升旗儀式學生的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高二（16）班的.倪憬逸，今天我演講的題目是《衣食足而知閱讀》。
學校經常開展讀書周閱讀課等活動，而我們平日裡也總會聽到“這個人讀書真多”一類的讚詞，但讀書多就意味著學識淵博，才冠中西嗎？恐怕不盡然。
真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在由文字構築的世界裡漫遊，誠如赫爾曼·黑塞所言：“沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識，沒有心的教養，是戕害性靈最嚴重的罪過之一。
許多人都在四處求教讀書方法，但是如何而讀卻要因人而異。但在讀書之前我們要明白：開卷有益，也可能有害。如何辨別兩者就要看這一本書是否抑制了你的創造力，囚禁了你的思想。
古語有：“盡信書不如無書。”這是在要求我們在讀書時要具有一定的批判精神：因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經過“懷疑”、“思索”、“辨別”三步以後，那本書才是自己的書，那種學問才是自己的學問。
而在多數情況下我們是被關進囚籠，書中所言像是一個大框框住了我們本可以自由發散的思想，給思想塑彩，使它僵硬的接受了那些定性認識。這就促使我們在沉浸於閱讀的同時要能跳出來站在一個更高的角度去審視，去保持自我的獨立。一本好書，不僅能開拓我們的眼界，更能為我們創造一種氛圍，使我們擁有一種心境去情不自禁的去思考，去創作，讓心中那些涵養已久的思想種子破土而出。
五柳先生曾說自己讀書不求甚解，這未嘗不是讀一些巨著時的方法，閱讀時重要的是去感受作者們行雲流水般的思路，獨具匠心的敘述方法，以及隱藏在文字後面的偉大人格，把它們作為自我成長的養料。這時若是再去死摳原文，未免太拘於小節。
而當閱讀量已積累到一定程度，怎么去活用仍是困擾我們的最大問題。而這個驚險的跨越沒有捷徑，只有焚膏繼晷，勤做筆記。做筆記並不是簡單的抄寫，做一個文字的搬運工，而是要加入自己的思考、見解。平時看同學寫積累本總是五六分鐘抄完一面就草草上交，真正的筆記是很費時間的，錢鍾書先生做一遍筆記的時間，約莫是讀這本書的一倍。他說，一本書第二遍再讀，總會發現讀第一遍時會有很多疏忽，而最精彩的句子，還是總在讀幾遍後才能捕捉到。
世上書籍如汪洋大海，在熱衷的書迷也不可能窮盡只能嘗其一瓢，區別在於嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情，喜歡讀什麼書，不論範圍是寬是窄，都應該有自己的選擇，體現了自己的個性和興趣。其實，形成個人趣味與養成讀書癖好是不好分的，正因為找到了和預感到了書中知己，才會鍥而不捨，欲罷不能。沒有自己的趣味，僅憑道聽途說東瞧瞧，西翻翻，連興趣也談不上，遑論癖好。
最後送給大家一句話：讀別人的書，走自己的路。
我的演講完了，謝謝大家！
升旗儀式學生的演講稿 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《只要堅持下去就會創造奇蹟》。
生活，是生命存在時的一種體驗。成長，是生活過程中一種積累。所謂學習，就是縮短這種體驗和積累的捷徑。年少時，我們期待開心舒適自然愉悅的生存環境，期待思想深邃擁有完美實現夢想，期待不錯過任何花開的季節。可常常出現的情景是，花開，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠，就是曇花一現。
然而不論你現階段的學習狀況怎樣，只要你已經覺醒，機會是有的，希望是有的，就看你的執行力和堅持度了。所以，讓我想告訴你一個事實：只要你堅持下去，就會創造奇蹟！正所謂，堅持就是勝利！
我們要從成功的實例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養和激發能量，更可以從學長或者身邊的同學那兒看到創造神奇的希望，回顧你取得的成績肯定能夠常常體會到這個道理。但你成長的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠實踐自己的承諾，一定能夠實現自己最初的夢想。
