升旗儀式演講稿 篇1
——勞動最光榮
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。為什麼說勞動最光榮呢?因為，沒有勞動就沒有一切。所以世界上什麼最光榮?勞動最光榮。所以我們歌頌勞動者，讚美勞動。
同學們，勞動是偉大的，勞動創造了世界，勞動創造了人類。愛勞動是我們中華民族的傳統美德。身為一名中國人，我們首先應當牢記自己的學習使命。今天我們學會的知識和技能越多，將來就越能夠有所成就。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;出了學校，我們要積極參加力所能及的社會活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農民還是工人，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
勞動最光榮，勤奮的勞動是最亮麗的風景，哪裡有勞動，哪裡就結滿了最美麗的果實!從今天起，從現在起，做一個熱愛勞動的人，讓我們將熱情傾注到每一次實踐中去，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。我的國旗下演講到此結束，謝謝大家。
升旗儀式演講稿 篇2
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖*親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是八(3)班的-。
韓愈“古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。”
老師是多么神聖的字眼啊!它是社會進步的見證者，文明的傳承者，靈魂的工程師。
有人說，青春是燦爛的花朵，那么老師，就是辛勤的園丁;有人說，青春是優美的樂章，那么老師，就是感性的作曲家;還有人說，青春是醉人心魄的美酒，那么老師，就是典雅的釀酒師。
老師對我們的付出，太多太多。而即將到來的教師節，就是我們感謝老師的好機會。
對於一位園丁來說，最大的幸福莫過於聞到自己所種花朵散發出那迷人的芬芳;對於一位作曲家來說，最大的幸福莫過於聽到自己所譜樂曲那動人的旋律;對於一位釀酒師來說，最大的幸福莫過於嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。
那么，老師呢——還有什麼比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以，對老師最好的報答，便是做最好的我們。
一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。
相信我們的每一點進步、每一次成長，老師們都看在眼裡、喜在心裡。
讓我們用行動來告訴老師：您的心血沒有白費，您的期望從未落空。
最後，祝全體老師節日快樂、桃李滿天下!
升旗儀式演講稿 篇4
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是14高護9班的王慧。今天我演講的題目是《弘愛國之心，立青春之志》。
歷史的車輪向前邁進，在經歷了無數次痛苦與磨難後，它依然不屈不撓滾滾向前。我們是新世紀的文明開拓者，我們是祖國未來的接班人，我們都有一個響亮的名字——中國少年!
中國上下五千年的華夏文明滋養了整片神州大地，我們都深深的愛著祖國，黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色，不息的心臟挑動著五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著長江黃河的波浪。1949年10月1日，中華人民共和國成立了!飽受戰火摧殘的中國人民終於站起來了，以一個泱泱大國的身份重新屹立於世界的東方，這是全國人民最大的榮耀。
憶往昔，在民族存亡的危急關頭，到處是激奮人心的標識，到處是舞動的紅旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。他們振臂高呼，呼出國民的心聲，他們在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒，代表著民族的信念。現在，我國又步入了新的歷史時期，祖國的未來要靠我們來創造，加快社會主義現代化建設的進程更需要我們不斷弘揚愛國主義精神。我們要珍惜現在所擁有的一切，這一切都是戰士拿自己的鮮血換來的。看看過去，比比現在，我們生活在和平與美好的年代裡，在父母老師百般的呵護下長大。
相信每個人的心中都有一塊愛國的豐碑。其實，國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時，我們能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在饑寒交迫時，我們能夠獻上自己的一份愛心;當社區的老人們孤獨寂寞的時候，我們能夠主動聯繫身邊的同學一起去給予問候和幫助。讓我們用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向祖國獻上我們特有的愛心!作為在校大學生，我們更應該奮發努力，刻苦學習，錘鍊為人民服務的真本領，將來走向社會，為了國家的富強，為了人民的健康，貢獻我們的力量!
