古詩詞的演講稿

詩詞演講稿 篇1

大家好,我是四年級五班的,我今天要和大家分享的古詩是《鹿柴》。

鹿柴

作者:唐王維

空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。

譯文:空曠的山中不見人的身影,只偶爾聽到人說話的聲音。夕陽的一抹餘暉照進山林深處,又映照在林中青青的苔蘚上。王維(701-761),漢族,唐朝河東蒲州(今山西省運城市)人,祖籍山西祁縣,唐朝著名詩人、畫家,字摩詰,號摩詰居士,世稱“王右丞”,因篤信佛教,有“詩佛”之稱。今存詩400餘首,重要詩作有《相思》、《山居秋暝》等。受禪宗影響很大,精通佛學,精通詩、書、畫、音樂等,與孟浩然合稱“王孟”。

鹿柴,是王維在輞川別業的.勝景之一。輞川有勝景二十處,王維和他的好友裴迪逐處作詩,編為《輞川集》,這首詩是其中的第五首。

《鹿柴》是唐代詩人王維的作品。這首詩寫一座人跡罕至的空山,一片古木參天的樹林,意在創造一個空寂幽深的境界。第一句先正面描寫空山的杳無人跡,側重於表現山的空寂清冷。之後緊接第二句境界頓出,以局部的、暫時的“響”反襯出全局的、長久的空寂。第三、第四句由上幅的描寫空山傳語進而描寫深林返照,由聲而色。

據北宋詞人秦觀在《書輞川圖後》中自敘,他在汝南做官時患病久不愈,看到朋友帶來王維的《輞川集》畫卷,其中繪有鹿柴等景,如身歷其境,同時又讀王維《鹿柴》等詩,久病竟然不治而愈,足見其非同尋常的美的感染力。

這首詩描繪的是鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色。詩的絕妙處在於以動襯靜,以局部襯全局,清新自然,毫不做作。落筆先寫空山寂絕人跡,接著以但聞一轉,引出人語響來。空谷傳音,愈見其空;人語過後,愈添空寂。最後又寫幾點夕陽餘暉的映照,愈加觸發人幽暗的感覺。

這首詩創造了一種幽深而光明的象徵性境界,表現了作者在深幽的修禪過程中的豁然開朗。詩中雖有禪意,卻不訴諸議論說理,而全滲透於自然景色的生動描繪之中。

我非常喜歡《鹿柴》這首詩,我的演講完畢,希望大家喜歡,請大家投我一票,謝謝大家!!

古詩詞的演講稿 篇2

夏至避暑北池

(唐)韋應物

晝晷已雲極,宵漏自此長。

未及施政教,所憂變炎涼。

公門日多暇,是月農稍忙。

高居念田裡,苦熱安可當。

亭午息群物,獨游愛方塘。

門閉陰寂寂,城高樹蒼蒼。

綠筠尚含粉,圓荷始散芳。

於焉灑煩抱,可以對華觴。

古詩詞的演講稿 篇3

《夏日雜興(四首)》

年代:明 作者: 劉基

夏至陰生景漸催,百年已半亦堪哀。

葺鱗不入龍螭夢,鎩羽何勞燕雀猜。

雨砌蟬花粘碧草,風檐螢火出蒼苔。

細觀景物宜消遣,寥落兼無濁酒杯。

古詩詞的演講稿 篇4

各位同學們,老師們,大家好!

宋詞是中華藝術寶庫中一顆璀璨的明珠,是文學史上一朵艷麗風雅的富貴之花。學習宋詞是走進中華文化,培養人的情趣,增強自身的一條有效途徑,也可以講宋詞使中國人擁有自我民族的情感和精神。

當我讀宋詞的時候,我會有感情的全身心投入的誦讀,詞是語言的藝術,它講究音韻的和諧,追求美的旋律,因為美,所以我們學習欣賞。反覆的誦讀,能夠對詞由淺入深的進行體味和理解,進而形成語言的感覺,而且許多的東西的理解是跟隨一個人的成長的,經歷了人生,方能更深的理解,體味其中真諦,形成情感的共鳴。