同學們都知道做學問是寂寞的事業。生活本是快樂的事，要用快樂的心態迎接每一次挑戰，用自信的力量突破每一道難關，用生活的激情點燃每一個希望。但又不能不看到過程中充滿艱辛、困惑、迷茫和打擊，只有經歷過的人，才知其中的甘苦，所以你要執著，要堅強，更要甘於寂寞。現實社會的誘惑太多，選擇太多，你能夠跨越這道坎？
再次，要有長期堅持的思想準備。別相信一努力就進步、一奮鬥就成功的神話。在現實競爭如此激烈的社會環境裡想獲得成功，你得先學會默默地做好自己的事，專注於某一點或某一方面，用經歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識，正如你羨慕別人在某些方面的特長，你可知道他們從小接受了這方面多少系統的訓練，克服了多少訓練中的困難。儘管當時算困難，但他們現在一定告訴你，他們欣喜於當時的堅持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的鬥志。理想與現實畢竟有距離，而且，這個距離想不知有多遠。為了讓自己更加執著於目標，要用階段性的勝利鼓舞自己。可以將長期目標分解成中期或近期目標，在過程中不斷調整和修正，集腋成裘，你離大目標就不遠了。正如你現在根據自己的愛好想確定某個專業領域的研究，就可以查閱資料哪個心儀的大學有這樣的專業，再查閱該大學近幾年的錄取分數線，那就應該你現在就讀的學校歷年升學情況，估算出應該在年級的排名，這就是你現階段的目標，並爭取實現。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標確定，就可以全面地關注與此相關的領域，不失時機充實這方面的相關認識和知識，在大目標確定的情況下，剩下的就是行動和堅持。可能在實現過程中會出現方向的偏差和進度的緩慢，但無論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧後是你成功的最大障礙。記住，說得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時，常常已走出了很遠的距離。
同學們，也許我們現在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無為。但，請堅信，你，是一切奇蹟的創造者！
升旗儀式學生的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要匯報的主題是在人際交往中要能夠正確了解並恰當運用一定的禮儀。其實這個觀點也是我最近幾天搜尋資料、惡補知識並結合我們中學生的實際情況所得出的結論。
《說文解字》對禮和儀的源頭有明確的解釋。禮，履也，所以事神致福也。意思是說“禮”是用於宗教祭祀以獲得福祉的一種儀式。儀，指的就是容止儀表。隨著物質與文化水平的提升，“禮”漸漸演變成制度、規則和社會意識觀念；而“儀”則是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程式。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德，被世人稱為“衣冠上國，禮儀之邦”。各種史料記載更是數不勝數：荀子在《荀子·修身》中說“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”；《禮記》說：“夫禮者，自卑而尊人”。《論語·子罕》中就有這樣的記載：孔子看見穿喪服、戴禮帽穿禮服的人和盲人，即使這些人年輕，孔子必定站起來。行過別人面前時，一定快步走過，以示敬意。聖人用自己的舉止傳達著尊重他人的意願，體諒著別人的需要和禁忌。這就是懂禮守儀的最具體的闡釋吧。
時至今日，現代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，但是古代的很多禮儀對今天仍有積極意義，如尊老敬賢、禮貌待人、容儀有整等。這些文化傳統對於提升個人的素質修養，協調和諧的人際關係，塑造文明的社會風氣，起著重要的作用。就以容儀有整為例，一個人的儀表、儀態，足以體現一個人修養和文明的程度。古人認為，舉止莊重，進退有禮，執事謹敬，文質彬彬，不僅能夠保持個人的尊嚴，還有助於進德修業。如果一個人衣冠不整，鞋襪不正，往往會使人產生反感甚至噁心，有誰會親近這樣的人呢？
