關於校長發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節，我們又走進了碩果纍纍的收穫季節。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優異的教育教學成果之後，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學子的理想插上了翅膀。三名才子以他們紮實的學業基礎和良好的綜合素質受到香港一流大學的青睞，並獲得114萬港元的獎學金。科技創新捷報頻傳，繼XX年屆畢業生鄧暢之後，今年暑假，我校李臻諦同學作為宜昌學子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細節的務實管理，敬業奉獻的良好氛圍，學校在上一學期獲得了全國普通高考湖北省最佳考點，並作為全省唯一代表在湖北省20xx年高考考務會上做經驗交流，被教育局評為市教育系統五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創新獎榮譽稱號。
我們進一步加大了素質教育實施的力度，呈現出全方位全過程推進素質教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在宜昌市高中率先實施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學方面，問題探源教學策略的運用啟動了同學們思維的機器，激發了大家探索的靈感;師生互動、同學合作是課堂的主旋律，享受學習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應義務教育階段的課程改革，在宜昌市高中學校率先實行學生綜合素質評價，從“公民素養”、“學習能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現”各個維度，引導同學們全面發展，提升能力，健康成長，為素質教育的實施提供了制度保障。
老師們、同學們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達我們的心情：“沒有最好，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。
新的學期，我們將迎來省政府教育督導室對我校進行的省級示範學校複評督導。XX年5月，夷陵中學以94.66分當時全省第四名宜昌市第一名的高分順利通過省級示範學校評估。四年來，學校在辦學規模、辦學條件、辦學效益、辦學的質量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次複評，是促進學校邁向新的台階，提高學校內在品質的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學道德情操、人文精神、科學文化等素質的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態和優異的業績迎接複評工作的到來。要能展示我校是一所高品質、有特色、可持續發展的全省一流的示範高中。
新的學期，我也代表全體教師對全體同學提出希望和要求。
夷陵中學按照“以人為本，為學生的一生髮展作準備”的辦學理念，希望為每一位學子的將來發展奠定基礎，主要是做好精神品質和學業能力方面的準備。我認為精神的準備最重要的內容就是“責任”意識，對自己的責任、對親人的責任、對社會的責任、對民族的責任、對人類發展的責任。一屆屆夷陵學子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責任，要有以天下為己任的抱負，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什麼是名校?就是要培養出社會中堅、民族棟樑，培養出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學子。另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恆心的同學們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎么成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當時的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全複製，但重要是我希望每一位同學努力發掘自己的目標和興趣，努力不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。
老師們、同學們，或許秋天不會帶給我們永恆的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么一定會收穫嶄新的四季。
關於校長發言稿 篇2
老師們、同學們：
下午好!
仿佛就在昨天，我們一起在這裡舉行了開學典禮，一晃，時間老人就帶著我們將這學期的學習歷程走過了一半。回顧過去兩個多月的學習生活，我們有付出的辛勞，也有收穫的喜悅和成長的快樂!畢業班的同學們經過了兩考之後，學習的弦繃得更緊了;中低年級的同學們在學校“十佳學生幹部”和“百佳文明學生”評選活動的倡議下，對自己要求更嚴了;特別是我們一年級的小朋友們，在各科老師們的呵護和指引下，對小學生活更適應了。在此，我代表學校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意!向即將受到表彰的“優秀學生”、“進步學生”和提名的“十佳幹部”、“百佳學生”們表示熱烈的祝賀!
同學們，今天會議的主要內容是進行期中總結。期中考試已經過去十來天了，在這十來天裡，我們的老師們已經對這次考試進行了全面、深入的質量分析，查找了問題，尋求了對策，調整了教學。我想，部分同學可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結了得失，定下了下一階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什麼要學習?該怎樣去學習?下面，李老師就和大家聊一聊這兩個問題。
首先，為什麼要學習。在場除了一年級的同學外，應該都學過這樣一篇課文——《兩隻小獅子》。課文通過一勤一懶兩隻小獅子在學本領時截然不同的兩種態度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學會生活的本領，不能什麼事都靠父母的道理。現實一點講，你們現在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢?在這裡，老師想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。
“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內消化。
“善思”就是善於思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什麼意思呢?就是說如果你善於發現並解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善於發現並解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢於質疑、善於思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善於請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重複。舉個例子說，語文老師在課文學完後都要求大家背書吧?為什麼有的同學背得快，有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在裡面。理解記憶、抓關鍵字句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭;希望被提名的“十佳幹部”、“百佳學生”能夠嚴於律己、做好表率;希望其他同學，以受表彰、被提名的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前!
關於校長發言稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
金秋時節，丹桂飄香，瓜果溢彩，雲淡風輕，天高氣爽，這是一個如詩如畫的季節。我們全校師生又迎來了一個嶄新的學年，又有300名天真爛漫活潑可愛朝氣蓬勃的花季少年帶著家長的殷切期望，滿懷激情和夢想，帶著對知識的渴求跨進了我們大澗學校的校門，更有十四名教學經驗豐富，教學能力突出、教學業績優異的教師加盟我們大澗學校。他們的加盟使我們這個大家庭更加強大，更加充滿了生機和活力。在這裡我代表校黨支部、校委會及全體師生對新老師新同學的到來表示熱烈的歡迎!並衷心地祝願你們在這裡過得愉快，活得開心!
新的學年、新的老師、新的同學、新的工作和學習任務，孕育著新的希望新的憧憬。此時此刻我們又站在了新學年新征程的起跑線上，我衷心的祝願全校師生滿懷信心，下定決心，克服困難，同心同德，發奮努力，在新學年的工作和學習中再創佳績，再鑄輝煌!
老師們、同學們，過去的一學年，是我們學校發展具有里程碑意義的一年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作圓滿完成了預定的工作目標，教育教學工作取得了可喜成績，開創了我校素質教育的新局面。上學年的第一學期我校投資_萬餘元安裝了_套多媒體教學系統和一批筆記本電腦，成為禹州市第一所普及教室多媒體教學系統和教師統一配備筆記本電腦的學校，實現了校園無線網路覆蓋，建成了大澗學校網站，全體老師都配備了筆記本電腦並且都能操作運用多媒體教學系統開展教學活動。國中部杜郎口高效課堂教改實驗不斷走向深入，變傳統的教案為電子導學案，變老師單向的教為學生自主合作的學，變枯燥無味的課堂成為學生神采飛揚的學堂。
國小部通過學習焦作新教育紮實開展了經典詩文的誦讀活動，深受同學們的歡迎，雙語學校國小部更是充分發揮了多媒體的作用，把晨頌搞得聲情並茂有聲有色，給來校參觀的兄弟學校留下了深刻的印象。第二學期我校繼去年代表禹州市_所公辦國中參評許昌市人民滿意學校，被評為許昌市首批禹州第一所素質教育示範校，今年_月又順利通過了許昌市人民滿意學校的評估驗收，被評為許昌名校，這是目前為止我校所獲榮譽中含金量分量最重的榮譽。校教導處被評為許昌市先進教導處，我本人也被評為許昌市名校長。命名頒獎大會教師節將在許昌隆重舉行，這是禹州市教育系統第一所也是一所獲此殊榮的學校，這是我們禹州市的光榮，更是我校全體師生的光榮和驕傲。這是我校全體師生團結拼搏，踏實苦幹，改革創新，奮勇爭先結出的碩果。鑒於我校在創建人民滿意學校工作中的突出成績，禹州市教育局獎勵我校5萬元。今年6月份教育局撥款5萬元支持我校少年宮建設，我校鄉村少年宮是禹州市僅有的三個鄉村少年宮之一，今後還將每期給我校撥付活動經費萬元以上，支持我校少年宮開展活動，我校也決心把少年宮辦好，辦成同學們的家園、樂園，簡單的說就是要培養一批能歌善舞、能吹拉彈唱的學生，培養一批能寫會畫、舞文弄墨的學生，培養一批跑得快跳得高蹦得遠的學生。在今年三月份的職業教育表彰會上我們榮獲一等獎，獲教育局1.5萬元獎金。今年6月我們再獲許昌市綠色學校殊榮。今年的中招考試，我校110多名考生考入一、二、三高41人，錄取人數、錄取率再創新高，儘管老師們公認這一屆學生與往屆相比基礎很差。特別需要講的是五年來我校中招考試成績的第一名全部是應屆生，今年趙若琪同學以571的成績進入全市第32名。四十一人中四十人為應屆生，現在我們學校已不再與磨街鄉一中比高低，我們要在禹州市比高低，爭上游。
國小部畢業生136人 ，及格率高達95%。160分以上有86人，全鄉160分以上 108人，我校占80%，占全鄉的五分之四。這些成績的取得，與同學們的刻苦學習，奮發拼搏分不開，更與我校有著這樣一支敬業精神特彆強，業務能力特別棒，思想境界特別高，特別能吃苦，特別能戰鬥的教師團隊分不開，正是他們在平凡的崗位上，在三尺講台上譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗樂章。同學們，現在讓我們全體起立以熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師。
關於校長發言稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們:
大家好!新春伊始，萬象更新!寂靜了一個月的校園，因為新學期的開始又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天是開學的第一天，我們在這裡隆重舉行開學典禮，我謹代表學校向全校師生致以春天最美好的祝願:祝願同學們新的學期生活快樂，學習進步，健康成長;祝願老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，才會換來秋天豐碩的成果。同學們經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。
新的學期要有新的規劃，新的目標。在此，我向大家提出以下希望和要求:
希望老師們做到:
第一，要增強立德樹人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識，不斷加強師德修養，要把“三個牢固樹立”(牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創新意識)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有紮實知識和有仁愛之心)作為師德的準繩，作為育人律己的職業規範，作為不斷提升師德的明確目標，要身體力行為學生做表率。對學生的養成教育，全員參與，齊抓共管。
