高中國旗文明禮儀演講

高中國旗文明禮儀演講 篇1

尊敬的老師,同學們:

你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的湯中人》!

眾所周知,我國是世界四大文明古國 之一,也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範 》也明確要求:現代中學生要禮貌待人 ,遵規守紀,嚴於律己。而在學校里,“文明” “禮貌” “遵規守紀”,這三個詞的知名度一點兒也不亞於校訓:“愛國”“ 敬業”“求實”“創新”。

的確,處於多夢季節 的青少年,萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人 的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內在的東西,一點閃光之處。

而在生活中,校園裡,在我們的身邊,不乏有這樣的現象:

校園裡,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!

清澈的小河裡,乾淨的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

平日裡,披頭散髮,不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來,一個人的素質是多么的重要啊!

現在,我校正在創建全市示範性高中,我們又是湯中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢?

那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢?

講文明,守紀律並不是空泛抽象的概念,它的內容也不局限於禮貌待人、嚴於律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風采,無時無刻不散發著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。

和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的問候;只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;只是平日裡整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切…

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧譁,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時,你,就是最可愛的人!

在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力!因為,你,就是湯溝中學的金字招牌!

請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的湯中人。

高中國旗文明禮儀演講 篇2

大家好!我今天演講的題目是“一言一行見文明”。

談吐舉止可以說是人的外殼,它有美醜之分,雅俗之別。從一個人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養、素質。我們不無心寒地看到,有時在公車上一些“時尚達人”“優雅地”占著位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動於衷;如果有衣著不如自己光鮮的人站在自己的身邊,他們會投以鄙夷的白眼,嘴中還會嘟囔著“鄉巴佬,沒文化”之類的碎語,然後繼續滔滔不絕地聊著自己和某位“上流人士”的交情,並以幾句散裝的“外語”標榜自己的身份和內涵。

他們文明嗎?不,我認為不。文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之後的一聲“謝謝”,也可以是難為人家之後的一聲“對不起”;可以是上學準時到校,可以是上課認真聆聽;可以是一句問好,一次點頭;可以是一次諒解,一點寬容,……文明其實是由細節構成的,一些屑小的細節都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,

中國是世界公認的文明禮儀之邦,可現實又是怎樣的呢?“亂插隊,公共場合大聲喧譁,隨地吐痰”,這些辭彙似乎成了中國的代名詞。單看校園內的不文明行為,便可以用“比比皆是”來形容。然而,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發源之地,憑什麼蒙受這樣的恥辱。要改變這種現狀,那我們該如何去做呢?

看看教學樓前棚變綠髮臭的垃圾,走道上改得面目全非的名言佳句,想想我們距離文明到底還有多遠?聽聽周圍同學的不雅語言,想想我們距離文明到底還有多遠?反思過後,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個文明之人,少年強則國強,代表民族未來的我們,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。

如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝幹,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果纍纍,就應增強文明禮儀,從我做起,從細節做起!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。請我們每一個人管住自己的嘴巴,不說粗痞話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不隨處塗鴉;管住我們的腳,不踐踏草坪,不亂踢門牆。

文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

高中國旗文明禮儀演講 篇3

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!

我想,大家都知道中國素有“禮儀之邦”的美譽,古老的文明,鐫刻在殘予斷戟上,勇敢的忠貞,高風與亮節浸沉在歷史的每一頁,而這一切,早已成為融在我們心中永恆的情結,身為一個中學生,我們肩負著傳承古文明又創新文明的神聖職責。

但是,現代人卻不知不覺地養成自由放縱的生活習慣,良知已被金錢埋沒,心靈已被名利所惑,同學們,你知道我們身上正缺失什麼嗎?我們國家又缺失什麼嗎?極目所望,我看到了——禮儀的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失;極耳所聞,我聽到了——正直的缺失、誠信的.缺失、良知的缺失、清廉的缺失!

在日常生活中,我們經常做出一些不文明的舉動;有時,在公車上面對站立的老人置之不理;有時,在高談闊論時,時不時冒出一兩句髒話;有時,只因為一些小事就大動干戈,惡語相向。這些不文明的現象嚴重影響了學校形象和社會正常秩序,我們還能去做這一類學生嗎?不能!可能有些同學會說:“切,區區小事,何足掛齒?”可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”只有從生活中的點滴做起才會養成良好的生活習慣。才會成為一名文明好少年。

在社會快速發展到今天,是什麼讓平凡的生活變得不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界裡文明之花到處開放,那么,我們也能呀!做一個文明學生並不難噢!

