,一家男女老少不管多忙,都會放下手頭事,開始拆洗被褥,灑掃庭院的忙活。媽媽說,這有掃除噩運之意。我一聽便趕緊把自己的房間收拾的井然有序、纖塵不染,為的是能博個好運氣,雖然累並快樂著。

轉眼便是大年三十了。一大早,我們穿著新衣服貼春聯;除夕晚上,“爆竹聲聲辭舊歲”,全家人圍坐一起吃著香噴噴的豐盛的年夜飯,看著精彩的晚會載歌載舞,並一起守歲來迎接新一年的到來。

“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年”。家鄉的元宵節總是張燈結彩,熱鬧非凡,是我心目中最有特色的日子了。白白胖胖的.圓滾滾的小湯圓像一個個頑皮的小娃娃飄起來又落下去,在每家每戶的鍋里翻騰著,打著滾。湯圓固然誘人,但對我來說,還是放煙花、游花燈更勝一籌。

當黑夜緩緩伸出它的“手”,探向人間大地的時候,吃完湯圓的我們便下樓,燃放煙花爆竹。一朵朵美麗的禮花,光彩奪目騰空而起,在天空中閃爍、爆炸,宛如在黑色的幕布中釋放出華麗的翡翠流蘇,我們歡呼著跳躍著,欣賞璀璨的夜空中絢爛綻放的煙花。你看:那形態各異、色彩繽紛的煙花,時而像金菊怒放、牡丹盛開;時而像彩蝶翩舞、巨龍騰飛;時而像火樹燦漫、虹彩狂舞,花炮升騰五彩斑斕,整個城市的夜空被焰火照亮了、染紅了……

“正月十五鬧花燈”:登城牆、賞花燈、轉旺火、品美食,素來是家鄉人歡慶元宵節的習俗。東風夜放花千樹,華燈似海人如潮。登上古都城牆,穿梭在燈會裡的時候,眼前只有那流光溢彩的燈,黑夜的孤寂已全然不存,花燈大大小小、形態各異卻都令人歡喜。這邊是有著尖尖耳朵、尖尖鼻子的卡通小老鼠燈,還一動一動地給我們拜年;那邊是小巧精緻的蓮花燈,葉子上白裡透紅,小巧可愛,閃著明亮的光;遠遠看去,最多的還是那圓溜溜的大紅燈籠,紅當熠熠、流蘇飄搖……

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇4

各位老師,各位同學:

大家好!

過幾天春節就要到了,家家戶戶都在準備年貨,大掃除,迎接這個節日的到來。

走在街上,每個人的臉上都洋溢著節日的笑容,手裡提著大包小包,不用說,一定是過年的衣服。商場也人滿為患:有的`孩子牽著父母的手一起買衣服,有的情侶買衣服甜甜的,有的孩子牽著長輩買衣服有說有笑。總之大家喜氣洋洋。

來到農村,殺豬宰羊,用自己的習俗過春節,有的地方還搞集市。他喊著買飲料,他喊著買衣服。這裡他呼籲降價,那裡他呼籲買兩送一。一切都是一切。真是眼花繚亂,熱鬧非凡。

春節除夕,春節晚會開始了。有各種各樣的節目,比如小品、相聲和唱歌。一個節目播出後,觀眾鼓掌。直到半夜人困了,節目才結束。節目結束了,但大家還是興高采烈,因為還沒發壓歲錢,還沒放煙花!當這一切都結束的時候,已經快十二點了,孩子們都帶著壓歲錢睡覺了。

第二天,人們又早起,帶著買來的禮物去拜訪親戚。很多親戚要走幾天,很少有人要走至少一天。

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,我已經站在了x年的新起點。這是一個新的開始。

新的`鐘聲緩緩響起,我又長大了一歲,又向成熟邁了一大步,我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前,我許下了x年的新願望。我是箇中學生,學習對我來說是第一位的,我會在x年之際好好學習,天天向上,爭取取得非常優異的成績,開開心心過大年。

x年對我來說,已經成為了過去時,之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在x年,在新的一中創造屬於自己的快樂和幸福。 歲月不留人,新的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前,要為了自己的目標,努力努力再努力。我要把願望變成現實,我相信只要我為了自己的目標不斷向前,用儘自己最大的努力,我早晚會有一天實現願望的。光說不做假把式,我會用實際行動來證明我可以。