第二，要牢記樹立安全意識。認真落實校園安全工作管理制度，加強對學生的安全管理，履職盡責，確保學生安全。安全工作僅憑學校管理人員和班主任是遠遠不行的，需要全校教職工重視和付諸行動，共同做好校園安全工作。
第三，要加強學習，不斷更新教育理念，提高教書育人能力。老師們要不斷向書本學習，在實踐中學習，更新教育理念，樹立正確的育人觀，要面向全體學生，促進學生全面發展。全校教師要公平、公正地對待每一位學生，教育、引導和促進學生德、智、體、美、勞全面發展，健康成長。
希望同學們做到:
1、萬事開頭難，抓好開學第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節課，實現良好開端。開學第一天學校各項工作都要正常化、規範化。
2、取人之長，補己之短。同學們要在學習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發揚刻苦鑽研精神，與同伴們互相幫助，共同進步，爭做“十星少年”。
3、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學們要嚴格遵守《回北國小一日常》和《回北國小文明行為規範》，爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全方面，同學們要牢固樹立安全意識，要聽從老師的教導，課間活動及上下學時，要有規則意識，遵守秩序。如發生意外，一定要及時向老師和家長報告。
4、多讀書，以書為伴，以書為友。放假前，許多同學都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍，相信大家在寒假裡一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學後，大家一定要繼續保持熱愛讀書的勁頭，我校還要開展各種各樣的讀書活動，評選出讀書小明星、小書蟲。讓書香浸潤人生，讓書香瀰漫我們可愛的校園。
5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛鍊自己的機會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿朝氣。
6、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的關心、合作，感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是學校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風和習慣，爭做合格、優秀的畢業生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願老師們、同學們在自己新的起點上，鼓足力量，再創佳績!
關於校長發言稿 篇5
老師們，同學們：
大家辛苦了。
高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經承認自己失敗了;而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺!同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻並不多。
因此，要實現我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什麼。同學們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢?這得由這最後一百天來決定!可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天裡，我們又能夠乾什麼呢?這一百天又應該是怎樣的一百天呢?我們又應該怎樣去度過這一百天呢?
一百天，我們能夠乾什麼呢?
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經歷過高考的人，和經歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定;但是，對於那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰勝的也是自己。同學們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇蹟創造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本並不入大家法眼的同學，卻取得了非常優秀的成績;也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷高考後卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因於運氣太好或者運氣不好，事實上情況並非如此，在高考複習的前期，同學們的知識是一個量的積累過程;在高考複習的後期，同學們的知識是一個質的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇蹟的創造者，運氣救不了我們，但我們可以創造一個好運氣。
一百天，可以讓同學從朋友而戰友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，高考只有全省排名;可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎;校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是後悔集訓時和那五位同學團結互助;這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關係，而是同一個戰壕的戰友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢?
這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的一百天。同學們，從幼稚園到高中教育，都叫做基礎教育;高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以後的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背後是一個一個的學科。所以，大家在這一百天裡，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善於把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數數。同學們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學們，老師天天都會問你學到了什麼，家長也會天天問你學到了什麼，但我今天想告訴你們，學到了什麼對你很重要，但對別人一點都不重要。高考並不是考你學到了什麼，而是考你能夠告訴我你學到了什麼。兩者的差別在於，前者是你儲存了多少知識，後者是你能夠多少知識出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來;但是，在這一百天裡，我們的重點是鞏固已經儲存的知識;但更重要的是，是要想辦法把已經儲存出來的知識提取出來。同學們，你現在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什麼方式來考這個知識點。如此，才是知己知彼，百戰不殆，就是百戰不敗哈。
這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮;有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學們，對於不公平的，我們只能接受;對於公平的，我們需要努力。所以，在這一百天裡，在這兩千四百個小時裡，在這十四萬四千分鐘裡，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當我們在聊天的時候，在我們發傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。
一百天，我們應該怎么過呢?
在這一百天裡，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它乾成體力活了。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清清醒醒的學習一個小時，前者可能看得多，但後者學得多，而且學得更紮實，學得更深刻。對具體的知識來說，我們並不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸;要占有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識;同學們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。
在這一百天裡，我們要讓自己學習因為有方法而高效。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法;當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶知識的方法，再用一個小時去背那些知識。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創造捷徑。我講的方法其實並不空，這些方法並不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。因此，在這一百天裡，我們要時刻提醒自己，學習是要有方法的;還要提醒自己，要多向身邊的同學和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責;只有學習方法才能應對整張考卷負責。
在這一百天裡，我們要團結起來在高考中取得好成績。同學們，學習需要努力，但並不需要孤獨。要想在高考這場硬戰中取勝，就必須和身邊的同學團結起來，在學習上相互交流和幫助;在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多因為你的講解多學了道題目;但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學會了如何套用和提取這題目。另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外，還希望我們在這一百天裡，能夠在年級組裡找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至於能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學的身上。
最後，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔;祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收穫自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現。
老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。
大家加油!
關於校長發言稿 篇6
家長會校長講話稿
尊敬的各位家長：大家好!
十分感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!這天，借這個難得的機會，我和各位家長朋友談以下幾方面的資料。
第一個資料，向大家匯報一下，我校本學期在教育教學方面所取得的成績及開學以來所做的幾項主要工作：
(一)踏踏實實促教學，讓學生快樂學習。本學期以來，我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會議精神，大力推進課堂教學改善工作，以“四模組”教學為抓手，推進學校教育工作的全面提升。經過近一個學期的不懈努力，我校“四模組”教學已初見雛形，教學效益已日益顯露，取得了令人鼓舞的成績。個性是在“高效課堂”環節，我們總結出了“激情導入——預習診斷——精講點撥——課堂總結——達標檢測——布置預習”六環節課堂模式，它既貼合全縣教學工作會議精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精華，使得學生在課堂既能充分發揮學習的主動性，又提高了課堂教學的效率。透過近一個學期的探索實踐，我們初步構建了“四模組”高效課堂教學模式，構成了師生教學相長的和諧課堂、和諧校園。
1、學生主體地位的理念穩步推進。課改過程中變化最大的是學生。這種預習前置、小組合作學習的模式，構成了開放的課堂，讓學生學會了學習，樂於學習，個性得以張揚，素質得以提升，高效得以體現。課堂上，同學們用心討論、踴躍發言、大膽展示，湧現出了許多小主持人、小記者、小講解員等，他們從容不迫的神情、自信樂觀的態度、敏捷深刻的思維、流暢生動的語言常常引來熱烈掌聲，令老師也讚嘆不已。
2、學案教學得到廣泛推廣。為了突出學生學習的主體地位，我們結合教育局要求提出了教師從教案向學案的過渡，倡導教師利用導學案進行課堂教學。這一做法較好地體現了目標教學、合作學習、先學後教、當堂達標、強化訓練等先進做法。
3、養成教育受到普遍重視。像用心提前預習、主動合作探究已讓學生成為自覺習慣，關注生命、注重學生非智力因素培養，進行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風，單純就教學抓教學的現象已不存在.
