大學三分鐘演講

大學三分鐘演講 篇1

【一】

老人說:“你們那個叫什麼城市,那是半城市,半農村;這才叫農村,瞧見了沒,那寒酸樣。”這是我第一次去農村旅遊時,遇見的一個老人說的。那時的我,就像所有同齡人一樣,心裡載著滿滿的夢想與希翼,只想著要離開自己的家鄉,到一處更好的地方去,以為總有一個地方,比自己的故鄉好;那兒,會更加值得自己留戀,也不枉了自己的青春。

老人說這話時,回頭用手指著身後:一條經雨水沖刷後,泥土、垃圾混合的散發著惡臭的馬路寬的土地。後面,是一座小小的村莊。

歲月的雕鏤,在破舊的牆體上留下了痕跡。小小的村莊背靠著山,位於山坡以下。由於山林里的林木多被砍伐去了城裡,加工成了家具,成了筷子,成了各種生活用品;山里雨水多,泥土夾著暴雨,順勢朝山坡下湧來,村莊的田地經常遭殃,村民一年的辛苦也算白費了。有的季節,雨下得大了,還會淹了房屋,大多數的人嘴上不說,心裡卻早厭煩了這樣每天和泥濘打交道的生活。

越來越多的年輕人往城裡工作去了,外出工作不久後,有了點成就的人,多是將家人接去了城裡,畢竟城裡環境好,有福可享哪有不享福的道理。往日繁華的村莊,就這么搬啊搬,只剩了幾十戶。有的老人不願搬,有的過幾年,時候到了,自然也要搬。終究是要走的啊。

“搬,搬,搬,搬了好,搬了不再受罪了!”老人說這話時,眼裡有著與語氣相悖的眷戀。這樣柔的目光,看得我的心口發堵。

【二】

剛剛從家裡出來,揣著小小的願望出去旅行,就盼著能不負了當初的那股衝動,能夠有所作為。今年放假,原本打算在家裡好好地碼字,好好地寫文,心裡卻總是安定不下來,一坐在桌旁,原本的意境也全都跑光了。那么渾渾噩噩的幾天,心裡憋著一股子氣,我忽然想到了旅行。我把自己無法寫好一篇文的錯歸咎於我出生的這個地方,儘管我多么的熟悉她、熱愛它。16歲的年齡,往往最衝動,一旦決定了,就是再大的力氣也拉不回,於是我背著自己的旅行包,來到了這個村莊。

我開始在這個小小的村莊裡遊蕩,想著要找到村長,安排今晚的住宿。

我嘆著口氣,盲目地走向村委協政處,充其量不過一棟大樓,樓上一間辦公樣的房間。這時候裡面沒人,我抬眼望見桌上的一張單子。有人告訴我,村長現在可能在村莊後,就在山坡那邊。

傍晚的風起了,有些陰冷。在山坡那邊,我看見一個人,提著水桶,在山坡上植樹。褪得發白的黑外套,左腳穿著磨得有些破的皮鞋,我肯定自己沒認錯,是那個早上同我談話的老人,也是村裡的村長。在他終於發現我的存在時,一顆樹苗被栽好了。

我去扶著他坐在石頭上。我問他為什麼一個人在這裡栽樹?“年輕人一個接一個走了,不都因為這個山坡嗎?”他緩了口氣,繼續說,“植樹好啊,幾年的功夫沒白費,環境改善了,村里也好過多了。”“幾年?”我詫異地問。他轉過頭,扶正了樹苗,說:“才幾年,哪那么容易就解決一切問題呢,還早著吶。”原來在我眼裡看來不可思議的幾年,在老人的眼裡,不過是“才幾年”。我看了看覆蓋了將近半個山坡的樹,有的還沒長好,估計是新近才栽植的。“這些,都是你栽的嗎?”在問老人話時,我的眼睛一直盯著半個山坡的綠,像是有種魔力讓我的眼睛著了迷。他看看樹,看看我,說“老了,年紀一大,乾起活來就吃力了,況且,也幹不了多久了。”

我的心裡“咯噔”酸了一下。忽然想起桌上的那張單子,我問他:“村子是要搬遷了嗎?”老人有一會兒沒回神,等他轉過了頭,聲音里卻裝滿了一種我無法觸及的悵然:“都怕這坡上的泥沙指不定哪天夜裡就淹了村莊,搬,不得不搬吶,也都搬得差不多了。”老人的眼神有一瞬間的空洞,好像把這座村莊都填了進去都填不滿。

“那還植什麼樹?都要搬走了!”我不解地問他。“畢竟都土生土長了大半輩子,要離開,再怎么著,也希望它變得更好一點,再好一點。我可是一村之長吶。”我捕捉到了老人眼裡一閃即逝的東西,一時沒了話說。是自豪?是無奈?是惆悵?我想,這裡有我這個年紀還不大懂的東西。

安排了住處後,我倚在窗前仰望著天空,想到了老人最後一刻臉上浮現的表情,就像嬰孩離不開母親。離開自己的故鄉,孤身去旅遊,這是16歲的衝動,被我看作比夢還神聖的東西,我開始懷疑自己的初衷,究竟是對還是錯?也許老人眼中一閃即逝的東西我開始有些懂了,懂得了那是對故土無比熱忱的愛,是任何事情都無法動搖的眷戀。

這一夜,無眠。

臨別前,背對著村莊離去的那一刻,我收起了16歲那顆衝動的心,想著老人嬰孩般眷戀的表情,我忽然想到了另一個地方——我的故鄉——那個我將進行旅遊的下一站。

大學三分鐘演講 篇2

告別了枯燥的高中生活,來到了邢台職業技術學院,我夢中的大學是美好的,是無拘無束的,當我來到時,我發現大學的精彩不在於無人管理,而在於你能最好的發揮自己,然而發揮的卻是課堂上所不曾學過的。

