五四青年節演講稿國中

五四青年節演講稿國中 篇1

各位老師,各位同學,我是初三八班的__,我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節”。

和著春潮,伴著夏韻。在美麗的五月中,人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅者.今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

1919年的5月4日,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神。在這種精神里,有倡言“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

身為一名青年,儘自己的一份力去奉獻社會。牙科醫生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發展、科學崛起、共享繁榮,為了使那裡的人民能夠得到治療,在健齒口腔全體員工的共同努力下,取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創業”的旗幟,勤勤懇懇,兢兢業業,為家鄉做出了很多貢獻。

今天,我們要像秦玥飛一樣,學習刻苦,衝刺名校。他創立的“黑土麥田”,最後幫助他身邊的人們更好地生活。

而作為一名團員,就是團結整個集體,熱心幫助同學進步,幫助反映同學們的建議和要求,主動參加志願者的活動等等,使我們的奉獻精神之氣在班級,在校園,在社會蔚然成風建設我們美好家園貢獻出自己的力量。

“五四運動”昭示我們:在生活中,我們應當注意自己的言行舉止,;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌,積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關,我們有責任在每一個生活的細節中要求自己,心懷愛國主義精神成長,肩負祖國希望腳踏實地。

我的講話完畢,謝謝大家!

五四青年節演講稿國中 篇2

尊敬的各位領導、各位評審,親愛的戰友們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春無限,警魂永存!》

我們從拂曉微微泛起的晨色中緩緩而來,身上背負著點點昨天的故事,腳下遍布著滴滴歷史的塵埃……一路風雨帶著歡笑,一路歌聲伴著豪邁,滿懷正義奉獻青春,一身正氣鑄造輝煌。

服務大眾,是我們循環往復的旅程;永葆安寧,是我們此生不變的企望。蒼穹下那終日忙碌的身影,為的是把和諧社會的凱歌奏響,我們矢志不渝踐行著“忠誠、公正、廉明、奉獻”的人民警察核心價值觀,這就是-------人民警察的榮光。

然而當前,世情、國情、黨情繼續發生深刻變化,我們公安事業面臨的風險和挑戰也前所未有。那么,我們新時代的公安青年應該怎么做呢?

11月8日,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京隆重召開。我想:在會議精神的指引下,我們公安青年要牢記人民的信任和重託,更加奮發有為;我們要嚴格履行“立警為公,執法為民”的誓言,完成時代賦予我們的使命;我們——就是要讓“全心全意為人民服務”的警魂在新形勢下煥發新的生命力!

她,喜歡製作一張張小小的卡片,她的辦公桌抽屜里總有各種零食,她始終面帶微笑、心平氣和,她被民眾稱為公安視窗一道亮麗的風景線。她就是我們繁昌縣公安局出入境大隊民警——程慰。“出入有境,服務無境。”小卡片上嘮嘮叨叨地寫著她對身在異國他鄉的遊子的貼心提示;自費買的零食換來的是辦證民眾家孩子呼喚的那聲“警察媽媽”。

他,當“海葵”來臨的時候,爬上了一輛大貨車的車頂,奮力扛起一百多斤重的電纜,以確保過往車輛的安全。暴雨淋濕了他的警服、強風吹倒了他的身體,風雨中他不慎滑倒,撕裂般的疼痛從腿部傳來,是銀色的警徽,撐起他大山般的脊樑,是藏藍的警服,裹著他浩瀚的胸膛。他咬緊牙關強忍著劇痛,毅然扛起電纜站立在高高的車頂上,直到險情排除。他就是繁昌縣交警大隊副大隊長夏文勝。他說:“我是一名交警,保障人們出入平安就是我的心愿!”

作為警察,我們的日子有苦累、有酸楚,卻從來沒有選擇的惆悵。我們恆立一顆平常心。把握著淡泊明志、拒腐防變、甘於平淡、無私奉獻的精神脈搏。理想是一種獲得,亦是一種犧牲,時常憶起首都警察博物館警魂柱上鐫刻的那一行鏗鏘字型:魂似利劍、刺穿邪惡;魂似盾牌、保護人民;魂似獬豸,公正不阿;魂似鳳凰涅槃、勇於獻身。

是啊,從舉起右手,莊嚴宣誓的那一刻起,我們便開始明白:是種子,就要完成破土萌芽的蛻變;是雄鷹,就要迎接風雨的洗禮;是鋼刀,就要承受冰火的交淬,是紅葉,就要有成熟醇厚的完美。我們要承載的實在太多太多……可是,沒有滴水穿石的積累,有怎有那一劍封喉的嫵媚?刀光劍影里,有一種微笑叫勇敢;鐵血柔情時,有一種眼淚叫堅強;忘我付出中,有一種幸福叫隱忍;熠熠警徽下,有一種選擇叫無悔。

親愛的戰友們,戰鬥的路,朝夕數不盡,很忙、很忙……事業的路,春秋走不完,很長、很長……讓我們攜手在黨的會議精神的指引下,伴著警笛呼嘯的韻律,譜寫出如歌的警察歲月。讓我們用靈魂鑄就赤膽的忠誠,用智慧積澱成金盾的信仰。銘刻忠誠,懲惡揚善,青春無限,警魂永存!