所以在今天，我們依然要強調重視禮儀，自覺遵守禮儀的要求。小而言之，要學會招手、握手、鞠躬、請安等致敬、行禮的儀式；大而言之，要嚴肅認真地對待升旗、奏樂、鳴槍、集會等大型活動方面應該恪守的準則。事實證明，在日常的生活與學習中，懂得禮儀並能夠自覺運用禮儀的同學，總會贏得他人的親近和信賴。我經常能看到身邊一位學霸，見到老師不是微微鞠躬就是舉手敬禮，從老師和學霸那微笑的眼神中讓人感受到了師生之間的和睦和諧和悅。但是事事皆有反例，也有同學極不注意個人素養，與人交流言語不乾淨，男生居多，部分女生講話也是肆無忌憚，完全不顧及女生應有的姿態。有的同學見到老師根本不打招呼，背後直接喊老師的名字，這都是極不禮貌的行為。還有同學不注意個人儀表，比如我們的校服，有的同學穿在身上整潔得體，即使十分樸素的衣服穿起來同樣有美感；而有的同學的校服相當於居家主婦的圍裙，需要時候套一下，大多時候是扔在一邊的，穿著自己的服裝，似乎在炫耀著自己的與眾不同。同學們，如果我們這一代人禮儀觀念逐漸缺失，言行舉止不斷失當，大家可以試想一下將來的社會該是怎樣的混亂不堪。
所以，我們xx中學倡導同學們正確認識禮儀，自覺遵守禮儀，熟練運用禮儀，這是盡到了一個重點高中應有的社會責任，我們全體同學更要積極行動起來，在家庭盡到孝悌之義，在學校結好同窗之誼，走上社會爭當高素質的良好公民，如果真的能夠做到這樣，我們這一代人將來一定能夠成為社會的中流砥柱。
我的匯報到此結束，謝謝大家的傾聽。
升旗儀式學生的演講稿 篇4
親愛的們，親愛的老師們，同學們:
大家好！
同學們，新的學期開啟了新的希望，承載了新的夢想，為我們創造新的成就和新的輝煌了一個全新的舞台。在這裡，我希望看到我們的學生自信地走向各個階段，詮釋你的夢想，實現你的追求。你應該用自己的努力爭取每一次成功。
為了這次成功，在這裡，我謹代表學校，向學生們提出三個要求:
1.在行為禮儀方面，要嚴格遵守《小學生日常行為守則》，努力做文明好學生。
2.在安全紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間練習、課間活動都要把安全放在第一位。
3.在學習中，把學習當成生活的樂趣。學會欣賞別人，學會學習合作學習。正確面對困難，永遠對自己有信心。
為了每一次成功，在這裡，我代表學校，也向我們的老師提出三個要求:
1、好的開始，好的一步，抓好開學第一周。良好的開端是成功的一半。老師和學生都要注意開學的第一天和第一周。作為老師，第一課要認真教，認真組織教學，給學生信任感。
2.建立自信。一位教育家曾經說過:培養一個人，只需培養他的自信；摧毀一個人，就是摧毀他的自信。這足以說明自信對於一個人成長的重要性。作為老師，首先你要自信，其次你可以相信他。為此，我們必須遵守師德，提高教師能力，培養教師。我們一定要像人們說的那樣，“潛移默化地去教書，靜下心來育人”，一定要“嚴謹、刻苦、賢惠、育人”。
3.勇於挑戰自己。學校教育質量永遠是生命線。發展才是硬道理；作為一名教師，學生的尊重只有作為一名教師學得高，踏實，有良好的師德和淵博的知識才能贏得。所以要不斷加強學習，努力提高自身素質。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新起點，以飽滿的熱情、飽滿的、堅定的信心迎接新學期的挑戰，讓我們一起努力，共創輝煌的20xx！
最後，祝各位老師身體健康，工作愉快，事業有成。祝所有同學生活愉快，學習進步，健康成長，祝學校明天更好。
升旗儀式學生的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!
我是__班的___，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行為規範，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背後，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
升旗儀式學生的演講稿 篇6
20xx年10月1日，是中華兒女永遠也忘不了的日子。在這個光明又美好的日子裡，我們偉大的祖國母親迎來了60華誕的生日。
60年來，我們的祖國漸漸由衰弱落後變成了繁榮富強;60年來，我國的社會經濟發展和科學研究技術突飛猛進;60年來，原本被外國人欺負的中國人也站了起來，把中國建設得繁榮富強，外國人又羨慕了。60年中，中國發射了神州系列飛船、嫦娥一號探月飛船和無數顆人造衛星;60年中，中國加入了WTO，加強了中國和外國的溝通與了解;60年中，中國成功舉辦了第29屆奧運會和殘奧會，外國人被驚呆了——中國怎么有這么多人呢!?
