國中慶五四青年節演講稿

國中慶五四青年節演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:“讓青春閃光”。

21世紀是我們青春執筆,鄭重描寫的時代。“天空沒有痕跡,我們用青春划過”。

青春是人生的黃金時期,是人生旅途中一道美麗的風景;青春是奮發,青春是創造,青春是邁步進取,永往之前,青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情。

青春是邁步進取,勇往直前的時期。

聞名中外的橋樑專家茅以升,出身貧寒,7歲入國小,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學後,僅一年便獲得碩士學位,成為美國加里基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他,青春勃發,刻骨鑽研,成就事業。可以說,他把青春的光輝燃放到了極致,把青春的潛力發揮到了頂點!三國名將周瑜,24歲就做了東吳大都督,青春年華,雄姿英發,統帥三軍,擔當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相,也只有27歲;同志當黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震驚中外的南昌起義,成了一代傑出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。

青春是成才的黃金時期!

牛頓23歲,發現萬有引力;愛因斯坦26歲,創立相對論;華羅庚成為知名數學家僅25歲,詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲,青春的智慧為他們豎起了永恆的豐碑!

我們都是和自己賽跑的人,為了更好的明天拚命努力,前方沒有終點奮鬥永不停息。

坐在池邊亭下,淚流滿面獨酌的易安居士,用她的文字告訴我們,她永遠銘記著她青春歲月所經歷的點點滴滴,那是她在生命中所做出的選擇,也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因為那是他用於“澆灌”他青春的“玉露”,三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵谷用《向日葵》記住了他獨特的藝術青春……由此可見,把握青春,利用青春,就能創造青春,就能讓青春閃射出熠熠光芒!

青春歲月,春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數的挫折需要我們去克服,有無數的難題需要我們去面對,風雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

青春不朽,青春萬歲,讓我們的青春一起閃光吧!

國中慶五四青年節演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!我今天演講的題目是《青春無悔》。

什麼叫成長,什麼叫成熟?作家劉墉是這樣告訴他女兒的。

“成長和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家裡的小公主,學校的小才女,走入社會,融合在當中,成為社會大機器中的一個螺絲釘或齒輪。”

是啊,年輕的我們總是志存高遠、追求卓越,卻往往忽略了,其實,我們就是這個社會大機器中的一個小小的螺絲釘,正因為我們擁有了小小螺絲釘的夢想,我們的青春才充滿活力,百折不撓,正因為我們擁有小小螺絲釘的夢想,我們才擁有了無悔的青春!

青春是小小螺絲釘的夢想,我的夢不再驚天動地。每個人都有自己的夢,而現實卻往往與夢想背道而馳,平凡的生活,平凡的我,只能漸漸隱藏到幕後,支起耀眼星星的舞台。身為小人物,值得提得上青春無悔的事似乎太少了。我們總會發現,機遇並不偏袒自己,在學習上有人超過我,在生活上有人優於我,活動上有人比過我,甚至常常,我並不比受機遇寵愛的人才能低,卻只能作為舞台下那一顆螺絲釘,那就是小小螺絲釘的夢,即使我的青春時時落空,但我依然會堅守執著的夢。

青春是小小螺絲釘的渴望。藝術節的舞台上,同學們忘情的表演,而那些支撐舞台的道具卻含著螺絲釘的渴望。我也曾想過登上那個舞台,我也曾熬夜忘情地設計可以演出的節目,而最終看著它一點點被遺忘到角落,那是一種在暗河裡流淌的淚水。排練時我是跟著另一個編舞去看審批,她們的努力成了舞台上的輝煌。在另一端,節目被刪除的站在台下的我,沒有燈光,心底里的渴望,卻沒隱去,是啊,青春里承載了多少小小螺絲釘的渴望啊!

青春是小小螺絲釘的力量。敞亮的舞台並不是我的天地,我積極走向幕後,支持著班級的獲獎節目,跑龍套,幫小忙成了必修課,有劇組少道具,我著急尋找,換衣彩排,我跟去拎包。那個上午,為了幫一個劇組找合適的服裝,長途奔波。看到劇組節目圓滿,百般滋味湧上心頭。走出失敗的陰影我會發現世界如此美好,並不是所有的失落都意味著不再擁有,當我感嘆面前夕陽西下的時候,我總會發現朝陽正在我的背後升起。演出,我坐在了台下和千千萬萬同學一樣支持著舞台上每一個明星,我同樣感受到了小小螺絲釘的力量!

至此我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅強!青春有汗,汗是青春的營養,青春因汗水的浸泡而飽滿!只要有著對勝利的執著,對自己的自信以及堅持不懈努力,成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚,但那淚的名字一定叫——青春無悔!

國中慶五四青年節演講稿 篇3

尊敬的各位領導,同事:

大家好!

踏著春天的節拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節日—五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的,今年正好是紀念五四運動94周年及共青團建團91周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢!