剛到學校,我為了不使自己迷失,我參加了各種活動,使自己不至於在大學裡碌碌無為的度過,然後後來我的時間全被活動占據,其中最重要的,也是耗時最長的是辯論賽,那時我最大的願望就是蟬聯冠軍,也是我們所有辯論隊隊員,所有經管學生的夢想,那時冠軍就是夢想,有人問我什麼是大學的夢想,我當時深沉的告訴他,夢想就是早晨叫你起床的那個東西!然後他又說有多少人實現了自己的夢想呢?我說:你的夢想是什麼,你想通過什麼方式實現它,你想過嗎?你選專業是選最火的,選選修是最好拿學分的,哪怕是以後的工作是你也是選最好掙錢的,那時你想過夢想嗎?

後來我自己問自己,金錢等於夢想嗎,作為二十一世紀的大學生,作為邢職的學生,我要懂得,我肩負的使命是實現自己的人生價值和社會價值,做自己,發揮自己最大的能力,這才是人生目的。我要做自己,如同瘋子一樣的存在,真實勇敢的追求,追求知識,追求友情,追求愛情,追逐夢想。我不想在乎異樣的眼光,大學我不想讓我的學業有任何問題,我不求樣樣第一,但我要求我我不愧父母為我花的每一分錢。我要學會自己去行走,走在人生的路上,我要去看更多的東西,去經歷,去體會,去磨練。我要打破束縛,做一次沒有目的地,沒有時間,沒有他人的旅遊。青春不是年齡,而是一種心態。

現在我是學生,當我踏入社會的第一步以後,我將不再是單純,我將不再懵懂,我將不再放縱,我會現實,我會功利,我會被束縛,大學就是我最後的機會。無論可以選擇夢想還是選擇現實,這都沒有錯,重要的是,我要堅持自己的選擇。我不知道我的大學夢具體是什麼,但是我想把我的大學過的充實,絕不只是學習成績,因為我的哥哥在大學畢業時告訴我說,我的大學是四年高三,我沒有好好把握,大學就把我踢出校門。

我告訴自己:我要實現自己的夢,不需要魔法,只要我發揮內在的力量;因為真正的幸福是全力以赴,寧可失敗在你喜歡的事情上,也不要成功在你所憎恨的事情上,否則你越成功越找不到自己,不要聽信任何人,我們要挑戰的事管理自己而絕非時間,時間管理是誤成,我們管理好自己,耐住寂寞,抵住誘惑,懂得放棄,學會選擇,好好把握每一次放手與選擇,我一定能實現夢想!

大學三分鐘演講 篇3

曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實;維納斯雖美,卻沒有雙臂。世界上的許多事物,完美與缺陷往往共存。

每個人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,而伴隨他一生的卻是一個又一個遺憾,一個又一個缺陷。完美是人生的奮鬥目標,是理想的寄託點,然而理想中的完美往往有些虛無飄渺,只有缺陷才是真實的。

在我們生活的地球上,有春暖花開,鳥語花香,也有雷電轟鳴,狂風怒吼。有美麗怡人的夏威夷,風光無限的威尼斯,也有冰天雪地的兩極,不斷噴發的火山,驚心動魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。

也許會有人說:“世界並不完美,多么令人遺撼!”而我要說:“世界因缺陷而美麗!”盤古開天闢地之時,天地不分,渾沌一團,好似無懈可擊,而正是盤古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補天時,尚有一塊沒有補全,而正是因為這一缺陷,讓大地有了四季之分和風雪雷電;大地東傾,應該也是個缺陷,但正是因為有了這個缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不捨晝夜”的感嘆,才有了“奔流到海不復還”、“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣,曇花正是因為短暫的開放,才顯得美妙絕倫。是的,世界因缺陷而美麗!

人的一生也一樣。每個人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,黛玉葬花是何等的淒涼。然而正是因為那“花飛花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇,塑造了中國文學史上的敢人形像;貝多芬耳聾之後,音樂創作有了質的飛越,譜寫出了《命運交響曲》這樣純屬精神的音樂;英國的海倫、中國的張海迪,她們都有先天帶來的殘疾,而她們並沒有放棄自己,依靠自己的頑強意志奮鬥拼搏,取得了令人矚目的成績。她們的身體是殘缺的,而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗,因缺陷而輝煌!

朋友,讓我們正視自己的缺陷,樹立起理想中的完美,並為之不懈努力吧!

缺陷與完美

月兒無法永圓不缺是缺陷,花開無法永開不敗是缺陷,天空不能永保湛藍亦是遺憾。但缺陷並不僅僅表示凋零、隕落,有時它是一種懾人心魄的美。

比薩塔的傾斜是缺陷,圓明園的淒涼是缺陷,維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種種缺陷不會給人以悲的感覺,因為它們是歷史的見證,是精神的化身。它們有一種震撼人心的美,美就美在它的不完整。

有些缺陷是真正美麗的缺陷,因為它們才使我們一次次的熱血沸騰,一次次的熱淚盈眶。或許你會說坦然地面對外物不難,但是面對自己或是周圍人的缺陷可那就沒有那么簡單了。

你會覺得世界很單調,世界不再多姿多彩,也不會因此而美妙。

缺陷既然已經屬於你,你就應該正確的面對它。善待缺陷,善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心,為什麼還要奢求完美呢?