老師、學生從中受益匪淺。三、四月份，縣物理研討會、縣生物研討會分別在我校成功舉行，我校教師尚福寬、劉鳳傑兩位老師執教的公開課受到與會教師的高度評價;鄒靜老師到彭集中學參加縣語文研討會，鄒華老師參加在東平街道中學舉辦的英語研討會，分別執教一節公開課，均產生較大影響;在縣教學能手評選活動中，我校教師成功運用“四模組”教學法進行說課比賽，有7位教師被評為縣教學能手，其中有3位教師以優異成績被推薦參加市教學能手的評選。老師們在各類教育教學信息20餘篇在省市級以上媒體發表。去年我校中考成績居全縣前三名，有多個學科位居全縣前列。今年，我校參加中考人數101人，據初步統計，900分以上就有近20人，這是其他鄉鎮中學所沒。在剛剛結束的期末考試中，我校五、六、七、八年級的成績都十分優秀，優秀率、及格率都居全縣鄉鎮中學前列。個性是五六年級，這些同學透過一兩年的學習，各方面都有了長足進步，養成了良好的學習習慣，學習成績喜人，近三分之二的學生成績都在300分以上。
(二)想方設法抓德育，讓學生健康成長
大力開展養成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：透過開展一系列達標活動，狠抓學生行為習慣的外在表現。如春季田徑運動會、九年級畢業典禮、英語才藝展示、“唱響”紅歌會，為培養學生禮貌禮貌習慣、民眾主義思想、愛國主義觀念等起到了用心作用。在養成教育活動中，學校還重視引導學生從身邊的事情做起，從點滴的小事做起，如教育學生勤儉節約，我們就要求學生要隨手關掉一個水龍頭、電開關;教育學生愛護公物，我們就要求學生首先愛護好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫、亂塗亂寫。正是這樣日日抓養成，天天有訓練，我校大多數學生均養成了良好習慣，體現出較高的禮貌素養。
(三)勤勤懇懇搞服務，讓學生順心如意
我校對學生的服務能夠說到了無微不至的程度：變天了，班主任就及時提醒學生添加衣服，並一向督促到學生加衣為止。就餐時，生活老師會督促學生不挑食，吃飽、吃好;為了解決冬天飯菜變涼的問題，學校專題研究，派專人考察市場購進保溫飯盒，確保了飯菜溫熱可口。學生就寢，學校實行通宵值班制，哪位學生睡姿不好，哪位學生被子掀開了，值班生活老師就及時給他糾正和整理，使每位學生都睡得香甜、睡得安穩。若學生有病，班主任會迅速將其送往醫院，不會有絲毫延緩。教育即服務，這是我校一向堅持的辦學理念。
(四)盡心盡力保平安，讓學生安然無恙
學校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個“重點防範”：一是重點防範門衛安全。凡外人進入我校，務必進行詳細登記並與所見人員取得聯繫，經批准後方可入校。本學期，學校還設定了一套完整的可視監控系統，對學生進行全面監護。二是重點防範學生活動安全。學校在操場、樓梯口、圍牆四周等處設立了固定巡視點。每一天中午、晚餐後均安排老師定點值班，防止學生發生意外事故。三是重點防範食品衛生安全。學校食堂操作間安裝了鐵門、防盜門、監控器，嚴禁閒人入內;食堂採購嚴格進貨渠道，一律實行定點採購。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學校製作加工的食品，食堂管理員務必先品嘗，確保全全後再帶給給學生;當天的食品均要留樣保管48小時。
當然，學校工作也還有很多需要改善的地方：如個別教師教學手段單一、教學方法陳舊，缺乏耐心，對學生的關心不夠;個別生活教師服務意識不強，服務水平跟不上;學校管理也有不完善之處，有時出現管理疏漏。這些不足，我們將在今後的工作中儘量克服，同時也期望各位家長多多批評指正。
第二個資料，談一談親職教育
親職教育問題在當今社會已經成為十分關注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰。在那裡先向家長介紹幾個親職教育的案例
17歲少年小新父母平時十分溺愛他，使他養成了霸道的性格，為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。
四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧，於是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學有矛盾時，更是教育小強不管對錯必須不能讓同學欺負。小強養成了事事專橫跋扈，遇事衝動的性格。一次在和同學發生口角後，將同學眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此構成過重的心理負擔，換上了心理疾病。
聽了剛才的案例，家長必須深有感觸，此刻的孩子太難教育了，是啊!但是為人父母者教育孩子是我們的職責。
那么到底該怎樣進行親職教育呢?我簡單的談一談我的看法。
1、要搞好親職教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做超多的細緻工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，於是深思熟慮，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫忙和指導，引導孩子健康。
2、要搞好親職教育，還要最佳化親職教育環境。作為家長必須要有良好的教育觀念，用用心、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為親職教育創造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬鬆、舒適，這樣的環境才能使孩子情緒愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。
3、親職教育不能忽視父母的示範效應，父母必須要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都就應認識到自己的言行在孩子的成長中起著十分重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養孩子構成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合群。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子構成健康的心理。
以上，是我對親職教育方面的一些淺見，衷心地期望各位家長都能成為優秀的家長，我們的孩子都能成長為優秀的人才。
第三個資料，說一說學生的安全問題及暑期注意事項
學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校，全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的職責，我們也為此做了超多的工作。
教育孩子在暑假期間(7月7日至9月1日止)務必嚴格遵守以下規定：
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎腳踏車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三透過;不在公路上踢球、遊玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或遊玩，不在水邊戲水、划船、劃竹排等。
3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋樑遊玩和逗留。
4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍牆，遵守禮貌公約，不往樓下投擲雜物。
5、不準玩火，不準學生私自結伴出遊，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時躲避於樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食品，防止食物中毒。
8、未經家長同意，不準私自外出、外宿和遠遊，學會自我保護和安全防範。
9、在家長的幫忙下，自主學習自然災害中的自救自護的方法。
10、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規律，這樣不僅僅有助孩子的發展，更利於家長今後對孩子的管理。同時也所以期望家長在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一齊感受運動的快樂，收穫運動帶來的健康。另外，請家長多關注孩子的實踐潛力。所以在那裡期望各位家長在百忙中能抽出一些時間，和你的孩子一齊走進假期實踐作業，動手做一做，動腦想一想，上網查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會發現你的孩子變得和你更親近了，變得更願意思考和動手實踐了，他的潛力在一點一點地增長。
第四個資料，下一步工作打算。
1.進一步完善“四模組”高效課堂教學模式。我們下一步的主攻方向是：逐步落實課堂操作的基本要求⑴落實“三主”—教為主導、學為主體、練為主線⑵倡導“三自”—自主學習、自主探究、自主交流⑶鼓勵“三動”—動腦、動口、動手⑷實現“三會”—學會、會學、會用⑸發展“三維”—認知、情感、技能，從而構成具有一中特色的教學模式。
2、進一步加強教師的學習培訓。.我們主要採取“走出去、請進來”的方式，努力學習外地市先進經驗及做法，全面提高一線教師的業務水平。根據縣教育局安排及學校提升教師素質需要，儘可能多的組織骨幹教師外出培訓學習，聽專家講座，或觀摩教學，回校後，再組織專題講座，與教師交流學習體會，做到共同提高，資源共享。
3、儘快做好“班班通”建設工作。根據教育局要求，力爭暑假裡將“班班通”工作建設、完善好，我們計畫安裝25口教室的“班班通”，使我們的辦學條件到達全縣一流水平。並有計畫地培訓一批骨幹教師能熟練地製作課件、使用“班班通”。
4、進一步完善、做好餐廳管理工作，讓學生吃上可口的飯菜，讓家長放心、讓社會滿意。
5、加強學籍管理，穩定學生數量。最近，市縣教育局都制定了嚴格的學籍制度，要求學生在戶籍所在地學校上學學習，勿要輕易轉學，否則不給建學籍檔案。前幾天，我們對六年級的幾個有轉學意向的同學做了妥善處理。此刻，這些同學已回心轉意，重新回班學習。期望在座的家長認識到這一點，用心配合學校工作，共同努力，辦好我們教育。
最後，我們真誠地期望家長平時能多與學校、老師聯繫，期望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的推薦和意見，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨!並祝家長朋友們工作愉快，合家幸福!謝謝大家。
關於校長發言稿 篇7
親愛的同學們：
我愛你們。你們準備好了嗎?(低到高)
上課，同學們好。
一、複習提問
首先我們複習我們上節課學習的內容。
1、我砍，我砍，我砍啊砍砍砍砍，越來越短了。我在砍嘛尼?十字架!對對的。
砍的結局，十字架變短了，分量變輕了，我們的人生似乎很輕鬆了，可是幾年之後，我們才會知道，遇到溝壑，我們無法逾越。競爭的社會，我們是弄潮兒，拼搏才有出路。別忘記了我們的責任，我們英才人是頂天立地的人，我們的心胸無比的寬闊，我們心中有父母，有老師，有朋友，有家鄉，有祖國，更有天下。所以我們的肩頭扛著我們似錦的前程，我們要報父母恩、老師恩、社會恩，民族偉大復興的使命就在同學的心頭、肩頭。
十字架是沉重的，但盡責是世間最為快樂的事情，對得起他人對得起自己，人生才會有意義。著名教育家魏書生老師前幾日給我題寫了兩句話：學習工作是享受，樂在盡責助人中。人生最快樂的事，不是天天喝著雪碧，而是在勞累後的那一口甜甜的山泉水;人生最快樂的事情，不是室內的空調，而是烈日暴曬下的那一絲拂面的涼風。真正的快樂，是挑戰後的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂!