五四青年節演講稿國中 篇3

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裡求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

五四青年節演講稿國中 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

概括地講:就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前仆後繼,英勇奮鬥,積極進取,勤奮工作。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮鬥。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,真善美的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的讚歌。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

歸結起來是,憂國憂民的愛國主義精神,無私奉獻的高度社會責任感,宣傳民主科學的進步精神,追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。

中國歷史文化語境中的現代知識分子,是近代中西文化衝突導致文化轉型的產物。如果將康有為、梁啓超、嚴復等為代表的近代知識分子群體,稱之為中國第一代的現代知識分子,那么,以陳獨秀、胡適、魯迅等為代表的,則可以稱之為中國第二代的現代知識分子。這些由文化衝突而獲得主體高度自覺,並勇敢地挑起“向西方學習”重擔的現代知識分子,亦被稱之為“先進的中國人”。

不同於中國歷史上的士大夫或文人群體,現代意義上的知識分子,指的是那些以獨立的人格、獨立的身份和獨立的價值標準,藉助知識、文化、思想和精神的力量,來表現自身對於社會、歷史、文化的獨特思考和鮮明的“公共關懷”,體現一種公共良知、社會責任感、歷史使命感,並具有強烈的社會批判意識和參與社會活動的文化人。在現代中國思想文化史上,魯迅無疑是現代中國知識分子的最傑出代表。他的思想、意識、觀念、學說、主張和人格等,都典型地反映出了現代中國知識分子所具有的精神特徵,尤其是他的現代意識的構成和心路歷程及所反映出來的精神特徵,可以說,正是現代中國知識分子的精神縮影。

五四運動要解決的是民族危亡的問題,因此,五四精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產生強大推動作用的精神。五四精神反映著五四運動不同於前此近代中國民主革命的新意,又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特徵。

表現為以下四個統一:

一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統一;

二是知識分子與勞動民眾的統一;

三是刻苦耐勞的精神與進取創新的精神的統一;

四是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統一。

作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀,五四精神就屬於這樣的精神遺產。因此,我們不但應當繼承五四精神,而且應當弘揚五四精神。

五四青年節演講稿國中 篇5

五四青年節的象徵意義在百度百科裡是這樣定義的:五四青年節的象徵意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的激情解決,對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期,都蘊含著時代的精神和感召力,引導著中國青年運動發展的方向。

回顧歷史,我們可以看到,1919年五月四日,有這樣一批有志青年掀起了一場轟轟烈烈的運動,這次運動以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨,創造了有同西方啟蒙運動一樣的巨大影響,中國共產黨登上歷史舞台,馬克思主義思想得到傳播,共產主義發出了曙光。

青少年作為國家的未來肩負著偉大的歷史使命,__同志在中國共產黨95周年誕辰紀念日的講話一方面認可了中國青年對國家對民族的重要性另一方面也強調了黨和國家對青年的重視,當然最後也談到了對新青年的期望。他說“95年來,我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻。全黨要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年民眾的引路人。全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮鬥的光榮歷史和偉大曆程,堅定不移跟著中國共產黨走,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩!”的確,我們是黨事業的支持者,祖國的建設者,祖國的明天就掌握在我們的手中,所以我們要緊隨中國共產黨的步伐,去開拓祖國更美好的明天。

那么作為青少年的我們,應該如何擔當這份責任呢?首先,我們要培養和樹立社會主義核心價值觀,始終把熱愛祖國,熱愛人民放在第一位。其次,我們要努力提高科學文化知識和思想道德修養,爭做中國好公民。《西點軍校之二十二條軍規》為我們總結出了青年人應該具備怎樣的精神和素質,我想我們都應該用行動去踐行,讓這些都成為我們本能的表現,這樣我們能成為祖國需要的人才。正所謂,少年強則國強,少年雄於地球則國雄於地球就是這個道理。五四運動之所以被我們紀念,五四青年節之所以在一百年來生生不息,我想它應該是為了提醒我們要勿忘屈辱,勿忘歷史同時傳承五四精神來實現全人類的偉大理想。

今天的我們衣食無憂,有更多的條件發展自己,創造全新的自己,所以我們要肩負起國家和民族的使命,用心傳承愛國精神、五四精神、長征精神等革命先烈用鮮血抒寫的精神,為祖國,為人類,書寫壯麗的詩篇!

五四青年節演講稿國中 篇6

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:

大家好!我叫,很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,上台演講發言。

XX年前的五月四日,3000多北京學生高呼外爭國權,內懲國賊、取消二十一條、拒絕在契約上籤字等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體,共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的五四精神。五四精神是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難,頑強鬥爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富-----愛國、進步、民主、科學。

轉眼九十年已逝,但弘揚五四精神對於我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來! 勇於承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統,肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,進而實現中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經說過:青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳牽動著民族的脈搏。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。我們要善於創造,在學習中要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!閱讀/zl/轉載請保留

在這裡我代表全體同學向學校、向老師保證:在以後的學習、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質的完善,爭當五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

謝謝!