升旗儀式演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是：《光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕》。
轉眼間，開學到現在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考，則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗，我相信，大多數同學都收到了一份令自己滿意的答卷。
魯迅曾經說過：時間，每天得到的都是24小時，可一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。時間，簡單的兩個音節，也許對於許多人來說都太稀鬆平常。是的，時間便也是這等再平常不過的東西，但它也是最容易失去的。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘於時光的來去匆匆與每日的碌碌無為，寫下了這樣一篇膾炙人口的散文，揭示時間的“一去不復返”。而同學們，問問自己，你把握住那“一去不復返”的時間了嗎？
現在，我們正處於智力逐步發展到巔峰的時期，可以說是一生中的“黃金時代”。而我們目前最主要的任務是什麼？毋庸置疑，那便是學習。古有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”，且不說學習帶給我們的快樂，我們此時不學習知識，又要待到何時呢？難道，真的要放任這光陰白白溜走嗎？
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。同學們，讓我們好好珍惜現在的時間，並把它們用到正確的地方去吧！
謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是：愛國從身邊做起!
“天下興亡，匹夫有責”。“國家”對於即將成年的中學生不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責任，在我們做每一件事前，我們應該想想，自己的行為對國家究竟意味著什麼。
大家也許覺得愛國對於我們來說很遙遠，它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行為，應是在抵禦外敵時戰死疆場，應是在收復中國台灣時為國效力等等。
其實愛國並不遙遠，它就在我們身邊。愛國不是口號，而是行動。愛家，愛校，愛學習，將來在各條戰線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權力，才是真正的愛國。所以，對於我們中學生來說，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡、最簡單的愛國方式。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質，那么我想，從現在開始，我們應該學著愛自己的學校，愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的牆壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒後的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經典留言，投不中的垃圾被棄之於桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學不僅得不到幫助，取而代之的是欺負與嘲笑。再如，我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素，對完成學習任務擱之腦後;我們習慣了自己大聲喧譁和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心……，總之，我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們許多同學變得缺乏責任心，也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天，我們走出了國門，當著所有外國人的面，我們這樣毫無責任的表現，然後面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?
古人云：“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園和校園都不愛護，又如何去愛國?所以，如果我們從自身做起，從身邊的小事做起，愛護身邊的環境，這就是愛國。
同學們，中華民族自古以來就有著優良的傳統美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言佳句，在經過幾千年歷史的更迭之後，仍能夠熠熠生輝。
為此，我今天在此向全校同學發出倡議：為了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態度、莊嚴的姿態來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那么，我們的內心才會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會瀟灑，我們的素質才能提高，我們才能以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命，讓我們的民族自豪!
最後，祝同學們學習進步，心想事成!