有些黑暗，只能自己穿越;有些痛苦，只能自己體驗;有些孤獨，也只能自己品嘗。但是，穿過黑暗，我們一定能感受到陽光的溫度;走出痛苦，我們一定能企及成長的高度;告別孤獨，我們也一定能收穫靈魂的深度!
同學們，願意背負起我們人生的十字架嗎?我相信英才的學生，因為大家有一個最為沉澱的心態，那就是“苦中求樂，失中求得”的英才精神。好，絢爛的人生等著你。
2、張氏定理之生命的質量公式是什麼?
生命的長度×生命的寬度×生命的高度
生命的長度，我們活在當下，不必計算;生命的高度，大家學為自己，學為父母，學為社會，學為民族，我們英才的學生不必拷問自己的生命意義，英才人生命向來是有高度的，因為我們擁有“敬天愛人，超越自我”的英才精神。
那么當下，中考在即，百天備戰，我們唯一的辦法就是增加我們生命的寬度，我們要學會把一分鐘當做兩分鐘來消費，我們應該學會讀秒。珍惜時間，這是第一要著，這是志者。合理分配時間，學習得法，提高效率這是有效保證，這是智者。做好這兩個志(智)者，生命的寬度將得到無限拓展。
同學們，你們領悟了嗎?長寬高構成了生命質量的維度，我們珍惜珍愛拓展向上，我們生命就是一個無限的立體空間，我們的生命就將得到永恆。
3、菸袋鍋兒，菸袋鍋兒，你說把它鑿大了不就結了嗎?這是哪個故事呢?
跨過心中那道檻兒，激情永遠有，但能不能堅持得長久?我們面對各種休閒的誘惑，我們能否堅持得住，不要像故事當中的老和尚那樣，修得一世，敗在一時。100天，是需要咬牙的;100天，是需要頭懸樑錐刺骨的。如何堅守100天，就是堅守每時每刻。明白這些，我們就會堅守住每一次體育訓練中的每一次投擲，我們就會堅守住每一節課的每一分鐘。同學們，我們能堅守住每一秒嗎?
複習完畢，我不是一個稱職的教者，新課只有一句話：有舍才有得，舍一方得萬。如何解釋，請大家課下討論。
課到此就該結束了，突然我感覺到，這堂課是無法完結的，因為這是一場人生大課，100天備戰，但我們是為了我們的一生。
送給同學們一句冰心的話：成功的花，人們只驚羨她現實的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
同學們，讓睏倦來得更猛烈些吧，讓困苦來得更猛烈些吧，因為英才的驕子們已經準備好了。我已經聽到了衝鋒的號角聲，我已經看到了同學們奮鬥的身影。同學們，英才的天空是你們的，祖國的天空是你們的，世界的天空是你們的。你們是英才人永遠的傳奇，你們不是英才輝煌的見證者，而是實踐者。
親愛的同學們，你們是嗎?再來一遍。
關於校長發言稿 篇8
各位來賓、老師們、親愛的同學們：
大家好!
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們又迎來了小朋友們的喜慶日子——“六一”國際兒童節。首先，我帶表學校向全體少年兒童致以節日的祝賀，祝小朋友們節日快樂!
兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，明天就會成為國家的棟樑之才。親愛小朋友們，你們面對的世紀，是世界經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟崛起和人才競爭更加激烈的新時代。希望小朋友們向我區“十佳少先隊員”、“孤困兒童品學兼優獎”獲得者等優秀兒童學習，熱愛祖國，崇尚科學，勇於創新，勤奮學習，讓理想為你們的人生導航，讓知識為你們增強力量，為實現中華民族偉大復興的宏偉目標而勵志博知，做好準備。
廣大兒童工作者為我區兒童少年的健康成長辛勤耕耘，付出了心血和勞動，十年樹木，百年樹人，教育是人才成長的基礎。希望廣大教育工作者以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神境界，教書育人，愛崗敬業，為人師表，用遠大的志向引導學生，用廣博的知識哺育學生，用高尚的情操薰陶學生，為祖國的四化大業培養更多的優秀人才。
兒童事業是我區經濟社會發展的重要方面。世紀年代兒童發展規劃頒布實施後，我區兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨最佳化。藉此機會，我向全校兒童工作者，以及所有為促進我校兒童事業發展做出貢獻的社會各個方面、各界人士表示衷心的感謝。
全體教師要發揚我區兒童工作的優良傳統，堅持“兒童優先”的基本原則，樹立“愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童做好事”的責任意識，特別要關注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發展，調動全社會方方面面的力量，為我校兒童事業的發展再立新功。
最後，祝全校小朋友們幸福快樂，早日成才!
謝謝大家!
關於校長發言稿 篇9
各位老師、同學們：
大家好!
在全校師生的共同關注與努力下，我校秋季運動會勝利開幕了!在此，我代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的組委會工作人員表示誠摯的謝意，向全體裁判員、運動員致以親切的問候和崇高的敬意!
本次運動會是我校的一件重大體育盛事，是廣大師生展示風采、促進交流的舞台，對於加強校園精神文明建設，提升校園文化品位具有重要意義。本次運動會既是對學校體育水平的一次集中檢驗，也是學校素質教育、陽光體育活動的一次展示;既是對我校體育工作、師生精神風貌的一次檢閱，也是對學生身體素質、競技水平、心理承受力等綜合素質的考驗，更是各參賽班級集體意識、競爭意識、頑強拼搏精神的綜合體現。
老師們，同學們!國家要求中國小開展陽光體育活動，就是要讓我們牢固樹立終身鍛鍊的體育健康理念，走進陽光，走進操場，走進自然，實現“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的美好願望，讓“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強音。本著這種精神和理念，我們傾全校之力組織了這次規模空前的秋季運動會，本次運動會陣容龐大，共有全校44個班、800多名運動員參賽，為我校建校以來規模最大的一次，在此，我提出以下希望：一是希望全體運動員能以高昂的鬥志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為班級爭光;二是比賽時要嚴守紀律，遵守規則和賽程規定，同時注意過程安全;三是希望全體裁判員老師，嚴格按規程操作，做到公平、公正，以我們細緻的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，同學們，盡情在運動場上展現你們閃亮的青春吧，弘揚奧運精神，團結拼博，爭創佳績，爭取競賽成績和精神文明的雙豐收，在學校體育發展的扉頁上寫好你們輝煌的篇章。讓我們共同努力，把本屆運動會開成一個和諧、安全、文明、團結、奮進的大會，並藉助這樣一個體育盛會，祝願我們共同的家園更加美好!
