有關校園文明演講稿 篇1
各位尊敬的老師同學們：
在這裡，我們讚頌我們祖國母親的無疆大地；讚頌我們經久不衰的中華文明；讚頌我們長江後浪推前浪，一浪更比一浪強的炎黃子孫！
那滔滔不竭的黃河流水，滋養我們中華民族世世代代；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊樑；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，永不狹隘；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮屹立於世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人！
在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看學而時習之，不亦說乎的孔子；看鞠躬盡瘁死而後已的諸葛亮；看老驥伏櫪，志在千里的曹操；看感時花濺淚，恨別鳥驚心的杜甫；看先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的范仲淹現在，看我們尊敬的 ；看飛彈之父錢學森，看水稻之父袁隆平人傑地靈，中華民族，是受天眷顧的民族！
儒家經典的`四書五經，道家經典的莊子老子，成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿聯合在一起的絲綢之路，訴說著我國當年經濟上的強大。體現了我國航海術的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發明我們品析那些經典佳作，回憶那些光榮的歷史，讚頌我國古代勞動人民的智慧才幹！
我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光！
謝謝大家我的演講到此結束。
有關校園文明演講稿 篇2
中國是一個有5000年歷史的文明古國，中華民族一直是一個禮義之邦。文明禮貌是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的武器。我國教育家陶行知老師有句名言佳句：“教千教人求真，學千做人。”也就是說，教師不僅要教育學生學習知識，還要教育學生學會做人、文明人、社會人。這樣才能真正做到“愛國、守法、文明、誠信、團結、友好、樂於奉獻”。
然而，在現實生活中，我們遺憾地發現，隨著物質文明的高度發展，我國公民的素質存在一些問題，隨地亂扔垃圾的現象日益嚴重。據相關報導，很多外國遊客來到中國，看到景區內到處都是垃圾，就自發組織垃圾，然後就可以安心玩耍了。
作為中國人，在向外賓收垃圾致敬的同時，應該為自己的行為感到羞恥。
文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人，我們的行為會相互影響。因此，構建和諧的人際關係是非常必要的。
其實在“講文明，樹新風”的時代，做一個少年並不是很難。只要從身邊和小事做起，就能養成良好的習慣。
為了教育學生的文明禮貌，我們霍爾克國小給每個班頒發了《霍爾奇國小學生文明禮儀達標要求》，分為七個部分，問學生如何做到文明禮貌。每天早上，每節課讀《弟子規》，中午唱革命歌曲。當我們早上和中午走進校園時，我們可以聽到書籍和歌曲的聲音；可以看到整潔的桌椅，乾淨的校園。但是上了幾節課，我們也能看到校園裡到處丟棄的紙屑和飲料瓶，聽到一些同學吐出髒話。怎樣才能不讓人覺得難過？明代學者王守仁說：“知是性之念，行是知之功夫；知而不做，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，卻不自己去執行，甚至反其道而行之。這和沒接受過社會教育有什麼區別？所以，要想踐行文明禮儀，就要從這個“知行合一”開始努力！努力從自己的“言行”做起！
同學們，讓我們上下全校，攜起手來，讓文明禮儀之花盛開在校園的每一個角落，為把我們學校建設成一流的禮儀學校而不懈努力。
有關校園文明演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：讓文明之花開遍校園！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什麼總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是給哥哥吃吧！”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結有愛的典範。
難道我們不應該向孔融學習，做一個懂文明，知禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂畫；乘車時做到先上後下，主動讓座等等，這才符合一個優秀文明的團員形象。另外，愛護校園裡的花
草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中，能和睦相處，友好合作，讓文明禮貌用語長掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。
一枝獨秀不是春，百花齊放花滿園。讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一木做起。讓校園裡有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
