國中升旗演講稿 篇1
我是來自初一、二班的，我演講的題目是《讓孝心成長為一種美麗的習慣》。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是大家耳熟能詳的詩篇《遊子吟》。記得香港曾做過一次“我最喜愛的唐詩”的民意調查，《遊子吟》高居榜首。那么，到底是什麼原因，使得這首詩高居榜首呢?答案就是孝。是孝，讓百姓喜愛這首詩;是孝，讓我們銘記至情至孝的孟郊。
孝道是大中華民族的傳統美德。弘揚孝道是社會發展的需要，世世代代的需要。弘揚孝道是事關國家興衰、民族興亡、社會進步、人民幸福的大事。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!大家聽說過《二十事孝》中臥冰求鯉的故事嗎?在一個寒冷的冬季，後母讓王祥去捉魚給她吃。
面對後母的刁難要求，王祥卻毫無怨言。他毅然脫掉了衣服，希望用自己的體溫融化堅冰，獲得鯉魚。正在那個時候，突然冰自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍的渾身發抖的王祥如願以償。是什麼力量，支撐著王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字，也正是王祥的一顆純厚的孝心感動了後母。但是，有的同學也許會說，這個故事未必是真的。那么黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍這一個個有著歷史見證的感恩故事難道還少嗎?
我們可以送不起華美的裘衣，我們可以贈不出珍貴的寶石，但是我們不能缺少一顆金子般的孝心。一聲小心叮嚀，一句噓寒問暖，讓所有的東西在孝心面前，黯然失色。在日常的生活中，我們可以幫母親洗洗筷子、刷刷碗、掃掃地、整理整理房間在這些生活小事中，都能展現出我們的一片孝心。
孝是我們對父母養育之恩的回報，孝是對人類美好德行的追求，孝是我們對祖國、人民的忠貞。孝心給了我們陽光的明媚，孝心給了我們微笑的魅力，孝心給了我們世界上最感人的溫暖。同學們，讓孝心澎湃我們的血液吧，讓孝心成長為一種美麗的習慣吧。我的演講完畢，謝謝大家。
國中升旗演講稿 篇2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。
同學們，我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美譽，“您好”、“再見”、“謝謝”、“對不起”、“請”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習慣用語。當你問候別人時，應該先稱呼；當你給別人造成困擾時，應該先道歉；當你得到幫助時，你應該道謝；當你見到老師要問好；當你用餐時，要注意餐桌禮儀……
其實，在我們日常生活中，講文明講禮貌，多使用禮貌用語往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
現在，我們也經常能在校園看到很多不文明的現象，這不僅有損我們個人的形象，還會給他人帶來創傷。
同學們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強則國家強”，讓那些不文明語言和行為遠離我們，從我做起，從現在做起吧！讓文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地！
謝謝。
國中升旗演講稿 篇3
春節假期，我收到了很多春節紅包。我曾想要這種春節紅包去買零食，可是，當我們經過圖書店時，我更改了留意，用這種前往買來很多書，由於我認為書能夠使我們學得課餘的專業知識，並推進語文課學得的知
識，能豐富多彩我們的日常生活。
我很喜歡故事書，由於故事書中風趣的句子能讓我還在焦慮不安的學習中得到一份輕輕鬆鬆；我很喜歡歷史書籍，由於歷史書籍中的文本能要我感受不可以親自去體會的覺得；我都喜歡小說書，由於小說集中句子幽美，在
這優美的.語句中還含有豐富多彩的生活哲理。
因而，希望大伙兒能從春節紅包中的一部分去買課外書，去學習教材里學不上的專業知識，去理解沒法用語言表達能力的大道理。
國中升旗演講稿 篇4
同學們：
大家好!