94年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,儘管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實現需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦,他的風帆,他的旗幟,他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。

少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量,青年是最富有激情與創意的年華,94年前的愛國學生是我們最好的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實現我們的中國夢想獻計獻策!

國中慶五四青年節演講稿 篇4

老師們、同學們,大家早上好!

今天是五四青年節,在此,我代表學校向青年朋友們表示節日的祝賀,希望你們在青春的歲月里,點燃激情,放飛夢想。

同學們,96年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

青年是早晨的朝陽,是祖國的希望。回顧歷史上的青年人,他們在血雨腥風的黑暗社會裡不畏強敵,為維護民族利益而貢獻青春。今天在這個和平的社會裡,我們走在前人開闢的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮鬥嗎?當然不是,因為現在的青年正擔負著建設祖國的重任,國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密連繫在一起。

我們作為現代化的新青年,應該要具有什麼條件呢?

首先:要有理想。人們常說理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志,敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語,欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時,我們應該想想自己,想想自己是為了什麼而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什麼。就是為了實現我們理想而奮鬥。

其次:要有本領。我們來學校學習就是為了鍛鍊本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮,專長得以充實,都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本領就足以開闢一個美好的未來。

第三:還要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以青年人要德、智、體要全面發展,要積極去參加體育鍛鍊,使我們的身體更強壯,身心更健康,學習得更愉快。

一個青年人有了理想、有了本領與健康他就為自己的人生找到了機遇。儘管以後的道路荊棘滿布,但他擁有了機遇,擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬於他的,屬於我們的。

同學們:黨的提出實現中國夢,這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵,展示風采,關注世界,關注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的幹勁和衝勁,全心全意投入到學習和工作中去,做一個無愧於青春的青年人,立志成才,報效祖國。我的講話完了,謝謝大家!

國中慶五四青年節演講稿 篇5

我有一個心愿,願和平鴿飛滿藍天,讓藍天下不再有風沙的瀰漫;我有一個心愿,讓青春之歌唱響祖國的大江兩岸,讓我們年輕的生命星光璀璨;我有一個心愿,讓我們滿懷希望和夢想一起飛,飛向成功的彼岸;我有一個心愿讓我們和祖國同呼吸,共命運,接受新時代的挑戰。

不能忘記,我們的祖國曾經苦難深重,主權淪喪,國土淪陷,侵略者的鐵蹄、刺刀讓母親傷痕累累。在最為黑暗的日子裡,是那一群熱血澎湃的學生舉起五四運動的大旗,為20世紀的風雨如晦的中國點燃第一把爭取光明,驅逐黑暗的火炬;譜寫第一曲以獨立和自由為主旋律的樂章。

同學們,現在的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火的硝煙,但我們的社會要進步,我們的事業要發展,我們的民族要復興,重任在肩,任重而道遠。我們不只是在人民英雄紀念碑前獻上一束鮮花以示對英烈的緬懷,也不只是在五星紅旗那血染的風采上注入一份關切以示對先驅的敬畏。我們更應該把祖國的未來當做己任,為祖國的繁榮,民族的興旺,燃燒青春,超越自我,讓自尊,自愛,自強,自立成為我們青年人不變的主題!鑄造偉大的民族之魂!

同學們,人生最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的是青春。青春之歌只有以夢想為旋律才會動聽美妙,而夢想只有和你的民族、國家相連才會熠熠生輝。那么就讓我們懷揣理想之光去鑄就祖國母親的輝煌吧!這是祖國母親對每一個青年人寄予的美好期盼、殷切希望。我們和祖國的命運息息相關!我們應時刻牢記用百份之百的努力換取祖國母親的尊嚴!時刻牢記讓祖國母親在中華兒女的簇擁中更加的興旺發達。因為,我們與祖國同呼吸,共命運!

我們的祖國,山河錦繡,文化璀璨;我們的民族堅韌智慧,淳樸和善。中華兒女在這片土地上繁衍生息,辛勤勞作。這批土地不僅是我們的棲息之地,更是我們的精神家園。這裡的每一寸土地都浸透著炎黃子孫的深情,這裡的每一條河流都流淌著龍的傳人的摯愛。巴金說過我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了他們,我無法生存,更無法寫作。冼星海也說過,我有我的人格,良心,不是錢能買到的,我的音樂要獻給祖國。 這拳拳的赤子之心道出的正是深深的愛國之情。

祖國母親請相信

在危機來臨的時刻,我們會挺身而出,義無反顧;當苦難來臨的時候,我們會團結一致,眾志成城。洪水、非典、禽流感、地震、雪災、土石流,中國軍人、中國醫療隊、中國志願者、全體中國人,天災人禍只能讓我們更堅毅,更有凝聚力。當我們手手相攜,心心相印,我們必將戰勝一切困難,從一個勝利走向下一個勝利。

我們的祖國在發展,在強大,在建設具有中國特色的社會主義事業上以取得前所未有的成就,國富民強,國泰民安!同學們,還記得XX年的奧運會嗎?精美絕倫的開幕式、規模空前的體育盛會、金牌榜第一位的驕人成績。還記得祖國六十歲生日嗎?盛大雄壯的閱兵式、威武精悍的鋼鐵之師、五十六個民族的熱烈祝賀……我們被世界所矚目所慨嘆所折服。祖國母親我們因你而驕傲,為我們是中國人而深感自豪!

