國慶三分鐘演講稿大全 篇1
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我們偉大的祖國是一個山川秀美，氣勢磅礴的國家，她用自己博大的胸懷孕育出一個偉大的民族——中華民族。中華民族是一個創造出五千年文明和燦爛文化的民族。1949年10月1日，伴隨著雄壯的國歌和天安門廣場上徐徐升起的五星紅旗，中華人民共和國宣告成立了。恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的希望。
改革開放XX年來，人民生活不斷改善。中華民族從未有過像今天這樣，以站起來，富強起來的英姿，贏得國際社會的尊敬。中國人民從未有過像今天這樣意氣風發，精神振奮，對前途充滿信心。中華兒女無不從內心發出深情的歡呼：祝福你，偉大的祖國!
20__年5月12日，四川汶川發生特大地震。數以萬計的生命瞬間被掩埋。但是在各級政府的領導下，全國軍民萬眾一心，團結協作，終於打贏了這場抗震救災戰爭的英明決策，億萬中華兒的團結奮鬥，讓年輕的共和國穿越XX周年，像一條巨龍在騰飛!
作為一名小學生，我一定要胸懷祖國，勤奮學習，努力掌握現代科學技術，爭做有理想，有道得，有文化，有紀律的四有新人，一定要繼承和發揚自強不息的民族精神，奮力拚博，力爭用自己的激情、汗水和辛勞，把偉大的祖國建設的更加美好!
最後，祝願我們的祖國更加繁榮昌盛!
我的演講完畢，謝謝大家!
國慶三分鐘演講稿大全 篇2
大家好！
什麼是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課後，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
國慶三分鐘演講稿大全 篇3
教育是一種需要信念的活動，因為教育的對象是人。教師的信念是教育場景中應該堅守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的“轉變教師的教育觀念”，實質是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念，去信奉並堅守正確的教育理想與信念。
按照時下流行的說法，就是“以人為本的科學發展觀”。具體來說，教師的信念首先是以學生為本的觀念，它包括尊重學生的人格，尊重學生的主體地位，尊重學生的發展潛能;其次是全面發展的發展觀，它包括關注學生的終身發展的願望和能力，信任每個學生的發展可能;再次是教育本質觀，它涉及對教育自身的理解和認識，即關於“教育究竟是什麼”的看法。在教育本質觀上，教育即解放兒童個性，教育即培育兒童生命價值。這些信念是教師信念的核心。當然，教師的信念可以分成若干層次，新課程中強調的體驗觀、建構觀、生成觀，都是其核心的具體化。對每個教師而言，其信念可能是非常具體的、形象的、生動的;可能是一句話，一個命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的“站在講台上，我就是語文”，也就是一位語文教師的信念。
老師們，教師的核心競爭力是什麼?也許就是教師的信念。
國慶三分鐘演講稿大全 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠實，是帆船上的風帆;誠實，是打開一扇門的鑰匙;誠實，是做事的根本。沒有了誠實，就相當於帆船上沒有了風帆，開門沒有了鑰匙，做事情失去了原則，其結果可想而知。
時間倒回到三年級冬天的那個早上。早上的第三節課是張老師的語文課，張老師剛從外面開完會回來，就急匆匆跑到教室。可能是太匆忙的緣故吧，張老師竟忘帶了語文書。張老師讓我去幫她到辦公室把語文書拿過來，她告訴我語文書放在她辦公桌最左邊的第一個抽屜里。我飛快地跑到辦公室，徑直走到張老師的辦公桌前，拉開抽屜，果然看到張老師的語文書。當我拿起語文書時，我突然看到語文書下面有一張紙，上面寫著“第三單元語文測試答案”。
我心裡猛得一顫，突然想到後天要進行第三單元的語文測試，媽媽曾經許諾過我，如果三次語文測驗都能拿到95分以上，就帶我吃一次肯德基。前兩次測試我都超過了95分，如果這一次能考好，我吃肯德基的願望就實現了!想到這裡，我的口腔里分泌出了好多口水，仿佛看到漢堡、雞翅、薯條在向我招手。我剛想伸手把答案拿走，卻看到辦公室里還有一個老師在，我伸出的手又縮了回去。我的心怦怦直跳，臉被憋得通紅，站在那裡不知如何是好。
這時辦公室里唯一的那位老師也因為有事出去了，辦公室里只剩下我一人，我心裡暗自竊喜，真是天助我也，我的手又伸向了那張答案紙。那一剎那，我突然感覺到有許多雙眼睛在盯著我，我想到了爸爸、媽媽經常教育我，做人一定要誠實，做學問來不得半點虛假。如果這一次因為我事先偷看了答案而考出好成績，那這個“好”成績對於我來講沒有任何意義。我把答案紙重新放了回去，合上抽屜，長長舒了一口氣。
我拿著語文書，快步走出辦公室。我仰望著藍藍的天空，聽著小鳥在歌唱，冬日裡的陽光暖暖地照在我的身上。我的心情也好了許多，感覺更加踏實了。
三年多的時間過去了，我現在每每想起當時的.選擇，都覺得這個誠實的選擇是正確的。
國慶三分鐘演講稿大全 篇5
最近我在網上看到一幅照片，是孔子和他的學生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深而平和;弟子則有列布四周，或誦習、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛雲朗日，下有青松古石。我的心中突然湧出一種然莫御的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情啊!夫子的德、才、勤、容真可謂萬代之師也。中國5000多年悠悠歷史長河中，不缺雄才偉略的君主，不缺流芳百世的賢臣，不少品行高潔的隱士，但影響至今，將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子裡的卻是一生身無長物、顛沛流離的夫子。這足使後代為師者共與榮，使我們這些在“師途”中行進的人對“師”的真諦有了更多的感悟。
夫子是高懸晴空的皓月，是潤澤田野的清源。但我寧願將他看作一座山，不可逾越，卻可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才，古爍今，子自難奢望。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”，雖非常人可以做到，但絕非不可企及。師道在勤，“世上無難事，只要肯登攀”。
師道在勤。人們自古便視“勤”為人之美德，因而便有“勤儉可持家”、“勤能補拙”、“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤”的種種感嘆。豈有作為傳承人類文明的“師”者而不勤者?
師道在勤。只有勤學、勤思、勤省，才能在知道少一點的人面前知道多一點，在迷茫的人面前沉穩一點;在如海的知識面前謙虛一點，在強於自己的學生面前從容一點;才能在淺薄面前深刻一點，在浮器面前淡泊一點，在物質不富有時精神豐富一點。歌頌教師演講稿篇1
老師,這個詞語代表什麼?
也許，它在一般人的眼中只是一個形象的代表，是一個職業的象徵。但誰的沒想到老師為了這個職業，默默付出了多少 他們為了做好這個職業做出了多大的努力?
我們都知道:老師是一個崇高的職業,他們被比作燃燒自己照亮別人蠟燭,被比作吐絲不止，孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻成就著我們每個人光明的未來。
總覺得蠟燭和春蠶的比喻過於殘忍，因為，我希望我們的老師
能夠和我們一起永遠守望青春不會老去，我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光，永遠散布在我的周圍給我悄無聲息的溫暖。
霍老師是我們六年級的數學老師，她中等的身材，有著一張令人敬畏的臉，短短的頭髮，一身黑色的運動服就是她的常裝。誰也不會想，就是這么一個普通的人，就能做出許多讓人感激涕零的事。
那天，我又像平常一樣大搖大擺地走進教室，坐在坐位上收拾好書包，便和同桌長篇大論地聊起天來。我們正在一旁說著，突然，喬小林一個箭步竄到了教室里，拉開了嗓子說：“特大訊息，數學老師因病請假了!”說完，我遍在下面對同桌幸災樂禍地說;“數學老師這面永遠都不倒的旗幟，也有休假啊?”