我的演講完畢
謝謝大家
演講人：
有關校園文明演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你點一桌菜是因為愛臉，吃不完就不打包嗎？你會在飯桌上大聲喧譁，打擾別人嗎？你會在飯桌上狼吞虎咽，成為別人眼中的“野人”嗎？你吃飯文明嗎？
記得有個公益廣告：一碗飯剩一半，一個漢堡剩三分之二，還有一缸剩菜。
這個廣告告訴我們，每年13億人浪費的食物，可以養活2億人一年。最後一段給你很大的啟發和感受了嗎？是的.，為什麼會這樣？這值得我們每個人認真思考。
古人云，吃飯不說話，睡覺不說話。意思是吃飯的時候不說話不跟人說話，睡覺的時候不說話。雖然有這句話，但有多少人一直記在心裡，時刻提醒自己？
我覺得“什麼都不說就吃”是有道理的。首先，邊吃邊聊會影響胃裡食物的消化，從而導致消化不良。其次，很容易危險。如果你不小心，會有東西卡在你的喉嚨里。父母很擔心，很焦慮，去醫院不一定能治好。之後怎么辦？
文明用餐不僅指吃飯時不說話，還要注意形象和“CD”。
慢慢吃可以減輕胃的負擔，讓工作更輕鬆。別人也能看出你是一個有內涵，有修養，有禮貌的人。
“光碟”是近年來倡導人們嚴重浪費的活動。“光碟”可以提醒我們少吃剩菜，把剩下的食物帶走，回家再吃，省錢又不浪費。為什麼不做呢？
生活中要處處講文明，不僅是餐飲文明，還有很多文明等著你我去學習。我們都應該是文明的“小龍人”。
有關校園文明演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（1）班的祁欣然，我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
什麼是禮儀？簡單地說，禮儀就是禮貌、儀表。禮儀是無處不在的，它可以表現一個人的道德修養，它可以增長人與人的友誼……它的作用太多了，那么怎樣才能使我們小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份。體現出新世紀小學生篷勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式。最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅、認真、精神飽滿，高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌 。校園禮儀就更重要了，現在我們學校正在創設安靜校園。課間十分鐘，應保持一個安靜的環境，不要大聲喧譁，不要亂跑亂跳，不要追趕嬉鬧。你看！我們的樓梯口也有格言呢：台階步步高，慢走不要跑，人生之路從走好每一步開始。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生。瞧！草地上，綠化帶旁，也有我們同學自己創作的格言呢：一花一草一木，且看且愛且護，小腳不亂跑，小草微微笑。在學校里，我們應該服從老師管理，接受值周同學的批評與勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也少不了文明禮儀，比如：謝謝，對不起。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，使不快樂的事情忘記，使我們的班級更加團結積極。在11月這個文明月，我們的校園都瀰漫著文明禮貌的芳香，這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。20xx年奧運聖火已經點燃，讓我們為這舉世矚目的國家大事添磚加瓦，讓世界感受中國的文明禮儀，那么，就讓我們從校園文明禮儀做起吧。作為新世紀的小學生，我們要挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
謝謝大家！
有關校園文明演講稿 篇6
親愛的同學們:
你們好!
我們的校園裡有綠綠的樹，紅紅的花真美麗，在這舒適的環境裡我們要好好學習。在校園裡要做個講衛生講禮貌是好孩子，講衛生要不亂扔廢紙，不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學之間應該互相幫助互相監督。
講禮貌就是說話要輕聲慢語，見到老師要問好，見到長輩要說：您好，同學幫助要說：謝謝，做錯事跟別人說：對不起。
禮儀是表現一個人的修養，在於他平時的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情，端上一杯熱水，我們作為祖國的花朵，未來要靠我們去創造。所以我們凡事都應該從小事做起，養成良好的生活習慣，相信在我們的校園每個同學都能做到講文明講禮貌，做一個有禮儀的好學生，我們感謝老師辛勤的教育。
有關校園文明演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興在這裡，和大家來演講，今天我想要來講的是我們校園要講文明，要去懂禮貌去提升我們的素質，作為學生，除了我們要去學好知識，同時也是要去提升自己的修養，而懂禮貌，講文明就是很有必要的。