總理去年五四青年節在清華大學指出,每一個青年的前途離不開國家的前途,國家的前途也離不開青年的前途,一個國家的希望就寄托在青年的身上,歸根到底就是青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起。讓我們銘記總理的講話,從我做起,從現在做起。汗水中多一份堅定,風塵中多一份執著,讓青春在夢想中飛揚,讓夢想在努力中得以實現。

今天我要說,如果祖國需要,我願到僻遠山區,在貧瘠的土地上耕耘,開啟希望之光;我願到萬里瀚海,在肆虐的風沙中紮根,重現生命之綠;我願到萬裏海疆,在蕩漾的碧濤中站立,站出一份責任,站出一份尊嚴。我也相信,只要祖國需要,在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切。

因為,我們擁有偉大民族之魂!

因為,我們與祖國同呼吸,共命運。

國中慶五四青年節演講稿 篇6

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自教育系X級語教X班的陳金蘭。值此“五四”XX周年之際,很榮幸能夠代表優秀團乾在這裡發言。

一個優秀團乾的產生離不開一個優秀的團支部,一個優秀的團幹部也能帶領好一個優秀的團隊,只有在支部工作的鍛鍊中才能使我們逐漸走向成熟。

彈指一揮,進入大學已有大半年的時間,在過去的這半年的時間裡,在院團委這個優秀集體的帶領下,我們努力學習,銳意進取,獲得了今天的榮譽。我們圓滿的完成了對支部各團員的統計和團籍登記工作。組織同學們學習雷鋒感人事跡,去公園當環保志願者,同時成立了團支部後勤服務部、生活小組、手繪報、話劇團、活動策劃小組。當然,一路走來的過程並非總是這樣一帆風順的,面對重重壓力和困難,曾經我也怯步過,曾經我也想放棄,甚至掉下了眼淚。但是,心裡始終有個聲音在告訴我,努力了不一定能成功,但放棄了就一定會失敗。路是自己選的,跪著也要走下去,何況我們還有腳,我們可以跑步前進!在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難,關鍵是我們要以積極的心態去面對它。想要從這些挫折中得到財富與智慧需要捨我其誰的責任感。堅如磐石的信念和經年累月的堅持。正是從一次次的活動實踐中,讓我學到了從未接觸過的知識,鍛鍊了各方面的能力,為以後的工作積累了豐富的經驗。

剛評上了優秀團乾,說實話,心裡很高興,因為自己付出的努力得到了認可。但是,這並不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優秀團乾的責任有多重大。集體選取你為支部負責人,寄託著他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以,在以後的日子裡,我會真心地對待和關心每一位成員,主動與他們進行思想上的交流,繼續取得他們的信任與支持。在支部的工作中更加努力認真,和大家同心協力,共同進步。爭取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項事業的發展作出應有的貢獻。在專業學習上,我們還需要勤奮刻苦,在學習方面起帶動作用,為大家作出良好的榜樣。同樣在思想上我也要時刻要求進步,積極向黨組織靠攏。作為優秀團員的我們更要樹立共產主義偉大理想。在投身社會主義建設中自覺樹立社會主義榮辱觀,在自己學習生活中不斷鍛鍊自己,服務青年,服務社會的本領。努力使自己成為綜合素質全面發展,具有優秀品質、良好素養的新時代團員青年。

各位同學,青年朋友們,讓我們大家共同努力,通過現在的校園學習,通過自身的嚴格要求與不斷付出,以團歌為號召,以團旗為標桿,以團徽為榮耀。在平凡中見偉大,在積極中求理想。讓我們在辛勤汗水中散發出耀人的光芒。攜手共創和諧校園!

在此,我代表所有優秀團幹部感謝學校各級領導對我們工作的關心和指導,感謝全體的團員青年對我們工作的支持和監督,是你們給予了我們發揮的舞台。

謝謝大家!我的發言完畢!

國中慶五四青年節演講稿 篇7

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘澹的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什麼呢?

中央領導說:“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮鬥。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮鬥目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它划過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

國中慶五四青年節演講稿 篇8

各位同仁:

大家好!

