關於友誼三分鐘演講稿學生 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
在漫長的人生道路上，有多少生活的伴侶，又有多少知心朋友!
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件接一件接一個，我清楚地記得我的悲傷。在此期間，我們流下了激動的淚水，綻放出了燦爛的笑容，感受到了親切的關懷。
茫茫人海中，很難找到知心朋友。在人生的長河中，我們要做的就是取得成就。在我們艱苦奮鬥的過程中，我們得到了朋友們的支持。有了友情，我們就有了積極向上的動力，努力發展;有了友情，我們常常可以在迷路後找到前進的道路;有了友情，我們能更多地感受到生活的樂趣。
看著往屆同學們的照片，我不禁感嘆，時光飛逝，一去不復返。因此，我們應該珍惜我們現在的學習和生活，甚至我們現在的友情。美好很容易失去，因為前方等待我們的永遠是坎坷的道路和學習路上的艱辛。我們將沒有時間關心過去的美好和顧及高貴的友情，但我們只需要把坎坷當做道路上的小石子，把它用力踢走，把所有的憂慮變成零，感受友情帶來的溫暖。
純粹的友情往往能掩蓋生活中的不幸，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能驅散頭頂的陰霾，所以我們應該珍惜現在的友情。不要總是認為這些事情是無法克服的，這樣，你們只會迷失方向，變得軟弱和孤獨地生活。
友情是我們心中的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的推移，友誼會被稀釋，但我們不應該等到失去了才珍惜它。我們必須把握現在的友情，勇敢地面對它，這可能對整個人生有很大的影響。在人生中，多種力量共同作用，成功的曙光可能會來得更早。
讓我們一起珍惜現在，把握友情，在人生的道路上攜手前進，為自己的理想而奮鬥。
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：大家好。
今天我演講的題目是《生命，你好深奧》。
生命如花，奼紫嫣紅；生命如歌，美妙動聽；生命如詩，意境深邃。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權力。
一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫著一條小小的生命，五千年的歷史長河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷。都在向我們訴說著生命的真諦。
那是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得意義重大。哲學家蘇格拉底說過：”世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥，而比起這個更值得慶幸的是我們還活著。“
但目前，有多少人因為承受不了壓力而選擇輕生。他們不懂得擁有生命，是件多么美好的事。他們只看到生命所給出的考驗，他們不想承受。就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的歲月中。他們忘卻了父母那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，”千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論“，她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧，她無怨無悔。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個生命。珍愛生命吧，”莫等閒，白了少年頭，空悲切。“你—沒有理由不去努力。我們的生命，因珍愛而美麗，因奮鬥而精彩。
我的演講完畢，謝謝！
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇3
擔當就是一種責任，做人需要有擔當。父母有擔當，我們才有了生命;老師有擔當，我們才能明辨是非、行為有禮;國家有擔當，我們才能安居樂業，生活幸福。
擔當也是一種生活態度。小時候，父母常對我說：“男孩子就要有擔當，要有作為一個男人的擔當，要有對生活和家庭的擔當”。我知道他們這樣說的原因，正如他們養育我，默默無私、含辛茹苦、無私無畏。我知道，他們是在教導我：有了擔當，生活的重擔才不會壓垮我們，我們才能與感恩的心和樂觀的生活態度去笑對人生。有了擔當，縱然生活千辛萬苦，我們依然可以雲淡風輕，化生活的苦難於無形。
擔當更是一種自信，讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅強。在我的日記里便寫到：人與人之間總會有差距差距的距離就是細節，細節決定成敗。每次考試之後，都會找失敗的原因，但一次次的失敗，我都曾想著放棄，但仔細一想，放棄就一無所有，堅持吧!相信自己能行。
擔當更是一種對別人的尊重，對自己所犯錯誤勇於擔責的精神。記得一次，是兩節連堂的語文課，第一節下課後老師離開了教室，把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日，我把黑板擦得黑而發亮，然後把抹布摺疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時候，不小心把墨水瓶撞倒在了講台上，灑了老師的備課本一紙的墨水，我連忙把桌子清理乾淨。上課了，老師走進了教室上課發現備課本上有一些墨水，便詢問此事。同學也沒有說是我乾的，我也因為膽小而不敢承認。放學後，我回家把此事告訴了爸爸：爸爸痛罵了我一頓，我感到很愧疚。爸爸說老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責，為你們的成長付出了那么多。你卻連這點小錯誤都不敢向老師認錯。這是一個有擔當的人應該做的嗎?我慚愧極了，第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉並且溫和地對我說：你學會了承擔，學會了擔當，長大了。
朋友們，有擔當的人，才能得到別人的認可;有擔當的人就才會有大作為;有擔當人，才是大寫的“人”。讓我們一起學會擔當吧!
