防火防災的升旗儀式發言稿

防火防災的升旗儀式發言稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家早上好!現在正值風乾物燥,火災多發的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學正在舉行冬季消防安全整治月活動,我們應該積極增強消防安全意識,今天我講話的題目是“防火防災,珍愛生命,共享平安”。

火,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內,吉林、浙江兩省接連發生特大火災。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽台跳樓逃生,不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發電器故障並將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓,都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識和技能已經成為現代社會的當務之急。作為一名學生增強自我防範意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,現在給大家介紹火場逃生的對策及方法。

1、報警:發現火災時,應立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發生。在打“119”報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。

2、逃生:

(1)要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,儘快撤離險地。

(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風而逃。

(3)有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。

(4)當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

同學們,“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關注消防安全,珍愛生命,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家早上好!現在正值風乾物燥,火災多發的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學正在舉行冬季消防安全整治月活動,我們應該積極增強消防安全意識,今天我講話的題目是“防火防災,珍愛生命,共享平安”。

火,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內,吉林、浙江兩省接連發生特大火災。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽台跳樓逃生,不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發電器故障並將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓,都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識和技能已經成為現代社會的當務之急。作為一名學生增強自我防範意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,現在給大家介紹火場逃生的對策及方法。

1、報警:發現火災時,應立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發生。在打“119”報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。

2、逃生:

(1)要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,儘快撤離險地。

(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風而逃。

(3)有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。

(4)當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

同學們,“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關注消防安全,珍愛生命,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇3

今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。

據統計20xx年1月至10月全國共發生火災18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,經濟損失6.4億元。

11月上海住宅樓發生這起嚴重火災,有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災,遺憾的是這些人缺少自救知識,才造成如此重大的安全事故。

專家告訴我們引起火災有三個條件:一、可燃燒的物質如棉質、木質、紙質、油質等:二、幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等:三、火源如打火機。

那么如何預防火災

一、 家裡、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。

二、 使用電吹風、電燙斗、電水壺等電熱器具,大人千萬不要離開。

三、 電視機連續使用4~5小時應關機休息,並拔掉插頭。

四、 家裡、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。

五、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。

六、 保持樓道通暢。

發生火災如何自救?

一、 不管在家裡還是在其他場所發現有火災應馬上撥打119,告知火災發生的地點。

二、 當在封閉的房間裡著火,千萬不要開門、開窗。

三、 家裡油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。

四、 自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部並翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。

五、 逃離火災現場時套用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰並與火勢相反方向奔跑。

六、 若逃生途中經過火焰區,應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。

以上是我個人對火災的一些粗淺的認識,希望同學們、老師們增長消防知識,增強消防能力, 堅決讓火災遠離你、我、他。人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這裡老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

安全重於泰山,希望同學們時時注意安全,珍愛生命,師生共築安全和諧校園。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇4

學校把安全教育活動作為一項常規工作,“年年抓、月月抓、天天抓” 學校每次放假都要對學生進行安全教育,並與每位家長簽定安全責任書,希望各位家長按照責任書的要求,切實增強安全意識和監護人責任意識。切實承擔起學生假期安全教育的責任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”的良好風尚,在學校中樹立起“不抓安全的領導,就不是稱職的領導,不抓安全的教職工,就是不稱職的教職工,不注重安全的學生,就是不合格的學生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經常提醒學生不準私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全設施的、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不在無家長帶領的情況下游泳,要防溺水,要經常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。

今天,我重點講一下防火安全知識,翻閱眾多的火災案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環,家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧瀰漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因,歸納起來有三條。

1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因,因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入後立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白,當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發生中毒,占50%時就會窒息死亡。

2、被火燒死

3、跳樓摔死,多數發生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死。

火口脫險五大要點:

1、沉著冷靜,根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。

2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發現門、牆發熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,並不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,其除煙率達60%—100%,可濾去10%—40%一氧化碳,1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀,只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅持到消防隊把火勢壓下後才得救創造了“火海孤島”的奇蹟。

3、設法脫離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍,塑膠禁用),用水浸濕的毯子、棉被包裹全身後,快速從樓梯衝下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用牆外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、席夢思墊等仍到窗外,然後跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗台,再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位減少內臟特別是頭顱損傷。

4、顯示求救信號,發生火災,呼叫往往不易被發現,可以用竹竿撐起,鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可捨命救物。當家庭火災發生時,我們該做些什麼呢

1、發現著火要大聲呼喊並迅速撥打火警電話“119”,一定要講請路名、門牌號,然後派人在路口迎侯消防車。

2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然後將火撲滅。

3、也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內的滅火器材及時撲滅苗,如火已燒大,不要立即開窗,要呼喊鄰居做好滅火的準備後,再開門窗滅火。

4、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。

5、由鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮於水面之上仍能繼續燃燒,水往別處流動,會把火勢 蔓延,也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢。

6、家用電器著火,要先切斷電源,然後用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

7、電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側面,防止顯像管暴裂傷人。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)