五四青年節演講稿國中 篇7

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

__年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種.種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種.種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。

人們每每談到我們__總是感慨萬分。__大地,是一片美麗而神奇的土地,我們__地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立後,這裡的人們用自己的雙手,憑著__人的勤勞和智慧,使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這裡與祖國的其他發達地區相比還有著很大的差距,這裡個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裡的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們,作為__青年,首先應該感覺到的是什麼?是責任,感到的應該是責任。“生我是這片土地,養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

五四青年節青春讚美演講稿五四青年節青春讚美演講稿在我的家鄉,有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的`研究取得了初步成果時,癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風裡雨里地留在田頭,走訪在農戶家中。不懈的努力,他培育出的優良品種得到了推廣,種植技術得到了普及,糧食總產量大幅度提高,農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們青年的好榜樣。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為經濟的騰飛,要努力學習,掌握科學文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責任,我們__的青年們都會努力的。

五四青年節演講稿國中 篇8

大家好!

20__年,中國共產主義青年團將迎來成立103周年。

100年來,一代又一代中國青年,用熾熱的青春與奮鬥,寫下一個又一個,閃著光的關鍵字。

我認識到中國共產主義青年團是青年民眾的先進組織,是中國共產黨的好助手和後備軍,是一個有紀律的組織。

1919年爆發的五四運動,是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。由於這場運動是以一批先進青年知識分子為先鋒,因此,五四運動也是一場偉大的青年運動,為中國共產黨和中國共青團的建立作了思想上和組織上的準備,開闢了中國青年運動的新紀元。五四愛國運動標誌著中國青年群體首次登上社會歷史舞台。

1921年7月,中國共產黨召開了第一次全國代表大會,宣告正式成立。黨的“一大”研究了在各地建立和發展社會主義青年團作為黨的預備學校問題,決定了吸收優秀團員入黨的辦法。“一大”後,中央和各地黨組織派了大批黨員去開展團的工作。

1922年5月5日至5月10日,中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園隆重舉行。出席大會的有來自上海、長沙、武昌、南京、唐山、天津、保定、杭州等15個地方團的25名代表。

參加會議的還有全國勞動大會代表和來賓,共1500餘人。會議選擇5月5日馬克思誕辰103周年紀念日召開,表明中國社會主義青年團是信仰馬克思主義的革命組織。

中國社會主義青年團第一次全國代表大會的召開,使中國社會主義青年團實現了思想上、組織上的完全統一,成為在政治綱領和奮鬥目標上與中國共產黨保持一致的全國性的先進青年組織。由此,中國青年團組織正式誕生了,這是中國青年運動發展的一個里程碑。

謝謝大家!

五四青年節演講稿國中 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘澹的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它划過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

五四青年節演講稿國中 篇10

同志們、青年朋友們:

今天,我們在這裡隆重聚會,舉行我校20--學年“五四”表彰暨創新創業工作頒獎典禮。我謹代表校黨委,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來始終關心和支持團學工作的學校各級領導、老師表示衷心的感謝!

回顧20--年,我校共青團組織以“堅持內涵發展,建設特色鮮明的財經大學”為總體目標,以培養套用創新型人才為主線,緊緊圍繞學校中心工作,堅持以素質教育為核心,通過深入細緻的開啟組織建設、校園文化、科技創新、社會實踐等工作為團員青年提供了成長成才的廣闊舞台,為學校的建設和發展做出了積極貢獻。

校團委通過開辦“大學生骨幹培養班”提高了學生幹部的理論素養、管理能力和組織協調能力,增強了學生工作的科學性、創造性和預見性;通過組織、參加“博學杯”、“挑戰杯”等課外學術科技作品競賽,在校內營造了良好的學習環境和研究氛圍,進一步激發了我校大學生勤奮學習、崇尚科學、追求真知的積極性;通過創建“大學生創新創業孵化基地”開展創業技能培訓與創業實踐活動,為全面推動我校創業就業工作的深入開展做出了貢獻;通過舉辦“博學杯”辯論賽、國學三部曲、女生節等校園文化活動,為廣大學生搭建展示風采、發揮才能的舞台;通過組織開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐、青年志願者聯合會的專項服務等志願活動,進一步提高學生的社會責任感和實踐能力。

每個工作方面都要涉及在此,我謹代表校黨委感謝各級團組織、團幹部和全體團員的辛勤努力,感謝你們為學校的改革、發展、穩定和各項建設做出的貢獻!

新時代呼喚新青年,青年朋友們應當與時俱進地理解五四精神、繼承五四傳統,以自己的實際行動來詮釋五四精神新的時代意義,使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。為此,我代表學校黨政機關向各級團組織和廣大團員青年提以下幾點希望。

一、廣大團員青年要不斷利用先進思想武裝自己,發揮生力軍和模範帶頭作用。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定共產主義信念,牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀。認真學習黨的十-大精神,深刻理解其本質和內涵,把握靈魂,抓住精髓,用科學的理論指導自己的行動。