當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神聖的講台時,你想到了什麼?民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來。毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業。他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過:“願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗裡發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天,適用於我們這些教育工作者。朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

國中慶五四青年節演講稿 篇9

一、序幕

視頻放映五四運動有關背景資料

1、配樂詩朗誦《五四永不息》(高一1)

2、開場歌舞《帶著夢想去旅行》(演唱:江信榮、石宏標;伴舞:高一1)

二、主持人開場白

甲:尊敬的各位領導

乙:親愛的各位來賓

丙:親愛的老師、同學們,大家--

合:晚上好!

甲:在這美麗的初夏的夜晚,置身於美麗的黎平四中校園,我們的青春在燃燒,我們的熱血在澎湃!

乙:會當凌絕頂,一覽眾山小!站在青春的山巔,我們自豪,我們憧憬,我們奔跑,我們超越!

丙:火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢幻、不懈的追求正構築成一幅美麗的畫卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展!

甲:薛家坪為我們搭建展示青春的舞台,黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉,郭家山為我們孕育搏擊長空的力量!

乙:青春,是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春,是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春,是一面旗幟,她召喚著我們勇往直前!

丙:讓我們張開雙臂,擁抱屬於我們的青春!讓我們展開畫筆,描繪屬於我們的青春!讓我們放開歌喉,歌唱屬於我們的青春!讓我們一起祝願--

合:四中,你好!青春,萬歲!

甲:各位來賓、朋友,老師們、同學們:由黎平四中、黎平電視台、黎平氣象局共同舉辦的“奮鬥的青春最美麗”聯歡晚會正式開始!請欣賞黎平四中舞蹈隊帶來的舞蹈《萬泉河水》!

三、節目串詞(按節目單靈活處理)

2、侗族大歌聯唱

侗民族是一個勤勞善良的民族,是一個與山水同歡,與百姓同樂的民族,美妙的歌聲、歡樂的笑聲常常激盪在巍巍鼓樓下、浪漫花橋上,五四青年節聯歡晚會主持詞。請欣賞由黎平四中侗歌隊的同學為我們演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾邊》

3、小品《競選部長》

學生會一直都是很多同學嚮往的組織,但是又有多少同學了解學生會究竟是乾什麼的呢?今天學生會納新招聘,我們一起來看看這些同學是如何來應聘的吧!

4、獨舞《wildeyes》

5、歌曲《美麗的心情》

舞動美麗心情暢享幸福光景,有請黎平四中音樂教師贏燕、黃衛娟老師帶來《美麗的心情》

6、群舞《銀項圈》

跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的舞步,展示著青春的魅力,踏著動人的旋律,我們用最熱情奔放的青春之心,舞動這花樣的年華下面有請高一(11)班的同學們帶來群舞《銀項圈》

7、歌曲《今生緣》

有一首歌栩栩如生地描繪描繪了一個男人從年少輕狂到內心平靜的過程;有一首歌由一個人少年親身故事改編,即使時光荏苒,青春不在,但朋友間的情誼卻會永駐心底,成為每個人內心裡最美麗的風景和最寶貴的財富,這首歌就叫《今生緣》,在座的大家都是今生有緣啊,接下來請欣賞由黎平電視台楊先瑞記者、姜俊科編輯為我們演唱《今生緣》。

8、朗誦《青春之歌》

男:人生最美好的時光就是青春,青春爽朗、青春坦蕩

女:青年朋友們,青春的號角已經吹響,青春的鑼鼓聲震雲河

男:讓我們舉起右手,以青春的名義宣誓:

合:我們自己就是一首青春之歌

9、舞蹈《再唱山歌給黨聽》

再唱山歌給黨聽,幸福的歌兒獻給你,民族兄弟姐妹心連心。有請黎平四中舞蹈課外活動輔導班的同學們表演《再唱山歌給黨聽》

10、歌曲《時間都去哪了》

平實的語句,將人生故事娓娓道來,“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉,將父母的愛表達的樸實感人,舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌,下面有請徐紹強等同學為我們帶來情景歌曲《時間都去哪了》

11、小品《快樂星期八》

下面讓我們掌聲有請吳厚才老師及高一(12)班同學帶來小品《快樂星期八》

12、歌曲《我的未來不是夢》

13、爵士舞、街舞串燒

男:有一種舞蹈,他很隨意。

女:有一種舞蹈,他很有活力。

男:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力!

女:他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!

男:今晚不僅有我校文藝部優秀的同學,還有來自電視台的一些熱愛街舞的朋友們,他們將共同在這個舞台上舞出活力、舞出精彩!

14、歌曲聯唱

感謝這些青年朋友們的精采表演,把晚會推上了又一個高-潮,接下來請欣賞由楊麗、李丹丹、賀昌波、石慶山同學和龍文學老師為我們帶來歌曲《和你一樣》、《飛得更高》、《中國人》

15、舞蹈《瓦莎麗》

在黎平四中,不僅學生多才多藝,我們的老師也一樣有才華,接下來,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們黎平四中12位美麗的老師為我們表演舞蹈《瓦莎麗》

16、歌曲《我想要飛》

男:我想要飛,給我一雙翅膀

女:我想去創,讓我變得堅強

男:讓我們帶著理想的翅膀,一起

合:展翅飛翔

結束語

甲:五四,永不熄!青春,永不熄!夢想,永不熄!