不必太在意自身身體上的缺陷,努力地做好自己該做的事,使自己更充實,更有內涵,做一個開朗、善良,並且積極進取的人。我們無法使自己外貌完美,但我們絕對有能力使自己內心完美,不會被缺陷和完美的種種所累!

試著去做一個內心無缺陷的人,細心地體味完美的滋味!

從缺陷中領略完美

每當別人遇到傷心事而落淚時,我們總會熱情地去開導。而當我們也同處困境時,我們又怎樣呢?

我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開心!!

大學三分鐘演講 篇4

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計畫,放遠目光。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計畫目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什麼知識,假期有什麼實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑,人際關係網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。

第二,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放鬆。如,不要被上網玩遊戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背後的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。我自己常想自己畢業以後究竟能幹什麼?又從報紙雜誌上看到目前就業形勢的異常嚴峻,所以心裡很是後怕。有人說目前找工作:要么有關係,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關係,相信在坐的大部都沒有什麼關係。所以,我們唯一的出路便是要有什麼才能。而這,就要問問自己:你學到了什麼,你掌握了什麼?現在的問題不是我們不知道學什麼,而是我們不想學。

第四,是要學知識與發展能力並舉。以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由於社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業工作人員,紛紛利用業餘時間“充電”,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有,就是,要多看看書和報紙雜誌。了解最新社會動態,知曉國家大事,掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,這不僅對我們以後找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科,我們做為未來的廣告人,就應該博學,什麼都應該了解一下,並且要有重點地突出模些領域學科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最後,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

大學三分鐘演講 篇5

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機.

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.

有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂.

當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.

當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以後成功的大門裡.

當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裡.

當我……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對.老師,在我的眼裡您是神奇的.我發自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什麼是感恩呢 "感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心.

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

大學三分鐘演講 篇6

大家好!

今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拚搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。

最後請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也送予大家。讓我們共同進步吧!

大學三分鐘演講 篇7

孔子說過:“未知生,焉知死?”關於死亡,連孔子這樣的聖人都避諱,當徒兒問到了關於死的問題就用反問的方式來避開。至於芸芸眾生,更是竭力不說死,即使萬不得已說到死也會用“去世”、“老了”、“不在了”等詞語來替代。只有毛主席一向不忌諱談論死,他老人最為著名的論斷是:“中國人死都不怕,還怕困難嗎?”

在我看來,談不談死,怕不怕死,死對每一個人都是公平的,每人都在天堂門口徘徊著。縱然你位高權重,縱然你富甲天下,縱然你學富五車,縱然無敵天下,最終還是要到天堂報到的。“力拔山兮氣蓋世”的項羽兵敗烏江,拔劍自刎,固然可悲。他的老朋友、老對手劉邦也不過多活了十幾年,多享受了一點兒榮華富貴,附帶還因為廢立太子的事情跟呂太后生了幾場氣,因為防範韓信等人叛亂而少睡了許多夜好覺,最後他躺到病榻上才悟出了人生終有一死的道理,以至於拒絕醫治,一命歸天。在天堂門口,除了像劉邦這樣達觀的皇帝外,也有很多非常怕死的,有的信佛,有的煉丹,有的吸露,還有的派出團隊去東海里尋仙,結果都是徒勞無功,最終都乖乖地躺進陵墓安息去了。

其實,我們每個人都離天堂只有一步之遙。據我父親說,在我一歲多的時候,一天正在屋檐下爬著玩耍,生產隊修路放炮飛來一塊石頭,打在屋檐上落了下來,緊挨著我的頭皮落地,差一點兒要了我的小命兒。聽了這事,我常想,我這條小命兒是撿回來的,無論寵辱富貧,我都得好好珍惜,好好活著。如果說這事兒發生在我不記事的時候,不必信以為真,但十年前我差一點兒死去的事兒卻讓我記憶猶新。冬季的一天,妻子上街去買菜,我躺在被窩裡休息,沒想到取暖的煤火煙囪壞了,讓我中了煤氣。當我妻子回家時,我已經無力再去開門,遲上個十分八分我就要到天堂里去報到了。

楚辭上說:“悲莫悲兮親分離。”親人的故去,留給人的傷痛最深,也給人以感觸天堂門口的機會。我姥爺是烈士,據說是被國民黨的軍隊剝皮處死的。但那畢竟很遙遠,像是飄進我腦海的神話故事。等我姥姥快要去世的時候,被病魔折磨得一把骨頭的姥姥,最想看到的是我們這些外甥。按照她的要求,媽媽把我帶到了她身邊,我怯生生地盯著蒼老、垂死的姥姥,怕得不敢做聲,姥姥卻伸出布滿青筋的手撫摸著我的頭,眼裡充滿著欣慰的喜色。從她的眼神里,我讀出了一位即將步入天堂的老者對後代的希望,期望自己的血脈在人世間代代相傳下去。後來,疼我愛我的爺爺奶奶,慈祥、和善的岳父,相繼離我而去,留給我的是不盡的哀思,也讓我更加深切地感受到了進入天堂之門在所難免,而且與自己越來越近。

走出校門二十多年了,同學們要聚會一次。有位同學打電話來邀我,我推說工作太忙難以脫身,電話那邊傳來了一聲嘆息:“老徐,還是來吧。說不定再過幾年就見不到這么多人了。”隨後,他告訴我某某同學不慎失火被燒死了,某某同學生死未卜下落不明了。這讓我傷感了好久。是呀,歲月無情,死亡無情,而同學之情卻彌足珍貴,比起生命和友情,那種工作太忙的託詞也顯得太蒼白無力了。

