2022國慶節優秀演講稿一等獎 篇1
老師、同學們：
大家好!我是六(2)班的_，今天我演講的題目是《愛祖國，愛集體，珍惜集體榮譽》
祖國是養育我們的母親。世上哪有兒女不愛自己的母親呢?愛祖國要從哪裡做起，愛祖國，先要把父母、師長、同學、學校，班集體記在心裡。因為它們都和祖國連成整體，所以只有這樣才算是祖國常在我心中，才稱得上愛祖國。愛集體，我們要從珍惜集體榮譽做起。
同學們，我們每一個人都在集體中生活。學校和班集體是我們成長的園地，它對於我們每個同學的全面發展，在潛移默化中起到巨大的影響和感染作用。因此，我們應當熱愛自己所在的集體。把集體的利益放在第一位，集體的榮譽應該高於一切。珍惜學校和班集體的榮譽，是我們熱愛集體，關心集體的美好感情的體現。珍惜學校和班集體的榮譽，也是我們每一個集體成員應盡的義務。我們應儘自己的最大努力，發揮自己的最大潛能和特長。為學校、為班集體增添榮譽。只有這樣，才能顯示出這個集體的戰鬥力和精神面貌。
同學們，在集體中，我們可以看到：凡是珍惜學校和班集體榮譽，責任心強的同學都會受到大家的歡迎和尊重。要珍惜學校和班集體的榮譽，必需培養白己良好的品格。從平時一點一滴的小事做起，爭做集體的主人。同學們，集體榮譽不完全體現在激烈的比賽與集體的評比中，更多地體現在日常學習生活中的小事、小節上。愛護公物，愛護學校，保持教室衛生，不亂丟廢棄物;學校、班級的集體活動要按時參加;熱忱地幫助有困難的同學：對教師、對同學有禮貌等等都是我們珍惜學校和班集體榮譽的具體體現。我們要珍惜學校和班集體的榮譽，還要敢於與破壞集體榮譽的現象作鬥爭。有些同學在有意無意中做了有損集體榮譽的事，例如，有的同學身穿校服在學校外面抽菸，影響很不好。有個別同學看見學校的果樹果子熱了，就用掃把把果子打下損傷了果樹……今後若有損害學校榮譽和集體利益的事，我們應當採取立場鮮明的態度全力制止，而不是用“反正不是我乾的”等消極的態度來迴避。
同學們，視集體榮譽受損而不顧的行為其實也是一種破壞集體榮譽的表現。珍惜學校和班集體的榮譽還要做到光明正大不能為了自己集體的榮譽而破壞別人的榮譽、不能有不道德的行為。要珍惜學校和班集體的榮譽，還要我們每一位集體成員無論在任何時候、任何情況下，不管有沒有老師、同學在身邊都要按校訓、校規的要求嚴於律己，要自覺地顯示出一個愛集體、珍惜集體榮譽的好學生的精神風貌。同學們，讓我們團結起來，齊心合力把我們的學校和班集體建設成為團結友愛，新風蕩漾的集體，使我們在這塊肥沃的園地中茁壯成長。
2022國慶節優秀演講稿一等獎 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是—《我愛你—祖國媽媽》
在我的心中，有一個媽媽，她永遠年輕，永遠漂亮，永遠偉大，她就是我的祖國媽媽。
當我呀呀學語，第一個發音就是“媽媽”;當我讀書識字，第一個詞語就是“中華”;當我學會歌唱，第一首歌曲就是《我愛北京天安門》……當我漸漸地長大，媽媽告訴我：“我們的幸福，都來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國富裕強大，才能保護每一個孩子、每一個家。歷史告訴我：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要挨打!祖國，你是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
祖國媽媽有960萬平方公里的土地，有上下五千年的燦爛文化，有享譽世界的四大發明，有秀美瑰麗的三山五嶽……
祖國媽媽，我愛你鮮艷的五星紅旗，那裡有烈士的鮮血，那裡有無限的光明，那裡有民族的團結。我愛你翻天覆地的變化，香港澳門已經回歸，奧運盛會成功召開，衛星升上藍天，飛船遨遊太空，人民幸福生活，國際威望提升。
祖國媽媽，我為你自豪，我為你驕傲。作為你的孩子，我們要好好學習，用豐富的知識來建設你;我們要加強鍛鍊，用強壯的身體來保護你;我們要頑強拼搏，用勤勞的雙手來裝扮你，讓你變得更加富強，更加美麗!
謝謝大家!