第一節課就是數學課，我們坐在座位上等著班主任老師來宣布調課的訊息。誰知，上課鈴聲剛響，霍老師竟大步流星地走上講台。
“咦!老師不是有病了嗎?怎么又來上課了?不行，我一定要解決這個疑問。”
通過仔細的觀察，我發現：老師原來洪亮的聲音變得沙啞了，從老師的眼神中可以看出病痛對老師的折磨。雖然，老師已經病成了這樣，但她仍然沒有選擇坐在椅子上講課，我從她的鼻尖上竟然發現了豆大的汗珠。
老師真的病了，不是假的!我們平常在家裡，一點小感冒小病痛家長就會我們無微不至的照顧 。比起我們老師，病了還堅持來給我們講課，這種精神實在令我感動。
記得，是您一道道為我們解疑釋惑，是您一次次幫我們化解糾紛，是您，„„一樁樁，一件件，浮現在我的眼前。
園丁，是最質樸無華的褒稱;蠟燭，是最溫馨動人的稱謂;慈母是最真情感人的愛稱;孺子牛，是最具中國特色的喻稱。這些都是現代人對老師的稱謂。人們把世上最高評價的專稱都用在了老師身上，這些又說明了什麼?
傳播知識就是傳播希望，傳播幸福，老師，您就是這希望與幸福的播種人。
是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長無不沐浴著您的陽光雨露。
啊，有了您花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師快推開窗子吧!這滿園春色，這滿園桃李都在向您敬禮。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，我就以學
習上的進步向您表示感謝吧!
國慶三分鐘演講稿大全 篇6
總有人說：“老師和學生是天生的敵人”，可正是這所謂的天敵，共同繪出了我心底最美的風景。
老師的競走比賽已經開始了，看完老師的跳遠比賽，我“守株待兔”般的在操場的另一邊等著大部隊的到來。隔著一段不近額的距離，我就看到了老師們或悠閒輕鬆，或嚴肅地走來，而走在第一個的，只是教我們數學的王老師，只見王老師走在隊頭，帶著輕鬆的笑容，胳膊交替前後擺動，邁的步子看起來不大，可速度卻不慢，一直保持在隊伍的最前端，還有一種遊刃有餘的感覺。
我站起身來，把手機調到錄像的功能，跑到老師們的前方，大聲喊著：“老師加油!老師加油!”
老師也注意到了我，朝我揮揮手，我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐，不知什麼時間，我身邊的同學越來越多，有我們班的，也有外班的，剛才還躲在樹蔭下，貓在座位上的一個個同學，這時候，似乎都匯集到了操場上，跑著，跳著，大喊著：“老師加油!老師加油!“甚至還有些班級的同學舉著運動會開幕式時舉著的橫幅來給老師加油助威……
漸漸的，比賽的路程已經走完了一多半，老師們似乎都開始全力以赴了，王老師被超到了第三位，班裡的同學早就聚集在了老師的身邊，為老師鼓勁加油，我也跑在老師身邊，舉著手機，以為錄下了精彩的全程，可這是，我才無奈的發現，我竟然忘了按下“開始”，真是一激動什麼都忘了，竟然搞出了這樣一個烏龍，我不由得停了下來，嘆了口氣，懊惱地敲敲頭，在心裡埋怨著自己。
此時，天空澄澈，慵懶的陽光破碎在臉上，帶來乾燥的暖意，踮起腳尖，向前看去，老師已經在同學們的簇擁下向終點快步走著，圍在老師身邊的一張張笑臉，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽，看著這一幕，似乎有一種感動的心情，慢慢在心間蕩漾，不需要按下快門，我已將這個畫面珍藏在心中，成為我心中最美的風景。
我要說“老師和學生是最好的朋友”，使他們，共同繪出了我心底最美的風景。
國慶三分鐘演講稿大全 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
迎著九月的到來，我們來到了xx中學的校園，迎來了作為一名國中生的身份！我叫，也和大家一樣，是一名剛剛來到國中的新學生。今天，能和大家一起來到xx中學這個大家庭，並在開學典禮上認識大家，我的內心感到無比的榮幸。
回憶過去，我們在六年的小學生活中，一直以一名“小學生”、“小孩子”的角度來看待自己，度過了無憂無慮的童年，同時也學習了文明禮儀和良好的品德素質。但如今，我們已經長大了！我們來到了xx中學，成為了一名在嶄新的中學生。同時，從一名懵懵懂懂的孩子，成為了充滿朝氣了活力的少年！
我知道，離開了六年來成長的國小讓許多同學感到不捨和遺憾。但是，正因如此我們才更要抬頭挺胸！要學會正視著我們的前方的道路，正視著未來的方向！
我們站在xx中學的土地上，站在國中學習的起點！我們要知道，在今後的道路會變得更加困難，更加坎坷。國中對我們而言是一個蛻變的階段，也是真正在學習上衝刺和成長的階段。在這裡，我們會學到更多有趣的知識，也有可能會碰到讓人呢頭疼的難題……但是同學們！無論如何，都請讓我們自己抬頭挺胸，如今的我們都是剛剛升起的太陽，似乎祖國的花朵，是未來的人才棟樑。無論遇到怎樣的困難，我們都養相信，“只有跨過困難，我們才能更好的成長”！在這段拼搏的道路上，我們一定會遇到更多的同學，更多的朋友。我相信，在國中的道路上，只要我們一起積極前進，我們就能突破困難，在x中學的土地上吸收知識，成長為一名出色的中學生！
同學們，未來的大門已經為我們打開，國中的學習道路已經出現我們的眼前。我們不能再停留在過去的回憶上！讓我們邁開自己的腳步，奔跑在這條的陽光的道路上！
今天，我們雖然還只是x中學的一名初一新生，但我相信，只要我們堅持努力。未來有一天，我們定會成為x中學的驕傲！
我的演講結束，謝謝大家！
國慶三分鐘演講稿大全 篇8
送禮嘛，就是送禮物。每個人送禮大都是在節日時。而我第一次送禮的經歷，卻在朋友生日的時候。我現在一一還記得，當我把我送他的生日禮物給他時，我親眼看到，從來不笑的他，綻放出了燦爛的笑容……
那一天大雪紛飛，潔白的雪花快速飄落著，準備奔向大地的懷抱。它們給大路染上了新裝，給松樹和雪松穿上了皮襖。我正趴在窗台上，仰望白茫茫的天空，帶著幾點雪花紛紛落下，就如好幾位可愛的小娃娃，在奔跑著，大聲笑著……
突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話響了起來。媽媽走來問道：“誰的電話啊，兒子，你去接。”“喔。”我仿佛是一隻乖狗狗似的，聽話的去接電話了。當我拿起話筒，漫不經心地問了一聲：“誰啊?”之間話筒那邊傳來了熟悉的聲音：“喔，李享聰，是我，王儲。”我不禁一愣，要知道，我朋友王儲是不愛說話的，也不喜歡和別人打電話。可這次不僅例外的一下子說了能么多，竟然還給我打了電話!所以我一時沒有反應過來，王儲也很有耐心，等了很久，我終於說話了：“啊，王儲啊，你怎么給變了個人似的，竟然那么‘開朗’!”王儲終於像往常一樣沒什麼反應，只是幽幽地說了一句：“今天是我生日，下午三點來我的生日聚會。”然後他就掛了。
我站了一會，然後就想抽自己的嘴巴，可惡，竟然連自己好朋友的生日都能忘，你能有什麼用!我決定去他的生日聚會的同時，也要帶一個生日禮物補償他一下。主意已定，幸好壓歲錢還有剩，我拿著壓歲錢的一部分去給他買生日禮物。我向媽媽說了一聲：“媽，下午三點我要給我朋友過生日。”媽媽抬了一下頭，說：“喔，去吧。”媽媽對我的決定一向都沒有反對意見，因此我有這么好的媽媽而驕傲。
我拿著錢飛快的下樓，飛快的跑向中心街，再飛快的跑進禮物店。呼——終於到了，我喘了一口氣，急忙看錶，啊，還來得及，才1點23分呢。我放鬆下來，趕忙給王儲挑選生日禮物。我知道，王儲喜歡研究科學，製作之類的。於是，我挑了一個“電磁球”給他。說明，怎么玩，讓這位“科學巨匠”來研究吧。嘿嘿嘿……
終於到王儲家了。我呼哧呼哧喘著粗氣，用力敲響了王儲家的門。是王儲來開的門，他一見到我，臉色如常，說道：“歡迎!”我把給他的禮物藏在我的挎兜里，笑著說：“王儲，我給你過生日聚會了。”“喔，進來吧，爸媽出差去了，叫我喊朋友來過生日。”