乙:今夜無眠,當歡樂穿越時空,激盪豪情無限。

丙:今夜有約,當夢想挽起明天,擁抱生活的燦爛。

甲:難忘今宵,今宵難忘。願我們今夜的青春旋律成為你永遠的記憶!

乙:青春美麗,美麗青春。願我們今夜的歡歌笑語成為你奮鬥的動力!

丙:尊敬的各位領導、來賓,老師們、同學們,今晚的聯歡到此結束,咱們下次再見!

合:再見!

國中慶五四青年節演講稿 篇10

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是~~班的'~~,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假,我們又迎來五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為驅逐黑暗、爭取光明,為祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌,繪就一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起耳環染起發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裡求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離低級趣味,一個高尚的人”。

國中慶五四青年節演講稿 篇11

同志們、青年朋友們:

今天,我們在這裡隆重聚會,舉行我校20--學年“五四”表彰暨創新創業工作頒獎典禮。我謹代表校黨委,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來始終關心和支持團學工作的學校各級領導、老師表示衷心的感謝!

回顧20--年,我校共青團組織以“堅持內涵發展,建設特色鮮明的財經大學”為總體目標,以培養套用創新型人才為主線,緊緊圍繞學校中心工作,堅持以素質教育為核心,通過深入細緻的開啟組織建設、校園文化、科技創新、社會實踐等工作為團員青年提供了成長成才的廣闊舞台,為學校的建設和發展做出了積極貢獻。

校團委通過開辦“大學生骨幹培養班”提高了學生幹部的理論素養、管理能力和組織協調能力,增強了學生工作的科學性、創造性和預見性;通過組織、參加“博學杯”、“挑戰杯”等課外學術科技作品競賽,在校內營造了良好的學習環境和研究氛圍,進一步激發了我校大學生勤奮學習、崇尚科學、追求真知的積極性;通過創建“大學生創新創業孵化基地”開展創業技能培訓與創業實踐活動,為全面推動我校創業就業工作的深入開展做出了貢獻;通過舉辦“博學杯”辯論賽、國學三部曲、女生節等校園文化活動,為廣大學生搭建展示風采、發揮才能的舞台;通過組織開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐、青年志願者聯合會的專項服務等志願活動,進一步提高學生的社會責任感和實踐能力。

每個工作方面都要涉及在此,我謹代表校黨委感謝各級團組織、團幹部和全體團員的辛勤努力,感謝你們為學校的改革、發展、穩定和各項建設做出的貢獻!

新時代呼喚新青年,青年朋友們應當與時俱進地理解五四精神、繼承五四傳統,以自己的實際行動來詮釋五四精神新的時代意義,使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。為此,我代表學校黨政機關向各級團組織和廣大團員青年提以下幾點希望。

一、廣大團員青年要不斷利用先進思想武裝自己,發揮生力軍和模範帶頭作用。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定共產主義信念,牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀。認真學習黨的十-大精神,深刻理解其本質和內涵,把握靈魂,抓住精髓,用科學的理論指導自己的行動。

廣大團員青年要面向未來,不斷樹立理想、勤於學習、加強修養、陶冶情操,積極做優良傳統美德的傳承者,先進道德規範的實踐者,引領良好社會風尚的倡導者。

二、各級團組織和團幹部要充分發揮職能作用,真正成為黨聯繫青年民眾的橋樑和紐帶。

牢記:“博學、明理、立誠、濟世”的校訓。在各自的崗位上開拓進取、創新實踐,在更多的方面踐行“社會主義榮辱觀”,宣傳構建“和諧校園”的時代思想,使學院構建優良院風的工作邁上新的台階。

三、繼承“五四”傳統,刻苦學習,增長才幹,做當代青年的先鋒。

作為大學生,我們要學好自然科學和人文科學知識,正如培根所說,“知識就是力量”。所以我們要堅持刻苦學習砥礪成才,不斷充實和提高自己,積極踐行社會主義核心價值體系,修身礪性,磨練意志,不斷提升個人修養和精神品格,全面提高自身素質。緊跟時代和社會前進的步伐,學以致用,知行合一,努力成為社會主義現代化建設的合格接班人。

四、勇於創新,努力做社會主義事業的開創者和建設者。

科學知識是生產力的核心因素,是社會歷史進步的決定性力量。社會的需求隨著時代的發展、科技的進步而日益顯現出多元化、全新化的特點。青年學生要繼承和發揚五四青年敢為人先、破舊立新的光榮傳統,勇於探索,敢於創新,結合各自的專業,不斷用人類社會創造的優秀文明成果豐富和提高自己,不斷攻克新的難關,攀登新的高峰。

要勤于思考,勇於創新,爭做新知識、新科技的占有者和創造者,為實施科教興國戰略發揮更大的作用。要積極實踐,不斷提高自身的綜合素質,在實踐中成長成才,努力成為知識豐富、眼界開闊、富有開拓精神的社會主義事業的開創者和建設者。

同志們,青年朋友們!美好的藍圖需要我們去創造、去奉獻。

我相信,廣大團員青年一定能夠肩負起時代賦予的光榮使命,一定會以昂揚的鬥志和飽滿的熱情,奮發圖強,開拓進取,勇往直前,為更加美好燦爛的明天創造出無愧於青春、無愧於時代的嶄新業績!

