《五四青年節》演講稿

《五四青年節》演講稿 篇1

大家好,我是。是分廠的一個技術員。

很高興今天能作為一個青年人上台來說幾句,同時讓我做為一個青年人的代表上來發言我很惶恐,因為我感覺我做的事情還遠遠不夠,還不夠讓大家來分享我工作和生活中所得到的收穫和經驗。還好成功的道理都是一樣的,從誰的口中說出來分別也不大。區別只是每個人對道理的執行情況不同而已。

說兩個方面,一是思想;二是行動。

先說思想:五四青年節正當春天,是我們年輕人的節日,也是還保持著一顆年輕的心的所有人的節日。而我們每個人自己想一想,自己從上一個五四到今天這個五四我們都做了些什麼?有沒有朝自己的理想天天在前進?這個問題也可以每天早晨或深夜問自己一下。

我還好,會偶爾問自己一下。結論可能會和好多人是不一樣的:沒有!於是我就會緊張,我就會在接下來努力的工作一陣子,而且一定會進步!——因為我年輕,因為我和大家一樣很需要進步,需要在這個看起來很廣闊很自由實際上卻很陌生很殘酷的世界上用自己的雙手給自己刨出塊空間來生存。當哪天感覺日子過得不對勁了,我就會靜下來再問自己同樣的問題。

很多人知道阿里巴巴的馬雲,他說過一句話:“傻堅持好於不堅持。”關於思想我再說最後一句:“不要放棄自己的信念,不能只在離目標很遠的地方徘徊,要‘日三省吾身’”。

再就是行動:來工廠快四年了,沒有了剛從學校里出來的那股楞勁了。不是別人問一句非得答十句,非得證明自己什麼都會,前途無量的時候了。如果你問我:“你都會什麼?”我答不上來。

為什麼呢?因為時間告訴我,我將一直是個無知的人,還有很我事情去學,去做。

而如果你說“我有件什麼什麼難事需要人去做,你能不能做?”我多半會說:“能!”

為什麼呢?因為自信!胸有成竹!在我心裡,不會已經不是難題,難的是你不敢做,難的是你沒有解決問題的方法!

百聞不如一見,百見不如一練,百練方成斫輪老手。工作是什麼?不管你是什麼崗位的員工。開發也好,工藝也好,文員也好,司機也好,操作工也好,維修工也好,工作和我們上學時做題一樣,都是熟能生巧。巧了才能創新,才能出結果,才能出成績。很多人(包括我)常常一件事做過一次就說會了,再做就嫌煩了,急著想做更難做的事。這樣不成,就像玩電腦遊戲,有經驗的可以想想,沒有對簡單事情那種不假思索,抬手就做的熟練程度,複雜的事情根本不能做好。中間會遇到的困難和阻力就太多太大了。每一步都得小心翼翼地走,走得還跌跌撞撞,請問哪裡是盡頭?完全就是剛剛學步的小孩子在跑三千米!只有對平淡、簡單的事有著信手拈來的能力。才有做複雜事情的資格。這就是行動的意義。一句話,淺嘗輒止的行為只適用於犯錯,要想對成功胸有成竹,還得不斷重複地做著簡單的事情,這樣,遇見機會你才能抓得住,拿得下。

最後說個例子,我們分廠的弧加工前要進行加工參數的理論計算,公式不多,二百來個,用第一個公式算出來的結果代入下一個接著算,並且是一連串算下來,最後會得到了了無幾的幾個參數,精度要求到小數點後三四位就好。我要說的是這中間計算時所有中間值取值都要精確到小數點後至少八位,為什麼呢?因為過程中就三舍五舍的把感覺沒用的位數抹去,最後出來的結果只會是一個情況:驢唇不對馬嘴!

就像我們的生活,你都非常認真非常仔細地在過了,結果生活可能還會讓你很不如意,而如果我們平時就隨便地胡亂生活著,結果生活肯定不會偏愛你這一個人!

大家一起努力吧,年輕就要奮鬥!

《五四青年節》演講稿 篇2

尊敬的各位評審,老師們,親愛的同學們:

大家好!

有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在XX中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮鬥;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,它需要我們年輕人的高聲歌唱。

我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事,正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!