我的演講到此結束，謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇7
老師們、同學們：
大家好!
當嘹亮的國歌聲在我們美麗的校園裡再一次鏗鏘迴蕩、五星紅旗又一次徐徐升起，我們踏著秋天的節拍，又迎來一個新的學年。今天，我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行了新學年、新學期開學的第一次升旗儀式，儀式更為隆重，意義更為深遠。
新的學期，我們迎來了新老師新同學，在此，我謹代表教育集團領導班子，向集團師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!
老師們，同學們，回憶過去的學年，我們豪情滿懷;展望新的學年，我們信心百倍。在新的學年裡，學校教育教學的管理將更加規範、嚴謹、科學、民主，各項教育教學活動將更加有序開展，全校師生將更加自信，集體榮譽感將進一步增強。在這新的起點上，我想給大家講一講許昌實驗中學教育集團最基本的要求：
一、敬善誠敏
同學們先看學校廣場文化石上面的遒勁有力的四個大字“敬善誠敏”，之所以把這四個字刻在最顯眼的位置，就是因為這四個字包含了豐富的人生哲理和做人的道理。這四字來自實驗中學人的集體智慧，濃縮了多年以來形成的實驗中學精神，是實驗中學師生修習品德學養、提升精神境界的箴言。也是實驗中學校園文化的核心。
敬：《說文解字注》釋為“恭肅也”，有恭敬、嚴肅、尊重、謹慎等意義。“敬”是實驗中學全體教職工的責任擔當和使命意識，是躬身實幹的勤勉態度;“敬”是一線教師對神聖教壇的一片丹心，對廣大學生的嚴愛相濟;“敬”是莘莘學子對遠大理想的孜孜以求，對浩浩學海的堅持跋涉，對巍巍書山的無畏攀登。我覺得對我們每個人來說，敬有四層含義：一是自敬，對自己的敬重，“自敬，則人敬之;自慢，則人慢之。”二是敬人，敬重父母、敬重師長，敬重他人，師生互敬，尊師愛生、體現了我國的傳統美德，是我們日常行為準則的重要部分。三是敬業，要有事業心，要對自己所從事的事業孜孜不倦的追求。四是敬天地。古代有“天地君親師”的說法，充分地表現出中國民眾對天地的感恩、對君師的尊重、對長輩的懷念之情。同時也體現出“中國民眾敬天法地、孝親順長、尊師重教的價值取向”。。要對宇宙、天地、自然、社會、國家有敬畏之心。敬是一個人安身立命的根本，是事業成功的保障。
善：善者，良也，夫救困仁愛之謂善。善乃人之本性，上善若水，積善成德。《三國志》言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，諸惡莫作，諸善奉行，積善之家有餘慶。善是心地仁愛、品質淳厚，是人類至高無上的美德。善是實驗中學師生修習道德的最高準則。實驗學子與人為善，心懷善意;提升修養，多行善舉。善是師生關愛，同學友愛，是校園和諧。善是實驗師生臉上的溫暖笑意，是實驗人心中不滅的道德火種。
誠：《大學》謂“正心誠意”，有忠誠、誠實之義。忠誠相對國家、事業而言;誠實相對做人而言。誠是表里如一，坦坦蕩蕩，清清白白。“誠”是為人之本，也是修道之基，人與人應以誠相待;“誠”常與“信”相聯，和“實”相伴。誠是根基，信是枝葉，誠與信互為涵養，誠中有信，信中有誠。堅持誠就是拋棄虛偽，反對欺詐。只有忠於自己的本質，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。
敏：敏者，疾也，就是我們所說的“反應快捷”，是“敏於事而慎於言”的做事機敏，是“敏而好學，不恥下問”的精進勤勉，是新世紀學子的視野開闊、反應靈活，思維敏銳，意識超前，創新開拓，是對知識的不倦追求，對科學的理性探索。敏，閃耀著實驗學子的睿智靈性之光。
同學們，敬善誠敏四個字，包含的人生的意義至深至厚，誠、敬，乃道德之原;善、敏，乃實踐之則。立身以敬誠為本，做事以善敏為先。請師生們細細品味，把這四個字銘刻在心裡，融化在血液里，自覺內化為個人的素養和準則。
二、成於精勤，止於至善
老師們，同學們，在這塊文化石後面，還有蒼勁有力的八個大字“成於精勤，止於至善”。這是實驗中學的校訓，它凝聚了實驗中學的優良傳統。成於精勤，語出《後漢書·馮勤傳》。精勤意為專心勤勉。成於精
勤，含義為“事情的成功來自於專心勤勉”。在新的時期，對於學校，意味著要精於管理、精於服務，勤於溝通，勤於落實;對於教師，意味著要精於專業提升，精於課堂教學，勤於師生相長，勤於合作共贏;對於學生，意味著要勤於學習，勤于思考，精於規劃，精於細緻，精於行動。學校上下精勤一心，和融共進，將學校的精細管理、勤勉之心發揚光大，成就學校的恢弘氣象，成就教師和學生的人生偉業，共謀實驗中學的宏偉藍圖。
止於至善，語出《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”意為達到完美的境界。止於至善，是一種對以“卓越”為核心要義的至高境界的追求，是大真、大愛、大誠、大智的體現。要求師生追求學識之完善，人格之良善，言行之美善，以“善”的至高、至真境界引領自己日日求新，點滴求進，不斷增長才幹，豐盈人生智慧，德業雙修，學無止境。
三、44字的學生培養目標
不知道同學們發現沒有，在學校主教學樓的東牆，書寫了44字的學生培養目標：“體魄強健，人格完善，知識豐富，能力多元，善於創新，善於溝通，有責任意識，有家國情懷，有科學素養，有人文精神。”這44字的培養目標包含了社會、國家、學校和家庭對每位中學生的殷殷期盼。它至少包含了這幾層：
一是要做有利於社會的人。
44字的培養目標，涵蓋了你們以後走出校園安身立命貢獻社會的方方面面，是一個當代人立足社會追求個人幸福必備的基本素質。同學們要拿它作為參照物，時時激勵完善自己，做一個有利於社會的人。
二是要做一個有責任感的人。
