職工五四青年節演講稿 篇1
各位青年朋友們：
大家下午好!
很高興今天能和大家坐在這裡，共度青年人的節日-五四青年節。我謹代表公司，向你們致以節日的問候。
我是三月份來到公司的，時間較短，對公司的大多數人還不是很熟悉，今天正好借這個機會和大家互相認識一下。通過這一個多月的工作，與部門領導的談話和公司部分員工的接觸，還有各個部門提供的資料，我對公司人員的構成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會務、餐飲、通信這幾個部門。從文化結構上來看，大專的有30人，占青年人數的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進的，中共黨員有11人，團員有87人，遞交入黨申請書的有 。通過這些數據和我這段時間的了解，我認為，公司有著許多有理想、有思想、有才幹還有強烈的做事欲望的青年人，這對於我們這樣一個尚處於發展起始階段的企業來說，是一種財富。我認為公司的青年人大致有以下幾種類型：
一是想要在這裡有所發展，取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況，我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學習或培訓，求知慾望非常強烈，這是一種值得鼓勵的現象。人的知識結構不能是一成不變的，特別是現今的社會競爭如此激烈，與你們想要抓住機會、進一步發展的動機相結合，自然就需要通過"充電"來完成認知和能力的提升了。目前，我所了解的情況是：在工作的同時，有47名青年員工在利用業餘時間，通過自學考試、成人教育等方式讀書、充電，進行知識的補充。此外，公司還有很多的青年人通過技能培訓、崗位練兵，使自己的業務技能得到不斷的提升，成為部門的技術骨幹。據統計，從服務中心成立開始，青年人通過競聘上崗等方式，由基層崗位轉到管理崗位的有12人，其中，有的還通過自己的努力，一步一步走上了部門領導崗位。這說明，一方面，公司會提供一個雙向互動的平台，為青年人成才創造機會、釋放空間。而另一方面，青年人本身只要善於學習、認真工作、勤于思考，公司會給予他施展才華的舞台。我們公司現在的內審員隊伍就集合了這些積極求進的青年人，是公司發展的後備梯隊。
第二種青年人沒有將來發展的打算，習慣相對穩定的工作環境，不喜歡承擔過大的壓力和超出心理界線的責任。不過工作兢兢業業，肯吃苦，不計較，上級交辦的工作能不折不扣的完成，並且工作主動性和獨立性也比較強，能較好的完成本職工作，屬於"工兵型"員工，在集體中發揮了較為積極的作用。在我看來，這些年輕人只要通過正確、積極的引導，通過部門組織形式多樣的活動，營造互動競爭的集體氛圍，帶動他們的主觀能動性，促使他們確立積極向上的目標，還是很有發展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才，努力學知識、積極學技能，將自己的本職工作做好、做精，為公司、為部門打造優質服務品牌。
而第三種是在這裡暫時過渡，有機會就另謀高就的。在我看來，這是一種很正常的心態，所謂人往高處走，每個人都有追求更高生活質量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己，並通過在這裡的工作實踐學習生存技巧，豐富工作和生活經驗。我認為，即使從深的層面來說，這與我們企業的發展也不衝突，甚至是有推動作用的。一方面，正常的、合理的人才流動是現代企業的標誌之一，況且，這些員工在為公司服務的過程中能貢獻他們的智慧與力量。另一方面，有助於我們企業為留住人才而建立健全用人機制，促進企業改進管理方式和改善工作環境。當然，我們希望通過雙向的努力，能使年輕人在我們公司體現價值、突破自我、快樂工作，同樣促使公司不斷發展壯大、拓展服務領域、健全用人機制，具有真正培養人才、吸引人才的良好工作環境，實現雙方的共同提高。
我說的這三種青年人都是占有一定比例的，而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個企業的未來，那么，我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個性之外，在我們企業的發展歷程中留下你們光輝的足跡來。
青年人是青春勃發、活力激揚的。就像五四，從那個春天蔓延開來的，是幾代人蓬勃向上，銳意進取，追求民主、愛國、科學、進步的象徵。而時代變遷，我們必須對"五四"精神做出新時代的詮釋，以"解放思想，勤於學習，開拓創新，勇於奉獻，樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時代對五四精神的繼承和發揚，也是我們要和各位在座的代表著企業未來的青年朋友們共勉的。
一、解放思想，銳意進取。
鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路，推動了中國一場延續至今的轟轟烈烈的改革開放。這個時代讓我們再次強調解放思想，因為被禁錮了的思想，脫離了時代的思想，都會成為我們前進的絆腳石。知識經濟時代會比以往我們任何社會都強調人的主觀能動性，它需要一種衝擊力去打破舊時的條條框框，"大而劃一"的思想再也不適合時代的發展。所謂破舊而立新，也就是說只有打破原有的固定思維和方式，才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進則滿、不思大進取的"小農"意識。
同樣，一個企業，如果固步自封，守著過去的光環不思進取，而企業的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力，就要千方百計想要阻撓。那么，這個企業從現在看，是沒有活力的;而往遠處看，那將是一個沒有未來的企業。一個不再滾動的車輪，也就失去了承載前進的意義。
面對瞬息萬變的社會現實，我們青年人應該對自己有著較高的要求，勇於站在時代前列和實踐前沿，在探索中品嘗前進的樂趣。我們公司是個青年人占主體的企業，而且從基層的業務骨幹到部門的負責人，青年人發揮著前所未有的作用。青年人最大的特點就是善於自新事物中拓展自身的認知極限，而這樣的認知是包含時代元素的。因此，這就要求我們青年人善於運用這些認知，並以超越這種認知的思維，跳出現有的制約，拓展工作思路和手段，以新穎的視角來做工作。
所謂解放思想，銳意進取有兩層意思：其一是要與時俱進，以開放的思維來接受新事物，善於用新方法發現問題、認識問題和解決問題。其二是要站在超越事務本身的層面上來，以全局、主動和發展的目光來處理事務，而不被長期的經驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時刻向前的姿態，不畏艱難，積極進取，發揮出青年人應有的銳氣和開創精神，推進事業的蓬勃發展。
二、勤於學習，善修自身。
我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學習，如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學習，豐富了自身的知識結構，提高了綜合素質，從而獲得了展現自我、建功立業的機會。
我認為，青年人的學習應該是全面的，不僅要學習文化知識、還應該學什麼,學馬列,學技術,學理論文化知識
李大釗在他的《"今"》中有一句話，大意是告誡年輕人將來的發展來自於昨天和今天的努力，不可因為不能承受今日之沉重而沉溺過去的某種"好"，也不可夢想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜，自我滿足，而不拿出繼續的努力去謀求將來的發展。所以善用今天的每一時刻，努力為將來創造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠。
實現個人價值是我們每個人活著的動力和目標。年輕是資本，給予你們進行各種實踐的機會，但是只有積極進取，才有不錯過機會的資本。所謂求上而得中，求中而得下，求下而不得。就是說一個人想要達到較高的標準，並且為之付出努力，即使沒有成功，那他相較從前，也獲得了很大程度的提升，依次而推，目標定的越低，他努力的主觀欲望越低，自然，達到的效果也會不盡如人意。因此，只有那些有人生目標的青年朋友才會去努力的學習知識，充實自己，為自己創造自激烈的競爭中脫穎而出的機會。
公司歷來注重各類型人才的培養，尤其是青年人才的培養，有著較為完善的培訓計畫，並且按照局領導提出的"推出一批、儲備一批"的原則實施人才戰略。你們都是公司各個部門有進取心、有思想，想做事的青年代表，公司樂意為你們搭建展現才華的平台，隨著公司在外業務的擴展，將會需要越來越多的青年人才進入管理崗位。希望青年朋友們繼續抓緊時間，積極主動的學習，通過學習，逐步完善自身的知識結構，提高認知能力和解決問題的能力，要將學習成果轉化為提升工作實效的動力，真正做到學有所用，使自己在現在的崗位上拔出尖來。將自身的發展與公司的發展結合起來。
三、洞察細微，開拓創新
這個世界的變化日新月異，青年人無疑是主導這些變化的主角。青年人有著追求新事物的激情，更有創造或改造事物的激情。公司要發展，就需要我們青年員工發揮出激情來，勤思多智，進行開拓創新。
我們一直強調創新服務，那么創新從哪裡入手呢?我認為主要從工作思路、服務理念、觀念意識和工作方式幾個方面入手。創新可以從兩個層面展開：一方面，要努力拓展思路，挖掘潛能，要有第三隻眼，洞察細微，自原先的工作基礎上，挖掘出新的可進一步發展的東西來，使之成為一種突破原有形態，可體現新面貌的事物;另一方面，要善於吸收新事物的精華，如外界新的服務理念和方式，並將之為我所用，使之變為服務工作的新亮點，甚至是一個服務品牌。比如我們會務禮儀服務部的茶息服務就屬於第一種創新。而我們團總支的品牌工作室屬於第二種創新。
說到品牌工作室，幾名成員都是從各個崗位上抽出的，有想法、想做事的團員青年。成立這樣一個品牌工作室的目的就是要集合大家的智慧，開拓眼界，在品牌建設上多出主意，在服務創新上多下功夫。
對於青年人來說，應該有經營夢想的勇氣，並腳踏實地地為自己的夢想而努力。
四、甘於奉獻、勇於承擔
我們的工作性質決定了我們的角色，因此，公司一直倡導綠葉精神，綠葉精神說到底就是奉獻精神。
我們這個企業前身是機關，後轉製成為事業，到如今成為參與市場競爭的企業。延續了近半個世紀變化，因此是有其獨有的文化的。這種文化不管再怎樣內容豐富、形式多樣，都是以"奉獻"為核心。而且我們的"奉獻"精神有著及其悠久綿長的歷史。這個奉獻的文化，就是歷屆的青年人以及他們所組成的集體經過多年"奉獻"，積澱下來的。
集體的奉獻構成了我們服務的內涵，而正是你們的奉獻構成了公司的企業文化。外面的世界充滿誘惑，我們需要耐得住"寂寞"。過去年代的奉獻講的是不求回報，而時代發展，奉獻也有了新的內涵。我在這裡強調 "奉獻"，並不是要你們作出某種犧牲，而是希望你們奉獻你們的才智、你們的心力和你們的對事業的忠誠，為我們企業的發展注入你們的活力。
五、胸襟寬廣、樂觀向上。
人生不如意事十之八九。過於沉湎於挫折或一時一刻的得失不免耽誤了前方的行程。保持樂觀積極向上的心態才能一路抬頭向前。
一點一滴的小事表現出的是我們能夠承擔的分量。年輕是種優勢，但是也因為年輕，會缺乏生活的歷練和工作經驗，有時會表現出浮躁的一面。但是敢於承擔，就意味著我們不滿足於小成績，不拒絕小事情，不忽視小缺點，敢於自每件小事起，就擔起自己該負的責，這當真是青年人該有的精神，也只有具備這樣的精神，才有承擔更大責任的條件。
青年人的樂觀向上體現了一個人對於事物積極的心態，也只有存有樂觀的態度，才不會在遇到阻難挫折時，放棄自己的責任，從此不敢負擔。也只有這樣的青年人才可能擔負起企業發展建設的重任，成為公司的棟樑。
除了這五種精神，青年人還應該有團隊精神。我們在工作中，都有自己的團隊。你或許是這個團隊中的一員，或是這個團隊的領導者。不管基於哪種情況，一個團結的、優秀的團隊離不開團隊中的每一分子。相信在座的許多人都看過美國的《兄弟連》，那樣一個團隊中的每個人為共同的使命所召喚，都是可以託付和信賴的夥伴，而一個精誠團結的團隊是具有強大的精神力量的。我們都有自己個性的東西，而一旦組成了團隊，那么我們就有了共性，或者說一致的目標。重要的是，只要每個人都有做精品的意願和能力，有職業精神，那結合成一個團隊，你們就能成為這個企業中一個閃光的品牌!
