文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇1

文明在哪裡呢?苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的雲朵中嗎?夢裡尋它千百度,驀然回首,文明早已出現在我們的身邊。

“不學禮,無以立。”《論語》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們:如果你失去了今天,你不會失敗,因為明天會再來;你失去了金錢,你不會失敗,因為人生的價值不在於錢袋;可是,假如你失去了文明,你就失敗了,徹徹底底地失敗了,因為你已經失去了做人的真諦,你的身上不再折射出金色的光芒了。

劉備三顧茅廬;楊時、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”,歷史長河的一切,不就驗證了文明的源遠流長么?不要看這是歷史中的故事,其實,還有很多文明的事發生在我們身邊。

曾經看過這樣的情景:一個媽媽騎著腳踏車,腳踏車的籃筐里坐著一個很小的孩子。孩子的手中,一個餅乾掉落了。母親的臉上溢滿了笑:“寶寶,把餅乾撿起來好嗎?”孩子跳下腳踏車,艱難地挪動著小腿,靠近那小小的餅乾屑。撿起來之後,他又輕輕地跑到垃圾桶旁,踮起腳尖,將餅乾屑投入垃圾桶,再轉過頭,對著媽媽露出了淺笑。那一刻,孩子的臉上露出了美麗的光輝,暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質,是一種習慣,不管這個孩子的未來是如何,撿起生活中的“麵包屑”,已經是他的一個習慣了。

“禮者,人道之極也”。微小的細節能體現一個人的文明,我們應該學習他們,注意儀容儀表,講衛生,從坐、立、行等各方面嚴格要求自己,“站如松、行如風、坐如鐘、臥如弓”。注意語言,談吐要得體誠懇。注意在公共場所內,不能喧譁,更不要將那小小的紙團丟在地板上,升旗儀式的時候,我們應該戴好紅領巾校徽,這樣凝聚了熱血的國旗,在文明的守護下才能更加鮮艷。親愛同學,減少和同學的摩擦……

同學們,文明就像一顆種子,你要是播下它,細心的培養,不時地灌溉除蟲,它就會茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學們,文明是一朵鮮花,你要是把它放在心裡的一個重要位置,需要時時的呵護,傾心的交談,這朵花才能越來越嬌艷。

同學們,“博學於文,約之以禮。”一滴水可以折射陽光,一片綠葉可以傳遞春天的美好,一個小舉動,可以反映出一個人、一所學校、一個地區甚至一個國家的文明素質。文明就在我們的身邊,讓我們同在藍天下,共澆文明花,讓文明時時刻刻伴隨著我們吧!

謝謝大家!

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

“新時代,講文明,好少年,樹新風,懂禮儀,在言行……”在我們的生活中,禮儀無處不在,它不但可以表現出一個人的道德修養,還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀,這樣才能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面問起。

如果我們在校園內看到一片廢紙,那么會有多少同學主動撿起來呢?在場的可能沒有幾位。大家想一想,就因為這片紙,不僅使我們的校園少了一分整潔,還會反映出一個人的文明素質。老師再問:課間活動時,如果你看到有同學亂扔果皮紙屑,你是否能夠上去阻止呢?老師看見大家幾乎都在搖頭,心理大概都在想,這關我什麼事呢!同學們,假如我們人人都這么不講文明,那么我們的生活環境將會變成什麼樣呢?假如大家面對不文明的行為都置之不理,我們的校園又會是什麼樣子呢?

既然不文明有這么多弊端,那我們為什麼不將自己觸手可及的事情認真做好呢?假如人人都能從自己做起,嚴格約束自己的言行與舉止。那么,我們的天空將會變得更藍,水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。

同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們即使擁有了高深的科學文化知識,對我們、對社會又有何用?學習就是應當先學會做人,學做文明人,學做社會人。親愛的同學們,老師希望從今天起,大家都能從生活中的每一件點滴小事做起,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。

國旗下講話完畢

。謝謝大家!