一生百年,匆匆就完。無論我們樂意與否,無論我們想起與否,每天都有人降生世間跨入天堂,這是人生開幕、謝幕的重頭戲。既然我們非常僥倖地來到了這個世界上,非常僥倖地活到現在,而且還不知道上帝什麼時候要召我們到天堂去,我們就該好好活著,活得精彩些,活得灑脫些,活得詩意些,為了告慰那些先走一步的親友,也為了無愧於將來追思我們的後生。

大學三分鐘演講 篇8

科技飛速發展,時代不斷變遷,皆因人類有夢想。正如黑格爾所說:“一個民族有些仰望星空的人,這個國家才有希望”。從小,父母就望子成龍,希望我成為國之棟樑。於是,那時起我就有了夢想的輪廓,或是成為一代名將,令敵國聞風喪膽,或是揮灑筆墨,,激揚文字。

小時候,我是溫室的花朵,在家像原子核,在校也是風雲人物,意氣風發,年少輕狂的我可謂多才多藝,武術、網球、吉他、繪畫等等。我沉浸在自由、無束的快感中。我有了一種夢想觸手可及的錯覺。

但世事難料,20xx年7月9日,我跨越了近10經度來到了上海。世界便從此顛覆,成績倒數,人生地不熟,英語老師也用我完全聽不懂的上海話訓斥著我,一切幻想就同那精緻的高腳杯高高摔落,頃刻間支離破碎。那時的我,就像一匹來自北風的狼,頂著悽厲的北風,咬著冷冷的牙,在那無人問津的角落裡,舔著令人心酸的傷口。每天沒有了歡笑,沒有了自由,有的只是學習,有的只是痛苦,可能是年少的心太過柔軟,我總是回憶過去,可不論我怎么回憶,也沒有別人眼中過電影的感受,有的只剩下那些殘缺的畫面,以及那些破碎的音符,甚至在時間的磨盤下,連友情也被碾碎。只是上課、補課、上課,我就像在沼澤中掙扎,越是掙扎,越是痛苦,越是痛苦,越是掙扎,當時總有一種大旱之望雲翳之感,當時的我,已不知夢想淪為何物。

在痛苦的深淵中,我的靈魂被狠狠的刺痛了,我想起了兒時的誓言:我要讓我的身上閃射出東方朝陽的光芒,就如黎明中一個積雪的孤峰。

赫拉克里特曾說過:我尋找過我自己。而我要成為我自己,不再讓晦暗的心態,不堪的成績,掩埋自己的夢想,我不願在青色的墓碑上只留下瞬間的美麗。我要以強大的內心,強有力的意志,重塑起我深邃的靈魂,毋寧死,也不要被著違背了一切教育的最高原則:“只有飢餓者,才能與之食。”的中式教育變成學習機器,我要成為我之為我者。尼采曾高呼:如果有上帝,我無法忍受我不是上帝。我也要怒喊,無論有沒有上帝,我才是我的上帝。從覺悟的那一天起,我學習,就不再是為了攀上巨人們的肩膀去看巨人是多么偉岸,而是為了站在巨人的肩上去看那天空是多么遼闊!歌德說過:“創造是人類最內在的天性。”我就要帶著酒神精神,去創造,創造那片屬於我自己的天空。若是有人問我:“這天空所在何處?”我會以最柔和的嗓音,告訴他最狂妄的夢想----心有多大,天就有多大,目光所指之處,處處我之天下,我要扼住命運的喉嚨。對我來說夢想不是成為下一個誰,而是成為心中期待的自己。

哲人說,要真正體驗生命,你必須站在生命之上。為此要學會向高處攀登,為此要學會,俯視下方。我要讓我的生命怒放,讓我成為我之為我者,只有這樣我才能追逐人生的夢想,才能擁有絢爛的人生,即使我失敗了,可我相信我依然走在不敢邁出腳步的人的前面。

而今的自己,已算有了足夠的淡定清明,除卻了青春的騷動浮華,多了份對夢想的渴望與希求。夢在遠方,即使化做太陽,我也要同那夸父,永不停下追夢的步。也許若干年後,我還能以清澈的目光瞭望曾經動盪顛沛的生活,那我依然是我。“天空中不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”

成為我自己,可以沒有我想要的一切,但如果沒有夢想,哪裡還有人生?先鋒已去,誰在虛擲光陰?

大學三分鐘演講 篇9

中國人民永遠也不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為藉口,發動了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記,八國聯軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落後於前人,我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能被分裂侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動,復興中華民族的歷史呼籲在古老版圖上迴蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負於古人,後無愧於千秋萬代的歷史新篇章!

魯迅先生曾經說過:中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人,就有拚命硬幹的人,就有捨身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊樑,偉大的抗戰英雄是中國的脊樑,而我們,必將成為新世紀復興中華民族的脊樑,就是因為有這么多的脊樑,中國才會有振興的一日!中國人民永遠也不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為藉口,發動了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記,八國聯軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建築頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落後於前人,我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領土不能丟,不能被分裂侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動,復興中華民族的歷史呼籲在古老版圖上迴蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負於古人,後無愧於千秋萬代的歷史新篇章!

魯迅先生曾經說過:中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人,就有拚命硬幹的人,就有捨身求法的人,就有為民請命的人------他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊樑,偉大的抗戰英雄是中國的脊樑,而我們,必將成為新世紀復興中華民族的脊樑,就是因為有這么多的脊樑,中國才會有振興的一日!