一個文明學生,在家裡,要尊老愛幼、孝敬父母、熱愛勞動;在學校里,要團結友愛、互幫互助、勤儉節約;在公共場所,要愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序。在社會上,在熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法;爭做胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。只有這樣每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,不知不覺中你就成為了一個文明學生。

各位同,文明習慣可能就是同學路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱,看到有人講粗言爛語時的主動制止……我們播下一個動作,就會收穫一個習慣;播下一個習慣,就會收穫一個品格;由此可見,文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為,如此容易,難道我們還做不到嗎?

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個垃圾捅,把一切危害健康、污染環境的惡習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們,請崇尚文明,追求身心和諧發展吧,即便我們成不了謙謙君子,也不能淪為無恥小人,你——滿腹經綸學富五車,如果不知修身;你——才華橫溢技藝精湛,如果不懂禮儀,終其一生也將為社會唾棄,為人民所不齒,同學們,年輕就是資本,但年輕是學習知識和打拚事業的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由,千學萬學學做人,趁著年輕,我倡儀大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生,一個謙遜而彬彬有禮的青少年。

講到這裡,我想,我的演講也要結束了,最後,我說的一句話就是:在當代中學裡,有什麼競爭比爭做文明、高素質來得更有意義呢?

我的演講完畢,謝謝大家!

高中國旗文明禮儀演講 篇4

老師們,同學們,大家好!我是三年級一班的孫一鳴。

今天,我演講的題目是“文明禮儀伴我行”

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到老師和同學時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地亂扔垃圾時的主動制止,是不亂拿別人東西的好行為……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們都成為一個講文明的好學生!

我的演講完畢,謝謝大家。

高中國旗文明禮儀演講 篇5

敬愛的老師、同學們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢? 我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用國語主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束,謝謝大家!

高中國旗文明禮儀演講 篇6

親愛的老師、同學們:

中國常以 “文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中,有很多關於禮儀的故事還一直流傳著,孔融讓梨這個小故事還是家喻戶曉,說明中國還是很注中禮儀的。

做為一個有道德的人,首先要孝敬父母,如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那么他根本沒有權利涉及道德,否則將會是對道德的侮辱。孝敬父母是中華民族的傳統美德,那天我在網上看得這么一個小故事:“東漢時的黃香,是歷史上公認的”孝親“的典範。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。” 所以我們古代就有這些孝敬父母的事,我們怎能不向他們學習呢?

而且我們正處於人生中最關鍵的成長時期,這個時期的所作所為,將會影響到我們的品德修養,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,那對社會又有什麼用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的人,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,有了文明,那我們就有了世界上最為寶貴的精神財富。

所以,我們要做一個講文明,講禮貌的新時代少年。

高中國旗文明禮儀演講 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天 我演講的題目是《共建文明禮儀校園》。談到文明禮儀,我想大家並不陌生,在我國小的時候,老師經常教育我們要講文明禮儀,小時候的我人並不理解,只知道文明禮儀就是向老師問好,當然向老師問好也是文明禮儀的一方面,但除了這一點還有很多等著我們去遵守,下面就把文明禮儀應注意的三點給大家做介紹:一、青少年儀表形象;二、招呼稱呼文明禮節;同學相處師生交往。文明禮節必須注意以上三點禮儀教育涵著社會生活的各個方面。從內容上看:儀容、舉止、服飾、淡吐、待人接物等,從個人方面看:個人禮儀公共場所禮儀,待客與作客禮儀等。

在學校中穿校服帶校徽主動向老師問好,是最基本的禮儀表現,進老師辦公室或宿舍時,應先敲門,經老師允許後方可進入。在老師的生活,工作場所,不能隨便翻動老師的東西。學生對老師的相貌和衣著,不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學間的禮儀,是獲得良好同學友愛的力量。注意同學間的禮儀,是獲得良好同學關係的基本要求,同學間可彼此直呼其名,但不能用“餵”“哎”等一些禮貌用語。這會影響同學之間關係。

一個好的習慣要從小養成,文明禮儀也一樣,就讓我們從現在開始,倡導文明,做文明禮儀的工程師,倡導文明,做文明新人,共建文明禮儀校園吧!

高中國旗文明禮儀演講 篇8

老師們、同學們:

早上好!

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明禮儀的人。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養,文明禮儀是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明禮儀之人,就要會用文明禮儀語,做文明禮儀事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明禮儀之花!祝願我們自己一步步地邁向文明禮儀!