8、煤氣液化氣灶著火,要先關閉閥門,用圍裙、衣物、棉被等浸水後捂蓋,往上澆水撲滅。

9、救火時門窗要慢開,以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃。(暴轟)

10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時疏散到安全地方。

同學們,發生火災時,千萬不驚荒,要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢蔓延增大,要及時報警、求救,並迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時,要重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。

同學們,發生火災時,如山火、森林大火等,學生不參與,也不提倡學生直霎參與風義勇為,但是並不是視而不見,你可以通過間接方式去實施見義勇為如報警,找人救等。

同學們你們是國家的棟樑,是21世紀的主人,願同學們樹立自我保護意識,增強自我保護能力,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

同學們,“安全就是幸福,生命就是財富”,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇5

——誠信

柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有雲;“人而無信,不知其可。”面對匆匆易逝的生命,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發,水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思,於是他選擇從事了自己並不喜歡的商業。一句承諾,使他為馬克思主義的創立建立了的卓著功勳。

奮鬥不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十餘載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著,20xx年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執著兌現了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾後,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!

我的演講結束了,謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

夢想如清風,在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似烈火,在你無助時給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢想若甘露,在你絕望時滋潤你乾燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢想是一盞明燈,用心點燃,便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友,用心呵護,便可了解成功的奧秘。

我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為,現在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母,學會了忘恩負義。

我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了,爸爸媽媽也應該休息休息呀!

中國,有強國之夢:以前,中國屬於一個弱國。於是,中國的很多人才就一起聯手準備加快中國的科技發展速度。在政府和老百姓相互配合下,中國最終成為了一個強國!

中國不但有強國之夢,還有富國之夢:隨著我國經濟事業的發展,中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。

擁有了夢想,就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力,山因為有了夢想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是:愛國從身邊做起!

“天下興亡,匹夫有責”。“國家”對於即將成年的中學生不應該是一個空泛的名詞,愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國,是我們的責任,在我們做每一件事前,我們應該想想,自己的行為對國家究竟意味著什麼。

大家也許覺得愛國對於我們來說很遙遠,它應該發生在建功立業時,應是一番驚天動地的行為,應是在抵禦外敵時戰死疆場,應是在收復中國台灣時為國效力等等。

其實愛國並不遙遠,它就在我們身邊。愛國不是口號,而是行動。愛家,愛校,愛學習,將來在各條戰線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權力,才是真正的愛國。所以,對於我們中學生來說,每個人讓自己的素質提高一點,這就是最平凡、最簡單的愛國方式。

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質,那么我想,從現在開始,我們應該學著愛自己的學校,愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的牆壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒後的果殼紙屑,教室內的桌椅被刻上經典留言,投不中的垃圾被棄之於桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時不時飄過幾句污言穢語,弱小的同學不僅得不到幫助,取而代之的是欺負與嘲笑。再如,我們習慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素,對完成學習任務擱之腦後;我們習慣了自己大聲喧譁和吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關心……,總之,我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習慣,讓我們許多同學變得缺乏責任心,也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說,這不是我一個人的問題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出了國門,當著所有外國人的面,我們這樣毫無責任的表現,然後面對別人的質問時說:“我們那兒都這樣,我習慣了。”那外國人將怎樣*人?怎樣*?

古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園和校園都不愛護,又如何去愛國?所以,如果我們從自身做起,從身邊的小事做起,愛護身邊的環境,這就是愛國。

同學們,中華民族自古以來就有著優良的傳統美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言佳句,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝。

為此,我今天在此向全校同學發出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,要以認真的態度、莊嚴的姿態來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那么,我們的內心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,我們的素質才能提高,我們才能以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命,讓我們的民族自豪!

最後,祝同學們學習進步,心想事成!

我的演講到此結束,謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:做一個每天的自己。

新芽吐綠,玉蘭花開,充滿希望的春天來到了,在這生機勃發,激情澎湃的季節,我們又一次站在飄揚的國旗下,一表我們青春的誓言。同往年一樣,每當高考的鐘聲就要敲響的時候,我們總是要給予同學們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發自心底的話要對同學們述說。

學習是個苦差事,特別是對畢業班同學來說,更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什麼讀書,更應該從祖國利益的角度理解為什麼讀書。個人因為知識而富有氣質和修養,家庭因為知識而充滿活力與生機,祖國因為知識而興旺發達。為了不使你們在慌亂中度日,為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學習,我向你們提出如下建議:

從早起開始,嚴格的要求自己,多方面講究條理性、節奏性,當天的任務當天完成,這樣你會充實愉快。適當安排複習進度,把每周作為一個複習階段並做好總結;細化時間,把最後的一段時間根據自己的實際情況,分配到各學科中去。積極主動得找問題、問問題,不遺餘力的作題,一絲不苟的讀書,在比較中聯繫,在聯繫中比較,進一步鞏固語數外,強化文綜理綜,打好文綜、理綜的攻堅戰。力爭短期內打造一個奇蹟,闖出屬於自己的一片藍天。

同學們,任何一個成功者的背後都有一個咬著牙根的靈魂,只有踏踏實實的今天,才有紅紅火火的明天。展望令人心動的六月,思考激情滿懷的自己,我們不能在游移不定,蹉跎歲月,我們必須反躬自省,堅定信念,乾淨、徹底、全部的剷除生活學習中的避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態度,在老師的帶領下,來一番自我揚棄,充滿信心,下定決心,在涅盤中得到升華。

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是:《期中考試後的思索》!

