中學生保護環境演講稿 篇1
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧!據科學家統計：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢?這意味著什麼?這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實啊!所以我們要大聲的呼籲：我們要保護環境!
我們現在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園裡學習，想在一個清潔、美麗的校園裡健康成長，學習本領。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑膠袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的牆壁被同學們亂塗亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裡學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協力愛護校園衛生，淨化美化校園環境，
保護生態環境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態環境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態環境，共建文明家園。
同學們，開始行動吧!淨化校園環境，為創造和諧美好的綠色校園而努力奮鬥吧!為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地!行動起來，從我開始!行動起來，從現在開始!
謝謝大家!
中學生保護環境演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自然是什麼?人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。
難道說，自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的，在現代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。
現代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態，只有這種狀態把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。
中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會裡，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會不斷地發展、進步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財，因為在他們眼中，金錢是至高無上的。
這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，為什麼現代人與人之間相處得如此浮華，並沒有實質的東西?為什麼人與人之間是那么虛偽?為什麼一個人總是像在防著其他的人。
這些也並不難發現，過去人們為什麼可以晚上不鎖門就出去散步，而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現在街上有人處於困難之中時，其他的路人呢?麻木了嗎?
這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學生，我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應當——回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。
老師們，同學們大家好。我是八年級12班的鬍子喬。我演講的題目是：保護環境，從我做起。
為了回響政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境，開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什麼可以比在乾淨、舒適的環境中學習更令人愉快。
為美化我們的校園環境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人著想。學校是大家共同的家，同學們都要在這裡度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人願意待在堆滿垃圾的教室里學習，行走在放滿腳踏車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的腳踏車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開後那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衛生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的腳踏車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品……
同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培養良好的文明素養、衛生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加乾淨、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學生保護環境演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年後，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經，取而代之的是蒼老骯髒和面目全非。
無法想像，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們在大自然那裡學會了的最純潔的想念，可是為什麼我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完後，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環保做什麼，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。
中學生保護環境演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學們： 大家好!今天我演講的題目是：愛綠、護綠，創綠色校園。
大家都應該知道植樹節吧，那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節。 樹木， 是綠色的代言， 是生命的象徵。綠色的樹葉， 鮮艷的花瓣，無名的小草，無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的 風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木， 還有鮮艷奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎 一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神 達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎優美和諧的校園環境，必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以，我們就應該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發展的文明環境裡。當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問 題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比 如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校 園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素 質，這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化 建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉 報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐 痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑膠袋，
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動，
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈 電扇，節約每度電，節約每滴水，
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質。
中學生保護環境演講稿 篇5
古往今來，不同的國家、不同的民族都有自己的節日，可是在一年裡有這樣幾個日子，不管哪個國家哪個民族，人們都把這一天給了我們所生息的地球，我們把這些日子稱為環保紀念日。
每年的第一個環保紀念日是2月2日國際濕地日。根據1971年在伊朗拉姆薩爾簽定的《關於特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約》。濕地是指“長久或暫時性沼澤地、泥炭地或水域地帶，帶有靜止或流動、或為淡水、半鹹水、鹹水體，包括低潮時不超過6米的水域”。濕地對於保護生物多樣性，特別是禽類的生息和遷徙有重要的作用。
春暖花開的三月，別忘了22號這一天。1993年聯合國大會通過決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
3月23日是世界氣象日。近年來，工業化造成的全球氣候變暖給人類造成了警覺。1960年，世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對氣象問題的關注。
4月22日是人類環保史上一個特別的日子。1970年4月22日，在美國爆發了有20xx萬人參加的公民環保運動，這一天被命名為地球日。它作為人類現代環保運動的開端，推動了西方國家環境法規的建立，並促成了1972年聯合國第一次人類環境會議的召開，此後各國的政府環保部門和民間環保組織紛紛成立。地球日也成為一百四十多個國家的民眾進行大規模環保活動的共同紀念日。