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇4
信任是什麼?對同學的信任，是蘊藏在心中的，卻在做任何事時，都無時不刻地、無聲無息地流露出來;對親人的信任，是依賴性的，是不由自主地，所以，親人的信任，如同陽光，點滴播撒在心田。
那么，對於軍訓時初來乍到認識四天的舍友，又是什麼讓我們無條件去信任呢?
陽光穿過樹葉之間的星點縫隙，點綴在草地上，點綴在這片讓人油然而生快樂的綠草地上;清晨的露珠還在樹葉上像珍珠似的閃閃發光，讓人感到周圍是這么的美好。我背對著舍友，手上綁著結實的繩子，站在高台上。我和舍友們進行這一項關於信任的遊戲，舍友們在高台下排成兩隊，面對面用雙臂架起了一座紮實的“橋樑”，一座友誼的“橋樑”。
教官一聲令下，沒有後退的餘地，只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安，輕聲說：“沒事的，你應該很輕，我們接得住!”簡單明了的三言兩語，讓我落得了一身的輕鬆，手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧著嘴笑了，因為我要信任他們。
“三、二、一!”教官用那穩如泰山的“獅子吼”喊道，見我還在偷樂，便迅速地把我推了下去。我像一片輕巧可人的落葉，徐徐落下。睜眼，我已穩穩噹噹地落在了舍友們架起的“橋”上。“呼”我鬆了口氣，像一隻大氣球一樣，被放大得難受，一鬆氣，反而一身輕鬆。
一位淘氣的舍友對我說：“也不見得你有多輕嘛!”我剛透了氣的臉頰又不分青紅皂白地紅了起來。“開個玩笑而已啦!”舍友又自顧自地走開了，而“謝謝”兩字我卻難以啟齒。
你們傻笑的表情那么誠實，所有的信任是從那一刻開始的，由感覺產生的信任，這種信任難用言語表達，只能放在心裡，慢慢體會。
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇5
我來到這江南，輕輕走過古鎮外那條殤水河，岸邊飄落紛飛謎眼的蘆葦，是那風中的煙雨聲。那青花石板的小巷靜靜的矗立在這煙雨中，朦朧中，望不到盡頭。悠長的巷子裡你那寂寞的臉卻清晰透明。正是這江南最美的風景。
習慣站在這小巷的石板上看你那布滿沉靜的雙眼，仿佛那多綻放的小黃花在靜靜等待將你摘取。我的目光是晴空的潮汐，沿著季節悄悄遠去。幽香的黃花在凋謝，情感的風箏在靈魂深處已迷失自己。
踩著一塊塊孤寂又苦澀的石板向小巷深處尋去，你的歌聲如那丁香，幽香饒過沉睡的巷子，只在我的夢境中索回，我被震撼了。
小巷的幽靜處，我把潮濕的情思撒進，回敬我以落葉，你在低頭尋覓。我拾起一張溫柔未盡的芙蓉葉，你捧著它，像奉行一個愛的諾言，我也看出了你的莊嚴和不信任，你婆娑的倩影，讓我渴盼成久，而那美麗而痛苦的誘惑，已被淚水莽撞的衝擊，流照著往事的魅影。
撥一段弦音，我在狼煙四起的諸侯國里揚起長鞭，馬蹄衝破那斜陽中的餘音。我用浪人的眼光審視著燭光里你的殘狀。彷徨在憂鬱之岸再次望夜，你雲般的許諾輕若落英。
只戀你化身的碟，在這小巷中飄飛，我將用生澀的音節，譜寫你回歸的蜃景。寂寞伴隨著丁香蔥鬱的成長，那隻蝴蝶卻已不知去向。
驚醒——是湛藍的夜色，以為你的足音還未飄遠。
還有誰，聽我錯落有致的跫音，雨落聲輕，小巷朦朧。還有誰，了解我詩行中落寞的情懷。我固守著我的等待，如岸旁守望的礁石。
在江南，在這小巷的盡頭，讓理智的風沙湮沒回憶的腳步，歲月在我掌心的紋路里奔走。漂流多年後的夜裡，是否還會遺忘，你歌聲的呢喃曾牽引著我真摯的依戀。
在江南，在這籬笆外的古道邊，讓秋風吹起那沉睡已久的黃花，滄桑散滿記憶的古道上，遙問化碟：你是否見過我那漂浮不定的伊人。
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的主題是“讓我們迎接期末考試的到來”!
有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應該很熟悉，叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此，不經歷風雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經歷期末考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?
