歡送元旦三分鐘演講稿 篇1
尊敬的各位老師：
大家好!
我是20xx級系xx同學，我今天要演講的主題是：元旦，新的起點。
時光如梭，轉眼間我來學院已有三個多月了，隨著冬日的到來天氣愈加的寒冷了。但奇怪的是，我卻減少了對家的思念，而越加渴望下一個春天的開始。冬季一直是我不太喜歡的一個季節，也許是因為很多生命會在此時終止。此時，讓我想到一句話：「冬天到了，春天還會遠嗎?」在每年的日曆日曆本上，都有一個光輝的日子——1月1日。這個日子標誌著我們的祖國又增添了一道年輪，標誌這萬事萬物將沿著時光之河開始新生命的旅程，偉大的祖國將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。
1月1日又稱元旦，「元」有新的起點、開始、第一的意思;「旦」是指早晨，一天的意思。而「元旦」就寓意著一年的開始，一年中的第一天。一位著名的學者說過：從字面上看，「旦」字代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。這個說法很貼切，學者生動的反映了旭日東升的景象。對啊，把元和旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。同學們，對於我們而言，每一天都是一個新的起點，時光老人的腳步正在悄悄的挪移。我們都有光陰似箭，日月如梭的感覺，不是嗎?我們是青年，被長輩們喻為早晨8、9點鐘的`太陽;我們是跨世紀的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。
現在，讀書是我們的主要任務。它是新時代的要求，我們要用勤奮和汗水夯實「學業大廈」的基石。用拼搏向時光換取生命的價值;用智慧和汗水為祖國添光放彩，讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。親愛的同學們，我們應滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門，生活是那樣的五彩繽紛，有無數的寶藏等待我們去挖掘;有無數山峰等待我們去攀登;有無數藍圖等待我們去描繪，我們應該播下希望的種子，辛勤耕耘。等待著生命的發芽、開花與結果。
讓我們的每一天都過得炫爛無比!親愛的同學們，讓我們肩並著肩，手拉著手走向希望的田野!
歡送元旦三分鐘演講稿 篇2
攤開手掌，細數裡面的溝溝壑壑，看著生命線事業線和智慧線不斷向外延伸，無數的條紋縱橫交錯，開始猜想，現在的我，已經走到了哪裡。
突然發覺有什麼東西正從我的指逢中不斷滲透過去。是空氣嗎?抑或是時間?我驚恐地睜大眼睛，拚命地抓，想抓住些什麼，卻儘是虛空。
花開花落，過往的歲月「大江東去不復返」，在過去的日子裡，我留住了什麼?善良，童真，還是自由?好象都沒有，幼時曾經的幸福，已經顛沛在時光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛，因為害怕別人發現我的雙眸已變得渾濁不清。
一夜夢裡，我走進里一件神秘的黑屋子。裡面放著無數盞沙漏，沙子慢慢滑下來，散發這各種詭異的光芒。我仔細找尋，看到那個標有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留，一直有節奏地翻轉，落下，翻轉，落下。時光一點點蹉跎過去。我大聲尖叫起來，一把把它摔到了地上。沙子散落一地，我吝惜地撿起一捧有一捧，連上掛著若隱若現的笑。正當我心滿意足地看著這些留給我的永恆的東西時，它就這樣消失了。沒有徵兆地瞬間變成了空氣。時間帶走我的青春，又狠心地什麼都不給我留下。
陽光射向掌心，亮堂堂一片。我的生命在閃閃發光。希望推開陰霾，頓悟。我這樣拚命抓拚命抓，想抓住的不是過去，不是回憶，不是時間遺留下來的任何殘跡，而是現在，是未來，是希望。
時間的掌紋，原來顯示的不是過往。而是從現在到將來。它的溝壑，是未來我們即將經歷的磨難。時間沒給我留下什麼，不是因為我是時間的棄兒，而是因為它要告訴我，留下什麼並不重要，重要的是創造了什麼，得到了什麼。
歡送元旦三分鐘演講稿 篇3
各位朋友：
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子能夠證明，火災是大多數在不經意的情景下就發生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅僅影響大，並且損失也大。
作為一名小學生，就應當掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一齊做壞事的還有一個東西，是火的「鐵哥們」——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的「罪魁禍首」的也就是它，為什麼它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防範，就會中毒。
發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，能夠利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳落高度，並盡力堅持雙腳著地，儘可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
謝謝大家!