青年是國家和民族的希望.毛澤東同志把青年比作造成八九點鐘的太陽,形象地指出青年是推動國家發展和社會進步的生機勃勃的力量。在任何時代，青年人都是這個社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。在這裡，青年人是我們企業的未來和希望。我認為，各部門應充分發掘青年人的才幹和積極的一面，為他們提供成才和發展的舞台，如果說人生是篇氣勢磅礴的樂章，那青年人就是這樂章中的主旋律，是跳動的音符，是企業中最具活力的元素。企業興盛是個人發展的前提，我們期待著你們展露激情的力量，樹立起青年的榜樣，與企業的發展一同向前。
職工五四青年節演講稿 篇2
90年前，為了驅趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人為報效祖國前赴後繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業的理解：選擇了教育，我今生無悔。
光陰荏苒，流年似水，轉眼間我已從教20xx年。在這四千七百多個日日夜夜裡，我每日都重複著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人說老師是燃燒的紅燭, 有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深深的知道,自己肩負的責任有多重大。現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔!
還記得年少時那個執拗的我，只肯在中考志願表上填上師範學校，母親焦急萬分：考不上怎么辦?我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當老師!三年的師範生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時老師是我心中的神;年少時，老師是我心中的夢;上班後，老師是我心中的責任;我對自己說：我要做一名優秀的老師!
帶著滿腔的熱忱我走進了一所農村國小，走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講台上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿著仰慕，充滿著信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤著，如果說兒時對老師的敬仰促使我選擇了這個職業，那么天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎?”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了;漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新髮型指指點點;他們會跑到我家中，吃光我的零食;會跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花;他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經是一家電腦公司經理的我的學生劉瑞的信，他在信中寫道：辛老師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個寶盒，那裡面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動著我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。
到教委工作之後，一個以前的同事對我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個老師……”沒辦法，天性所至。
“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對於任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟樑之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。
職工五四青年節演講稿 篇3
各位青年朋友們：
大家下午好!
很高興今天能和大家坐在這裡，共度青年人的節日-五四青年節。我謹代表公司，向你們致以節日的問候。
我是三月份來到公司的，時間較短，對公司的大多數人還不是很熟悉，今天正好借這個機會和大家互相認識一下。通過這一個多月的工作，與部門領導的談話和公司部分員工的接觸，還有各個部門提供的資料，我對公司人員的構成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會務、餐飲、通信這幾個部門。從文化結構上來看，大專的有30人，占青年人數的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進的，中共黨員有11人，團員有87人，遞交入黨申請書的有 。通過這些數據和我這段時間的了解，我認為，公司有著許多有理想、有思想、有才幹還有強烈的做事欲望的青年人，這對於我們這樣一個尚處於發展起始階段的企業來說，是一種財富。我認為公司的青年人大致有以下幾種類型：
一是想要在這裡有所發展，取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況，我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學習或培訓，求知慾望非常強烈，這是一種值得鼓勵的現象。人的知識結構不能是一成不變的，特別是現今的社會競爭如此激烈，與你們想要抓住機會、進一步發展的動機相結合，自然就需要通過"充電"來完成認知和能力的提升了。目前，我所了解的情況是：在工作的同時，有47名青年員工在利用業餘時間，通過自學考試、成人教育等方式讀書、充電，進行知識的補充。此外，公司還有很多的青年人通過技能培訓、崗位練兵，使自己的業務技能得到不斷的提升，成為部門的技術骨幹。據統計，從服務中心成立開始，青年人通過競聘上崗等方式，由基層崗位轉到管理崗位的有12人，其中，有的還通過自己的努力，一步一步走上了部門領導崗位。這說明，一方面，公司會提供一個雙向互動的平台，為青年人成才創造機會、釋放空間。而另一方面，青年人本身只要善於學習、認真工作、勤于思考，公司會給予他施展才華的舞台。我們公司現在的內審員隊伍就集合了這些積極求進的青年人，是公司發展的後備梯隊。
第二種青年人沒有將來發展的打算，習慣相對穩定的工作環境，不喜歡承擔過大的壓力和超出心理界線的責任。不過工作兢兢業業，肯吃苦，不計較，上級交辦的工作能不折不扣的完成，並且工作主動性和獨立性也比較強，能較好的完成本職工作，屬於"工兵型"員工，在集體中發揮了較為積極的作用。在我看來，這些年輕人只要通過正確、積極的引導，通過部門組織形式多樣的活動，營造互動競爭的集體氛圍，帶動他們的主觀能動性，促使他們確立積極向上的目標，還是很有發展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才，努力學知識、積極學技能，將自己的本職工作做好、做精，為公司、為部門打造優質服務品牌。
而第三種是在這裡暫時過渡，有機會就另謀高就的。在我看來，這是一種很正常的心態，所謂人往高處走，每個人都有追求更高生活質量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己，並通過在這裡的工作實踐學習生存技巧，豐富工作和生活經驗。我認為，即使從深的層面來說，這與我們企業的發展也不衝突，甚至是有推動作用的。一方面，正常的、合理的人才流動是現代企業的標誌之一，況且，這些員工在為公司服務的過程中能貢獻他們的智慧與力量。另一方面，有助於我們企業為留住人才而建立健全用人機制，促進企業改進管理方式和改善工作環境。當然，我們希望通過雙向的努力，能使年輕人在我們公司體現價值、突破自我、快樂工作，同樣促使公司不斷發展壯大、拓展服務領域、健全用人機制，具有真正培養人才、吸引人才的良好工作環境，實現雙方的共同提高。
我說的這三種青年人都是占有一定比例的，而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個企業的未來，那么，我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個性之外，在我們企業的發展歷程中留下你們光輝的足跡來。
青年人是青春勃發、活力激揚的。就像五四，從那個春天蔓延開來的，是幾代人蓬勃向上，銳意進取，追求民主、愛國、科學、進步的象徵。而時代變遷，我們必須對"五四"精神做出新時代的詮釋，以"解放思想，勤於學習，開拓創新，勇於奉獻，樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時代對五四精神的繼承和發揚，也是我們要和各位在座的代表著企業未來的青年朋友們共勉的。
一、解放思想，銳意進取。
鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路，推動了中國一場延續至今的轟轟烈烈的改革開放。這個時代讓我們再次強調解放思想，因為被禁錮了的思想，脫離了時代的思想，都會成為我們前進的絆腳石。知識經濟時代會比以往我們任何社會都強調人的主觀能動性，它需要一種衝擊力去打破舊時的條條框框，"大而劃一"的思想再也不適合時代的發展。所謂破舊而立新，也就是說只有打破原有的固定思維和方式，才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進則滿、不思大進取的"小農"意識。
同樣，一個企業，如果固步自封，守著過去的光環不思進取，而企業的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力，就要千方百計想要阻撓。那么，這個企業從現在看，是沒有活力的;而往遠處看，那將是一個沒有未來的企業。一個不再滾動的車輪，也就失去了承載前進的意義。
面對瞬息萬變的社會現實，我們青年人應該對自己有著較高的要求，勇於站在時代前列和實踐前沿，在探索中品嘗前進的樂趣。我們公司是個青年人占主體的企業，而且從基層的業務骨幹到部門的負責人，青年人發揮著前所未有的作用。青年人最大的特點就是善於自新事物中拓展自身的認知極限，而這樣的認知是包含時代元素的。因此，這就要求我們青年人善於運用這些認知，並以超越這種認知的思維，跳出現有的制約，拓展工作思路和手段，以新穎的視角來做工作。
所謂解放思想，銳意進取有兩層意思：其一是要與時俱進，以開放的思維來接受新事物，善於用新方法發現問題、認識問題和解決問題。其二是要站在超越事務本身的層面上來，以全局、主動和發展的目光來處理事務，而不被長期的經驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時刻向前的姿態，不畏艱難，積極進取，發揮出青年人應有的銳氣和開創精神，推進事業的蓬勃發展。
二、勤於學習，善修自身。
我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學習，如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學習，豐富了自身的知識結構，提高了綜合素質，從而獲得了展現自我、建功立業的機會。
我認為，青年人的學習應該是全面的，不僅要學習文化知識、還應該學什麼,學馬列,學技術,學理論文化知識
李大釗在他的《"今"》中有一句話，大意是告誡年輕人將來的發展來自於昨天和今天的努力，不可因為不能承受今日之沉重而沉溺過去的某種"好"，也不可夢想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜，自我滿足，而不拿出繼續的努力去謀求將來的發展。所以善用今天的每一時刻，努力為將來創造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠。
實現個人價值是我們每個人活著的動力和目標。年輕是資本，給予你們進行各種實踐的機會，但是只有積極進取，才有不錯過機會的資本。所謂求上而得中，求中而得下，求下而不得。就是說一個人想要達到較高的標準，並且為之付出努力，即使沒有成功，那他相較從前，也獲得了很大程度的提升，依次而推，目標定的越低，他努力的主觀欲望越低，自然，達到的效果也會不盡如人意。因此，只有那些有人生目標的青年朋友才會去努力的學習知識，充實自己，為自己創造自激烈的競爭中脫穎而出的機會。
公司歷來注重各類型人才的培養，尤其是青年人才的培養，有著較為完善的培訓計畫，並且按照局領導提出的"推出一批、儲備一批"的原則實施人才戰略。你們都是公司各個部門有進取心、有思想，想做事的青年代表，公司樂意為你們搭建展現才華的平台，隨著公司在外業務的擴展，將會需要越來越多的青年人才進入管理崗位。希望青年朋友們繼續抓緊時間，積極主動的學習，通過學習，逐步完善自身的知識結構，提高認知能力和解決問題的能力，要將學習成果轉化為提升工作實效的動力，真正做到學有所用，使自己在現在的崗位上拔出尖來。將自身的發展與公司的發展結合起來。
三、洞察細微，開拓創新
這個世界的變化日新月異，青年人無疑是主導這些變化的主角。青年人有著追求新事物的激情，更有創造或改造事物的激情。公司要發展，就需要我們青年員工發揮出激情來，勤思多智，進行開拓創新。
我們一直強調創新服務，那么創新從哪裡入手呢?我認為主要從工作思路、服務理念、觀念意識和工作方式幾個方面入手。創新可以從兩個層面展開：一方面，要努力拓展思路，挖掘潛能，要有第三隻眼，洞察細微，自原先的工作基礎上，挖掘出新的可進一步發展的東西來，使之成為一種突破原有形態，可體現新面貌的事物;另一方面，要善於吸收新事物的精華，如外界新的服務理念和方式，並將之為我所用，使之變為服務工作的新亮點，甚至是一個服務品牌。比如我們會務禮儀服務部的茶息服務就屬於第一種創新。而我們團總支的品牌工作室屬於第二種創新。
說到品牌工作室，幾名成員都是從各個崗位上抽出的，有想法、想做事的團員青年。成立這樣一個品牌工作室的目的就是要集合大家的智慧，開拓眼界，在品牌建設上多出主意，在服務創新上多下功夫。
對於青年人來說，應該有經營夢想的勇氣，並腳踏實地地為自己的夢想而努力。
四、甘於奉獻、勇於承擔
我們的工作性質決定了我們的角色，因此，公司一直倡導綠葉精神，綠葉精神說到底就是奉獻精神。
我們這個企業前身是機關，後轉製成為事業，到如今成為參與市場競爭的企業。延續了近半個世紀變化，因此是有其獨有的文化的。這種文化不管再怎樣內容豐富、形式多樣，都是以"奉獻"為核心。而且我們的"奉獻"精神有著及其悠久綿長的歷史。這個奉獻的文化，就是歷屆的青年人以及他們所組成的集體經過多年"奉獻"，積澱下來的。
集體的奉獻構成了我們服務的內涵，而正是你們的奉獻構成了公司的企業文化。外面的世界充滿誘惑，我們需要耐得住"寂寞"。過去年代的奉獻講的是不求回報，而時代發展，奉獻也有了新的內涵。我在這裡強調 "奉獻"，並不是要你們作出某種犧牲，而是希望你們奉獻你們的才智、你們的心力和你們的對事業的忠誠，為我們企業的發展注入你們的活力。
五、胸襟寬廣、樂觀向上。
人生不如意事十之八九。過於沉湎於挫折或一時一刻的得失不免耽誤了前方的行程。保持樂觀積極向上的心態才能一路抬頭向前。
一點一滴的小事表現出的是我們能夠承擔的分量。年輕是種優勢，但是也因為年輕，會缺乏生活的歷練和工作經驗，有時會表現出浮躁的一面。但是敢於承擔，就意味著我們不滿足於小成績，不拒絕小事情，不忽視小缺點，敢於自每件小事起，就擔起自己該負的責，這當真是青年人該有的精神，也只有具備這樣的精神，才有承擔更大責任的條件。
青年人的樂觀向上體現了一個人對於事物積極的心態，也只有存有樂觀的態度，才不會在遇到阻難挫折時，放棄自己的責任，從此不敢負擔。也只有這樣的青年人才可能擔負起企業發展建設的重任，成為公司的棟樑。
職工五四青年節演講稿 篇4
各位老師、同學：
你們好!