敬愛的老師、親愛的同學:大家好!今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。歷史的風,吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時,卑怯可笑的國民黨政府,卻居然畏於帝國主義的淫威,準備成立“冀察政務委員會”,來滿足一時的苟且偷安。我感到了賣國者的卑鄙與可恥。中華民族,你,陷於內憂外困之中,你的尊嚴倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。在這樣的時刻,我們總是默默企盼:企盼奇蹟誕生;在這樣的時刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉危為安,能夠走出泥濘與困境,驅散開這漫漫的黑雲。而讓我,讓我們所有中國人最感驕傲的事情是:我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背後,總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國共產黨的領導下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰,向怯弱的賣國宣戰。我為你們感到驕傲,我們優秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊樑;如果,如果我們的民族,沒有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動,告訴所有的居心可怕的人們:中國人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。我也知道了,中國因你而精彩。你使我想起了,志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,拋妻別子、不憚前驅的林覺民;你使我想起了,東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了,棄醫從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起,探索著、痛苦著並奉獻著的人們。使我想起了,陳毅元帥如是說,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,後死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。”從鴉片戰爭、中法戰爭到中俄戰爭,從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》,重若苦海的苦難,漫漫修遠的長路,並沒有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因為在你們啊,我們民族最可愛的人,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史的新的紀元。。雖然,我們古老的中國像一艘擱淺的大船,儘管沉重,儘管緩慢,但依然還堅挺著前進的風帆。同學們,為國而聲、為國而戰、甚至為國而死,才是一個人最大的驕傲;誰如果在心裡沒有自己的祖國,誰就不屬於人類。同學們,當你佇足於雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當你止步於滾滾東去的黃河之邊,當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學們,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何鬚生於亂世,又何止在沙場上拼殺?同學們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學得知識、學得能力,然後用自己強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此,都能把自己事業與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立於世界民族之林的一員。讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責,是歷史賦予我們的神聖使命。告訴自己吧,我們的心屬於祖國。

大學三分鐘演講 篇10

梵志拿了兩束鮮花要獻給佛祖,佛祖曰:“放下。”梵志放下了手中的鮮花,佛祖又曰:“放下。”梵志曰:“還要放下什麼?”佛祖曰:“你還要放下外六根,內六塵,中六識,到了無可舍卻的境界,便是明辨事,探知無阻礙的境界了。”

人生在世,就是對事物的探知的過程,而在這過程中,存在著一個巨大的阻礙――“外六根,內六塵,中六識”,也就是感情的親疏冷熱,它是人性在外表聯繫中的體現,但更是人類在探知道路上的攔路虎。對於一個人的感情如何,和他的關係如何,蒙敝了事物本身的特質,也影響了是非曲直的判斷。在中國的諺語里,就有“愛屋及烏”的說法,愛一座屋子,連屋子上的烏鴉也愛,也許,這體現了很深的感情,但倘若屋子是壞的,烏鴉是報喪的呢?這裡,作者對屋子的感情,影響了他對烏鴉的判斷,這樣的判斷方式便是不明智的。

“六親不認”是對不顧親情的忘情的人的斥責,但在現代社會,特別是在中國這個人性味太濃的社會裡,我們正需要的是這種“六親不認”的大義凜然。這裡所說的六親不認,並非是指不顧情,而是指在幹事業,做工作時不能太顧及親情、友情等感情,過多的顧忌,會蒙敝人的雙眼,攪亂人的視聽,混淆人判斷曲直的標準。人類要在探知的道路上不斷前進,就要繞過這個阻礙,保持澄明的心靈。唐太宗任人惟賢虛心訥諫,才有了一代賢臣魏徵,他敢於直諫、死諫,唐太宗多次和他爭執不下,幾次恨不得處決他,但太宗認識到魏徵的直率原則之貴,並未因為自己的喜好影響了國事處理,最終造就了“開元盛世”。這正應證了韓非子所提出的觀點,同時也說明了對事物正確的認知,不能受到感情親疏的影響。

其實探知也如同喝茶的藝術。我們泡茶的時候,第一泡淡洌,第二泡沉香,第三泡甘醇,為什麼第三泡時才最爽口宜人?那是因為前兩泡衝擊了茶葉上的蠟質與灰塵,第三泡才泡出茶葉的真醇之味,香味才更濃郁。我們探知亦如此。在對事物的認知上,逐漸拋下認知的阻礙,用澄靜清明的心智,拋下感情親疏的羈絆,用一塵不染的心靈,輕裝上路,才能在探知的道路上取得豐碩的成果,領悟認知的真諦。

要知道,感情的花兒開得越大越飽滿,探知所得的碩果就越小,因為開花已經用去了太多的養料。我們只有正確處理好感情,繞過探知的阻礙,才有能達到理想或成功的彼岸。

大學三分鐘演講 篇11

尊敬的領導!同事們!大家上午好!我叫魏樹明,很榮幸在今年加入了益融這個大家庭,首先我要感謝益融給了我站在這個舞台展示的機會,其次我要感謝領導同事們平日裡對我的關心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。

在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,在那天,無論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。

其實對我們來說有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會感恩,從某個角度講,就是對人類神聖感情的褻瀆。

對於“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那么剩下的將會是幸福與成功。

領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,經常用手語說一句話:“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”XX年感動中國人物徐本禹這樣說:“雖然我的行動過程是非常苦,非常累,但是我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差,所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人,我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,儘自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人。”中國台灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他。他9歲的時候,才走進學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來。他都要跪著餵他的父母。當他成名以後,在一次座談會上,他這樣說:“我對生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練。”艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強的面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。

現在社會上存在著較為嚴重的感恩缺失現象,的確,有些人老覺得生活沒有意義,似乎找不到任何的學習的動力,我們發現他們其中的很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著噓寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什麼意義,人生也就沒什麼動力。

對於“幸福是什麼”的命題,一千個人也許有一千種回答,有位哲人說過:“幸福就是感恩,”沒錯,一個人不管他有什麼樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。

雖然加入益融這個大家庭的時間不長,卻讓我深切感受到了,益融這個大家庭的溫馨,與每一位成員的熱情,在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝,謝謝了!

