演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。以下是小編整理了54青年節演講稿2分鐘3篇，供你參考。
54青年節演講稿2分鐘篇1
各位領導、同事：
下午好!
很感謝鎮團委能夠在“五四”運動92周年之際舉辦這次座談會，讓全鎮的青年朋友歡聚於此，交流彼此的意見和想法，在此，我想簡單談談一下幾個方面的內容，以求與在座的各位青年團員們交流並共勉。
一、創先爭優，在學習中走在前頭。
現如今，創先爭優正在如火如荼地開展著，在當今世情、國情、黨情、團情發生深刻變化的背景下，深入開展創先爭優活動，是我們共青團加強自身建設、帶領共青團員戰勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利的重要保障。我們青年人朝氣蓬勃，善於接受新事物，正處於學習的黃金時期，應該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習。這裡的學習是多方面的，要將平時的書本、專業學習推及到實踐中的學習經驗、學習先進，進而爭做先進，進而趕超先進，嚴格要求自己，在學習中走在前頭，每個月做到讀一本好書、寫一篇心得體會、重溫一次入黨、入團誓詞、看一場教育片、提一條好建議、辦一件好事實事。
二、踏實肯乾，在服務項目建設中走在前頭
今年是xx的開局之年，華安正處在跨越發展的關鍵時期，全縣幹部民眾都投身於項目建設，我們青年人是服務項目建設的主力軍，應該努力做好本職工作，踏實肯乾，甘於奉獻，從點滴小事做起，我認為不管在服務項目第一線的你們還是在從事常規工作後方的我們，只要把每一件本職工作做好，把領導交辦的每一件事情做好，就是在服務項目，就是在為華安的發展儘自己的綿薄之力。
三是勇於開拓，在創新上走在前頭。
青年人整體文化素質較高，思想敏銳，眼界開闊，求知慾強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現今社會也需要我們的個性，因此，我們在正確處理個人、集體、社會關係的基礎上要保持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的棟樑之材，我們要繼承和發揚老一輩工作者的優良傳統，充分調動創造熱情和創新潛能，立足本職，開拓創新，努力工作，精益求精，為實現華安的跨越發展貢獻屬於青年人的青春、智慧和力量。
20xx年5月xx指出，當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民民眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。具體到我們，我希望我們一起，奮力開創華發展的新局面，讓偉大的五四精神在振興華安的新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!
54青年節演講稿2分鐘篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《生命賦》
伴隨著哇的一聲中，天使降落人間，一個新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。
在生命的溫柔之中，我們享受著它的美，它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在於我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會多姿多彩。
美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們若不能正確把握航船，偏離了原來的方向，就會像落地的玻璃無法再復原。在當今的社會之中，吸毒，兇殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無窮的苦楚。
生命原本就是堅強之中略帶稍微的迷惘，也許我們不能改變其固有的本質，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩";生命誠可貴，愛情價便高，若有自由顧，二者皆可拋。";試問，一個人連生命都沒有了，他將到哪裡去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對每個人的生命也僅僅只有一次，就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況於我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開始。在這條路上，我們會哭會笑，會退縮，會向前，試想，這將是一件多么美妙的事，我們為什麼還要去草草了結生命呢?
生命的光環照耀著我們的成長，我們也正擁抱著這寶貴的生命。縱使在我們前進的旅途之中，我們可能會喪失金錢，財富，地位，甚至會喪失勇氣，丟掉繼續生存的渴望，但請不要忘記，我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當生命之光重現輝煌時，給予我們的最強大，最寶貴的力量。那時，我們的生命將定格在那永恆的一瞬。擁有生命，我們將會獲得一切!
在一切之中，我們將綻放生命的無盡之美!
54青年節演講稿2分鐘篇3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的鏇律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1920xx年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺?這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現?，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這裡求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裡把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!