5月31日對吸菸族來說有著特別的意義。1987世界衛生組織把5月31日定為“世界無菸日”，以提醒人們重視香菸對人類健康的危害，也以此重申尊重不吸菸者的權利。6月5日這個日子你可能已漸漸熟悉了。1972年6月5日至16日，在瑞典斯德哥爾摩舉行了聯合國第一次人類環境會議。同年聯合國大會通過決議將6月5日定為“世界環境日”。當夏日來臨，你可曾想過赤日炎炎中的沙漠。由於日益嚴重的荒漠化問題不斷威脅著人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和乾旱日”。1987年7月11日，以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標誌，世界人口突破50億。1990年，聯合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。
九月金秋，人們也許喜歡登高望遠，可是你是否為天上的臭氧層空洞憂慮呢?1987年9月16日，46個國家在加拿大蒙特婁簽署了《關於消耗臭氧層物質的蒙特婁議定書》，開始採取保護臭氧層的具體行動。為此，聯合國將這一天定為“保護臭氧層日”，旨在喚起人們保護臭氧層的意識，並採取協調一致的行動以保護地球環境和人類的健康。
一百多年前，一位義大利傳教士聖?弗朗西斯倡導在10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他，人們把10月4日定為“世界動物日”。當你在這一天來到滅絕動物墓地的時候，是否有心為保護那些尚未滅絕的動物盡一份責任呢。
全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應求。從1981年起，每年的10月6日被定為“世界糧食日”。這一天不僅是糧食專家們的日子，我們每一位消費者都應該想想飢餓和污染，想想糧食、土壤和孩子的未來。
1992年，地球高峰會議，各國的政治首腦雲集巴西里約，簽署《氣候變化框架公約》和《生物多樣性公約》。《生物多樣性公約》於1993年12月29日正式生效，為紀念這一有意義的日子，聯合國大會通過決議，從1995年起每年的12月29日為“國際生物多樣性日”。在一年就要過去的辭舊迎新之際，讓我們想一想地球上所有的物種和生靈。人類若不能與其它物種共存，就不能與這個星球共存。
環保紀念日是人類對地球的懺悔日，也是人類自身的拯救日，而環保不是一年一次的紀念日，不是一時一事的行動，而是每日每時的行為。當我們在日常生活中自覺地選擇了這些環保行為，那么你就是把每天當成地球日，把每一天當成環保紀念日。
中學生保護環境演講稿 篇6
親愛的同學們老師們：
在現在的這個社會環境受到了極度的污染，我們人類也受到了極大的危害，這些都是由誰製造的呢?很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什麼關係，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心裡不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什麼大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環境破壞都是我們人類一手造成的，我們人類在森林裡拿著大斧子胡作非為，砍這砍那的，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了!
本來好好的地球被我們活活給污染了，汽車的尾氣，我們人是不累了，可是環境是越來越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們人類自己居住的花園了，所以我們要少開一天車，多騎一天車……
如果，我們的家園受到了破壞，我們人類講無法生存下去，地球將毫無生氣。動物滅亡，植物死光。再如果，我們人人都保護一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環境受到保護，世界將會更加美麗。再再如果我們節約用紙，那么10人一年可以節約3650張，一萬人就可以節約3560000張，這樣的數目，對環境是多么好啊!
我們要保護地球，要保護環境!
中學生保護環境演講稿 篇7
同學們：
我今天發言的是《保護環境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎？母親將面臨一場災難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個願望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白雲和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最後一滴水是人們的淚水，最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧！
中學生保護環境演講稿 篇8
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰櫃，綠色建築被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。
高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;餵螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報;
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰;
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範;
8、以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親一切都，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
我的演講到此結束，謝謝大家!
中學生保護環境演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
今天我要演講的主題是“保護環境”!
生活在科技發達的21世紀，每個人都知道保護環境的重要性。雖然每個人都知道要保護環境，但是很少有人能真正做到“保護環境，人人有責”!
當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，瀰漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒有出現，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!
水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實並非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以套用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節約，反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本乾乾淨淨的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關水龍頭!大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河裡飄滿了垃圾和油漬。
我們要節約用水，絕不能讓我們後悔的眼淚成為世界上的最後一滴水!
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想像一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!
也許你會想：森林消失管我什麼事，它消失不會影響我們。不!森林肩負著重大責任。他能控制水土流失並防止自然災害。如果森林消失，各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死，自然災害也會毀了我們的家園!
保護環境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!
我的演講完畢!謝謝大家!
中學生保護環境演講稿 篇10
親愛的人們：
你們好!我是一個普通的小學生，不過，我非常關心現在的環境。
你們也知道，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。
人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊!人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯髒的樹枝上掛著塑膠袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望!人類還像以前一樣，過著無憂無慮地生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。
原來，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍藍的天空。古代，有多少詩人讚美過地球美麗的環境啊!人類既是環境災難的製造者，也是環境災難的受害者，更應是環境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
讓我們為了美好的明天共同努力吧!
中學生保護環境演講稿 篇11
倡導環保演講稿――對自然的承諾
200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年後，人――這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們以前溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了以前，取而代之的是蒼老骯髒和面目全非。
無法想像，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的禮貌將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所代替，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的悲傷，臭氧層的嘆息。
保護環境的演講稿5篇保護環境的演講稿5篇
想念，是我們在大自然那裡學會了的最純潔的想念，但是為什麼我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然――綠色――環保――人――你自我”看完後，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環保做什麼，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的完美未來，從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。
中學生保護環境演講稿 篇12
尊敬的各位評審，朋友們：
大家好!我是來自三原南郊中學的任岩。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體塗抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，嚮往那生命的綠啊!