期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎?在這裡，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時間賽跑
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕鬆自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。
機不可失、時不待我，有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更加應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第四，不心急如焚
臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨_的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期末考試的到來。
第五，不投機取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥倖獲得他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拚搏實現人生的價值。讓我們都養足精力，充實頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯!
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇7
我常會坐在窗邊，欣賞著天上的星星，其中，最亮的一顆，我想就是媽媽迷人的眼睛 !看著看著，便會以著童年往事……
我的父母常年在外，從小五個月大，父母就到外地做生意了，一年才回來一次。
上幼兒班時，看著別的小朋友跟著爸媽手牽手高興的走回家，我的心裡有一種說不出的滋味。媽媽一年回來一次，每次我都懇求媽媽叫她別走了，別走了，而媽媽呢，總是用那憂愁的眼睛一直看著我。
到了國小時，看著朋友們讓爸爸媽媽帶著去遊樂園玩，哎，我的心裡就想，多希望我也能哎。
我就去找媽媽去“評理”:“媽，你別走，在家帶我玩好嗎?求您了!”媽媽把我抱在她的膝蓋上，把我摟在懷裡，輕聲的對我說:“孩子，媽媽也捨不得你哎，每個孩子都是父母心頭肉，哪個父母願意離開自己的孩子呢?但，如果我不出門賺錢的話，誰來供你吃，供你穿，供你上學呢!”“那我就不吃不穿，我只要你!”我跳下媽媽的膝蓋，撒嬌的說。“孩子，你聽話吧，媽媽真很捨不得你，真的。”說到這兒，媽媽已經淚流滿面。“媽，別哭了，我聽話。”
“對不起孩子，真的對不起。”
看到媽媽傷心難過的樣子，我也模糊的明白與理解了媽媽的內心深處:每個父母親都是愛孩子的，除非萬不得已，要不然，誰會離開自己的孩子呢!我也在心裡對我自己說:送爸媽走時絕對絕對不能哭，要保持最美好的笑容。
轉眼間，一個月過去了，我該送爸媽去北京了，心中雖然有很多的不捨，心中雖然一直在流淚，但臉上依然保持著笑、燦爛的笑!爸媽坐在身上，透過玻璃，我看見媽媽的臉上掛滿格淚珠，我從視窗遞一張紙巾給媽媽，叫媽媽別哭，我會照顧好自己的身體的。因為我明白:如果我哭的話，媽媽會很放心不下我，會很擔心我的，所以，我一定要高興，一定要高興!車慢慢地開走了，我在那兒大聲喊，爸媽一路平安……臉上依然保持著微笑，苦澀、辛酸的笑，笑里包含著愛，愛里包含著理解!
現在，長大的我更懂得理解這個詞深刻的含義!
坐在窗邊的我，大喊著:“爸媽，我理解你們，放心吧!”
就這樣，我學會了理解，理解家人的內心深處對我的愛!
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇8
親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是《勇於拼搏，與風雨搏擊!》
人生的旅途，不總是晴空，還會有風雨，面對諸多困難與挑戰，要勇於拼搏，與風雨搏擊才會贏得晴空萬里，困境挑戰才會開闢一片新的天地，不斷地拼搏，向上，才會享受“天外天”的愜意。
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。
其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。
由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己?可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭。現實中，大多數的我們是怎么做的呢?
訂的計畫和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股後面轉，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!
同學們，不要擔心努力後的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功!所以人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子裡卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。
其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。那么，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇9
有位104歲的老太太耳聰目明，老而彌堅。有人向她請教長壽秘訣，老太太笑了：“我有一帖靈丹妙藥，那就是每天化三分鐘時間感恩。”她說，化一分鐘感恩父母、丈夫、兒女、鄰居和陌生人;一分鐘感恩大自然給予的種種關懷和體貼;一分鐘感恩每一個祥和、溫暖和快樂的日子。感恩使她心裡永遠流淌著幸福的泉水，有這樣的“神水”滋養，身體自然健康，生命自然長久。
人生在世，糾紛矛盾、曲折坎坷，不如意事情就像春風吹又生的“原上草”，枯榮起落，循環往復，沒有盡時，這位老太太也不例外。但是，她以感恩之心，不斷地加上豁達、欣慰、溫暖、知足……累積起來，就拉上了和諧幸福、健康長壽之手，輕鬆地領跑在人生的馬拉松跑道上。
有人說，生活中好像沒什麼值得感恩的事。他們認為家人對自己的關懷和呵護是理所應當的;陌生人為自己的服務遠遠做得不夠;社會對自己有許多的不公……因此，不滿、委屈、埋怨、忿恨，像毒蛇一樣纏住了心靈，把原本應是明媚的日子，過得暗淡無光。君不見世界上幾乎所有的悲劇，都與不懂得感恩有關。
每天化三分鐘時間感恩，時間不長，但效力很大。它能平息怒火，遏制衝動，換位思考，寬容諒解。在體會到親人為自己操心、操勞，親朋同事乃至陌生人為自己付出愛心的同時，也能發現，原來，記住別人所做的一切，充滿感激地去回報，就會得到更多的快樂和愛。
感恩父母給了我們生命和辛勤的撫育，我們有什麼理由與父母頂撞，使父母生氣，危害父母的健康?感激愛人在茫茫人海中攜起自己的手，一路走來多少風雨，自己怎忍心再去傷害?感謝孩子降生自家，完整了我們人生的另一半，給了我們一生中的幸運和幸福，除了教育和呵護他健康成長，還有什麼值得苛求?