在培養目標中，“有責任意識，有家國情懷，”體現的正是我們校園文化的核心——責任。責任，即份內應做之事。份內的邊界究竟有多大?每個人都有不同的尺度，有的基於法律規定，有的依據市場契約，有的出乎道德良心。責任心越強，人們會把更多的義務攬在身上，肩上挑起的擔子也將格外沉重。每個人處於不同身份時應該承擔的不同責任。一個人可以不偉大，但不能沒有責任心，責任心是一個人應該具備的基本素養，是健全人格的基礎。作為一個中學生，我想他承擔的責任起碼應包括這幾個層次：自我、父母、家庭、同伴、集體、社會、國家等幾個層次。作為中學生，我們應該具有怎樣的責任感呢?在學校里：能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時誠實相待認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任，對自己行為的後果負責，並能夠主動彌補自己的過失;在家裡能幫父母做一些力所能及的家務事，自己的事情自己做;在社會上，自覺遵紀守法，模範遵守社會公德。這是作為一個學生和公民應該承擔的最基本的社會責任。
而家國情懷，體現的正是對社會對國家的的情感和責任擔當，“天下興亡，匹夫有責”。“家國情懷”在古代是知識分子最推崇的“修身齊家治國平下”的理想人格，而現在是一個人對自己國家和人民所表現出來的深情大愛，是對國家富強、人民幸福所展現出來的理想追求。它是對自己國家一種高度認同感和歸屬感、責任感和使命感的體現。多一些“家國情懷”，就會少一些個人的卑瑣與私利，多一些崇高和大氣。位卑未敢忘憂國。封建士大夫尚且有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大情懷，我們當代中學生更要有以天下為己任演講稿的“家國情懷”，胸懷社會，心繫天下，努力學習，實現中華民族偉大復興的中國夢。
三是努力做一個完美的人。
44字培養目標，也正是我們的校訓中“止於至善”的生動體現。一個人追求絕對完美是不容易達到的，但人生在世，每個人對自己必須有所追求，有所期待，要使自己在品德上、修養上、學業上等各方面努力精進，每天進步一點點。亞里士多德說過：“優秀是一種習慣”。只要我們每天努力接近優秀，我們就會成為優秀的人，成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利於人民的人。
老師們、同學們，新學年、新思路、新目標。這四字箴言、八字校訓、四十四字培養目標，是對全體師生開學的基本要求，請師生們牢記於心，躬身踐行，去創造新的業績。
最後祝老師們心情愉快、身體健康、工作開心、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、快樂學習、天天向上!祝願我們學校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家
升旗儀式演講稿 篇8
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人___
男：我是主持人___
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻―升國旗!這次升旗儀式由班負責。班是一個團結向上的班民眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班民眾增光添彩。
男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子國小升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
升旗儀式演講稿 篇9
今天，是我校新學期的第一次全體師生的集會，在這裡首先讓我們以熱烈的掌聲向新調入我校的王校長表示熱烈的祝賀，向李林主任榮升我校副校長表示衷心的祝福。
同學們伴著莊嚴、神聖的義勇軍進行曲，看著冉冉升起的國旗新學期又開始了。
在過去的一年裡，通全體師生員工的共同努力，學校各項工作都有了長足的進步，尤其是今年中考我校升入一中42人，二中46人，三中62人，五中15人以總人數165人的好成績，以連續五年名列農村一般中學之首，今年我校張振東同學更是以全鎮第一名的成績升入一中。成績的取得到了上級領導的讚賞，社會的肯定，在周邊鄉鎮也產生了良好影響。
面對新的學期我們應有新的希望，新的決心，新的憧憬。在這裡，我給同學們提三點希望一是學校為你們的成長創造了良的生活環境希望你們勤奮學習，把學習當成自己的第一需要，自覺養成好的學習習慣，為精彩的人生奠基。二是希望同學們要嚴格按照《中學生日常行為規範》的要求來規則自己，養成良好的行為習慣，爭做一名合格的中學生。三是希望你們注意安全，珍愛生命。牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防範能力，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，善於與周圍環境和諧相處，共建平安校園。
同時我也要告訴大家，在新的學期里我校的全體老師會依然會發揚嚴謹治學，敬業進取的教風和精誠團結，敬業實幹的學校精神，平等對待每一位學生，熱情地幫助每一位學生，促使你們成才、成功，也希望同學們尊重我們的老師有事多和老師們交流，建立起和諧民主的師生關係。
同學們，老師們“天時人事日相催，春去秋來又一年。”讓我們在新的學年期里策馬揚鞭、奮蹄前行，讓我們用行動無愧於家長的厚望，無愧於老師的辛勤。最後，祝福同學們在卓樓中學，好好學習，快樂成長，祝福我們的老師平安健康，祝福我們卓樓中學再創輝煌。
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇10
老師們,同學們,大家早上好!