對於我們中學生來說:

世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。

對待考試,我想各位都很有經驗了,因為這已經是家常便飯,但是為什麼“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗,一次次的考試失敗之後還是失敗。我想這跟考試後對待考試的態度有很大的關係。

有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試後則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什麼有那么多的同學沒有把眼光放在以後。其實分數隻不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學,考完後只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因,並分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。

當然了,也只有在這一次次小考之後及時總結並改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考試完後總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點,當然了,找到了起點後決不能停在起點不動,而要奮鬥、前進。有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計畫,下了一大堆的決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。“暴風雨過後不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收穫,但不努力一定是不會有收穫的。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是七年(5)班的楊曉燁。今天我在國旗下演講的題目是:心存一顆感恩的心。

俗話說:“滴水之恩,當湧泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心,我們可以做到不隨地亂認垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩的心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!當感恩已成修養,當優秀已成習慣,你會發現在不遠的前方,已點起一盞感恩的燈,為你照亮前進的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。

高山感恩於土壤,方能成其雄偉,大海感恩於細流,方能成其博大。老師們,同學們,請在我們心中培植感恩的思想吧。因為心存感恩,我們能夠擁有快樂!能夠享受到美好的人生!

我的演講到此結束,謝謝大家。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇11

尊敬的老師親愛的同學們:

大家早上好 !

我來自六二班這個溫暖的大家庭,我叫趙若冰。今天我很榮幸能當上護旗手,當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風吹進校園,我們匯聚在國旗台下。看著慢慢升起的國旗,我們的希望也在心中慢慢升騰!

今天,我懷著無比激動的心情向你們介紹一下我們的班級,走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉,我們在一位可親可敬的班主任崔老師 的帶領下我們這個大家庭團結奮進溫馨和諧,通過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級,豐富的課外閱讀使我們增長了知識,開闊了視野,還讓我們養成了一個良好的閱讀習慣,我們班有一個共同的口號,那就是:“我閱讀,我快樂!”;我們班還是一個愛乾淨的班級,假如你來到我們班,你就會發現,我們的教室一塵不染;我們班還是一個快樂的班級,下課後我們常聚在一起談天說地,笑聲不斷。這就是我們班,一個充滿活力的溫馨的大家庭,我們每天都在這裡健康成長,快樂學習。我愛我的班級,我愛我的老師和同學。我相信:通過我們的努力,我們班會更加優秀,獲得更多的 榮譽,取得更好的成績!

我們六二班爭取做一個下得起硬功夫,打得贏硬仗的班級。最後,讓我們一起喊出我們的口號,六二班強,六二班壯,強壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學們共同見證我們的成長和進步吧!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇12

老師們同學們,大家好。

我演講的題目是——師恩難忘。難忘的是老師的恩情,老師的恩情永不忘。

明天就是教師節了,教師節是一個神聖的節日,是老師們自己的節日。首先,請允許我代表所有同學對老師們道一聲:“親愛的老師,你們辛苦了!節日快樂!”(鞠躬)

每個人的人生道路上,都有幾位良師,良師的諄諄教誨是我們前進的方向。所以說老師是人類靈魂的工程師。父母孕育了我們的生命,老師鑄造了我們的靈魂。老師和父母都是我們人生中最應該珍惜的人。

焦老師說:“老師做的是良心買賣。”他們的責任是付出。我們的童年到青年都在老師的哺育下成長。

幼稚園,是老師那溫柔的話語、甜甜的微笑,溫暖了我們幼小的心靈;

國小時,是老師們細心地教導、耐心的指引,讓我們養成了良好的習慣;

國中時, 是老師們教會我們長大、責任和擔當。

我們的成績滲透著老師們多少的心血和汗水。

老師的目光是輕輕地風,輕輕地是她對幼苗的問候;

老師的目光是長長地線,長長地是她對學子的牽掛;

老師的目光是深深地海,深深地是她對世界的熱愛。

老師們備課、講課、答疑解惑、批改作業。作業本上的紅色是老師們的良苦用心。老師有時像父母、有時像朋友、有時像心理醫生、有時像談判專家……因為在乎所以主動,因為熱愛所以非凡。有時我們還會不理解甚至叛逆。在此,我想說,老師有撥開歷史風塵的睫毛,老師有看透歲月篇章的瞳孔。我們要用心愛我們的老師。

老師們的默默奉獻激勵我們,辛苦自己。他們把教育我們當成了生命的一部分。同學們,看看老師疲憊的身影、仔細聆聽老師那沙啞的聲音,我們是否該努力的做些什麼呢?認真做事把事做完,用心做事才能把事做好。我們的進步就是對老師最大的報答。

同學們,老師們是淳樸的、是善良的、是大愛的。讓我們在這個神聖的節日裡,在我們心靈深處牢記——師恩難忘。

我的演講到此結束,謝謝大家。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇13

親愛的老師們,同學們:

早上好!