我是20__級13班的__。今天我演講的題目是關注小事，做好小事。
五四青年節來臨之際，我們以飽滿的熱情在這裡相聚，一同回顧那段光輝的歷史。
外爭國權，內懲國賊、還我山東。中國青年為國而呼的口號仿佛又在耳邊響起------那么激昂、那么響亮。1919年5月4日，因中國遭遇不公平待遇，愛國學生們紛紛站了起來，奮力抗爭。他們走上街頭，他們演講宣傳，他們呼籲鬥爭，他們熱血沸騰，他們義憤填膺中學生五四青年節演講稿中學生五四青年節演講稿。最終，中國代表拒絕在凡爾賽和約上籤字，五四愛國運動取得初步勝利。
儘管時光飛逝，已隔90年，你們卻依然不能不頻頻回首，因為那場震驚中外的五四運動，匯合了一代青年的吶喊和一代青年的激情。
五四青年節即將到來之時，學校又將有多名同學加入到共青團這個組織，中國共產主義青年團是中共領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，使共產黨的助手和後備軍。成為共青團的一員，與其說是一份榮譽，不如說是多了一份責任。無論在學習或生活中，團員都應嚴於律己，起好帶頭作用。
作為當代中國青年，我們都應時刻牢記：我們肩負著振興中華的神聖使命。那么我們該如何去實現呢?
萬丈高樓平地起。要猜想明天有所作為，今天我們就應該從細微處著手，一點一滴的開始改變，養成良好的行為習慣，在校園內，教師無人或光線充足時隨手光燈，午餐後自覺擺放好餐盤，不亂扔食品袋和紙屑，見到垃圾主動拾起，看到老師主動問好……這些都是極為平常的小事，如果現在，你對我所說的不屑一顧，如果你認為這些小事毫無價值，那么你就錯了，我想，每一件大事都是由許多小事組成，若想有所作為的人卻沒有良好習慣，卻不注重小事，請問：一屋不掃，何以掃天下?
同學們，趕快行動起來吧，讓五四精神滲入我們心間，關注小事，做好小事，讓良好的行為習慣伴隨我們一生!
職工五四青年節演講稿 篇5
1919年的五四運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動。為隆重紀念五四運動_周年，大力弘揚五四運動的愛國，科學，民主，進步精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統，激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情，努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會.
一、歌會主題：
青春的旋律
二、表現形式：
整場歌會以班級合唱為主體，結合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術形式.
三、演出時間：
5月4日(初定)
1.方案籌劃(3月23--3月28)：制訂活動的總體方案並下發到各班.
2.組織報名(3月31日--4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的報名工作.
報名聯繫人：_x
3.檢查了解各班練習情況(4月7日-4月11日)
4.再次指導各班練歌情況(4月14日-4月18日)
5.篩選節目，並最後確定節目單(4月21-4月25日)
6.演出(4月28日-5月4日)：組織好演出的彩排，準備正式演出.
四、活動地點：教學樓南119階梯教室
五、比賽內容：
(一)團體項目
每班必須合唱一首革命歌曲並且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽，計入團體總分.
(二)單項評比
各班可另報1-2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計入團體總分，作為單項獎評比.
(三)我愛記歌詞
每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫.每班確定2名同學參加該遊戲.
六、評分標準
(一)合唱評分標準
1.服裝整齊統一，精神面貌積極向上，上下台安靜有序(2分)
2，吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節奏掌握好;(3分)
3，演唱與伴奏配合協調(2分)
4，指揮動作協調，能合上節奏，打出拍點，能很好調動整個合唱隊員的情緒，完美地詮釋樂曲內涵(1分)
5，現場表演效果良好，藝術創新，富有感染力.(2分)
(二)獨唱，小組唱等評分標準
1.歌曲內容健康，積極向上(1分)
2.發音清楚，音色清晰而有質感(3分)
3.演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(4分)
4.著裝大方，精神面貌積極向上(1分)
5.舞台表現力強，有感染力(1分)
七、計分標準
1.班級合唱，獨唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最後得分.
2.團體總分=班級合唱得分80%+獨唱，小組唱得分20%
3.比賽現場亮分，現場頒獎
八、比賽獎項設定
設最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名;
設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書並給予一定的獎勵).
合唱曲目表
1.《長江之歌》
2.《我和我的祖國》
3.《共產黨好共產黨親》
4.《有了共產黨中國才富強》
5.《我們走在大路上》
5.《歌唱祖國》
6.《正對花》
7.《掀起你的蓋頭來》
8.《滿江紅》
職工五四青年節演講稿 篇6
五月四日，一個屬於我們的節日——五四。青年節。
我是03015班朱佳，我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭，伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在*前集會，並舉行了聲勢浩大的。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權，內懲國賊”。於是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國曆空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產主義為其命名—中國共青團!
1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啓超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
同學們，你們說：天下匹夫“的下一向是什麼
——不，是”我的責任“
曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”
年輕沒有什麼不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几時載，不要給自己留有什麼遺憾!
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們-------一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開採，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。
親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣“發揮青春的智慧，風采和力量吧!
在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然後以年輕的名義微笑，成長。
謝謝大家!
職工五四青年節演講稿 篇7
各位老師，同學們：
大家好!