宋詞中有表現愛國愛家的,如,有表現兒女情長的,如,等等,比如說東坡這位大詞人,不說他的詩,那個詩就更沒法講了,就是他有名的幾首詞,大家給他起了個名字叫做豪放派,說這個人好像是太豁達,心胸廣博天地寬廣,沒仇沒恨,什麼事都看得開,那裡是怎么回事,他是表達方式,,你怎么感受這個,他一生寫這個詞,這個最悲傷、最沉痛,流露他的真情,他並不好,豪放是一種掩蓋不想多說,人生如夢,算了吧,這是假象。真那個樣他會做詞,他閒著沒事逛逛不就完了,欣賞古人的詩詞不要看表面,不要看字面的意義,,他是挽吊他的結髮之妻。因和意見不合,那是因為當時要變法,那么這個問題就複雜了。我不急於評論這些,因為咱們今天不涉及那個,但是他們,的意思說,你這個變法聽起來好,底下一奉行一實行,弊端百出,比沒改革以前人民還苦,他是說這個,結果就把得罪了,一下子就把他貶到南方去,而且是一步一步地貶,他這個夫人姓王,他做詞的時候,已經十年了,他根本沒有寫篇文章,專門懷念我的結髮妻,他不敢這樣,可是忽然這一下子,他也不知怎么一個背景機會,忽然寫了這么一首詞,是他平生全部詞集裡,最沉痛悲痛的一首,最感動人,可是你看看這個詞,平平淡淡、朴樸素素、自然至極,沒有任何什麼修辭,什麼修飾一點也沒有,那是真情流露,活的和死的誰都說不清,是怎么回事,“茫茫”沒法形容,“不思量自難忘”,我太痛苦,我不想吧,不行,忘不了。諸如此類就寫下去,他最後他說,我和我那個妻子,“縱使相逢應不識”,不要說我們已經十年兩茫茫了,我們就是在對面相逢,不認得,為什麼呢?塵滿面,風塵撲撲,他被貶到那裡去,塵滿面那頭髮鬢如霜,十年以前不這樣。他現在看到的是什麼呢,明月夜短松崗,想著明月照著,低下外鄉隨便找一個地方,埋葬人的地方,有點新載的小松樹,就指那個墳地所在,明月夜短松崗,他看到這個景象,哎呀他還豪放,那么你問我這首詞的背景是什麼,我只的“十年生死兩茫茫”給人一種悽苦,不忍促讀;“老夫聊發少年狂”“大江東去”“山間蘭牙短浸溪”等等的豪邁,""等的恬靜與思念;“登臨送目”的流暢;“醉里挑燈看劍”“綠樹聽鵜鴂”“更能消幾番風雨”蘊含的悲憤;還有張孝祥“長淮望斷”令人罷席,等等,讀來一種生活中沒有的體會與感悟。

宋詞和唐詩一樣是中國古代文化精華,對人的修養是一種升華。古人在平時生活中對萬事萬物產生了感想,用精練優美的語言表達出來。其實現代人也會和古人一樣,產生各種各樣的想法和感情,讀古詩詞會讓你感覺與先輩的.思想交流。並且,如果在與朋友郊遊的過程中,你能吟出一首優雅的古詩,必然能為自己的談吐增色不少。

謝謝大家,我的演講結束了!

古詩詞的演講稿 篇5

思歸 時初為校書郎

(唐)白居易

養無晨昏膳,隱無伏臘資。

遂求及親祿,僶俛來京師。

薄俸未及親,別家已經時。

冬積溫席戀,春違采蘭期。

夏至一陰生,稍稍夕漏遲。

塊然抱愁者,夜長獨先知。

悠悠鄉關路,夢去身不隨。

坐惜時節變,蟬鳴槐花枝。

古詩詞的演講稿 篇6

和夢得夏至憶蘇州呈盧賓客

白居易

憶在蘇州日,常諳夏至筵。粽香筒竹嫩,炙脆子鵝鮮。

水國多台榭,吳風尚管弦。每家皆有酒,無處不過船。

交印君相次,褰帷我在前。此鄉俱老矣,東望共依然。

洛下麥秋月,江南梅雨天。齊雲樓上事,已上十三年。

古詩詞的演講稿 篇7

1、曉天穀雨晴時(宋·曹組·《水龍吟》)

2、穀雨清明空屈指(宋·無名氏·《天仙子》)