在校的日子，我也是看到其實我們依舊有很多做的不夠文明的事情，像有的同學喜歡講髒話，有些同學遇到老師也是不叫的，或者在平時該排隊的時候卻是去插隊，亂扔垃圾，一些事情的做的不夠認真，其實這都是不夠文明的事情，文明是我們人類該有的一個品德，也是我們之所謂為人的一個素養，而動物和我們的區別其實很大的程度就是我們更加的懂得文明，而不是靠本能而去驅動我們做事情。作為學生，其實我們還有很多的時間去學習，而不斷的提升我們的素養，在校園裡面講文明也是我們該去做好的事情，特別是很多的事情其實老師也是講過了多次，我們更是要做好，做一個文明的人其實並不是特別難的事情，只要我們有心，很多的事情都是可以做好的，而有很多的習慣也是會可以去養成的，而不是一些不好的習慣一直保持下去。
其實很多不文明的行為成為了習慣，對於我們完全是沒有好處的，和他人的相處，一個不文明的人也是不會受到大家的歡迎，而只有我們自己去做好了，講文明，懂得和他人的相處是文明禮貌的，自己一個人的時候也是謹記文明，那么這樣我們才能真的友好的相處更好的去做好我們的事情，一個文明的行為帶給我們的不但是一個好的習慣可以讓我們是終身都是受益的，同時也是可以讓我們的素養提高，讓更多的人喜歡和我們來交朋友，願意和我們交流，多一些朋友，也是多很多成長的機會，是可以在朋友中學到很多的，也是當我們有困難的時候更是容易得到幫助，我們從古到今其實都是非常講文明的一個國家，但是也是由於一些問題，導致了我們有時候文明依舊是做得不夠好的。
而我們作為學生，也是要從自己在校園裡去做起，把講文明變成自己的一個習慣，一個屬於自己的修養，然後再去影響更多的人，那樣的話，文明也是會在社會，會在我們之中變成更廣泛，更讓我們相處更好的行為，同學們，讓我們一起來講文明，都是從自己去做好然後影響到他人，讓我們的校園，社會都是變得更為文明的。謝謝！
有關校園文明演講稿 篇8
提起文明禮儀伴我行，在我們學校里同學個個都是講文明，懂禮貌的孩子。
當然啦!在我們的學校發生的不文明現象也不少。 今天是周一，我的心情格外激動。因為這周我們五班升國旗。老師選舉我為升旗手。我很早就起了床，穿上媽媽新給我洗淨的校服，戴上整潔的紅領巾，仔細地整理好衣領背上書包高高興興地向學校走去。 學校操場上，我的幾個同班同學正在緊張地忙碌著。有的在認真地打掃操場，有的在準備話筒，還有的在展開國旗。 升旗儀式就要開始了。我看到了各班同學排著整齊隊伍，安靜地進入操場。大隊輔導員宣布：“升國旗，奏國歌”全體少先隊員在莊地舉起右手行隊禮，其他同學行注目禮。 此時此刻，我懷著激動的心情，緩緩拉動手中的繩子，看著鮮艷的國旗冉冉升起，我心中有一種莊嚴的情感在涌動。 唱國歌時，校園迴蕩起全校師生響亮的歌聲。
在升國旗中，還有禮儀方面的知識，我也給你講一講。參加升國旗儀式時的“六做到”
(1)要做到集合時隊伍整齊，安靜，不說笑，不打鬧。
(2)要做到著裝整潔，或按學校要求統一穿校服。
(3)要做到升旗時全體肅立，脫帽，行目禮，少先隊員行隊禮
(4)要做到唱國歌時嚴肅，準確，聲音洪亮。
(5)要做到不隨意走動，特別是在升國旗和唱國歌的時候。
(6)要做到聽“國旗下的講話”時，神情專注，適時適度地鼓掌 我要做一名講文明，懂禮貌，是老師的小助手，是家長的乖乖女。
有關校園文明演講稿 篇9
各位老師、評審大家下午好：
我是來自理學院數學與套用數學一班的馬景濤。今天很榮幸能代表我們數學系來參加這次活動，同時也很高興能站在這裡和大家共同探討一下關於文明的話題。
文明是一個值得我們每一個人深思的話題，尤其作為當代的大學生，承擔著未來建設國家的艱巨歷史任務，文明在我們的身上體現的尤為重要。首先，我來談談文明的重要性，中國歷來就素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德，我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來，我們也要把它更好地繼承和發揚下去。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
為了回響學校的文明形象大使活動，我系也積極舉辦了文明形象大使大賽。經過層層的選拔，最終有二十位德才兼備，形象氣質優良的選手進入了決賽。第一個環節是自我介紹，他們的姿態意氣風發，他們的氣勢自信依然，開始就給評審們留下了深刻的印象。第二個環節是才藝展示，他們絢麗的舞姿，悠揚的歌聲，展現了我們大學生的青春與活力。接下來是知識競答環節，各位選手積極參與，踴躍回答，以豐富的知識和精彩的表現，給大家開了一場生動的文明知識
講座。最後到了情景模擬，孤獨的老人在我們的幫助下喜笑開顏，孤僻的同學在我們的開導下變得樂觀開朗，生活的糾紛在我們的相互寬容中輕鬆化解。經過四輪激烈的比拼，最終決出了四位文明形象大使。
如大家日常所見，在我們的生活中存在著許多不和諧與不文明的現象，我們天天趴在上面學習的課桌被如此的摧殘，我們可愛的花草竟被如此無情的踐踏，我們的校園竟被搞的如此慘不忍睹，諸如種種。為了維護我們校園的美好環境，建設一個和諧文明的家園，迫切需要我們大家行動起來。在社會上，他們是我們學習的榜樣，他們無償獻出自己的鮮血，他們常年如一日的堅守在自己平凡的崗位上，他們主動幫扶孤寡殘疾的老人。在校園裡，我們大家要攜起手來，主動撈起湖水裡的垃圾，隨手關掉還在滴水的水龍頭，把飄飛在地上的垃圾撿起丟到垃圾桶里等等，這些事情雖然小，但是，我堅信，只要我們大家都伸一伸手，我們的校園一定變得更加的漂亮！我們生活的家園也會變得更加的和諧、文明。
其實,我們要完善自己的.文明修養,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊過馬路,吃飯洗手之類的小事做起.只有這樣,才能使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動.
讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,共建文明校園!
有關校園文明演講稿 篇10
恭敬的帶領、教授、同學們：
大家好！
我本日演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的操行涵養，它可以增加人與人之間的交情，它的效用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、盼望勃勃，意味著我們該有一個極新面貌。那么如何才華使小門生禮儀瀰漫在英俊的校園裡呢？
我們小門生要著裝得體，符合門生身份，表現出新世紀門生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可讓人一看便知道你的涵養。
升旗典禮，最為莊嚴。這凝集了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得燦爛。此時如今，國旗下的我們要嚴明當真、精神頹廢、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個佳譽。
講堂禮儀對教授的傳授感化很大，它直接干係著一個班的聲譽與凝集力，表現這個班的班風班貌。校園禮儀就更緊張了，下課後的歇息時候，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯同等右行、見教授和客人要用平凡話自動問好。我們還應當傾慕花草樹木和一切辦法，不穿越綠化帶，傾慕乾淨衛生，服從教授辦理和接納值周門生的責怪勸阻。遭到教授的救助，應自動誠摯地說感謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我檢討。彼此明白、寬容待人。培養較強的協作精神，如許使班級更聯合、交情更深摯。
在3月這個文明規矩月，全中都城漫溢著文明規矩的芬芳。而這些芬芳正來自於各蒔花朵，你，便是他們中的一分子，相信本身，我們必定能行。我們將挑起傳承禮儀的任務，無負於將來，無負於這教誨我們的英俊校園。
我的演講到此結束！感謝
有關校園文明演講稿 篇11
老師們，同學們：
大家上午好。
今天的陽光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚的六零後組成的團隊，在藝術學校圓他們升旗的夢想。今天領導班子成員帶領大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在於體現了領導班子對創建工作的高度重視，彰顯了我們帶領全校師生爭創文明的信心。
省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽，體現一個單位整體發展水平，一直以來，創建省級文明單位，建設美麗和諧校園，是我們全體藝校人執著而美好的追求與願望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規範中求質量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績作為積澱。
回首過去，XX年，全校上下攻克千難萬險，齊心協力，從東西兩校區搬入新校，那一年，期頤合弦，百廢待興，千頭萬緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮鬥下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經變得美麗壯觀，我們的校園文化呈現著典雅和豐厚，注入我們生機與活力；現在校生無論在數量還是在質量上都實現了新的飛躍；我們的畢業生升學率和就業率，在舞蹈、雜技等專業實現了歷史性的跨越與提升。近兩年來，我校學生參加全國、省市級各類大賽，先後取得了教育部組織的全國職業院校文明風采競賽多項一、二等獎；文化部組織的“紅銅鼓”中國—東協藝術教育成果展演“優秀成果獎”；教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎；省教育廳組織的健身操大賽、xx省中小學生戲劇合唱比賽多項一等獎；xx市組織的首屆合唱節金獎；第十屆精神文明建設“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績。這些成績的背後，體現了學生的專業成長和積極上進的精神狀態，刻苦努力有所作為的決心與毅力，更體現了老師們精湛的業務水平，立足本職、無私奉獻的高尚情懷。當然，成績的背後，還有無數後勤服務人員的不計名利、無私付出；以及各處室教職工的通力合作，。正是在大家的共同努力文明履職中，連續四年，學校一年一個台階，穩步前行，不斷進步。XX年，我校被評為xx市教學示範校；XX年，我校被評為國家非物質文化遺產傳承基地；XX年，我校被評為xx市教育系統先進單位；XX年，我校被評為xx省教育系統先進集體。
今天，站在學校發展新的歷史起點上，展望前方，我們看到了省級文明單位的目標再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標的衝刺中從來不缺少競爭對手，但我們堅信只要腳步紮實，不自我跌倒，心無旁騖跑在創建文明的路上，我們期待收穫勝利的吶喊。為此學校及各部門將緊緊圍繞“創文明單位，建文明校園”這個主題，以創建活動促進學校管理、教育教學等各方面的提升和發展，以創建活動營造校園育人新氛圍，以創建活動推出一批文明教師，文明學生。
為了實現這個美好的目標，在此，我代表學校黨委，希望大家：要充分認識創建活動的重要性、必要性和緊迫性，形成創建活動是大家共同的事情與你我的言行息息相關的共識；要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說髒話，禮貌用語，微笑待人，人走燈滅，做文明學生，當文明教師；要牢固樹立社會主義核心價值觀，在規範與提升中自我塑造，勤奮學習，潛心育人，以實際行動為創建活動增添光彩。
