五四運動主題演講稿 篇1
青年強，則國家強。中國發展日新月異，民族復興前景光明，這是包括廣大青年在內的全體中華兒女接續奮鬥的結果。就拿這次疫情來說，眾多的青年，尤其是__後衝鋒在前，御風而行，他們用新時代的青年力量築起了一道道防疫的銅牆鐵壁，“國有難，必戰之”，彰顯出成長起來的新一代青年的理想與擔當，讓“五四”精神煥發出時代新光彩。
建功立業，熱愛祖國是前提。千百年來，在歷史的洪流中，中國青年始終是最具有家國情懷的一個群體。從青年雷鋒以“螺絲釘”精神全身心投入到為人民服務中，到“扶貧之花”黃文秀“用腳步丈量民情”帶領鄉親們脫貧致富，再到這次獲得“中國青年五四獎章”的“防疫戰士”楊波等等，可以說，一代又一代的青年人飽含著愛國主義將青春獻給了祖國，將個人命運與民族命運緊緊聯繫在一起。
從中我們也更加體會到，燃起愛國主義的熾熱情懷，就能在時代的舞台上綻放青春，實現人生最大價值。
建功立業，要與時代同行。今年，是一個不平凡的年份，打贏脫貧攻堅戰，全面建成小康社會處在決戰決勝的收官階段，加上突如其來的疫情，要實現既定目標，保持高質量發展，各項工作時間緊、任務重。在這個特殊時期，既是對廣大青年提出的時代課題，更為青年施展才華，體現作為提供了廣闊舞台。廣大青年要傳承“五四”精神，把愛國熱情轉化為立足崗位，擔當有為的實際行動，既要志存高遠，敢於挑戰不可能，把理想和抱負熔鑄在全面建成小康社會的宏偉目標中;又要腳踏實地，在校的青年要學好學業，做有知識、有本領的新一代，已經走向工作的青年，要以崗位為舞台，磨鍊人生，乾出精彩，同時又要積極投身於防疫、戰貧中，貢獻力量，有所作為。只要讓青春與時代同行，無論置身於哪個行業、哪個崗位，都可以建功立業，都能夠用奮鬥挑起重擔，貢獻力量。
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎。”向著夢想進發，勇做時代的弄潮兒，既是我們這一代青年人的擔當，也是歷史使命。我們有理由堅信，植根於廣袤的中華大地，新時代的青年一定可以在建功立業中譜寫出更加絢爛的青春樂章。
五四運動主題演講稿 篇2
青春，是一個最美的詞，象徵著人生之華，更意味著奮鬥與夢想。俗話說，自古英雄出少年。在歷史的漫漫長河中，青年是一股推陳出新，繼往開來的重要力量。此次表彰的優秀典型和模範代表，是青年當中的楷模，彰顯了放飛青春夢想，譜寫時代華章的青春力量。
青春須早為，豈能長少年。青年最有朝氣，最有理想。新時代的青年們正豪情滿懷地奮鬥在祖國的各行各業。從這次獲獎的青年來看，有的是默默奉獻在脫貧攻堅第一線的村支書，有的是逆向而行以生命赴使命的戰“疫”英雄，還有的是奔波在里弄小巷的普通快遞員……行業不同，職業不同，工作不同，但是他們內心的信念和所展示的作為是相同的，那就是用熱血和生命詮釋了青年一代的責任與擔當。從他們身上，我們感知到的是新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的。
青春永奮鬥，青年最愛國。縱觀歷史，愛國是中國青年的情懷，奮鬥是不變的青春氣質。在這次突如其來的疫情中，廣大青年在關鍵時刻以“衝鋒向前，首戰有我”的擔當之志成為這次疫情阻擊戰的生力軍和“急先鋒”。無論是在抗疫一線，還是在基層社區，處處都有青年的身影。令人感動的是，成長起來的“__後”擔起重任，柔嫩的肩膀卻扛起了防疫重任。這次被追授為“中國青年五四獎章”的王爍等34名青年因為戰疫而光榮犧牲，讓人看到了在祖國和人民最需要的時刻，他們身上那種“為有犧牲多壯志”的愛國情懷和“越是艱險越向前”的歷史擔當。可以說，他們用生命譜寫出一曲新時代青年“戰疫”的英雄凱歌，他們用奮鬥書寫了歷史洪流中的壯麗史詩。
青春有力量，民族有希望。當前，我們正處在“兩個一百年”的歷史交匯期，實現中華民族偉大復興是近代以來中國人孜孜以求的夢想。在這個歷史進程中，青年大有可為，也應當有所作為。時代是最大的舞台，祖國是最堅強的後盾。今天日益繁榮昌盛的中國，正是一代又一代的青年人用汗水澆灌理想之花，用奮鬥點燃青春激情而來的。在這個新時代，我們的青年要向這些受表彰的楷模學習，既要把求學向上作為前行的動力，向書本學習，向實踐學習，向人民學習，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。同時，又要把個人命運與祖國的命運緊密結合起來，積極投身於脫貧攻堅、生態建設、經濟發展的各領域，要敢做先鋒，不做過客，讓青春年華在為國家、為民族和為人民的奉獻中煥發出絢麗光彩。
五四運動主題演講稿 篇3
大家好：
紀念五四運動__周年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀，共抒情懷。二十一世紀，我要對你說，敬業就是愛國。
五四運動走入了記憶，今天，當我們在本世紀最後一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充滿涅磐般的聖潔……
五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀著奕奕光芒!那么，何謂愛國?如何發揚五四精神，致力民族振興大業?這，是我們每一位青年都應該思考的問題。