時光飛逝,轉眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場期待了三年的戰爭,馬上就要爆發了!

前方,中考的戰鼓正在擂響;身後,卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片,心頭湧起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰場,但我們又有萬分的不捨,默默計算著在母校奮鬥的日子。聽熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹里館”,不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽,難忘飢腸轆轆時飯堂的菜香,難忘校園裡那繽紛四季的芳馨,難忘足球場那片綠油油的草地。

微笑,是我記憶中埕中的符號,也是我記憶中老師和同學的形象。初三人,沒有失敗者,因為我們一定能取得最後的勝利;埕中人,沒有失敗者,因為三年的校園生活,我們收穫了知識,更收穫了一份情。

親愛的朋友,讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友,組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里,我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優秀,已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集,且看那化學超人英語天才濟濟一堂,還道那物理翹楚數學尖子比武切磋,更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射,看到此般狀況,不得不讓人拍手稱絕,連連說著佩服,不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭,促使著我們力爭上遊。

親愛的老師,請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥雲凌九霄御清風游四海,是你們,將我們領進宏偉的知識殿堂。不過,感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感,老師的教學,不靠一支粉筆、一個課件,而是一顆真誠的心。你們說,學會做人比學會學習更重要,尤其到了初三,我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影,忍不住問一句“這么晚還不回家?”你們卻說“還沒行,工作還沒做完。”能夠這樣愛崗敬業、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學生的,只有我們可愛的南實老師!我們有過彷徨,有過焦慮,你們鼓勵我們,支持我們,一直到了今天。老師的形象不再高高在上,卻成為了我們無話不談的朋友。現在,我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好,卻不求半點回報。我們來了,又走了,最難捨的就是老師。

這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發的情懷,凝結成生命中難以忽略的存在,是失落時句句鼓勵中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個微笑,是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子裡,我們學會了朝著最美的方向,堅定地走下去;是在埕中的日子裡,我們學會了互相關心,珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子裡,我們認識到了是肩上的責任;在埕中的日子裡,我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這裡,有機會,有舞台,有拼搏,有希望,有夢想,有飛翔!

那么我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?

——親愛的老師,親愛的母校,相信我們——我們展現英姿的時刻到了,XX年的中考,我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望,在剩下的 天裡,為實現自己的夢想而奮鬥,為報答老師報答母校而拼搏,勇奪中考五連冠,創造中考神話,延續南實輝煌!

謝謝!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

“起來,不願做奴隸的人們......”每當國歌響起時,每當國旗升起時,我心裡總有一種說不出的自豪感。1949年10月1日,毛主席站在天安門城樓上高聲宣布新中國成立了。人們高興的歡呼起來。從此以後,中國就放生了翻天覆地的變化。從小平放到高樓大廈,從一個貧窮的小國家變成一個富強的大國家。

飛向太空的太空人曾經說過,從太空網地球望過去,能夠看清楚,能夠辨認的工程只有金字塔和萬里長城。萬里長城是象徵中華民族血脈相承和名字精神,這是中華民族智慧的結晶啊!

我們為祖國母親感到驕傲。那么,我們應該用什麼樣的實際行動來表達我們對祖國的熱愛呢?

有的人嬌生慣養,自私自利,這是熱愛祖國嗎?有的人不好好學習、工作,這是熱愛祖國嗎?有的人不懂得節約,只會浪費資源,丟失了中華艱苦樸素的傳統美德,這是熱愛祖國嗎?熱愛祖國並不是喊幾句口號而以,還應該用實際行動來表達。在學習上,我們應該天天向上,專心刻苦;在生活中,我們應該勤儉節約,誠實守信。這樣我們才是一個愛過的小公民。

今天,我們因祖國而自豪。明天,我們要讓祖國因我們而自豪!"

防火防災的升旗儀式發言稿 篇15

親愛的同學們、老師們:

大家好!

今天國旗下講話的題目是:凝望升旗。

藍天下,迎著初升的朝陽,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們凝望著國旗冉冉升起,耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的儀式而自豪,我們因敬禮於國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙瀰漫的時代已離我們很遠了;國家危亡的呼號聲也已經融進了歷史。國旗,新中國的象徵;國歌,中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著全體中國人的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝是伴隨著我們成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵著我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮鬥。一面國旗,招展著一種象徵:那是戰勝敵人的勇氣,那是建設祖國的壯志,那是異國的思鄉的親情啊,那是國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是遊子的歸依,那是不屈的奮鬥,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫都那么的自強不息。你看,奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的眼睛裡,從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會到做為一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,未來需要我們!