這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。隨後，一系列的環保公約、法規先後出台。
儘管在國際上，環境保護已經成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環境保護問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環境，製造污染。
舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象徵。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景，曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢遊長江一定會不解，一腔詩興從何發起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色，就等於失去了生命。
還記得98年的那場災難嗎?洪水向人們奔涌而來，洶湧湍急，勢不可擋。頓時，洪水衝垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒了整個小山村!人們一片混亂，心裡充滿了恐懼，許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著……
痛定思痛，我們才發現是人禍引起天災，人們剷除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。"作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。美麗和諧的自然環境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不希望身邊的湖水清澈明淨?
誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
聰明的歐亨利在小說中，以最後的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會創造一個歐亨利式的結局，帶來人類的新生。終於，綠化環境在我們鹹陽已經初見成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區，都被綠色點綴得美妙絕倫;生態園內，那綠色，撐起了一方清清淨淨的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸，生命開始回歸……
朋友們，保護環境是我們每個人的責任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一隻小鳥，愛護一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
中學生保護環境演講稿 篇13
當寫下這一題目，使我想起一件很有感觸的事：在日本，國小的第一節地理課上，老師給孩子們的就是一種無情的警告：“日本是一個人多地少、資源匱乏的島國，我們必須珍惜每一寸土地，並且要創造超人一籌的高技術，贏得超人一籌的高效益，這樣，日本民族才可能在這個世界上生存下去。”
而在我們中國，也許到了大學畢業，也許沒有哪個師長向他們交待中國真實的家底。曾經多少年以前，我們對國小的國情教育一直是高枕無憂的：“中國擁有九百六十萬平方公里的土地，國土占世界第三位，她地大物博，人口眾多，是個美麗富饒的國家……”其實是否真的“美麗富饒”?今天看來確實讓人感慨萬端……
自“盤古開天”到“女媧造人”，就在昭示著這樣一個亘古不變的道理：人源於土，人離不開土。
據《名山縣誌》記載：“土地，社神也。村巷處處奉之，或石室，或木房，有不塑像者，也以木板長尺許、寬二寸，題其主曰某土地。塑像者其鬚髮皓然曰土地公。”“四海之內，六合之間，曰奚貴?日貴土。”正是在敘述著人們對土地的一份莊重的情感，因為，人們深深知道：養育他們骨肉之軀的土地既能保佑他們風調雨順、五穀豐登，充腹滋生的生活條件也能提供他們山水林木、野草花卉、稼黍籬笆棲息環境。所以，土地被人類奉為上天賜予人類取之不盡，用之不竭的神聖寶藏。
日月經天，江河行地。隨著科技的不斷進步，社會的迅猛發展和人類利益的過於追求，大到國家之間的土地掠奪，種族之間的相互殺戮，小到“超工業化企業”的應運而生，“超大規模城市”如雨後春筍，城市垃圾堆積如山，工廠污水惡意排放，樓堂館所重複建設……從而對土地盲目性的侵占、開墾、濫伐和污染，便很快導致土地銳減甚至日益沙漠化，良田荒蕪甚至五穀絕收，這使得本來山青水秀，地美土沃的菁菁家園變得滿目瘡痍，不堪載重，生態嚴重失衡!據聯合國環境署的調查研究表明，僅人類大規模的破壞森林這一項行為，便使全世界每年流失土壤達250億噸!就我國的生態環境也確實令人擔心，南方發大水、北方沙塵暴，西部土石流、東海泛赤潮。尤其因環境破壞而導致水土的流失更是給人留下慘痛教訓：每年流失的土壤高達50億噸，相當於全國的耕地每年損失1厘米厚的土壤。而科學研究表明，要自然形成1厘米厚的土壤，則需要420xx年的時間!再談我們的賴以生存的母親河——黃河，每年流失的泥沙量竟成了世界之冠：達16億噸!科學測算，如果把黃河帶走的泥沙堆成高寬各1米的堤壩，能繞地球23圈，大量的寶貴土壤資源，就這樣白白流走了!難怪美國《20xx年的地球》主編巴尼博士，發出這樣由衷的感嘆：“黃河流走的不是水，而是中華民族的血啊!”
再看我們對土地人為的侵占與破壞情形更是令人髮指了：國家土地局通過調查，就廣東省一年這內幹部曾違法占地建私房達3萬多名，平均每個幹部占地110平方米，竟是鄉鎮非農業戶口每戶建房用地標準的兩倍。江西省違法超占土地的幹部，占黨政幹部建私房總數的94%。湖南省108個縣、市、區，竟有102個查出有幹部違法占地建私房的問題等等。但一個不爭的事實就是，當今中國人均僅的耕地只占世界的7%，而這7%的耕地不僅一再減少卻還硬養活了占全世界22%的人口!