我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷鋒更是敬業的楷模，乾一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天，又一個響亮的名伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾於即倒、置生死於不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷鋒、李向群並不是孤立的，千千萬萬的雷鋒、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪鬥爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!
站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡於襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向群“捧給戰友的儘是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立於不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!
五四運動主題演講稿 篇4
大家好：
紀念五四運動__周年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀，共抒情懷。二十一世紀，我要對你說，敬業就是愛國。
五四運動走入了記憶，今天，當我們在本世紀最後一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內心充滿涅磐般的聖潔……
五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀著奕奕光芒!那么，何謂愛國?如何發揚五四精神，致力民族振興大業?這，是我們每一位青年都應該思考的問題。
我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷鋒更是敬業的楷模，乾一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天，又一個響亮的名伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾於即倒、置生死於不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷鋒、李向群並不是孤立的，千千萬萬的雷鋒、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪鬥爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!
站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡於襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向群“捧給戰友的儘是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立於不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!
艱辛知人生，實踐長才幹。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來!
五四運動主題演講稿 篇5
20_年，是偉大的“五四”愛國運動_周年，儘管已經過去了_周年，五四運動時期彰顯出來的“獨立之思想，自由之精神”仍然對中國青年產生了巨大影響，其中進步圖存、科學救國的精神核心，更是激勵了一代又一代中華兒女。生逢新時代，作為年輕一代的我們，更應承擔起歷史責任與使命，扮演好接力者、弄潮和造夢師，這三個時代角色。
接力者，傳承五四運動精神光輝。遙想當年，戰火紛飛，硝煙四起的年代裡，青年人沒有選擇龜縮一隅，安逸躲避，而是毅然決然的承擔起救亡圖存的歷史使命，始終與國家和民族的命運共進退，於是一批批青年人站出來了：陳演恪、魯迅、李大釗、陳獨秀、蔡元培……他們執筆為刃，助力民族覺醒;或為時代先鋒，傳播先進思想理論。他們以一己之力在黑暗中努力發光發熱，最終成就民族傳奇。而生在和平年代的我們，更應傳承敢為人先、報國救國的家國情懷，努力承擔新時代賦予的責任，向那些篳路藍縷、砥礪前行的人們致敬。
弄潮兒，以“科學強國”引領時代發展的潮流。當今國際競爭日趨激烈，其中科學技術的競爭則尤為突出，我們忘不了國際社會中某些國家對於我國的技術封鎖，忘不了轟動一時的“缺芯”之痛，如此種種，皆警示我們，唯有依靠自主創新、自力更生，才可開闢一條新道路。而披荊斬棘的任務，自然呼喚更多年輕人的參與。近日我國嫦娥號首次在月球背面著陸，這不僅僅是我國航天技術的一次突破，更是世界首次探月背面任務的實現。而參與此次發射任務的技術團隊平均年齡不到35歲，年輕人更是占據總人數的70%，年輕一代挑大樑已是屢見不鮮的事實。我們欣喜的看到，許許多多青年人紮實磨礪，頑強拼搏，發揮著甘坐冷板凳的精神，在自己的領域內嶄露頭角，大放異彩。對於我們而言，更應努力學習科學文化知識，把個人理想根植於國家未來，主動承擔科學強國的使命，為祖國的未來添磚加瓦，引領發展的潮流。
造夢師，以奮鬥描繪新時代藍圖，生逢一個波瀾壯闊的時代，奮鬥在一個日新月異的國家，瞄準著那個偉大的中國夢，無數勞動者們正以飽滿的信心和更向上的希冀闊步前行。對於新時代的我們而言，不僅是偉大中國夢的實現者，更是新時代藍圖的描繪者，新夢想創造的造夢師。肩負著多重時代角色和歷史使命，我們應以奮鬥的姿態砥礪前行，開創一個偉大的新時代!