各行各業的陌生人，都在為我們提供溫暖和保護。美國法學家弗里德曼說：“陌生人保護我們，如警察撲滅我們的火災，老師教育我們的孩子，工人建造我們的房子，新聞人在媒體上告訴我們新聞和知識……當我們乘坐公共汽車、火車、飛機旅行，我們的生命便掌握在陌生人手中。如果我們生病進醫院，陌生人為我們治病……”對此，我們要充滿感恩，默默地回報。
感恩早上的晨曦，夜晚的星月，春夏秋冬的輪迴。感恩有多少，愛就有多少;愛有多少，幸福就有多少。
聽過一個發人深省的故事，說兩人同去見上帝，問天堂的路怎么走。上帝見二人饑渴不堪，就給他們每人一份食物，一人感激不盡，一人無動於衷。之後，上帝讓那個說“謝謝”的人上了天堂。被拒之門外的人不服氣：“我不就是忘了說聲謝謝?”上帝說：“不是忘了，是你沒有感恩的心。”“少說一句謝謝，差別也不能這么大呀?”上帝說：“這沒有辦法，因為上天堂的路是用感恩的心鋪成的，天堂的門只有感恩的心才能打開，而下地獄則不用。”
唐代魏徵說過“愛出者愛返，福往者福來”意思是你熱愛別人，別人也熱愛你;你為別人謀幸福，別人也會讓你得幸福。
每一次感恩都會為心田注入一串叮咚水珠，不斷地感恩，它將匯成潺潺流水，嘩嘩流淌，澆灌出幸福的花朵。
如果把人生比作長征，那么，擁有感恩這帖靈丹妙藥，就能抗擊長征路上的“槍林彈雨”，抵禦“雪山草地”，誰說人生不能像詩一般地度過呢?
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
佛家有雲:“一花一世界,一葉一菩提.”生活何嘗不是這樣,一朵花,一片雲,一句你好,一聲謝謝,讓我們心胸舒暢,海闊天空.
人們總是可以通過一些細小的事物去看待世界,對待人生.這些事物就像顯微鏡,無限放大之後,就成了人生的縮影,正所謂“一葉飄零而知秋,一枝勃發而見春.”
很多人都有這樣的經歷與感觸:徒步在大街上,望著熙來攮往的人群,彼此笑笑,很是愜意,櫥窗里的漢堡、漂亮的t恤、微笑盈臉的服務員,都讓我們感動;騎車到郊外,看見碧水藍天,青煙裊裊,默默耕耘的老農,又別有一番風味.這些瞬間的感動是多么的美好,多么的詩情畫意,讓我們聆聽到幸福的歌聲,眺望到世間的美好.這一切的一切真實自然,不需要理由.
看過這樣一則廣告:一個女孩在雨過天晴的藍天下歡快跑動,一輛轎車通過積水路面,濺起一大片晶瑩的地水花,路邊行人迅速將小女孩抱起,衝著司機笑笑……最後的標語是“和諧社會,從我做起.”這又讓我們看到了什麼呢?人們和睦相處,其樂融融.在創建和諧社會的今天,需要我們每個人積極做好身邊的每件事,感動自己,服務大家.清晨跑步之餘撿起腳底的垃圾,傍晚散步時刻扶正路旁的警示牌,這些瞬間就是一份美好,一份和諧.
大海是水滴匯聚而成,高山是土石堆積組成,社會的和諧是瞬間感動的集合.我們大可不必擔心戰亂、不必因分歧而爭吵不休、不必因焦慮黯然傷神,只要懷著一顆感恩、包容之心,任何問題都能圓滿解決.有時看到社會上一些青年染髮叼煙,深惡痛絕時,我們懷著包容之心,跟隨他們唱著rap、跳著街舞、踏著滑板,充滿激情與活力,他們在娛樂自身時也感動了你,多少有些安慰.