歡送元旦三分鐘演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄雲外了。
同學們，校園是我們共同的家園。保護校園環境，是我們共同的願望，現在的我們，要保護校園環境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以後不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們為它療傷吧。
如果校園沒有了垃圾，那該多好呀！那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人，身為學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現在做起。保護校園環境，不做污染學校環境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
謝謝大家！
歡送元旦三分鐘演講稿 篇5
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
春節是中國的傳統節日，但春節一共有多少天，我卻搞不清楚，姑且就認為是從年前幾天直到元宵節吧。不論是那幾天，這些天裡我們都去旅遊了。
或許，這是一種新習俗吧，據有人說，今年春節出行人數很多，這個「很多」是多少呢?總之，我是忘了。
我們除夕那天在廣州度過。那的過山車、花市、夜市與發達都使我流連忘返。
那天清晨，我們早早起床，來到了廣州長隆歡樂世界，對，就是遊樂場。
那裡以刺激項目居多，不過，也有舒緩一些的，既囊括一切，又仿佛給每個人量身定製。倘若在平時，亦或是某些節假日，這裡的人會擠的水泄不通。你若那是去，我可以清楚的告訴你「你花200元進去排隊吧」。
不過當天時、地利、人和在一起時，會發生什麼，你應當清楚，而我們正好趕上這個點。諾大的園子裡零零星星的散布著一些遊客，仿佛這個園是你私家開的一樣。
我和爸爸完後，對哪幾樣最刺激達成了共識。第一，火箭過山車;第二，垂直過山車;第三，十環過山車，我可以自稱是玩過山車承受力的，但從火箭過山車上下來，我就改變了看法。許多過山車一開始大抵都是由慢而快，火箭過山車就是由止而疾——前一秒還停著，下一秒就真的跟火箭一樣。最要命的是，它的軌道沒有哪怕一米是直的，要麼一直將你翻來覆去，要麼把你倒掛著，就連俯衝時也轉了七百二十度。體質稍差者下來便得吐，那天一個大姐，下來後吐的我覺得她把昨天前一天吃的都吐出來了。
雖然這些過山車們讓我擁有至今最爽的體驗，但我卻永遠忘不了那個旋轉木馬，和那一張照片。
在快要離開的時候，約莫下午五點吧，我和爸爸去玩了旋轉木馬，淡淡的日光潑灑而下，映在我，也映在爸爸的臉上。有攝影師來拍照，我貼住爸爸，咔嚓，那一刻的時光被永久封存。木馬開始轉了，轉著轉著，享受著和爸爸的陪伴，回味著一天玩耍的痛快，幸福、滿足……
歡送元旦三分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！
青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。
輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。「愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。」
時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們，「盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人」。青春對我們每個人僅有一次，願我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
謝謝大家！
歡送元旦三分鐘演講稿 篇7
各位老師、同學們：
上午好!
保護環境，早在不涸澤有魚，不焚林而獵的古訓。在今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務，作為學生，現在主要是創建綠色校園。
得有段時間，校園裡果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢構想了。
同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
歡送元旦三分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。又站在了「華麗的舞台」。我既興奮，又自豪。
如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是秀的，但我是最努力的。我的優點很多，比如：樂於助人，寫作能力不錯......當然，我也有缺點。我缺點就是上課不專心致志，我會吸取別人的優點，彌補自己的缺點。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。我也會讓班上的同學好好團結，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班裡的活動......
如果我落選了，我並不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。
我的演講完畢，謝謝大家!