新的一到來了,我們又站在相同的起點,每個人都會為自己的理想奮力拚搏,誰都不願落後。時光把過去的`一切抹去了,人人都從現在開始,看誰能最終堅持到終點,在終點笑得最燦爛。在x年,我還有一部分沒有實現的願望,我要在全部實現。也許實現這些願望就是我新最好的禮物。

對誰都是一樣的,也許千萬分之一中會有一個幸運兒,但是也有百分之九十九點九九九的機率不是你。在,讓我們腳踏實地,一步一個腳印,走好自己關鍵的人生旅程。

承載了我們太多的夢想,讓我們放飛翅膀,在新的一里創造輝煌。

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇6

尊敬的'老師,親愛同學們:

早上好!今天我國旗下演講題目是回首過去,展望未來。

寒風凜冽,冬意濃濃,聖誕老人還沒來得把他長筒襪收起,我們耳畔又傳來了腳步聲。迎著黎明第一縷曙光,七萬師生匯聚在國旗下,回首即將走過20xx,祈盼新到來。

回首我們攜手走過20xx,國中畢業我揣著忐忑又更充滿著期待心情跨進七中萬達校園,來到國際部。從軍訓到拓展訓練,從生活中點點滴滴,我漸漸融入了七中萬達這個溫暖大家庭,在座同學們一起慢慢成長。列如我們在科技體育節等比賽中奮勇爭先獲得理想成績,贏得了上級校園老師們高度讚賞。這些榮譽凝聚著老師同學們智慧汗水,這些榮譽歸功於每一位深愛我校老師同學,這些榮譽更將成為我們繼續前行動力!

“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。是一年開始,新第一天。從字面上看,“旦”字下面一橫代表著波濤澎湃海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升形象。把合在一起,就是要我們以蓬勃朝氣奮發鬥志來迎接嶄新一年。

當你還沉浸在迎接新歡樂之時,請不要忘記即將到來期末考試,更不要忘了新一年應該有新期盼新目標,新起點。20xx年,我校第一批高三初三學子將迎來人生中一次重大檢驗,我們期待也堅信付出辛勞汗水之後他們一定會取得理想成績!

有人說人一生有三天,昨天今天明天,這三天組成人生三步曲。但我們更要懂得,人一生是由無數今天構成,不珍惜今天人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。請同學們從今天起,在每天快要結束時,認真思考我這一天表現,我是否真正做到了珍惜時間老師上課時,我是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,我是否因為己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,我是否禁不住電視電腦遊戲誘惑而虛度時光?同學們請珍惜現在分分秒秒,以飽滿熱情投入期末複習,用我們優異成績來回報養育我們父母辛勤耕耘老師!

最後請允許我代表七中萬達國際部全體師生,預祝同學們在期末考試中取得理想成績!預祝老師們在新一年工作順利!闔家幸福!預祝老師們同學們新快樂!萬事如意!

謝謝!

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇7

老師們、同學們:

大家好!

滿載收穫的20xx年已經過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。值此來臨之際,我們xx國小舉辦本次“歡樂,童心飛揚”迎文藝匯演。今天的會場歡聲笑語,渲染著祥和的氣氛;張燈結彩,洋溢著迎新的喜悅。我代表學校向全體老師和同學們,致以節日的問候和誠摯的祝福,祝各位老師在新的一里身體健康、家庭幸福、萬事如意,祝同學們在新的一里身心健康、學業進步、前程錦繡。

過去的20xx年,在全體師生的努力下,我們康小快馬又快鞭,各項工作上了新的台階,從x小的文明細節、幸福細節中充分展現了我們實施素質教育、新課程改革的成果:x市德育先進單位、文明單位、藝術節選送節目一等獎、健美操、桌球比賽雙冠等十餘項集體榮譽給了我們更多的鼓勵;我校首次派代表參加法律知識競賽和市級紅領巾論壇,不畏強手,取得優秀組織獎和最佳表現獎。學校德育工作開創的新局面、教育科研工作的務實創新,春季田徑運動會、冬季趣味運動會、愛國主義演講比賽、英語口語演講比賽、六一、文藝匯演等全校性活動圓滿完成,都使我們xx國小煥發出艷麗的光芒。

