文明禮儀演講稿範文2022

文明禮儀演講稿範文2022 篇1

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。 在改革開放的今天,我們應該弘揚民族優良傳統。 從國小禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的青少年。

現在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會現在開始!

說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。 從生下來父母的教育, 從入學後老師的教育, 我們都能學到有關文明禮儀的知識。

禮儀,作為在人類歷史發展中逐漸形成並積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標誌,是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在於它有助於培養積極的心態,養成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學習禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人。

在今天的班會上,我倡議大家做到“四個五”: “五無”:地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;牆壁無腳印;出言無髒語。 “五節約”:節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家裡;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛生;團結進取。

讓我們從自己做起,從現在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

文明禮儀演講稿範文2022 篇2

一座座造型別致的高樓,一幢緊挨著一幢,錯落有致的豎立在濮陽美麗的大地上。碩大的玻璃窗,透進一縷縷陽光,屋子裡是那么的溫暖明亮。晚上,彩色的霓虹燈亮起來了,濮陽成了燈的海洋、光的世界。

一條條寬寬的馬路上,一輛輛汽車秩序井然地行駛著,各行其道,禮行我讓。汽車裡的人,沒有了搶道的煩惱,沒有了堵車的鬱悶,個個心情舒暢。

一個個街心公園,裡面綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥兒歡唱。春天,迎春花綻開了笑臉,大樹們傳遞著春天的訊息,這裡春機盎然,一切都是朝氣蓬勃;夏天,花兒竟艷,紅的、白的、粉的······奼紫嫣紅,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞;秋天,銀杏樹的葉子變紅了,楓樹的葉子變黃了,空中還不時飛舞著幾片葉子;冬天,柏樹、松樹更綠了。老人、青年、孩子,打拳、跑步、嬉戲,掩飾不住內心的喜悅,都把笑意呈現在了臉上,處處是歡聲、處處是笑語。

人與人,人與自然,是那么的和諧。人們的禮貌、謙遜、誠信禮讓,撒遍了這座城市的每一個角落。濮陽,我美麗的家,我心中的那片聖土,我心中的文明的沃土。

文明是一座城市對外一道亮麗的風景線,我們濮陽正在段喜中書記的帶領下創建全國文明城,讓我們濮陽走在文明城的隊伍中。共建文明是我們每一個公民應盡的義務,生活在一個文明的城市中,人人講文明,社會上少了很多不和諧的音符,生活是那么的美好!

作為濮陽大家庭的一員,我積極回響號召,用自己的全部熱情投入到創建之中。從身邊的事做起,從一件小事做起,從自己力所能及的事做起。

工作中,我如一隻勤勞的蜜蜂,團結、協作、友愛,把我們共同的家園,建成潔淨、共享的樂園;生活中,我如絲絲的細雨,用自己的真心、愛心滋潤著孩子的成長,滋潤著父母的心田;社會中,我如夏天的一陣清風,吹走飛舞的紙片,如冬日裡的一束陽光,溫暖著需要幫助的人的心,我又如潔白純淨的茉莉,雖平淡無奇,卻用淡淡的芳香,溢滿公共場所的角角落落。

但我更希望學校成為孩子們嚮往的樂園,孩子們在獲取知識的同時,也享受了成長的快樂。人類靈魂的工程師率先垂範,用強烈的責任心肩負起對孩子的教育。孩子們個個彬彬有禮,文明的根深深扎入孩子的心中,讓它發芽、生長。社會中的人把文明視為己任,注重生活的細節,高質量做人,用自發的文明意識指導文明的行動。

人人嚮往的樂園,我心中的文明城,它需要全社會的人,都行動起來,把心中的夢想,變成現實。其實那並不遙遠,我堅信它就在前方等待著我們,我們濮陽的兒女一定會用勤勞的雙手,把濮陽建設的更加美好!

文明禮儀演講稿範文2022 篇3

燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裡做什麼呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園裡,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明禮儀演講稿範文2022 篇4

同學們,你們懂“禮”嗎?“禮”是指文明禮貌,我國自古以來就被稱為“禮儀之邦”、“文明的搖籃”……古人尤其重視學“禮”和行“禮”。在古代,文明禮儀都如此重要。今天,文明禮儀怎能不受人人們的重視呢?

古人說:“自修齊,至治平。”這說得不錯,要幹大事,就必須先學會文明禮儀。羅曼?羅蘭也曾經說過:“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。”作為新世紀的少先隊員,你將如何展現我們的風采呢?如何讓我們的學校形象更加美好呢?

我認為作為一名小學生,我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更應該多方面做到。比如:同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,能把大大小小的摩擦消除,文明禮儀不僅給他人、社會和諧愉快,也能給自己帶來快樂與溫馨。

一個人的形象,就像一封無名信,人們通過你的語言、行為、儀表,就能判斷出你是個怎么樣的人。要想成為一個高尚、受歡迎的大人物,就必須從一言一行、一點一滴做起、比如,學校碰見老師,一定要面帶微笑地說一聲:“老師,您好!”美好的一天是從親切的問候開始的,在車上遇見老人,一定要謙虛地說:“老奶奶,坐這兒吧!”犯錯時,就應該向別人道歉,請求別人的原諒。

文明禮儀包括很多,讓我們從基本小事做起吧:(1)、愛護環境。(2)、待人謙讓。(3)遵守秩序。這些雖是小事,但是就會離文明近一大步。

中國是文明古國,在祖國的任何一個地方都瀰漫著禮儀的芳香,而這芳香正來自各種花朵。你,便是他們的份子。相信自己,我們一定能行。我們將傳承文明禮儀的使命,無負於未來,無負於教育,讓我們美麗的祖國更加芳香。

文明是人們素質的潛質,擁有了禮儀,我們就擁有了寶貴的精神財富!文明禮儀我做主,就讓禮儀永遠伴隨我們而行吧!