我每當讀到海子《面朝大海,春暖花開》中“陌生人,我也為你祝福”時,心中的感受難以表達,當行走在人群往來的大街上,品味著一件件細微瑣碎的事情,那瞬間的感動油然而生,從心底里發出:
陌生人,我為你祝福!
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇11
盎春剛退，炎夏未至。在這個春夏接吻之際，“中國夢”——這個名詞卻以掩耳不及迅雷之勢傳遍了全中國，喚起了多少華夏兒女的思索與聯想。
想過成為大明星，在舞台上展示自己靚麗的一面;想過成為大作家，在文學的設壇中發表自己優雅的言論;想過成為一名女企業家，在商界的天地中叱吒風雲。但夢想與現實總有太大的距離，我最終成為了一名穿梭在病房的“白衣天使”。
打針，發藥，觀察病情等等，在生活的舞台上悄悄演繹。這機械而又程式化的生活，的確讓人覺得無趣。但每當看到那一張張渴望生命，在病魔中掙扎的面孔，那苦苦哀求的眼神時，心中的無奈和痛苦簡直就要讓我窒息，原來在生命面前所有的一切都是如此的微不足道。金錢，權利，利益……，所有的一切儘是生命的附屬體。
作為人們心中敬仰的白衣天使，我深深的明白自己肩上的責任重大，愛心耐心細心責任心，這些都是我們作為一名合格的醫務人員所需要具備的品質，“既來之，則安之。”是的，既然我已經走上了這條路，那么我就要儘自己最大的努力做到最好。讓生命中的每一分鐘都過得充實而有意義。
邁著輕盈的步伐，穿梭在熟悉的病房;帶著天使般甜美的微笑，去撫慰病友心中淡淡的憂傷;懷著心中濃濃的愛，去溫暖每位患者心裡深處的靈魂。
一襲白衣，病房飄逸;一尾燕帽，眼中徘徊。那美麗的眼眸，只在治療時，片刻停留，轉瞬間又注意到了另一項操作上，在心中留戀的永遠是那“白色背影”。
不知道自己的身影為多少人所念想，不知道自己的眼眸為多少人回憶。這些都已經不重要了，只希望有更多的人帶著微笑離開病房，只希望有更多的人將健康重新放在心上。
春去秋來，花謝花開。有多少人在我的生命中留下了震撼的痕跡，而我所做的一切又為多少人帶去了歡樂和幸福，我無從知道，也不會計較，但願我付出的點點滴滴能為他們的健康埋下伏筆。
“我做的事情簡單而平凡，但在他們心中有這種大的意義。”這個就是作為一名中國護士最大的夢想。天空沒有留下痕跡，但我卻已飛過——做好工作中的點點滴滴，只為在白衣天使的尊嚴前，無愧無悔!
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇12
你喜歡吃小橄欖嗎?金風送爽時節，橄欖上市了。一顆顆圓溜溜、晶瑩瑩、宛如綠寶石的小橄欖，真令人饞涎欲滴。然而，一口咬下去，眉頭卻會立即皺起：呀，這是什麼味?又苦又澀!但幾秒鐘後，一股甜絲絲的感覺卻在唇舌之間漾開了，直沁心脾，讓人覺得唇齒留芳，頓時眉笑顏開。
生活頗像一枚橄欖，有喜有優，有笑有淚。生活中的“苦”，代表著不幸與失敗，而生活中的“甜”，則包含著幸福和成功。巴金曾說過：“人們是這樣，苦與甜交織他的心房，成與敗編成他的歷史。”的確，在茫茫的大千世界裡，“苦”與“甜”織就了人們的生活。
苦與甜是對立統一的，沒有苦，就無所謂甜;反之，沒有甜，也就無所謂苦。“吃盡苦中苦，方得甜中甜”，無數歷史事實，都證明了這一點。
春秋末年，吳國打敗了越國，越王勾踐臥薪嘗膽，勵精圖治。“苦心人，天不負”，越國重新強大起來，一洗前恥。勾踐的成功正是“艱難困苦，玉汝於成”的最好註解。
小橄欖中含有各種各樣的物質，但只有在唾液中酶的催化作用下，才反應而生成糖類。生活中，“苦”轉化為“甜”，同樣是得有一定條件的。其中，最重要的是，一個人必須有拼搏和奮鬥的毅力，有與不幸和困難決一死戰的精神。
海倫凱諾是一位集聾、啞、盲三種殘疾於一身的美國姑娘，但在老師的培養下，她從未沉淪。她把淚水溶進生命，在崎嶇的人生道路上艱難地跋涉，在洶湧的人生海洋中頑強地揚起風帆。功夫不負有心人，海倫終於成了一名震古鑠今的教育家和作家。
由此可見，只要鍥而不捨，即使是在極端不利的條件下，也可以取得巨大的成功，也可以化苦為甜。“自古雄才多磨難，從來紈垡少偉男。”的確，苦難，對於懦夫是異常可怕的，而對強者，則是磨礪意志的砥石。苦轉化為甜決不是輕易的，它需要付出代價，這代價有時甚至是青春、鮮血和生命。
小橄欖實在太苦了，於是有人把它用鹽水泡過了再吃。這樣，苦味沒有了，但甜味也大為遜色，遠不及先前那般清香、甘甜。生活不也是如此嗎?只有嘗到那苦到極點的滋味，才能享受到甜到極處的舒暢。試想，梅花如若不經一番寒霜苦，又焉能花香襲人呢?人，如果自甘落後，違背甜與苦的辯證關係，那么甜同樣會轉化為苦。就如那水，有蒸發升騰為彩虹的高雅美麗，也有墮入陰溝的污穢不潔。類似之事，在我們周圍是屢見不鮮的。
當然，也有人對小橄欖嘗都不願嘗，或者咬一口就把它拋得很遠很遠。也許這是個人的愛好，別人無權干涉。但倘若對待生活如此，那他將永遠品嘗不到小橄欖的美味。怕苦，會使人一事無成，會使人“白了少年頭，空悲切”!生活中處處都有哲學，正如小小橄欖也會使我們悟出苦與甜的辯證關係一樣。
為了甜的到來，讓我們勇敢地投入生活，去品嘗那苦澀的“小橄欖”，去迎接那充滿無窮的幸福回味的明天吧!
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇13
當一張張卷子鋪天蓋地而來，高高的課本掩沒頭頂，滿黑板的作業氣勢洶湧。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡，仰天長嘯：“愁啊……”繁忙的功課奪走了我們的歡樂，沉悶的壓力掩蓋了我們的活力，只得整日低唱：“愁兮愁兮奈若何”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”，為之奈何，且為之奈何