每一位教師都在發揮自己的.積極性,都在展現自己的才能的同時提升自我,超越自我,從而獲得專業成長,一批敬業、專業、有特色的教師是康小最寶貴的財富。

每一位學生在快樂、幸福地成長,你們的努力在學會學習、學會做人的細節中得到充分展示,你們在這一年中健康成長,你們是祖國的未來,健康、向上、活潑和充滿生命力是我們的培養的目標,你們在享受學習、享受生命中快樂成長。

回顧過去,我們深感欣慰與自豪;展望未來,我們信心百倍、豪情滿懷。老師們,同學們,讓我們同心同德,團結一致,乘勝前進,相信小的明天會更好!

最後,我再次衷心祝願同學們在新的一中學習進步,學業有成;祝願老師們身體健康,在各自的工作崗位上都能取得新的更大的成績!

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇8

各位老師、同學:

大家好!20xx年是一個非常太平的一年,世界的格局並沒有發生改變,世界也是很太平的,大部分國家都沒有發生大規模的武裝衝突。所以在這20xx年即將到來之際,我們應該好好的慶祝一下。

春節的腳步越來越近了,大家都會好好的放鬆一下,開開心心的迎接新的一,馬上就要期末考試,我們要把這半個學期學的知識用在這次考試里。

迎新,馬上新就要來到了。我們要向新的一更邁進一個腳步。新的一,預示著新的未來,新的起點,新的挑戰,我們要養足,用行動告訴20xx年我不會認輸!每個人要用堅定的決心,相信的眼神,良好的心態來面對20xx年。

創佳績,期末考試是一個極為重要的考試,我們要全身心地投入在考試里。新的一里我們更應該提起,勇敢的走向考試,堅定的`決心,相信的眼神,良好 的心態我想這三點足夠把考試打敗。期末考試是檢測了我們這半個學期以來所掌握的知識,就算你平時再怎么用功,成績再怎么好,這次期末考試考砸了,你這半個 學期的努力也就白費了。要想考出個好成績,一定要好好複習,考出個好成績,讓別人看看,讓大家都羨慕羨慕,讓自己過一個開心的新。

迎新,創佳績,讓我們一起相信的一年迸發!

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇9

我喜歡時光這個詞。可我不喜歡時光飛逝。可是,時光仍是飛逝了。在我看不到,摸不著的地方,在我一不小心還沒留意的時候,它就這么飛走了,很快。快的不經意。

時光沒給冬天帶來禮物。想是冬天這個孩子在時光面前犯了錯,才讓我盼了一個冬天的雪終於還是沒有落下來,直待到立春以後才紛紛揚揚的姍姍來遲。早上出門的時候,散著頭髮,穿了稍厚些的風衣,將厚厚的圍巾繞住了脖頸,再將雙手放進兜里保暖,耳朵里塞上耳機邊走邊聽邊看,這便是大多數時候我行走的樣子。喜歡被風吹起頭髮凌亂的樣子,那髮絲輕舞飛揚地時不時遮住了眼睛,我便只得時不時用手輕拂至一邊。喜歡將自己裹在厚厚地衣物里,圍上厚厚軟軟的圍巾。一種看似怯寒又倔強地身影就這樣時常出現在哪條小街上,或者胡同里。

時光帶我離開那個小城兩年了。兩年後再次回到那個小城時,閨蜜張開了欣喜的擁抱。我們彼此張望,互問對方自己是否已經變老?三個同年同月生的人在這個世上通過學校這個“媒介”,相互認識並成為一生最重要的朋友。時光把她交付給了堅強,一個失去父親又丟掉丈夫的單身媽媽獨自帶著兒子和母親供車供房。時光,把另一個她交付給了孤獨。少時的校花,無數的追求者最後導致目光高遠,獨身一人。而時光,卻把這樣一個我交給了妥協。好吧!我承認,這世上有太多我解不開的謎和有心無力辦不到的事情。我曾經很認真來著,我曾經很努力來著。我曾經對自己說過--“但行好事,莫問前程”,可究竟是我不夠善良熱情還是美好太過遙遠?呃……時光。革命尚未成功,同志仍需努力!