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”
每當聽到這首經典的青春之歌時，我們無不為之心潮澎湃、激情蕩漾，不由自主地回想起XX年前以進步青年為主體所發起的那一場轟轟烈烈的愛國學生運動。先進青年自覺將自己的命運與國家民族命運緊密相連的愛國精神為後來者樹立了榜樣，它激勵著一代又一代青年人為實現國家的富強和人民的幸福而不懈探索、自強不息，讓古老中國從此走向活力充沛的新生。
XX年來，“五四精神”薪火相傳，並不斷被發揚光大。動盪時代，血雨腥風，青年人前赴後繼，用鮮血和生命書寫了無悔的青春；和平年代，百業待興，青年人繼往開來，以無私的奉獻續寫著無悔的青春。全國人民不會忘記：20__年汶川地震來襲，當國家面臨災難之際，青年人自覺組成志願者奔赴救災第一線；稍後的北京奧運會中，青年志願者更是憑著對祖國的一片赤誠，用熱情周到的服務，把中國的美好形象留給了全世界……。
如今，在和平年代，在建設和諧社會的大背景下，在日常生活和工作中，沒有那么多轟轟烈烈的事跡，更多的青年人則是在自己平凡的工作崗位上默默無聞地奉獻著，他們兢兢業業、勤勤懇懇，用自己的實際行動實踐著“全心全意為人民服務”的莊嚴承諾。在我們法院隊伍中，在我們身邊，就有這樣一批甘於奉獻的人，他們以自己的行動讓我們時刻感到“五四精神”離我們並不遙遠：
剛剛從辦公室調入審判任務比較繁重的業務部門——民事庭，對於剛剛被任命為助理審判員、對審判業務並不熟悉的她，確是一種考驗。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，她並沒有畏懼。憑著對審判業務的熱愛，她把一切可以利用的時間都拿來學習業務知識——悉心向業務精湛的庭長請教辦案方法，認真聆聽經驗豐富的法官傳授調解技巧，以期儘快適應工作崗位，辦好每件案件。上班期間，不管是上下樓梯還是穿過走廊，看到的總是她匆匆的腳步和忙碌的身影。雖然進入法院的時間比我早一年，但是在她身上完全看不出一點對工作的厭倦情緒，相反，她展示給我們的是一個朝氣蓬勃、奮進有為的年輕女法官的良好形象。她就是我院民事庭的助理審判員楊瀟同志。
“我是黨的一塊磚，哪裡需要往哪裡搬”，這句口號產生於幾十年前，它反映了當時的青年人不計個人得失、甘於奉獻國家的崇高精神境界。如今，幾十年過去了，市場經濟淹沒了很多東西，可這種無私奉獻的精神仍然被我們身邊的青年同志堅守著。法律本科出身的他，有著堅實的法學基礎，本想來到法院學有所用，可在審判事業方面一顯身手。沒有想到，事與願違，剛進法院就被安排在行政部門工作，並且一乾就是一年多，對領導這種安排，他毫無怨言，仍然一絲不苟地開展著自己的工作。去年十月國慶期間，全院絕大部分幹警都回家過節了，作為外地人的他，本來可以利用這難得的長假回家去探望父母。但他主動放棄7天的休假，為我院即將承辦的全省法院系統的賽事精心謀劃著名，不折不扣地完成了賽事準備工作。今年初被任命為助理審判員的他又被調往派出法庭，那裡條件艱苦，任務繁重，工作忙碌，但是他沒有一絲抱怨，立即用滿腔的熱情投入到新的工作之中。在那裡他既做書記員，又做是審判員；既辦訴訟案件，又辦執行案件，經常忙的連喝杯水的時間都沒有。雖然如此，但他以苦為樂，他展示給我們的是一位年輕法官恪盡職守、無私奉獻的博大胸懷。他就是我院枝城法庭助理審判員王書浩同志。
美國的一位法官曾經說過“法院是法律帝國的首都，法官是法律帝國的王侯”，這句話也曾經令多少中國的法科學子對躋身於中國法官隊伍心馳神往。但是中國的國情畢竟不同於西方國家，這就決定了中國的法官不可能像西方國家的法官那樣“養尊處優”。只有置身於中國的審判事業中才會真正體會到中國法官的艱辛與苦楚。她一位剛進入法院不久的年輕法官，她的堅持讓我近距離體會到當代法官應如何實踐“司法為民”的宗旨。她承辦了一起贍養糾紛的案件，因老人的兒女均不情願收留老人，在庭審中她反覆給老人的兒女做思想工作，動之以情、曉之以理，講到動情處不禁潸然淚下，就是希望各方當事人能夠在贍養問題上達成調解協定，最大限度地實現法律效果和社會效果的同一。由於當事人之間分歧巨大，她的良苦用心沒有為當事人所理解，贍養協定未能達成。但她仍不灰心，庭後又多次主動與各方當事人電話聯繫，耐心地對他們做勸說工作，目前還沒有進展。有人對她說：“何必為了別人的事情，使自己尷尬，乾脆判了好了”，但她卻說：“只要有一絲希望我就不會放棄。”雖然事情還沒有了結，但她仍在堅持和努力。她的行為卻讓我們感到由衷的敬佩。在她身上我們看到一位年輕法官堅定的信念和執著的追求。她就是我院聶河法庭助理審判員袁昌桂同志。
不用多舉，繼承和發揚“五四精神”已成為我們當代青年的自覺行動。在當前，我院的青年幹警一定會不辱使命，與時俱進，秉持著“為大局服務、為人民司法”的理念，為和諧社會建設作出自己應有的貢獻，用自己的行動書寫著無悔的青春。
有一種風景叫高度，有一種高度叫境界，有一種境界叫奉獻。奉獻是最美麗的花，奉獻也是最真摯的愛。愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分。愛崗敬業是人民法官為人民的根本，是人民法官愛人民的體現。
此時此刻，我站在演講台上不僅僅看到在座各位關注的目光，仿佛還看見我們幹警在辦案中那忙碌、不知疲倦的身影。看—他們正耐心為當事人答疑解惑，如春風化雨;他們正承受著上訪人的謾罵，但卻像對待親人一樣用心體會他們的感受;他們正為了審好每一個案子而埋首工作，他們默默的奉獻著，不求名利，任勞任怨。他們用愛崗敬業的精神，染綠了法院工作的春天。
審判崗位，我奉獻的平台每一種職業都有一個平台作依託，就像農民與土地，工人與機器。法官的平台就是他所奉獻的審判崗位。在審判崗位上，法官是正義的象徵、公平的化身、良知的守護神。在莊嚴的國徽和天平下，執行著國家法律的尊嚴；在莊重的法袍映襯下，彰顯著法官唯法至上的本色；在洪亮的法槌聲中推進著共和國法制的進程。析萬物之理，而判天地之美，在審判崗位的歷煉中，青年法官褪去了浮躁虛華與稚氣，中年法官沉澱下知識的理性內涵，老年法官成就了那份超然淡泊的歲
月氣質。我是一名法律專業畢業的大學生，在法院工作了6年。我院的法官制裁違法犯罪、化解百姓矛盾，在平凡的身旁崗位上譜寫了一首首雋永奉獻之歌。伴隨著深深地感動，我在審判崗位上成熟。成長的經歷讓我明白，法官不僅僅是一種職業，更是一種理想，一種信念，而審判崗位則是讓每一位共和國法官披荊斬棘的舞台。
我是20xx年12月加入宜都市人民法院這個大家庭的。調整工作後，我被分到了枝城人民法庭。帶著惶恐也帶著生活賦予的堅強，我邁入了人生的新起點。
因為身在基層法庭的緣故，經常和老百姓打交道。有一回因下大雨，路不能通車，為了及時送達傳票，我們庭幾個同志翻過幾個小山坡，才到達目的地，當時因為是夏天，個個全身汗濕，當時還有點情緒，庭長微笑著對我說，誰叫我們是人民法官?是啊，正因為我們是人民法官，當我們在烈日下，調解好一件相鄰糾紛的案件，雙方當事人握手言和的時候，心中就像有和風吹過，愜意無比。為了方便老百姓訴訟，我們晚上開庭到下午2點多鐘，當事人握著我們的手，一直說著“謝謝”。
有人說過這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，這需要我們在工作中有“愛”，也就是責任心。拿洗臉做比方，我們每天都要洗臉，許多人並且不止洗一次，洗完後還要拿鏡子照一照，生怕有什麼不妥的地方。你們看，這是何等的有責任心，在工作中也能這樣有責任心，不愁工作做不好。一個個普通的人，一件件平凡的事，正是有了大家的付出和辛勞，才能將我們法院的天空點綴得如此燦爛輝煌。
時間過得飛快，我每天在工作、出錯、糾正、再工作的過程中慢慢地學習。如果不是擔心工作，我真的希望每天的錯誤多一點，這樣我會成長的更快一些。誰說法院的工作是枯燥的?第一次查封，讓我感覺到法院工作的莊嚴、神聖不可侵犯;第一次參加單位組織的演講，法院又一次給我們展示的機會，我感受到了法院對我們的重視與呵護。與以前的學習生活比，在法院工作的日子，每一天的感受與認識都是不同的，永遠都讓我感到充實與滿足。經過幾年的切身體驗，我非常慶幸走進了這樣一個團結奮進的集體。因為她特別能吃苦、因為她特別能戰鬥、因為她特別講奉獻!
從我踏進法院大門的時候，我就堅定著對法律的崇尚、人民的摯愛、共和國的真誠。我沒有什麼可以奉獻，唯有青春、熱血、辛勤和汗水。我會用一顆年輕而又富有朝氣的心去迎接每一天的到來，精力充沛地面對每一個困難與挑戰，努力成長為一名德才兼備的法官，讓生命伴隨法律成長，讓肩膀挺起華夏脊樑，讓和風吹拂正氣，讓春雨滋潤民心。在沒有七彩燈光的歲月里守候生命中一次又一次的感動，守望“正義”這兩個字所包含的簡單也複雜的人生旅途。
職工五四青年節演講稿 篇8
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
我今天演講的題目是《燃燒青春，奉獻激情》。
我們應該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中有這樣一段話：生活賦於我們一種巨大而又無限高貴的禮物，這就是青春。青春充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知，充滿著方向。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的章。青春的我們意氣風發，青春的我們鬥志昂揚。青春的我們甘願燃燒，青春的我們樂於奉獻。
“十年磨一劍，霜刃未曾試”10年前，剛走出大學校門的我帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情，毅然決然地報名參加了全國第一批“大學生志願者服務西部計畫”這個項目，來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下，我成為了走馬鎮民族中學的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉鎮的顛簸，還記得一下過雨之後泥濘的操場，還記得那時曾有過的孤獨寂寞，徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪裡我都會把我的青春當作乾柴去點燃，把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言：“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去。”時刻銘記在我的心裡。當兩年的支教期滿，面臨是去是留的抉擇時，我仍然選擇留下來，因為在這裡我找到了人生的坐標和方向。
我不能說我是什麼榜樣，但是隨著國家西部大開發戰略的不斷推進，一批又一批青年志願者和鶴峰籍大學生來到了鶴峰，回到了鶴峰，走進了學校，走進了各級部門，我知道在這次“年輕幹部成長班”的學員中就有不少是來自異地他鄉的。我相信你們的理想和信念應該和我一樣。
如今的鶴峰比十年前繁榮了許多，給我印象最深的就是學校的土操場變成了塑膠操場，我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所為。但是我敢說我們這些年輕人確確實實為鶴峰的發展乃至祖國的建設貢獻了並正在貢獻著力量。我們的青春確確實實在這裡燃燒，我們的激情確確實實在這裡奉獻。在座的各位，你們說對嗎?
生命易老，時光飛逝，當我們真正走過了青春，再回首青春時，能夠做到“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨”，那就證明了你真正掌握了青春，你的青春的燃燒是值得的，你的激情奉獻的是值得的。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年幹部們趁現在我們還擁有青春的時候，請把我們的青春在鶴峰這塊土地上點燃，讓她充分燃燒，把我們的激情毫無保留的奉獻給養育我們的人民吧!
謝謝大家!
職工五四青年節演講稿 篇9
各位領導、同志們，青年朋友們：
在“五四”青年節之際，我們在這裡隆重舉行以為主題的團員青年聯誼活動。這對於引導廣大青年堅定理想信念，促進青年人才脫穎而出，激發青年職工的工作熱情，具有很重要的意義。在此，我代表黨委、團委向市廣大團員青年致以節日的問候，向所有關心支持團員青年發展的領導和單位致以誠摯的謝意!
同志們，今年是紀念“五四”運動95周年。回顧歷史，一大批優秀青年走在時代的前列，體現出愛國、革命、進步的強烈願望和堅定信念，讓我們真切地感受到，“五四”精神在一代又一代青年身上接力傳遞，並隨著時代的發展，不斷賦予新的內涵。特別是近年來，市招錄了大批的年輕公務員，這些同志擔負著繼承革命傳統、弘揚“五四”精神，緊緊圍繞全市工作銳意進取，團結奮鬥。
青年朋友們，實現中華民族偉大復興的中國夢，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志追求並為之頑強奮鬥的宏偉理想。現在，實現這一宏偉理想的光明前景已經展現在我們面前。當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民民眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面，讓偉大的五四精神在振興中華民族的偉大中國夢中放射出更加奪目的時代光芒。
同志們，青年朋友們，“五四”精神經過九十五年的洗禮，傳承到你們一代青年身上，這是你們的光榮和驕傲。國家民族的未來屬於青年，美好的未來更需要青年去創造。市革命精神經過60年升華，傳遞到你們身上，這是你們的責任和使命，是市發展的未來，希望青年同志們珍惜大好年華，不懈進取，在偉大實踐中，唱響青春之歌、創造之歌、奉獻之歌!