後天是中秋節。因為農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。 中秋節是我國的傳統佳節，是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節，是一個飄溢親情的節日，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……,
每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻,和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲,中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學們，這箇中秋，我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!
升旗儀式演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的內容是：“做一個快樂的讀書人”。
關於讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精闢獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼裡，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來薰風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。”
同學們，我們正處於讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強烈的求知慾。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。於是就會有人說，學習很苦。是的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程。然而，當我們沉下心來學習後，我們將會從這看似艱苦的背後品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思索、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅，當你用所學的知識，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統一的。理解這一點，我們就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”，而艱苦奮鬥。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風破浪，奮鬥拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。
如果說人生好比四季，那么少年時代就如同風和日麗的春天，這正是學習知識打基礎的階段，基礎就好比是建築的墊基石。基礎打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要紮實。除了端正學習態度，掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。
1.學習必須循序漸進。孔子說“學而時習之。”學習任何知識，必須注意基本訓練。要一步一個腳印，由易到難，扎紮實實練好基本功。切忌好高騖遠，一味去鑽偏題、難題，這是十分有害的。
2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段，在這個期間要注意培養獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
3.學習必須一絲不苟，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能發現錯誤並及時改正。切勿一再拖拉，積重難返。
同學們，“學，然後知不足”，從現在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓我們揚起學習之帆，在知識的海洋里暢遊吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇12
——文明禮儀從我做起
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀是什麼，文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱切的問候；是不小心撞到對方的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是在公共場合的不大聲喧譁······文明禮儀不僅是一種品質，更是一種修養。
作為一名中學生，文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起！
我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習慣嗎？“愛人者，人橫愛之；敬人者，人恆敬之。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要想養成良好的文明習慣，做文明的中學生，那么請我們先管好我們的口，不說髒話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆；關注我們的腳，不亂踏草坪。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須從我做起，從身邊的小事做起。
同學們！千里之行，始於足下。讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天很榮幸，能在升旗儀式上發言，我發言的題目是《認識你自己，發展你自己》。
最近我校混聲合唱團應邀赴維也納金色大廳參加第三屆“至高榮耀”國際青少年音樂節，並被深圳市外事辦正式批准。我校混聲合唱團的成員主要是由09屆高三同學組成，三年來，你們一直堅持每天只用早操或課間操的20分鐘時間訓練，寶貴的20分鐘，積累了十三首中外經典歌曲，先後參加了13場各級各類演出及比賽，多次參賽在市、區都是金獎第一名。相信金色大廳的演出是每一個音樂人一生的期盼，同時也是我們翠園合唱團隊員的期盼，這一段藝術經歷和體驗必定是終生難忘和至高榮耀。你們創造了花最少的時間獲得最大效率的奇蹟。我們為此感到驕傲，我們為此感到自豪。翠園為你們喝彩。在此，我們也要感謝學校為支持我們提供的各種策略。為了同學們更好的發展個性，張揚個性，將來儘快的適應社會綜合素質人才的需求，學校千方百計，通過各種渠道為團隊建設和發展提供廣闊的平台，任由我們在藝術的殿堂展翅飛翔。
同學們，歌唱著、舞蹈著、演奏著，是美麗的，同時也是艱苦的。在我們的團隊訓練中，為了抓住每一個音符，每一個節拍，每一口氣息，每一個動作，讓每個樂句駕馭自如，致力於把它們很好的完美的結合起來，讓優美的樂聲在翠園上空蕩起迴腸，讓優美的舞姿在翠園校園輕盈，老師們同學們都付出了無數的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著，更是幸福的。你們看到了嗎，在舞蹈室、合唱室、器樂室，在舞台上，同學們一張張收穫、成就、幸福的笑臉，繪出了翠園和諧陽光的校園氣氛，就好象一個個跳躍的音符，譜出翠園綠色的生命樂章，動人而輝煌!