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇3

近日,我利用空餘時間仔細閱讀了《黨員幹部不可不知的禮儀常識》一書。該書詳細列出了領導幹部應該掌握的日常禮儀知識,涵蓋了各方面的社交禮儀,對提升我們領導幹部文明舉止,塑造良好的個人形象有實際的作用。當然,我也對文明禮儀有了全新的認識。現將學習心得體會匯報如下:

古人云:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”我們中華民族自古就有“文明禮儀之邦”的美譽。5千年的歷史歲月中,知書達理是炎黃子孫共同追求的信念。曾經我們以此為傲的榮光,在當今時代的快速發展和人們對經濟利益的追逐下,漸漸黯然失色。如今,很多國人可以走出國門,說明國家經濟建設取得了舉世矚目的成就。但國人的形象並未有很大的提高。不注重文明、禮儀,大聲喧譁、插隊、闖紅燈、亂扔垃圾等等。這些行為著實讓每一個中國人汗顏。

一個國家的強大,除了有雄厚的經濟實力做基礎,更重要的是需要形成良好的文明禮儀文化,在國際上才能樹立良好的形象。在當今21世紀,我們每個國人都應為建設“現代的文明之邦”而努力,繼承和發揚這古老而優秀的文化傳統。逐步縮小與西方國家國民素質上的差距。

那么,就從我們自己開始,從點滴做起,一點點改變吧。我相信,我們每個人文明習慣的一小步,就會形成改變的一大步。我們都聽說過“細節決定成敗”。一個人的文明素質體現在待人接物、為人處世的方方面面。對於黨員幹部來說,我們作為人民民眾的貼心人,也作為先進文化的代表,應該處處發揮先鋒模範作用,帶好頭。在提高文明禮儀方面,也要先行一步,引導人民民眾向“講文明、強素質”看齊。

作為黨員幹部,首先要注重著裝和外表形象。俗話說得好“人靠衣裝,佛靠金裝”。在日常工作和社交場合,要講究儀表,著裝得體大方、乾淨整潔,符合場合。在接待賓客和社交場合時,要適時整理自己的儀容,為對方留下好的印象。當然,要注意避開旁人對儀容進行整理和修飾。然後,要注意行為舉止要文明得體,端莊大方。一個人的言行舉止是反映個人素質修養最好的參照物。因此,無論在日常的工作中還是生活中,我們都應該做一個追求完美的人,力爭將每件事做好。比如,與人交談時,要做到尊重、謙讓。當對方在講話時,要認真傾聽,切忌打斷別人思路。交流中,注意語速適中、吐字清楚,也可適當採用一些手勢來加強語氣,突出重點,要適度、大方。

通過學習,我也認識到,很多我們日常忽略的細節,很可能讓對方不悅或者說,給別人留下文明素質不高的印象。因此,今後,我要把書中所教授的知識,實際運用到日常的工作和生活中,努力樹立文明禮貌的高尚品德。我會在今後的工作中,完善自己的不足之處,合理運用禮儀知識,以高度的責任心和事業心做好本職工作。加強業務能力和溝通協調能力的提高,以“優質、高效、文明”的工作態度來樹立公職人員的良好形象。我會牢記文明禮儀的原則“敬人、律己、平等、寬容”。對待他人要常懷敬人之心,處處不可失敬於人。無論對方是上級還是下屬,貧窮或者富有,都要一視同仁,以禮相待,不可厚此薄彼。對於別人的錯誤,要常懷包容之心,多體諒、多理解,不必過分苛責。而對於我們自己一定要嚴格約束、時刻反省、改進。

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。文明禮儀我先行,需要我們每個黨員幹部參與。這不是一句華麗的空話,而是需要實實在在的行動。我們按照科學發展觀的指導,不斷夯實自身工作水平,加強黨風黨紀建設,切實轉變工作作風,增強為民服務的意識,把“內強素質、外塑形象”作為習慣的一部分,轉化為行動,我們的文明素質會有很大的提高。

文明禮儀如同四季常青的樹木,給我們的生活增添了很多美麗和色彩。我們每一個人都快行動起來吧!文明我先行!將中華文明和美德繼續傳承下去吧,創建一個文明、美好的新中國。

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是四(1)班的 ,今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,四年級國旗下講話稿:文明禮儀在校園。

在我們的生活中,禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。本學期我們比干完小實行了文明班級評比活動,不正顯示了文明禮儀的重要性么?那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?

我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容、儀表、儀態可以讓人一看便知道你的修養,發言稿《四年級國旗下講話稿:文明禮儀在校園》。 升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於禮儀之邦這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,同學們在下課後的休息時間,不能隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用國語主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值班學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說聲謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,要多進行自我反省。互相理解、寬容待人,培養較強的協作精神,這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。 現在,我們整個校園都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝大家!