時光是個懶散的人。從不管我有多么忙碌。上班、下班、加班、開會、回家、做飯、洗衣、打理家務。至現在我真正閒下來時,他卻才告訴我什麼叫勞逸結合才是最完美的生活。忙的時候總是期望能有一天可以睡到自然醒、不用為什麼事情定時定點的那么辛苦。就像寒冷的冬天總是希望天氣能變得暖和點兒一樣。在閒下來時才察覺,沒有事情做,生命才是毫無意義的。而生活,也是沒有什麼真正樂趣的。

人的不知足,是一種貪婪。曾經買了菜譜甚至在網上邊看邊學著做些儘量可口的飯菜,買了一大堆食材調料笨手笨腳的學廚藝,到後來幾次不成功搞得屢屢心灰意冷。偶爾看到自己做的飯菜被家人“掃蕩”一空時,還常常心存竊喜蠻有成就感。而現在,走到菜市場便是發獃。面對各種顏色鮮亮的新鮮食材躊躇不決。買些什麼好,應該怎么做,好吃不好吃甚至想吃不想吃都要在心裡默問一遍。時光,讓我變痴了。在時光面前,我不知道有沒有一種方法可以不用如此瑣碎地去選擇怎么生活——無憂無慮、沒心沒肺、隨波逐流又毫無怨言。時光,也讓我變懶了。我懶得不再去想任何事,就這樣自顧自地活下去。像綻放的蒲公英,風吹到哪兒,哪兒便是我的家。我又何需因為“選擇”而大傷腦筋?

時光,又是個謙謙君子。他不慍不火,不急不燥。他總是安靜地看我走過一條又一條的路,光著腳丫淌過一條又一條的河。他從不誇獎亦不鼓勵,更不會因我走的不好而動怒於我。我發現我愛上了他。因為,他一直在靜靜的陪我。這一世,唯獨它離我最近,陪我最遠。時光,他總是微笑著靜待花開。

呃!時光,你好神秘。你從不告訴我前程的秘密。時光,你好狠心,看到我每每摔倒又蹣跚學步從不攙扶。時光,你好淡定。從未打擾我不知方向卻一路向前的決心。可我還是愛上了你,時光。你對我說,你小的時候我給你純真。你大了的時候我贈予你成熟。等你再大一些我便教你從容與安靜。時光,我發現我真的愛上了你。也愛上了穿梭在你那裡的,慢慢忠於時光的我自己。

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在我們每一個人得身上有一個特別的東西——微笑!她是有魔力的;在生活中,她可以排憂解難……

的確,當我遇到挫折時或心裡難受時,媽媽不但會過來安慰我,而且臉上還帶這你——“溫馨”的微笑,剎那間,我感到心胸開闊,人輕鬆了好多,開開心心,快快樂樂的笑,再多恩怨、挫折、矛盾、也會如煙一樣消散。

微笑,你似乎有著神奇的魔力。你讓人感到開心,感到溫暖,讓人心中種種恩怨煙消雲散,……我心裡不僅有其感嘆:如果世界上每一個地方都有你,那不知道該有多好!

尖刻的語言與冰冷的面孔,固然有一種讓人望而生畏的強大威懾力,可是讓人心中結起堅冰,而你——微笑,經常以柔性的力量融化人們心中的冰雪,把強者的自信與智者的精神融為一體,足以讓世界……

微笑你太美了,我喜歡你!

要每天掛著她——微笑,今天微笑了嗎?

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”這首詩描寫的就是春節時的景象。春節,俗稱過年,是農曆新年的第一天,中華民族最隆重的傳統佳節,自虞舜時期起,至今已有4000多年的歷史了。

在家中,外婆和媽媽在廚房忙前忙後準備著除夕的晚餐,而男人們則負責把院子裡的每一棵小樹掛上燈籠。等到開飯到時候,全家人坐在一起,一邊吃著餐桌上豐富的晚餐,一邊講述著過去一年裡的趣事,晚輩們便向長輩敬酒,送上彼此最真摯的新年祝福。同時窗外炮竹的聲音此起彼伏,站在陽台上看,一道道五彩斑斕的火花劃破漆黑的夜空,是轉瞬即逝的,也是接連不斷的。放眼望去,整座城市燈火通明,是燈的世界,燈的海洋,似仙女散花,似璀璨星光。

過年也是很多外地遊子最盼望的一天,他們或許努力工作一年就盼著這天的到來,能讓他們重回故土與家人團聚。如果看過春運時期車站的景象,就會明白這是怎樣的一種歸心似箭。這時候的車站人山人海擁擠如潮,他們可能在車站就按耐不住激動喜悅的心情給家人打電話問候了,連步伐都是那么的急切,這何嘗不是一種年味呢?