同學們,還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次歷徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大鬥爭。

是的,作為中學生的我們,在生活中,我們並非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經濟做貢獻。

所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮鬥,用我們實際行動證明!讓五四一代一代傳遞下去!發揚光大!

謝謝大家!

《五四青年節》演講稿 篇3

人人都說護士是白衣天使。

像蝴蝶一樣輕盈,

像羽毛一樣溫柔,

像雲朵一樣潔白,

曾經少女的夢想,

最終定格成南丁格爾白色的倩影。

每天,當一線晨曦劃破夜空,

朝霞映紅東方一輪朝陽,

每晚,當一抹晚霞塗抹西山,

星星喚來天空一彎月亮,

你的疲憊的身影都不住地閃現,

穿梭在救死扶傷的病房!

一聲聲關切的問候,

一個個溫暖的微笑,

一次次精確優雅的針尖的舞蹈

一回回的小跑往返病房的辛勞

還有那,牆角邊偷偷抹去的淚花......

這個沒有硝煙的戰場之上,

每天,

她們都把簡單和平凡演繹成無數個精彩。

就是這些日常的平凡小事,

承載了多少人生命的重託!

面對生命的掙扎,

面對無助的渴求,

面對康復的期盼,

純潔的心靈,

高尚的情操,

撫慰病痛者的心靈,

攙扶著他們越過心靈的沼澤。

白衣天使,平凡的名字,平凡的工作,

卻塑造了令人難忘的美麗形象。

你們臨危不懼,無私奉獻的高貴品質,

給多少受病痛折磨的人帶來了生的希望!

你們作為保衛人民健康的堅強勇士,

奮勇衝殺在沒有硝煙的戰場!

無論是非典、

無論是冰天雪災、

無論是汶川地震,

只要有任何需要的時刻,

就會有你們天使飛過的身影。

攙扶著他們越過心靈的沼澤。

難忘xx年汶川大地震

面對自己時刻都可能被餘震波及的危險,

你們沒有猶豫,沒有彷徨,

就像聽到了號令奔赴戰場的勇士,

讓青春和生命在特別時刻放出光芒!

為一份神聖職業的責任感,

為了曾經一起莊嚴許下的誓言,

你們無怨無悔。

收穫信任與感動,

成了你們心中的驕傲。

當辛勤的汗水化成凌空的彩虹,

當患者把信賴的獎章掛在她們的胸前,

你們反而平靜而又自然,

因為目睹過無數的悲歡離合,

深悟生命的輪迴。

白衣天使,新時代多么可愛的人,

你們就是病人心中的太陽。

你們用辛勤的汗水換來病人臉上的微笑,

你們的名字像鮮花一樣芬芳!

新時期最可愛的人,

我有多少知心的話想對你說,

我有多少動情的歌想對你唱!

我們是一棵棵小草,

雖然無名,雖然渺小,

但我們從沒有放棄執著的追求,

但我們也有崇高的信念,

也有不移的人生坐標:

那就是——

奉獻我的一切,

為了他人生活得更美好!

我們的潔白衣著,

象徵著我們護士純潔無暇的心靈;

我們護士——

象一朵白雲在飄動,

象一縷紅霞在閃耀。

我們的腳步是那樣的輕盈,

恐怕把熟睡的母嬰驚擾!

我們護士的兩腳啊,

倘若把病房中的路連成線,

相當地球、月亮之間幾個往返,

更不知可繞地球多少遭。

而患者的微笑,

就是對我們護士的獎賞,

的回報!

啊,護士,

無比神聖的稱呼,

是人類生命的保護神,

選擇護士職業,

無比的驕傲!

沿著一條歷史的長廊

光輝的歷程波瀾跌宕

跨越一道歲月的時光

青春的彩翼臨風翱翔

我們年輕——

夢想永遠背在肩上

我們年輕——

快樂永遠裝在行囊

因為那束精神的火炬穿雲破霧,燃盡蒼茫

因為那面思想的旗幟摧枯拉朽,迎風飄揚

歌聲和笑語

光榮與夢想

像明媚的春光

灑落在我們的身上

這美麗的水位

在我們的心中升騰,升騰

激盪起溫馨的漣漪,層層熱浪

紀念“五四”

一個樸素的真理

民族的解放需要深得民心的政黨

紀念“五四”