謝謝大家。
職工五四青年節演講稿 篇10
當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至;當烏雲還在飄飄然時，陽光已經灑下黃金;當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時，年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見，我們已經踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬於我們自己的密碼在時空中寫下故事，在樂譜中留下音符。
青春，我們多夢。
青春的我們，小小志高。夢想著踏上異國的土地，領略迥異的風俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數的夢想，當一個幻滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。
青春，我們浪漫。
青春的我們，會獨自登上峰頂，體會“一覽眾山小”的豪情，會一步步踏上台階，認識“人往高處走”的人生哲理;青春的我們，會對著悠悠長夜輕吟“明月幾時有，把酒問青天”;青春的我們，會找一條僻靜的小河，細細體會垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。
青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最後疑心自己是否提前到達“更年期”;青春的我們，有時會躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什麼?我們在乾什麼?有太多的“什麼”於“為什麼”;青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊遊蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。
青春，我們奮進。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老後悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。
職工五四青年節演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師 親愛的同學們：
大家好!我是二年三班的劉子傑，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長》。
鮮花感恩大地，因為大地哺(bǔ)育她成長;大地感恩江河，因為江河讓它不再乾渴(kě);江河感恩大海，因為大海讓它知道什麼是博(bó)大的胸懷……我感恩，感恩父母叮(dīng)嚀(níng)，感恩師長恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國祥和安定。
感恩父母，是因為你們給了我生命，給了我家庭，撫養我成長，讓我知道人間的親情。
感恩師長，是因為你們用陽光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識的汗水把我幼稚(zhì)的心靈澆灌(guàn)。
感恩同學，是你們讓我求學的旅途不再孤單，是你們成為我團結互助的玩伴，是你們把我的快樂分享，把我的憂(yōu)傷分擔(dān)。
感恩祖國，感恩你風景秀麗、江山多嬌(jiāo);感恩你日新月異、改革弄潮;感恩你彈指揮間、滄桑巨變;感恩你繁榮昌盛、國泰民安。
感恩讓我知道了“痴心父母古來多”的奉(fèng)獻;感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始乾”的無私;感恩讓我明白了“海記憶體知己”的情意;感恩讓我懂得了“位卑(bei)未敢忘憂國”的情懷。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是植物的感恩;“羔羊跪(guì)乳，烏鴉反哺(bǔ)”這是動物的感恩;“受人滴水之恩，當涌(yǒng)泉相報”這是人類的感恩。
我也感恩，但我已無言。
親愛的老師，同學們!讓我們閉上雙眼，雙手抱拳(quán)，誠心祈(qi)禱(dǎo)向蒼天，願感恩之心常駐每個人的心田，春風化雨滋潤(rùn)世間，願我們幸福美滿，日日天天;社會和諧(xié)，歲歲年年。
職工五四青年節演講稿 篇12
尊敬的領導，各位同志們，大家好，今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。
當你注視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什麼?——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
?青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春，我國石油戰線傳來喜訊———發現大慶油田，一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鑽井隊趕來，加入了這場石油大會戰。一到大慶，呈現在王進喜面前的是許多難以想像的困難：沒有公路，車輛不足，吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前，王進喜帶領全隊靠人拉肩扛，把鑽井設備運到工地，以“寧可少活二十年，拚命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天幹勁，苦幹5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨後的10個月裡，王進喜率領1205鑽井隊和1202鑽井隊，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達到了年進尺10萬米的奇蹟。在那些日子裡，王進喜身患重病也顧不得到醫院去看;鑽井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮;油井發生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進喜為我國石油事業立下了汗馬功勞，曾獲“全國勞動模範”等光榮稱號。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。
王進喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因為他奉獻了青春，他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發揮了青春的潛能，並讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞台上盡情地施展。試問，倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，青春能會如此閃光、美麗嗎
青春對於每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由於扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在於別的原因，而在於他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私慾，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。?
現在，我們正處在人生青春時節，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於我們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與x用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
今天，我們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地鬥爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發展，今天的我們，更應該強化青春的奉獻精神。其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如願。在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎?為此，我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養技能。再次，要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現在做起：當你的同事、老師、父母，一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情。當你的單位和我們的家鄉、祖國需要你貢獻力量時，你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失。當你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力量和智慧去戰勝它，而不怯懦和萎縮。當你擁有“空餘”的點滴青春時光時，你要告誡自己：珍惜時間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛鍊健康體魄。?
青春有限，有限的青春正向我們走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著我們的奉獻;青春將由於我們的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!
我的演講到此結束，謝謝大家!
職工五四青年節演講稿 篇13
尊敬的各位領導，親愛的同事們
大家下午好!
今天我演講的題目是《一校興衰，我的責任》，聽到這個題目，我們一定會想到：責任，主人。
是的，從我們在新一一校工作的第一天起，我們就成了他的主人，我們是學校的主人，是我們許許多多的一校人組成了這個大家庭。
為了這個家的生存發展，為了這個家的繁榮幸福，一批批的教師讓青春在這裡閃光，一批批的教師讓汗水在這裡盡情揮灑，從幼稚到成熟，從青絲變白髮，這裡讓我們付出了太多的情，
太多的愛，因為這裡有我們熱愛的事業，有我們人生的追求，身為一校人，我們自豪，因為我有一個充滿活力，銳意創新，不斷進取的領導班子，我們有一批特別能吃苦，特別能奉獻，特別聰明，可親可敬的教師隊伍，我們有一群陽光可愛、德智體美勞全面發展的孩子們。
更重要的是我們還有許許多多的家長給我們的那份厚重的信任。
我們是幸福的，因為我們是一校人，我們在享受著一校帶給我們的榮耀，同時我們也是自豪的，因為我們在這裡更分擔著一校的責任。
“天下興亡，匹夫有責”,‘一校興衰，我們每位一校人的責任’。
說起責任，有人會覺得嚴肅，會覺得沉重。
翻開典我得到了責任最準確的描述：責任是分內應該做的事情，也就是承擔應該承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。
這裡出現了幾個“應當”，我們教師的“應當”是什麼?我們都知道教師的工作是一分良心活，是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作，“學校無小事，處處皆教育”,
“教師無小節，事事皆楷模”我們的責任充盈在學校的每一個角落，反應在學校的每一個學生的身上：學生行為規範，學生的思想品質，學生的學習習慣，校園的環境衛生，學校的文化建設等等，哪一樣不與責任相連，哪一樣與責任無關?慶幸的是：我們勇於把這些責任承擔。
你看，我校領導率先垂範，團結進取，具向心力，有凝聚力。
我校的教師愛崗敬業，嚴於律已，受學生愛戴，得到家長的信任，我校學生畢業成績突出，在市區等大型活動中表現卓越，為學校爭得許多榮譽……一切的一切，都證明著我們在承擔著自己的責任，盡著自己應盡的義務。
親愛的同事們，隨著教育的改革，面對著我們學校客觀條件不可改變的事實，我們學校現在面臨著許多發展的危機，但我們一定要堅信，只要大家同心協力，發揚團結拼搏的精神，積極主動承擔起屬於自己的責任，我們一校的明天會更加美好。
職工五四青年節演講稿 篇14
親愛的各位：
大家好!今天我要演講的主題是爭做“六有”青年。
在xx年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發出了“救國家於危亡，拯人民於水火”的吶喊，並用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近，“中國夢”一詞大熱，作為一名團員，我們每個人心中充滿著激情，暢想這自己理想中的中國夢，強國夢，富國夢!
夢，只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關係，通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦幹的實際行動先實現“我的夢”，進而幫助別人實現“別人的夢”，使一個個“小夢”匯成“大夢”，廣大人民民眾才能共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
夢，是人們對未來所懷的符合歷史發展規律的憧憬和嚮往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮鬥目標。它可分為社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等範疇。問及理想，許多人都會講“對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想。”這種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領、條令，也不僅是詩人所錘鍊出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對於社會來說，是社會的發展目標;對於人生來說，是人生的奮鬥目標，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。作為特區青年，在建設美好社會的過程中，自己應當承擔什麼責任?是每個青年都應回答的問題。
青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預料，我們的明天將是一個科學更加發達的文明盛世，到那時，人若缺乏知識，就猶如鳥無雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以，今天的我們一定要扎紮實實地學好本領，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實力，為特區的建設當好突擊手，作為後備軍。
社會飛速發展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發，這樣我們才能緊跟形勢，在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧於民族、無愧於時代的中華英才。朋友們，願我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去鬥爭，用青春的活力去建設特區新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業中發射出更加奪目的光彩，用我們的激情青春共築我們心中的中國夢!
我的演講完畢，謝謝大家!
職工五四青年節演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
轉眼間，我們迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
今天，我們是幸運的，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什麼呢?
中央領導說：“現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮鬥。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮鬥目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。
在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它划過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
我的演講結束了，謝謝大家!
職工五四青年節演講稿 篇16
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望；生命的意義在於什麼？答案只有兩個字，奉獻！奉獻的人永遠青春！
說實話，我剛到廠里工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中；真的強者，敢於面對困難；真的勇士，敢於亮劍相搏；平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧企業需要我們付出；進行講述。其中包括：當我們的青春與時代接軌、與企業同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒、他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育著偉大，渺小中成就著光榮、因為她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中，這座豐碑是她xx年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就、作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使放心，也間接的為企業的發展貢獻了力量、因為只有我們自己清楚，汗水成就事業，努力鑄就輝煌、青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠等，具體材料詳見：
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電划過天邊，用所有的熱情去探索創造，讓年輕的夢想沒有終點！青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望。當我們的青春與時代接軌、與企業同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話："有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。"生命的意義在於什麼？答案只有兩個字，奉獻！在我們身邊，有技藝精湛的青年車工，有埋頭苦幹的青年焊工，有不畏艱苦的青年鑄造工，有在電腦前奉獻才華的青年工程師……他們把自己瑰麗的青春，獻給了工廠，獻給了企業振興發展的事業。他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育著偉大，渺小中成就著光榮！
奉獻的人永遠青春。，她48年如一日，始終不渝的為居民謀幸福，用近半個世紀的行動譜寫了勤勉為民的感人章。20xx年12月6日她因病辭世，數千居民聞訊冒著風雪自發趕來為她送行，整個城市為她悲痛，因為她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中，這座豐碑是她48年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就。
說實話，我剛到廠里工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中。一位老同志告訴我：在式廠所幹得久了，真捨不得離開。樸實無華的言語中透露出的是對事業的熱愛和對工廠的責任。因為熱愛所以無私奉獻，因為責任所以鞠躬盡瘁。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使放心，也間接的為企業的發展貢獻了力量。我逐漸安心了，我更加努力了！
當前，我廠正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點。有一大批項目等著我們去生產，有一系列技術難題等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一段繁忙的時間等待我們去拼搏！
真的強者，敢於面對困難；真的勇士，敢於亮劍相搏！當金融危機還在四處蔓延的時候，我們風景獨好。因為只有我們自己清楚，汗水成就事業，努力鑄就輝煌！
平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧企業需要我們付出。青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。年輕的朋友們，讓我們積極回響委厂部的號召，全廠總動員，奮戰八個月，努力實現億的產值目標。
憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧，讓我們勇敢地奉獻，因為青春之火正在這裡熊熊燃燒！
職工五四青年節演講稿 篇17
尊敬的各位，各位老師：
大家好!