曾經的我常常問大人年味到底是什麼,但是現在的我覺得對於年味的詮釋是多種多樣的,但我最喜歡的是全家團圓一起熱熱鬧鬧的吃年夜飯,大街小巷張燈結彩,人們歡樂開懷展笑顏,口口相傳新年好。

謝謝大家!

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:我是光榮的人民教師。

打開塵封的記憶,我站住三尺講台已二十載有餘,二十多年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫我的人生。

站在這三尺講台上,總希望與學生一道,既快樂他們也快樂自己,溫暖他們也幸福自己……課堂上我們共同探索知識的奧秘;課外我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;失敗後垂頭喪氣;成功時喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起,可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛,可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調了一遍又一遍的常規卻總有人違反;重複了又重複的作業依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡塗……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受:孩子搗蛋說老師管教不嚴;學生厭學怪老師不會教書;成績拔尖,卻說:“那是我孩子聰明”……聽聽這些,只能打落門牙往肚裡咽。可領導卻總在耳邊告誡:“沒有不合格的學生,只有不合格的老師。”總之,好事攤不上,麻煩惹一堆。有句古話說得好:“家有三斗糧,不當孩子王。”在教師的一生中,乾不出什麼轟轟烈烈的大事業。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣炫目,也沒有白雲那樣高遠。教師,日日在講台上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和顯赫的地位……看著那些比我們差不多同齡的同學、朋友,早已是洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時青絲已變成白髮,帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風。每當想到這些的時候,我彷徨,我疑惑,難道教師的結局只能是這樣?

XX年夏天,報紙上的一篇文章吸引了我,這是一篇民辦教師的優秀教師事跡報告,報告中,這位來民辦教師的事跡深深地震撼了我。那位老師年過半百,在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由於種種原因卻一直沒有轉正,他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個五口人的家庭,生活極端貧困。然而就是這位愧對家人的民辦教師,卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。縣城有些條件好的學校高薪聘請他,他卻拒絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉正。”但接著又說:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好老師。”在報告中,這位令人敬重的老師深情地說:“咱乾的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,怎能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念,那就是:為自己所熱愛的事業奉獻一切!同時,我也對教師這個職業有了新的認識。

教師是平凡的,不像農民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收穫金錢;不像科學家,能創造出驚人的傑作;不像服裝師,能設計出新穎的奇裝異服……

他們只能在三尺講台上,默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。

泰戈爾曾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我乾葉的事業吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。雖然平凡,我們的脊樑卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

雖說我們不具備金錢的富有,但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個個青春的夢?有誰能像我們一樣,一次的舉手投足,一絲美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂?

驀然回首那些白髮蒼蒼、默默奉獻卻兩袖清風的我的老師,我猛然領悟到人們為什麼總是這樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”。

我們的老師不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的'脂膏,不惜地流向人間,培出鮮艷的花朵,結出快樂的果實。”這就是紅燭的生命,也是人民教師神聖而無聲的誓言!

謝謝大家!

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

大家好!

人人都想實現生命的價值,在有限的生命里,發揮出的價值。但這條路,是艱辛的。這就應了一句古話,“天降大任於斯人焉,必先苦其筋骨,餓其體膚。”當然,有人會半途而廢,有人會持之以恆,也有人會守株待兔,所以,要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現生命的價值,就需要毅力。

毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強的拼搏,奮發的向上,雖然軀幹是扭曲地、旋轉地從石縫間生長出來,而且每一寸樹衣上都結著傷疤,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,汲取陽光。不知經過幾度寒暑,幾度春秋,它們終於長成了高樹,伸展開了繁茂的枝幹,團簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻岭的峰巔,只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。

摒棄退縮,堅持不懈,人生之路因此繽紛絢爛;頑強拼搏,克服挫折,生命的價值因此熠熠生輝!

我的演講完畢,謝謝大家!

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇14

大家好!