關於校長發言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位優秀家長代表、老師們、親愛的小朋友們：
大家好!
紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裡，我們又迎來了“六?一”國際兒童節。首先，請允許我代表學校，向全校小朋友、少先隊員們致以節日的祝福，祝你們學習進步、節日愉快!同時真誠感謝一直關心、支持我校發展的上級領導、各界人士和廣大家長;更要對為我校少年兒童健康成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意!
回眸已逝的歲月，滄海桑田。從這所百年老校里，走出了一批又一批的有志少年，長大後，他們有的成為了醫生、有的成為了企業家、有的成為了科研院士……五湖四海，遍布世界各地，為社會、為國家、及至全球作出了巨大的貢獻。近幾年來，我們又頻頻收到曾就讀於我校、目前考上北京大學、南京大學、上海師範學院等高等學院的學生寄來的信函。應該說，他們成功了，但他們始終不忘老師、家長的囑託，承載著重任，用智慧與汗水創造了輝煌的成績，他們是我們每一位少年兒童學習的榜樣，作為學校的老師，我們感到非常欣慰與滿足。
回眸xx學年度，讓人歡欣鼓舞。學校全體教職工同心同德、攜手並進，取得了一個又一個的成績。同學們也在社會各界的關心下、家長們的精心培育下、老師們的悉心指導下，刻苦學習，積極進取，有二十多名同學獲獎……看到同學們取得的佳績，作為校長，我由衷地感到高興。因為有了你們，校園變得生機勃勃，富有活力;因為有了你們，校園變得童趣盎然，富有朝氣;因為有了你們，校園變得書香十足，富有文化氣息。
同學們，你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環境，從小樹立社會主義榮辱觀，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，尊敬師長，團結同學，誠實守信，講究衛生，遵守紀律，關注環境，樹立安全防範意識，珍愛生命，好好學習，天天向上，爭做全面發展的好少年、好兒童。
同學們，少年兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時萌生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
最後，再次祝全校少年兒童——節日快樂、身體健康、學習進步!
祝在座的各位嘉賓、優秀家長、老師們身體健康，家庭幸福!
謝謝大家。
關於校長發言稿 篇11
各位老師，親愛的同學們：
大家好!度過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天，我們隆重舉行20xx年春季開學典禮。在此，我代表學校衷心祝願我們的學校、老師和同學們在新年裡喜氣洋洋!
同學們，新的一年開啟新的希望。在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、講文明，懂禮儀。每位同學都要按照《小學生日常行為規範》來嚴格要求自己，遇人要面帶微笑，問好要主動大方，對同學要真誠友善，從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
2、樂學習、勤學習。掌握學習方法，每天進步一點點，每天在輕鬆學習中快樂成長。六年級的同學要高度注意，本學期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為低年級同學做出表率，更要給學校留下美好的印象。更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。相信成功一定屬於勤奮的人們!
接著，我想對各位老師說：教育教學工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心、更要有愛心，增強教學的藝術魅力，關愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學習收穫。
最後，祝願20xx年的凱茵國小繼續成為文明有活力、社會公認，家長滿意的品牌名校!
關於校長發言稿 篇12
老師們、同學們：
大家好!
今天，我們隆重召開九年級一模考試表彰大會，目的是進一步明確目標、堅定信心、振奮精神，打好20__年中考這個攻堅戰。值此機會，我代表學校向在一模考試中取得突出成績的同學和班級表示衷心的祝賀!同時也向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的九年級老師們表示衷心感謝!
歲月如歌，我們已匆匆的走過，還沒有回頭，中考的日子已經臨近。你們面臨人生第一次選擇，都想通過最後奮力拚搏，使自己的人生不留遺憾，為國中生活畫上一個圓滿的句號。在這備戰中考的日子裡，我希望同學們做到四點：
一、不怕苦
李敖說過：“怕苦，苦一輩子;不怕苦，苦一陣子。”“苦”沒有定義。古有孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺股。今有洪戰輝挑燈夜讀，張雲成身殘寫書。“苦”不算什麼，你們的雙肩已不再稚嫩，已經可以擔起生活的磨礪，正如那句歌詞：不管雨多大天多黑，再苦的日子都有滋味。苦盡甜來，風雨過後見彩虹。考前你們苦考後心裡甜，考前你們哭考後全家笑。這就叫;吃苦一陣子，幸福一輩子。
二、不放棄
儘管人生有一千個使你哭泣的理由，你也要表現出一千零一個讓你微笑的理由。十年磨一劍，中考試鋒芒。狹路相逢勇者勝，面對強大的對手一些意志薄弱者會選擇逃避，自暴自棄，不求上進，做一天和尚撞一天鐘。學不會只是弱者的藉口，而成功屬於那些敢於挑戰的人。競爭不相信眼淚，成功不同情弱者。一部分學生每天鑽研課本，成績卻不甚理想，不要怕，在探索中尋找正確的學習方法。考試失利未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，堅持就是勝利，最後鹿死誰手，難以預料，不到最後決不言棄!在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最後的勝利一定屬於你們!同學們說是不是?是!讓我們一起等待20__勝利的那一天!
三、不厭倦
人只要生活在這個世界上，就會有很多煩惱。痛苦或是快樂，取決於你的內心。人不是戰勝痛苦的強者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的擔子，笑著也是挑，哭著也是挑。“三點一線”的九年級生活使你們的心情雜亂無章，心情浮躁，學習學不進去。這時，我們要保持一顆平靜心，慢慢理清自己的思緒，放鬆自己的心情。可以跑步，讓汗水夾雜著煩悶風乾;也可以靜下心來歇一歇，使自己的心情專注起來;也可以想一些開心的事輕鬆一下，以便更好地投身於學習中去。請記住一句話“人生的紀念碑上，凡屬於你生活最累的一段，常常會留下最有意義的一筆。”因而每天都應該找個理由讓自己心情好!“要想學習好就得抓分秒，誰也不是神，學習靠勤奮”。流水年華，我相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。
四、不厭戰
俗話說“臨陣磨槍，不快也光。”三天一小考，五天一大考，家常便飯，要用平常的心去對待，好兵不厭戰，厭戰不是好兵。現在是複習的綜合階段，需要用考試來鞏固和查缺補漏，“厭戰”就是給自己尋找退路。只有通過考試，你們可以更全面的掌握知識，尋找應試技巧，獲得中考的感覺。中考前不必要過分的看重成績，而要看自己是否每天都在進步。這樣，我們才能在激烈的中考戰場一搏雄姿!
同學們，今天是4月28號，離中考還有五十多天。俗話說“行百里者半九十”這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。在這關鍵時刻，你們不能掉以輕心，更不能懈怠。同學們不要忘記，你在拼搏時，對手也在奮鬥;你在懈怠時，對手仍在奮鬥。命運只垂青於那些堅持不懈的人，只要你用心去做事，你就有機會成功。
只要這一秒你堅持，下一秒你就會成功;試試你能行，爭爭你會贏;只要你爭分奪秒，你就會夢圓中考。用你們勤奮的雙手描繪20__中考的輝煌!用你們聰明的智慧創造實驗學校燦爛的明天!發揚航天頑強拼搏精神續寫實驗學校輝煌的篇章!大家能做到嗎!能!
謝謝大家!
關於校長發言稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節，我們共同迎來了第二十八個教師節。9月10日，本是一個普通的日子，但因為世上有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神聖而偉大!一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師!
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行為文明規範，教學質量穩中有升，年輕教師茁壯成長，骨幹教師碩果纍纍，學校社會美譽度提高，學校先後被甘州區教育局授予“學校文化建設示範校”榮譽稱號、被梁家墩鎮黨委政府授予“先進集體”榮譽稱號，這一切的一切，全得益於全體教師的辛勤勞動、無私奉獻，在這裡我對各位老師表示衷心的感謝!