五四運動主題演講稿 篇6
尊敬的領導、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎?還記得片中那個和藹可親的女教師嗎?還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎?那時侯，我是多么希望自己的老師，也能夠像她那樣慈愛啊!從那時起，我就對手拿教鞭的教師充滿敬佩，無限憧憬。
一路走來，無數的優秀教師教育我、指引我。他們沒有驚天動地的壯舉，更沒有可歌可泣的事跡，但他們卻用一點一滴的愛詮釋出教師的神聖與偉大，用崇高的師德感染我、薰陶我。大學畢業，當看到湖北省教育廳發起的“農村教師資助行動計畫”時，我毅然前往報名，決心投身於“陽光下最光輝的事業”。
桂子飄香的季節，我帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，來到__，走進__中心國小，開始在為人師表的道路上跋涉前進。短短兩年，在這個和諧的大家庭里，我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道;中年教師擱置家庭全身心投入工作而無怨無悔;老教師如老黃牛般埋頭苦幹勇往直前而不知疲憊;這所有的都讓我真真切切地體會到三尺講台、一生情愫的真諦。
寢室里，看到班主任們檢查床鋪、對學生噓寒問暖時，我感受到了她們為了給住宿學生家的溫暖的良心用苦;辦公室里，看到___和___老師，經常犧牲自己的休息時間，為學生們答疑解惑，細緻入微時，我更加理解誨人不倦的含義;__老師在困難面前不低頭，承擔了三個年級的音樂教學任務，卻總是洋溢著自信，充滿活力，從她身上我看到了教師的堅韌樂觀;___和___老師不厭其煩地做著許多後勤工作，組織工作，讓各項活動得以順利開展，他們不求回報卻笑臉長掛。___和___兩位老師，雖雙鬢堆雪，腳步蹣跚，卻依然堅守教學崗位，勤勤懇懇奮鬥在教學第一線。他們讓我對愛崗敬業有了更深的感悟。___老師伏案默默工作、靜靜思考，不正是在潛心專研嗎?還有許多優秀的教師，用他們無私奉獻的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動著我。
謝謝大家!
五四運動主題演講稿 篇7
老師們，同學們：
大家好!
今天是五四青年節，祝所有十四周歲以上的青年同學們，節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們，這也將是你們的節日，也祝你們節日快樂!
青年節，你應該快樂。經過上個月的體育中考和上周的達標運動會，你肯定發現了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過上周的四月調考和期中考試，你又複習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過__國中寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好夥伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過三個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你，多么重要!國家設立青年節，也正因為如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啓超說：“盡得大的責任，就得大快樂;盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲(避責任)，倒是自投苦海，永遠不能解除了。”
國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人去銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境，從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行著這個責任，收穫著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷鬥爭中，敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血;他們在國家建設之時，回響號召，為中華崛起而讀書，上山下鄉，敢於直面曲折的人生，敢於正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!