很高興能代表xx年參加工作的青年教師在此發言，心中甚是忐忑啊!為什麼忐忑啊?因為總覺得自己還做得不夠好，總覺得在座的各位老師都比在下做得好，總覺得前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，是啊!老教師總勸導我們，你們的事業才剛開始，我們都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧。“寂寞、清貧”這兩個詞在當初我們選擇了這份職業時就已經伴隨著它了，所以我們無力避開，我們注定與此為伴，與此相依相隨。
“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”，少年更不識寂寞的滋味。當我踏入大學，在那裡我才感受到了什麼是真正的寂寞?百無聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實的生活，甚至產生了退學的想法。時光荏苒，如今我從事著我夢寐以求的職業，我充實，我驕傲!每當我走在學校坑窪的大道上時，常會想：人生之路不正像這坑窪之路嗎?有起有伏才精彩;每當我手拿籃球，望著如同月球表面的球場時，我都會想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了;每當我獨守教學樓，聽著風吟雨瀟，可以任思緒飛翔;每當夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業，縱橫其間，此時此刻，談何寂寞?我對自己說，既然選擇了教師，那就做一隻快樂的陀螺吧!
“採菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明式的那種閒適，那種怡然自得曾經是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個年輕人，因為在這個物慾橫流，房價飛漲，物價上漲的時代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當我們拿著微薄的工資，望著房價物價興嘆時，我們能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會來為你的清貧買單?難道我們就得安於現狀，等待救濟，不思進取嗎?
“窮則生變”，民族何嘗不是在貧窮落後中崛起的，那么這注定我們要不安於現狀，要迫使我們努力進取，這又何嘗不好呢?既然我們還年輕，我們就有資本去搏殺，就有機會去爭取更好的生活，但我們必須努力，必須奮鬥，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。
自我富足，不是指物質生活上的自我滿足，而是指上的富有。不要求你學富五車，不要求你才高八斗，只要求你在閒暇之餘少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書。俗話說：“活到老，學到老”，廉頗尚未老矣，而我們卻倚老賣老。以書為友，以書為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續與我們為伴，但我們可以與書為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發言僅代表本人，如有雷同，概不負責，如有講的不到之處，敬請指點!
謝謝大家!
職工五四青年節演講稿 篇18
尊敬的各位首長，親愛的戰友們：
大家好!
追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬於知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鑽研本職業務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼裡為你們感到無比的'高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬於你們的，部隊的前途是屬於你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮鬥、努力工作，你們在創造軍隊建設業績的同時，也必然能創造出人生的輝煌。
各級組織要以對部隊長遠建設負責的，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務來抓，使我們部隊真正成為培養人、鍛鍊人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到的預備隊的重要作用，努力開創青年工作的新局面!
青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮鬥，我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!
職工五四青年節演講稿 篇19
感謝學院對我們工作的肯定與支持，感謝為我們這個集體榮譽努力奮鬥過的每一位兄弟姐妹。今天我要跟我們這個家，我們這個集體。
自從擔任公關文秘系分團委書記以來，我注重加強對學生的、道德教育，良好學習生活習慣的培養，利用學生業餘校的學習，向學生講解有關團的基本知識，政策，並注重對學生進行生動的愛國主義教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。院團委每年開展的“五四”表彰，對優秀團員、優秀團乾、優秀團支部的評選，我分團委藉此機會，開展創先爭優活動，鼓勵表彰優秀先進個人及集體，樹立好廣大團員幹部的模範代表，起到良好的帶頭作用。通過這些活動的開展，切實增強了團員意識，使團員在學院的各個方面發揮主力軍作用，從而也增強了團組織的凝聚力和戰鬥力。並經常與團員學生談心，了解他們的想法，幫助他們當中迷茫或有困難的團員青年，廣泛徵求他們的意見和建議，激發他們熱愛團支部的熱情，用我自己的言行和人格魅力，教育他們用自己的實際行動努力為團旗增添光彩!
對於我自己要求做好自己的本職工作，成為學生的良師益友，做好學生的榜樣。既然選擇這份工作，我一直要求自己保持對這份工作的熱情，對學生的愛心。融入到學生中去，與他們做朋友，讓他們感到生活在一個和諧溫暖的集體中。關鍵是自身的建設，只有提高自己的服務意識，掌握所帶學生的專業知識，了解不同階段的學生成長需求，才能正確開展工作，也才能培養好每一個學生。學生的引導對於開展團建活動是最重要的，而且要塑造好自己的角色，用自己的言行影響感化學生，親自參與到學生的建設中，給學生樹好這個榜樣。
抓活動開展，充分發揮共青團生力軍作用。開展創新活動，發揮學生的潛能，讓學生生活在一個充滿和諧有凝聚力的集體。在工作中，我能充分發揮學生自我管理的能力，使學生能有自己施展才華的空間，充分展示自己的個性與特長。在院團委總體部署下，結合我分團委特點具體開展的共青團學生活動如下：
1、以加強青年學生建設，開展“愛國、感恩、文明建設”等為主題的教育班會，“建帶團建”的團組織生活，培養學生形成良好的道德水平，加強自我管理能力，培養良好的學習生活習慣;
2、以加強青年學生綜合素質建設，開展文藝、體育類活動，迎新生、迎新年元旦文藝晚會，校園歌手大賽，學院春季運動會，“武信杯”籃球聯賽、辯論賽等，展現當代青年大學生的才華，提高青年學生的綜合素質;
3、以加強青年學生專業技能建設，結合我系部專業，開展秘書節專業技能大賽，會展策劃大賽，培養學生適應社會、服務社會的就業意識，架好學校與社會銜接的橋樑。
一年來，在開展創新文化活動中，都能給學生留有美好的記憶，還記得年10月籃球聯賽以及剛結束的我院春季運動會，尤其是團體項目拔河與接力賽，我們的運動員為集體的榮譽揮灑汗水努力拚搏，雖然我們沒有太強的競技水平，但我們看到一股力量，一股積極向前的凝聚力;我們系開展的專業技能活動，會展策劃大賽、速記比賽、秘書節系列活動，每年都在堅持開展，每年都在努力創新，每年都能看到學生的成長與進步。我們已經努力為這個集體營造良好的學習生活氛圍，為的就是讓在這個集體中的每一位兄弟姐妹學習生活的充實快樂!
朋友們，在今天屬於我們的節日，我們有機會坐在一起交流學習，為的是能讓我們全院的青年學生在我們學院這個大集體中都能學習生活的充實快樂!讓大學三年在我們的人生中留有一筆寶貴的財富。
最後，再次感謝學院老師對我們各系分團委工作的支持，感謝一直關心支持我們公關文秘系建設發展的老師，感謝我們這個集體中的每一個兄弟姐妹!祝福我們每一個青年朋友在我們學院這個大家庭中健康快樂的成長!謝謝大家!
職工五四青年節演講稿 篇20
在坐的各位：
大家下午好!
布滿美好與活力的五月我們歡聚一堂， 我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火把，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，鼓勵著我們承前啟後。今天，我們在這裡迎來了五月，迎來了又一個五四青年節。五月的東風情深意熱，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了 五四運動94周年。
我們緬懷五四先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉持民族精神，高舉五四火把，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱忱，往開闢、往創造、往擁抱新希看，來
19世紀中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內憂外患及第步維艱。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的豪情和為祖國的耽憂。翻開歷史的日曆，我們恍如看見那怒形於色的人群正潮水般的湧向前。翻開歷史的日曆，我們恍如聞聲那激越高昂的呼聲越94年的時光隧道正清楚的響在耳畔，還我青島拒簽和約，內懲、外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐!
翻開五月的日曆，今天的我們駐立於新世紀的開端，再回首那94年前的風雲變幻，那些勇往直前的奔放熱忱，那些追逐理想的執著步伐，乃至不惜生命的英勇，仍然使人感慨和讚嘆。但有人說，這些本來最應當屬於青年人的品質，卻仿佛與我們當代的年輕人擦肩而過了。在我們身上更常見的是圓滑，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光愈來愈局限於眼前的短時間利益。整天為尋的一官半職、積累社會經驗或出國疲於奔命，卻疏忽了對這遠大理想的尋求。
因而，我們不能不開始審閱自己：為我們的國家，為這個時代，我們已做過或行將做些甚么當五四的火把傳到我們手中時，它是不是仍能象94年前一樣化作輝煌
生命不單單是一滴滴的鮮血，它更是渴看燃燒的豪情;青春也不單單是一聲聲的讚美，它更是具有使命並為之奮鬥不息的源泉。由於生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;由於青春的絢麗，一個個飛舞的思緒集聚成一首悲壯的輓歌。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希看。在任何一個時代，青年都是社會上最富有生氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？
作為新世紀的大學生，我們要建立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業牢牢相連，他所創造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交換日趨廣泛，知識更新大大加快。情勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻氣力就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識套用到改造主觀世界和客觀世界的活動中往，不斷成才。我們要重視錘鍊品德。良好的品德對人的一生相當重要。在全社會提倡誠信、講求文明的今天，已成為知識份子的青年大學生們更應當建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，進步綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。國家的繁華富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人乃至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到節約勤儉、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前程和命運與國家、民族的前程和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心腸希看，這不單單是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每一個人只有一次，而青春則是這唯一的一次生命中易逝的一段。我深信：流星固然短暫，但在它划過夜空的那一霎時，已點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出豪情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，五四青年的精神走過了94年的風雨征程。
職工五四青年節演講稿 篇21
各位朋友：大家好!
很榮幸，我今天登上“五四”演講台，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚之歌，迴蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
__年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識，詮釋，乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著____。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園民謠里輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬於我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始，讓我們活得精彩!
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英傑。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙雲，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅散籠罩神州大地的陰雲，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上籤字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，並火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨後，軍警給予鎮壓，並逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬崑崙，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裡我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亘古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會後悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!
職工五四青年節演講稿 篇22
各位領導、各位老師、戰友們、同學們：
你們好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，值此"五四"青年節到來之際，我向廣大青年朋友們致以節日的祝賀!
上周，受盧書記及團總支之邀，讓我作為青年人的榜樣，談談自己的工作成長經歷，當時心裡有兩種心情，一種是感激之心，感謝院領導對我的厚愛，另一種心情是......唉!時間過得太快了，不知不覺的都進入了中年行列了，所以呢，廣大青年朋友們，你們生活在這個靚麗的季節，充滿青春活力的時代，釋放自己青春的能量，才能擁有一個無悔的青春!