歡送元旦三分鐘演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是六（1）班的！
綠色是什麼？綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園裡。花壇里群芳吐艷，生機勃勃，美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪。
樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，源源不斷地為我們製造新鮮氧氣，是「新鮮空氣的加工廠」、「大自然天然的綠色氧吧」。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。它們像一台巨大的空調，為我們調節溫度和濕度。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的'呼吸；有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白雲；有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。
然而，隨著社會和工業的發展，人們對森林資源過度砍伐，對綠色植被肆意破壞。因為這些行為的存在，導致我國的北方長期乾旱無雨，南方卻洪水泛濫，導致酸雨，龍捲風，沙塵暴等的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。
現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性。植樹節這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們「愛綠護綠」的美好願望。作為地球的一份子，我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園裡的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動力，綠色是歡樂！從今天起，愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
謝謝大家！
歡送元旦三分鐘演講稿 篇10
前些年，張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白："我不知道他們在說什麼，但我知道，沒有他們，我什麼也做不了。"
這是與你一起看過的片子。
那日天氣甚好，手挽手從電影院出來，天空沉寂蔚藍得似是快要滴出汁液。你反覆呢喃著那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈。
"去我家坐一會兒吧！過會再回家好麼?"你突然停下腳步，語氣是那麼溫柔。
"嗯，好吧。"略微猶豫之後，我點了點頭。
你的家坐落在江邊。推開窗子，溫溽的江風便迎面撲來，我沐浴著傍晚夕陽最後的光輝，享受那未盡餘霞的淒婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷採下，一片一片仔細洗淨之後放入白色的瓷杯中。淋入開水，一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來，瞬間將我包圍，讓我感到無比的輕鬆。接過你手中的白色瓷杯，我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容，像那熟稔、修長的矢車菊在綻放。
喝著茶，欣賞著江景，你和我時不時相視而笑。看著你乾淨的面容，我心裡便安定。那時我正與父母充滿矛盾，常常失落沮喪。從未在朋友面前提起，可細心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶，一點點釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前，時間也發生了錯亂，天地間仿佛只有你我二人。分別之時，你扶著門框淡淡微笑："以後常來吧！"我毫不猶豫地點了頭。
這無形的約定竟一直持續到現在，每月我都會去你家喝下午茶。你時常貼心地準備了小點心，用菊花、薄荷泡茶，用蘋果做甜湯。我將煩惱靜靜說與你聽，你慷慨地全部接受，沒有一絲抱怨。現在的年紀，正為學業所累，常會丟失夢想。而你的照顧，讓我學會了承擔。想一直這麼下去，依靠著你，一起慢慢成長，告別悲傷與寂寞，讓這份友誼光芒萬丈。
終於明白那段旁白的意義。沒有你，我什麼都做不了。我最想依靠的，不是父母，而是你。
在詩般的暮色中，我眺望遠方，如一位鍾愛的年輕作家所想--如果有來生，我願與你一起化作那原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待並愛戀著如歌四季：春花，夏草、秋風、冬雪。
我的演講完畢，謝謝大家！
歡送元旦三分鐘演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在成長的道路上，每個人並不是一帆風順的，只有經歷過挫折，經歷過失敗，才能一次又一次的長大，才能成為一個對社會有用的人，而不是多出一個沒有用處，永遠長大不了的白痴。
挫折能使一個人成長，也能使一個人失敗。如果一個人的人生已經安排好，並且成功地完成心愿，那麼這個人會驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那麼他也會失敗，因為他沒有經歷過挫折，經受不住打擊，所以他會失敗，即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進，使人奮鬥，但是過多的挫折也會使人失敗，也有極大的害處。一個人如果不斷的受到挫折，那麼這個人會消沉，每天無所事事，導致這個人在社會上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。
有一首歌唱道：「不經歷風雨怎能見彩虹。」只有經歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長，從而走向成功的。
居里夫人在發現鐳的過程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時並沒有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮鬥。在一千多次實驗後她終於成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以，當我們遇到挫折的時候，要以積極的態度去面對它，要用樂觀和堅強的態度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。
在成長路上的學習，難免會遇到一些困難，我們遇到困難的時候，要儘可能的利用它，而不是抱怨老天的不公，要找到失敗的原因並且改正。要強化自己的不足，爭取在下一次獲得更大的成功。
成長，學習，生活都是一樣的。沒有一帆風順的大海，也沒有平坦的陸地。在成長中，大海是波濤洶湧的，大地是陡峭崎嶇的。我們應該認真的去面對它們。越過高山，跨過大海，尋找人生的目標。把挫折作為自己不斷前進的動力，我們才能健康成長。
謝謝大家!
歡送元旦三分鐘演講稿 篇12
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報導，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密痲痲的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
歡送元旦三分鐘演講稿 篇13
除夕晚上，我們全家一起吃團圓飯，我只吃了幾口，就迫不及待地跑到房間拿出一堆花炮，和媽媽姐姐弟弟，去一片水泥地放花炮。
我把“衝天炮”擺成一個圓形，拿出打火機，走到引線旁，小心翼翼地點火，以前都是大人點火我來看，可是換我來點火心裡有莫名的忐忑又帶有莫名的興奮，一點，我快速退走，急忙捂住耳朵。只聽見“砰，砰!”“衝天炮”從盒子中噴出一道道五彩的雨滴般的焰火，美麗極了!