一個神聖的宣言

只有社會主義才能讓中國嘯傲東方

此刻,春之聲

響徹在我們的心房

響徹在中國萬紫千紅的大地上

迎著市場經濟的驚濤駭浪

我們青年又划起開動大船的雙槳

堅定與彷徨

快樂和憂傷

都一起坐在了夢幻的紅蓮上

讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神

勵精圖治,繼往開來

雄姿英發,鬥志昂揚

《五四青年節》演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是五四青年節,首先讓我們用熱烈的掌聲向在場的所有年輕朋友們表示節日的祝賀!今天下午學校還要召開表彰會以示慶祝,在這裡我想談兩點個人體會,希望能與。

回顧近九十年來的發展,我認為愛國主義是五四的泉源。我們紀念五四運動,最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的,簡單地喊喊口號是不行的,最關鍵的應該是做好自己應該做的事。

上兩周,高一、二年級參加了期中考試,高三年級參加了荊州市第三次調考,那么,我們現在最應該做什麼呢?我想應該是反思。我們要抓住這個契機,按照學校要求,認真地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進行反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。如果學習目標實現了,我們就可以進行成功經驗的反思,並把成功的經驗內化為自己的學習習慣。否則,就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因,調整並制定下一步的學習目標,改進自己的學習策略。

《五四青年節》演講稿 篇5

朋友們:

你們好!

我是國際學校四年級四班的一名學生,我熱愛集體,愛護同學,受到大家好評。但可能你們都不知道,我有一個中國夢------我要成為“保護動物協會”的小專員。研究增補一套保護動物的條款,來懲罰那些殘酷對待動物的人。

我平時愛跳舞和畫畫,因此我每天放學後,在我養的小魚旁邊,給它們畫畫、展現我的舞姿。我對它們呵護有加,小魚兒一見我就翩翩起舞,看得出小魚兒也很愛我。其實,好多動物都是人類最親密的朋友,是地球不可缺少的,有了各種動物才能保持生態平衡,世界色彩斑斕。

可現在人們受利益驅使,大肆捕獲、屠殺、豢養等。有些人為了自己的興趣愛好,給小狗打上長不大的疫苗,成為他們身邊的玩物;有的野生動物馴養成遊戲的工具,讓老虎走鋼絲,讓獅子跳火圈,讓猴子玩魔術,讓狗熊走繡球……

人為使動物加速繁殖,吃肉、扒皮等。有的還在活動物屠殺前,注水、加肥,讓家畜受盡殘酷的折磨。有些人把動物皮加工成衣服、工藝品、玩具等,穿著動物的皮衣,吃著山珍野味,這些人風光翩翩,滿足的很!可他們怎能感受可愛動物的痛苦和悲慘,感受五彩斑斕的地球是人和動物共同的家園,他們滿足了,可愛的動物遭了殃,生態平衡遭到了破壞,產生了各種病毒,自然界遭到了很大的危害。這樣的行為不僅讓我痛恨他們,而且讓全世界人民痛恨他們。對待動物應負責到底,我希望讓那些流浪動物有一個溫暖的家,生病能及時醫治,形成一種人人愛護動物、關心動物和不欺負動物的環境。不然的話就受到嚴厲的懲罰!

我希望我的夢想成真,這個夢想大家支持嗎?

《五四青年節》演講稿 篇6

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

_年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種.種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種.種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。

人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立後,這裡的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這裡與祖國的其他發達地鄉相比還有著很大的差距,這裡個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裡的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應該感覺到的是什麼?棗責任,感到的應該是責任。“生我是這片土地,養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

在我的家鄉,有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時,癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風裡雨里地留在田頭,走訪農戶家中。不懈的努力,他培育出的優良品種得到了推廣,種植技術得到了普及,糧食總產量大幅度提高,農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老鄉青年的我榜樣。去年,他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老鄉經濟的騰飛,要努力學習,掌握科學文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責任,我們鹽阜老鄉的青年們都會努力的。

是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“衝決歷史桎梏,滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑,要掀起中華騰飛的巨浪。

《五四青年節》演講稿 篇7

親愛的老師們、同學們:

大家好!