廣大團員青年要面向未來,不斷樹立理想、勤於學習、加強修養、陶冶情操,積極做優良傳統美德的傳承者,先進道德規範的實踐者,引領良好社會風尚的倡導者。

二、各級團組織和團幹部要充分發揮職能作用,真正成為黨聯繫青年民眾的橋樑和紐帶。

牢記:“博學、明理、立誠、濟世”的校訓。在各自的崗位上開拓進取、創新實踐,在更多的方面踐行“社會主義榮辱觀”,宣傳構建“和諧校園”的時代思想,使學院構建優良院風的工作邁上新的台階。

三、繼承“五四”傳統,刻苦學習,增長才幹,做當代青年的先鋒。

作為大學生,我們要學好自然科學和人文科學知識,正如培根所說,“知識就是力量”。所以我們要堅持刻苦學習砥礪成才,不斷充實和提高自己,積極踐行社會主義核心價值體系,修身礪性,磨練意志,不斷提升個人修養和精神品格,全面提高自身素質。緊跟時代和社會前進的步伐,學以致用,知行合一,努力成為社會主義現代化建設的合格接班人。

四、勇於創新,努力做社會主義事業的開創者和建設者。

科學知識是生產力的核心因素,是社會歷史進步的決定性力量。社會的需求隨著時代的發展、科技的進步而日益顯現出多元化、全新化的特點。青年學生要繼承和發揚五四青年敢為人先、破舊立新的光榮傳統,勇於探索,敢於創新,結合各自的專業,不斷用人類社會創造的優秀文明成果豐富和提高自己,不斷攻克新的難關,攀登新的高峰。

要勤于思考,勇於創新,爭做新知識、新科技的占有者和創造者,為實施科教興國戰略發揮更大的作用。要積極實踐,不斷提高自身的綜合素質,在實踐中成長成才,努力成為知識豐富、眼界開闊、富有開拓精神的社會主義事業的開創者和建設者。

同志們,青年朋友們!美好的藍圖需要我們去創造、去奉獻。

我相信,廣大團員青年一定能夠肩負起時代賦予的光榮使命,一定會以昂揚的鬥志和飽滿的熱情,奮發圖強,開拓進取,勇往直前,為更加美好燦爛的明天創造出無愧於青春、無愧於時代的嶄新業績!

最後,祝青年朋友們節日快樂,學習進步,身體健康,事業有成! 謝謝大家!

五四青年節演講稿國中 篇11

尊敬的諸位領導、各位嘉賓,青年同胞們:

大家上午好!

非常榮幸,能夠有機會與青年同胞們在這裡共同探討“繁榮穩定與青年成長”這樣一個既立足現實,又前瞻未來的話題。下面,我受黃岩青年代表團的委託,把我們歸納的三個觀點陳述一下,並且希望有機會我們還能夠圍繞這個很有意義的主題,和各地的青年朋友繼續進行更加廣泛的交流與探討。

第一,我們認為,繁榮穩定是青年健康成長、平和成長的首要根基。

繁榮穩定是眾望所歸、民心所向。也就是說,這是青年成長的一個不可或缺的前提和基礎條件。一方面,總覺得我們青年的成長是“如苗在壤”,無水不活;另一方面,繁榮穩定相對於青年成長,無疑就是一種“如魚得水”的狀態。為此,我們覺得今天的青年一代確實是生逢其時,對現時的環境理應值得珍惜。誠然,新世紀的青年一代完全有理由,也十分有必要,堅持將繁榮與穩定當作是自身成長的首要根基。

第二,繁榮並不意味著穩定,同樣,只圖穩定而不謀繁榮,也必將無助於青年一代的更好成長。

在一定意義上,我們認為:不穩定相對於青年成長,肯定是寡助無援的,而大穩定基礎上的繁榮局面,必然多助於青年成長。所以,我們也覺得青年一代在成長過程中,很有必要的一點,就是一定要有那么一種不負眾望的責任意識,那么一種居安思危的憂患意識和一種百舸爭流的競爭意識。我堅信,只要大家目光敏銳、目標明確、行動踏實,就一定能夠實現心手相牽,一起共創更加美好的明天。

第三,共創繁榮與促進穩定,青年人重任在肩,而青年社團是責無旁貸更要敢為人先。

我們認為,讓“青年一代在繁榮穩定的環境裡茁壯成長”,這既是民族振興的歷史與現實的共同寄託,又是青年自身的良好願望。昨天的歷史,早已證實了“青年強則中國強,青年興則民族興”這樣一個道理;立足今天,“創中華繁榮,促民族穩定”,其實我們每一名青年都已經是肩負重任;而面向未來,中華民族永恆、持續的繁榮穩定,更是深深地寄望於一代又一代青年的茁壯成長。在此過程中,我們覺得各類青年社團更是應該在認清自身責任與明確應有作用的基礎上,勇挑重擔,敢為人先,努力發揮出自身更為積極的橋樑紐帶作用,從而更加正確的引領潮流,不斷通過活動教育青年、影響青年、激勵青年,努力把握好青年群體的行為導向。所以,我們黃岩青年也一直堅信:新世紀、新青年的成長成才,一定要堅持與同步追求“創繁榮、促穩定”這一共同目標的齊驅並進。

與此同時,我們也認為,通過包括青年這一主群體在內的社會各界的同心同德與群策群力,大家在經濟、社會、文化等方面所共同開創的“繁榮穩定”,也必定會自然而然地形成一種有序的“良性循環”,從而更好地反哺於我們一代又一代中華青年兒女的更好成長。

“直掛雲帆濟滄海,長風破浪會有時”,青年同胞們,讓我們一起深情期待吧!