大學三分鐘演講 篇12

記大學裡最難忘的一件事在經過了高中三年的艱苦學習,打敗了高考這隻“攔路虎”後,我來到了南京郵電大學,從此成為了一名光榮的大學生。在我個人的認知中,大學生活與高中的生活相比,最大的不同之處便是,大學裡有各個不同的社團。豐富多彩的社團生活是高中生活所不能給予的,所以,我在大學裡最難忘的一件事便是社團的面試。

還記得當時才剛開始軍訓沒多久,在校道的兩旁便已經掛滿了各種宣傳的橫幅、海報,在南二廣場前也擺設了各個社團的帳篷,各個社團都在盡力展示自己的獨特之處,以便吸納更多的新生。面對各種各樣的社團招新,讓人有種眼花繚亂的感覺。一回到宿舍便看到舍友三五成群得在討論著各個社團的事情,更有甚者,直接去問一些相熟的學長,諮詢他們的意見。而每天晚上都會有學長學姐來我們宿舍掃樓宣傳他們的社團,展示其社團的風采。終於,或折服於某個學長學姐的個人魅力,或被社團的獨特之處所吸引,每個人都有了自己的決定。而我,則選擇了院裡的“材智”青年志願者協會的志工部。

第一輪面試時,只是在幾個學長面前做一下自我介紹,回答幾個簡單的問題而已,這些對我來說只是小菜一碟,所以我很輕鬆地便回答出我自認為滿意的答案,沒過幾天,我便收到了進入複試的通知。心情激動之餘有一點期待,期待不久之後的社團生活。

到了第二輪複試的時候,那天晚上,我一回到宿舍便馬上換下軍訓服,早早的來到了面試會場。看著因為人多而顯得略微有些擁擠的教室,心裡莫名有些緊張,從來沒試過在如此多人面前上台作自我介紹的我,心裡稍稍有些底氣不足。深深的吸了幾口氣,稍微平復一下有些緊張的心情,心裡有些壓抑得聽著其他人的自我介紹。時間便是這樣悄悄過去了,終於輪到了我。邁著小步子來到了台上,看著下面黑壓壓的一片,腦袋突然間一片空白,不知道該說什麼才好,再一次的深呼吸,讓自己儘量直視台下的人,聲音有些顫抖的開始了本人第一次在眾目睽睽之下,也是最難忘的一次自我介紹。在簡單的幾句自我介紹之後,便是應對學長們的提問了,有些問題很簡單,有些問題感覺有些刁難的意味。在回答了幾個問題之後,我終於度過了這漫長的時刻。坐回自己的座位,心情還有那么一點緊張,夾雜著無比的後悔,還有一絲的激動。在悔恨自己差勁的表現中我度過了餘下的面試時間。

現在,我如願以償得進入了志工部這個部門,過著我的社團生活。回想起面試那天晚上,雖然站在台上時腦袋一片空白,但那種緊張的心情依然揮之不去,或許是因為太過在意才導致那過分的緊張,但我不得不承認,那是我大學最難忘的一件事!

大學三分鐘演講 篇13

大千世界,每個人都有豐富的內心世界,有喜有憂,有悲傷,有快樂,也有感動,我認為感動是花,芬香撲鼻,感動是陽光,溫暖如初。

身邊的同事朋友都說我是個多愁善感的女孩,父母眼裡我是個愛哭的女孩,同學眼裡,我是個一旦認定就不會改變的執拗的女孩,我的眼裡,我只是個平凡的有著自己夢想的,很容易被感動的女孩。

我有著自己的獨特見解,我認為感動不是情侶間,你儂我儂,山盟海誓;不是互相打鬧,嘻嘻哈哈的說好一輩子的朋友,感動可以是街頭那一抹亮麗的風景,可以是“紅領巾”手挽手老年人過馬路的畫面,可以是患難落魄後的重逢,但是真正讓我動容的感動,打動我的,唯有父母那無微不至的,細水長流般,大有“潤物細無聲”的愛。

我是被爺爺奶奶一手帶大的,我就是他們手中的寶,捧在手心怕摔了,含在嘴裡怕化了,所以我是個被溺愛的孩子,然後是否就注定了我的任性,我的不懂事,我的野蠻,我的耍賴?

後來爸媽強烈要求我回到他們身邊,我是捨不得爺爺奶奶的,只是父母畢竟是父母,我順從了,讓很多人不解,我居然順從了,我只是有我自己的做事方式,難以讓人想像。

從此以後,父母對我非常嚴格,嚴厲,甚至在外人眼裡就是苛刻,經常可以聽到鄰居們在談論我的家庭,句句帶著同情,帶著憐惜,她們不解,我父母怎么會對一個那么小的孩子那么狠,我和絕大部分的孩子一樣,身上都留著叛逆的血液,做著大人看不習慣的事。

也許是年少的不懂事,也許是現在的多愁善感,我真的沒有辦法想像,我怎么可以這么後悔,自己當初所做的一切。。。。。。

我在父母眼中天生就是折磨人的,我要的東西,我哭我也要哭到,也許是本性,也許是與從不同,但是我明顯的感覺到在父母的嚴厲教育下,我的成績,我是性格,有了很大的改變,變得不再是以前的那個我,在父母身邊,被時間,被教育,打磨得沒有稜角。

