關於誠實守信文明禮貌的演講稿

關於誠實守信文明禮貌的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要採擷世間最重要的——誠信。

“成功的花,人們只驚羨它現時的艷,而當初的芽卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”人人都渴望成功,沒給人都在用自己的方式來取得成功,有些人一步一個腳印,每天奮力拚搏為了夢想做著自己的努力,付出著自己的時間和精力,對待每次成就的取得都是問心無悔的;有些人,自稱亦是努力,在考試中,靠作弊取得了非真實的成績,但並無尷尬地將自己的成績與別人比較然後洋洋得意。兩者比較,勝出的定是前者,至少他們是誠信的,坦蕩的。誠信是成功的前提和基礎,這是我一直所堅信的。

有這樣一則報導,“攤主回家吃飯,買饃請把錢放到箱子裡。謝謝合作。買饅頭的請留錢。”這是鄭州市緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守攤。回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭請留錢,五年來,買賣全憑市民自覺,對於人們的誠信,“饅頭老太”沒有絲毫擔憂的說:“啥時候餓了就把攤子撂著回家,可放心了。”她對那些想買饅頭和不想買饅頭而路過人攤的人有一種充分的信任。是一個一個市民的誠信,才得以讓該老太在餓時安心回家吃飯,自“小悅悅”事件和“扶老人”事件後,社會的人更去關注和批判人性的冷漠和道德的淪喪,但我認為更應該這“饅頭老太”成為口中傳涌的事件,讓美好去驅散陰暗,而且並不只是只有陰暗,這完全取決於自己的態度。“饅頭老太”給予市民的肯定的信任,換來大家的誠信以詩,這樣的關係不是更和諧嗎?

關於誠實守信文明禮貌的演講稿 篇2

親愛的老師和同學們:

大家好!

誠實是耀眼的陽光,她的光芒點亮了希望;誠為廣漠之地,心載山川;誠實是一隻會飛的蝴蝶,她的敏捷帶來活力;我們需要誠實,我們呼籲誠實。

你可能沒聽說過炎陵箕子的故事,讓我來告訴你。春秋時期,吳國的兒子季札奉命前往許國。徐的君主非常喜愛的劍,但根據當地的習俗,使者不能佩戴他的劍。自然明白,他決定完成自己心中的使命,把劍交給許。季札回國後,徐軍去世。變化很大,但季札脫下他價值連城的寶劍,掛在許軍的墳前。

人們問,人死了,劍給誰了?季札回答:當時我在心裡答應過他,但是因為他死了我能改變嗎?幾千年來,幾千年的風霜,湮滅了許多榮譽和榮耀,但幾千年的塵埃,掩蓋不了詮釋真誠與信實的歌曲。曾經有一個故事,講的是一個貧窮的母親,撿了一大筆錢,毅然選擇歸還給主人,孩子反對。媽媽說,這是我們家唯一值錢的東西。

誠實,愛它,愛她就像愛你的生命一樣!世界上還有什麼比誠實更有價值?誠信,精神道德生活。相信吧,你可以創造一切,隨時隨地像生命一樣珍惜。我們如何對待每一個學生,如何教好每一堂課,如何面對每一次考試,都是對誠信的考驗。同學們,先說誠信,從身邊的每一件小事做起:比如昨天你答應老師好好學習;你答應過你父母今天早上要認真聽的,所以你一定要做到。

正直是看不見的,但可以從天上看;誠實是無色的,但卻能炫目;誠實無味,卻能散發出沁人心脾的香味。這是我們心中最神聖的東西。她讓我們放鬆,思想開放。

我的演講結束了,謝謝!

關於誠實守信文明禮貌的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。

誠信,即誠實守信,言行一致,不代飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。在源遠流長、豐富多彩的華夏代明長河中,誠信精神日積月累,演繹出無數可歌可泣的故事,形成深厚的代化底蘊。早在兩千多年前,孔子就說過:“人而無信,未知其可也”。中國古代社會,講誠信的人受人尊重、愛戴、信任。作為誠信的啟蒙教育,“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是:一個人如果不誠實,就會有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,重要的是損害了他自己的“人格”。

詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;老人說誠信是一本厚厚的日記,是

一張不容背叛的人生契約;小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤後的百年不變,千年不悔。

誠信如此重要,我們更應倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

讓我們插上誠信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍天,飛過滄山泱水,飛過人生綿延的河流與險峻的山巒,飛到烏雲散盡,飛到陽光普照;飛到瀟灑飄逸,飛到神采飛揚!