你們知道生活中什麼最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什麼。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這裡，老師向全體同學發出倡議：
1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規定程式操作機器。
5、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎腳踏車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎腳踏車上街。
7、放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防並防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養自身良好的.心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們象生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是，學校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間裡同學們在教室、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧，在操場上互投石子、揚沙子等，都是不安全的，還常出現危險的事情。
有一次，兩位同學，一個從樓梯跑上來，一個從走廊跑過來，兩人都看不見對方，結果在90度轉彎處相撞，撞得頭破血流。幸好被一位老師發現，及時送進醫院搶救，才脫離生命危險。
還有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上並象盪鞦韆一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎?所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
最後，我願每位同學都能增強安全意識，時時注意安全，讓歡笑和健康永遠伴在我們身邊。因為校園安全靠大家。 謝謝採納!!
國中升旗演講稿 篇5
尊敬的各位教師、全體同學：
大家好！今日我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養》。
當你經過周末的休整，裝點好一切，帶著父母殷切的叮嚀，帶著教師關注的目光，帶著朋友溫暖的問候，站在操場仰視國旗升起的時候，這是多么幸福的事情。
因為你處在能夠安靜讀書的時代，處在國家很有尊嚴的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧，尊重國旗就是熱愛我們國家！
可是，升國旗的時候，我卻看到這樣的情景：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書包姍姍來遲的；我還聽到這樣的聲音：有忙著安排工作的，有訓斥問責的，也有竊竊私語的。
其實，舉行升國旗儀式的時候，我們每個人都能夠做的很好，因為這並不很難。我們只要做到：升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態，安靜的期待，莊嚴的仰視。
我的演講到此結束，多謝大家！
國中升旗演講稿 篇6
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：誓做文明中學生。
“景勝是我家，人人愛護她”。的確，在我心中，景勝就是我第二個溫暖的家，她的美麗，她的風采，她的智慧，她的善良，她的熱情，她的榮譽，無時無刻的不使我深深眷戀。
但是同學們有沒有發現，在這乾淨文明的校園裡，竟存在著一些與之不諧調的現象呢?地上的垃圾，牆上的黑印，這些都與我們中學生的形象極為不符。
文明與衛生是相輔相成的，文明強調了一個人的科學文化素質及道德素質，小時候，老師就教導我們說話要文明，做一個品學兼優的學生，可是走進現在的校園中，常常可以聽到一串串的髒話，甚至有的女同學也會出口成“髒”，實在讓人非常的泄氣，這種做法，不僅有損學校的形象，而且有損自己的形象。我們是世界的主人，是環境的保護者，創造一個美麗的家園是我們的義務，生活在乾淨的環境中，人與人之間文明相待，大家都有一份美好的心情，那樣會使我們的學習效率大大提高，也會少生一些疾病，何樂而不為呢?
我們同在景勝，受到好的教育，更應講究文明衛生，景勝是我們生活的家園，是我們奮鬥努力的地方，那么保護它就是我們不容推卸的責任，首先，我們應該從自己做起，人人都有這個意識，那也就沒有不文明的現象和不衛生的角落了。
我們在生活中，處處離不開文明衛生，當我們與朋友相處時，衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象，衣著整齊，言談大方，給人願意與你交往的感覺，相反，衣著拉遢，滿口髒話，讓人心生厭惡，這樣就使自己在不知不覺中失去一位朋友，所以我們應該講文明，重衛生，養成一種好的習慣，而不是口是心非，應付交差。