國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光,伴著冉冉升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”同學們,讓我們為這鮮艷的國旗獻上我們最標準的隊禮吧!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!我是五(4)班的陳成。我代表全體畢業生髮言。

今天,當我們迎著九月的朝陽走進附小新校園的時候,發現裝扮一新的校園早已為我們送來了陣陣喜悅:這喜悅來自於老師們熟悉的笑臉,這喜悅來自於同學們久違的嬉笑,這喜悅來自於校園洋溢著的快樂,更多的喜悅則來自於新結識的老師和同學們!今天,我們都是一家人,是可愛的附小人!

時光飛逝,我們已經上畢業班了,還記得四年前的我們,帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到了附小的懷抱。在附小這片歡樂的土地上,我們就像是一顆顆小苗,在老師們的諄諄教導下,健康成長!我們的每一點成績、每一次進步都凝聚著老師們的努力!所以在這裡讓我們用最熱烈的掌聲感謝附小、感謝老師們!謝謝了!(深深鞠躬)

畢業班的同學們:這學年是我們在附小生活、學習的最後一年,讓我們一起努力學習,用最出色的成績來回報我們的學校、來回報我們的老師,大家說,好不好?

同學們,五年級的學習也許會更加緊張,也許我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰,但是我相信我們會不懈努力,我們會鼓勵加油,我們會追求進步,我們會以最優異的成績來為附小爭光!

老師、同學們:新城的曙光已經照亮校園的一方,附小的少年正帶著夢想起航,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力!讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇17

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。本周五就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真.....一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裡,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇18

——養成好習慣,幸福一輩子

尊敬的老師們,親愛的同學們上午好:

我演講的主題是“養成好習慣,幸福一輩子”!

如果把成功比作一扇大門,那么好習慣便是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門,便得到一份幸福,始終站在門內,便幸福一輩子。

清代的蒲松齡之所以能成為一代文學大師,與他良好的習慣是分不開的。他喜歡收集奇聞趣事,為此他建起了涼棚,備了茶水,來向路人收集故事。久而久之,這個習慣為他帶來了很多素材,在眾多素材的支撐下,他終於完成了《聊齋志異》,完成了一生夙願。這就是他一生的幸福,這份幸福便是好習慣帶給他的。

又如美國總統,雖然每天事務繁多,但他仍然保持一個習慣,那就是堅持鍛鍊。這個習慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌,更是帶給了他一生中最寶貴的資產——健康。有了這個習慣,他可以時時保持良好的工作狀態,去迎接挑戰,並一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的,更是這一個好習慣造就的。

要想成功,一副好身體尤為重要。然而,我們之中許多同學存在不良的鍛鍊習慣,可以說為了逃避鍛鍊,他們費勁心機。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個年齡時,堅持用冷水洗澡,時常鍛鍊,70多歲還能暢遊長江。不然在那長期的艱苦卓絕的戰爭年代,他怎么可能堅持下來!一個多病公子又怎能擔此大任?

校園之中,有的同學愛亂扔垃圾,愛隨地吐痰。這些不良習慣與校園環境可謂是格格不入。有的人或許會說這沒什麼大不了。但可曾想過,生活在一個臭氣熏天,垃圾遍地的地方,你會否有過一時的好心情?這是我們長期生活的校園,是我們的第二個家,有誰原因把自己的家變成一個這般不堪?恐怕沒有吧。那便行動起來吧,養成好習慣,為了讓校園更加整潔,也為了提升自我修養!

好習慣對於一個人來說是通往成功道路上的明燈,是終生的財富,是人生的格調。沒有人生來就有超人的智慧,幸福人生的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。所以,同學們,行動起來吧,從養成一個好習慣開始,為我們的幸福人生奠基。

我的演講到此結束,謝謝大家。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇19

老師們、同學們:

早上好!

細節,是我們生活中的必經之路,每個人的生活都是由許許多多的細節組成的。所以生活不能沒有細節,細節也離不開生活。

穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節,不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細節通通省略掉,看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說,只是小小的舉手之勞,輕輕地把椅子推進桌子裡,一下子我們班似乎成了模範班級,被學校點名表揚。可想而知,細節在我們生活中占據著很重要的位置。再舉個例子,見到老師,只需微微動一下你的嘴說一句:老師好,這樣不僅自己形象好,老師對你印象好,甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級一定是個文明班級。這些不都是生活中的小細節嗎?這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節,都必須認真去對待,因為往往細節比大事情重要得多。生活中的小細節,就像我們小時候玩的積木,底部堆積得好,自然上面就不會輕易塌下來,如果說連一個小細節都做不好,又怎么去做大事呢?做好生活中的小細節,你的那座積木一定會比別人更高更美。趕快行動起來吧,做好生活中的每個小細節,你的成功與否就取決於平常生活中的小細節,做好它,你的成功之路一定走得比別人更好、更長。

我的講話完了,謝謝!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇20

如若不是這社會延長了寒窗九載的時日,我們或許不會同在一片屋檐下;如若不是因為有共同的理想與志向,我們或許不會相聚在此共同學習。因此,我們是同呼吸共命運的。

所以,在即將到來的六月,不僅是我們的高考,也是全體思中人的考試。我們在這裡,你們也在這裡,這裡是高三的戰場,也是你們的戰場。我們將奔赴前線,我們將無所畏懼。那么,你們呢?你們準備好了嗎?