年前有如此一批少年,他們飽含熱情,在國家衰亡之際發出寧肯玉碎,勿為瓦全的吶喊,這聲音鑄就了五月四日別平常的輝煌;90年前有如此一代少年,他們胸懷天下,在國家危難之時走上街頭,喚醒民眾,拉開了新民主主義革命的序幕,這壯舉給予了五月四日別樣的光芒;90年來有如此一輩輩的少年,他們只爭朝夕,與國家休戚與共,將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上,這別逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。

五月四日,在我們的心頭別僅僅是一種令人熱血沸騰的回顧,也別僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至別再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種召喚,一種啟蒙,一種給予少年的責任。

梁啓超詩云:今日之責任,別在他人,而全在我青年。青年智則國智,青年富則國富,青年強則國強,青年獨立則國獨立,青年自由則國自由,青年進步則國進步。

我們早已別為國家的獨立而浴血奮戰,也早已別為個人的自由而抗爭別已。我們更深層的體會五四,品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而別斷追求理想、追求真理的,那是一種為國家興盛而別斷追求科學、追求民主的,那是一種為祖國繁榮而勇於創新、知難而進的。

革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。從外爭國權,內除國賊到團結起來,振興中華,無別充分印證:少年的命運惟獨與祖國的命運息息相關,個人的需要惟獨與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。

一年前的今天,我還在大學的校園裡,為了可以邁入神聖的法官隊伍而努力;而今天我由衷的自豪,我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了,儘管他依舊幼稚,依舊無措,依舊需要歷練,但是他肩頭有了責任有了動力。

五月四日在我們心中別再是一具句點,而是個讓我們無法抗拒的引號。

他等著我們去續寫,不管是驚心動魄的輝煌依然潤物無聲的關心。我們的責任是國家的穩定是人民的自由,是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞,是這些讓我們有些擔當別起的文字,但是我們無法拒絕,因為我們肩上的責任。

這是每一具少年法官今日的抉擇,也是每一具年長的法學前輩曾經的抉擇,這是我們在挑選這項職業時的心裡操守,是這項職業靈魂的傳承。

讓我們秉承如此的傳統,懷著如此的心境上路,在五月四日號角吹響之時,讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。

《五四青年節》演講稿 篇8

青年朋友們、同志們:

再過幾天,就是“五四運動”××周年紀念日。今天,團縣委在這裡隆重舉行五四頒獎晚會,表彰我縣一批在祖國建設中湧現出來的傑出青年代表,很有意義。我代表縣委向全縣廣大青年朋友們致以節日的問候!

××縣現有多萬團員青年,廣大青年朋友們為我縣的發展發揮了突擊隊、生力軍的帶頭作用,為我縣三個文明建設做出了積極的貢獻,縣委、縣政府感謝你們,並希望你們再接再厲,繼續努力,再立新功,再創輝煌。藉此機會,我對全縣各級團組織和廣大青年朋友們提三點希望:

一是要努力學習,堅定信念。現在進入了信息化和知識經濟時代,社會發展變化很快,誰不學習就會落後。實踐證明,進步是從學習開始的,退步是從不學習開始的。全縣各級團組織和廣大團員青年一定要加強學習,形成自覺學習,終身學習的好風氣,否則,就會眼界不寬、思路狹窄,辦法陳舊,出現本領恐慌,就難以承擔我們應肩負的歷史重任。同時,理想信念是一個人的精神支柱。我們全黨全團的理想信念就是要堅定建設中國特色社會主義的理想信念,全面建設小康社會,並為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。要實現這個理想,這將是個漫長的歷史過程,可能需要1XX年甚至更長的時間,需要幾代人、十幾代人,甚至幾十代的努力才能完成。對於每一個共青團員青年來說,“最可怕的敵人,就是沒有堅定的信念”。為此,全縣廣大團員青年一定要堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑,為把自己培養成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人而奮力拚搏。

二是要服務大局,繼續發揮經濟建設的突擊隊和生力軍作用,積極投身××縣的經濟建設主戰場。目前,我縣正處於一個重要的發展時期,全縣上下正在按照縣委、縣政府的工作思路,強勢推動全縣經濟社會既快又好地發展。廣大團員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體,希望廣大青年朋友們始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,為了我們縣的明天,繼續貢獻自己的青春和智慧,譜寫一曲青年的壯麗凱歌!

《五四青年節》演講稿 篇9

親愛的老師們、同學們:

大家好!