時間荏苒,一過不再,花有重開時,人無再少年,我喜歡清晨,有微風,有清新空氣,有鳥語花香的清晨,我就像是被魔法師點了魔法一樣,開始回憶回去,嘴角上揚,那是有溫度的回憶,很美好;我不喜歡黑夜,但是夜總會黑,伸手不見五指,心莫名地慌亂,想到那些被汗水淚水充斥的童年,一陣陣地發酸。

以前覺得最矛盾的東西就是父母的眼睛,時而嚴厲,時而溫柔,最溫暖的東西就是躺在床上,默默地想著這一天,白天的一切就這樣重複在腦海上演,不同的是,結局被我串改,把所以悲傷改為歡樂,然後夢竟然都是甜的,然後迎接新的一天。

長大了才發現,最恐怖的不是我恐懼的黑夜,不是我害怕看的恐怖鬼片,不是我做錯事時父母抽在身上的鞭子,是“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的生老病死。

我喜歡淡淡憂傷的文字,在我難過時,不知所措時,矛盾時,文字是我最好的朋友,今天和一個朋友閒聊,她已婚了,和我說起了她的家公去世時她的那一份不捨,一個女人在家帶著兩個孩子的無助,我聽著聽著嚶嚶地哭了起來,也許我不懂她的那份心情,我難過的是,我突然想到我的父母。。。。。。

那么多年來,一轉眼,我已經是個亭亭如立的處在如花的季節的姑娘了,卻沒有為父母做過什麼,抱怨只增不減,我恨我自己,多年來的不懂事,不知道感恩,不知道回報父母,為父母爭光,我還有多少個十年可以揮霍?父母還有多少個十年陪著我成長?

是不是就是人家說的,可以為別人的一碗麵感動地淚流滿面,卻往往忽略了父母在昏黃路燈下那雙眼含淚花,滿是擔心的眼?

其實想想,真的是這樣,難道真的要自己嫁做人婦,為人父母才明白,才來後悔當初的那份不懂事,不夠體貼嗎?原來愛,一直就在身邊,在我們觸手可及的地方,只要放下身段,扔掉你的架子,你就會發現,自己要的原來很簡單。

我真心希望那些和我曾經一樣不懂事的女孩,從現在起,我們為父母多年的養育教育,奉上我們的一片孝心,一份愛心,家,多么溫暖的字樣,不是只靠父母來維持,家,也有我們的一份力。

我想在此和父母說聲:你們辛苦了,我愛你們。。。。。

大學三分鐘演講 篇14

魯迅的《孔乙己》一經發表,加上媒體大力炒作,孔乙己一路竄紅。不僅如此,他還當上了教育局副局長。想當初,他教人寫字,連毛孩都不搭理,誰能想到他如今當上了教育局的副局長呢?這就是所謂的“名人效應”吧!

剛聽到風聲,那些取笑過他的人紛紛前來拉關係,也有部分人是慕名而來,雖然他的破屋子因此受了不少磨損,但他卻滿心歡喜。

上任第一天,他就優先分得一間屋子,還預支了工資。之後,幾乎每天都有人登門造訪,他家堆滿了茴香豆和酒。其中許多人都是來拉關係的,說希望孔乙己照顧照顧,可孔乙己從沒放在心上,其實是他不懂那些人的意思。他吃著茴香豆,想著要為大家作貢獻,於是拋開以前好吃懶做的習慣,靠著他的偶像――孔子的精神全心全意為教育事業作貢獻。

果不然,那地方的教育工作搞得有聲有色。兩年後,孔乙己晉升為教育局局長。

這回他的屋子更大了,而且常常是高朋滿座,來客除了帶一大袋茴香豆外,還提著茅台、金六福、五糧液這些名酒,敬的都是紅塔山、熊貓、大中華、芙蓉王這些貴煙。現在的孔乙己再也不是青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕,穿著又髒又破的長衫的那個孔乙己了,他現在是西裝筆挺,已完全解決了溫飽問題,基本上走上小康之路了,其實他算不上很富有,住的只是屋,而非樓,每天騎著機車上下班,對於一個教育局局長而言,算是挺寒磣的。

有一次,有人找他說是希望給他兒子安插個工作,那人先是敬了支芙蓉王,又給孔乙己一瓶小糊塗仙,還塞給他五百塊錢,意思是好歹糊塗一回,就安插一個。哪知孔乙己一臉嚴肅,說:“你把我們讀書人當什麼了?怎么會幹這種勾當!”那人一聽這話,縮回那隻手,灰溜溜地走了。

而後,來他家的人越來越少。任誰都看得明白,那些極力討好他的人無非是想討個工作,安心工作或者升職,他們一聽孔局長不吃這一套,憐惜以前送出去的貴菸酒都來不及了,誰還會再去送幾回呢?而孔乙己去年看不明白,一直在納悶。

一天,孔乙己獨自走在街上,忽然一輛“賓士”停在他旁邊,司機向他招手,誰呢?定眼一看,原來是老鄉阿Q吶!阿Q儼然一副富豪樣,他倆寒喧了幾句,阿Q載著孔乙己到了他家,是一幢別墅,現在他的老婆就是那個小尼姑。阿Q談起了他自己的事,顯得自豪而得意:“俺當初也只不過是文化部的小職員,後來花了近萬元請領導吃了幾回飯,到領導家作了幾回客,不到兩個月的功夫就一步一步升到了文化部部長。俺是有求必應,收錢是多多益善,沒兩個月呢,就將那請客用的本錢撈了回來……”

阿Q說得是津津樂道,孔局長聽得是咬牙切齒,所謂“人比人,氣死人”,想想自己兢兢業業幹了兩年,生活水準不過是在一個層面上徘徊,而阿Q呢?這個大字不識幾個的傢伙不足兩個月就攀上文化部部長的地位,又才一年零十個月的功夫就住上了別墅,開起了汽車,連尼姑都還俗給他當了老婆!哎……

阿Q看見孔乙己這副表情,便說:“想要致富,就這條路;不要這路,忙忙碌碌。”想必這是阿Q說過最押韻的話了吧。這話可不得了,孔乙己這個知識分子那堅固的心理防線,連500元也沒有使它一絲動搖,這寥寥數語就徹底攻破了。是“一語驚醒夢中人”吶!