子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜。當我們抬頭看時,時間僅剩33天,是的,僅僅33天。而在過去的九百多天裡,我們有過歡笑,有過淚水,有過希望,有過迷茫,但在這少得可憐的33天裡,你還在彷徨嗎?你還在猶豫嗎?你,還在幻想嗎?不,我們要用有限的時間去創造無限的輝煌。

我記得,前一屆的學長站在這裡時,曾經說過:“你知道十年前的今天,我在乾什麼嗎?十年前的今天,我在山上放牛,但十年後的今天,我在這裡為理想奮鬥。”流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。”是的,在這關頭,有理想顯得尤為重要,一個沒有理想的人,終究是不可能成功的。

我也記得,從高一一路走來,每一次考試之後,總有一位老師會問我們:“你們還好嗎?”而我們的回答也是十分自信的“好,很好,非常好!”如今,在這莊嚴的國旗下,在這僅有的33天裡,我也想問問所有的思中人,“你們好嗎?”的確,自信很重要,鼓勵很必要。因為有了這一句“你們好嗎?”我們才更加堅定,因為有了這一句“Iam very happy with you”我們才更加努力。

然而,拼搏的路途並不平坦。有的人,會一次次頹廢下去,逐漸變得平庸,考試一次,離夢想更遠一點;而有的人,會一次次振作起來,逐漸變得傑出,考試一次,離夢想更近一步。一經打擊就泄氣的人,永遠是個失敗者,因為在最困難的時候,往往就是我們離成功最近的時候,要知道,如果冬天來了,春天還會遠嗎?不妨想一想,身處困境時,是什麼支撐我們繼續前進?感到痛苦時,是什麼指引著我們擺脫痛苦?遇到失敗時,是什麼引領我們再振雄風?是希望,是希望,仍然是希望。因為有了希望,我們不再彷徨;因為有了希望,我們不再迷茫;因為有了希望,我們更加頑強。來吧!高一高二高三的同學們,讓我們一齊吶喊:任重道遠,立志成才;讓我們一齊歡呼:迎接六月,奮戰高考;讓我們一齊爆發:我要努力,我會成功!

魯迅先生之言,真正的猛士,敢於直面慘澹的人生,敢於正視淋漓的鮮血。同學們,面對著風雲突起,面對著號角響起,面對著戰鼓擂起,我們要做真正的勇士,到中流擊水,浪遏飛舟!

同學們,33天裡,莫愁前路無知己,天下誰人不識君?33天裡,黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還;33天裡,會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!

同學們!

堅持吧!戰鬥吧!雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

努力吧!崛起吧!天生我材必有用,千金散盡還復來!

騰飛吧!超越吧!長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇21

——學雷鋒,樹新風

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《學雷鋒,樹新風》。

3月5日是*“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

50年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園裡的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇22

同學們,教師們:

開學已經一周了。這是__實驗學校正式上課的第一周,這是多少人矚目的一周,這是多少人充滿期待的一周,這是凝聚了大家心血期望的一周。

在這一周里,我們欣喜地看到,教育教學秩序迅速穩定下來,住宿、就餐等各項工作有序展開。整個學校充滿生機活力。

在這一周里,我們欣喜地看到,全體教師精神飽滿,意氣風發,他們滿懷活力,深入淺出地將淵博的知識、深刻的道理傳授給我們。

在這一周里,我們欣喜地看到,同學們生龍活虎,朝氣蓬勃,在課堂上刻苦努力地學習,在操場上笑逐顏開的鍛鍊。

在學校里,到處是同學們開心的笑臉,教師們忙碌的身影。

在學校外,很遠就能聽到我們的優美的班詩、清脆的歌唱,朗朗的讀書聲。

這是一個漂亮的開始。

我們首戰告捷,取得了__實驗學校的開門紅。

在接下來的日子裡,讓我們更響亮地誦讀班詩,更有序地上下樓梯,更好地堅持學校衛生,刻苦學習,努力工作,使我們的學校越來越美,班風越來越好,學風越來越濃。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇23

各位朋友:大家好!

我今天演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說,青春是一首昂揚之歌,迴蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

解放前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識,詮釋,乃至於實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇24

各位老師同學:

大家好!