為了讓每一個中國公民珍惜人均僅有的1.3畝耕地，早在1991年，國務院就決定，把每年的6月25日，確定為全國土地日。每一年的“土地日”都有一個很簡潔而富有時代內涵的主題，從1991年的土地與國情到1992年的土地與改革從再相繼的土地與經濟、市場、法制、發展、國家、未來等等一直到今年節約集約用地，堅守耕地紅線，人們應該顯然地看到，國家對土地的保護與管理已經達到一種至高無上的要求。因為“紅線”就是一種不可逾越的界線!因為眼前的慘痛教訓已經讓我們深深感悟到人與自然、人與土地的和諧是何等重要!莎士比亞說得好：“錯的不是我們的生辰八字，而是我們自己。”這句深刻的話也不得不引起我們深刻地反思!
記得詩人艾青曾寫過一首特別讓人感動的詩《我愛這土地》：假如我是一隻鳥我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明——然後我死了，連羽毛也腐爛在土地裡面。為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……這首詩就是讓世人知道：世界上人最鍾愛的是土地，世界上最誠實的是土地，最寬厚的是土地，最無私和最慷慨的還是土地，世人應該尊敬她、愛護她，不能欺負她，她是萬物之母，她也是萬生之源。她就是人類一部永遠的“聖經”，她就是我們的一脈靈系的魂根!在此，讓我們呼喚，從現在做起，以一種高度負責的責任感與使命感，發出我們時代的最強音：節約集約用地，堅守耕地紅線，珍惜我們擁有的每一寸土地，留住我們維繫生命的根。
中學生保護環境演講稿 篇14
22世紀的一天，外星人來到了我們的家園——地球。他看到的地球，不再是那個美麗而富饒的地球，而是一個毫無生機、遍體鱗傷的地球。他對地球十分失望，長嘆了一口氣，回到了自己的星球。
外星人查找各種資料，收集各種地球的圖片，才知道以前的地球並不是他看到的那樣，而是一個充滿了生機的地球。地球為什麼變成了現在的樣子?這都是因為地球上的人們，他們沒有珍惜地球給予自己的一切，而是在不停地開採礦石，提取能源，貪婪的享受著地球的資源，毫不顧及地球安危，才產生了今天的地球。
“唉，如果地球上的人們還不行動起來，地球就沒救了。”外星人擔憂地說。
說著，外星人又來到了地球。他拿著超大號喇叭，站在ufo飛船上，向地球上的人們呼籲：“地球上的人們，行動起來吧!為了拯救地球家園而一起努力吧!”人們聽了，仿佛沉睡了許久，突然醒來了。外星人根據地球的破壞做出了彌補方案，比如：垃圾分類、汽車減排、黑煙轉變……地球上的人們，按照他的計畫不分晝夜地工作著。因為他們知道：自己不僅僅在拯救自己的家園，還在為自己的生活做出貢獻。有的人拿著不同顏色的垃圾袋，收集各種垃圾;有的人在工廠中，把汽車都改成節能汽車;還有的人站在煙囪邊，完成黑煙轉變的工作……
經過一年多的努力，地球終於回到了原來的模樣。外星人看著自己的傑作，欣慰地笑了。
中學生保護環境演講稿 篇15
隨著時間的飛速發展，我國的發展也跟著科學技術在不斷的發展，卻造成水土流失,空氣污染,森林面積大量減少……
就拿我們的坦洲來說。雖然發生了翻天覆地的變化，寬寬的、筆直的馬路，人們的生活水平也產生了巨大的變化，市場經濟頁不斷的隨科技發展……舊貌換新顏，高樓拔地而起。但人們卻忘記了我們的美好的家園。
昔日我們的家園很美。
小河清澈見底，仿佛是一條綠色無塵的綠綢帶。靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚在水裡嬉戲，可開心了，小朋友也在水裡嬉戲，打水仗。不時還傳來一陣陣歡樂地笑聲。
馬路兩邊的綠帶種著各種花草樹木，有 穿“紅衣”的楓樹，迎風“起舞”的垂柳，綠扇一般的梧桐，花壇里還點綴著金色的迎春花;粉色的映山紅……瞅瞅樹木，聞聞花香，讓人頓覺心情舒暢。
到處都是五顏六色的彩燈，每當晚上就成了燈的海洋，馬路里閃耀著燈光，像五顏六色的煙花濺落人間。這些燈光倒映在小河裡，仿佛無數的銀蛇在遊動，呈現出令人讚嘆。
到處呈現出欣欣向榮的景象。
……
但今天的坦洲卻成了烏煙瘴氣。
小河的河岸有數家小造紙廠、染布廠、化肥廠……它們每年將十幾噸的工業廢水、生活廢水傾瀉到小河裡，這些廢水把我染的面目全非了，其中也導致了人們的健康和危害。小河養育了人類，人類卻污染了小河，人們還到小河裡洗衣服……使魚類無法生存，植物無法成活，變得臭氣熏天，這些都是人類一手造成的。
馬路兩邊的綠化帶內有許多人們亂扔的垃圾袋、廢紙……有時風一吹，垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了，把樹木變得面目全非，難看極了。
燈的柱子上、建築物的牆壁上貼滿了像牛皮癬一樣的電話號碼、手機號碼、廣告詞……讓人看了十分噁心。
中學生保護環境演講稿 篇16
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好!