為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。六十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度衝上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震盪環宇，讓群山回響，大海回波!從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
如今，我們中國與其他國家相比，還是很落後。讓我們一起努力，讓我們偉大的祖國登上光榮之巔吧!
升旗儀式學生的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
“八心”(勤、儉、智、恆、奮、勇、群、重)、“八德”(仁、義、孝、敬、公、廉、忠、誠)、“兩意識”(愛國意識、公民意識)
但是作為學生的我們還是要把勤，奮做好。俗話說“;黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
古往今來哪一位仁人志士不是用勤勞汗水換來喜悅?勤包括勤想、勤做。
我國著名的科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。什麼是勤學呢?淺言之，勤學就是經常、不間斷地學，廣泛地學，跟“惰學”相對。“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。勤學是成功基本要素之一。勤能補拙。天才在於日積月累，聰明在於勤學不輟。一個人，天資再高，如果不勤於學習，必幹不成大事業甚至養活自己都很困難;一個人，天資一般，如果能勤奮學習，就有很大的成就。但刻苦學不等於不分青紅皂白，來者不拒。要吸取精華，去其糟粕。
古往今來，多少飽學之士、成功之人，無不乘勤學之梯，通往成功之門。在紙發明之前，人們將文字寫在竹簡上。韋編，即串連竹簡的牛皮繩，它是相當結實的。據傳，孔子晚年鑽研《周易》，由於反覆翻閱，這種穿竹簡的繩子被磨斷了三次。這就是著名的“韋篇三絕”。晉朝車胤和孫康為了學習，夜晚點不起燈，車胤夏日就捉螢火蟲裝在絹袋中照亮，孫康則在冬天下大雪中時,映著雪光讀書。這就是著名的“囊螢取亮”、“孫康映雪”。還有“鑿壁偷光”、“捧書追月”、“懸樑刺骨”------不勝枚舉。
術業有專攻，寧專勿雜。學習的內容，朝著一個方向努力，由淺入深，由易到難，而“勤”則貫穿始終，說起來容易，做起來難，這涉及恆心，毅力。勤學之初，宜努力使之成為習慣，習慣一旦養成，勤學就顯得很自然了，那時，勤學將是生命中一個不可缺少的內容。失之，則倍覺空虛無聊。
勤是做事之本。沒有勤什麼事也辦不成。我們有些學生考試時就願天尤人，著不會，那不會，平時勤一勤不就都會了嗎?
“勤學如春起之苗，不見其增日有所長。”同學們，讓我們以勤為本地去學習、去生活吧!不要懶惰，俗話道：“不勤，安能器大焉?”
升旗儀式學生的演講稿 篇8
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好。
昨天是全國愛牙日，淹城野生動物世界的獸醫也特地為園區內最大的動物大象作了一次牙齒檢查，並根據診斷結果進行了相關的治療措施。
淹城野生動物世界裡有兩頭亞洲象，一公一母，它們身懷絕技，是動物園的明星大腕兒。亞洲象跟非洲象不同，只有公的才會長獠牙，所以從外表看鼻翼兩邊有象牙的就是公的，動物世界裡的這隻公象有一個很好的名字叫“博士”，而沒有象牙的叫“甜甜”。
大象身為陸地上最大的動物，要為它做牙齒檢查可不是一件易容的事。身穿白大褂的獸醫一進入大象領地，母象“甜甜”就悄悄躲到了“博士”後面，而“博士”則好奇地將鼻子伸向獸醫。飼養員給了“博士”一截胡蘿蔔，拍拍它腦袋，說：“博士，沒事，不怕不怕，檢查牙齒是為你好，牙口好胃口就好，乖乖聽話張大嘴。”
由於“博士”平時口水比較多，飼養員還給它戴上專門製作的小圍脖，讓它神氣活現地在場地兜了兩圈，然後是一邊用食物誘惑，一邊好言相勸，這樣“博士”才捲起長鼻，張開大嘴接受檢查。由於大象太高，獸醫只好站在板凳上替它檢查，而且“博士”養得肥嘟嘟的，獸醫只能用手扒開它厚厚的嘴唇才能看到陷在肉里的大象牙。這時母象“甜甜”有好像有點緊張，在“博士”身後轉來轉去，還用象鼻悄悄捲起“博士”尾巴。
而“博士”呢像個乖乖聽話的寶寶，完全配合獸醫檢查，檢查完，“博士”轉過身去，用象鼻緊緊纏住“甜甜”的象鼻，飼養員介紹說它在鼓勵“甜甜”呢！
經獸醫診斷，大象牙齒有很小的磨損，獸醫為大象配了“偏方“漱口水進行治療。
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式學生的演講稿 篇9