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇5

我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,暮色蒼茫,任憑風雲掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……

這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出,胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空,留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國有五千年的歷史,古老的文明古國源遠流長,大發明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進程。雖然八國聯軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘,日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣“攘外必先安內”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存,偉大的中國人民也經歷了難以想像的苦難。可這又算得了什麼呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧,在中國共產黨的領導下,經過全體中國人民浴血奮戰。八國聯軍歸縮回老巢,日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞於世界的東方,泱泱大國依然是不朽的神話。

5。12汶川大地震又能怎樣,災難面前,我們中國人民眾志成城、攜手抗災。小小災難又算得了什麼,它不過是讓中國人團結得更緊密一些,讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊樑。

改革開放以來的30年,是中國經濟迅速蓬勃的發展,這30年的征程,中華民族以嶄新的姿態重新屹立於世界民族之林;短短30年的滄桑巨變,創造了一個個光輝的歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想!

我們堅信,在中華民族偉大復興的征程上,必將出現一個又一個輝煌。中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!神州大地,百業復興,萬國敬仰的日子即將到來。

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇6

親愛的同學們:

當我們第一天邁進靚湖學校的大門,就被氣勢宏大的教學樓所震撼。寬暢明亮的教室,錯落有至的實驗室,館室,綠茵間泛紅的足球場地。

靚湖真美!

在接下來的學習中,老師們兢兢業業如春雨般潤物;辛勒的耕耘如春風般和煦孜孜不倦,使我們的成績直線上升,學習興趣越來越濃。感謝你可愛的老師,感謝你,可愛的靚湖。

在這裡特別值得一提的是在這次黑龍江首批示範先進學校檢查中,我們靚湖學校以990分的優異成績,排名大慶18家參選單位的第二名,與第一名的大慶一中外國語學校僅差一分。

靚湖在騰飛!

在上周舉辦的“靚湖”開放日活動中,我們又收穫了可喜的成果。我們向家長,向社會,向教育局領導展示了我們靚湖的風采。願靚湖這棵梧桐樹,引來八方金鳳凰。

XX年和XX年二年的中考,靚湖都名列全市平均分第一名.

我們為作為一名靚湖人而感到驕傲。

我們衷心祝願靚湖的明天更美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

六年二班

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇7

各位領導老師,同學們:

大家好! 今天我演講的題目是《學雷鋒 講文明 樹新風》

伴隨著新學期的腳步,我們又將迎來花紅柳綠的三月,每年的3月是我們廣大學生學習雷鋒的傳統活動月。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。

四十多年來,雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富,我們的國家也發生了巨大變化,也許我們已經模糊了他的樣子,卻從來不曾忘記雷鋒的精神----助人為樂精神、釘子精神、勤儉節約精神以及全心全意為人民服務精神。 我們作為一名中學生,學雷鋒、講文明要做些什麼呢?

1.做一個講文明、懂禮儀、愛護公物的中學生,

其實很簡單,就是"從自我做起,從小事做起",培養"學校是我家"的主人翁責任感,並把雷鋒"刻苦鑽研,求真務實"的精神發揚光大。

總之,盡力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現。

2.做一個有安全意識的中學生。 本學期開始,學校將不間斷地滲透以"構建和諧校園,健康安全成才"為主題的安全教育活動,提高全體師生安全意識,充分認識到"校園安全無小事",牢固樹立"安全第一"的思想,時刻繃緊安全這根弦,要做到牢抓不懈,警鐘長鳴,讓我們與平安同行,與安全結伴。

3.做一個快樂、健康、銳意進取的中學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。全心全意地做好每一件事情,合理地安排時間,培養自己的興趣愛好,多讀書課書,勤練習,專心聽每一節課,及時認真的完成每一次作業,學會合作。會給我們帶來快樂!

同學們,我們知道:學習,改變命運;刻苦,成就事業;態度,決定一切;習慣,造就人生!讓我們從現在做起,養成良好的文明習慣,奠定成功人生的基石。

我堅信:我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

謝謝大家!

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇8

各位教師、各位同學:

早上好,我今日講的題目:《讓文明禮儀之花在我們校內到處盛開》。

首先,我們來看在校內內出現的幾個令人欣喜的現象:

早晨,總觀察同學們背著書包走進校內,抓緊時間仔細地進展早讀。還有不少值日的同學,在教師的帶著下,清掃班級衛生;或在綠化包乾區撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學,每天仔細地擦著玻璃窗,他們班的玻璃窗總是最亮的。

中午,同學們排著整齊的隊伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家長送飯。食堂用餐的同學用完餐後整理好餐具,翻好凳子,然後走出食堂,決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的同學,也根據學校的要求,拿了飯菜在教室里用餐,吃完後再把餐具拿給家長帶回家。