今天是我們自己的節日，全校教師歡聚一堂，藉此機會，我謹代表學校黨支部、校委會，向為學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師：張曉芳老師，國小高級教師，學校教導主任，鎮級骨幹教師，在全市、全區優質課比賽中榮獲一、二等獎;多次被評為優秀教師、教育科研先進個人、“兩基”迎國檢先進個人;許占華老師，國小高級教師，四年級班主任，鎮級骨幹教師，在歷次全鎮優質課比賽中榮獲一、二等獎，多次被評為優秀教師、模範班主任;吳建玲老師，國小高級教師，多次被評為優秀教師、模範班主任、優秀共產黨員;蘇渡泉老師，國小高級教師，五年級班主任，先後幾次被評為感動校園“十佳”教師;李建國老師，國小高級教師，三年級班主任，多次被評為優秀教師、感動校園“十佳”教師;張明生老師，國小高級教師，學校總務主任，先後被評為優秀輔導員、優秀共產黨員、優秀教師，多篇文章在《信息簡報》、《張掖教研》上發表;陳明霞老師，國小高級教師，二年級班主任，多次被評為優秀教師，所帶成績名列全鎮前茅;雷麗霞老師，國小高級教師，一年級班主任，多次被評為優秀教師、模範班主任、感動校園“十佳”教師，所帶學科成績名列前茅;
正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們清涼寺國小的不斷發展。在過去幾年的工作中，總有些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講台;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時，許多時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師的鬢角已經浸染白霜;教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子裡，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期裡面對新的挑戰。我們要視不發展為倒退，向新的目標衝刺。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔次，僅僅只加強硬體建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關愛自己的孩子那樣關愛學生。以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到教學工作中去，我們的教師還要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學校利益為重，以學校發展為重，萬眾一心，合力划槳，讓我們清涼寺國小這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航!
辛勤園丁，是送給教師的贊語。
春風化雨，是獻給老師的頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重託，家長的期望。
各位老師，回顧過去，碩果纍纍;展望未來，任重道遠、信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實幹，為清涼寺國小美好的明天共同拼搏奮鬥!我們要以更高的熱情、更紮實的作風，精誠團結、博學善導，努力辦人民滿意的教育。為黨和人民的教育事業增光添彩，為學校的發展和繁榮努力
最後，祝各位老師節日愉快!
關於校長發言稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們大家好：
結束了假期生活，我們又重聚在培養我們成長，使我們獲得新知，教我們如何做人，讓人倍感親切的校園。同時又迎來了充滿希望和生機的20xx年的春天，藉此機會，我代表學校各級組織，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年裡身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。同時也祝賀剛剛受到表彰的先進集體和個人,希望你們在新的學期里繼續努力,爭取更大成績。
同學們，時至今日，年也過了節也過完了，對於同學們來說從今天開始就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，因為，對於現在的你來說，學習才是你的根本，一個人一生中只能有三年完整的的高中時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在高中時代起航。
上學期，高二的同學第一次，也是歷屆學生會考從沒有經歷過的組織嚴密、程式規範，考場前後有監控錄像，監考教師緊張嚴肅，猶如高考一樣嚴謹的3個學科的學業水平測試，而且批卷的過程也跟高考的程式完全一樣，十分嚴謹，而且學校、班級以及每個人的成績都掛在了內蒙教育網上，誰都能夠看到，透明度非常高(咱們學校之所以沒設考點是因為教室不是標準化考場)。考試前我不只一次地在德育總結會和家長會上講到這次學業水平測試一定會組織嚴密，以往同學們中傳說的可以打打小抄，“偷點油”，然後僥倖過關是不可能的了，可是有多少同學能往心裡去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來講我們的成績在全市排名不錯，但是哪科都有一些同學過不了關，我所說的過關是現在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會考20、30甚至十幾分就能過關。據老師們講，學業水平測試題與我們平時考試的難易程度基本持平，基礎知識大約占70%，這也就是說，只要平時同學們踏踏實實地按照老師要求的去做，大多數同學得60分是沒有問題的，否則，你就要遭一年以後補考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學期高二還要備戰政治、化學和物理三個學科的學業水平測試，考試的嚴肅、嚴謹程度不用再說了吧?而且，我在這裡提醒同學們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕，今後比如上大學、找工作，都要無數次地經歷這樣正規的考試，所以從現在開始你不僅要積累知識，而且要鍛鍊自己的應考能力。本學期的學業水平測試同學們都必須開學就緊緊跟著老師學，按照老師要求的做，一步一個腳印，下苦功夫，不懂就問，以前總有少數同學渾渾噩噩、漫不經心，老師怎么說他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學不要再拿自己的前途和命運當兒戲了。
同學們，新的學期，迎來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都要站在新的起跑線上認真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中。
多年來，凡是走進海鐵一中這所學校的同學都感受到了學校嚴格的管理和規範要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業業、苦口婆心，但是有一些同學不理解，有的還很逆反，甚至牴觸，我曾經多次說過，有些同學成績不理想，根本原因不是智力有問題，而是沒有養成良好的習慣，缺乏持之以恆、堅韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態，遇到點困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學們，人生無論哪個階段都很難一帆風順，學習更是一項艱苦的事情，高中時代是每個人為自己一生奠基的關鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習慣，只要你理解學校和老師的良苦用心，就會積極配合學校的管理，自覺嚴格要求自己，經過三年的高中生活，你一定會有很大收穫。
新學期,相信每個同學一定都有自己新的學習計畫、新的奮鬥目標和願望，高一的同學剛剛進行了文理科分班，許多同學離開了原班，來到了新的班集體，希望這些同學從心理上到行動上儘快適應新的環境，與新班級的同學搞好團結，另外，要求你們不要找各種藉口回原班，影響原班的秩序和學習，如發現有這種情況學校要給予嚴肅處理。同時也希望沒有調換班級的同學以廣納百川的良好的心態，與新同學友好相處，這樣才能通過大家的共同努力形成良好的班風，為自己和他人營造出良好的學習環境。
無論是高一還是高二的同學，千萬不要有現在我可以先放鬆放鬆，玩一玩，等到高三的時候再學的思想。因為，無數事實證明，學習如同一場汽車拉力賽，沿途沒有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學習任務在一年中突飛猛進，那是不現實，也是不可能的(這一點現在高三有些同學會深有體會)所以說，一定要丟掉幻想，學習也跟行路一樣不積跬步無以致千里。高三年級的同學們，再過幾個月，你們就將走進高考的考場，去接受人生的重大挑戰和考驗，我希望你們多一點努力拚搏的精神，也多一份科學合理的安排，保持臨戰的最佳精神狀態。任何時候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學校、老師和家長期待著你們的成功，也相信你們一定能成功。
藉此機會我代表學校向同學們提出幾點希望和要求 ：
第一、自我調整，把精力集中到學習上來。
新學期，意味著緊張的學習生活已經開始，同學們要自覺調整心態和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來，要明白一個道理，中學生的主要任務就是學習，努力學習是你們的本職所在，要做學習的主人。
第二、嚴格遵守校規校紀，使文明守紀成為自覺行為。
在新的學期里，希望全體同學能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環境整潔、美麗。同學們還要在道德修養上下功夫，學會與他人和睦相處，與同學團結友愛，把自己塑造成誠實好學、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀的好學生。
第三、以“自信”為基點，通過勤奮學習實現自己人生的理想
自信是走向成功之路的第一步，希望同學們繼續信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅持作帆。同學們要知道自信必須植根於勤奮好學的基礎上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學會學習，善於學習，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。
新的一年同學們又長了一歲，希望同學們長的不僅是年齡，還要長知識、長智慧，更明事理，更知道尊敬師長，更懂得感恩。每天給自己一個希望，一個目標，懂得享受學習的快樂，享受成功的喜悅，感受成長的幸福。
最後，預祝各位老師和同學們，在新的一年裡身體健康、工作順利、學習進步、心想事成。
關於校長發言稿 篇15
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!值此重陽節來臨之際，請各位老領導、老教師回到學校，歡聚一堂，共話友情，共商大計。在此，我謹代表學校黨支部、校委會和全體教職工向您致以節日的問候!並通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!向您們在為學校創建、發展和改革中付出的心血、努力和貢獻致以崇高的敬意!