文明禮儀演講稿範文2022 篇5

各位老師、同學:

大家早上好,今天我演講的主題是,文明禮儀伴我行。

在學校里,大家都目睹過這樣的現象,有些同學在樓道上跑跳嬉戲、打鬧喧譁;有些同學在集會時大吵大鬧,無視演講者;還有些人將垃圾隨手亂丟等。儘管學校一再規定,班主任也一再要求,但總有些人屢教不改,誠不思悔改。究其根源,我認為,主要在於同學們未真正從內心認識到文明,明禮的重要性,沒有把明禮作為自己的習慣。的確,在我們生活的大環境中,隨地吐痰、大聲喧譁等不文明行為屢見不鮮,但作為我們桐中的一員,我們不能隨波逐流,我們要將明禮作為自己的必修課。

什麼是明禮?簡單地說就是律己,敬人的一種行為規範。而行為禮儀是外在的表現,思想修養才是核心。一個人的舉手投足,音容笑貌,言談舉止無不體現他的氣質與修養。學會行禮是時代的要求,更是我們自身發展的需要。

那么我們應該怎樣明禮呢?所謂明禮並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊小事做起,與人交流注視對方,上課發言清晰洪流,開門時輕聲漫步,儀態表情落落大方等等。總之,應時刻請注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫落於我們的每一個舉動之中!古人云:“不學禮,無以丘。”就是說,你不“明禮”,就無法在社會裡立身,更對不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱號。

我們每天光在校園裡,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,更有我們桐中學子的文明素養和儒雅風度。謝謝!

文明禮儀演講稿範文2022 篇6

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展,環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

例如:語言不文明,有些同學出口成髒,打架罵人的事件還偶有發生;

例如:環境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理並倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;

例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數同學洗臉洗衣服後水龍頭忘了關,成噸的水短時間被放乾,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問題,而是人性的缺失;

例如有同學過度消費,總在不應該的時間進小店……

可見,文明與醜陋的衝突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

文明禮儀演講稿範文2022 篇7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?

我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用國語主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

文明禮儀演講稿範文2022 篇8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

有記者採訪一位獲得諾貝爾獎的科學家:"您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的?"人們都認為這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業知識,但這位科學家卻出乎意料的說:"幼稚園。在那裡,我學到了令我終生受益的東西。比如:有好東西要和朋友分享,做人要懂得謙讓,吃飯前要洗手……"教授的話一說出口,全場的人都愣住了,隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。

其實這位教授所說的是人們在剛入學時所學到最基本的文明禮儀,它雖然不起眼,但卻對我們的一生有著至關重要的影響。

我國是一個歷史悠久的文明古國,是一個具有五千年文明史的禮儀之邦,作為中華民族的一員,我們應當時時刻刻注意自己的一舉一動,要做到心中時時有"文明"二字。

漢時,有一青年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想做大事業。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的室內齷齪不堪,便對他說:"孺子何不灑掃以待賓客?"他答道:"大丈夫處事,當掃天下,安事一屋乎?"薛勤當即反駁:"一屋不掃,何以掃天下?"陳蕃無言以對。

其實,要做到講文明,懂禮儀也並不是一件難事,只要從身邊的小事做起,從生活中的點點滴滴做起,養成良好的行為習慣,而習慣成自然。

公車上,看到一位白髮蒼蒼的老人上車,而此時又沒有空座位的話,你會主動讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時,看見地面上有廢棄的紙片,你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開的時節,你會隨手摺斷桂花樹樹枝嗎?這些都是我們生活中的小事,只要我們做好了這些微不足道的小事,我們就是做到了講文明懂禮儀。

朋友,讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧,讓我們共同努力,共同成長為一個文明的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀演講稿範文2022 篇9

古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經-文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。

如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自誇自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勳。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”禮儀演講稿範文節選!

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。

在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和-諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會。

文明禮儀演講稿範文2022 篇10

尊敬的各位評審,各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵》。

你們也許 會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有 人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對於這 些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,並且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果 任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之 邦”著稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融四歲,能讓梨”的故 事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主 席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是 多么重要。可以毫不誇張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。

我們共同 生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。為了做一個講文明禮貌 的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校 內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。 但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。

那么怎樣 才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和 指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們 不應該做的,以此來規範我們的行為。其次,採取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌 的公園裡、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時 候,採取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧。

文明禮儀演講稿範文2022 篇11

如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

禮貌涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

古人說,"不學禮,無以立"。就是說,你不學"禮",就沒法在社會中立身。

那么,什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

禮貌禮儀,不僅僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅僅能夠內強個人素質、外塑單位(小到家庭、企事業單位、社區,大到城市、國家),更能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有5020xx年禮貌史的"禮儀之邦",講禮貌、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

說到禮貌禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:"不必這樣,你端著東西已走了半截,而我此刻空手,請你先過去吧!"他把"請"字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好禮貌禮儀的體現么?

那裡我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為禮貌禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不禮貌言行而愧疚;或者認為即使踐行了禮貌的要求也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

文明禮儀演講稿範文2022 篇12

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發展,生活水平的不斷提高,一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

記得一位名人曾說過:“德行的實現是由行為構成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現著一個人的品質與修養,道德與情操。無數事例也表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然後自己緊靠著牆,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德,成就他成為一代偉人。

我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園裡,一位小同學磕倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內,樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動,無不表現出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。

文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!