老師們，同學們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹文明新風；以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來美好的夙願將不再是鏡中花，水中月，省級文明單位的創建成功也一定能夠成為學校百年發展史上又一座新的里程碑。
XX年4月13日
有關校園文明演講稿 篇12
當社會各屆人士積極投身於環保活動中的時候，作為一名學生，我們怎能置之度外？——自然，創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境。記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產生冷漠，冷漠會產生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西並設法去保護它們免遭災難，那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。其實，著眼於人的培養，才是營造綠色校園真正意義之所在。當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這個大環境，又能怎樣呢？當然，我們創建綠色校園，不僅要有綠色的校園環境，同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明，綠色，是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝於言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
當社會各屆人士積極投身於環保活動中的時候。作為一名學生。我們怎能置之度外？——自然。創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。
從小事做起。從現在做起。從愛護校園環境做起。一片紙。我們撿起，一滴水。我們節約，一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：[薄情會產生冷漠。冷漠會產生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養孩子們要學會真誠地關懷。惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西並設法去保護它們免遭災難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情"。
其實。著眼於人的培養。才是營造綠色校園真正意義之所在。
當你吐下一口痰時。也吐掉了你的修養。而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會。如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境。走出校園。進入社會這個大環境。又能怎樣呢？
當然。我們創建綠色校園。不僅要有綠色的校園環境。同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任。坦誠相待。考試時杜絕舞弊現象。用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
文明。綠色。是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐。文明的學生用文明的行為展現。[行勝於言"讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
有關校園文明演講稿 篇13
古人曾經說過“自修齊，至治平”，這句話的意思是說：要幹大事，就必須先學好禮儀。
羅曼·羅蘭也說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。”而我們，作為新時代的接班人，更應該學會文明禮貌，現在，我們正在校園裡學習著。所以，我們的文明禮貌，就體現在校園裡一點一滴的小事之中。
校園裡的文明，體現在我們的穿著打扮上。我們的校服和學生證便是我們每個學生最得體的打扮。今天，有很多人都穿了校服，我也一樣。也許會有人說：“這么盛大的活動，怎么穿校服？”有的人可能會回答：“沒辦法呀，老師這樣要求的。”但是我想說：“這是我自願穿上的。”也許校服沒有同學們的便裝昂貴，也沒有便裝華麗，更不能彰顯出某些同學所謂的個性與潮流，但校服一定是最得體，更適合我們漁中學子的裝扮。至於學生證，它就像我們長大以後自己的名片一樣，告訴別人你的身份，告訴別人你是名中學生。我不知道有些同學為什麼不願意佩戴自己的學生證，難道你是怕違犯紀律暴露你的身份，還是覺得自己正在接受教育是一種恥辱呢？
校園裡的文明，體現在我們的用餐習慣上。記得有一天，我們吃晚飯以後準備將剩下的倒進垃圾桶，走在我前面的是一個看起來家境並不富裕的男生，他的餐盤裡有一大堆剩飯，不出我所料，他被當天值日老師逮了個正著，在聽了他和值日老師的一番談話後我才知道，原來那些飯菜並不是那個男生自己剩的，而是他在走時看到餐桌邊有很多不知是哪些同學堆了他們不愛吃的飯菜，那個男生因為看不過去，就把飯菜弄到自己的盤子裡，將它們倒進垃圾桶。在這裡，我希望同學們能夠自覺養成良好的用餐習慣，將自己的剩飯剩菜倒進垃圾桶。