2022國慶節優秀演講稿一等獎 篇3
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
每一次聽到莊嚴的國歌響起，每一次看見冉冉升起的五星紅旗，我的心中便充滿了對祖國母親的敬愛之情，我為我是中國人而感到驕傲，我為中國的飛速發展而感到自豪。
看，萬里長城就像一條巨龍，盤踞在崇山峻岭之上;聽，永不信息的黃河水拍打著岸邊的岩石。冰山上的雪蓮教會了我純潔;海風中的乳燕教我快樂成長;藍天下自由翱翔的雛鷹讓我明白了做一切事情都要付出辛勤的汗水。我們祖國的風景也十分秀美。張家界的索溪峪，幾十丈高的懸崖拔地而起，石頭在山風中搖搖晃晃，令人望而生畏。黃山的奇石各式各樣，“仙人指路”、“金雞叫天都”等奇形怪狀的石頭，矗立在山上。
祖國風光無限，可是我們都不能忘記的，是中華母親千百年來所承受的千災百難。
那年，八國聯軍入侵北京，闖入圓明園，奪走了大部分的奇珍異寶，為了銷毀罪證，可惡的.八國聯軍放了一把大火，大火燒了三天三夜，圓明園被毀於一旦;同樣在清朝的時候，可恥的帝國主義者把害人的鴉片成堆成堆地運到了我國，使我國人民整天生活在“吞雲吐霧”之中，讓我國人民完全推動戰鬥力，被迫簽訂不平等條約，還使我們中國人背上了“東亞病夫”的稱號;南京大屠殺更是令人氣憤，一個月，日軍竟殺死了三十萬同胞!讓我們咬牙切齒!
但是，任何苦難都壓不垮中國人的嵴梁!新中國成立後，我們祖國發展日新月異。當鳥巢、水立方相繼問世;當北京奧運會光彩奪目地拉開帷幕之時;當太空人楊利偉在太空向我們招手之時;我們驕傲!我們自豪!
少年強則中國強，我們要好好學習，努力向上，學好知識，長大報效祖國，使中國屹立於世界。
謝謝大家，我的演講完畢。
2022國慶節優秀演講稿一等獎 篇4
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好!我演講的題目是《讓愛的聲音傳遞下去!》。
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;小時侯我以為你很神氣，喊上一聲就能驚天動地——長大後，我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”這首人們耳熟能詳的歌已經傳唱了十幾年，小時侯聽到它，我覺得很美;現在聽到它，我覺得很真實!——的確，“教育是事業，事業的意義在於奉獻;教育是科學，科學的意義在於發展。”正是有無數平凡的教師甘為人梯，才將文明的火炬一代一代傳承下去。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有無數顆熾熱的心，我們用愛播撒希望……”這首詩是一位姓孫的班主任送給她的學生的，六年來，學生一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孫老師的身邊，就好像又見到了她親切的笑容。
孫老師——一位平凡得不能再平凡的數學老師。就在她帶的班剛上高三，她還有一年就要退休時，被查出患有淋巴腺腫瘤，醫生要求立刻手術，可孫老師把化驗報告一揣，又站在了講台前。她知道，學校教師緊缺，同事們擔子重;她知道，學生正在關鍵時期，差生剛上路;她知道，要站好最後一班崗……假期過去了，開學時，大家驚喜的發現，孫老師又回來了!儘管經歷了8小時大手術的身體仍很虛弱，儘管腮邊的手術疤痕還鮮紅如血，可孫老師像不倒的青松;又屹立在講台前。“起立!”大家刷地站了起來，淚珠在每個人的眼眶裡打轉;頓時，教室里響起了春天般的聲音，大家發自肺腑地喊到：“老師好!”這感人的一幕孩子們久久不能忘懷!
聽著這個沉甸甸的故事，我走完了自己的學生時代，走進了生命中最燦爛的時刻——我也站上了三尺講台。陶行知先生曾經說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生……”為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。多少箇中午，當人們午休的時候，我在教室里和學生談心;多少個晚上，當人們被精彩的電視節目吸引的時候，我還在燈下認真地備課，批改作業。為什麼?因為我始終相信：每個孩子的心靈都是一顆純淨的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。也正因為這個，我雖累，但樂在其中。
曾幾何時，我也有過和魏巍筆下的老師一樣的經歷——手高高舉起，卻輕輕地落下。可是心境卻不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”這句話會靈驗，我怕我的批評，會讓孩子學會譴責;我怕我的諷刺，會讓孩子學會害羞;我怕我不小心給他們的恥辱，會讓孩子承受負罪感。我希望孩子們能在我的鼓勵中學會自信;在我的表揚中學會感激;在我的認可中學會自愛。我希望用我真摯的愛喚起孩子心靈深處愛的聲音!
去年5.12大地震後，我為二年級學生講授地震中逃生的知識，當我講到“地震發生時一定要在老師的指揮下迅速撤離教室”時，突然有個孩子站起來：“老師，我們跑了，你怎么辦?!”她稚嫩的聲音立刻引起了共鳴，許多孩子的眼中閃起了淚花。我連忙解釋：“只要你們聽指揮，順利撤離後，老師也會撤離的!”“可是，如果來不急了，您會死的!”“那樣我們就沒有生命老師了!”“我們不要老師死!老師您先跑!”說話間，幾個孩子已經淚如泉湧——那一刻，我的心中升騰起從沒有過的莊嚴感和悲壯感：“為了你們這樣懂事的孩子，老師死了也值得!”兩行熱淚奪眶而出……面對孩子們的心——有情有愛的心!我有什麼理由不付出一切?我繼續講下去，聲音伴著淚水在教室里顫抖，孩子們的淚水浸泡著我的聲音……
這一幕似曾相識，對了，在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞!