做文明禮儀之人,永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

高中國旗文明禮儀演講 篇9

男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人。

女:我是主持人。

男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來請一位理髮師給他刮臉,一不小心,颳了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”笑著寬慰他。事後,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。

男:對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什麼或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關係”,

女:當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說髒話。

男:可是,有些同學是怎樣做的呢?

女:在家裡,稍不如意,對長輩就任意發脾氣。明明是自己不對,卻不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

男:學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意後再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。

女:可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅隨隨便便進出辦公室,大聲喧譁,還影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人,願意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助。

女:一起來收聽一首歌曲,我們接下來繼續收聽。

女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

男:因為不禮貌發生了許多事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規範》,使同學們的日常行為真正規範起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

女:下面,我們一起來學習一下小學生日常行為規範的部分內容。

男:待人有禮貌,說話文明,講國語,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經允許再進入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學習和休息

女:虛心學習別人的長處和優點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

男:衣著整潔,經常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便後要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

女:按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假,放學後按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。

女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

高中國旗文明禮儀演講 篇10

文明,人類幾千年歷史的沉澱;文明,世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球,也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力,文明是社會和諧的源泉。

隨著中國在國際社會中的責任越來越重要,構建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每箇中國人的肩上。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦的一份子,我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。

“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及,我相信,我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步” 濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構建和諧社會的真諦,那就是——讓文明與我同行!讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明,發現文明,來釋放自己文明地熱情。

讓文明與我們同行,你會發現,文明是一種人類與生俱來的渴望。這種渴望寄託於人類對世外桃源的嚮往之中,流露於人們對烏托邦的憧憬之中,存在於大眾對和諧社會的期盼之中。文明存在於我們每個人的心中,總會在生活的不經意間流露出來。只要我們用心去生活、去發現,終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。

讓文明與我們同行,你會發現,文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候,文明只是排隊上公車時多一點耐心地等待;有時候,文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離;有時候,文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒。在我們的不經意間,文明閃現於這車水馬龍的街頭,活躍於熙熙攘攘的人群,流露于波瀾不驚的生活。文明並不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉,它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。

讓文明與我們同行,你會發現,文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明,也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血;沒有了文明,也許現實生活中的一切皆會失去存在的意義;沒有了文明,也許“和諧社會”只能成為一場空談„„文明是人類區別於動物的標誌,文明是人類社會的基石,文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明,還應當注重自身的文明修養。因此,我們要從提高自身道德修養,從自身做起,從而推進社會公共文明。文明,與你我同行!

高中國旗文明禮儀演講 篇11

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!我的演講完畢。

高中國旗文明禮儀演講 篇12

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?

我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用國語主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

3.中學生文明禮儀演講稿:學做文明之人

高中國旗文明禮儀演講 篇13

尊敬的各位評審,各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵》。

你們也許 會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有 人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對於這 些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,並且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果 任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之 邦”著稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融四歲,能讓梨”的故 事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主 席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是 多么重要。可以毫不誇張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。

我們共同 生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。為了做一個講文明禮貌 的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校 內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。 但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。

那么怎樣 才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和 指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們 不應該做的,以此來規範我們的行為。其次,採取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌 的公園裡、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時 候,採取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧。

高中國旗文明禮儀演講 篇14

老師們,同學們:

大家好,我是高一(6)班的。今天我們為大家演講的是講文明樹新風演講稿。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言佳句:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅遊,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅遊,中國遊客大聲喧譁,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網咖,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈 相通,友好相處,在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,做一名合格的高中生,讓文明之美遍布校園,讓禮儀之花開滿校園的每個角落!

講文明樹新風演講稿我已演講結束了,謝謝大家!

高中國旗文明禮儀演講 篇15

各位老師,同學們:

大家好,今天,我演講的題目是《讓文明之泉浸潤心靈》。

去年九月,踏著初秋的溫潤,伴著秋日的颯爽,帶著父母的囑託,我走進了嚮往的實驗中學。

踏進校門的那一刻,我看到了校園的寬闊,看到了路旁松柏的挺立,看到了“行知、樹人”樓的期 望。從那一刻起,我決心做一個志向遠大的人;也就從那一刻起,我決心做一個知禮明理的人。

每當上課鈴響起的時候,我會隨著老師的腳步,用積極的態度和嚴謹的思維去追尋古人、感受文明 ,讓自己的心靈在中西文化的長廊里穿梭!

每當學校組織開展各種活動時,我會在參加報名的那一刻起,用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生 活、探討文明,讓自己的心靈在團結奮進的競爭中漫步!

