五四運動演講稿_做新時代好少年 篇1
總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。
我是一個樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達到了痴迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由於我能夠認真對待每一次節目，而且還不斷創新，我主持的“校園風鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。
我在班裡是出了名的熱心腸，哪個同學有了困難，我就會主動的去幫助他。記得上學期，我們班的李平同學期中考試成績很不理想，回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因，總結教訓，尋找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她終於振作起來，在期末考試中取得了優異成績，這使她信心倍增。我還經常為老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學期初，在班幹部選舉中，我被全班同學推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我相信，每一個音符都將是理想的歸宿。
同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚!
五四運動演講稿_做新時代好少年 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是一個中國人，是一名小學生。我很自豪，也很驕傲，我為自己有這么強大的祖國而自豪，我為自己長大後能夠為中國共產黨出一份力而驕傲。我愛我的祖國，也愛中國共產黨!
“曲折探索，奠基偉業”，幾經磨難，歷盡滄桑，中華兒女在中國共產黨的帶領下，趕走倭寇，推翻壓在中國人民身上的三座大山，建立了新中國，開創了中國歷史新紀元。偉大而可愛的祖國呀!你知不知道，你的成立觸動了多少中華兒女的心啊!1949年，當宣告新中國成立時，又曾震撼了多少人啊!我恨自己沒有早點出生，不能在祖國最困難的時候出一把力，更沒能親眼見證新中國成立時舉國歡騰的場面，今後，我將用我的成績報效祖國對我的培養!
面對疫情，中國醫生沖往一線，逆向而行，為祖國的繁榮昌盛奉獻著自己的力量;人們奮力建造“雷神山”“火神山”，他們挑燈夜戰，用“中國速度”與疫情奔跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而又堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義;他們用堅守的背影，演繹著泱泱大國的生生不息;他們用自己的行動，書寫著人生最精彩、最壯麗的韶華篇章!而我們在做什麼呢?自從有了“停課不停學”，我們只需在家上網課，其他的事都不用管，我們靜待春暖花開!不久，在黨和國家的領導之下，疫情得到了有效的控制，新冠疫苗也研究成功了，我們恢復了正常的學習生活……
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，奮鬥的青春最美麗，拼搏的人生最光榮。請黨放心，強國有我!
五四運動演講稿_做新時代好少年 篇3
老師和同學們：
當我讀完這本書中所有故事的時候，我被深深地感動了，“意外”之感深深地縈繞在我心頭!
故事裡面的100位主人公，一個個用他們瘦弱的身軀，肩挑起一個個家……他們無一不給我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏懼、樂觀面對死亡的小天使——單一鳴;有為了自己夢想而“飛”起來的居政;有不惜犧牲自己寶貴時間去幫助另一個需要幫助卻並不相識的人的於子成。
這些真實的故事仿佛一個神奇的望遠鏡，使我足不出戶，便看到世間百態。其中，讓我印象最深的是張曼齊的故事——心燈。
故事講述的是一個小女孩張曼齊幫助了一個災區女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問題、家庭問題，還鼓勵她要勇敢地面對事情……最後，她們成為了好朋友，深深的友誼構成了一盞心燈。
讀完這個故事，我心裡除了感動，還有害羞。想起我平時，下課有同學請教我一些問題，我都不理他們，只是隨便敷衍一句：“我不知道。”“你問別人吧，現在有事兒呢。”更別提幫助災區的人了!不光是這樣，我平時還顯得有些“吝嗇”。媽媽的手機丟了，我哭得稀里嘩啦，最後還要讓媽媽反過來安慰我……和張曼齊比，我真是太差勁了!
書中的故事，是一些真實的好故事;故事中的人，是一群值得我們尊敬的人。所以我們要多讀這些好故事，向這些值得我們學習的人學習!一個一個令人感動的故事深深地印刻在我心裡。我一定要努力，也爭取做一個美德少年!