謝謝大家!

五四青年節演講稿國中 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下演講的題目是《青年勇擔當》。

談到“青年”,我們不得不追溯到1919年的“五四運動”。

泱泱大國,波濤洶湧。1919年,5月4日,北京大學等校三千多名學生在天安門前集合,舉行遊行示威。他們高呼“外爭國權,內懲國賊”等口號,一致要求懲辦親日賣國賊。青年團體在特定的歷史環境下展現了華夏兒女積極進取的民族精神,青年節由此得來。這種文化薪火相傳,越燃越旺。每逢青年節,青年們往往通過進行各種社會志願和實踐活動來回饋社會,進到青年應有的責任。

20~~年的5月4日,主席在北京大學同師生代表座談,並對當代大學生提出了“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”。

勤學,即勤于思考,努力學習。

修德,即修養德行,行善積德。

明辨,即明辨是非,擇善而取。

篤實,即忠誠老實,日新其德。

這同樣是我們青年學生的一個前進方向!

作為風華正茂的青年,我們應當發揚“五四”之風,立足眼前,積極參與社會活動,勇於承擔社會責任,做一個傑出的“五四青年”!

我的演講到此結束,謝謝大家!

五四青年節演講稿國中 篇13

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”青年節。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

五四青年節演講稿國中 篇14

青春是美好的,但它又是短暫的。常常使你來不及細細品味,它就以悄然而逝

人的生命只有一次,青春的季節我們也只能擁有一次。誰不想挽留住青春的腳步,在這美好的季節里盡情馳騁,為人生留一分豪情,留一分永恆呢?校園裡我們曾滿懷希望,無數次想像著走出校門後的輝煌。走進社會,才發現繽紛的事物不過是精美的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著茫茫世界,紅塵萬丈,年輕的心充滿惆悵。何不換個角度看待人生,堅定你凌亂的步伐,重赴你未竟的征程。青春是短暫的,怎能肆意揮霍,機遇不會從天而降,如何能得過且過?不要說人生如夢,須知歲月逝去不再來。不要說任其自然,其實命運就握在你的手中。有更好的選擇,為何固守舊地,有成功的機會,為何不去力爭?人戰得勝天,戰得勝地,未必能戰得勝自己,走得出風雨,走得出苦難,首先要學會走得出自我!

五四青年節演講稿國中 篇15

各位老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

歲月五千年,我國經歷了艱難曲折、經歷了多少次繁盛衰落。1840年,鴉片戰爭那一聲炮響,徹底擊破了中國的國門。在炮火連天中,在水深火熱中,咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。1920xx年那高呼、那血書“還我青島”,山河破碎的悲慘局面,喚起了中華民族的壯志,站起來!五四不能讓國亡。星星之火,可以燎原。多少英雄為之悲歌,五曲戰歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情。歲月五千年,無聲地陪伴咱中華穿梭,一切美好的事物在山河壯麗中定格,嚎吼將美麗縮放;歲月五千年,中華兒女用血淚拼出了咱一個“中國”!

中國,我們的中國,我們必將“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”。

或許,熱愛祖國離我們太遠,其實不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上,只瞟了一眼,一個中國小孩走上前去,撿了起來還給他。小孩母親問他為什麼要撿,小孩只說那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個中國學生,不見得必須要有什麼大的作為,只要心中有一個信念:“我是中國人,我應該作一個中國人應做的事。”

咱們的中國母親,一路走來不容易,但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來,終於迎來了屬於我們的春天。香港、澳門的相繼回歸、雜交水稻的研製成功,神州六號發射成功,咱祖國母親終於實現了一次次飛躍,我們作為一個中國人,不僅應該感到自豪,而且應該感到責任。祖國又將實現一次飛躍,我們只能用跳動的心期待著。祖國要發展,祖國更需要我們的關愛。

中華民族沒有推不走的浪,千秋國輔展美好未來!

上下五千年,滾滾長江依然壯麗山河。

上下五千年,中華民族英雄永垂不朽。

讓我們凝望五星紅旗,遙指東方初升的旭日,永遠熱愛東方這片神聖的土地吧!

謝謝大家!

五四青年節演講稿國中 篇16

沒有春節不是流動的,也沒有春節不是走動的。這是以往中國人過春節的常態,熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚,動起來的春節被視為祥和、歡樂的時節。

然而,這個春節,真的不一樣。一個現實原因就是,新型冠狀病毒引發的疫情還在持續,全國人民為此揪心。應該以什麼樣的狀態與心態,過好這個春節,值得我們細細思量。春節的流動、拜年的走動、廟會的人頭攢動,這些人們已經習慣了的過年方式,在這些日子裡恐怕需要改一改了。