每當周末的歡樂姍姍而來時,我會用調節好自己的情緒,用溫暖的話語和細微的行動去幫助路旁的 行人,去感受父母的辛勞,讓自己的心靈在付出中得到浸潤!

文明是什麼?文明就是生活中的這些點點滴滴,文明就是心靈之花的一次次綻放。

在這春花爛漫的三月,我又想起了雷鋒,在那個物質生活還不充裕的時代里,他用自己的平凡行為 傳播著文明。工作有限,生命有限,但為人民服務是無限的。這是一種精神,是一種對中華民族五千年文明 的心靈追求!

身在國旗下,心如清澈泉,潤我心靈雨,中華文明傳。新時代的中學生,在祖國的懷抱中茁壯成長 著,在老師和父母的呵護中健康成長著,在集體和朋友的關心中幸福成長著。在這現代社會的文明中,我們 感受到了生活的豐富和社會的多彩。但,我們不能忘記祖國的歷史,不能忘記祖國的文明,更不能讓那些不 文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心裡,要讓文明之泉在心靈流淌,要讓我們年輕的生命綻放 出一朵朵文明之花,要讓文明的泉水流遍校園的每個角落,流遍我們生活的每個角落,流遍祖國的每一寸土 地。

我的演講到此結束,請各位老師批評指導。

謝謝大家!

高中國旗文明禮儀演講 篇16

親愛的老師,同學們:

大家好!

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧譁……文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市裡,更需要文明的禮儀!

文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規範,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中國旗文明禮儀演講 篇17

合:親愛的老師、同學們,早上好!

女:沙河驛完全國小校園之聲廣播又與你相約!

男:本期廣播的主題是“養成良好的文明禮儀”。

女:細心的同學或許已經發現了,最近學校變化很大。

男:你能給大家講講都有哪些變化?

女:校園乾淨、衛生、整潔了,中午學生都積極進教室寫作業了。

女:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一——是追求個人道德完善,一——是維護公眾利益、公共秩序。

男:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?

女:一首好聽的歌送給所有的同學,還有我們最最敬愛的老師。

男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

女:親愛的同學們,我們衷心地祝願:校園之聲廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

男:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

高中國旗文明禮儀演講 篇18

文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子裡挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要說:“慢走。”洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。

現在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想像一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么美好啊!

禮儀是體現個人素質教養的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

高中國旗文明禮儀演講 篇19

一座座造型別致的高樓,一幢緊挨著一幢,錯落有致的豎立在濮陽美麗的大地上。碩大的玻璃窗,透進一縷縷陽光,屋子裡是那么的溫暖明亮。晚上,彩色的霓虹燈亮起來了,濮陽成了燈的海洋、光的世界。

一條條寬寬的馬路上,一輛輛汽車秩序井然地行駛著,各行其道,禮行我讓。汽車裡的人,沒有了搶道的煩惱,沒有了堵車的鬱悶,個個心情舒暢。

一個個街心公園,裡面綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥兒歡唱。春天,迎春花綻開了笑臉,大樹們傳遞著春天的訊息,這裡春機盎然,一切都是朝氣蓬勃;夏天,花兒竟艷,紅的、白的、粉的······奼紫嫣紅,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞;秋天,銀杏樹的葉子變紅了,楓樹的葉子變黃了,空中還不時飛舞著幾片葉子;冬天,柏樹、松樹更綠了。老人、青年、孩子,打拳、跑步、嬉戲,掩飾不住內心的喜悅,都把笑意呈現在了臉上,處處是歡聲、處處是笑語。

人與人,人與自然,是那么的和諧。人們的禮貌、謙遜、誠信禮讓,撒遍了這座城市的每一個角落。濮陽,我美麗的家,我心中的那片聖土,我心中的文明的沃土。

文明是一座城市對外一道亮麗的風景線,我們濮陽正在段喜中書記的帶領下創建全國文明城,讓我們濮陽走在文明城的隊伍中。共建文明是我們每一個公民應盡的義務,生活在一個文明的城市中,人人講文明,社會上少了很多不和諧的音符,生活是那么的美好!