3、寒食初過穀雨前(宋·陸游·《湖上》)

4、趁忙穀雨臨明朝;雨前價貴雨後賤(清·乾隆·《觀採茶作歌》)

5、穀雨共驚無幾日(宋·蘇軾·《常潤道中有懷錢塘寄述古五首》)

6、穀雨才耕遍。——宋·范成大《蝶戀花》

7、山寺饋茶知穀雨。——宋·陸游《春日》

8、穀雨茶香院院夸。——宋·陸游《閒遊》

9、穀雨初勻牡丹。——宋·李石《扇子詩》

10、曉天穀雨晴時。——宋·曹組《水龍吟》

11、寒食初過穀雨前。——宋·陸游《湖上》

12、穀雨初晴。——宋·曹勛《金盞倒垂蓮》

13、乍過夜來穀雨。——宋·曹勛《慶清朝》

14、三朝前穀雨。——宋·方回《怪夢十首》

15、穀雨洗纖素。——唐·王貞白《白牡丹》

16、穀雨郊園喜弄晴。——宋·曾覿《浣溪沙》

17、正當穀雨弄晴時。——宋·仇遠《浣溪沙》

18、穀雨清明空屈指。——宋·蘇軾《天仙子》

19、未容穀雨淚胭脂。——宋·李石《扇子詩》

20、穀雨花枝號鼠姑。——明·唐寅《牡丹圖》

古詩詞的演講稿 篇8

各位同學們,老師們,大家好!我是來自昆明市第三中學初一(3)班的羅淳。今天,我為大家演講的題目就“我愛詩詞” 。

在我成長的旅途中,有這么一個朋友一直伴隨著我——她與我有緣。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式;也許是厭倦了那別口難讀的a,b,c;我一次又一次地邀她出來,在她那泛著清香的扉頁中,品味難言的感情。不知不覺我已迷上了她。她,就是詩詞。

古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結。 品味詩詞,我品出了詞人的無奈,南唐後主李煜,被終身囚禁:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”愁思是何等的紛繁難解,詞人的心境可想而知。

從“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。” 我品出了詞人的憂愁。李清照悲慘的一生,使她發出了: “尋尋覓覓冷冷清清淒悽慘慘戚戚”的悲嘆,才會“人比黃花瘦”。

從“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我變得明智,明白“當局者迷,旁觀者清”道理。從“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”我領悟到:任何新生事物都是無法阻擋的,它總是能衝破阻力,向前發展。

從“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”,我品出了詩人的豪氣。為了能喚醒國人,譚嗣同願意獻出自己的生命,他希望同志們能逃脫虎口繼續為變革而奮鬥。我們仿佛聽到了他的仰天大笑,他笑出凜然正氣,他笑澈了這個腐朽的社會!

“少壯不努力,老大徒悲傷”。讓我深深懂得了,從小努力學習的重要性。

“天下興亡,匹夫有責”,使我們懂得了,國家興亡的是我們每個人應該但當的責任。讓我們更加堅定了努力學習,報孝祖國的決心。

古人說,不讀詩詞,不足以知春秋歷史;不讀詩詞,不足以品文化精粹;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈。詩與詞,一種中國獨有的文化與內涵,它代表著中國語言的精粹。它凝練飄逸的語言正是其他國家所不能及的。詩詞,以它卓越的思想性與無盡的魅力吸引著眾多人。

詩詞,是現實生活的升華,融入了詩人的美好情感與奇特想像。它源於普普通通的生活,卻高於生活。

我愛詩詞,不但因為它語言優美,生動傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠純淨我們的心靈,激發我們健康向上的奮鬥熱情和堅強意志,詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶啊!

謝謝大家,我的演講結束了!