迎著太陽的朝氣,踏著夕陽的餘輝,我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。

一提到珍惜時間,大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會,努力工作的機會,在有生之年豐富充實自己,用知識武裝自己的頭腦,再用武裝好的頭腦去創造金錢、地位,來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非,也是可以肯定的,但是珍惜時間,我認為有著更博大而廣義的範圍。

牐犝湎時間的過程中會獲得點點滴滴的積累,積累健康、智慧、美麗的心境等,然後心情愉快,神清氣爽,精神飽滿地投入到工作與創造中,會獲得更大的效益,最大限度的展現自我和創造生命的價值。珍惜時間,不只是拚命工作、拚命學習,還是享受珍惜時間帶來的好處。現在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間,”為主題的升旗校會現在開始。

進行升旗儀式第一項:介紹班級和升旗手事跡

六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭,在班主任閆老師的帶領下,他們團結拼搏、奮發向上,積極參加學校組織的各項活動,並取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明,不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿,不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身,是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威,壯我班魂”,他們班的班訓是“青春沒有失敗,努力更為精彩”。希望他們能在今後的學習生活中不斷超越自我,完善自我。

擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。

吳曉晨:同學是班級的一名普通同學,她學習成績優異,在入學考試中列班級第一名。她外表文靜,卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。

崔承美:同學是班級的勞動委員,作為勞動委員她更是任勞任怨,每天都和值日生一起值日,督促他們把班級打掃得乾乾淨淨,為班級盡心盡力,是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家裡她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。

進行升旗儀式第二項:升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。

進行升旗儀式第三項:請同學們大聲喊出我們的校訓,我們的校訓是 “”

請坐

進行升旗儀式第四項:請六年一班馮xx同學發言。

進行升旗儀式第五項:宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

展望明天,我們燦爛輝煌,任重道遠!讓我們學會珍惜時間吧,那我們的明天一定會更加美好!現在宣布六年一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結束!

最後說一個溫馨提示:現在天氣比較寒冷,希望同學們在外出時戴好衣帽手套,以免著涼感冒。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇25

——關愛生命,安全第一

老師們、同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是《關愛生命,安全第一》。

為預防春季可能發生的自然災害和安全事故,認真搞好“全國中小學生安全教育日”活動,今年是第二十一個“全國中小學生安全教育日”,為推進中學生自護安全教育的有序開展,積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,本次活動的主題為“強化安全意識,提升安全素養”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災、溺水危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中國小安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。

為掃除校園安全隱患,國家教育部已將安全教育列入工作重點,並明確提出:要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,全面培養學生的安全意識,提高學生的綜合素質。加強安全教育,樹立安全意識,培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,不僅是學校安全工作的需要,也是全面提高學生綜合素質的基本要求。

當前,各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》,《中國小幼稚園安全管理辦法》,我們要真正提高認識,牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”,我們還要樹立“安全教育重於泰山,師生生命健康高於一切”的觀念。確保學生的安全健康,不僅關係到每個家庭的生活幸福,更關係到整個社會的穩定與祥和,保護中學生安全,是學校、家庭和社會的共同責任。為此,我們向全校師生髮出倡議:我們要創建“平安校園”,確保校園寧靜、和諧,讓全體師生平安,愉快地工作、學習和生活。

總之,這些法規和措施的相繼出台,為我們的校園築起了一道安全螢幕障。但我們千萬不能掉以輕心,麻痹大意,必須要有“安全第一”的意識,切實建立起校園安全教育體系。

安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇26

尊敬的老師,親愛的同學們;

大家好!

這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言佳句:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間。

時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裡溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裡,人們所得到的結果不同呢比如說:一個班的同學,每一天在一齊生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有的幸福。

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇27

——把握青春,勤奮學習

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學習》。

青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。

對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來說,八年級是國中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收穫。有了辛勤的勞動,才會有收穫,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於勇於探索,敢於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸樑刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

我的演講結束,謝謝大家。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是九年二班的林雨田。今天,我們又一次站在國旗下,國歌依舊庄嚴,國旗依舊鮮艷,一切是那么熟悉!然而,對於初三的全體同學來說,今天卻有著非凡的意義!因為,這是我們在附校的最後一次升旗,再過5天,我們就要踏上中考的考場,即將告別生活了九年的母校!

時光飛逝,轉眼間我們已在海附度過了9年。還記得,那是20xx年的9月1日,當舊址新建的海事附校新校園啟用時,迎來了我們這一屆的一年級小學生!一路走來,從當初懷著好奇和忐忑踏入校園,到今天帶著夢想和留戀即將離開,海附的一切,已在我們的腦海中烙下了深深地印記。

永遠忘不掉我們美麗的校園。九年前的校園,教學樓在我眼裡是那么巍峨,操場跑道在我眼裡是那么漫長,教室走廊在我眼裡是那么陌生,那時的學校,嶄新而略顯空曠!九年後的校園,教學樓在我眼裡既高大又漂亮,樓前樓後到處都活躍著我們的身影;操場在我眼裡既寬闊又親切,球場、跑道到處都揮灑著我們的汗水;教室在我眼裡既熟悉又舒適,課前課後無時不迴蕩著我們的聲響!九年來,學校新建了潔淨寬敞的食堂,修築了如詩如畫的風雨長廊,教學樓里貼心地配備了藤椅,供我們休息、討論;樓梯上是我們最愛的讀書角,各種圖書供我們翻閱;還有我最愛的海附“笑臉牆”,全校師生的一張張燦爛的笑臉,組成了我們海附的“全家福”!海附,就是我們美麗、溫馨的家!