在這裡我還要告訴大家一個最新訊息：我校高二年級正式設定影視藝術傳媒專業，上一周我們舉行了揭牌儀式，並由專業指導老師正式開始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養人才模式為翠園的發展增添光彩。
學校的新發展需要我們每個人的努力與付出，需要我們齊心協力形成優秀團隊的合力。優秀的團隊需要的又是什麼?是團隊的凝聚力，是精誠合作的團隊精神，是我為人人，人人為我，是每人出一份力，盡一份責，互助，奉獻，共同進步，共同發展。這種精神就是來自翠園大家庭的責任感、使命感、緊迫感。
老師們，同學們，激情在藝術中燃燒,生命在藝術中不老。唱起來,跳起來,奏起來，去親密音樂,去親吻音符,去體驗高雅人的自豪和驕傲吧!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是：《光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕》。
轉眼間，開學到現在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考，則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗，我相信，大多數同學都收到了一份令自己滿意的答卷。
魯迅曾經說過：時間，每天得到的都是24小時，可一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。時間，簡單的兩個音節，也許對於許多人來說都太稀鬆平常。是的，時間便也是這等再平常不過的東西，但它也是最容易失去的。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘於時光的來去匆匆與每日的碌碌無為，寫下了這樣一篇膾炙人口的散文，揭示時間的“一去不復返”。而同學們，問問自己，你把握住那“一去不復返”的時間了嗎？
現在，我們正處於智力逐步發展到巔峰的時期，可以說是一生中的“黃金時代”。而我們目前最主要的任務是什麼？毋庸置疑，那便是學習。古有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”，且不說學習帶給我們的快樂，我們此時不學習知識，又要待到何時呢？難道，真的要放任這光陰白白溜走嗎？
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。同學們，讓我們好好珍惜現在的時間，並把它們用到正確的地方去吧！
謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇15
同岳中學升旗儀式現在開始，下面請升旗班級入場。
當陽光灑進校園，我們迎來了一個新的開始，一個播種知識和希望，收穫成功與未來的季節。
很高興，這一周的升旗儀式由我們七年級一班來擔任。七年級一班一個積極上進、團結奮進的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭，進入七年級一班以來，同學們在班主任以及全體科任老師的引領下，一起奮鬥，一起成長。在學習上，他們要求上進，積極鑽研學習上的難題，探索知識的寶庫，因為他們知道只有多問才能學好。
我們班也是一個充滿陽光，充滿溫暖的集體。我們團結、和睦，凝聚在一起，這股凝聚力推動著我們，讓我們不斷進取，走向成功。雖然我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。
本學期已經進入倒計時的時刻，在最後的衝刺階段，我們每一位同學都要爭分奪秒，全力以赴的投入到學習中，用最優異的成績，向老師，家長匯報。
各位領導、老師、同學們大家早上好! 我是七年級一班的 ，今天我演講的題目是《溫馨五月，感恩母親節》
雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿溫情的五月，我們即將迎來母親節!
天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在著最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物還生，母愛就永存。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。從古至今，多少文人墨客竭力渲染母親的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?我想，一個溫馨的動作，一個讓母親綻開笑顏的喜訊。一封飽含感激之情的書信，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的回應。
五月的第二個星期天，是最美麗的母親節。對於每一個愛著母親的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親!
最後，祝天下所有的母親都幸福安康，願天下所有的兒女都盡報春暉!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇16
——心存一顆感恩之心
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
升旗儀式演講稿 篇17
各位老師同學：
大家好!
迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的餘輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。
一提到珍惜時間，大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會，努力工作的機會，在有生之年豐富充實自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創造金錢、地位，來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時間，我認為有著更博大而廣義的範圍。
牐犝湎時間的過程中會獲得點點滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然後心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現自我和創造生命的價值。珍惜時間，不只是拚命工作、拚命學習，還是享受珍惜時間帶來的好處。現在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間，”為主題的升旗校會現在開始。
進行升旗儀式第一項：介紹班級和升旗手事跡
六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領下，他們團結拼搏、奮發向上，積極參加學校組織的各項活動，並取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威，壯我班魂”，他們班的班訓是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今後的學習生活中不斷超越自我，完善自我。
擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。
吳曉晨：同學是班級的一名普通同學，她學習成績優異，在入學考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同學是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得乾乾淨淨，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家裡她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。
進行升旗儀式第二項：升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。
進行升旗儀式第三項：請同學們大聲喊出我們的校訓，我們的校訓是 “”
請坐
進行升旗儀式第四項：請六年一班馮xx同學發言。
進行升旗儀式第五項：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠!讓我們學會珍惜時間吧，那我們的明天一定會更加美好!現在宣布六年一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結束!
最後說一個溫馨提示：現在天氣比較寒冷，希望同學們在外出時戴好衣帽手套，以免著涼感冒。
升旗儀式演講稿 篇18
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥跟我說早早早。又是一個星期一，我哼著清晨這首歌高高興地來到學校門口我一聽見值日生在喊：“還有兩分鐘就要遲到啦!”我一聽到這句話我就停止哼歌，馬上跑進校門。
到了班級，才剛休息一會，運動員進行曲響了，好像在催我們快點站好隊，就要升旗了。我們有次序地排好隊一個接著一個地走向小操場。主持人說：“全體肅立，升旗儀式現在開始。”然後一陣強而有力的音樂響起了出旗手一步一步地走向升旗台。主持人又喊：“升國旗，奏國歌。緊接著《義勇軍進行曲》響了起來，然後升旗手和揚旗手配和地很好。
“起來不願做奴隸的人們，把我們的皿肉築成新的長城……”這首歌體現出了中華人民的精神，接下來就是唱國歌啦，我大聲地唱著國歌，因為我熱愛祖國。然後是呼號，然後是校長講話，這次的話題是安全人人有責，最後是大隊輔導員總結上周常規檢查情況。還有，升旗儀是一種愛國教育
這就是我們學校的升旗儀式。
升旗儀式演講稿 篇19
在今天早上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式。
溫暖的太陽從東方升起，操場上匯集了各班的師生，當全校師生到齊時，主持人用洪亮的聲音宣布了升旗儀式的開始。
在樂曲的伴奏下，三人組成的隊伍向旗桿前進。擎旗手肩上扛著國旗——五星紅旗，那是我們民族的象徵，那是我們國家的象徵，更是我們每一個中國人的象徵!在莊嚴的國歌伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在全體師生共同的凝視中，國旗升到了旗桿頂端，在晨風中飄揚。
全體師生帶著強烈的愛國之情，唱起了我們的國歌——《義勇軍進行曲》。在激昂的樂曲聲中，我的眼前仿佛出現了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國家變得強盛起來，也看到了中國近代的那一段辛酸史，更看到了一代偉人毛澤東帶領著中國共產黨反擊外國侵略者的影像，我還看到了……
接下來，優秀少先隊員上台發言。當我聽到了”節約光榮，浪費可恥。“這八個字時，不禁回想起了自己的所作所為：我寫字時，為了可以寫出一篇完美作業，把寫的不好的字全部都撕下來揉成團丟進垃圾桶，雖然交給老師的是一片書寫認真的作文，但卻忽略了環保，我經常把”環保“這兩個字掛在嘴邊，現在想起真是覺得非常羞愧。我作為一名少先隊隊員，真是不應該，我在今後一定要改掉這個壞習慣，成為一名勤儉節約的好少年，為了地球的環保儘自己最大的努力。
在升旗儀式上，我領悟到中華的希望就是我們。我們一定要發奮圖強，成為新時代的領跑者，長大以後用自己的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛!