此時,“動”的年節莫若“靜”的歲月。人們越是大規模流動,越是大範圍聚集,越容易增加疾病傳染的機率。走動起來還是宅上一宅,理性人不難看透其中的得失,既為人也為己。事實上,不走動也能過好年。技術發達了,信息拜年、視頻祝福、線上聚會,都不失為一種時尚,那些以往通過面對面完成的新春祝福,藉助雲端就能迅速直抵耳畔、身邊,過年禮儀一樣也缺不了。

此時,“動”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿,各條戰線上的“勇士”都已經動起來了,他們為了更多人的生命安全,以這樣一種方式過了個“動”的年,是真正的大無畏。相反,對普通人來說,如無特殊情況,宜靜不宜動,什麼自駕跨城回家、什麼一定上門拜年、什麼提前安排好的聚會等等,都不妨在冷靜且理性地審視下做個宅男宅女,不遠行、不扎堆、少聚會。現在,最好的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福,最大的心意是以你我的實際行動護佑早日戰勝疫情。

此時,“動”的衝動莫若“靜”的責任。正視才能重視。充分認識人員流動對疫情防控的難度、充分認識人員聚集對疫情防控的壓力,就能更加理性地看待過年與抗疫的辯證關係。現在,不少地方已經動起來,或是響起村里大喇叭,“各過各的節,沒事別瞎串”;或是群發提示信息,“春節在家發微信,情到意到人安全”;或是普及順口溜,“出門就把口罩戴,切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動”不是衝動,這樣的“動”既是行動又是保護,因為此刻,每個人的“靜心”“靜態”都是疫情防控的需要,都是對防病防疫盡的一份責任。

時間不等人!時間屬於奮進者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑,也一定會戰勝病魔、戰勝疫情,需要爭分奪秒、眾志成城。每個人都是主體,每個人都有義務,每個人都應該以“靜”致敬那些堅守的、“逆行”的英雄們。如此,我們一定會風雨無阻向前進。

五四青年節演講稿國中 篇17

尊敬的評審老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。

五月的青春好似細細的春雨,滋潤著乾涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的讚歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀。

在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中湧現了30名愛國青年,其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫,年僅23歲,在上山救火前他還在和他的父親開視頻,他說:“爸爸,山上又起了大火,不跟你聊了,我們馬上要上山救火。”沒想到,這次救火,瑞倫就再也沒有回來,年紀輕輕的他犧牲了,這段簡短而又充滿責任感的話語,竟成他的遺言。哪有什麼歲月安好,只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮,我們要做一隻海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!

薪火相傳,亘古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數英傑。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史雲煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。

1919年5月4日,為了驅散籠罩在神州大地的陰雲,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警的阻撓,雲集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”“拒絕在巴黎和會上籤字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什麼讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮壓和逮捕,表現得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里進出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震盪出來的愛國精神。

五四青年節演講稿國中 篇18

同志們、青年朋友們:

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望;生命的意義在於什麼?答案只有兩個字,奉獻!奉獻的人永遠青春!

說實話,我剛到廠里工作時,對所從事的工作也不是很理解,覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事,離曾經的夢想有一些距離,一度陷入困惑之中;真的強者,敢於面對困難;真的勇士,敢於亮劍相搏;平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們付出,構建整個和諧企業需要我們付出;進行講述。

其中包括:當我們的青春與時代接軌、與企業同行,青春就不會老去,反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒、他們也許是平凡的,渺小的,但平凡中孕育著偉大,渺小中成就著光榮、因為她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中,這座豐碑是她××年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就、作為一名普通的工廠員工,我所從事的事業也許是微小的、平凡的,但只要把工作做好了,就會使領導放心,也間接的為企業的發展貢獻了力量、因為只有我們自己清楚,汗水成就事業,努力鑄就輝煌、青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠等,具體材料詳見:

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電划過天邊,用所有的熱情去探索創造,讓年輕的夢想沒有終點!青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望。當我們的青春與時代接軌、與企業同行,青春就不會老去,反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒。

說到這裡,我想起了這樣一句話:"有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。"生命的意義在於什麼?答案只有兩個字,奉獻!在我們身邊,有技藝精湛的青年車工,有埋頭苦幹的青年焊工,有不畏艱苦的青年鑄造工,有在電腦前奉獻才華的青年工程師……他們把自己瑰麗的青春,獻給了工廠,獻給了企業振興發展的事業。他們也許是平凡的,渺小的,但平凡中孕育著偉大,渺小中成就著光榮!

奉獻的人永遠青春。××,她48年如一日,始終不渝的為居民謀幸福,用近半個世紀的行動譜寫了勤勉為民的感人篇章。20××年12月6日她因病辭世,數千居民聞訊冒著風雪自發趕來為她送行,整個城市為她悲痛,因為她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中,這座豐碑是她48年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就。

說實話,我剛到廠里工作時,對所從事的工作也不是很理解,覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事,離曾經的夢想有一些距離,一度陷入困惑之中。一位老同志告訴我:在式廠所幹得久了,真捨不得離開。樸實無華的言語中透露出的是對事業的熱愛和對工廠的責任。因為熱愛所以無私奉獻,因為責任所以鞠躬盡瘁。作為一名普通的工廠員工,我所從事的事業也許是微小的、平凡的,但只要把工作做好了,就會使領導放心,也間接的為企業的發展貢獻了力量。我逐漸安心了,我更加努力了!