還永遠忘不掉我們尊敬的老師。當我們剛剛踏入校園時,還是一群愛哭愛鬧、調皮貪玩的孩子。那時的老師,像媽媽,忙碌而有耐心!時而要關心我們的飲食,時而要照顧我們的冷暖,時而要調解我們的打鬧,時而要叮囑我們的學習,放學將我們一個個送出校園後,還要為我們備課、批改作業!當我們逐漸長大,又變成了一群精力充沛、又略顯叛逆的少年!這時的老師,像爸爸,嚴厲而有責任!疏導我們的思想時,既睿智又豁達;輔導我們的學習時,既耐心又細緻;鼓勵我們的成績時,既興奮又堅定;批評我們的錯誤時,既嚴厲又滿含期待!這,就是我們敬愛的老師!您就像我們平凡的父母,用日復一日的平凡,在詮釋著“師道尊嚴”!再華麗的語言也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”(鞠躬)

更永遠忘不掉海附對我們的培養!歷年來,海附畢業生的成績在全市都名列前茅,但讓海附師生和家長引以為豪的並不只是學習成績,還有學校對學生人格的塑造、對學生身心健康的培養,學校教會了我們如何做人!尊敬的姚校長曾告誡我們:成人遠比成材重要,成長遠比成功重要!健全的人格、健康的身心永遠是我們成長的基礎和保證!我的班主任賈老師曾經教導過我們:“人字一撇一捺,一撇代表品格,一捺代表學識。她告訴我們,真正的人應該是“真善美”和“德識才學”的完美統一。”海附的九年,我最大的收穫就是,學會如何做人;學會了如何在生活中去感受愛;學會了如何去尊敬師長,關愛同學;也學會了如何培養興趣,努力拚搏!海附把“以愛育愛”的思想深深地融進了我們的血脈,讓我們“愛學習,學會愛”!

再過5天,我們初三畢業生即將踏上考場,迎接我們人生中的第一次重大考驗。在此,我代表全體初三畢業生鄭重承諾,我們將珍惜現在一分一秒時間,認真複習準備;我們將發揚頑強拼搏的精神,勇敢面對考驗;我們有信心、有能力為學校、為父母、也為我們自己交一份滿意的答卷!

最後,我想向所有的學弟、學妹們說,希望你們珍惜在校的每一天,認真學習,努力鍛鍊,堅強自信,健康快樂!也希望你們能在不久的將來,用優異的成績和出色的表現向母校匯報!更希望你們能時刻記住,作為海附的一員,將是我們永遠的驕傲!

今天,我們為母校驕傲;明天,母校為我們自豪!

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇29

尊敬的領導,親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我演講的題目是“成長的蛻變”。

成長,是一場漫長的旅程,酸甜苦辣無窮無盡,最後還是要回歸本心。正如沿途的風景美與不美,取決於你我的心態。

剛進入一中,我內心充滿了忐忑和激動。新的環境,新的起點,給我帶來的究竟是什麼?在兩年的班主任工作和教學過程中,我迷失了。我想當好班主任,想看到班級管理的優異成績,想獲得教學上的突飛猛進,更想育好人,但經驗的不足和初入社會的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我,在長期的熬夜、失眠和緊張中,身體和精神狀態陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們,不願去欣賞沿途的風景,卻專注於惱人的細枝末節嗎?

成長,即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在,不可避免,但我們可以轉換心情,破繭成蝶。

進入到教學的第三個年頭,我重新調整了自己。從生活習慣上,每天堅持運動一小時,讓自己擁有一個健康的體魄;從工作狀態上,讓自己重回學生時代,備好每一堂課,做好凡事預則立的未雨綢繆;從心態行為上,強化與學生的溝通和交流,弱化對結果的糾結。簡簡單單的調整,讓我原本忙碌的高三教學生活,變得尤為輕鬆自在。壓力山大的高三,對我而言,反而十分愜意。雖然有些形上學,但我的工作我做主,我的生活我掌控!

成長需要與時俱進。教學只是我生活的一部分,這一部分是否順利,是否完美,在於我作為一個個體,是否完整。

現在,我開始為自己規劃一年一次的旅行,開始廣交各行各業的朋友,因為,只有我的視野開闊了,我的思想飽滿了,我的課堂才會充滿活力,我的人格才會散發魅力,我也才能為學生描繪出一副多彩的藍圖。

這就是我的成長,一次次心態的轉變和調整,促使我不斷地做更好的自己。同學們,期待我們一併成長,共同蛻變!