到了他家裡，我呆了，王儲家裡真漂亮!我才想起我給他的禮物，於是趕忙拿出來，說：“王儲，這是我給你的生日禮物，‘電磁球’。”王儲一愣，隨後拿起我給他的生日禮物看了許久，最後，他轉了一下頭，對我燦爛的一笑，說：“謝謝你，李大蔥!”看到他第一次的笑容和那聲“謝謝!”，我心裡暖暖的。但是一聽到那一聲“李大蔥!”我把“不必客氣，都是朋友嘛。”這句活咽進了肚子裡，說了一句：“我殺了你!”隨後，我便向他撲去，但沒真打，我拉住準備逃跑的他，說：“看在今天是你生日，饒你一次。”“喔。”
在那天下午，我們吃蛋糕，看電視，笑著聊天等，玩的特別要命。
那天下午送禮的經歷，我終生難忘，我想，王儲也是吧。
國慶三分鐘演講稿大全 篇9
大家好！
我的夢是當一名優秀的老師。因為老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發現的領域，我要為我的夢而努力。
我要成為科學家。我要發明一種“智慧型機器人”，它有著和人一樣的智慧，會幹許多事情。可以讓媽媽輕鬆度過每一天！
我熱愛動物，因此，我要發明一種“動物語言”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動物交流。一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。
因為有了夢，才有了四大發明。
有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！
我的演講到此結束。謝謝大家！
國慶三分鐘演講稿大全 篇10
大家好!
我要爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大，為了實現祖國的富強，努力向前。祖國是我們的母親，我要好好學習報答祖國。
我要爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們飛向藍天的翅膀。我要珍惜時間、虛心好學，要把學習當作快樂的源泉。
我要爭當祖國的好少年:品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手，奔向美好的明天。
對己克制，約束自己的語言和行為。
對人感恩，尊重、愛護同學和身邊的人。
對物珍惜，養成勤儉節約的好習慣。
對事盡力，對事情認真負責，誠實、正直。
我要爭當祖國的好少年:體魄強健，活潑開朗，用健康的身心，迎接祖國未來建設的重任。堅持鍛鍊身體，培養良好的衛生習慣。
我要爭當祖國的好少年，請老師們放心，今天,您們培育的小樹苗，長大會成為國家的棟樑之才!
國慶三分鐘演講稿大全 篇11
各位同學：
大家好!
作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程?這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮鬥?這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!
當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮鬥進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削髮如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼裡是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮鬥”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實幹，這是奮鬥;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮鬥;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮鬥。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年後，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”不要將遺憾留下，抓緊時間奮鬥吧!
國慶三分鐘演講稿大全 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
快要過春節了，我又想起去年我們家貼春聯的景象。
除夕的前一天，爸爸把春聯早已經買好了。下午貼春聯時我們進行了分工，爸爸負責貼春聯，哥哥負責扶梯子，我負責拿春聯和膠水。首先我們貼的是院子大門的`春聯，這對春聯是我們家的，它有三米高。哥哥和爸爸搬來梯子放在大門旁，爸爸讓我拿來上聯，我隨手拿一個遞給爸爸，爸爸說：“不對，你拿錯了，這是下聯。”我說：“我不懂什麼是上聯，什麼是下聯。”然後爸爸就給我講了關於春聯的知識。
春聯分上聯、下聯、橫批，上聯貼右邊，下聯貼左邊，橫批貼在門的上方中間的位置。大門的春聯貼好了。上聯是喜居寶地千年旺，下聯是福照家門萬事興，橫批是喜迎新春。接著我們貼了屋門的春聯，屋門的上聯是一帆風順年年好，下聯是萬事如意步步高，橫批是吉星高照。然後我們又在迎門牆上貼了一副對聯，上聯是春歸大地人間暖，下聯是福降神州喜臨門，橫批是福喜迎門。最後我們又在每個房間的門上貼上了一個福字，貼上春聯的我們家過年的氣氛更濃了。
今年的春節快要到了，我還要和爸爸姐姐一起貼春聯。
謝謝。
國慶三分鐘演講稿大全 篇13
The power of self-confidence is not to be underestimated, however, confidence is not everyone have, people with low self-esteem will not have it, if we are confident, that is not confident, but arrogance. So, confidence also wants moderate, should not be too.
People with low self-esteem is not successful, because they are afraid of difficulties, fear of the unknown dangers, think you what all can't, no, in fact they are wrong, this is the result of their lack of confidence, things did not difficult, as they think they are not as useless as they want. As long as they look ahead, give yourself a little more encouragement, and say to myself: I can do it! Don't be afraid in front of the unknown is difficult, only go forward, never fear, self-confidence will come to your side.
At any time, all want to learn self-confidence, frankly, smile in the face of all, doing everything to an unyielding, don't give up easily, say to yourself: I can do it! Self-confidence, power is endless, let us smile confidently towards our own success.