掙扎之後，我們選擇了進取應對，選擇了有意義的生活;沉思之後，我們決定做自我，而不是學習的奴隸。於是，陽光下、海灘旁，又多了我們歡樂的身影;賽道邊，球場旁，有我們讚許的目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學習，而是選擇擁抱陽光，並且一向堅信：陽光能賜予我們能量。
一群如日中天的少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情，書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因為我們不再墨守成規，規規矩矩地學習六藝經傳，搖頭晃腦地背誦四書五經;不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們衝破三尺講台的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽光，享受太陽賜予的能量。
我們—一群90後的陽光少年，在活力洋溢中理解了奮鬥的含義。像陽光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對傳統思想的否定，對新思想的嚮往;我們囂張，我們勇敢，那是為了追尋自由的火光;我們不甘於落後，不甘於現狀，即使我們已經很幸福。
儘管叛逆，儘管囂張，我們卻懂得永無止境地奮鬥—特有的方式。
5.12地震中堅強樂觀的少年，他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬於“後的奮鬥”的含義。當災難來臨，這些少年一次又一次地表現出樂觀、進取和頑強不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗爭，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼，又一隻天鵝將她抱緊：“用我給你的翅膀飛…”多少催人淚下的感動，多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮鬥的90後。
我們並不特立獨行，因為我們是一個整體。我們有進取的信念，有頑強的精神，有催不垮的意志。我們已經懂得：愁，不如奮鬥。依舊在學海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統的包袱，揚起智慧的風帆，迎著風勇往直前!我們不再吟誦《愁說》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自我悲觀的態度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續詮釋奮鬥的意義。
世界有我們的奮鬥而精彩，因為我們有一個共同的名字——“90後”。
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇14
文明常常出現在我們的日常生活中。只要你留心觀察，就會發現。
有一次下午放學，同學們都拿著雨傘匆匆忙忙跑回家,而我不能回家,因為我今天值日。我掃完教室，關好門窗，把垃圾清掃完後就蹦蹦跳跳的跑到樓下要回家。剛要撐開傘，我臉一下子
就“陰”了起來，想不到我的傘竟然壞了。
就在我著急的時候，一位騎腳踏車的大姐姐披著雨衣問我∶“小妹妹，你是不是傘壞了，沒辦法回家呀?”我說∶“嗯。”
大姐姐說∶“那你乘我的車回去吧，我送你回家，好不好?”我想∶天下哪有這么好的事兒呀?不會是壞人吧。我說∶“謝謝，不用了!等雨停了，我自己會回家。”大姐姐說∶“這雨下的這么大，不知道什麼時候能停呢，你要是感冒了怎么辦呢?難道你怕我是壞人嗎，你看我像嗎?”我想∶壞人怎么會說自己是壞人呢?我說∶“真的不用了!”大姐姐也不好勉強我了，就說∶“既然你不座，那我就把我的雨衣借給你吧。”我問∶“那你怎么辦呢?”大姐姐說∶“我家離這裡很近，就把雨衣借給你吧!”我說∶“我怎么把雨衣還給你呢?”大姐姐說∶“你把雨衣放在你學校門口就可以了。”說著就騎著腳踏車消失在雨裡面。眼淚模糊了我的雙眼。
雖然我不知道她的名字叫什麼，但是她的精神很可貴，很值得我們學習。
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!在人生的成長道路上，酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘，那就是進步的滋味。我覺得人這一生只有不斷進步，才會有改變，才會有快樂。
大家都知道，國中的考試科目比國小多了一門社政，雖說社政這門課考試時可以看書，但我卻總是考不好，成績一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點兒也不緊，而且我回家也不經常看這本書。導致我對這本書一點都不熟悉。考試自然而然就考不好了。
為此，班主任也找過我好多次，常常對我說，千萬不能偏科，社政這門課在中考時也要占很大的分數的。如果這門課考不好，是很難上一個好高中的。回家多看看書，把分數給提上去。