老師們，同學們，大家好！
我是預備（4）班的范。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應走進世博，服務世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、 科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業革命，使英國成了世界第一強國。
上海世博會的主題是：城市，讓生活更美好！
這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的發展與和諧，注重經濟的交流與文化融合。它是一個舞台，是各國展示軟實力的舞台；它是一個契機，是中華民族實現新的騰飛的契機。
在的3月份，我的國小班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的.建言是：我是一個外來務工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心情無比激動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區，用他們為上海現代化建設付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現代化建設進程中外來務工人員的貢獻。我參加了活動後，剛開始一點訊息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到10月份，我才得知自己的建言進入了十佳，我當時接到通知後十分激動！
我後來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心裡十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發展的意義，激發起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結合我的建言，尊重外來務工人員，對所有建設上海的勞動者懷著一份敬意；同時，積極參與迎世博的相關活動，以實際行動宣傳世博、服務世博！
讓我們一起行動起來，為世博添彩！
升旗儀式學生的演講稿 篇10
各位教師、同學們：
早上好！
前段時間，我們學校就《傳承工匠，踐行中職生公約》爭做禮貌行知人作了動員大會，並且在接下去的一段時間將圍繞這個主題展開一些列的活動。今日我也想和同學們一齊談談，如何做一名合格的中職生。
對照《中職生公約》以及《中學生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點：
必須學會做人、學會求知、學會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人群而獨自生活下去，學會做人，就必須正確學會處理人與人之間的關係。學會做人是一個人的立身之本，是成就事業的基礎。我們應當怎樣做人呢？我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人；我們要有自控本事，在衝突即將發生的時候能忍耐一時，冷靜的處理；要講禮貌禮貌，避免粗俗的語言和不禮貌的舉止。我認為，我們應當做一個有道德、有良知、有正義感的人；做一個禮貌有理，遵紀守法的人；做一個誠實守信，言行一致的人；做一個樂於助人，有團體榮譽感的人。
學會求知，就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的方法。無論乾什麼事，不管學什麼專業，都要持之以恆，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。應當為自我定下人生的奮鬥目標，認真學習專業文化知識和課外知識，掌握好一門技術，為今後走向社會打下堅實的基礎。
學會生活，就是要具有獨立生活的本事，要有戰勝各種困難的勇氣。要學會獨立，就要樹立信心，培養獨立生活的本事、自理本事、自控本事、協調本事；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習慣；要熱愛生活，努力成為生活的強者。
在學習和生活中，我們必須安分守己，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。儘管未來充滿坎坷，我們也應無所畏懼。不要抱怨命運，我們應當相信自我。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學習搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們為能成為一名合格的中專生而努力奮鬥吧！