當前,我廠正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點。有一大批項目等著我們去生產,有一系列技術難題等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一段繁 忙的時間等待我們去拼搏!

真的強者,敢於面對困難;真的勇士,敢於亮劍相搏!當金融危機還在四處蔓延的時候,我們風景獨好。因為只有我們自己清楚,汗水成就事業,努力鑄就輝煌!

平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們付出,構建整個和諧企業需要我們付出。青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。年輕的朋友們,讓我們積極回響黨委厂部的號召,全廠總動員,奮戰八個月,努力實現××億的產值目標。

憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧,讓我們勇敢地奉獻,因為青春之火正在這裡熊熊燃燒!

五四青年節演講稿國中 篇19

青春是絢麗的朝霞,在斑斕中飛揚;青春是爛漫的百花,在鬥妍中綻放。適逢“五四”愛國運動103周年,我謹代表省分行黨委,向全行青年致以節日問候和青春致禮!

“近代以來,我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進程緊密相聯”。物換星移、時過境遷,在五四精神的激勵和感召下,安徽省分行廣大青年幹部員工始終同分行改革共呼吸、與分行發展共命運,把火熱青春化作深化改革、轉型發展的娟娟熱流,為安徽省分行新常態下“三個一流”創建歷程譜寫了一曲又一曲恢弘壯麗的青春樂章。

今年是舉國“四個全面”戰略布局的謀篇開章之年,也是分行改革攻堅的關鍵之年和轉型發展的決定性一年。紀念五四運動,弘揚五四精神,就是希望廣大青年肩負起時代賦予的重任,志存高遠、腳踏實地、砥礪奮進,紮實推進分行經營業績增長和機制體制創新,讓幾代安徽交行人為之拼搏奮鬥的夢想踵事增華、發揚光大。

——夢想是璀璨的,是迷人的。遠大的理想和堅定的信念,是青年攻堅克難、走向成功的重要精神支柱,是萌芽破土追尋陽光的種子,是披荊斬棘逐夢築夢的利劍。習寄語青年“人生的扣子從一開始就要扣好”,就是希望青年要樹立正確的核心價值觀。夢要有根,要著眼分行當前深化改革、轉型發展的宏偉敘事給人生髮展所帶來的無限機遇,在“六項戰役”衝鋒號的鼓舞下激盪起向夢想前行的勇氣。夢要有魂,“內外兼修”方得“引潮逐浪”,要把握金融市場改革的潮流,夯實促進轉型發展的本領,固本強基、敬業拼搏,以滿滿的正能量照亮前行的路。

——夢想是艱苦的,是漫長的。夢想成真非一日之功,馬雲曾說過,成功“不是因為聰明,而是因為堅持”。認準了就去做,不跟風不動搖,是一種品質,更是一種擔當。我們身處“三期疊加”和“四化紛爭”的複雜環境,注定前進道路不會一帆風順,改革成果不會唾手可得。希望廣大青年既要保持對改革發展戰略的定性和全面風險管控的定力,也要保持靈活應對變化的敏銳和把握巨觀政策調整的敏感,做推進改革的排頭兵和先鋒隊,在挑戰面前不退縮,在困難面前勇開拓,在風險面前善化解,圍繞資產負債、利潤中收、創新轉型、資產質量等重點工作一錘一錘夯實,一事一事落地,在實踐中磨練,在挑戰中成長。

——夢想是可及的,是現實的。從一季度分行的經營業績來看,經營績效明顯改觀,轉型業務快速增長,重點工作穩妥推進,經營活力和市場競爭力穩步提升。可以說,改革創新,激活了一池春水,讓我們在市場上重新找到了感覺,在競爭中堅定樹立了自信,這是我們戰無不勝的力量源泉所在,比金子還珍貴。“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”。我們堅信,青年只要將個人的奮鬥融入分行“兩加一創”事業中,必定能克服艱難險阻,迸發精神力量,推動分行改革向著勝利的方向不斷前行。

青年朋友們,雲涌長天闊,起航正當時。肩負新任務,迎接新挑戰,我們的方向更加清晰;展望新藍圖,實現新目標,我們的信念更加堅定。希望廣大青年從自身做起、從崗位做起,以敢為人先的膽識魄力,以朝氣蓬勃的精神面貌,明德勵學不負青春使命,篤行創新走出人生輝煌,為加快建設“一流省分行”而砥礪前行,為實現交行夢奏響激昂嘹亮的青春強音!

五四青年節演講稿國中 篇20

尊敬的各位領導、各位評審,各位老師們、以及親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裡迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動__周年。

19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆,我們仿佛看見那怒形於色的人群正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越__年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內懲國 賊、外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

翻開五月的日曆,今天的我們駐立於新世紀的開端,再回首那__年前的風雲變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和讚嘆。但有人說,這些本來最應該屬於青年人的品質,卻似乎與我們當代的青年人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務虛,是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限於眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命,卻忽略了對這遠大理想的追求。

於是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時,它是否仍能像__年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命並為之奮鬥不息的'源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

__年前的——"五四’的硝煙隨浪淘盡;激昂的民族正氣卻永駐人間。

我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮。

我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊。

我們要做一隻海燕,在暴雨中搏擊蒼穹。

我們要做一峰駱駝,在茫茫戈壁里錘鍊人生。

那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌盪千年的中國魂!薪火相傳、亘古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

謝謝大家!