我要講的話題是環保，環保，顧名思義，就是保護環境。保護環境現在已經是全國最熱門的事，保護環境就是保護你們自己。現在的地球的污染日益嚴重：白色垃圾占地過多、污染水體、污染空氣、還患有火災的隱患。
美麗的地球媽媽，身上潺潺流動的小溪現在已經變得臭不可聞，蔥鬱的樹林變得光禿禿，魚兒小蝦沒有了家，鳥兒也沒有了嬉戲之地……
人們打著環保的口號，卻有誰做得到?我們為了生活便利，為了安逸的生活，大量的砍伐樹木，工產的污水流入河中。美麗的地球媽媽漸漸憔悴，我們賴以生存的環境也失去了往日的光彩。
難道我們不應該做些什麼嗎?
保護環境，人人有責。一點點隨手小事也可以給環境帶來保護。
1.使用布袋
2.儘量乘坐公共汽車
3.倡步行，騎腳踏車
……
讓綠色坐進校園，坐進地球!
中學生保護環境演講稿 篇17
老師們、同學們：
早上好！
同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業生產、社會進步，創造了經濟的奇蹟，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席捲全國的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉！”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中國小甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環境保護迫在眉睫！
保護環境，就是拯救我們人類自己。
保護環境，我們應該從愛護我們身邊的校園環境做起。校園是我們學習的重要場所。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。窗明几淨的教室，一流的教學設施，我們的校園美麗溫馨。優美和諧的校園環境，為我們提供一個好的學習環境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
同學們，我們已經踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天，是播種的季節。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復甦的季節里，希望全體同學能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。
謝謝大家！
中學生保護環境演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自904班的高明正，今天我做國旗下演講的主題是“保護環境，從我做起。”
下面先來看一個時事焦點。
4月13日早，日本政府通過閣僚會議，決定向太平洋排放地震後福島第一核電站自20__年以來泄漏的核廢水。雖然日方一再宣稱核廢水中的放射性物質含量低於國際標準，不會對人體造成危害。但事實上，廢水中所含的大量氚等物質對於海洋生態乃至地球環境，從遠期看來仍有著難以預料的潛在危害。此舉一出，引起國際社會公憤。日方為短期利益便宜行事，嚴重違背了國際公認的環境保護原則，這將貽害無窮。
樹立意識
而提到“環境保護”，便不得不提一個著名的日子——世界地球日。地球日設立於1970年4月22日，它的宗旨是喚起公眾對自然環境的關注，並鼓勵全世界人類共同行動起來，參與保護環境、拯救地球的行動。而_年的世界地球日降落在本周_。
那么，在地球日來臨之際，作為中學生的我們可以做些什麼呢?首先要樹立意識，我們所有人都生活在地球上，如果不注意環境的保護，終歸將自食環境受污染、生活受影響的惡果。
從小事做起
再者，從小事做起：扔垃圾前先分類、不亂倒生活廢水……這些“環保”舉動因為實在太小、小得瑣碎，仿佛做了也看不出環境的顯著改善。可是，想想當初，環境不也正是這般，你亂扔一個垃圾，我亂倒一盆廢水，而成為如今這副千瘡百孔的樣子嗎?所以，不要輕視“小事”的力量，把環保“小事”做好，我們照樣能改善環境。
那么，我們具體可以做些什麼呢?
出行時，我們可以多乘公共運輸、少乘私家車;學習時，我們可以一張紙兩面利用;生活中，我們能做的就更多了：散步時不踩草坪，用完後及時關水關電，做好垃圾分類……
誠然，我們每個人目前只能盡綿薄之力，但只要我們有一顆環保之心，我們的地球終將回歸原來的自然美好;人與自然終將能和諧共生。我的演講到此結束，感謝大家的聆聽!
中學生保護環境演講稿 篇19
尊敬的各位領導、朋友們：
大家上午好!