國慶三分鐘演講稿大全 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”春姑娘又將悄悄的來到人間，到時花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天：您看，清晨，同學們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學校，春天寫在了同學們的臉上；您看，紅領巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒了，同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學們的手裡。
同學們，我們是春天裡的花朵，我們是祖國的未來，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們把講文明、講衛生放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明衛生習慣，做文明學生。
我相信，只要我們每個同學都養成良好的行為習慣，我們的校園一定會四季如春！
我的演講完了，謝謝大家。
國慶三分鐘演講稿大全 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在我們青澀的學生時代，不能說年輕的我們一無所有，任何一個人從出生算起，就真的不會一無所有，但年輕的我們，的確不會擁有太多。
在年輕的時候，仰仗著年輕，我們並不會感到恐慌。打著年輕的幌子，我們可以盡情地走彎路，做錯事，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都會主動安慰你，沒關係，你還年輕。誰的青春不是這樣過來的呢？
我初一的時候，就把那種所謂的“年輕”當成人生的擋箭牌，就想著以後的路還長，以後努力也一樣。因為覺得年輕是當時的自己的資本，的避風港，所以我才無法正視時間的流逝帶走的一切。
我的一朋友知道了我的想法，沉默思考了一會兒，便對我說：“你現在不努力，到了以後你也沒法去認真思考‘年輕’這回事，十八歲正在不遠的未來等著你，二十歲也張著血盆大口最終將你吞噬。”她說到這裡，我就不敢往後想了，想到以後的四十歲，五十歲……我就忍不住瑟瑟發抖。所以，我的那位朋友，將我點醒了。
現在的我，已經初二了，但正年輕著，但我仍然覺得年輕不壞，至少它給了我漫長的試用期。但我卻仍不忍看誰把年輕捧在手心，將它視為人生的資本。
我也仍然感謝當初提醒我的那位朋友，渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的，也在以另一種方式提醒著你。當有一天，你我回頭望時，會感謝你的青春和擺渡人。願你的青春不再迷茫，努力做讓自己快樂的事，只要你願意，也可以擁有更精彩的人生。
謝謝。
國慶三分鐘演講稿大全 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學的傑出人物、世界成功學鼻祖拿破崙希爾，在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中，曾經提出了這樣一個成功學理念：“過橋抽板”。當然，他所倡導的“過橋抽板”，絕不是教導我們要忘恩負義，而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實現的事業時，最好把自己的退路切斷，讓自己無路可退，這樣才能激發我們所有的潛力，調動所有的激情，義無返顧，勇往直前，堅持到底。
我們中國人的智慧講求凡事都要留有餘地，這樣才不至於走投無路，退路便是象徵著一份安穩，一份可進可退的憑藉。然而，當真正想要專心致志地前行時，這份安穩卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當你想要下定決心時，有個聲音卻告訴你不必太認真，總要留有餘地，每當你想要全力以赴時，有個聲音卻提醒你不必太拚命，總有退路可尋，日日年年，心中的火焰一次次的黯淡下來，這無窮多的藉口就壘成森森的高牆，將成功的光芒拒之門外。
有些同學無論做什麼，也總喜歡給自己留有餘地，總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事，這個明天可以背的，這個嘛，老師肯定不會叫我回答的，算了，不思考了……是的，在某些時候，當我們給自己放寬要求時，我們是學得放鬆了，沒有太多的負荷了，可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會。
有時候，給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，就是給自己一個向生命高地衝鋒的機會。
好像人天生就有一種本能，做事前總會權衡利弊思慮周全，甚至為自己找好一條退路，那么“即使失敗也能有台階下”，於是並不能拿出全部的經歷和熱情去做事，所以失敗也成了預料之中。既然如此，我們是該滿腹深情地哀嘆一番，還是就此一蹶不振，沉淪下去？大家是否想過，也許還有更好的選擇？比如正好趁此機會，給自己一片懸崖，儘管去放手一搏，任它亂石穿空，驚濤拍岸，任它淵臨崖欺，被逼無路。只長嘯一聲，奮起一擊，破釜沉舟地拼上一番，一定會收到意想不到的效果。
君不聞，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》，等等等等，這些人不都是在被逼上懸崖，看似無路時，不甘沉淪，奮起一搏，才創下了這一部部曠世奇作，留下了這千古之名嗎？
國慶三分鐘演講稿大全 篇17
寒假裡，一向喜歡運動的我只報了一個運動班——羽毛球班，可這次的教練，讓我收穫了一個意想不到的知識。
記得寒假的第一節羽毛球課，教我打羽毛球的教練有翻天覆地的變化，原先教我的是吳教練，可這是最厲害的阮教練教我們，阮教練原先是教高級，最喜歡用殺球來打那些不聽話的人，雖然我沒有嘗試過，但看那力度，就會讓我忐忑不安。
當我第一次和阮教練打球時，經常有十幾個球打不到對面，而我卻為了接到球跑的氣喘吁吁，“下一個”阮教練每次都用複雜的聲音，對我說著，眼神里流露出一絲無奈。
過了幾天后，阮教練好像在家裡想了很久，在今天做了一個決定，“每個人有一個球打不過網，就兩個伏地挺身。”我一聽，立刻傻了，我一般有十幾個球沒打過來，那不是要做二十幾個伏地挺身，那不累死。但教練已經下了命令，不能不遵從，只好盡力而為吧!我痛苦的想著。“下一個。”教練忽然叫道。我定眼看了看，到我了，時間怎么過的這樣快?只好盡力而為。
“前面兩個球，後面開放。”教練大聲叫道，“媽呀!”我小聲嘀咕著，“為什麼一到我就變換一個打法?”可這是，阮教練已經發球，我只好認認真真地打球，想一切方法讓我可以準確地打到每一個球。我不停地跑，喜歡出汗的我已經汗流滿面，可我還是努力接到球。“一個，哈哈，你終於有一個了。”教練說道，“還有幾個，加油喔!這時，我萬分激動，剛剛有十幾個，這次只有一個，太好了。我的眼睛裡留下了成功的淚花。
這件事已經過去了幾天幾夜，但我的腦海里對這件事仍然記憶猶新，阮教練叫我們做伏地挺身，其實就是給我們加大壓力，有一句俗話說：有了壓力，就有了動力。“因為做伏地挺身累，辛苦，所以我為了不做伏地挺身，當然就會想方設法接到球。
國慶三分鐘演講稿大全 篇18
a.鼓起勇氣克服怯場
怯場是人人都有過的經歷，許多著名的演講家在初登講台時也是心口發慌，兩腿發抖。古羅馬的雄辯家西塞羅曾在一次講演後說：“演講一開始，我就感到自己面色蒼白，四肢和整個心靈都在頗抖。”後來他成為著名的演講家，我們也一定會從不能到能，而且我們要知道演講是人人都可以做到的，只要鼓起勇氣，勇敢登台，相信你已向成功邁出了第一步，勝利已離你不遠了。
b.情緒飽滿登台演講
演講者一定要想方設法在登台演講前把自己的情緒調整到最佳狀態，以飽滿的情緒登台演講。古希臘著名的哲學家亞里士多德曾經說過：“一個充滿了感情的演說者，常常使聽眾和他一起感動，哪怕他所說的什麼內容都沒有。”而且，飽滿的情緒也能吸引聽眾、感染聽眾、打動聽眾，因此我們在登台以前，一定要調整好自己的狀態，給聽眾留下美好的第一印象，讓聽眾對你的演講充滿信心。
c.學會與聽眾溝通
演講是一種雙向交流，因此，演講者在登上講台之後，就要學會與聽眾交流，隨時注意聽眾的反饋信息，並根據這些反饋信息及時調整自己的演講內容，只有如此，你的演講才會是適時的、得體的，也才會是成功的。
演講者千萬不要自恃自己高於聽眾，不論你知識多么豐富，閱歷如何廣博，準備怎樣周詳，但是千萬不要忘了“民眾才是真正的英雄”，聽眾中並不乏真知灼見，在演講中，演講者與聽眾往往也是可以“講、聽相長”的。
演講心理素質的形成是一個長期的過程，但在演講前，有針對性、目的性地作一些準備工作也是必要的。我們每一個有志於演講的朋友不妨在心理素質的培養上多下點功夫，相信這些功夫是不會白下的。
國慶三分鐘演講稿大全 篇19
大家好！
做工作不能安於現狀，而要不斷開拓進取，爭取新的業績，為企業樹形象、創效益。從而體現員工對企業要忠誠。作為工作人員，應該說我的工作始處於挑戰之中，工作的經驗使我的觀念不斷的更新，在挑戰中鍛鍊、進步、收穫。因此必須勤奮學習，與時俱進。工作實踐中，我深刻體會到：
世上無難事，只怕有心人。有心人做工作，工作就有成效。前提是立足本職，愛崗敬業。歷史及現實都證明，任何一個能有成就的人，都是富有責任心的人，責任成就價值。作為____公司的一員，我思考更多的是如何使自己激發出更多責任心，從而最終轉化為企業的生產力。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。自然界的規律昭示給我們，想要成功，就必須目標、信念堅定、持之以恆。既有時間概念上的“持久”也有意識概念上的“堅持”。
雖然，我圓滿完成了領導交給的任務，也取得了一點成績，但我還有許多不足之處，專業知識還不夠全面，有待更好的學習；需要領導和同志們的幫助和自己的努力。關鍵是要善於及時總結經驗、吸取教訓，揚長避短，探求前因後果，拿出對策，有效整改達標。
謝謝。
國慶三分鐘演講稿大全 篇20
中國的歷史文化瑰寶多得數不勝數，什麼傳統和京劇等都是的，可中國最古老，也是最有魅力的就是漢字了。漢字經過了5000年的重重磨練，終於煥發出了最耀眼的光芒!