最後,祝青年朋友們節日快樂,學習進步,身體健康,事業有成! 謝謝大家!

國中慶五四青年節演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必定是其中最活力四射的一份。

年齡不是青春的限定詞,任何人,任何年,只要你心態年輕,你也可以青春洋溢!

常聽家裡的老人說:“哎!我們都老了,事事不如你們,這個時代已不屬於我們了。我們不能像你們一樣活潑,想到什麼就立馬乾。”但我是不同意這一說法的。

誰說老人就不呢不過青春、活力四射呢?

有一段時間,常在電視上看到幾個穿著鮮艷的、寬鬆的衣服的人,一頭時尚髮型,有些卷,有些蓬鬆,一看這造型就是街舞隊的。她們跳著充滿驚險、刺激的舞蹈,頭沖地720度旋轉,側翻等多種我都叫不上名字的動作,讓人看得眼花繚亂。街舞,現在的年輕人都不陌生。有人會說,街舞有什麼難的,只要稍稍用點心學我也會。可是,她們是年過半百的老人呢!“街舞”,這樣一個充滿著青春氣息的運動很難與一群老人聯繫起來,但他們確確實實做了,做到了。這首先是他們自我的心理突破,她們摒棄一切,不顧家人的反對,篤定地,努力的追尋者自己的愛好,就憑藉那一份對街舞的熱愛之情,幾個老人走到了一起。他們不怕辛苦,不怕累,最後成功的走上了舞台!

這群老人身上所具有的那種不怕苦,不怕累,始終追求自己所愛好的,這種精神不正是“青春”的表現嗎?

正值青春的我們,就一定要好好享受青春,青春期的我們好強、有上進心,不怕困難,因為我們總是充滿了活力,充滿信心,有一種蟑螂精神和阿Q精神!把握青春,因為他就像手中的水,雖然極力併攏五指,但它還是會溜走。

青春的風鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢醒;青春的音符,帶著我奔向希望。青春,在這美好的季節,正是我們播種希望的時節。珍惜它,把握它,讓它在我們手中綻放出奪目。這樣當我們老到動不了了,坐在搖椅上,談論的不知是浪漫的事,還有青春!

國中慶五四青年節演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在新世紀我們迎來了“五四”運動_周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情,今天同樣也激勵著我們為建設偉大祖國而奮鬥。

“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主初級階段。為了整個民族的強盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟樑之材,是我們最大的願望,也將是對五四精神最好的弘揚。

我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業是托起紅太陽的事業,是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因為我愛祖國的未來。每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。

引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習,既獲得知識、又感到愉快,並不是一件輕鬆的事,當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好髮辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天,當我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。

年輕的朋友們,讓我們在黨的領導下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進取,把我們的國家建設的更加富強,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

國中慶五四青年節演講稿 篇14

各位領導、同事們大家好:

很榮欣能夠在這裡和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪!同時,也非常感謝領導對我們青年員工的關心和重視,給我們這次機會,讓我們一起學習、交流。

我於20--年7月份進入公司工作,這裡是我人生的另一個新開始。我感覺到壓力與動力並存,希望與挑戰同在。這一年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的發展,我深深地感到驕傲和自豪。兩年多的工作中,我清楚了辦公室工作的各個環節流程,也讓我感受到了團隊協作的重要性。

另外我覺得責任心是我們每一個青年員工成才的基礎,為人處事的前提,也是我公司振興的根本。在工作中我們的能力有大小,術業有專攻,職位有高低,崗位各有不同,但不管從事什麼崗位,必須要有敬業的工作態度。敬業首先要愛崗,這是我們發展的起點。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情,始終保持積極樂觀的態度,乾一行愛一行,愛一行精一行,以積極主動、認真負責的態度,遵章守紀、規範行為、標準化作業、保質保量快速完成任務。作為一名辦公室工作人員,除了有愛崗、惜崗意識,還要立足本職崗位,腳踏實地地做好工作,這樣才能真正做到敬業。