眼看期中考試就要到了，我開始擔心起來，若這次社政又考砸了，我該如何去面對老師和家長呢?於是，我下定決心，這次社政考試一定要考好。每天晚上，只要我作業一做好，就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個好辦法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上，在貼上在對應的書邊上，把題目露在外面，這樣翻書時就方便多了，不用再看目錄了。果然，這個辦法使我在考試時的答題速度變快了。再加上我平時的日積月累，考試時就更得心應手了，也可以有更多的時間來檢查試卷了。
考試成績在我的左等右盼下終於出來了。我心裡默默地祈禱著。其實我對自己的要求並不高，只希望在80分以上就足夠了。可當老師報到，“小麗，95分。”時，我嚇了一跳。我的第一反應是，一定是老師報錯了。但領過試卷一看，真是95分，我有一種說不出的激動、興奮。老師還對我說：“這是我目前看到的最高的分數了。”老師這一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來，並且大聲說：“我做到了!”
進步的滋味真是太好了!若讓我用一個字來概括的話，那就是“爽”!不過，我知道我不能因為這就驕傲，而應該虛心謹慎，不斷進步。我相信，一個人只要努力了、付出了，再找到合適的方法，就一定會嘗到進步的滋味!
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇16
如果你有兩塊麵包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。——柏拉圖
詩意地生活，或許應該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“採菊東蘺下，悠然見南山”般的悠然自得。
詩意地生活，或許應該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩意地生活，抑或許應如易安居士“知否?知否?應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。
然而，在生活急遽變化的現代社會裡，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人，而將忙碌的現代人摒棄在外?
答案是否定的。不能隱居，誰說我們不可在心中開闢一方心靈田園?不可率性，難道在適當的時機也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感，就不能傾吐自己心中的愁思?
清晨起來，品一杯清茗，手捧一本《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謚，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉澱、沉澱，在現代都市的躁動之中收穫一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?
在足球比賽勝利之後，你忘情地在雨中的球場裡狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰，打濕衣襟。有人對你的這種舉動感到不理解，問一場小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說，你這正是在詩意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞，一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧!
心裡有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現代的方式詩意地生活吧!在自己的部落格上寫上自己的煩心瑣事，就像對花草傾吐自己的愁思一般。花草不能言語，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?
其實，要詩意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質豐富的時候，千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現代都市裡，如古人一般詩意地生活。
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
每個人在童年裡都會有無數的發現，我，當然也不例外!它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由於它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我6歲那年發生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發現一隻螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那隻螞蟻領來了五六隻夥伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了，它們抬著食物往洞裡運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之告，我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什麼困難不能克服呢?
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇18
親愛的老師們、同學們，大家早上好!