在我小的時候，我就很喜歡漢字，因為都是象形文字，所以都很好認好寫。我經常從家裡拿出一張紙來，用蠟筆寫出一個大大的方塊字，雖然筆法有些幼稚，不過字還是好的。可是，我長大之後，見識到了許多的各種各樣的字，認識的字多了，我寫的字卻每況愈下，很快，但完全沒有方塊的美感了。
我們才上完第六課，再第六課里，老師給我們講一些字，比如說“囧”還有很多的漢字(有些字打都打打不出來)第六課有一句講得很好“這些有影無形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，同人的氣質多么相近。”是啊，一個個字便可組成一句句詩，比如說西方現在有少數詩人在追求“玩文字”，但他們怎么能從26個字母的組合中去找到“玩文字”的魅力呢!只有中國的漢字、幾萬個不同的字形、幾十萬、幾百萬種奇妙的組合，足以產生遣使文字的快樂，甚至能在語義以外，尋求那種文字對人類思維和感官的想像力!中國的漢字是高強度悟性的結晶，必能訓練出人的悟性。
國慶三分鐘演講稿大全 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我叫小霸王，來自市政所。
今是兔年。一提到牛，大家除了想到劉智（院裡的同事）還想到了勤勞。沒錯，牛在中國文化中是勤勞、力量和倔強的象徵。勤勞苦幹的人被稱為“老黃牛”；“牛高馬大”常拿來形容高大強壯的漢子；清曹寅用“丹黃橫掃八十一，萬夫誰敵此牛力”的詩句形容牛的力大無比；倔強執拗的脾氣則被稱為“牛脾氣”。
牛最為人所稱頌的是它的儒子奉獻精神：吃的是草，擠的是奶；耕的是地，挨的是鞭；割的是肉，流的是血……遇強不示弱，遇弱不逞強，工作最得意時就是被人牽著牛鼻子……這就是牛的儒子精神！
因此，人民都喜歡牛。牛肉好吃吧，掘牛排浪漫吧，牛市爽了吧……
那么，兔年怎么又說起懶來呢。不急，先讓我們看點有意思的東西。愛迪生有一句名言佳句：天才就是99%的汗水加上1%的靈感。針對這句話，阿里巴巴創始人馬雲卻提出了不同的看法。他給雅虎員工作了一次的精彩演講——愛迪生欺騙了世界！其中有這樣的說法：世界上很多非常聰明並且受過高等教育的'人，無法成功。就是因為他們從小就受到了錯誤的教育，他們養成了勤勞的惡習，說什麼生命在於運動……你見過哪個運動員長壽了？世界上最長壽的人還不是那些連肉都懶得吃的和尚？人是這樣，動物也如此。世界上最長壽的動物叫烏龜，他們一輩子幾乎不怎么動，就趴在那裡，結果能活一千年。他們懶的走，但和勤勞好動的兔子賽跑，誰贏了？牛最勤勞，結果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什麼也不乾，抱著根竹子能啃一天，人們親昵的稱它為“國寶”。
再給大家講個故事：
同樣的一件任務，分別交給一個中國人和一個美國人去做，限定一個星期完成任務。中國人立即動手，說要下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。一個星期後，出身洪汗滾身泥的中國人如期完成了任務。而那個美國人，花了五天的時間在那兒冥思苦想，弄了個發明，畫了幾張圖紙，第六天，美國人就開始製造他的工具，第七天，他也輕鬆地完成了這項任務。這就是中國人的勞苦和美國人的懶惰。當然，這個故事是對我們的譏諷。可這個故事是中國人編出來的。其用意是好的，是要中國人注意發明創造，不要墨守成規。
好，讓我們開啟今天的話題吧！
我們生活中有兩種懶。一種是不願動也不願想的懶，不想勞累，也不願翻來覆去地想問題；還有一種是不願勞累卻在不停思考的懶，這種絞盡腦汁想要更輕鬆的懶卻是一種發明的動力。我想這種更有追求的懶，是值得提倡的。
讓我們再來看看這種懶的好處吧，比如：
懶得爬樓，於是人們發明了電梯；
懶得走路，於是人們製造出汽車，火車，和飛機；
懶得一個一個的殺人，於是人們發明了槍、大炮、核子彈；
……還有很多很多舉不勝舉的例子……
那么，結合我們現實生活和工作又會怎么樣呢？
大家知道，在cad裡面，用一根線打斷一排線很容易，但是要一排線來打斷一根線呢？一根根的去點嗎？顯然，那樣太費事了。由於懶於去做無意義的重複動作，我請教前輩，網上搜尋，終於讓我找到一個cad的小外掛程式，一個命令就可以實現原來一連串的重複動作了。此時，懶的好處就表現出來了，正是這種懶幫助我掌握了不少的繪圖技巧。
再比如，我們在工作中，要怎么樣才能把自己的工作做得比別人好卻又比別人省力呢？如果你是懶於動手卻善於思考的懶人，就會懶出一個名堂，也會做出一番成績來。接手了一個任務，你想也不想，就依樣畫葫蘆，照別人的樣子乾，照搬你上次成功的經驗。你能成功嗎？當然會。可是，你會有進步嗎？我想，你的進步一定比不上那些喜歡想問題的人。那些喜歡想問題的人總是在想，有什麼方法能把這件事做得更快更好嗎？如果你每時每刻都只想更輕鬆地完成任務，你就會成為一個強者。你就會勝過他人。
因此，我在這裡所說的懶不是傻懶，不是啥都不做，就等著勝利成果。如果你想少乾，就要想出懶的方法。要懶出風格，懶出境界。
同樣，我們在未來的發展中要總結前人經驗教訓，不能局限於常規，要勇於創新，懶得走他們的錯路，彎路，多想想懶主意！人也輕鬆，效果也好，何樂而不為！
國慶三分鐘演講稿大全 篇22
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時刻到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情友情。
友情，需要鼓勵。人們常說，友誼第一，比賽第二。我認為這句話說的太對了，正因如果在比賽中有人贏了，你不屑地說出有什麼了不起的，他只但是是運氣好而已，再來比一次我肯定贏這樣的話，就會失去友情;相反如果你向他豎起大拇指：你真厲害，跑的好快呀!恭喜呀!這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。因此，友情，是要鼓勵的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往;開學後，又不經常在一齊，缺少交流後的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會有好朋友?怎樣會獲得友情?
友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個好友搞好關聯，然後不間斷地向好友借錢，最後，不顧及友情而一走了之。這種人，是我最不喜愛的，正因他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收穫友情。
國慶三分鐘演講稿大全 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天，我演講的題目是，盡孝。
寒假裡，我們幸福花園中隊的同學們一起去舉水月山村看望了那裡的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝，享受天倫之樂，也有個別爺爺奶奶孤寡獨處，家徒四壁。我看著很不是滋味，非常慶幸自己給爺爺奶奶送來了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”，這也算是我對爺爺奶奶盡的一點孝道吧!
孝是中華民族的傳統美德之一。中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順，像“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰教會了我們吖吖學語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
還有夏天那一盤冰爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀，父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢?
相信大家都看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景令我非常感動，也讓我深省，我們到底為父母都做過些什麼?我們能記住父母的生日嗎?知道父母最喜歡吃的東西嗎?父母的鞋碼是多少呢?這些看似微不足道的事情，卻表現著我們是否對父母有一份孝心。
孝敬父母，尊敬長輩，是孝;好好學習，尊敬師長，也是孝。放學回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶，這是一種孝;在父母疲憊時，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。
恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。
恪守孝道，無需驚天動地，點滴之意，皆是盡孝!