我是位醫生，曾有一位醫學界的前輩說過，你一旦選擇了醫學事業，就意味著選擇了奉獻和奮鬥。記得19年前我從一個懵懂醫學生直接成為一位外科醫生，確實是一個實質的飛躍，這個飛躍真的讓我不知所措，因為在學校，學生只要掌握好理論知識就是好學生，而要成為一位好醫生，不僅要有理論知識，實踐經驗，還要有精湛的技能和良好的醫德，所以"奉獻和奮鬥"伴隨我從醫的生涯。
我是我院第一批引進的外地大學生，和你們一樣年輕，帶著美好的憧憬，意氣風發的成為一名醫生，可是現實卻讓我尷尬，工作環境的艱苦，炎熱的夏季，沒有空調，讓我一時難以適應北京的氣候，這更讓我思念親人，思念家鄉，是我的領導鄧永年主任給了我關心，是我的外科同事給了我溫暖，讓我迅速適應這裡的工作和生活。記得我在普外科工作時，一位叫張會生的年輕患者，患有急性胰腺炎，糖尿病，病情突然惡化，進入搶救階段，作為一位年輕醫生的我，主動留下來參加搶救，因為只有不斷地掌握病情變化，才能積累更多的實踐經驗。於是我第一次經歷48小時的不眠搶救經歷，在這48小時裡，我看到患者求生的眼神，第一次感到自己雖為醫生，卻束手無力，我只能不斷地觀察病情變化，及時向上級大夫匯報病情，執行上級醫生醫囑，開化驗單，總結化驗結果，參加病例討論，書寫病情日誌等等，由於條件限制，患者轉至上級醫院，轉院途中，我只能地鼓勵患者，我說：張大哥，你一定會好的，我們把你送到最好的醫院治療，你看你的名字起得多好，會生，一定會起死回生的，一定堅持住!我看到患者那雙眼流下感激之淚，嘴裡喃喃謝謝。這次搶救給我觸動很大，他讓我知道作為醫生應該具備多種特性：
首先作為醫生應該具備高度責任心，責任心來源於工作動力和激情。94年成立外三病房，也就是現在骨科的前身，那時病房只有三位醫生，我從一位普外科醫生轉成一名骨科醫生，從事顯微外科專業，親身經歷了關雪剛院長在我區第一例斷足再植病例，他的成功，更激起我的工作的熱情，我經常利用業餘時間進行顯微鏡下練習顯微縫合技術，經常不分白天、黑夜，不管是上班時間還是休息時間，只要病房有急診，隨叫隨到，憑著刻苦，終於我完成了我區第一例斷指再植，同時承擔著我區尿毒症患者動靜脈瘺重建工作。
其次作為醫生應該具備一顆愛心，這不僅體現在患者身上，而且體現在還需要我們幫助的人們。記得我還是團員的時候，我們外科支部，共同資助貧困山區孩子上學，雖然那時我們的工資才三百多元，我和團支部書記郭志華，坐著長途公共汽車到市里慈善基金會尋找資助對象-貧困山區失學兒童，當我們收到受資助學生來信，由於我們的資助他又能重返校園，我們高興極了，那時我曾經幻想，假如十幾年後他也成為一名醫生，那我們的行業里又多了一位愛心醫生，我相信其他會把愛心傳的更遠。
再次醫生應該有一顆健康的心，因為我們自己也是凡人，也不可避免有煩惱、困難以及生活、事業中的各種困擾，但不要讓這些困擾影響自己行醫，更不要把自己的不良情緒傳染給病人。因為患者已經忍受身體上的疾病的痛苦，作為醫務人員不要再給患者帶來精神和身體雙重痛苦。記得我的女兒剛剛五個月，夜裡骨科急診來了一位腕部切割傷、血管神經肌腱斷裂患者，叫我加班手術，當時孩子還在母乳餵養，沒有我孩子肯定會哭鬧，可是作為的醫生的我還是毫不猶豫的選擇加班手術，等我以平靜的心為患者做完手術，回到家孩子已哭成淚人，心酸不已，誰讓我選擇了醫學事業呢!
醫生應該有不斷地求知心，做到做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。我常和我的醫生、護士說，作為一位外科醫生，首先你要是一個好的內科醫生，要成為一個好護士，你首先是一位骨科醫生，因為只有通過了解疾病的發病機理和病理生理，對患者的治療才能得心應手。骨科醫生做到先看病人，再看片子，最後看檢查報告，才能是稱為上等醫生，同時看片子和報告，那是中等醫生，只看報告，提筆開藥，那是下等醫生。
老子在《道德經》里說到："合抱之木，生於毫末;九層之台，起於累土;千里之行，始於足下。"我就是這樣經常引導年輕醫師做事從小處著手，慢慢的積累知識，靈活掌握醫學知識，具體分析病情變化，制定個體化治療方案，因為沒有一模一樣的病例等你去治療。只有認真地做好當下的每一件事才能夠無時無刻地進行著邁向成功的積累。
青年朋友們：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但請記住，它即便是顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，只要不畏困難，樂於奉獻，讓我們攜手愛崗，共同敬業，在這平凡的崗位上，用實際行動向人們展示我們新的姿態、新的風貌，讓青春在房醫這個大舞台上綻放絢麗的光芒!我相信只要你們不虛度時光，未來的美好房醫一定屬於你們的!
謝謝大家!
職工五四青年節演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，大家的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在大家青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了大家這一代的手中。“五四”的精神，需要大家發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。大家應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮鬥中向上進取?
“五四運動”告訴大家，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示大家，青年人要有愛國心，更要有進取心。大家的青春應該是飛揚的，大家的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鑽研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規範自己的言行，用努力奮鬥和頑強拼搏的態度實現人生的價值，雖然大家可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在大家每個人都心裡，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給大家摯愛的的祖國。
同學們，讓大家拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!
職工五四青年節演講稿 篇24
在寒冷中給中國青年帶來光明與溫暖
在中國舊文化走到盡頭時
吶喊著，闊步邁向科學，文明，民主的曙光彼岸
五四，是青春的火焰
在鐵蹄蹂躪，民族危亡的`時刻
千萬的有志青年自強不息，英勇戰鬥
在民族解放事業中經受著
火的洗禮
血的考驗
五四，是青春的火焰
五四的吶喊，是中華民族靈魂的震顫
新的中國，浴火重生，鳳凰涅盤
經歷著xx年火的煎熬
一直走到今天
五四，是新時代年輕人心中
跳動的火焰
是青春靈動的強音
是青年人永恆的懷念
我們擁有青春，我們激情無限
我們擁抱青春，共同走向
和諧，美好的明天
職工五四青年節演講稿 篇25
清晰地記得工作的第一年，也是在這樣的講台上，我跟新同事們一起分享了我的故事：我講述了教書是我從小就有的夢想，我上大學所學的所有東西都是為了有朝一日我能自信地成功地站在講台上並贏得學生的喜愛，講述了我大學裡的班主任，講他如何用他畢生教書育人的經驗告訴我的一句話——師者父母心。
我的班主任xx老師，湖南省沅江人，畢業於中山大學中文系。大學四年，他將我們每個人都當作自己的兒女看待，他的家就是所有學生的樂園。生病了，他會二話不說帶你去醫院，遇到家境差的他會幫你墊上醫藥費。找不到工作了，他甚至自己掏腰包請客為你鋪路，……我們曾經算過一筆帳，算在一起，老師每個月三分之二以上的工資都用在了學生身上，而他還有個八十歲的老母親和正在上大學的兒子，妻子也沒有正式的工作。他去世的前一天，正好是我們這屆畢業的前一天，他把珍藏在家自己都捨不得喝的五糧液拿出來給我們餞行，還風趣的說我們以後一定能夠喝到比那更好的酒。然而，就在我們即將離開校園的那天，驚聞恩師因為給下一屆師弟師妹聯繫實習單位時因公殉職的噩耗。恩師生前桃李滿天下，追悼會那天，數不清的學生在他的靈柩前長跪不起，都曾是他悉心關照過的學生，他曾給過父親般的情誼。而我就是其中一個。
學高為師，身正為范，這是千百年來師德的最高禮遇。
來華附快一年，這是我四年教學生涯中的最幸運的一年。在這短暫的一年裡，，我便看到了許許多多個不僅學高為師，身正為范，更有對學生付出父母心的老師們，我親愛的同事們。
4月的一次課間操，我偶然聽說吳宇亮老師高燒40度需要請假，然而，不到十分鐘後，我竟然親眼看到他在鈴聲響起時奇蹟般地準時出現在了教室的講台上，面容憔悴但振奮，40度高燒40分鐘課堂,那是一種何等的煎熬!那一刻，我的內心突然震撼得甚至於一種刺痛!學生在對他的中這樣說道：“他的嚴厲，那是給予我們最最溫柔的教育，我想，在某些方面，他已經不只是位生物老師了，他更像一位父親。”
當然，在美麗的華附校園裡，這樣的故事實在是太多太多了，僅僅是我所在的高一年級里,那對學生給予父親般呵護的盧春華、陳國龍老師；那被學生用“母親”這個最偉大的稱呼來稱謂的亦師亦友亦親人的何亞茹老師；那博聞強識平易近人讓學生感覺像媽媽一樣的王東芝、楊菡老師；那年輕但細緻被學生親切地稱為“姐姐”的付佳、周佳華、劉玉紅、鄭潔、吳丹老師……
我堅信幾乎所有的老師都有過頂著高燒或者忍著病痛上課的經歷，堅信我們中間還有無數個比這些更加感動的故事；更堅信多年以後這些故事也將會被我們教的孩子們在某一段文字里或者某一段話語裡深情回憶……
我看見了許許多多親愛的老師，他們憔悴的面容後有飛揚的神采，他們平凡的話語中有神奇的力量，他們清貧的生活里有驕人的財富。我敬佩他們，更願像他們那樣，象他們那樣擁有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，永遠無愧於教師這一光榮稱號！永遠無愧於師者——父母心這句莊嚴的誓言！
職工五四青年節演講稿 篇26
今天，我們是為了青年的共同節日五四而來;今天，我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂。可是朋友，現在我想請你忘記自己置身何處，和我一起時光倒流，回到三年前。20__年5月4日，汶川的天空依然萬裏白雲，十局福堂項目的施工正在如火如荼的進行，一切都是那樣井然有序，一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點20分，福堂導流洞突然發生了二次塌方，垮塌物正好擊中正在負責現場施工的優秀技術員張濤，由於傷勢過重，在搶救途中,無情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個屬於他自己的節日。才24歲的他就這么走了，留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們為優秀的他扼腕嘆息，帶來的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動力。
三年過去了，在這又一個五四青年節即將到來的時候，張濤的朋友和同事依然執著的戰鬥在工程的第一線。
歲月的年輪划過歷史的天空，陽光如萬年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失恬靜。
歷史不會忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會忘記作為十局指令性任務完滿結局的漁子溪，更不會忘記讓我們走出迷惘、走向市場的太平驛。我們有開創十局國際品牌的南累克，也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經波折的風雨歷程中，每一個足跡都有一個奉獻的故事，每一個故事都成長了一批十局的“明星”。
曾經，建築市場競爭的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來的今天的十局，無論是在前後方，還是國內外，都有無數兢兢業業、無私奉獻的十局兒女。有人主動要求上工地，有人執著放棄別處的高薪聘請，有人一肩擔負幾項重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌，簡易的飯菜當全席，女人的身軀不再嬌弱無力，高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅強也不再冷酷到底，親人，有時會讓他們的思念潰不成軍。
1994年，在四川省峨邊彝族自治區黑竹溝，十局西河工程數百人在為完工做著最後的衝刺，在這一群捨生忘死的戰鬥隊伍中......
職工五四青年節演講稿 篇27
老師們、同學們：
大家好!今天我的題目是《五四長存、不滅》，5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份。五四青年節這是一個專屬於我們青年人的節日。
在96多年前，以北洋政府為代表的政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給的不平等條約，嚴重侵犯了的主權和領土完整。5月4日訊息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”，中央把每年的5月4日定為青年節。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種賦予青年的責任。
革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。
梁啓超詩云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
同學們，只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。
五四長存、不滅!
