旅遊文明演講稿五分鐘 篇1
各位教師們：
中國是禮儀之邦，當中華民族的歷史掀開第一頁的時候，禮儀就伴隨著人們的活動而產生了，人們的言談舉止歷來是被納入禮儀範疇的，而今提升公民文明素質這個課題，是我們在回望中華民族優良傳統。我們應該做的是，在全社會的範圍內、在日常生活的每一天和每一個角落，從自己做起，從點滴做起，逐步養成文明的習慣，形成文明的大環境。當普通中國公民彬彬有禮地出現在國外，展示中華民族的良好風範之時，世界將會感受到中國的親和力，這將大大提升中國的國民形象，展現出我們華夏文明的無限魅力。作為河東職專人，更需要文明旅遊。為此，我代表校委會向全體師生們提以下幾方面要求：
一、自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明遊覽，主動提醒和制止他人在旅遊過程中的不文明行為。
二、遵守法律法規、講究衛生禮儀、愛護環境設施。 應自覺遵守“中國公民國內旅遊文明行為公約”，維護環境衛生和公共秩序，保護生態環境和文物古蹟，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅遊。
三、要講究社會公德，堅決糾正旅遊中的不文明陋習，杜絕“不修邊幅、不講衛生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規、不愛護環境和公共設施、喧譁吵鬧”等不文明行為。特別在無人知曉、無人監督的情況下，要堅持文明禮儀和道德規範，不做任何不文明的事情，努力形成知榮辱、促和諧的文明風尚。全體教職工們，讓我們攜起手來，踴躍投入到提升公民旅遊)文明素質行動中來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為全面提升中國公民旅遊文明素質作出新的貢獻。
旅遊文明演講稿五分鐘 篇2
有一天，我和媽媽在逛街，走著走著我感覺腳下好像有什麼東西，一看，原來是一個小紙團，我把它撿起來丟到垃圾箱裡去，可是誰知道有很多很多的小紙團，我一個又一個的撿起來丟到垃圾箱裡去。我覺得這件事有點怪，就在旁邊看了一下，果然看到了四個小男孩坐在石凳子上畫畫，我想一定是他們把畫的不好看的畫扔掉，我就在旁邊站了一會兒，果然是他們扔的紙團。我走上去好好地跟他們說，可是他們卻怎么也不肯聽。
我想了想，想出了一個好辦法：就是把他們的紙上畫很多張，然後把他們一個又一個的捏成小紙團一起扔，叫他們一個人撿，而且要快，看他們累不累。我跟他們說完就開始了這個辦法，果然他們累得筋疲力盡。我問他們還再不再扔紙團了?他們說：“不扔了，不扔了。”看來我的這個辦法還是很有效果的。接著，我們又走啊走，走到了一條馬路上，我看見有一個人從車的窗子裡扔了一樣垃圾，我想這個人一定沒有公德心。我想：弱國我做一張迎奧運、講文明、樹新風的卡，不就沒人會扔垃圾了嗎?我跟媽媽說：“我們快點回家，我要做東西。”
說著說著，我們很快就逛完了，回到了家，我拿起筆和紙，就開始做起來了，讓我沒想到的是我一下子就做了好多好多張文明卡。我想了想：一半拿到學校給同學，一半給大人們讓他們去發。第二天，我和媽媽出去完，發現沒有一個人在扔東西。實在是比昨天的地方還要好一百倍，我們到了少年宮，發現這裡比那條路還要好一百倍。在回來的路上，我在想：就是有這么一小部分人在搗亂，所以以前幾年奧運會都不在我國舉行，看來保護花花草草不亂扔東西是要從小做起，從我做起。不管你是從什麼時候做起，只要你能做到保護大自然的一切，不要學壞人樣就可以了。小朋友，你是不是一個文明的孩子?如果是，就讓我們用行動來表示吧!
旅遊文明演講稿五分鐘 篇3
大家好，我是一名五年級的小學生，做為一名少先隊員，就應該遵守交通規則，珍愛自己的生命，不拿自己的生命開玩笑。
俗話說：“寧等三分鐘，不搶三分險”。這話說的太對了，寧可等上三分鐘，也不搶這三秒鐘。但是有些人為了走得快些，竟在過馬路時只圖速度，不想想自己的生命安全。
還有一些同學為了少走路，竟翻越欄桿，不但把自己的生命當兒戲，也給司機朋友帶來了安全隱患。如果出現交通事故怎么辦?到那時後悔就來不及了。
我們應該從小養成遵守交通規則的良好習慣，走在馬路上不能闖紅燈，過馬路時要走人行道，上下樓梯時不能逆向行走……。
我們的生命不止是我們一個人的，也是我們父母的，如果你有什麼差錯父母也肯定是非常傷心的，所以就算是為了我們的父母，我們都要珍愛自己的生命。
同學們，讓我們遵守交通規則“珍愛生命，文明出行”!