黃昏放學了,同學們在教師的帶著下,排好隊伍,帶著一天學習的收穫,由家長接回家。

事實上,良好的行為習慣,是我們順當學習的前提,也是樹立安康人格的根底。有名學者梁啓超曾說過,少年智那么國智,少年強那么國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的將來。假如我們養成了文明的行為習慣,學習環境就肯定是良好的、有序的。

遺憾的是,在我們四周,也總有一些不和諧音符的存在。下面,就讓我們一起去抓拍一下:

每天中午,總觀察一些在荷花池邊玩耍的小伴侶,看著池中金魚的遊動,情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道,這樣既不文明又擔心全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽,柔鬆軟軟的,看上去的確比擬美。可總有一些同學喜愛攀折。要知道,你折去了,後來的人看什麼呢?前幾天,學校的櫻花開了,竟然由幾個三班級的同學在賞花之餘用勁搖樹,要知道,你們那不叫賞花,那叫摧殘。

每個星期三或四,只要學校供應水果,總可以觀察隨處亂扔的吃剩的水果,一號樓前面的水泥路、草坪上特殊多。學校內負責清掃衛生的阿姨常常跟我說起這事,今日居教師請那些亂扔的同學實在吃不了可以扔在垃圾箱裡,當然,最好是帶回家再吃。我們三月份養成訓練的主抓點是:課間不狂奔亂跑、愛惜校內綠化、果皮紙屑自覺放入垃圾箱。我剛剛所談到的那些同學,你們有沒有聽班主任的訓練,你們照班主任的話去做了嗎?

走在二號樓、三號樓的樓梯上,總可以觀察一根根不鏽鋼管被弄癟了。要知道,那可是不鏽鋼管哪,不是有意損壞公物,那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學,你們觀察被弄癟的鋼管會不會不好意思。

我們許多同學把文化學問的學習放在首位,而經常忽視了社會公德的培育,文明習慣的養成,而這並不應當是我們21世紀小同學的作為。在這裡,我建議大家首先應當做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好同學。記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字,也不應當停留在口頭。很多事例說明,走向事業輝煌、創始勝利人生的關鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們,需要學習和繼承的東西有許多許多,然而最根本的問題是:我們畢竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。文明習慣是我們學習、生活的根基,是我們安康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了根本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環境,文明校內,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校內到處盛開!

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇9

我叫,是二年Xx班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規範》的要求去做。

在花,我是講文明的好學生,了遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學要幫助;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學會解決;愛護校園裡的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學生的批評勸阻;講究衛生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

在家裡,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,能,不發脾氣,不頂撞;家裡來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護花衛生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧譁,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養成的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇10

親愛的老師們、同學們:

大家好!我是來自12綜合3班的____,今天我演講的題目是《規矩做人 約束成才》。

孟子曰:“不以規矩,不成方圓”。

什麼是規矩?規矩就是對人的行為的一種約束,是我們做人行事的一個尺度。仰觀宇宙長天,俯察萬物眾生,規矩無處不在,於有形無形中,圈定著一切,它在滋生著矛盾,同時也在化解著矛盾。

規矩的外延很廣,例如法律制度、校規班規、家庭教養規矩、規章制度、行為規範、紀律守則、比賽規則、文明公約、道德規範等等。

國有國法,家有家規,就是公路上行駛的車輛和行人也離不開道路交通法規,如果沒有了這一系列的法規法則,那么我們的社會秩序、生活秩序將不可想像。

一個學校、一個班級也是如此,校紀校規對我們的行為有了規範和約束,讓我們不能隨心所欲,於是少數同學便抱怨學校管得太緊,班主任在故意發難,心裏面產生了很多的不愉快。但是,你如果冷靜地想一想,如果沒有了校紀校規、班紀班規,我們的學習和和生活將怎么進行?要想到:當我們在忍受校紀班規給我們帶來的不自在的同時,也享受著校紀班規給我們帶來的安定與和詣,讓我們的學習和生活變得有秩,讓我們的人身安全有了保障。

世界上沒有絕對的自由。蘇格拉底說過:有思想力的人才是萬物的尺度,這也就是強調人要約束自己遵守規矩,人如果沒有規矩約束,私慾就會橫行,惡習也就會產生。所以同學們要學會約束自己,遵守規矩,做一個有思想力的人。

當然,我們強調規矩,但並不等於墨守成規,麻木守舊。不符合我們的實際情況,不符合科學發展規律的規矩還是要改,否則,社會就會停滯不前甚至倒退。就像在求知的道路上,我們要努力掌握專業知識,勇於探索,不斷創新。因為技能彰顯價值,專業成就未來。

同學們,一個不受約束的人,必定是一個懶惰之人和一個沒有抱負的人,而一個懶惰之人則只能永遠在貧困線上苦苦掙扎和徘徊。

因此,我們每個人都要樹立自己的理想,有了理想,心才會飛翔;學會了飛翔,夢想便不再遙遠。

謝謝大家,我的演講完畢!