秋風送爽,天高雲淡,在這個金穗飄香的季節里,我們迎來了祖國的60華誕,這個舉國同慶的節日!

每當回想起人民為了救亡圖存、振興中華而奮鬥的日子飄動的旗幟、緊握的拳頭、衝鋒的身影、激昂的呼喊,都已經定格在了歷史的畫卷里。

我不是歌手,但我願用最真摯的情感,謳歌這些平凡而又偉大的先輩們,是他們,以愛當音符,演繹著人生的瑰麗;

我不是詩人,但我願用最樸實的筆觸,讚美這些平凡而又偉大的先輩們,是他們,以情為文字,譜寫著中華民族的無私無畏;

我不是畫家,但我願用最深刻的畫筆,勾勒這些平凡而又偉大的先輩們,是他們,以血做顏料,描繪著人類壯麗事業的蓬勃朝陽。

時間也曾凝聚在1949年10月1日,當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光,當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國中央人民政府成立了!人民從此站起來了!這一時刻,對於一個飽經憂患、盡受欺凌的民族來說是多么寶貴啊!,一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字,從此誕生了。在這一激動人心的日子到來時,億萬炎黃子孫歡呼雀躍,沉睡了千百年的東方“雄獅”終於昂首立於世界之林。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國!這就是我的祖國:!

時光飛逝,歲月如流。六十個春秋,錦繡大地神采飛揚。

六十個春秋,江山如畫詩意酣暢。六十個春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。

六十個春秋,“兩彈”的紅雲刺破天穹,一顆顆衛星遨遊太空。

六十個春秋,人民的軍隊威武雄壯,捍衛祖國的大好河山。

六十個春秋,人民駕馭改革的春風,實現中華民族的偉大復興。

作為長在紅旗下的幸福一代,年輕的我選擇了農村,成為了一名大學生村官。回想當初剛剛選擇大學生村官這份工作的時候,我也曾彷徨、也曾迷茫,但當我今天在經歷了一年多的工作生活後,回首這段時光時,我為我的選擇感到自豪和驕傲。

農村需要人才,也為有志氣的青年了施展才華的舞台。作為祖國辛苦培養的大學生,我們應該把青春奉獻在祖國最需要的地方,在建設社會主義新農村的熱土上,奏出我們大學畢業後的第一個動人章。記得初到社區工作時,也許因為剛剛走出校門,一時難以適應,總覺得現實離理想有太大的差距,這讓我一度陷入了困惑。然而,在一年多的基層工作中,我逐漸發現,曾經心中描繪的那份美好,並不是依靠空想就能實現的。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在不斷的學習工作中,我收穫了工作的經驗,生活的快樂,的關懷,朋友的關心,成功的喜悅,失敗的教訓……我漸漸懂得,奉獻青春才是我們的價值所在!選擇農村,我無怨無悔!我相信,只要是金子,就能放光;只要鬥志昂揚的面對生活、面對工作,就一定會有收穫!

青春,沒有失敗;青春,充滿色彩;青春,孕育未來。看到祖國繁榮的今天,我相信:我的未來不是夢!我要在祖國新農村的建設中,頑強拼搏、感恩祖國、奉獻青春!最後,讓我用《烈火青春》裡面的一句話作為我演講的結尾,希望能與大家共勉。“讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電划過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”

《五四青年節》演講稿 篇10

各位評審,各位選手:

大家好!

在參賽之前,我對我今天到底要講些什麼糾結了很久。我不知道是該講一些我想說的,還是講一些符合比賽論調的。09年剛來學校的時候參加了一場演講比賽,相同的的主題。我記得當時我得了第二名,回想起那年我演講的內容,說實話,今天的我真的羞於出口。這主要歸功於我們學校的優良教育,我是在這裡、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導下,知道了什麼是真善美。所以,今天想用我自己的的方式,闡述什麼是愛國。

在高中的時候,每周一都有升旗儀式,相信大家高中也都如此。升旗儀式學生隊伍比較密集,老師管理不便。所以學生隊伍中的大論調是談天論地,打打鬧鬧。一次我特地留心了一下,升旗儀式一開始,總有個別同學會很專注的看著國旗緩緩升旗,唱國歌時也專心的唱,他們不因周圍同學在玩鬧而跟著隨波逐流。