我的演講完了，謝謝大家!
國慶三分鐘演講稿大全 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我已經過了十個春節了，雖然每一年的春節都給我留下了深刻的印象，但今年的春節還是令我最難忘。
隨著中央電視台零點鐘聲的響起，新的一年——_年來到啦！
大年初一的早晨，太陽公公早早露出了笑臉，他笑得那么開心，那么燦爛。是啊！新的一年給人們帶來了新的期盼、新的祝福，也給人們創造了親人團聚的機會。我們家的大年初一就是在團聚的氛圍中度過的。
我們全家在爸爸的帶領下乘車到了奶奶的故鄉——山東。秦皇島至山東距離700多公里，汽車行駛在寬闊的高速公路上，透過車窗望去，一幢幢高樓整齊的排列著，樹木、花圃錯落有致。藍藍的天空上，一群群快樂的小鳥在飛翔。平時我最羨慕的就是小鳥，今天過年了，我也變成了一隻快樂的小鳥，高高興興回老家過新年。
在山東，有我的叔叔、嬸嬸、姥姥、姥爺。我們的到來，給他們增添了節日的快樂，全家十餘人圍在一起吃了一餐豐盛的年衣飯。長輩們每人都給我發了一個大大的紅包，是對我去年學習的獎勵還有新年的祝福，手揣著紅包，我心裡暗暗發誓_年我學習要更加努力。吃完飯後我們一大家坐在沙發上高高興興的一起看春晚。
這就是過年，一個永遠充滿歡樂、祝福和激情的日子。
謝謝。
國慶三分鐘演講稿大全 篇25
各位老師、同學們：
大家上午好！我今天國旗下演講的題目是《衛生與健康》。
寒冷的冬天離我們遠去，溫暖的春天正向我們走來，在這個萬物復甦、充滿生機與活力的季節里，同學們正滿懷信心，勤奮刻苦，播種著希望的種子，描繪著美好的藍圖。與此同時，在我們身邊各種細菌、病毒也悄悄的生長、繁殖，各種傳染病正在傳播，威脅著大家的健康。為此，學校將每年的三月份定為“衛生活動月”，並下發了通知，制定了活動主題、實施方案，請大家對照要求，認真貫徹落實。我在這裡給大家提幾點建議：
一、充分認識“活動”的重要性。
為了美化校園，提高校園環境衛生質量，預防各種疾病，培養廣大師生良好的衛生行為習慣，增強環保意識，提升校園文化內涵，我們決定開展20xx年“春季衛生活動月”活動。我想，活動只是形式，更重要的是大家要將環保意識、良好的衛生習慣、可持續發展觀念內化於心，思想上高度重視，只有這樣才能外化於行，不走過場，用實際行動踐行“營造整潔環境，建設美好校園”，適應新常態下時代對我們的要求。最近，網路上熱播由原中央電視台主持人柴靜拍攝的專題片“穹頂之下”，該片深層次揭示了霧霾產生的原因和危害，引起了社會廣泛熱議，呼起全社會對環境保護的重視及人類對自身行為的反思。試想，如果柴靜沒有強烈的社會責任感、使命感，她會花時間和金錢來做這件事嗎？作為浮中的學子，不僅要立志成才，更要有廣闊的情懷，認識到“沒有今天良好的環境，就沒有明天美好的生活”，讓愛護環境成為一種習慣、一種風尚。
二、加強鍛鍊，增強體質。
春天裡人體的各個臟器、細胞的活動開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，應積極利用好體育課、課間操、課外活動等時間參加體育鍛鍊，舒展筋骨，呼吸新鮮空氣，增強體質、提高免疫能力。同時，作息時間要科學合理，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力，做到勞逸結合。
三、要養成良好的衛生行為習慣。
習慣的力量是巨大的，關鍵是如何養成良好的衛生習慣，具體表現為不食用不清潔的食品，不吃生食和未煮熟煮透的食物，不喝生水，春季禽流感多發，應不吃或少吃禽類食物，注意膳食的營養搭配，儘量遠離寵物，不隨地亂丟垃圾，不隨地吐痰，飯前洗手、打噴嚏、咳嗽用手捂住嘴和鼻，以免影響他人，要勤換、勤洗、勤曬衣服和被褥，要勤開窗戶，保持空氣流通，注意保暖、實時添加衣服，減少春季呼吸道等傳染病的流行。
同學們，讓我們積極行動起來，講究衛生、保護環境，踏著春天的腳步健康、快樂的學習生活。
國慶三分鐘演講稿大全 篇26
人在成長中，一定會出現數不清的煩惱，而這些煩惱解決了，另外的煩惱也會出現在你的面前。煩惱像細胞一樣不停的生長增多。我的就更不用說了，像流不盡的山泉，緊跟在我的身邊。隨著我的成長，煩惱也會越來越多，所要面對的壓力也越來越大。
我成長的煩惱大多數是學習方面的，比如說英語讓我痛苦。英語老師來了，用英語說了一聲起立，我還在那裡坐著，看見別的同學站了起來我也跟著站起來，老師又說了一次英語的坐下，我卻還在那裡站著。
一次課堂上，老師叫我回答問題，我就站起來望著自己的英語書不知道說什麼好，幸虧我後面的同學是英語尖子，讓我躲過了這一劫。事後，我想躲得過初一躲不過十五便下定覺心好好學英語，終於在我不懈的努力下，都會說一些比較長的英語句子了，雖然讀音還不是很準，但我相信我一定可以學好英語的。
我成長的煩惱還有很多，雖然我體育成績比較好，但我的身高不是很高，真令人頭痛啊。
成長的煩惱多，但快樂也多，煩惱是注定的，應該正確面對。
國慶三分鐘演講稿大全 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
時光在沙漏中悄無聲息地流逝。許多記憶已經變得模糊起來，但那段拼搏的時光卻令我難以忘懷。
剛上初一時，學校舉行秋季運動會。可能是因為我長得比較高大健壯，同學們推薦我加入班裡的4X100米接力陣容。其實，他們是以貌取人了，我的100米成績只是比一般同學略好一點。但當時不知是出於自尊心，還是什麼原因，我居然答應了。可答應了，我就有點後悔。好在還有一個多月的時間，我決心拼搏一下。
每天清晨，我被那討厭的鬧鐘叫醒，在晨曦中奔跑，一圈又一圈;每天傍晚，我在學校操場上像時鐘的鐘擺一樣，重複著同一個動作，一圈又一圈。練習了一段時間後，我的耐力上來了，不像一開始那么氣喘吁吁了，腳步也變得輕快有力了。在和隊友們的比拼中，我的100米衝刺成績也不落下風。可接下來遇到的問題，卻令我始料未及，大傷腦筋。