我的完了。多謝大家！
升旗儀式學生的演講稿 篇11
記得去年國慶假期時，我和爸爸媽媽來到北京，準備到天安門廣場觀看升旗儀式。
十月一日清晨，天還沒有亮，我們就迫不及待地來到天安門廣場，廣場中央的人民英雄紀念碑在燈光的照耀下顯得格外神聖，爸爸告訴我：“那是了為紀念千千萬萬為人民利益犧牲的英雄而建造的。”聽後我想：無數的英雄為了我們今天的幸福生活，拋頭顱、灑熱血不惜犧牲自己的生命。我們一定要牢記革命先烈，珍惜今天來之不易的幸福生活。
廣場上的人越來越多，有的手中還拿著小紅旗在盡情地揮舞，大家都在靜靜的等待著激動人心的時刻。“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮……”伴隨著《歌唱祖國》優美的旋律，鮮艷的五星紅旗在武警叔叔的護衛下走出了天安門城樓，整個廣場迅速地安靜了下來，我仿佛都能聽到自己心跳的聲音呢!“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成新的長城……”雄壯的國歌奏響了，廣場上的人們也都大聲地唱了起來，我情不自禁的和周圍的小朋友一起，面向冉冉升起的國旗行少先隊隊禮，那一刻我激動的眼淚都快流出來了，我感到格外的驕傲和自豪。
升旗儀式結束了，我的心久久不能平靜，現在我一定要好好學習，長大後做一個有用的人，把祖國建設的更加強大。
升旗儀式學生的演講稿 篇12
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家好！
當我們還沉浸在北京29屆奧運會成功舉辦的喜悅中，當耳邊還激盪著五十一次奧運會的國歌聲中，我們卻已經順利的渡過了開學的第一周。這一周里，領導、老師們所呈現出的那種愛崗敬業、嚴謹治學、盡職盡責、嚴於律己的高尚情操與樂於奉獻精神令我們感動，同學們誠實守信、遵規守紀、勤奮學習、自強不息、奮力拚搏的勢頭，讓我們看到了實驗中學新的希望與輝煌。
九月金秋，一個收穫的季節，一個感恩的季節，一個屬於教師的季節。記得一句話：“老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進的方向。您是我們人生路上永遠的導師，是人類文明傳承的引路人。”還有兩天就是第XX個教師節，在教師節來臨之際，我們向全體老師致以新學期的祝福，祝我們的老師們新學期有新的創造與收穫，祝你們身體健康，萬事如意！在這裡，我們一起向全校的老師說：老師，您辛苦了！
在剛剛過去的一年裡，在學校領導的正確指導下，全校學生團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步，學校面貌煥然一新，愛校意識進一步增強、校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。
回首過去的一年，我們豪情滿懷。展望新學年，我們任重道遠。新的形勢、新的機遇和挑戰，需要全校師生抖擻精神，以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。為此，全體師生必須繼續發揚艱苦創業的精神，認真履行職責，與時俱進，開拓創新，為實現新學年度的計畫目標而努力奮鬥。
新的一學期里，政教處要求每一位同學都要共同努力，力爭給我們所有的實中人創造一個舒適、和諧的校園風貌。為此在這裡提出這樣幾個要求：
衛生方面：
我們在九月份將進行重點整治，、把校園環境衛生當作中考來抓，培養良好的衛生習慣，保持學校整潔、美觀的環境。及時和徹底杜絕隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴禁在桌面、牆面上塗抹。力爭得到根本好轉。從今天起各班按照分配的責任區認真做好衛生，乾乾淨淨迎接新學期的到來。
紀律方面：
本學期我們還將著力培養同學們正確的行為習慣，加強校園的安全保障工作。每一位同學都要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規範自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
老師、同學們，展望新學年，我們信心百倍，我們的明天充滿希望。這裡是你們成長的搖籃，這裡是你們實現理想的階梯。讓我們共同祝願：實驗中學的明天更加輝煌！
最後再一次祝願全體教師身體健康，青春永駐！同時我們祝願同學們學習進步，心想事成！
謝謝大家!