作為濮陽大家庭的一員,我積極回響號召,用自己的全部熱情投入到創建之中。從身邊的事做起,從一件小事做起,從自己力所能及的事做起。

工作中,我如一隻勤勞的蜜蜂,團結、協作、友愛,把我們共同的家園,建成潔淨、共享的樂園;生活中,我如絲絲的細雨,用自己的真心、愛心滋潤著孩子的成長,滋潤著父母的心田;社會中,我如夏天的一陣清風,吹走飛舞的紙片,如冬日裡的一束陽光,溫暖著需要幫助的人的心,我又如潔白純淨的茉莉,雖平淡無奇,卻用淡淡的芳香,溢滿公共場所的角角落落。

但我更希望學校成為孩子們嚮往的樂園,孩子們在獲取知識的同時,也享受了成長的快樂。人類靈魂的工程師率先垂範,用強烈的責任心肩負起對孩子的教育。孩子們個個彬彬有禮,文明的根深深扎入孩子的心中,讓它發芽、生長。社會中的人把文明視為己任,注重生活的細節,高質量做人,用自發的文明意識指導文明的行動。

人人嚮往的樂園,我心中的文明城,它需要全社會的人,都行動起來,把心中的夢想,變成現實。其實那並不遙遠,我堅信它就在前方等待著我們,我們濮陽的兒女一定會用勤勞的雙手,把濮陽建設的更加美好!

高中國旗文明禮儀演講 篇20

禮貌禮儀伴我行演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

這天,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

禮貌禮儀是什麼?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧譁。。。。。。禮貌禮儀是一種品質,禮貌禮儀是一種修養。

禮貌禮儀是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

禮貌禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重,還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中,禮貌禮儀隨處可見,在深圳這個禮貌的都市裡,更需要禮貌的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以禮貌著稱於世,在世界禮貌的長河裡,我們是現代禮貌的使者!

禮貌禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說禮貌話,做禮貌人。我們的一言一行,一舉一動都要以禮貌的行為來規範,自己管理自己,自己教育自己,禮貌禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓禮貌禮儀之花在我們的校園裡處處盛開。

我們是祖國的未來,民族的期望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設禮貌的社會,就務必的從我做起,讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽,開花結果。

我經常看到,有的同學不注意個人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會使我們的家園更加的完美,將使我們的社會更加的和諧!!

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為禮貌的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……

讓禮貌禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

高中國旗文明禮儀演講 篇21

古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要想乾番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女,我們正接受著更多的知識。應該知書達理,舉止文明,談吐得體,提高自身素質與道德。“有理走遍天下,無理寸步難行。”別人可以從你的儀表,儀態,儀容中看出你自身的修養,來評判你的禮儀和文明。

升旗儀式上,最為莊嚴,鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷。此時此刻。我們應嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負“禮儀之邦”這個美譽。而不是在底下小偷小摸,小聲講話,因為這是對過期的不尊重,也表明了你非常欠缺禮儀這門功課。

在課堂上,文明禮儀也很重要,因為它體現了班級的凝聚力,和班風班貌。那么,校園禮儀就更重要了。我們在課餘時間裡,不應隨地吐痰,亂扔食品袋和其他一些垃圾,上下樓梯應互相謙讓,見到老師要問好,要服從老師和值日生的管理,受到幫助,應說聲謝謝。

同學之間也離不開禮儀,如果我們嘴上多掛一聲“謝謝”,“沒關係”,“對不起”等話語,拉近同學之間的距離,就可以化解同學之間的矛盾,才能和同學和睦相處。使班級更團結,友誼地久天長。

同學們,讓我們共同努力,共創安全,文明,和諧的情感基礎和美好校園,讓文明禮儀融入每個人的生活之中,講文明,講禮儀,從小事做起,從一點一滴做起!

高中國旗文明禮儀演講 篇22

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的根本!

在讀幼稚園的時候,天真無邪的我並不知道什麼是文明禮儀,遇到認識的人或朋友並不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心裡特別溫暖。

一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園裡的游泳池報名學游泳,我來到公園裡後竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道。”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園裡就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪裡呢?”阿姨和藹可親地說:“喔,從這裡直走,然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不願意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最後我終於找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園裡看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環境的......這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什麼都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

高中國旗文明禮儀演講 篇23

親愛的老師、同學們:

提起我們班的張家銘,那可是誰都要豎起大拇指點讚。張家銘待人和和氣氣,說話和風細雨的。說來奇怪,我從來沒有看到他跟誰紅過臉,更不用說吵過架了。

我們班的男生出了名的調皮。下課吵吵嚷嚷,有的還打成一團,把教室搞得烏煙瘴氣。這時,總能看到張家銘挺身而出。他慢條斯理地說:“男同胞們,你們能不能斯文些,別總是像原始部落出來的。”“遵命!”搗蛋鬼竺晨濤邊說邊敬了個軍禮。張家銘平時經常幫助有困難的同學。誰作業時遇到難題了,誰落了學習用品了,誰生活上有困難了。他總會伸出援手,慷慨解囊,歷盡所能。所以他在同學的心目中還是有很高的威信,他說的話也有很重的分量。