升旗儀式演講稿 篇20
--陽光班級升旗儀式發言稿
尊敬的領導、同仁，親愛的同學們：
你們好!
如果說一方水土能養一方人的話，同樣，一種文化就能孕育一種人格。班級文化對學生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應努力營造能完美學生人格的班級文化，用濃厚的班級文化來導向班級輿論，陶冶師生情操，涵養師生人格，同化師生言行。
我的班級文化蘊涵在孩子們學習生活的每一件不起眼的小事裡。作為00後的孩子們，我的學生也有面對困難缺乏鬥志，不能積極尋找辦法的缺點，針對這一現象，我不放過生活中任何一個教育他們的機會。
周一下午的班會課，我剛走進教室，孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了，螢幕模糊不清，嚴重影響了課堂學習的效果!雖然對於多媒體設備我不是很了解，但是，憑藉平時的一些經驗，我感覺到這應該不是什麼大毛病，當即決定，我帶領他們自己動手，來修理白板。帶領他們感受一下“勇於嘗試”的好處!
當我宣布這個決定時，我看到的是一個個長大的嘴巴和一雙雙眼睛裡流露出來的難以置信!我故意雲淡風輕地笑笑說：“你們是不是覺得這么這么複雜的東西，咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲，空前地整齊響亮!這正是我想要的反應，我繼續說：“面對困難的時候，我們都習慣放大困難，不敢嘗試，久而久之就養成畏難的心裡，於是，有點小困難我們就想放棄;其實，你們都忘記了，不敢嘗試只有一種結局--被困難打倒;而如果我們敢於嘗試，那么我們也許就會找到解決困難的辦法!”說到此時，我注意到有幾個孩子的眼睛分明亮了起來。
“螢幕模糊，電腦清晰，那么問題也許出在投影機上”，我帶孩子們分析問題的癥結所在。投影機懸在空中，於是，高高的班長被我請上來幫忙，我指揮他左摁一下，右掀一下，反反覆覆十來次，模糊的螢幕依舊;再換一個上來，不但依舊模糊，還把原本正中的螢幕摁偏了，教室里開始了小聲的議論，不用聽，我知道一定是他們對我的話產生了懷疑。
“螢幕摁偏了，我們還可以恢復;現在我們絕對不可以放棄，我相信造成螢幕模糊的原因會很簡單的，只要我們找到了問題的關鍵，也許一下子就解決問題了呢!這次我來試試!”接著，我毫不猶豫地踩著凳子，站在了講桌上，親自尋找辦法，“按鈕解決不了問題，還剩下什麼呢?也許是鏡頭髒了?!”我自言自語地分析著問題所在，於是就近借了個眼鏡布，擦拭著投影機的鏡頭，“老師!老師!……清楚了!……”同學們驚呼著!“原來我擦鏡頭的時候，動了投影機的光圈，找到問題的關鍵了!此時，教室里有些沸騰了，同學們爭先恐後地指揮著我重新調整光圈，那模糊的螢幕瞬間清晰了起來!
我拍了拍手裡的浮塵，輕鬆地跳下了講桌!很得意地問他們“怎么樣?問題解決了吧?現在相信老師之前說的話了吧?”“相信了--!”喊出相信的那一刻，每一張小臉上都洋溢光彩!
我知道，從此他們的人生路上，不論遇到什麼困難，他們都不會忘記這次修白板的經歷;更會記住“勇於嘗試，堅持不懈，就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!
班級文化囊括了太多的內容，包含了無數的道理。為了達到教育的目的，生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名，實踐了“只要全力以赴，就一定能成功”的班訓;進入全校前十的鄒如奕用事實實踐了“不逼己一把，永遠不知道自己有多優秀”這一真理;跳繩的曲泓宇在訓練中明白了堅持不懈、勤學苦練的重要性……
生活處處皆真理，作為一名班主任，我們一定要帶著對學生、對工作的滿滿的熱情，做個有心人，利用生活的每一個瞬間，捕捉那些最能觸動學生心靈的真理，陪他們攜著“只要全力以赴，便能達到成功”的信念，在這草長鶯飛的春日裡，朝著夢想，追逐!