我的演講完畢，謝謝大家！
國中升旗演講稿 篇7
尊重的諸位教師，親愛的同學們：
中午好！
在我們凝視著艷麗的五星紅旗在晨風中冉冉上升，堅信大伙兒的心裡都泛起一種無比引以為豪、無比自豪、無比崇高的情感。在這裡漂亮的早上，環顧我們的校園，綠樹成蔭，乾淨整潔靚麗。大家可曾見到，這
美麗的校園中，還經常會出現一些不文明的音樂符號：一些同學順手在校園裡扔廢舊紙張、丟零食袋，毀壞了院校良好環境；課間遊戲時，有一些同學大聲喊叫，相互之間追求；一些同學出入課室，滑地向前；左右室內樓梯
時，多少級一奔，多少級一跳，風險的行為令大伙兒憂慮。
同學們不必把文明行為的習慣養成看作瑣事，人人有責，從你學起，從身旁每一個人學起：管好大家的手，不亂扔垃圾；管好大家的口，不大聲吼叫；管好大家的腳，不追跑玩耍。在學校生活中悄悄地
彎低頭，撿起碎紙；略微張嘴笑，說一些文明禮貌用語； 緩緩的行 ， 慢慢地走 邁入一份安全性與和睦。期待大伙兒迅速行動起來：送出一縷春色，溫暖全部校園內。
我的演講完畢，謝謝大家！
國中升旗演講稿 篇8
尊重的諸位教師，親愛的同學們：
早上好！
在我們凝視著艷麗的五星紅旗在晨風中冉冉上升，堅信大伙兒的心裡都泛起一種無比引以為豪、無比自豪、無比崇高的情感。在這裡漂亮的早上，環顧我們的校園，綠樹成蔭，乾淨整潔靚麗。大家可曾見到，這
美麗的校園中，還經常會出現一些不文明的音樂符號：一些同學順手在校園裡扔廢舊紙張、丟零食袋，毀壞了院校良好環境；課間遊戲時，有一些同學大聲喊叫，相互之間追求；一些同學出入課室，滑地向前；左右室內樓梯時，多少級一奔，多少級一跳，風險的行為令大伙兒憂慮。
同學們不必把文明行為的習慣養成看作瑣事，人人有責，從你學起，從身旁每一個人學起：管好大家的手，不亂扔垃圾；管好大家的口，不大聲吼叫；管好大家的腳，不追跑玩耍。在學校生活中悄悄地
彎低頭，撿起碎紙；略微張嘴笑，說一些文明禮貌用語； 緩緩的行 ， 慢慢地走 邁入一份安全性與和睦。期待大伙兒迅速行動起來：送出一縷春色，溫暖全部校園內。
國中升旗演講稿 篇9
親愛的老師，親愛的同學們：
各位好！我是初一班級11班的從蓉。帶著艷麗的紅鄰巾，立在莊重的五星紅旗下，作為一名升旗手，我覺得無比的無上光榮和自豪。
我開朗好動，知識淵博，特別是在特別喜歡去看書，沉醉於在書的深海里，我探尋到歷史時間的秘密和科學研究的真締，正由於我愛看書，所以我是我們班的識字大王和閱讀老大。業餘時間，我都喜愛彈彈琴，下下象棋。我學習培訓十分勤奮，考試成績一直遙遙領先。每一次常常進行教師布局幫我的每日任務，變成教師的助手；同學的模範。 正由於我的勤奮，因此 因為我獲得了一些考試成績。上學期我還在院校舉辦的“硬筆字賽事”中得了二等獎。上學期末時，我以我的其中和期終“雙百”和我平時的主要表現被獲評“三好學生”。我覺得，這學年的期中考試我又得了一個“雙百”。我覺得我能再接再厲將我的“雙百”維持下來。
我的演講完畢，謝謝大家！
國中升旗演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
今天我升旗演講的題目是《勤儉節約，傳承美德》。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動力，浪費則是前進道路上的絆腳石。
作為與時俱進的學生，我們大多數都是獨生子女，是家裡的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環境裡。但是，我們卻應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德。從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節，共同為創造節約型校園而努力。比如，不開無人燈、無人電腦、無人飲水機，出操、午休、室外課、課外活動等時間裡，教室內應及時關燈、關飲水機等等，從自己做起，從一點一滴做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養勤儉節約的好習慣。
然而，令人遺憾的是，在我們身邊也有浪費的現象。現在，我們吃剩下的飯菜又多了起來，廢紙簍里的食品包裝袋五花八門，有同學把純淨水裝在瓶子裡噴灑同學，上學時、放學後，同學們都圍聚在學校附近的小攤上買零食吃“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古老的詩，我們都會背誦，它告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。作為新時代的少年，我們當從小養成勤儉節約的習慣，從自我做起，從現在做起，從點滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節儉，合理消費，營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式，為把我們校園打造為一個節約型校園而努力。
謝謝。