在這激情洋溢，如火如荼的六月，我們迎來了第四十一屆世界環境保護日。非常榮幸能夠代表全市青年志願者發言。
當前，環保已經成為全社會共同關注的熱點，國家和政府出台了一系列政策與措施推動環保事業發展。作為當代大學生，作為青年志願者，也應當為環保事業貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合，號召全社會加入到保護環境的隊伍中來，將環保宣傳的重點落實到社會實踐中去，培養良好的社會責任感，積極參與環保公益活動，從感性認識和自身活動中積極、輕鬆、自然地吸取環保知識，並升華為自覺行動，為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出積極的貢獻。
首先，我們要做環境保護的積極倡導者。環境保護，觀念先行。加強輿論宣傳，普及環保知識，營造濃厚的科學發展輿論氛圍，是我們青年志願者力所能及的事情。在教育自我的同時，在廣大人民民眾中倡導環境保護，讓每個人都樹立良好的環保意識，掌握必要的環保知識，鍛鍊一定的環保技能。
其次，我們要做保護環境的積極參與者。保護環境，人人有責。無論是個人還是組織，都要積極投身到活動中來，積極開展清理垃圾、生態監護、植樹造林、護花種草的綠色環保公益活動。
最後，我們要做生態文明的積極推動者。在傳播環保意識和環保知識的基礎上，著力傳播生態文化。廣泛開展走進大自然、親近大自然的生態體驗活動，在全社會倡導健康文明的綠色生活消費觀，努力為政府發展生態環保型經濟獻計獻策，進一步推動東方濕地、水綠鹽城的建設，為我市生態環境的建設營造良好的氛圍。
朋友們，環境保護是我們每個人義不容辭的神聖使命，讓我們行動起來，用我們的熱情和汗水，從小事做起，從身邊起，從現在做起，為建設美麗的家園和繁榮的鹽城貢獻我們的青春，貢獻我們的力量!
我的發言完畢，謝謝!
謝謝大家!
中學生保護環境演講稿 篇20
親愛的同學們：
你們知道嗎？時間不知不覺地流逝著。你們發現了嗎？我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯髒的灰塵充斥著空氣，無處不在……這是什麼原因造成了這樣如此巨大的變化呢？原來是人類那不良的惡習破壞了生態環境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎？
新聞常常報導傷亡的訊息，比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊！簡直慘不忍睹啊！如果身邊的每一個人都無休止地污染環境，破壞家園，那么，我真的不敢想像：十年，二十年，三十年後……我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫後代會不會責怪我們——你們憑什麼剝奪了我們生存的權利！
是啊！我們沒有這個特權去破壞環境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要為了子孫後代的生存學會與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學們，趕快行動起來吧！保護環境，愛護家園！人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，儘量步行或騎腳踏車……我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恆的美麗年輕！
謝謝大家！
中學生保護環境演講稿 篇21
親愛的同學們：
你們好!
說到保護環境，我就想到學校門口每天都會發生的現象。
每當上學、放學的時候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們就爭搶著買這些東西，然後把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區。
如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會越來越灰濛濛，上課的時候，可能會臭氣瀰漫。藍藍的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環境變成這樣，得想辦法改變。
我建議同學們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜!
大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護環境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠，創造一個清新美麗的家園!
中學生保護環境演講稿 篇22
親愛的全校老師和同學們：
你們好！
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境，節約資源義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源保護環境做地球小主人”活動，在此，我們x年級_班班委會向全校師生髮出倡議：
一、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。
二、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食，不挑食，不剩飯萊，與父母外出吃飯時，飯萊點得適量，如有剩餘，打包帶回家。
四、珍惜紙張，保護森林，節約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，用過期的掛曆紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
老師們、同學們，讓我們一起行動起來，儘自己的一份力量，養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣，充分發揮我們少先隊員“小宣傳員“、“小監督員”的作用，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。
“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧！
謝謝。
中學生保護環境演講稿 篇23
同學們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園裡的樹，單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發臭、遊人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。近年來，隨著經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，假如我們還不行動起來，保護環境，那么在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。
由於我國人口素質還不夠高，對生態系統缺乏熟悉、不了解自然規律，近年來，我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由於城市無力供給乾淨能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中瀰漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建築物的現象，由於城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見著環境污染被破壞、而等閒視之嗎？
不，決不能，這就要求我們必須對環境做出適當的保護。我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護四周一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操，淨化和撫慰人的心靈，而且有助於知識的積累和事業的成功。朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那么，你就走向大自然吧！
那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴裡嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知倦怠的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，熟悉到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
中學生保護環境演講稿 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自於大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發展，給我們帶來了不可想像的物質文明：火車、汽車、電腦，。科學技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫採煤炭、石油、地下水，大量的工業廢水傾入河中，農藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術發展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想像，如果人們還不覺醒改造環境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山沒有積雪，人類將遇到滅頂之災!
自然環境破壞嚴重，環境保護迫在眉睫!保護環境，就是保護人類自身!