親情就像迷茫中的路標,指引著你前進的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心。

小時候,家庭是一個溫暖的家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關懷。我難過的時候,家人給我安慰;開心的時候,家人祝福我。

你用平靜的湖水撫平我內心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個重要的樞紐,天地萬物都由你精心維護;你是命中注定的緣分,從早到晚,從近到遠,從生到死,永遠相伴;你是家人,家人是你。

心灰意冷的時候,家庭是給人希望的梅花。當你看到它的時候,你一眼就能克服一切困難;難過的時候,親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬萬的煩惱;這就是親情,無論何時何地她都會一直陪著我。

家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠裡的一泓清泉,可以在你困難的時候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。

謝謝。

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇15

帶著夢想,帶著期待,_年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來。”

從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講台的時候,當我檢查寢室的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收穫著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇。”因為誠實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。

楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉澱的,是我依舊年輕不變的情懷!

八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大後我就成了你”,八年後的今天,我依然在這裡訴說自己的成長經歷,真是別有一番滋味在心頭。

不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇16

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。

痛苦之於人,猶如狂風之於陋屋,巨浪之於孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。

“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃,可謂“時運不濟,命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能吟出“海記憶體知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折後,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。笑對痛苦,“長安市上酒家眠”;面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來,面對挫折,我們不應沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷於挫折的痛苦中,結果將不堪構想。

劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中作出錯誤的決定,貿然出兵伐吳,落得“白帝託孤”的千古悲劇。可悲可悲!

前事不忘,後事之師。古人已經為我們作出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現代社會裡,挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦,將會終身遺憾。遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。

遭遇挫折,不應放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的雲,青青的草,你嘴角邊還會有甜甜的笑……

2025年迎春節三分鐘演講稿 篇17

張老師,此刻,在考場上,看到“真誠”二字,我腦海中浮現的全是您可親的面容,耳畔迴蕩的始終是您那一聲聲的“寶貝”。您可知道,是您那聲聲發自肺腑的“寶貝”溶化了我心靈的堅冰,讓我這個全校有名的浪子迷途知返了啊!

那還是上國小四年級的時候,當時我可能是全校人見人恨的壞學生。反正沒有一個人喜歡我,我就破罐子破摔!曠課、逃學是經常的事,如果有哪位老師管我,我就專門和他作對,等他在上面講課的時候,我就在下面說話,並且故意把音量提得高高的,直到把老師氣得吹鬍子瞪眼睛的時候,我則在下面偷著樂。如果同學們拎來一桶水,我會毫不猶豫地把手伸進桶里,抑或是往桶里扔兩個粉筆頭,害得全班同學喝不成。班主任,任課老師,同學們都對我恨之入骨,最後,我被忍無可忍的班主任“清理門戶”了。

父母哀求校長再給我一次機會,校長說,只要有一個班主任要我就成。父母連求了五個班主任,竟沒有一個願意收留我的。近乎絕望的父母敲響了最後一個班主任,也就是您的家門。萬萬沒想到,您竟然答應收留我,並開玩笑說:“誰叫我帶六班呢,想不留也不成啊!”可我當時並沒有絲毫的感恩之心,依然我行我素。

一天,正當我想把手伸進水桶的時候,您叫了聲:“寶貝,過來!”待我明白您是在叫我時,心裡有一股曖流涌過。以前的老師對我不是吹鬍子瞪眼睛就是打罵,可現在您卻叫我“寶貝”,我是您的心肝寶貝呀,我怎么淨做對不起您的事呢?那時我才真正意識到我以前乾的那些事真不是人做的。

從那以後,您依然“寶貝”“寶貝”地叫著,而您每叫一次,我都努力地想表現得乖一點,再乖一點。這時您總不忘適時地表揚我一翻,有時還會給我一些小小的獎勵:什麼橡皮啦,鉛筆啦,作業本啦,抑或是一碗香噴噴的雞蛋面。漸漸地我身上的壞毛病改掉了,成績也如芝麻開花――節節高。看著我一步步走上正道,您的臉笑成了一朵花。

張老師,衷心感謝您那一聲聲的“寶貝”,衷心感謝您為我付出的真誠無私的愛。等我長大了,我也要向您一樣,真心誠意地稱呼我的學生為“寶貝”,真心誠意地關愛每一個學生。