從此,孔乙己是一邊受賄一邊行賄,有時做夢都會夢見自己在數鈔票,嘴裡還叨念著:“多乎哉,不多也。”想必是早已忘卻了他的偶像,也是同姓之人的“之乎者也”了吧!

過了再三年,孔乙己果真和阿Q一樣住別墅,開小汽車。而孔乙己所在區域的教育事業一直在走斜坡路。終於孔乙己被撤職,不久又接到法院傳票,最張孔乙己以受賄罪和行賄罪被判處十年有期徒刑,剝奪政治權利終身,並沒收所有個人財產。

在牢獄裡他見到了阿Q,他已是頹唐不已,與那次他看到的阿Q簡直判若兩人。孔乙己後悔不已,誰說是“一語驚醒夢中人”,簡直是間接將他送入地獄。孔乙己忽而記起他再三年沒說過的之乎者也,嘴裡念叨道:“君子愛財,取之有道……”

大學三分鐘演講 篇15

非常高興,自己有幸讀了《“輸”在起跑線上的哈佛男孩》一書。我堅信:此書對我的影響將會深入貫徹整整一生!

本書介紹了名叫於智博的大哥哥,曾在國內高中成績倒數。到了國外後,靠著自己小時候無論是父母有意識培養的,還是自己無意間養成的軟實力,從最適合自己的學院開始,歷經在諸多世界名企的工作經驗,也踏踏實實地靠著努力與意志進入了哈佛商學院,成為花旗銀行“全球領袖計畫成員”,不斷創造著屬於自己的那份輝煌。

這么一個後勁十足的人物,給我的最深印象便是:他活得很真實。

現在的中國孩子們不正缺少這個嗎?過著家長強迫過的生活,補這補那,這就是可怕的硬實力崇拜,一味地認為成績好便是萬事大吉。我看著書中的內容,不禁偷笑了幾回,因為我認為起碼我過得和於智博一樣,與自己的心理生活很吻合。更幸運的是,我遇上了一對明智的家長。從小,我對足球很感興趣,對於加入足球興趣班的請求,父母毫不猶豫地鼎力支持,另外的一些學科類輔導課程也是我的“一己私慾”!但我與於智博不同的是,我的成績還是不錯的,但我還有哪些地方沒有達到“哈佛男孩”的標準呢?

首先,於智博常常投身於公益事業,為整個社會貢獻出哪怕一絲微不足道的力量,他也能因此收穫到因幫助別人而汲取的快樂和滿足。我相對他,就顯得對這個社會“冷酷無情”了,一到假日小隊時間,似乎就是我最難以接受的,滿心認為這簡直是無聊透頂,是浪費時間,不僅損失了自己做作業的時間,還是消耗完成自己興趣愛好的時間。實際上假日小隊活動就是一種對社會愛的奉獻。愛,也是一種能力。犧牲自己的時間,去付出愛,更是自己胸襟的淋漓體現。當然,公益事業也能鍛鍊我們的社會實踐能力——哈佛不喜歡書呆子,而是喜歡具有領袖氣質的人才。沒有良好的社會實踐能力,你想當領袖?一紙空談!從小做起,多接觸接觸社會,收穫是永遠“宅”在家中無法獲得的,並且也將使你獲益頗豐。更重要的是,經過一些實踐的磨礪,你將來一定會在大家面前展現出一個真實的自己。

其次,我認為是更重要的一點,就是個性塑造能力。你,是獨一無二的!你也因獨特而寶貴,所以屬於你自己的那個通過努力後獲得的真實人生才是自己想要的,才是最成功的。在中國這個人口眾多的國家,中、高考也就成了相對最公平的人才選拔方法,這也是國家的無奈,才出台這一政策。但是,都以統一標準要求學生,真的無異於流水線生產產品,各個雷同、無特點,創新型人才少之又少。但我們又為何不妨抽空來鍛鍊自己的運動能力,陶冶自己的情操愛好呢?這更有利於學習效率的提升!比一直泡在題海之中的結果當然是好很多的。20xx北京人大附中同學李澤高考前還在打羽毛球,依舊斬獲高考狀元。真正只會讀書的人是不會成功的。即使一時會在那個膚淺的成績檔案上走在別人前面,但走入社會,被別人拉開的差距不會只是一點點。不要違背自己的意願去做事,朝著適合自己、屬於自己的那條道路前進,不隨波逐流,這才是有個性的人。往往有個性的人是個多元的人他有多種才能,例如:耳熟能詳的賈伯斯,他不僅創新意識極強,而且還有那甚至可謂為不可思議的演講天賦,似乎就注定他這生會有神奇的現實扭曲立場,這樣奠定了他個性化的成功人生。每個人對成功的定義是不一樣的,但每個人追求成功的心是一樣的;每個人的外貌、興趣是不一樣的,但每個人擁有真實自己的意願是一樣的。