保護環境，從我做起。朋友們都來植樹。
保護環境，從小事做起。
我相信，只需我們團結起來，齊心協力保護環境，我們頭頂的天空會變得湛藍透亮、山會鬱鬱蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會果實纍纍。
大自然母親會變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
中學生保護環境演講稿 篇25
還有什麼比自然更生動
名聲和金錢如同林下積澱的落葉
終將腐爛
而新的生命在豐富著…
自然的書卷神聖的書卷
有海浪親吻沙灘
有雨絲浸染密林
我是一個晚來的行者
背囊里裝滿了無知和愚盲
但我願以生命作注
理解你靠近你的歡樂和憂傷…
那么讓我們愛吧
共舞在地球之上
你中有我我中有你
不再用貪婪的目光將你傷害
不再用無知的手把你弄傷
中學生保護環境演講稿 篇26
親愛的同學們：
保護環境，人人有責。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源，可有的人不但不珍惜，反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導致了樹木減少、氣候變暖等可怕的後果，為了保護我們的大自然母親，我提出以下幾點與大家分享：
1、不亂砍濫伐樹木，積極參加植樹造林活動、2、節約每一滴水，把水資源合理地運用。如：洗菜水用來澆花;拖地水沖廁所等;3、把家庭垃圾合理分類後，再投入垃圾箱;4、減少乘計程車次數，堅持步行;5、主動撿拾垃圾，尤其是在校園內，讓我們的校園更加乾淨美麗。
同學們，如果我們真正做到了這些，我們的大自然就會緩解一點壓力，恢復往日的神采指日可待。在這裡，我真誠地呼籲大家：“為了天更藍、水更清、樹更綠，讓我們一起保護環境吧!”
中學生保護環境演講稿 篇27
環境是人類目前賴以生存，生活和生產所必需的自然條件和自然資源的總稱。具體指：大氣、水、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、野生植物、名勝古蹟、風景遊覽區、溫泉、療養區、自然保護區、生活居住區等。
●環境保護就是利用現代科學和理論與方法，協調人類和環境的關係，解決各種環境問題，是保護、改善和創造環境的一切人類活動的總稱。
●《環境保護法》是我國一部綜合性環境保護基本法，它規定了國家保護環境的目的，任務、政策、基本原則和基本制度，規定了國家保護和改善環境，防治污染和其它公害的基本措施還對違反懷境保護法者承擔的法律責任作了原則的規定。是調整人們在開發、利用、保護和改善環境的活動中所產生的各種社會關係的法律規範的總稱。
●我國環境保護工作方針是：全面規劃，合理布局，綜合利用，化害為利，依靠民眾，大家動手，保護環境，造福人民。
●《清潔生產促進法》，是環境保護法具體展開的深化，是指不斷採取改進設計，使用清潔的能源和原料，採用先進的工藝技術和設備，改善管理綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源的利用效率，減少或避免生產、服務和產品使用過程中污染的產生和排放，以減輕或者消除對人類健康的環境危害。
●可持續發展：指即能滿足當代人的需要，又不對後代人滿足其需要的能力構成危害的發展。就是在經濟和社會發展的同時，採取保護環境的合理開發與利用自然資源的方針，實現經濟，社會與環境協調發展，為人類提供適合環境質量在內的物質文明和精神文明。
●環境保護法規制度主要內容：
1、建設項目環境影響評價制度。
2、“三同時”制度。
3、排放收費制度。
4、污染限期治理制度。
5、環保目標責任。
6、排污申報登記制度和排污許可證制度。
7、污染集中控制制度。
8、城市環境綜合整治定量考核制度。
●我國制訂環保法律、法規的五項基本原則：
1、國民經濟和社會發展與環保相協調的原則。
2、預防為主，防治結合，全面規劃，綜合治理的原則。
3、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護的原則。
4、政府對環境質量負責的原則。
5、依靠民眾，大家動手保護環境的原則。
中學生保護環境演講稿 篇28
在我的記憶中，我生長的這座城市，天是藍的、水是清的、草是綠的、花是艷的。可如今以前那個美麗的家園，早已變的面目全非，天是灰的、水是渾的、草是黃的、花是謝的。為什麼會發生這種驚人的變化呢?罪魁禍首就是我們自己。
人們都說：“保護環境，人人有責”。儘管這樣的標語無處不在，人們也都知道保護環境的重要性，可有誰真正做到過呢?
在日常的生活中，隨處都可以看到那一雙雙踐踏草坪的腳，一雙雙摘花折葉的手，一滴滴水龍頭流出的水，一地地果皮紙屑堆滿的街道，我的心都會為之顫抖。每當看到陣陣狂風捲起沙塵在天空中肆意打著滾兒，揚起的塑膠袋被狂風任意地擺弄著，一堆沙塵正污染著清澈而又甜的泉水，我的心都會為之憤怒。
據我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進入大氣中的廢氣種類很多，已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學組織和性質，對人類的環境產生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個地球禿頂減少，使大量農作物隨氣候變化而遷移，造成許多農作物減少。總之，大氣污染對於人類是一場大災難。
保護環境大到國家、小到家庭，他是我們每個人應盡的義務，如果不保護環境，那時的城市將是一個什麼模樣?
還記得以前的蓮湖公園，湖水清澈、柳樹茁壯、鳥兒成群，是小朋友們的樂園、老人們的活動場所;而現在呢?湖面到處都漂著白色垃圾、果皮紙屑，一走進公園，就會聞到一股嗆鼻的臭味，不再有往日的歡歌笑語。想到這裡，我更加明白了保護環境的重要性。
保護環境，人人有責!我們現在雖然還只是小學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護城市的環境做起。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感，為美化城市淨化家園作出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護我們共同的家園，讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山!