作為青年員工,相比一些老法師我們最缺乏的就是工作經驗,因此,我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點,把壓力化為動力,充分發揮主觀能動性,勤思考、勤學習,積極向老法師虛心請教,為公司發展盡職盡責、添磚加瓦。對於每位員工來說,學習是我們生活中必不可少的一部分。當今社會發展迅速,職場競爭激烈,優秀人才比比皆是,一旦我們停止學習,將會一直落後於他人。補充知識,為自己“充電”,是我們每個人必須要做的事情。對於公司來講,一個公司的發展依賴於員工的發展,員工的發展是公司的根源,只有員工素質提高了公司才能有市場競爭力,因此,我認為公司繼續加強對員工的培訓和指導也是非常有必要的。

回首這兩年,我真的很感激港口公司,因為是公司為我創造了成長的機會,提供了展現自我價值的舞台,讓我在工作中不斷地獲得養分和成長的自信。今天我作為公司的一名“老員工”,我依然存在很多不足,但我相信,在公司、領導以及前輩們的教導與關懷下,我一定能夠更加完善自我,提高自我;而我在以後的歲月里,也將跟隨港口的腳步,越走越遠,為公司的目標而奮鬥。

國中慶五四青年節演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這春光明媚、萬物復甦的美好季節里,我們迎來了中國青年的光輝節日——五四青年節。此時此刻,我們全校師生共聚一堂,舉行聯歡活動,慶祝五四運動八十五周年,追思先輩的業績,感受節日的快樂,暢想美好的未來,意義重大而深遠。值此節日之際,我願向同學們提出幾點希望。

初二學年的同學們:近兩年的學習生活已使你們熟悉了愚公中學的一草一木,每位師長的微笑已融入了你們求知的心田,希望你們在今後的日子了勤奮學習,勇敢攀登,以優異的成績回報養育你們的父母,同時也描繪我們愚公中學燦爛的明天。

初三學年的同學們:幾百個日日夜夜,我們攜手並肩,可愛的愚公中學是校園,是樂園,是家園。這裡有我們的理想和夢幻,這裡有我們的苦辣酸甜。也許你曾經為得到老師的一次表揚而驕傲自豪,也許你曾經為自己一次小小的挫折而流淚長嘆,不管是成功,是失敗,都請你忘記它吧,這些都不重要,重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。

初四畢業班的同學們:再過54天,你們就要告別母校——愚公中學了。追求使你們相聚,畢業又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜,離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻,你們更要珍惜這最後的時光,上好最後一節自習,做好最好一次間操,完成最後一次作業,以優異的成績為父母、為恩師、為母校獻上一份厚禮。

親愛的同學們,你們是二十一世紀的新主人,建設祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時代的生力軍,振興中華的責任記在了你們的心頭。時代呼喚著你們,未來呼喚著你們,人民呼喚著你們。為了祖國的繁榮富強,為了民族的早日騰飛,讓我們手挽手,肩並肩,心連心,共同創造輝煌燦爛的美好明天!

國中慶五四青年節演講稿 篇16

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好!

闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動!正逢“五四青年節”,值此向母校的各位青年朋友致以節日的問候!畢業後能回母校看看,和學弟、學妹們一起交流學習經驗一直是我很久以來的一個願望。很高興能在這裡與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經驗和工作經驗。

在母校的四年學習生活收穫頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!Nothingisimpossible!國中里的我在班級里學習成績落後放學後常與網咖遊戲機做伴,那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學習、不思進取什麼情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕於耳,真是給他們添了不少麻煩。一個環境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發。老師應該著重強調的是學習成績,而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀,所以也就對學習無所謂了,總是自暴自棄。回首自己在母校的四年學習生活可謂是脫胎換骨,這裡要得益於老師們的精心教育和指導,特別要感謝曾經幫助我成長的那些老師們。從教育我們如何做人開始一步步走向成功。同學們:在這裡,老師要關心、照顧你們的學習還有生活。離開家,有困難、有心裡話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導,可以避免你們少走很多彎路,他們指導是你們今後走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。

一年級同學,剛走出國中大門,進入職業學校學習。期間有一定的過度適應期,面對中考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關係,一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業學校,那你就如償所願了。如果你的選擇是考高中上大學,那我告訴你這裡一樣是你未來的起點,我們石化工業學校已經幫你的未來把好關了。第一年打好基礎,學好基礎課程。課程內容並非向高中的要求繁瑣複雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學的輕鬆,學的實用。在第一年學習到的專業課也是專業基礎課,初步建立大家對專業課的認識與興趣,在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業教育的重要意義。為後面幾年的專業課程做準備。只要你認真學習,就會有滿意的成績。

二年級同學經過一年的學習生活,各方面已漸入佳境由基礎學科學習向專業學科加深。更多的專業課目成了課堂的主角,開始全方位的進入角色。面對專業課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認真積累總結,乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內在聯繫。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學們的實踐操作水平,從課堂的理論學習向實踐操作結合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導安排,不得擅自違犯流程,根據操作章程嚴格執行。仔細體會操作要領,注重細節。只要你用心學習,就會有不少的收穫。