有一次,班中的一個調皮又蠻橫的男生跟一個女生吵了起來,那個男生差不多要動手了。這時,張家銘飛速擋在了那兩人中間,他故作輕鬆地對那個吵架的男生說:“你這個大老爺們怎么跟一個芊芊弱女子鬥了起來?”圍在一旁的同學聽了都哈哈大笑起來。那個男生面露羞愧,怏怏地退到了自己的座位上。

張家銘不但熱心助人,關心班級,他還敢於擔當,是一個真正的男子漢。記得去年學校運動會時,他報了接力賽項目。他帶領參賽的同學積極訓練。可是比賽前一天,他卻生病了。他媽媽向老師請假,不能參加學校的運動會。這可愁煞了老師和同學。班主任立即又選了一名替補隊員。比賽那天,我們意外地看到了張家銘來學校了。同學們異口同聲地說:“你怎么來了?”“我怎么能不來呢?比賽是全班的事,不是我一個人的事。我不能因為自己害了班級。”張家銘振振有詞地說。同學們都親熱地把他擁在一起。

中央電視台一直在做公益廣告,倡導、引領國人都做文明人。我覺得我班的張家銘也是學校文明的代言人。你們覺得呢?

高中國旗文明禮儀演講 篇24

古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為遊客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家裡,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在視窗單位,視窗工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起……

毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?

高中國旗文明禮儀演講 篇25

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是309班的,我今天演講的題目是《讓禮儀之花開遍校園》。

中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。三字經中寫到“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,那么文明禮儀是什麼呢?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是知錯時的一聲“對不起”;......文明禮儀是一種品質,是一種修養。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨意丟棄的廢紙,聽著某些同學口中吐出的髒話,遇見師長時的視若無睹,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧......怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?不!我們要行動起來,對不文明的行為說“NO!”讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規範做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛。

好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至一生都將受用不盡。作為一名學生,我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索、求知。

我們播下一個動作,就收穫一個習慣;播下一個習慣,就收穫一個品格。同學們,讓我們攜起手來,做一名講文明,懂禮儀的合格人。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不說粗話、髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,經過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園,讓禮儀之花開遍整個校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中國旗文明禮儀演講 篇26

不講衛生很容易生病。比如:有的同學感冒了,隨地吐了一口痰。痰中的病毒蒸發後,飄到了空氣中,我們呼吸到的不止是空氣,還有病毒。這樣,我們也會感冒。還有的同學在摸了鉛筆、書本後,不洗手就用嘴去咬手指甲,把手指甲里的細菌都吃到了肚子裡,就會生病。

不講衛生還會引起浪費。我們班裡有些同學,把作業本撕了畫畫,畫的不好,把紙往地上隨便一扔。還有一些同學下了課撕紙當錢玩,上了課向桌洞裡一放,放學時把書包一抽,嘩啦~,“錢”都掉到了地上,好不容易疊成的“假錢”就成了垃圾。媽媽告訴我,山區一些小孩買不起本子,買不起筆。好不容易好心人給了一個本子,正面用了反面用,用完了用橡皮擦了再用。現在想想真慚愧。

不講衛生還會污染環境。隨手扔到地上的紙片、隨地吐的痰、隨便扔的零食包裝袋,把我們的生活環境都破壞了。如果人們每一天都扔一個垃圾袋,我們生活的地球家園就會變成一個大垃圾場。

你們看,這些不講衛生的習慣,經常發生在我們身邊,他們都是些不起眼的小事,所以講衛生,要從小事做起;從一點一滴做起;從自己做起。讓我們管住自己的嘴,不隨地吐痰,管住自己的手,不隨手扔垃圾。讓講衛生成為我們的生活習慣。共建美好家園。

高中國旗文明禮儀演講 篇27

老師們、同學們:

大家好!

我今天講話的主題是:播撒現代文明構建和-諧社會。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言佳句:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報導了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說:“野外應該是一片淨土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅遊,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅遊,中國遊客大聲喧譁,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

高中國旗文明禮儀演講 篇28

敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興今天能站在這裡,我想用一首詩來開始我的演講,"有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長…今天我來說一說校園禮儀!

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裡做什麼呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園裡,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!