今天，我國旗下演講的題目是“尊老從我做起 共築大同社會”。
近日，網友們列出“不要對父母說的幾句話”受到熱捧。各位同學們聽聽，你們是否也曾對父母說過類似的話：
好了好了，我知道了，真囉嗦。
說了你也不懂，別問了。
我要吃什麼我知道，別給我夾
叫你別收拾我房間，你看東西找都找不到了。
我自己有分寸，別說了，煩不煩。
父母是我們最親近的長輩，但是即便親近如他們，有時我們也會口出惡言，惡語相向。有同學或許會想，我只是口頭上說說罷了，父母也肯定不會往心裡去的。但是，這連口頭上都不曾有的敬愛，更何談我們內心應有的尊敬。
總能聽到有一些人這樣說，等我長大以後有了車，一定帶父母出去玩;等我以後有了大房子，把父母接到我家舒舒服服地住幾年……越來越多的以後我要怎么做，以後我該怎樣去彌補，而實際上呢?眾小成多，積小致鉅，現在造成的傷害，以後都還來得及嗎?我們在一天天長大，父母卻在一天天的衰老，現在不敬更待何時?行孝須及時，子欲養而親不待，為何不從現在開始好好對待他們呢?父母是我們最親近的長輩，如果連他們我們都不敬不愛。又怎么能做到我們夢寐了上千年的大同社會中的那句“故人不獨親其親?”呢?
各位同學可曾看到過爺爺奶奶年輕時的照片?縱那斑駁的黑白照片也仍消減不了他們當年的風華正茂，當年的意氣風發、年富力強，與如今的我們別無二致。但是歲月無情，不僅無聲地帶走了他們的容貌，力量，思維，更帶走了他們勃勃的生命力。他們的眼睛逐漸渾濁，脊背逐漸佝僂。再無奈、再不情願，他們也終於從這個社會的脊樑，漸漸彎曲，變成了這個社會的弱者，那個需要我們去幫助、需要我們去關心的弱者。無論在公車上亦或是捷運上，我們總能聽到或看到請為老弱病殘孕讓座的倡議。同樣的，我們也可以發現，在眾多弱勢人群中，老者排在了最前面。難道同學們就沒想過為什麼嗎?明明都是上車買票，憑什麼我要為他們讓座?原因其實很簡單：首先，老人是弱者，出於人道主義，我們作為有能力的一份子，理應幫扶。其次，老人也曾為這個社會做出過他們的貢獻，當他們老去，就是這個社會回報他們的時候了。再次，如果我們不曾讓座，不曾敬愛，可曾想過二十年後，我們的父母也將老去，他們也將面對這個冷漠的社會，你真的忍心嗎?再想想五十年後，我們老去，回報我們的就將是這一張張同樣漠然同樣無情的臉，你又忍心嗎?
其實，孝從來不局限於一個由血脈維繫的家庭，更應該表現在社會這個大家庭中。總能聽到有人抱怨我們不曾活在最好的時代，無法成就一個完美的自己。但是我們常說“因果循環”。如果我們現在種下惡果，我們又怎能期待以後能收穫累累?相反，如果我們現在種下善因，那么以後回報我們以及我們家人的就定將是一點點溫暖，基於這個社會的點點美好。佛家提倡濟世度人，獨善其身終究不能功德圓滿，唯有行善點點，集腋成裘，方能誓願皆成，我們也才能遇到最好的時代，才會成就最好的自己。
對於尊老愛老亦或是行善，我們從來不應該期許他人。大家都有過這樣的經歷，當一群人都不曾伸出援手，即使你心存善意，你也不敢伸手，你怕尷尬，怕成為一個異類，所以你也成為了那一個個冷漠路人中的一員，將心底的善意深深掩埋。其實，剛好相反，只要是你認為是對的事，就不要去管別人怎么想，別人怎么看，就只跟著自己的心去做。事成後你就會發現，你在做善事時，或許你一開始踽踽獨行，但是不久後，你的身後將會有越來越多的人認同，越來越多的人跟隨。這也就是我們常說的“德不孤必有鄰。”
從最基本的尊老愛老開始，從我們自己做起，將點點善意匯集，我相信，這絲絲善意匯聚，終將成為一個_大海，匯聚成一個理想的社會。
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於友誼三分鐘演講稿學生 篇19
親愛的朋友們，大家好!
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的;而它卻和藝術的理想，詩的感情一樣，最受著時代精神的影響。我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過於相互的情誼，相互的關心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。
什麼才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說過：“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪蒂，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時，夥伴們沒有拋棄它，冒著危險逃出動物園，展開了大範圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時，夥伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠感動著，它們是最幸福的。
再談談我們這一屆吧，我們已是六年級的學生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最後的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學，那難聽的髒話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設在人心的橋樑，是溝通心靈的紐帶，是震盪情感之波的琴弦;友誼更需要寬容，寬容是人際關係中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是奼紫嫣紅，是雙倍的快樂。友誼是春日的雨，夏日的風，秋日的果，冬日的陽，沒有人能測量出友誼腳下的路有多長，友誼心中的海有多深，它雖無形，卻孕育著一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結合者!生活的美化者，社會的鞏固者!
讓我們用心感受社會，感受生活，感受世界，感受友誼吧!
謝謝大家!