升旗儀式學生的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（7）中隊的，今天我演講的題目是《踐行承諾 積極改變》。
以前，每天早上起來，我要花費很長時間找東西，經常是這翻上衣、那找襪子，加上爸媽在一邊催促，我就會忙中出錯不是穿反了秋衣，就是系錯了扣子，讓爸媽哭笑不得，他們說：你啥時候能改掉這個壞毛病呀！但我也沒把這當回事，認為沒什麼大不了的。
這段時間，我總能聽到同學們在說“我承諾……我改變……”等類似的話，大家改變的盡頭可足了，我也問自己：我承諾什麼？我改變什麼呢？
我突然想起前段時間，何老師在升旗儀式上講過一個有趣的故事，名字叫《亂丟東西的塔戈叔叔》，因為東西亂丟亂放找不到，塔戈叔叔只能頭頂報紙帽子，身穿窗簾上衣，腳蹬紙盒鞋子，在街上行走的滑稽樣子，真是搞笑極了。哎呀，我可不要像塔戈叔叔那樣穿著紙盒鞋子上學，我要趕緊改掉自己亂丟東西的壞習慣。
回到家裡，我握緊小拳頭信誓旦旦地對爸爸媽媽說：“我承諾，我要改變亂丟亂放衣服這個壞毛病”。爸爸笑著對我說：三字經里“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。”這句話，你小時候就背的很熟練了，現在你明白什麼意思了吧？我突然有所領悟，眨眨眼睛對爸爸說：就是不要亂丟亂放衣服，要養成好的生活習慣。爸爸點點頭，對我說“今天就看你的行動了。”
第二天早晨，媽媽走到我的屋裡，看到的情景是我正趴在床底找襪子，看到媽媽過來，我羞愧的低下了頭，昨天晚上睡覺的時候，我一不小心就把承諾給忘了。媽媽鼓勵我說：“一個好習慣的養成，可不是一蹴而就的，慢慢來，媽媽相信你。”
第三天晚上睡覺前，我把需要換的衣服疊好放在床頭。第四天晚上，我不僅把衣服疊好，還把桌子整理乾淨。就這樣，用了一周的時間，我就把臥室整理的乾乾淨淨、物品擺放的整整齊齊。
看到我的變化，爸爸媽媽特別高興。爸爸語重心長地對我說。“這才叫知行合一”。
同學們，通過這件事情，我懂得了“知行合一”這個詞語的含義，既然承諾我就要努力做到，不僅是誠實守信的美德，更重要的是能幫助我們找到更優秀的自己，同學們，讓我們一起來繼續改變吧！
我的演講結束，謝謝大家！
升旗儀式學生的演講稿 篇14
高三的全體同學們：
高考在即，我謹代表學校領導及全體師生在這裡為你們壯行!
十年寒窗苦讀，你們磨練了頑強的意志，考場勝敗輸贏，你們學會了從容地面對。朗月高懸的夜晚，你們午夜的燈光讓我們為你們驕傲。靜謐繽紛的書海中，你們矯健的身影讓我們為你們自豪!
你們不必有步入考場的膽怯，因為高考考場就是你們平日的教室。你們不必有如臨大敵的緊張，因為所有的考題都不過是你們平日練習的改頭換面。你們不必驚慌失措，因為你們只需要在考場上盡展所學，從容面對。
名次靠前的同學，希望你們寶刀不老，實力長在，永遠領跑，笑到最後;名次稍後的同學，希望你們臥薪嘗膽，奮發圖強，不畏強敵，後來居上。
有人說，孩子永遠走不出父母心靈的廣場。也有人說，遊子永遠走不出故鄉濃重的親情。我要說，學子永遠走不出母校慈愛的懷抱。親愛的同學們，勇敢地邁向高考考場吧，母校永遠是你們強大的後盾，精神的支撐!
如果說人生是一次漫長的旅程，高考就是一段陡峭的山崖，翻越它，眼前便風光無限。當你攀登學習高峰的時候，絕不要放棄，因為你並不孤獨。一雙雙溫暖的手在攙扶你;當你感到睏乏疲倦的時候，請繼續堅持，因為勝利的曙光就在前頭。
相信自己，你潛能無限;相信自己，你百折不撓;相信自己，你優秀卓越。超越自己，實現夢想，鑄就人生輝煌。有朝一日，當你回首往事，高考拼搏的歷程一定會成為你人生華美樂章上最亮麗的音符。
高三的全體同學們，你們是即將揚帆的水手，是即將出征的勇士，是站到起跑線上即將奔跑的健兒，你們是修遠中學07屆的驕子!
如果說高考是藍天，你們必將鷹擊長空;如果說高考是海洋，你們必將一躍龍門;如果說高考是草原，你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子，定會一馬平川;你們是上帝的寵兒，定會一路順風。
六月，機遇與挑戰並存。你們壯志凌雲，豪情萬丈;你們心馳神往，鬥志昂揚;你們躍躍欲試，摩拳擦掌;你們養精蓄銳，積聚力量!