較場中學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動和精力。學校一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業功勞，學校一草一木都浸潤著你們拳拳深情。現在的中心學校是我們共同的家園，正是由於你們昨天的付出，才有我們今天的收穫。感謝你們曾經為創造學校的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學校現狀的發展一如既往的關心、支持和幫助。
各位領導和老師，今天退休老領導、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學校發展。
下面，我向各位領導和老師匯報一下學校基本情況。
學校現在有六七八九四個年級九個教學班級，共有513名學生，教師27人，退休教職工18人。
介紹學校校委會成員和班主任。
今年上期，在中心學校領導的關懷和學校領導班子的精心組織下、在全校師生的共同努力下、在社會各界的關心配合下，學校迎接
省督導評估，獲高度好評。
通過努力，我校打造出了一支特別會工作，特別能吃苦，特別講奉獻的教師團隊，樹立了良好分水教育形象，正是因為如此，我校20xx年20xx年湘潭縣教育教學質量綜合評價連續獲得一等獎，20xx年獲得二等獎，今年人均總分又再次進入全縣前八名，一中上線11人，師範錄取1人。目前，我們正搶抓機遇，高點定位，改革創新，各項工作都有所突破。
在教育局領導和中心學校領導的正確指導下，學校目前教學有序，各項任務和責任落實到位，處處呈現出一片欣欣向榮的景象;各級領導來校視察時，都給予了高度的評價，社會各界民眾互動稱讚。然而，在成績面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學校面臨的困難通報給各位領導和老師。
一是學校安全問題。圍牆，教室鐵窗戶，校門口交通隱患。 二是教師住房問題和學生住宿問題。一棟學生公寓僅能容納180人住宿。現在學校多名教師沒有住房。
作為退休老教師，儘管已是年逢夕陽，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關心、愛護學校，積極支持學校的各項工作，發揮餘熱，關心支持學校，為學校的發展積極進言獻策。
前輩們，昨天你們在這裡播下了希望的種子，今天我們收穫了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬，感謝你們對教育的傾注和執著!莫道桑榆晚，微霞尚滿天，為了分水教育
的明天，為了分水孩子們的明天，希望你們對學校一如既往的關心和厚愛，積極配合學校做好力所能及的工作。
也許我們並不善於辭令，也許我們工作並不到位，但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心，我們有一顆敬業、愛校的事業之心。若在此前我們有什麼做得不夠的地方，在此，我想請各位前輩們見諒，我們班子和全體教職工有勇氣承擔責任，有勇氣改正錯誤，有勇氣面對未來。
各位老領導、老教師們，每當我們為學校的發展而自豪的時候，一刻也沒有忘記，你們曾經為學校付出的辛勤汗水;一刻也沒有忘記，你們現在仍對學校一如既往的支持。學校的發展，離不開包括您在內的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學校的成功。現在，在中心學校的指引下，學校正向著更高更遠的宏偉目標，劈波斬浪，全速起航!我們堅信，在各位老前輩的大力支持下，我們學校一定能取得更加輝煌的成績，迎來更新更美好的明天!
祝願我校全體老教師福如東海長流水，壽比南山不老松!同時祝願所有的長輩增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥!也祝每個家庭都幸福安康，事業發達，工作順利!
謝謝大家!
關於校長發言稿 篇16
尊敬的各位老師﹑親愛的同學們：
大家好!
剛才同學們慷慨激昂的誓言，展示了我們學校學生朝氣蓬勃，積極進取的一種精神風貌，表達了你們在新學期堅定的決心和美好的願望，同時也是我們每位同學心中最真實的一份承諾與責任。我相信這份承諾與責任也激勵著我們每一位教師。
今天，在這個秋色宜人，享受豐收喜悅的季節里，我們全體師生在這裡隆重舉行河底國中新學年的開學典禮。在此，我謹代表學校校委會和全體教職工對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學年在各個方面取得優異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀。
同學們，河底國中是一所發展的學校。幾年來，學校領導多方爭取資金，並將有限的資金投入到改善辦學條件上，學校的硬體設施一天天在完善，辦學條件有了較大的改善：潔白莊嚴的教學樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優質的求學環境;男女公寓樓位居學校大門的兩側，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅致，牆麵粉刷一新，人文化的管理為學生提供了舒適的生活環境。即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現代化的操場，將會為我們新學期的學習生活營造出更加優美的環境。同學們，相信河底國中一定會成為你們快樂成長的樂園。
同學們，河底國中是一所奮進的學校。隨著我縣教育大環境的改變，實驗一中和實驗二中的相繼建立，使河底國中面臨著生源流失嚴重的危機，生源質量下滑，學習風氣不濃，辦學形式十分嚴峻。但就在這樣的困境中，我們河底國中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個又一個喜人的成績：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學校總排第二名的好成績，168班的劉苗同學也以總分631分的優異成績被康中錄取，實現了河底國中康中生的突破。而同時初一和初二年級的各科升級考試成績的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級的同學們，走進河底國中，你就走進了團結和友愛，也就走進了拼搏和奮鬥。我相信經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，就一定能擁有最後的收穫和最燦爛的笑容。
同學們，河底國中是一所充滿希望的學校。如今我們學校有94名愛崗敬業，盡職盡責，無私奉獻，充滿愛心的優秀教師。新學期，學校將繼續堅持“抓常規，興教研，創特色，提質量”的辦學理念，堅持“一切為了學生的全面發展，張揚學生個性”的辦學目標，走持續發展的道路。相信通過我們大家的共同努力，我們學校的教學管理會更科學，更全面，我們學生的各項成績會更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開端是成功的一半。新學期開始，希望我們全體教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到河底國中的大家庭中。讓我們每天微笑地問候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認真鑽研教材，埋頭苦幹，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕鬆的工作。
親愛的同學們，新學期，新起點，新舞台，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學習的機會。每天迎著朝陽走向教室的時候，你千萬別忘了在心裡裝上一個遠大目標;每天進入夢鄉之前，摸著胸口對自己的今天做一個盤點。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收穫滿心的喜悅和累累的果實。
老師們，同學們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮鬥，去勇奪金牌。新的希望，新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師，每一位同學，都能以滿腔的熱情，高度的責任感，昂揚的精神投入到新學期的工作學習中去，用我們的實幹精神和拼搏精神去創造學校的輝煌發展。
最後，祝願我們的全體老師在新的學年中身體健康，工作愉快，家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!
關於校長發言稿 篇17
各位家長：
下午好!歡迎你們來五中指導。
今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發展情況，自己孩子的進步情況。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總人數646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一併軌生539分以上有250多人。就並軌生生源而言，市中、六中、五中我們三家學校並軌生人數均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之後，丹陽市第二名。
教師情況：高三現有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨幹教師，41位老師中擔任高三循環教學的有35位。可以說高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反覆推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業務水平高，責任心強的骨幹教師充實到高三。同時，學校領導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示範和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生於憂患，死於安樂”，我們高三全體教師並未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在於教學管理，因此必須集中精力把教學各項環節落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力於從教學工作五個環節入手、抓落實、抓實效：
(一)抓計畫，突出條理。“凡事預則立，不預則廢”。學期開始時，高三就在教學調研的基礎上，制訂了整個高三的工作計畫和複習計畫安排。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計畫，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規範。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關教師的首席作用，以此來提高課堂效率與複習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環節是否採取彌補措施，以此確保每節課無疏漏，每堂課都能成為精品。
(三)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鑽研教材教法，重視調動學生的非智力因素。課堂教學應努力達到五個激活：即“引入導活勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結尾留活意。”學校要求把高三課堂教學作為調研重點，切實提高課堂效率。
(四)抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環節，我們強調-教師在高三複習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練，嚴禁使用現成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養學生的應試能力。
(五)抓分析，突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調查，重視質量分析，月考質量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科均分、各科入線人數、班級完成指標達成情況外，不要與上次月考縱向對比，成績的漲幅或降率如何;通過月考，發現問題，及時提出整改措施，調整複習策略。例如對於存在薄弱學科的臨界生，是在課堂上有重點地提問、是利用課餘時間進行個別輔導、還是集中在一起搞分層次教學，每次月考就是最好的調整時機。
6.研究高考。高考就是以能力測試為主導，考查學生所學相關課程的基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平，也可能會適當降低，但是仍然會保持較高的選拔功能，有利於高校選拔人才。
在教學研究和高考研究中，學校不惜人力、物力和財力。朱校長曾多次表示，凡是對教學和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網，和江蘇教育較發達的蘇州、無錫、常州、鎮江、南京、南通、揚州七個大市各所學校組成聯誼學校，定期和不定期交流、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。同時，加強跟高校聯繫，南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快，已走在全面教育前列，我們又跟上海華東師範大學課程與教學研究所緊密合作，成為他們的研究基地，每個月請他們來作講座，同時帶來上海、全國的最新動向，推動我校教學水平向更高台階邁進。各位家長，孩子到了高三，你們更關注、常思考，如何在有限的時間內，提高複習效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導：
1.培養自信。有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定，它能激發潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結果。自信是成功的第一秘訣。由於客觀原因，高三學生中部分同學基礎較薄弱，有自卑感。為此，我們全體高三教師自覺消滅有損學生自信的言行，消除學生的恐懼感，鼓勵學生互相競爭，跟國中時的同學競爭，跟自己競爭，同時讓學生感到有希望，現在高考本科500分多一點，80%的同學450三本就可以了。
我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰困難，戰勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學習生活有規律，保能最佳的心理素質，最佳的技爭狀態，去拼搏，去爭取成功。
2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課後90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫複製過來、能力庫遷移過來的話，應對高考會綽綽有餘。
3.做錯的題必須重視。要能指導你的孩子在教師批改後認真分析，看看是由於自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是後者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由於高三複習科目多、練習量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習、考試中的錯誤整理到錯題集，並定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關了。不能滿足於“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。經過嚴格的訓練，養成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。
4.不懂就問。學問學問，既學又問。有位理科狀元說：多錯幾題沒關係，有什麼問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習時，對一些拿不準的問題，能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教，還經常和同學討論問題，相互啟發，彼此得益。
各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三複習的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績。
關於校長發言稿 篇18
親愛的同學們，尊敬的家長們，各位老師：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節，這是少年兒童自己的盛大節日!隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裡，在這少年兒童自己的節日裡，我謹代表學校領導向關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問!向在座的隊員家長們表示熱烈的歡迎!向全體少先隊員們致以節日的問候!