同學們，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣發揮青春的智慧、風采和力量!
謝謝大家，我的完了。
職工五四青年節演講稿 篇28
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英傑。回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裡我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的時光，我們的青春才不會有遺憾!
天生我才必有用，不要妄自菲薄。只要我們立足崗位，埋頭苦幹，每個人都會找到自己的位置和價值所在，去很好地發揮自己的聰明才智。我們每天的工作都很簡單，有些只是簡單的重複，但我們應該清醒的認識到：把每一件簡單的事情都做好、做精，就是不簡單!青年人不要好高騖遠。機會是均等的，每個人面前都有一條路，一個機會，一個展示自己的空間。空間是充足的，重要的是看你能不能把握，願意不願意去走。“一份耕耘，一份收穫”、“吃得苦中苦，方為人上人”。有時我們的工作可能相對來說是很辛苦的，但無論如何請記住：我們走過的每一步都是有意義的，對我們而言每一步也都是財富!
“生活中布滿了問號，生活永遠是個逗號，生活要永遠追求感嘆號”，作為青年就需要有這種精神，要珍惜當前我們擁有的東西，把工作視為實現人生價值，展示自我的舞台，在自己的崗位上盡職盡責，努力把工作做好、做精，在現有環境條件下塑造出一個最優秀、最完美的自我，只要在心中堅信自己是有能力的，我們一定會做到更好。
對於我們青年來說，進單位時間都不長，不要因為畢業時的那一紙文憑而阻斷了學習的動力。要知道人生處處是學問，那一紙文憑只能代表過去，現在和將來需要求索的東西還有很多。子曰“三人行，必有我師焉”，要有“不恥下問”的膽識和勇氣，尺有所長、寸有所短，在單位要向同事學，向先進學;在田間地頭要多向民眾學。經驗是可以借鑑別人的，但千萬不要忽視自己的實踐，只有自己經歷之後總結出的經驗才最可靠、最深刻、最牢固。最後再說明一點，無論是書本上、言語間的、工作中的、崗位上的，還是社會上的，只要留意觀察，並認真思考，一切就都是學問。所以我們青年人一定要培養和保持持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養，才能緊跟時代的腳步，找準工作的節拍。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的展望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亘古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開花謝,讓我疲憊，四季的雨飛雪飛,讓我憔悴，我也不會後悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!
職工五四青年節演講稿 篇29
親愛的老師、家長、同學們：
當金色的陽光照耀在我們年輕的額頭上時，歲月在年輪上飛逝，為我們刻下了一個光榮而神聖的時代——18歲。
今天，在神聖的國旗下，我們舉行了一個莊嚴的成年儀式，我們非常激動。18歲告別了幼稚的童年，18歲送走了純真的青春。18歲時，我們踏上了另一條漫漫長路。昨天，我們捧著童話，做著五彩繽紛的夢。昨天，我們躲在父母的羽翼下，享受著溫暖的呵護。昨天因為一次失敗，我們在偷偷擦眼淚。然而今天，18歲的我們，封閉了幻想，擺脫了依賴，拋開了軟弱；18歲，我們學會努力，走向獨立，選擇堅強。
這是18歲賦予我們的力量。翻開歷史的長卷，我們英勇的革命先烈曾經高舉過五四’火炬，為中華之崛起高歌奮進，也許當時，他們也正值18歲，但18歲的他們，早已成為中華民族解放鬥爭的先鋒。年輕的他們毫不畏懼，為了革命事業，拋頭顱灑熱血，用自己的青春譜寫了一曲18歲的壯麗凱歌。今天，18歲的我們已經成人。中華民族偉大復興的使命光榮地落到了我們的肩上。
我們將用自己的雙肩承擔起歷史與社會賜予我們的光榮責任，為實現全民族的共同理想努力拚搏，奮勇前進。成人的我們有責任自身修養，成為有高尚道德情操的好青年；還有義務努力學習科學文化知識，為將來報效祖國打下良好的基礎；更有義務孝敬父母，贍養老人，報答一些曾經給予過我們愛的人。雖然我們已經成人，跨入了成人的大門，但還沒有跨出校園，我們還只是一群正在為高考發奮圖強的學生，我們應該把18歲的成熟注入到學習生活中去。高中是我們正經歷著的人生階段。
它應該是勇於拼搏 的一段，是追求理想的一段，也將是碩果纍纍的一段，地一次，我們可以把人生的風帆掌握在自己手裡。地一次，我們可以通過自己的努力奮鬥來實現理想，所以請珍惜這剩下的一年吧，即使我們成不了愛因斯坦、愛迪生那樣偉大的科學家，也當不了拿破崙、羅斯福那樣知名的政治家。無論結果如何，只要我們拼搏過，我們都將無怨無悔。為了辛勤的父母與老師，為了培養過我們的學校，更為了我們自己的理想和希望，讓我們去努力拚搏吧。
去接受成人後，人生賜予我們的第一次洗禮與考驗扛起18歲帶給我們的責任與使命，肩膀不再單薄，踏上另一條漫長的路，腳步更加堅定。讓我們昂起年輕的頭，大步流星向前走；挺起自信的胸膛，讓自己發出耀眼光芒；把我們的生活變充實，妙筆快書我們青春的詩；點燃我們火紅的青春，讓我們的未來四季如春！
職工五四青年節演講稿 篇30
為紀念“五·四”運動xx周年，幫助全行青年員工樹立正確的職業觀和人生觀，農行眉山分行組織了系列主題活動慶祝“五·四”青年節，鼓勵青年員工們傳承五四精神，堅定理想信念，立足本職，爭創佳績。
節日前夕，轄內丹稜縣支行圍繞“堅決反對四風，發揚實幹精神，著力打造經營強行”等主題召開青年員工座談會，與會員工結合自身崗位實際，暢所欲言，分享工作中的所見、所想、所感，並對進一步提升工作效率與服務水平提出了較好的意見建議。洪雅縣支行為充分調動青年員工工作積極性，成立由21名青年員工組成的青年突擊隊，下設4個小分隊，行領導分別以普通成員身份加入，開展分組PK競賽活動，促使員工在活動中相互學習，共同成長，進一步增強了廣大青年員工的凝聚力與向心力。
“五月，風景這邊獨好。明媚的陽光照亮了中國夢，美麗的鮮花映襯著勞動美!”，5月4日，該行舉辦“中國夢、勞動美、我與改革創新”主題演講比賽，唱響“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的主旋律。比賽中，12名青年選手緊密聯繫工作實際，娓娓講述農行員工立足崗位、無私奉獻的真實感人故事，熱情謳歌農行人不畏艱難改革創新的責任擔當精神，從不同視角生動詮釋了對個人夢、農行夢、中國夢的認知和感悟，引起了觀眾們的強烈共鳴。
系列主題活動充分展示出年輕一代農行人積極向上的精神風貌，為青年員工搭建了成長鍛鍊、展示自我、相互學習的舞台，促進全行範圍內形成了學習身邊先進、勇於建功立業的良好風氣。
職工五四青年節演講稿 篇31
親愛的老師、同學們：
大家好！
正是因為前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上，發揮自己的才幹。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統，繼續無私的奉獻。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設事業上呢?
我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，那些成就偉業的英雄們，無一不是從敬業開始。玄奘歷經十年磨難西行求法，最終取得真經;王羲之臨池書寫，就池洗硯，將一池清水洗成了“墨池”。他們乾一行、愛一行，以實際行動，詮釋了“敬業”二字的含義。
在今天的郵政崗位上，我們有馬班郵路上的王順友，有通過三尺櫃檯擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的例子，他們無悔地奉獻著自己的青春甚至生命，為我們樹立了學習的榜樣。
奉獻，不能停留在口頭上，我們是郵政將來的主人，優秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為視窗服務人員，我們當努力鑽研業務知識，提高業務素養，不斷學習新知識，更好地為郵政做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，為郵政貢獻就是為人民服務，為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經常設身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關係。
職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如;否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務能力;面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內在素質和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個郵政青年員工來說，這就是危機意識。與企業同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業的危機來臨時，為了使企業渡過難關，我們當甘願做出種種犧牲，並欣然接受這些犧牲。企業是我們施展才能的舞台，多一點危機意識，是對企業和我們個人的'負責，更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在郵政事業上，讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作，我們將與全局的郵政員工並肩戰鬥，我們將共同打造心中的郵政，美好的未來。
職工五四青年節演講稿 篇32
年，是五四運動103周年，在五四青年節即將到來之際，第二稽查局以“成長 感恩擔當”為主題舉辦活動，是對團委五年成長的回望，也是對五四精神的傳承，引領全局青年幹部邁向人生、事業的下一個五年。近幾年，第二稽查局的青年幹部在國稅系統內的各項活動中，成績斐然，這與第二稽查局黨組對青年幹部綜合素質培養的高度重視，對科學、有效的青年幹部培養機制的積極探索緊密相關。通過今天的主題活動，我看到了第二稽查局青年幹部五年來的成長、蛻變，這些青年同志身上集中體現了當代國稅青年奮發有為的精神風貌。也感受他們心懷感恩，對事業充滿熱情，敢於擔當、勇於擔當。
藉此機會，我給予在座的各位青年朋友三個囑託：一是堅定理想信念，樹立遠大理想。強調，當代青年對五四運動的紀念，對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念，優良的品德，豐富的知識，勇敢的擔負起歷史的重任，同廣大人民民眾一道奮力開創中國特色社會改革新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射更加奪目的時代光芒。希望青年幹部要進一步錘鍊品格，堅定信念，終始如一，真正擔當起國稅事業接班人的重任。二是敢於肩負重任，勇於開拓進取。過去幾年青年幹部在系統內各項活動中取得了很好的成績，特別是稅收業務競賽“兩連冠”，應當深知保持成績比創造成績更難，更高的標準意味著要肩負更多的責任和壓力。汪國真有句詩“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，我想說，既然選擇稅收事業這條路，就要敢於擔當重任，不怕給自己壓擔子。三是靜心、自律、廉潔，保持一身正氣。在修身自律的過程中，做到知止、知恥、知足、知恩，嚴於律己、清正廉潔，以平和之心對待“名”，以淡泊之心對待“位”，以知足之心對待“利”，以敬畏之心對待“權”，自覺加強黨性修養和作風養成。
囑託之後，我還有幾點希望：一是希望第二稽查局黨組在“自強不息、厚德載物、止於至善”的大連國稅精神和“和諧國稅，創新國稅”的新常態下，繼續為青年幹部搭建平台;二是進一步鼓勵青年成才，激發他們幹事創業的熱情;三是注重提升青年幹部的法治能力，讓他們在稽查現代化與風險管控領域、在推動稅收事業法制化、信息化的道路中擔當重任。
希望第二稽查局青年幹部能夠踐行倡議書中的七項內容，牢記宗旨、敬業樂業，在實現大連國稅現代化進程中，規劃好自己的事業與人生。