大家知道，4X100米接力是一個團體項目，不是4名隊員100米成績好，你就一定能取得好成績，更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒順利，在最短的時間完成交接棒。在和隊友合練時，無論是交棒還是接棒，我都是最差的，不是跑出交接棒區，就是致命的掉棒。更關鍵的是，訓練了幾天，我卻沒有一點長進。我分明看到了隊友們眼中抱怨的目光，我想到了放棄。一連幾天，運動場上沒有了我奔跑的身影，我的情緒低落到了極點，我的生活也變得暗淡無光。可媽媽的一句話“愛拼才會贏”使我重拾信心。在家裡，我看著田徑大賽錄像用短擀麵杖和爸爸嘗試著交接棒，調整自己的步伐節奏，體會著交接棒的技術細節，不斷增強自己的信心。在學校，我在隊友們質疑的目光中，踏上了跑道，接棒、交棒一氣呵成，毫不拖泥帶水，大家向我投來讚許的目光。
比賽當天，我跑最後一棒。當看到第三棒隊友向我跑來時，我緊張得全身都要僵硬了，我長吐一口氣，拼了!我擺好衝刺的姿勢，回憶交接棒的細節。當接力棒打在我向後伸出的右手掌時，我的激情和動力被完全調動起來了，我就像一隻脫韁的野馬，奮力向前衝去，耳邊風聲呼呼，第一個衝過終點。
在同學們的歡呼聲中，我躺在終點線上，享受著拼搏帶來的成功喜悅，浮想起了那一個多月來一天天拼搏的美好的時光。
國慶三分鐘演講稿大全 篇28
各位領導、各位學員：大家好。
20__年漣源市、新化縣農民創業培訓班，今天在我院開班。歡迎大家到我院來學習。祝願各位學員在這裡學習順利、生活愉快。下面我代表任課老師講幾句話。
一、希望學員們珍惜這次學習機會。
習近平主席提出要實現中國夢，在建黨100周年時要全面建成小康社會。全面建成小康社會必須是所有家庭、所有中國人都能過上小康生活，因此，國家特別關心農民致富奔小康。上屆政府免除了農業稅費，還給農民發放種糧補貼，在農村建立了醫保與養老保險。新一屆中央領導在推進工業化、信息化、城鎮化的同時，時刻都關心農業現代化，關心農民致富與新農村建設，鼓勵創辦家庭農場、規模經營。現代農業需要創業型的現代農民。新型農民從哪裡來?新型農民要求觀念更新，新型農民要求掌握現代農業技術。農民創業培訓班的舉辦，是國家對我們的扶助，也是國家對我們的殷切希望。我們要珍惜這次學習機會，堅持自始至終學習半個月，認真聽課，積極參與討論、參觀、交流，學到實用技術、開闊創業致富思路。我們在這裡多一點點靜心學習，回去我們在創業中將少走彎路——少付出真金白銀的“學費”。
二、希望學員們有問題及時與老師交流。
常言道“教學相長”。任課教師在各自的教學研究領域有各自的特長，有豐富的知識和實用技術，更有分析問題解決問題的能力。我們學員，有些早已開始創業，有些在外打工經商多年，積累了啟動資金，積累了工作經驗，也可能在創業過程中已經碰到過難題。我希望，我們這次教和學是互動的、是雙向的，是知識的交流與切磋、是經驗的集聚與分享、是問題的探討與分析。請把你們的經驗帶到課堂上來，把你們的問題帶到課堂上來，把你們的資源與需求帶到課堂上來。通過學習交流，把老師的知識與技能帶回去，把其他學員的經驗帶回去，把解決難題的辦法或思路帶回去。
三、希望從此開始，老師與學員建立聯繫、學員與學員組成聯盟。
俗話說“朋友多了路好走”。創業的路，一定是艱辛的路。創業的成功離不開自己的奮鬥，創業的成功離不開政府的扶持，創業的成功需要老師的指導，創業的成功需要同行的團結協作。今天，我們聚集在這裡，就是我們的緣份。加強聯繫，我們可以互相借力、互通有無;組織起來，我們可以更好地闖市場、創事業。當你需要申報項目時，請多向創業指導老師諮詢;當你需要爭取資金時，請多向政府領導匯報;當你遇到技術問題時，請多和專業老師探討;當你打開了局面，需要更多人和你一起做大做強時，請優先和一起學習的學員聯合;當你創業成功時，請記得向今天到會的領導報喜。
預祝本次創業培訓班圓滿成功，祝各位學員通過學習增強創業信心、開拓創業思路、掌握創業技能、交結事業人脈，回去後儘早實現創業夢想!謝謝大家!
國慶三分鐘演講稿大全 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
朝著反方向走去，遙望太陽初升的地平線。盛夏的到來，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動人。漫步沙灘，享受著海風的吹拂，柔軟的細沙輕輕地觸碰著我的腳，一片生機之景，使人動容。
還記得過去不久的冷冬，一切生物經過寒風的吹襲仿佛還在瑟瑟發抖。然而，看看眼前的一片生機，清晰的感覺到夏的到來。為補習班忙碌的孩子們，趕公車的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著，感受到一份汗水，一份奮鬥，一份努力。或許是因為工作，或許是因為學習，這一切，應該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮鬥，為了自己而滴下汗水。看著這一切，陽光不知不覺間照在臉龐，感覺暖暖的。
伸個懶腰，新的一天到來。寫下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悅纏繞心間，看看博友們一條條的留言，仿佛在這個炎熱的夏帶來了一陣陣的涼爽，無比的愜意。傾灑的陽光照進窗來，一種莫名的幸福感緊緊跟隨著我。身邊籠罩著溫暖，想到這一切，嘴角時不時的上揚。
學會努力，學會拼搏。拼搏的盛夏，我樂在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫下的永遠，不知那兩個字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空迴蕩我的餘音，心中無比的自豪。然而，長大後才發現原來茫茫人海中我扮演的只是一個小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅強。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅持。為破繭的碟，它輕輕一動，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，仿佛是淚水後的陽光。
成長，我還在成長。面對困難，含著淚微笑，收起一觸即發的淚水。我學會堅強。失去，感謝曾經帶給我的一切，認真對待現在所擁有的一切，想必這就是珍惜。快速奔跑，不斷前進。帶著堅持的信念，迎接下一個天亮。面對昨天，問心無愧。面對今天，倍加珍惜。面對明天，信心百倍。
雲，拉開層層面罩。太陽露出了微笑，此情此景，不禁高呼——明天，你好!