古詩詞的演講稿 篇9

今天,我為大家演講的題目是“詩詞中國”。

人們常說:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。也許,在我們每個人的心底,都藏著那個繁盛的唐朝,都充滿了對古詩的讚嘆。

古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結。

站在世紀的長河上,你看那牧童的手指,始終不渝地遙指著一個永恆的詩歌盛世——那是歌舞昇平的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的詩書,精魂萬卷,卷卷永恆;唐朝的詩句,字字珠璣,筆筆生花。無論是沙場壯士一去不還的悲壯,還是深閨佳人春花秋月的感慨,唐詩之美,或痛徹心扉,或曾經滄海,或振奮人心,或淒涼滄桑,都是絕倫美奐,久而彌篤。

品味詩詞,我品出了詞人的無奈,南唐後主李煜,被終身囚禁:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”愁思是何等的.紛繁難解,詞人的心境可想而知。

從“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我變得明智,明白“當局者迷,旁觀者清”的道理。

從“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”,我品出了詩人的豪氣。 讀一首唐詩,便如拔出了一支銹跡斑駁的古劍。精光黯黯中,閃爍著一尊尊成敗英雄不滅的精魂;讀一首唐詩,宛如打開一枚古老的胭脂盒,氤氳香氣中,升騰起一個個薄命佳人哀婉的嘆息。

沏一杯菊花茶,捧一卷《唐詩三百首》,淺斟低吟,拭淚掩卷。聽一聽巴山夜雨的傾訴、子夜琵琶的宮商角羽,窗外有風透過湘簾,驀然間忘了今夕何年

我愛詩詞,不但因為它生動傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠淨化我們的心靈,激發我們健康向上的奮鬥熱情和堅強意志,同學們,讓我們走近詩詞,品味詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶啊!

古詩詞的演講稿 篇10

學了中國古典文學,我感受到詩歌是中國古代最美的文學,最動人的文學,最擅長抒情的文學。它們深微隱幽,意味淵永。時而美到極處,又豪放到極處。情調閒雅,懷抱曠懷,雄放慷慨,動人心魄。細細品味,又是最能讓人沉醉心迷的文字。

宋詞的美是需要用真心、用真情去體會的。初讀時的驚艷只是膚淺的直覺,真情的流露才是詞的魅力所在。如果說詩凝練的語言使詩富有哲理,因此直抒胸臆的詩往往不如含義雋永的詩句膾炙人口的話,那么詞則不然,詞中的空間足夠詞人縱橫馳聘,洋洋灑灑道出切身感受。讀詞的過程實際上是揣摩詞人情感的過程,詞的美麗也只有懂詞的知詞的人才能感受的出來。

詞源於唐代的曲子詞,句子有長有短,和樂曲緊密結合在一起,可以歌唱。由於宋代商業發展、城市繁榮,市民數量不斷增加,夠歌唱的詞比其他形式的文學作品更適應市井娛樂生活的需要,而當時的階級矛盾和民族矛盾又很尖銳,句子長短不齊的詞也更便於抒發人們憂國憂民的思想,因此便逐漸興盛起來,取代詩而成為文學的主流。

在宋詞的發展繁榮過程中,整個社會的導向作用同樣十分明顯。如果說唐代的詩人在某種程度上還只是供皇室及統治者御用工具和玩具而已,那么宋代的詞人已由被人欣賞而一躍登上了政治舞台,並成為宋代政治舞台上的主角。宋代皇帝個個愛詞,宋代大臣則個個是詞人。宋代政治家范仲淹、王安石、司馬光、蘇軾等都是當時的著名詞人。在封建社會中從不出頭露面的女子李清照也成為一代詞宗,名垂千古。

宋詞不同於一般宋詩的散文化、議論化。善於將抒情與寫實景完美結合。在唐五代小令基礎上,宋代演為許多中調和長調,在曲折動宕、開闔變化中,是情景緊密交融,其細緻、具體、微妙處,有的甚至勝過唐詩。宋詞又長於比興,多以微妙而又細緻的比興手法,藉景物表達內心複雜而隱幽的情感,常以香草美人的傳統來寄託政治上的感慨,感人至深。宋詞形成了眾多的藝術風格。宋詞雖然沿襲著唐五代的傳統以抒發情感、靈性為主,形成“詩莊詞媚”的分野,以婉約為宗,但後來由於時代生活的變化,題材的擴大,藝術個性得到重視,藝術手法漸趨多樣,所以使宋詞風格在婉約和豪放之外,兼有真率明朗、髙曠清雄、典雅精工、騷雅清勁等多種風格。