更加令我難忘的是：下課了，有個孩子拉住我：“老師，長大後，我也當老師;也讓學生先跑!”說著，天真的笑顏上又掛起了淚花……
“《這不是一顆流星》”!孩子的心是白紙，你描繪美麗她就記載美麗;是清水，你投射陽光她就反射光芒;是回音壁，你傾注愛，她就傳播愛!
愛，是一種聲音，你真誠，它就美妙——聽一聽，它就在張艷華老師動人的歌聲里;
愛，是一種動作，你用心它就栩栩如生——看一看，它就在張玉娟老師的一笑一顰中;
愛，是一種感覺，你抓住它就難忘——摸一摸，它就在於金成老師為學生擠釘血的髒手上;
愛，是一種語言，你傾聽它就溫暖——想一想，它就在李玉蘭和胡秀梅老師的循循善誘里;
愛，是一種精神，你執著它就堅強——比一比，它就在劉秀芳老師帶病工作的日日夜夜裡……
身邊的同事們就是這樣無時無刻不在感動著我;周圍的孩子也是無時無刻不在提醒著我：教育是愛的事業!
我喜歡走在路上，聽學生遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講台，看台下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為幼小的音符譜曲，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……
大病初癒，重返校園，我收到了一盒塵封的卡片，上面寫滿了祝福，那是去年教師節孩子們親手做的。看著那精美的設計和稚嫩的筆觸，我沉浸在幸福里，久久不能自拔……這一刻，我不再羨慕建築師，因為再出色的建築師也永遠不能從他的作品裡得到愛的回音。
我為什麼要做教師?我無數次地問自己：
是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講台上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什麼甘願寂寞;是因為我理解了我的老師為什麼孜孜執著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。
捧著一顆真誠的心播撒愛的陽光，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，將愛的聲音傳遞下去……
聽，我的耳邊又響起了那首小詩：“有一首歌最為動人……”
春風又送來了那熟悉的旋律：“……長大後，我就成了你……”
2022國慶節優秀演講稿一等獎 篇5
我今天演講的題目是《教師也應經常“回頭看”》
教師是太陽底下最神聖的事業，教師是人類靈魂的工程師，教師似紅燭，似春蠶„„人們給了我們教師太多的榮譽，想到這些，確實很自豪。其實，也曾經因周圍人的揮金如土而倍感寒酸，也曾耳聞同學“下海”發財而躍躍欲試，偶然讀了一篇題為《“回頭看”里有智慧》的文章，其中張果老倒騎驢的做法讓我重新梳理自己的想法，重新審視自己的職業。我為什麼不能學學張果老倒騎驢，凡事回頭看呢?
張果老，八仙之一，他的奇特之處是倒騎驢，很多人為之而不解。唐代詩人李焚在他的一首小詩中說：“他人騎大馬，我獨騎驢子;回顧擔柴漢，心中較些子。”看來，“回頭看”是得到快樂的最佳途徑。“回頭看”有人擔柴，有人步行，心裡自然多了幾分安慰。
我是一名國小教師，我深知教師的清貧與辛苦。每月拿著不足兩千元的工資，除去禮尚往來，除去柴米油鹽、吃喝拉撒也就所剩無幾了。買房要貸款;買車?想都不敢想。看著前面的“悍馬”(現在應該是“寶馬”了)想想自己騎著腳踏車，作業要背回家裡改，教案要背回家裡寫，每日早出晚歸，披星戴月，心中似乎真的覺得有些不平衡。然而，“回頭看”，有多少打工者為了生活而奔波，今天還在這裡工作，明天也許就沒了飯碗;有多少農民工為了多掙錢而從事危險的
工作;有多少行業，雖然拿著高薪，新春佳節卻只有不足十天的假期，想回家探望雙親恐怕時間會都耽誤在火車上了。而我們，雖然工資不高，卻能按時領取; 雖然校舍不是洋房別墅，卻也是安全舒適;享受著每周的“雙休”,享受著每年三個月的帶薪寒暑假„„想到這些，我應該覺得滿足啊!每天，當我們迎著第一縷晨光走進校園，聽到一聲聲清脆的“老師好”時，每天，當我們踏著暮色欣賞孩子們一篇篇優秀習作時;每年，當教師節來臨，聆聽著電話里真誠的問候時，我我不是也覺得很幸福嗎?如果我們的眼睛不是總盯著前面的“寶馬”，而是經常的“回頭看”，像李焚那樣“心中較些子”也就不是難事了。
當然，“凡事回頭看”，並不是停下前進的腳步，不思進取，而是在前進中把握自己，讓自己前進的腳步更踏實，更穩重。張果老倒騎驢並沒有後退半步，據說還日行千里呢!
教師，本就是高尚的事業，讓我們告訴自己：不要讓前面的“寶馬”迷失方向，經常“回頭看”，我們會更快樂，更充實。
我的演講完畢，謝謝大家!