想到這裡，我有一個心愿，為了祖國更好的明天，讓大家都來保護環境，為自己創建一個美好的家園。
一個完整的家園，是由人和自然組成的，只有人類去保護環境，保護生態平衡，才能與自然和諧相處。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧。
和諧是多么重要呀!它是鳥兒那堅硬的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔;它是汽車那提供動力的發動機，沒有了它，人類再也無法賓士;它是帆船那伸展的白礬，沒有了它，人類再也無法衝浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛我們美麗的家園。
中學生保護環境演講稿 篇29
親愛的老師、同學們：
大家好!
良好的自然環境，是人類生存與發展的物質基礎，但近年來，人們為了追求經濟利益，大肆破壞自然環境，空氣污染、水污染、破壞植物等比比皆是。如今，環境的破壞與能源的浪費，造成了二氧化碳的急劇增加，給人類的生存帶來了很大的影響，於是，創造“低碳生活”已成了現代人們的熱點話題。
以前的我總以為汽車排放的尾氣，煤碳、石油和天然氣消耗排放的二氧化碳並不會影響到我們什麼，可沒想到這微弱的“碳勢力”時時都在向我們進發，而且形勢愈加嚴重!現在我終於明白，所謂的“低碳生活”需要我們這些地球村的村民們齊心協力，從身邊的每一件小事做起，節約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油……
也許在大多數人的眼裡，低碳生活遙不可及，它只是我們美好的夢想，理想的天堂，是不可能實現的，但我覺得只要我們每個人都行動起來，在生活中儘量減少能源的消耗，增強環保意識。比如：夏天，人們要儘量減少空調、電風扇的使用，如果採用人工製冷的方法那將節約很多的電能，減少氟利昂的排放。我奶奶就是實足的“低碳一族”，夏日炎炎，我最喜歡躲進奶奶的房間，因為在她的房間裡不需要開空調，你都不會覺得熱。原來，奶奶每天都早早的會到井邊吊上一桶水，奶奶說井水比自然水要涼的多，把水撒在水泥地上會降低室內的溫度，果真在奶奶的房間裡溫度確實要比室外低很多。奶奶還囑咐我一定要隨時關好門，免得外面的熱氣跑進來，照奶奶的辦法還真靈!一個夏天我都往奶奶屋子跑，雖然沒有空調但卻也很涼爽!看來，當一“低碳族”其實很簡單!對了，如果在室內擺放一些綠色植物那也是不錯的辦法喔，因為植物可以吸收大量有害氣體，減少室內空氣中的細菌和微生物，釋放氧氣，淨化空氣，它們可是天然的空氣清新劑啊!瞧，我們家就種植不少呢，像蘆薈、吊蘭、龜背竹是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質;仙人掌夜間打開時，在吸收二氧化碳的同時，還製造氧氣，使室內空氣中的負離子濃度增加。其實，低碳就在我們身邊，就在我們手中。
同學們，“低碳生活”並不是刻意要我們去放棄一些生活享受，只是讓我們每個人都行動起來，為了我們賴以生存的地球，去努力營造綠色生活!來吧，加入我們的行列中來吧!
中學生保護環境演講稿 篇30
老師們，同學們，大家好!
我演講的題目是：保護環境，從小做起。
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
有些同學可能知道在塔克拉瑪乾沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人嚮往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那裡的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的聖地，竟然被那裡愚蠢的人們將它消失了、森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最後一絲希望.於是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的樑柱。
以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯髒不堪，過路的行人都飛快的離開。
節約用水是在保護我們的環境，就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節約用水，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水。如果一家一戶每月節約一方水，全國一個月會節約多少水呢?
幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染，大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!
中學生保護環境演講稿 篇31
倡導生態文明建設綠色家園
生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨，所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否，我們的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢遊……如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路;保護生態環境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態環境保行動中來。保護環境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：
倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧!
倡導生態文明，建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經濟區的幾何中心，漢江即是長江水系最大的支流，也是陝南安康人的母親河，它孕育著安康的過去、現在和未來，歷史上曾譽為“黃金水道”。“九五”以來，我們始終把保護漢江流域生態環境安全，保護漢江水質免受污染作為環保工作的重點，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發、在開發中保護”的原則，堅定不移地走生態環境保護型之路。如今，隨著西部大開發進程和南水北調中線工程的啟動，大大推動漢江經濟走廊的開發·安康作為國家南水北調工程中線主要調水區，優質水源涵養區。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區、298萬人口。漢江全長1537公里，在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬平方公里，在我省達4萬多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時也擔負著保護水源地水質的重大責任。作為南水北調中線工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態環境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質惡化，制約當地社會經濟的發展，也給南水北調工程水質安全留下了隱患。