三年級同學已經具有一定的專業知識,一些專業重點、難點課目已經可以接手。這時你會發現自己確實是認真學了,也用心學了,但是效果並不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業課目的領悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法並不有效了,要掌握其中一些原理性的內容,這樣以便於更好的理解。三年級的同學比較忙碌,該給自己未來的發展定一條路了,是選擇“三校生”去參加高考繼續自己的學習深造之路,還是先選擇就業呢?在這個問題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無絕對!如果有好的企業來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現在對專業要求很高,對學歷同樣要求很高,為什麼這些企業對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有著良好職業教育素養和職業水平,緊缺的就是一線技術操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學習方法,就可以輕鬆自如。

四年級同學開始逐漸進入實訓操作,下廠實習階段。這對能夠儘快適應企業的工作要求、進入工作狀態有很好的幫助作用。結合課堂知識,聯繫實際操作,不斷發現問題,思考問題,總結問題,只要你有積極的工作態度,就可以勝任工作。

學習學習,學有所用,學有所成。目前在個人職業生涯發展過程中還有一項至關重要的指標就是學歷。雖說學歷不等同於能力,但學歷是反應個人學習教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人,要想拿到學歷對他來說不是一件難事,他也一定是個愛學習的人。為了加強自己理論知識的學習,更好的為工作帶來理論指導,現在有效、合理的利用周末休息時間,好好給自己上上課。

加強英語學習提高自身語言溝通能力,是讓自己能否得到進一步發展的必要條件。在外企正式工作內容、同事之間的溝通多以通過電子郵件來進行的,一方面對你的英語水平提出更高的要求,另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常交流,涉及到專業英語,你的劣勢是不是明顯體現了呢?各行各業都有自己的鼻祖,一家在行業里聲名顯赫的公司並不是一朝一夕的,一些產品經過幾十年的研究發展都有行業標準。我們的產品套用符合行業標準嗎?我們還是要去查閱技術資料,這裡面還都是英文。和全球技術團隊交流還是要英文,這裡可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累辭彙量,多看技術資料。“看、讀、聽、寫”。順利突破語言關,就是離成功又邁進了很大一步。

進入工作崗位以後,面對的問題和困難是複雜多樣的。從學校的一名學生到公司的一名職員,用我們化學角度去定義就是從一個狀態到另一個狀態,前者的基本特性能直接影響到後者。當今企業最需要的就是具有高素質、一定專業技能的人才,公司的每位員工就是公司的細胞,員工是公司最大的財富,可見公司對於每位員工都給予了很大的期望,每位員工也都在最大限度的給公司創造效益。從剛進公司的時候經驗不足、專業知識缺乏,到能夠能獨立工作,到能夠成為公司技術團隊的核心成員,這中間要經過許多的曲折和坎坷。在面對實際操作經驗不足時,要多操作、多思考,找出操作要領,一些小的操作失誤是極有可能斷送一個好的配方。大公司好在有強大的技術團隊,德國專家非常歡迎我們去請教問題,遇到問題自己解決,碰到理論問題無法解答的總結整理好,及時寫郵件溝通。幾年下來學會了很多,往往碰到困難並非都是壞事,在被折騰的同時自己也積累學習了很多,等問題再出現的時候就迎刃而解了。行業的發展是快速驚人的,只有不斷學習、不斷創新才不會被淘汰。

另外,我想和同學們交流一下個人信仰!我的信仰就是中國共產黨!這是工作動力的源泉!在坐的很多同學都是共青團員,大家都知道中國共青團是中國共產黨的助手和後備軍,是新時代青年的楷模!只要大家有偉大的追求,任何事情都難不倒大家!請大家記住自己是一名團員,莫忘在團旗下的莊嚴宣示!我現在就是在以一名黨員的身份嚴格要求自己!

同學們,一個人的潛能是無限,不要埋沒了自己。各行各業對人才的需求都是不一樣的,把自己的才能最大程度的發揮出來,讓大家都可以看到你的價值。給自己定一個理想的目標吧,機會掌握在自己的手裡,讓我們一起加油吧!各位同學,今天你們會為在上海石化工業學校學習生活而感到光榮!明天上海石化工業學校會為向社會貢獻具有高素質的專業人才而感到驕傲!“學會做人、學會學習、走向成功”!不僅僅是一句口號,而是你我心中永恆的經典!同學們,我們還年輕,你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發揮到你們的學習、工作中去!

相信通過大家的共同努力,一定能為我們的明天做出新的更大貢獻!

最後衷心祝願我們的學弟、學妹們學業有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛!

國中慶五四青年節演講稿 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《銘記五四,把握今日》

歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英傑。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙雲,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

1919年的5月4日,為了驅散籠罩神州大地的陰雲,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓,雲集*,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上籤字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,並火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。隨後,軍警給予鎮壓,並逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但是“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。

看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬崑崙,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裡我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亘古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會後悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!