國慶三分鐘演講稿大全 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是*年級*班的王同毅，在班裡擔任職務。今天，很榮幸能夠站在這裡，參加“優秀學生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常願意為同學們服務，並從中鍛鍊和提高自己。
在老師的信任下，在同學們的支持下，我認真履行著勞動委員的職責，一絲不苟，熱情穩重，全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師，見面主動問好;樂於幫助別人，遵守學校的規定、守則;團結同學，尊敬老人;不遲到、不早退，不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手，配合老師完成各項工作;在班裡起到模範的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學們的好評。學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績優異，在班裡名列前茅，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題;課下會做好複習、預習，認真完成老師留給的作業;虛心聽取並接受他人提出的意見。真誠的希望同學們支持我，鼓勵我。
如果我當選了優秀學生，我會做到：
1、更加嚴格要求自己，為同學們做好表率;
2、配合老師完成各項工作任務;
3、做好同學們與老師之間的紐帶;
4、愛學校，愛老師，愛集體，講究文明禮貌;
老師們，同學們，請相信我，支持我，並把你們寶貴的一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。
以上是我參加競選演講的內容，謝謝大家聆聽。
國慶三分鐘演講稿大全 篇31
尊敬的：
大家好！
“每條大街小巷，每個人的嘴裡，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”才剛放寒假，走在街上，到處播放著這首賀年的歌，這讓我知道熱鬧的春節即將到來，這是一年中，我最期待也最喜歡的節日。為了迎接新的一年，全家都忙著整理房子，做大掃除的工作，而逛街採買年貨更是過年不可或缺的活動，媽媽一有空就帶著我和姐姐去逛街，不但買了新衣服、新鞋子，還採購了一整車的年貨，準備帶回奶奶家過年。大超市和傳統市場裡人山人海，擠得水泄不通，應景的商品琳滿目，應有盡有，香腸、臘肉、瓜子、海鮮、糕餅和水果等，各式各樣的攤販前擠滿了許多購物人潮，充滿了濃濃的年節氣氛。
除夕當天一早，我們開車回爺爺家，高速公路上車水馬龍，走走停停，當塞車時，整條高速公路像是一個大停車場，好像所有的車子全都出籠了。直到中午過後，我們才到爺爺家。一進門就看到一大盆鮮美的蘭花，下面還擺了許多象徵財源滾滾的朱古力金幣，桌上除了準備好的飯菜，還有許多好吃的糕餅和糖果，令人食指大動。吃完午餐，爸爸忙著貼春聯、媽媽幫奶奶準備要拜祖先的'東西和晚上的年夜飯，我和姐姐、弟弟則是又吃又玩，看著大人忙進忙出，我們小孩子也跟著興奮不已。
拜完祖先接著就是全家圍爐吃年夜飯了，桌上擺滿了大魚大肉，還有許多象徵吉祥福祿的年菜，像蘿蔔糕、長年菜、敦雞、鮮蝦，連平常很少吃的佛跳牆、干貝都出現了。今年有我們和姑姑全家回來陪爺爺奶奶過年，顯得相當熱鬧，大家高興的舉杯慶賀新年，連我也嘗試喝了一些紅酒呢！最快樂的時刻終於來了，大人們一個個掏出紅包，小朋友則排成一列，大家領紅包時必須說出有創意的吉祥話，我祝爺爺奶奶歲歲平安，祝爸爸媽媽財源廣進，祝姑姑姑丈事業順利。吃完年夜飯，已經九點了，爸爸負責泡茶，媽媽準備水果，我們大家一起看電視、談天、吃糖果、喝茶，一直守歲到午夜才睡覺。
年初一的天氣跟我的心情一樣好，首先我們換上喜氣洋洋的新衣服，跟著大人們到廟裡拜拜祈福，沒想到廟裡更有傳統年味，不但請來舞龍舞獅，還有許多國樂的演奏，寺廟裡張燈結彩，熱鬧滾滾的，令人目不暇接。
春節是中國傳統的重大節日，每年這時候，能和自己的親人一起吃年夜飯、一起守歲，快樂的吃喝玩樂，還可以得到紅包，真是難得的幸福，也值得感恩！過完新年，我也長了一歲，新年新氣象，我也期望在新的一年中，自己能有更好的表現。
謝謝大家！
國慶三分鐘演講稿大全 篇32
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天是一個充滿活力的季節，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節。
春天到了，各種艷麗的花朵盛開，都是那么艷麗奪目。農民伯伯在田裡種的油籽作物——也開花了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美麗的蝴蝶在金色的舞台上翩翩起舞。它們在空中飛了一會兒，又在油菜花上靜靜地呆了一會兒。就這樣，給春天增添了不少樂趣。油菜花的美麗也吸引了許多“勞動人民”——蜜蜂，它們總是日夜為油菜花授粉。偶爾一陣微風吹過，金色的油菜花立刻隨著“金浪”的起伏而膨脹起來。遠遠看去，真的很美！
春天是人們嚮往的季節，人們總是在這個季節制定自己的計畫。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”它告訴我們，一年的願望應該在春天計畫，一天中最重要的時候是早上。春天，人們開始種田、插秧和種樹。候鳥也從南方遷徙到北方，為在田裡勞作的農民歡呼。有些鳥站在高高的樹上，有些乾脆站在田野上，有些站在工作人員身上。就這樣，田裡的農民感到幸福，一切都很熱鬧。
春天，動物也會從沉睡中醒來。草開始發芽，大地上到處都是欣欣向榮的景象。乍一看，到處都是綠色的場景，就像一幅水彩畫。
謝謝。
國慶三分鐘演講稿大全 篇33
--年11月6日，是我們-教師都應該記住的日子，是-區全體教育工作者和全體老師值得驕傲和自豪的一天，是將在我區的教育歷史上寫下光輝一頁日子。建國60年以來，黨和領導第一次來我市、我區視察教育工作，並對我們這些年來教育所取得成績給予了高度評價，這是我們全體-教育人共同努力的結果，是大家近幾年來辛勤勞作、奮力拚搏的結果。在這喜人而又逼人的新形勢下，黨和領導給我們提出了新的要求，作為一名教師，我在思考我該做些什麼?
答案是：我與教育共發展!
首先，我願與老師們齊心協力，將教育改革推向縱深。解放思想、轉變思路，加大開放才能加快發展，這已成為人們的共識，教育也不例外。在經歷了教學開放日，家長課堂的活動之後，在感受到社會各界對教育的關注和理解之時，我才深知，雖然教師崗位平凡，但肩負的卻是崇高而偉大的歷史使命。改革後的新型教育，關係到億萬青少年的健康成長，關係到全民素質的提高，關係到國家的未來，我怎能懈怠!
其次，我願與老師們一道，努力追求自身的現代化。要實現教育現代化，師資隊伍的現代化至關重要。我身邊的許多老師，沒有因為身體或年齡的原因而放棄現代教育技術的學習，沒有因為家庭生活的變故而耽誤自身“現代化”的進程。看到他們為之付出的努力，我確實受到不小的觸動。身為一名教師，我的基礎和條件並不比別人差，那么，我還有什麼理由停滯不前，甘於落後呢?
當然，教師的“現代化”並不是一句空話。面對當前“減負增效”、“輕負提質”的新要求，我們青年教師更應該自覺地變壓力為動力，在課堂上嚴格實施“課課清”的教學流程管理，讓學生勞逸結合、放飛心情、融入生活，真正享受快樂幸福的童年。
雖然我已有了幾年的教書經歷，也取得了一些微不足道的成績，但處在這大發展大跨越的關鍵時期，我仍有必要給自己提出如下要求：獻身教育、甘為人梯;熱愛學生、誨人不倦;嚴於律己、為人師表。這看似老套的話語，實則蘊含深厚。當今社會，物慾橫流，有了獻身教育、甘為人梯的精神，才能堅守住三尺講台;有了關注和愛護、激勵和引導，才能使學生樹立起理想的信念;有了身體力行、率先垂範的精神，才能得到學生、家長和社會的認可和讚賞。我要胸懷理想，充滿工作激情，不斷充實提高自我，將愛和美播灑在學生的心田。
我知道，教師的成長發展是一個漸進的過程，發自教師內心求真、求善、求美的內因，才是自我完善的真正動力。我希望，用我的愛心幫助學生撐起一片理想的天空，讓他們的人生充滿奮進的動力;通過我的引導，教會學生用自己的頭腦和雙手大膽探索，不斷地去尋求和發現真理，讓祖國的未來在他們的手中建設得更加美好!
我，願與教育共發展!
國慶三分鐘演講稿大全 篇34
親愛的老師，同學們：
如果說人生是一處多彩的風景，那么青春就是一道絢麗的風景線；如果說人生是一片晴朗的夜空，那么青春就是那閃耀的星星；如果說人生是一次簡簡單單的旅行，那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好，那么令人感動；青春，永遠是人生中最美好的時光。
當我們走上青春之路的時候，夢想也在我們的心中悄悄地扎了根，我們懷揣著對未來滿滿地期待，不停地向前奔跑，不敢有絲毫懈怠，我們為了實現自己的夢想，拚命地奮鬥，即使跌倒了也會重新站起來，從不輕言放棄，相信自己終有一天會實現自己的夢想。青春，我們奮鬥，我們敢闖，我們追夢。
青春，是豐富多彩的，猶如一幅美麗的畫卷。畫上的太陽是我們活潑可愛的笑臉；畫上的小河是我們的汗水聚集而成的；畫上的大樹是我們一顆顆堅強而又勇敢的心，畫面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆，年少輕狂，永遠都是堅持自己的想法，要自己走自己的路。
青春如夢，如畫，如雨。青春彌足珍貴的地方便是在最美的年華遇見最美的自己。青春，永遠是人生中最美好的時光。
我的演講完畢。
謝謝大家！