我又點燃了“電光棒”，拿著甩來甩去，瞬間我好似變成了在花叢中舒展著翅膀，五彩繽紛的火光隨著我的節奏翩翩起舞著，有趣極了!玩著玩著，我好似一個小仙女，用著魔法棒保護世界的和平，我又好似一個可愛的小天使，在為人間添加光彩。緊接著是姐姐放的煙花，“轟隆隆”一個閃光雷打過猶如半空打了一個霹靂，震耳欲聾。
見過五彩的花朵，見過會閃光蓓蕾，這就有，人們驚異的望著天空的絢麗花朵，五彩斑斕的色彩綻放開來，紅，橙，黃，綠，青……如巨龍，如繁星，如嬌花，如夢魘，它是那麼的美麗，噬人心魂!突然，“砰砰”一聲，嘉嘉妹妹的爸爸放了一個六百塊的大煙花，一顆煙花炸開了，它的形狀是一朵杜鵑花，是紫紅色的，布滿了天空。第二顆煙花炸開了，這是一顆金黃色的星星，可愛極了，和真實的月亮，星星搭配著，美極了!配著朦朧的夜色，這是多麼迷人，多麼醉人呀。又是一個驚天動地的巨響，天空中出現了許多焰火，然後又飛舞成一個五彩的皮球，有散開像是流星，滿天飛。第四發是嫩綠色的，描繪的是一片柳葉，在“天空之城”舞蹈。第五發、第六發、第七發、第八發、第九發、第十發。雖然只有十發，可是卻如此的美麗。天空中籠罩著濃濃的迷霧，五彩斑斕的煙花倒映在資江河上，使資江河更加的迷人。
到最後的“一道痕”了，“嘩啦”一聲，一塊七彩的“布”。
展現在我眼前，多美呀!這是我看過最美的煙花了。我心裡暗暗想到。弟弟邊跳邊說：“媽媽，媽媽，好漂亮啊!”姐姐也稱讚道：“美麗，特別，哈!真美!”我高興得手舞足蹈。過了一會兒，七彩布落了下來，一個個小小的降落傘漸漸降了下來。
不久後，那一堆花炮放完了，我們依依不捨地離開了。
歡送元旦三分鐘演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
每個人都有夢，可能是偉大的航天夢，也有可能是明星夢，還有可能是醫生夢。而我的夢是與眾不同的團圓夢。
在春節的時候，有很多人都盼望能回家吃一次團圓飯，那是一個多麼美好的場面，有的人卻連這個小小的願望都變成了奢望。由於工作等一些原因無法回家團圓，他們只能在遠方送給家人深深地祝願，祝願所有的親人在新的一年裡身體健康、心想事成、萬事如意。
雖然想和親人見一面，可是他們無法做到。在中秋節，親人們都站在陽台上，看著圓圓的月亮，吃著香噴噴的月餅的時候，身處一些特殊崗位的人卻只能用月亮來寄託自己的思念，這讓我想起了一句詩句「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」
所以，我的夢想就是能讓人們在逢年過節時回到生養我們的故鄉，看看我們的親人和朋友們，感受身邊那濃濃的幸福。和他們團團圓圓、開開心心地度過每一個美好又和諧的佳節，讓親人們也感受一下愛的力量是多麼的偉大！
謝謝。
歡送元旦三分鐘演講稿 篇15
親愛的同學們：
大家好！
正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園裡，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前衝刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，並勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束後，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……
謝謝。
歡送元旦三分鐘演講稿 篇16
親愛的老師，同學們：
大家好！憶往昔，窗外桃花，年年盛開。
後來，桃花依舊，人已不在。
望著夕陽下盡情踢球的學生，過去和現在在腦海中快速交替，心裡百感交集。
青春是一生中最美好的時光，總被少男少女們不知疲倦的歌頌。青春是近的，似在指尖流淌，又如美人的衣袖在面前飄過，雖然短暫得如白駒過隙，但留下的回憶像一個疤痕狠狠印在心房的那片柔軟；青春是遠的，如同奔流的江河，一去就不再復回，又如天邊划過的流星，讓我們急不可待地許願。
既來之，則安之，青春，踏上這條征程註定要義無反顧的走下去，即使挫折的創傷和失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，即使青春隨生活漸行漸遠的消失，可我會「一蓑煙雨任平生」。高唱「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。只留給世界一個無比堅定的後背，因為我在成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
歡送元旦三分鐘演講稿 篇17
各位老師，同學們：
大家好!