5年前我聽說過這樣一個人。他在火車上買了一瓶1.5元的水,然後他問列車員要發票,列車員樂了,說我們火車上自古就沒有發票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他說人們在強大的力量面前總是選擇服從,但是今天如果我們放棄了1.5元的發票,明天我們就可能被迫放棄我們的土地權、財產權和生命的安全。權利如果不用來爭取的話,權利就只是一張紙。他後來贏了一場官司,我以為他會和鐵道部結下“梁子”,結果他上了火車之後,在餐車要了一份飯,列車長親自把這個飯菜端到他面前說,“您是現在要發票還是吃完以後我再給您送過來”?別人問他,你靠什麼贏得尊重?他說我靠為我的權利所做的鬥爭。這個人叫郝勁松。

去年暑假我在回家的火車上遇到過一個中年人。穿特別樸實的衣服,路上一直寫寫畫畫。我特別好奇,就問他在寫些什麼,他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看,我看到上邊用紅色的原子筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個是他畫的天安門、這個是去大西北畫的沙丘,等等。他說他二十歲至今走遍了中國的大江南北,也是從二十歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經記錄了30多本。他沒有任何背景,他也知道這些東西根本無法發表。他說他只想一百年以後有人看到這些,知道中國大地上發生了什麼。他叫王家強,香港人。

最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他說,有個民工國小要被拆遷了,所有的孩子趴在牆頭哭。說道這,這位老人也動感情了,從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹,也哭了起來。這個老人十八歲的時候當大隊的出納,後來當教授,當官員。他說他所做這些事情的目的,只是想為農民做一點事。他在採訪中說道,征地問題給農民的不是價格只是補償,這個分配機制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法,還出在1982年的土地修正案。審節目的時候領導說了一句話:這個人說的問題再尖銳,我們也能播,因為這個人特別真誠,他叫陳錫文。

我們班有這樣一位同學,別人的事情他都很用心的幫忙,為班裡的事情鞠躬盡瘁,對於同學的們要求也儘量滿足,每次捐款都很積極。接觸久以後,你的心底會發出這樣一種聲音,他是一個很善良的人。這個人的名字我就不講了,我想他會知道我在講他。

一個國家是由一個個具體的人構成的,它由這個人創造並且決定,那些能夠獨立思考的人,那些能夠去捍衛自己憲法權利的人,那些能夠記錄真實的人,那些知道這個世界並不完美卻不言乏力,不言放棄的人,那些能夠不計利害為別人付出的人,才是真正愛國的人。如果一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂,我們有信心,讓明天更好。

《五四青年節》演講稿 篇11

尊敬的各位領導,教師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是__班的__,今日我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的`青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今日,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是由於有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是由於有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,假如養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。假如這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裡求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,假如說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;假如說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;假如說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。/轉載請保留

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

《五四青年節》演講稿 篇12

在這生機勃發的春天,在這陽光明媚的早晨,我們隆重集會,通過文藝表演的形式熱烈慶祝“五一”國際勞動節和“五四”青年節。首先,我代表學校向此次文藝匯演的成功舉辦表示熱烈的祝賀,向積極參與此項活動的師生們表示衷心的感謝!祝你們節日快樂!

今天同學們的才藝表演謳歌了文明歷史、詮釋了火熱青春、歌唱了偉大祖國,為大家提供了一幕幕精彩紛呈的精神享受,充分展示了同學們的文化素質和藝術修養,讓大家接受了一次極好的藝術教育和美的薰陶。

本次文藝匯演是學校藝術教育成果的一次集中展示,是校園文化活動的延伸,更是對學生進行德育教育的重要陣地。本次的文藝表演張揚了同學們的個性,促進了同學們的特長發展,提高了班集體凝聚力,為創建和諧校園營造了良好的文化氛圍。

同學們,每年“五一”都是值得我們紀念的日子,它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪,賦予了我們勇於肩負社會責任的使命感。有位偉人講“學生是未來的生力軍,勞動是發展的源動力:你們雖年紀尚小,但你們亦是勞動者。你們的主要任務就是學習。我希望你們學習堅定理想、勇於奮鬥的紅軍長征精神,學習互相幫助、勇於拼搏的抗震精神,以高度的主人翁責任感、高昂的學習熱情,進一步端正學習態度、改善學習方法,在我校營造出你爭我趕、力爭上遊的學習氛圍,為自己的理想、家長的期望、祖國的未來而努力學習、努力奮鬥。