文明不僅體現在以上兩個方面，它還體現在我們的日常言行中，有些同學動不動就把髒話掛在嘴邊，不知當這些同學罵人是否想過，你們的罵走的是自己的尊嚴與形象；有些同學動不動就用拳頭解決問題，不知這些同學是否知道，你們這一拳打走的是你們的善良和人性；有些同學亂扔垃圾，有時看到地上的垃圾也不撿，不知道你們又是否知道，你們視而不見的是自己的清潔和風度。有些同學下樓梯橫衝直撞，拚命往人群最前面擠，不知他們又是否知道，他們擠走的，是自己的謙遜和禮貌。
那么，怎樣做一個文明的中學生呢？文明是由細節構成的，我們一定要注重細節，因為在我們忽略了細節後，殊不知我們已經與人生中最寶貴的財富——文明擦肩而過。文明的學生，一定是講禮貌的人，他會遠離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他會動的想要得到別人的尊重，就必須自己先尊重別人，因為每個人都平等的。文明的學生，一定是守紀律的人，他會將自己的物品擺放整齊，自覺排隊就餐，不會大聲吵鬧去影響別人的學習與休息，更不會違反學校的規章制度。文明的學生，一定是一個又愛心和責任感的人，他會動的關愛自己的同學，關心自己的朋友。也不會因為一點兒小事就武力解決問題，特別是九年級的學生，你們馬上就要面臨畢業，畢業之後，各奔東西，我希望你們可以珍惜與同學在一起的時光。
文明，是一種美，它令人驚艷，令人回味，令人追求，它是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；文明是一種美，他飄逸在浮雲上，它深埋在古壘下，它是一種可以吸引靈魂的美。它——深藏不露。文明之美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨。在接受知識與教育的過程中，我們滿懷著憧憬，我們充滿激情，我們追求成長與長大。讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，讓我們爭當文明中學生，一起攜手創建一個溫馨和諧的文明校園。
有關校園文明演講稿 篇14
尊敬的老師、敬愛的同學們： 大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關係到一個班的榮譽與(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 凝聚力，體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
同學們，讓我們在班會上共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
我的演講完畢，謝謝大家。
關於文明禮儀的優秀演講稿
老師們、同學們：
大家早上好!今天，國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到值日生的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園裡，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在春光明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝同學們!
有關校園文明演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
我的教室很漂亮。不信我們去看看！
當你來到我們教室時，你一進門就能看到一個綠色的平台。在上面，老師需要的粉筆和書本擺放整齊。講台旁邊有一個書角。書角里有許多書。《十萬個為什麼》,《腦筋急轉彎》,《拇指姑娘》,《奧特曼》,《老夫子》.下課後，學生們在書角看各種各樣的書。他們如此著迷，我想：他們一定是想學習更多的知識。
教室中間有一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞明亮的教室里，學生們坐在這些座位上，饒有興趣地聽著老師講課。看，他們在知識的海洋中旅行，學習如此仔細。
教室後面是一個小黑板，上面有板報。這是一個展示我們才華的地方。這塊黑板中間有幾個紅字，“民族精神代代相傳”，紅字下面抄著一個《囚歌》和幾篇與主題有關的文章。文章的一邊，有一個民族英雄紀念碑，幾個孩子在敬禮。字畫如此和諧美好。可見我們宣傳團隊的能力有多強。
我們的作品——，一些學生的畫，貼在四面牆上。許多學生用書法和毛筆寫字。包括聰明孩子剪的窗花。
天花板上方有兩個小電風扇。電風扇是綠色的。夏天，學生們用電風扇吹風，電風扇旋轉得很快。像直升機一樣。這是我們美麗的教室。
有關校園文明演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自**班的，今天我演講的題目是《讓文明之花在我們心中綻放》。
有一種愛，她發自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手裡，她藏在口中；是見到老師的問好，是遇到同學的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”； 她是愛的教養，她是美的修養！
現在我們正處在人生的關鍵時期，首先我們要著裝得體，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發言，對老師布置的作業認真的完成。下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧譁，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。
親愛的./同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！
我的演講完畢，謝謝大家！