宋代的詞,是一塊芬芳絢麗的園圃。它的奼紫嫣紅、千姿百態的丰神,與唐詩爭奇。它如行雲流水,臨風伴月,最擅抒情。寫艷情而不纖佻,寫富貴而不卑俗。宋詞雖然風格眾多,但大體上可分為豪放派和婉約派。豪放派的詞,瀟灑超脫,高遠清雄。猶如沙場的英雄,一腔熱血,又有恢弘的剛健的氣魄。婉約派的詞,猶如淅淅瀝瀝的杏花春雨,美得令人屏聲靜氣。它典雅精工,情景交融,曲盡情態。

豪放詞作是從蘇軾開始的。他把詞從娛賓遺興的天地里解放出來,發展成獨立的抒情藝術。細品蘇軾的詞,一首首皆是一粒粒珍珠,隨便拾起一粒,都光彩照人。山川勝跡、農舍風光、優遊放懷、報國壯志,在他手裡都成為詞的題材,除了風月柔情,他也把詞從花間月下走向了廣闊的社會生活,也把詞轉化成了言志抒懷的工具。

他用詞表現自我,是抗敵御辱的愛國熱忱,是懷古的沉鬱情思。他用豪邁磅礴的語句贊歷史豐功偉績:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,他用起筆恢弘的氣勢,連線廣闊的歷史時空,貫穿著無數英雄豪傑。他用《念奴嬌》為我們講述了輝煌的歷史故事,他用雄麗之至的語言,寫出了一個橫塑賦詩的曹操,馳馬射虎的孫權,隆中定策的諸葛亮和足智多謀的周公瑾。“人生如夢,一樽還酹江月”,歷史現實交相震撼,讓人忽然醒悟,既然人生如夢,何不寄情與大好河山?

內容的大起大落,橫絕古今。古往與今來,哲理與人生,貫穿在他壯麗恢弘的辭藻之中。高起然後低徊,平穩過渡後激昂慷慨至極,雄風浩蕩。品讀他的詞,是感受熱烈奔放風格,是念出短促有力的音律,又是思考沉鬱過後,復歸於沉靜的思考。

在詞壇上,以婉約著名的要數那突破束縛的一代傑出的女詞人:李清照。

她用委婉細膩的筆觸,和女性特有的心靈感受,為我們展現了一個“倚門回首,卻把青梅嗅”的可愛少女。清新明麗的語言凝練優美,誰都能讀出她筆下那嫵媚婀娜少女的含羞多情。

她以婉約雋秀的語言,大膽的抒發對丈夫的真摯愛情。《一剪梅》中,花與水的比喻,請隨景生,情景交融,似不經意又無脂粉氣。“雲中誰寄錦書來”,又以大雁傳書的浪漫吐露相思之苦。“才下眉頭,卻上心頭”,更是言有盡而意無窮。辭藻清新生動,意美音佳,蘊藉而含蓄。

南渡以後,國破,家亡!讓這個曾經幸福的閨秀為顛沛流離的孤苦生活而愁。她“尋尋覓覓”又無所寄託的失落感,只有在“冷冷清清,淒悽慘慘戚戚”的環境中獨自傷心。“雁過也,正傷心”,又是舊時相識的大雁飛過,可丈夫已死,這錦書以無處可寄。想想,只有“傷心”。她觸景生情,悲秋自憐:“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”。菊花盛開,而自己已由於憂傷愁苦而憔悴瘦損,無心摘花,儘是難罷難休得相思!

大珠小珠落玉盤似得疊詞,急促的節奏,淒婉的情調,把亡國之恨,喪夫之哀凝集心頭,描繪的淋漓盡致。讓我們不由得傷感起來。和著淚寫下了千古絕唱的《聲聲慢》,是她用最悽美細膩的筆觸描繪的她晚年的心境:怎一個愁字了得!

品味李清照的詞,清如水,純如酒!

這就是宋詞的美麗,美在詞人滿腔愛國熱血,美在詞人脈脈兒女情長。千年風霜縱是無情,但詞人的感情在千年後卻依舊生動。

古詩詞的演講稿 篇11

《夏至避暑北池》韋應物

晝晷已雲極,宵漏自此長。未及施政教,所憂變炎涼。

公門日多暇,是月農稍忙。高居念田裡,苦熱安可當。

亭午息群物,獨游愛方塘。門閉陰寂寂,城高樹蒼蒼。

綠筠尚含粉,圓荷始散芳。於焉灑煩抱,可以對華觴。