十年磨劍試鋒芒，千日養兵上戰場。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?同學們，時代在前方呼喚，戰鬥的鼓角已經吹響，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點亮人生，用你們的實力去成就夢想吧!
你們的家長、母校、恩師、學友都在熱切期待著你們。願你們帶著實力、勇氣、自信上路。今天，我們手捧美酒為你們壯行;明天，我們高舉鮮花迎接你們凱旋!
最後，祝全體考生旗開得勝，馬到成功!祝修遠中學20xx年高考再創輝煌!
謝謝大家!
升旗儀式學生的演講稿 篇15
——心存感恩
尊敬的各位老師，各位同學，早上好，當旭日越出地平線時，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起，這預示著新的一天的來臨。在新的一天裡，我們多了一份關愛，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。
今天我們演講的題目是《心存感恩》
同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地餵到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學們從我們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向學校，到第一次拿回考試成績，……你們注意過嗎 在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請你們仔細回想：十幾年來，你為父母倒過多少杯水 你有過多少次關心的問候，你記得父母的生日嗎?
"慈母手中線，遊子身上衣" "誰言寸草心，報得三春暉"，試想一個連父母都不懂得感恩的人，又怎能去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?
有這樣一個真實的故事：“某同學沉迷網路，因為住校，所以時常半夜翻牆出校上網。一天晚上他照例翻牆，翻到一半就拔足狂奔回來，面色蒼白，十分古怪，同學們問他怎么回事，他也沉默不語。但是從此他卻認真讀書，不再上網，同學之間流傳他那天見到鬼了。後來他考上了大學，昔日的同學問到這件事，他沉默良久說，那天晚上是他父親來給他送生活費，捨不得住旅館，在牆根下坐了一夜。”
我想，許多年前的那個夜晚正是這個同學真正成長起來的時候。擁有一顆感恩的心，懂得用自己取得的成績來回報父母，這就是真正意義上的成長。並且真正的成長還在於能夠堅持和努力。
同學們，讓我們"學會感恩吧!"讓我們感恩父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。
讓我們感恩老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。
讓我們感恩學校。感恩學校為我們創造了良好的學習條件。
讓我們感恩在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝伴我們成長的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨遊。讓我們回報學校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環境。午休時不要吵鬧，給大家一個安靜的休息環境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖。
"談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國旗的見證下，希望我們所有的同學都能將恩情銘記於心，學會感恩。同學們，讓我們用一顆感恩的心面對生活，面對人生，面對一切! 謝謝大家!
升旗儀式學生的演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《運動，健康，快樂》
孩子們，上周六我們學校秋季運動會圓滿落幕，在那洶湧的體育場裡你得到了什麼？今天我們一起複習那個感人的場面吧！
同學們，作為1000多名隊伍的一員，在國旗、校旗的帶領下，邁出整齊有力的一步，高喊大口號，在紅色塑膠跑道上前進時，你們收穫了強烈的愛國主義感情，凝聚了中華民族的一心團結精神，升華了作為雙語人的自豪感。同學們，作為“60米”、“100米”、“200米”、“400米”的一員，在為班級榮譽而努力前進的時候，你會收穫團隊精神，努力奮鬥。同學們，當你不幸摔倒在賽場上，不幸發揮實效，不幸的技術是人不能戰勝對手，不能取得勝利的時候，你獲得了抗擊挫折的能力，磨練了意志。
太陽無語，但能放射光，高山無語，但巍峨，藍天無語，卻流露著深邃。體育是力量的角逐，是智慧的較量，體育是更加奔跑的音符、跳舞的旋律和美麗的展示。古希臘有句格言：“如果你想聰明，想跑步，想健康，想跑步，想美麗，想幸福，就跑步。”(威廉莎士比亞、哈姆雷特)同學們，運動會結束了，但運氣沒有結束。每天晚上，我們操場上老師們、同學們打籃球跑步的樣子經常活躍。學生們以喜歡運動的老師們為榜樣，下課後去操場，對著自然，對著陽光，讓我們一起運動，健康快樂！
我的演講結束了！謝謝大家！