五四青年節演講稿國中 篇21

尊敬的各位領導、各位老師:

小時候,我覺得老師很偉大,從進入學校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,長大了。今天,它終於結出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現,參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時候,我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。

教師是很平凡的,也是很普通的一個職業,我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好像給學生上上課,批改批改作業。其實不是的,在給學生上課的時候,我們為了讓這堂課更生動,我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時候沒有休息,很多時候沒去照顧自己的孩子。

很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,的確是這樣,大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經寫滿了神奇,最後擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個老師而感到驕傲,因為在老師的手中,都握著無數的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處。

青年節就要到來了,在這個青春洋溢的日子裡,我願站在這個台上,用青年教師的名義告訴大家,我願做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土裡,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鑽石的光芒,只有一個培養祖國下一代的目標。為了這個目標,我願意付出努力,付出我的青春,我願意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠方。

說到就要做到,要付出實實在在的行動,在工作當中,我會對自己提出了嚴格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學校當成了自己的又一個家!俗話說:“不打無準備的仗”,在每一堂課之前,我都會精心備課,認真上課,並做好課後的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識,還要教會他們做人的道理。在業餘,我會除了閱讀自己訂閱的雜誌之外,還大量翻閱學校現有的教育雜誌,並認真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎紮實實打基礎,為做了名合格的數學教師而努力。

老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

我的演講完畢,謝謝大家!

五四青年節演講稿國中 篇22

同志們、青年朋友們:

大家好!

再過幾天五一勞動節和五四青年節就到到來了,在兩節到來之前,我們藉此機會歡聚在此,除了迎接勞動節與青年節的的到來,更大的意義是我們的團聚,並藉此團聚的機會,回顧過去展望未來,對過去做出傑出貢獻的員工表示獎勵。在此,我代表公司、共青團組織向工作在__各條戰線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節日的祝賀!

火紅的五月,迸發著激情。每一年的五一和五四都是值得我們紀念的日子,因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了廣大青年要勇於肩負社會責任的歷史使命感。燦爛的五月,散發著熱情。廣大員工的辛勤勞動把我們__公司裝扮的絢麗多姿、豐富多彩;青年團員的蓬勃朝氣讓我們__公司活力四射,激情洋溢。

此時此刻,我的心中充滿感動,回顧__公司成立的幾年了,一步一個腳印,一步一個成長,我們所邁出的每一步,都凝聚著所有員工汗水與期望。記得在成立之初,我們公司只有幾個人,只有一個狹小的辦公室,然而,今天,看看在座的各位,有幾百個人了,辦公室也增加了好幾間,並在其他省市有了自己的分公司。更可喜的是,公司在發展,在壯大,由當初一個不知名的小公司,發展成為了行業的龍頭,這一切都是因為你們的辛勤勞動而得到的,在此,我向你們表示感謝。

今天,借勞動節和青年節即將到來之即,公司工會和共青團組織對那些在公司發展過程中表現突出的優秀個人和團體進行表彰。在此,我要求大家認真向他們學習,樹立學習先進,勇於創新的意識。

同志們,展望__公司的明天,我們有理由相信我們的未來會更美好。中國革命的先驅李大釗曾疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。今天,我也想寄語公司的廣大勞動者和青年:以勞動之我和青春之我創建美好的家園,美好的企業。

五四青年節演講稿國中 篇23

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世,奮鬥正當時”。

同學們,你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起,正是五四運動的學生們,高喊“內除國賊,外爭主權”的豪言壯語,讓中國有了昂首的底氣。

千年煙雲匆匆過,淘不盡,青年鬥志高。成立後的新中國,仍然離不開,青年人的身影。“孩兒立志出鄉關,學不成名志不還”。西南聯大的學生們,不避艱險,詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的希望,斯人已逝,青春永存。

“青春,不是桃面丹唇,而是堅定的意志和不懈奮鬥的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代,我們仍然可以欣喜地看到,青年人,是改革開放的源泉,是民族復興的新鮮血液。

__載驚濤拍岸,九萬里風鵬正舉。在這千舟競發、百舸爭流的時代,作為青年人的我們,應當有九天之志,螢燭亦希日月之光!

同學們,伸出你的手來,那汩汩流動的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財富,青春逢盛世,奮鬥正當時,就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國而奮鬥!

我的演講完畢,謝謝大家!

五四青年節演講稿國中 篇24

有人說,青春是一首昂揚之歌,迴蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識,詮釋,乃至於實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著~~~~。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

五四青年節演講稿國中 篇25

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:

大家好!我叫,很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,上台演講發言。

年前的五月四日,3000多北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在契約上籤字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體,共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難,頑強鬥爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。

轉眼年已逝,但弘揚“五四”精神對於我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來!勇於承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統,肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,進而實現中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳牽動著民族的脈搏。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。我們要善於創造,在學習中要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

在這裡我代表全體同學向學校、向老師保證:在以後的學習、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質的完善,爭當五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!