同學們,“五四”青年節誕生了“五四”精神,它是追求科學、民主、真理的精神。92年來,在“五四”精神的引領和感召下,一代一代的中國青少年在不同的時期,不同的崗位秉承軒轅靈氣,升華華夏智慧,為中華崛起而生活,為中華崛起而讀書,為中華崛起而拼搏。同學們,你們豆蔻年華,你們意氣風發,你們潛力無限;你們需要表現,你們需要拼搏,你們需要成功;你們需要為自己加油,更需要為自己的進步充電。今後,學校將繼續為大家搭建展示才華的“平台”,為大家改善學習環境。

今年我校將投資450多萬元建一棟高標準教學綜合樓,增添微機室、實驗室、語音室、多媒體電教室、圖書室等教學輔助設施。同學們的學習環境將得到極大改善,我校也將實現跨越式發展。

同學們:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們繼續發揚“五一”、“五四”自強不息的精神和團結拼博的鬥志,攜手並肩,同舟共濟,鼓足幹勁,向著更高更遠的目標奮進!我相信,以同學們的才華和智慧,以同學們的銳氣與朝氣,以同學們水平和素質,一定會為班級爭光,為學校添彩,必將創造出中學新的輝煌與奇蹟!

明媚的春天萬物萌長,火熱的青春播種希望,讓我們團結一致、奮發向上,用青春和汗水鑄就天中明天的輝煌!中學的明天一定會更加美好!

《五四青年節》演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,為之自豪!

火紅的團旗,浸染著無數先烈的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,她更象徵著青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!

在團旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下,回顧可愛的團組織,是怎樣在黨的領導下成長,在團旗下,學習無數優秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

在團旗下,我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓:“堅決擁護中國共產黨的領導…

為共產主義事業奮鬥……

讓我們的青春在奮鬥中閃光。

我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著,建立和平自由新中國的美好理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的最前方。

在新中國,有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念,有為之獻身的共產主義精神,他們為社會主義建設事業獻身,而感到無尚榮光。

火紅的團旗,讓我揚起了生活的風帆,懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。

雖然,這裡不是歷史悠久的古都名城,沒有南國的熱鬧繁華,沒有南國的溫潤細美,更沒有南國的富饒秀麗,但這裡有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實、幹勁十足的領頭人,更有戰天鬥地,薪火相傳的古甘州遺風。

新世紀的春風,掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。

在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上,有許多青年團員,奮鬥了一代又一代,他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水,隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境,他們沒有迷惘,面對滄桑歲月,他們沒有失望。如今,沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們來了,我們與你們攜手並肩,銳意進取,奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州,放眼未來,我們豪情滿懷,心神激盪……

共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的希望。過去,是由於她引導革命前輩,同國內外反動勢力,進行英勇地搏鬥,革命的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導著我們,團結在黨的周圍,奮鬥在社會主義的康莊大道上。

迎接新世紀的挑戰,創造美好的未來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。

朋友們;我們是幸福的。美好的生活屬於我們,我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閒,白了少年頭,空悲切!

《五四青年節》演講稿 篇14

各位朋友:大家好!

很榮幸,我今天登上“五四”演講台,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說,青春是一首昂揚之歌,迴蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

五四青年節演講稿

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識,詮釋,乃至於實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴我們,老狼校園民謠里輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬於我們這一代人的精彩。

為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔里輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。

為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始,讓我們活得精彩!

歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英傑。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙雲,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

5月4日,為了驅散籠罩神州大地的陰雲,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓,雲集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上籤字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,並火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。隨後,軍警給予鎮壓,並逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。

看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬崑崙,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裡我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亘古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會後悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

《五四青年節》演講稿 篇15

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動。

當帝國主義敲碎了千年的美夢,當封建主義榨乾了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個民族的呻 吟。歷史的舞台從此寬闊,民族的命運從此改寫。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅,哪裡有需要,哪裡就要準備奉獻的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。

沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮鬥的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現自我價值的體現。

人生的五月,我們乘風破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風帆。奉獻,是我無悔的青春。

謝謝大家!