今天在這暢談五四精神的同時，我們也來談談「民族精神」
民族精神是一個民族在其發展過程中逐漸形成的總體精神氣質。它有著鮮明的民族性和時代性，是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來，中華民族之所以能歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百鍊而愈加堅強，靠的就是威力無比的民族精神。
民族精神是歷史的。一部中華民族的發展史便是民族精神的積澱史。中華民族的民族精神包含著一些主要的精神要素：一是自強不息的奮鬥精神。《易經》的「天行健，君子以自強不息」，成為無數仁人志士的人生信條，激勵著人們為國家和民族的事業「鞠躬盡瘁、死而後已」。二是對正義價值的認可與執著追求。孔子的「朝聞道，夕死可矣」;孟子的「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」;文天祥的「人生自古誰無死，留取丹青照汗青」;林則徐的「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」，殺生成仁，捨生取義，成為中華民族精神的要義之一。三是憂患意識。范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」一直激勵著人們奮發有為、勤政為民。「生於憂患，死於安樂」，在感受憂患中超越憂患，並最終達到「不憂」、「不惑」、「不懼」的境界。四是歷史責任感。顧炎武的「天下興亡，匹夫有責」;秋瑾的「他年成敗利鈍不計較，但持鐵血報祖國」，無不表現出強烈的歷史責任感。在中國人的傳統思想中，超越個人的衣食之利，以天下蒼生為己任，是一種主流意識。這些歷代精英提倡和追求的各種高尚精神匯集在一起，便成了中華民族源遠流長、世代相傳的國魂意識，成為炎黃子孫的立身砥行的精神支柱，成為民族的脊樑。
民族精神是發展的。民族精神隨著時代的發展而發展。如果說《周易》中貫穿的「自強不息、厚德載物」的思想主線，是古代中華民族精神的集中體現的話，那麼，近代以來一直孕育著現代革新的中華民族精神，「萬眾一心，發憤圖強，振興中華」就是其鮮明的時代特徵。在中華民族危機最深重的年代，孫中山先生率先喊出了「振興中華」的響亮口號，成為倡導中華民族精神近代革新的第一人。在「五四」新文化運動中，以陳獨秀、李大釗為代表的新文化運動先驅們，不僅高舉起民主與科學的現代化旗幟，而且第一次舉起馬克思主義的旗幟，倡導「少年中國精神」，實現了民族精神的創新。中國共產黨人，更是堅持把優秀傳統與時代精神相結合，以拋頭顱、灑熱血的大無畏精神，為呼喚民族精神譜寫下一曲曲「為有犧牲多壯志，敢教日月換新天」的壯麗詩篇。在長期革命鬥爭中形成的長征精神、紅岩精神、延安精神又為中華民族的民族精神增添了新內容。新中國成立後形成的「為國爭光，為民爭氣」的大慶精神;「助人為樂，無私奉獻」的雷鋒精神;「熱愛祖國，無私奉獻，自力更生，艱苦奮鬥，大力協同，勇於攀登」的兩彈一星精神;「嚴防死守，戰天鬥地」的抗洪精神等等，都是隨著時代的進步，凝結起來的時代精華。當代的民族精神被歸結為「解放思想、實事求是的精神」;「緊跟時代、勇於創新的精神」;「知難而進、一往無前的精神」;「艱苦奮鬥、務求實效的精神」;「淡泊名利、無私奉獻的精神」。這些精神經過共產黨人的大力倡導和身體力行，已經逐漸升華為最本質、最深刻的民族精神。
歡送元旦三分鐘演講稿 篇18
尊敬的各位領導、工友們：
大家好，
我今天演講的題目是：
《幸福與安全永存》。
說到幸福人們會想起家人團聚其樂融融的場景；
說到幸福，心中會湧起付出而收穫後的成就感；
說到幸福耳畔會響起朋友牽掛的問候。
而這一切幸福的根基是什麼呢？是極易忽視，卻又重如泰山的安全。
我們熱愛生活，在崗位上揮灑汗水，憧憬著明天；
我們珍惜生命，拒絕事故給我們帶來的傷害；
我們喜歡勞累後的休憩；我們喜歡朋友間的小酌，
而這一切都離不開它——安全。
安全是什麼？安全是一種責任、是一種態度，
安全是一切安全是一個年年講、月月講、天天講，常講常新永不過時的話題。
安全，是多麼美好的字眼，如同溫馨一樣，讓人倍感親切、踏實。
"安全生產"人人都會說，但真正做到就不容易了，多年養成的陋習已根深蒂固難以改正。
可是，為了各自的生命，還是一定要痛下決心，務必改正。我們不求活得多麼燦爛、多麼耀眼，只求個幸福和睦、平平安安。
當我們結束一天的工作，回想起來並無半點不安全現象時，飯也吃得香覺也睡得踏實，家人也安心。
有句歌詞說得好：
"老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個平平安安"。
在激情的六月，讓我們為安全譜寫樂章，宣傳安全，守候安全把握安全，為了我們家人的幸福，"珍愛生命、遠離違章"，高高興興上班來平平安安回家去。
"關愛生命，安全發展"，讓企業構築美麗祥和、五彩繽紛的幸福，讓我們一起奏響六月的旋律讓我們一起為安全月歌頌！
我的演講完了，謝謝大家。