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇11

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前,曾看到這樣一則報導,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

不知大家是否記得,三年前中央電視台報導,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、速食麵盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。

代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們,我們每播下一個動作,將收穫一個習慣;播下一個習慣,將收穫一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

千年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明之邦”著稱於世。一個素質高,有教養的現代文明人,必須要有一個良好的文明禮儀。文明禮儀就像是一個人的一面鏡子,講究禮儀的人會給別人留下美好的印象;而不講究的人,則會給自己惹來麻煩,甚至給國家抹黑,影響整個民族的文明禮儀的形象。

在一些美麗的景點,走在乾淨的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人心曠神怡。可當大批的遊客走過後,低頭一看,地上的垃圾,糖紙,零食袋,塑膠袋,水果皮,總是處處可見,害得環衛人員只能跟在遊客們的後面追著撿垃圾,簡直太不尊重他人的勞動成果。

我們家在我的帶領下,每個人養成了不亂扔垃圾的好習慣。去年在國慶節那天,我和爸爸媽媽一起去體育公園玩。因為天氣太熱,於是就買了雪糕,吃完了雪糕的爸爸正準備把雪糕的袋子扔在地上,我看見了就趕忙阻止了爸爸對他說:“你有沒有想過,如果每個人都在這裡扔一點垃圾,積少成多,垃圾遍地,這裡還是公園嗎?在這樣的公園裡玩,多么的不舒服啊!”爸爸微笑地點點頭向我翹起大拇指,並扔進了垃圾桶。這時,我才滿意地點點頭。

文明禮儀是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起,人的修養並不是與生俱來的,而是後天不斷完善的。

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇13

尊敬的各位領導,各位老師、同學:

大家好!在我們日常生活中不免經常看到這樣的現象:一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出不文明之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得說不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀。在單位,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。 所以當我們站起來扶著老人坐下,我們的文明前進了一小步在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的小學生,成為一個新世紀的公民。

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇14

尊敬的評審老師:

大家好!我是學院附中的學生董詩婷,我演講的題目是《文明禮儀在我心》。

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場春雨,滋潤了乾涸的心靈!

文明在哪裡呢?同學說:“文明在學校的宣傳欄里。”爸媽說:“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我一個朝氣蓬勃,自信自強的中學生卻要說:“文明在我心中!”

文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神聖,那么高貴,那么遙不可及,其實文明離我們很近,近的觸手可及。當你走在大街上,看見有人扶老人過馬路的時候;當你坐在公車上,看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時候;當你站在公園裡,看到有人主動把牛奶盒放進垃圾箱的時候,你所看到的都是文明!文明,有時只是一個手勢,有時只是一個微笑,有時就是一張紙的厚度!

文明是什麼呢?文明是一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發自內心的美,更是我們現實社會的一種修養,一種道德,一種素質!

我們作為新時代的中學生,有責任把文明傳遞!在學校,我們應該尊敬師長,團結同學;在家裡,我們應該孝敬長輩,感恩父母;在公共場所,我們應該舉止文明、輕聲細語;我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命!用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的“家園”更加美麗!

文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳到另一邊,直到沸騰了整個世界;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到美化了整個世界;文明,似無處不在的細菌,由一個人傳至另一個人,直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行,文明就在我們心中!

我的演講結束,謝謝大家!

文明禮儀道德演講稿-文明禮儀演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開遍校園》。

中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動??我們都感到心靈的互動,情感的交融。

同學們,孔子被世人尊稱為聖人,他之所以能譽滿天下,與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!在校園中我們常看到主動跟保全、老師問好的學生;。但是我們也不無遺憾地發現,學生中還存在著一些極不文明的言行,如個別同學在校吃零食,課間喧譁、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。

我們向全體少先隊員發出倡議:

1、熟記並能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講髒話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口,不吃零食,不說髒話,不出口傷人,不大聲喧譁;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在牆壁上留下腳印。

3、養成良好的個人衛生習慣,勤換衣服、勤洗澡。

4、積極參加學校“文明禮儀伴我行”的各項活動,在活動中展現自己、鍛鍊自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。

同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。

我的演講完畢,謝謝大家!