今天我們有幸請到了在座的家長，藉此機會，我尤其要向辛勤哺育同學們健康成長的家長們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望!
為此我謹代表學校向全體少先隊員們提出幾點要求：
一、要加強思想品德的培養。少先隊員要樹立自尊、自立、自強、自愛、自重的精神，培養自己的獨立意識;要愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，充滿對祖國對人民的強烈責任感。
二、要培養健全的人格。少先隊員要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起;遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢超越自己;培養競爭能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標。
三、要有豐富的文化知識。當今社會是知識經濟的社會，沒有豐富的知識，很難有所作為。少先隊員要以“團結、樸實、勤奮、進取”的校訓，嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，掌握好本領，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現代化建設做好充分的準備。
四、要有創新精神。江一再強調，創新是一個民族進步的不竭動力，少年兒童要從國小創新的思維，要把創新變成自己的良好習慣，要敢於對自己提出問題，敢於去發現問題，超越現實，這樣才能適應改革事業的發展，才能推動社會不斷的進步。
五、要有強健的體魄。一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標誌。少先隊員要鍛鍊好身體，時刻準備著為中華民族的偉大復興貢獻力量。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
各位同學，老師們、家長們：近年來，我校教育教學質量不斷提高，社會聲譽鵲起，三界鎮實驗學校正如一位可愛的少先隊員，象早晨八九點鐘的太陽一樣，充滿活力、充滿希望。在今後的日子裡，我們要繼續努力，引領我們的學校走向更加輝煌的明天。
最後祝少先隊員們身體好!學習好!工作好!
再次祝同學們節日快樂。
謝謝大家!
關於校長發言稿 篇19
各位家長、大家好!
感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會。我們今天能有機會再次坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了實現40年後“看子敬父”的夢!我們召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學校，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長配合學校，做好一些工作，學校、家庭真正形成教育合力，給孩子營造良好的成長環境與氛圍，孩子的健康發展才有保證。
尊敬的家長!我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們必須要架起這個心靈的橋樑。我們家校共同合作，三方努力共同培養孩子。只是為了讓你們的孩子學得更好，取得更好的成績!
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在親職教育上形成了一個個誤區。
家長教育缺乏，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現在說的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是非常錯誤的。
我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統計，超過半數的班主任認為，有30%的家長存在不管教孩子的現象，有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學習、成長情況。
近年來，外出務工多了，農村的“留守兒童”增多;離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。
從表面上看，這是親職教育的問題，然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，看似是學校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成影響和延誤。
其實，每個孩子小時都有一個家，每個孩子長大後又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好，再富裕不等於家教環境好，家風好。教育不好孩子就會出現“富不過三代”。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點：(舉例)
1、思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經常打麻將，打牌，孩子也會學一些不良習慣。
2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什麼時候看電視影響孩子學習，孩子應看什麼樣的電視?要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班裡有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶鬆了，也不會系，這可能與家長的包辦有關係。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛鍊，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找藉口，對於孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的。如在茶餘飯後和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，家長和孩子之間進行多交流，不要在吃飯時對孩子進行訓斥，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好。只有和孩子進行耐心文明交流，才能增進與孩子的親密關係;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
藉此機會，向各位家長提一些建議：
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查缺補漏，做到堅持不懈。學會培養孩子持久的學習習慣(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業)
2、家長的善導是親職教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什麼新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今後打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師和學校保持聯繫，共同尋找最好的教育方法。
4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等)和心理安全等各方面進行教育，每天都要有安全教育一句話，每學期進行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯繫實際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要乾違法的事。(如不偷、不拿，說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人，乾力所能及的事等)
5、配合學校的各項工作。
(1)對於學校的規章制度，家長要督促學生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業及時完成，不帶不準帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一起作一個計畫，把每天要做事都提前安排好，並給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。
(3)孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或引導法，讓他知道該做什麼，怎么做。
(4)限時限定教育。讓孩子必須在什麼時間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養孩子的興趣，樹立遠大的學習目標，讓孩子喜歡學習，自主的去學，而不是靠家長的催促。這是激發孩子持久的學習動力最有效方法。
(6)孩子學習時家長也學，可以是學業務方面的也可以看看孩子的課本，給孩子創造良好的讀書環境，讓孩子知道學習的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀，這樣便於和孩子交流讀書感受!
(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。
(8)參加課後補習班問題都要和孩子溝通，便於了解孩子進步情況。
總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學習和生活情況，會後也請您留下寶貴的建議。
最後，請允許我再次表達你們出席家長會的謝意!(給家長敬禮)我時刻期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功!
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
關於校長發言稿 篇20
辛勤的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
學校食堂被荊州市教育局評為沙市區教育系統唯一的“放心食堂”;20xx年的普通高考，我校高三學子再創佳績，本科上線人數達30人，其中一類本科6人，上線率達86.67金秋時節，丹桂飄香。我們齊聚太岳，又將開始新學年的征程。歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們團結協作，開拓進取的一年，也是充滿激情和喜悅的一年!我們堅持“每個學生都能成功”的教育理念，堅持“質量立校，管理固校，特色強校”的發展方向，成績斐然：學生公寓被荊州市教育局評為沙市區教育系統唯一的“文明宿舍”;%，刷新了學校的歷史記錄;特別是20xx屆高三(4)班的李小倩同學被北京大學特招，極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學校的辦學品位。現在，我提議太岳中學的新、老同學們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的感謝和良好的祝願。同時，我也提議我們的全體老師和太岳中學的老同學們都能以熱情的掌聲向這學期走進太岳校園的馬金菊等420名新同學和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。
回顧上個學期，我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學年裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績，全力描繪我們的美好明天!
高一的同學們，你們來自四面八方，我對你們充滿希望!人的一生中，真正具有永久紀念意義的時刻並不很多，但我敢肯定，對你們高一年級的每一個新同學來說，今天是這種為數不多的時刻之一，因為它是你們人生新起點的里程碑。古人說：“合抱之木，始於毫末。”希望你們儘快適應高中生自立、自主、自強的要求和學習上知識密度大、坡度陡的特點，從軍訓開始，從認真上好每一節課開始，很快進入狀態，進入角色。
高二的同學們，你們是經過太岳環境薰陶、感悟太岳精神一年的太岳人。當你剛進校的激動已成為過去，而今自認為熟悉一切，看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進入高中後所走過的人生足跡?你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年後的收穫，還要看你今天的辛勤耕耘!此時此刻，我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度，無論是暫時領先的還是暫時落後的。我們要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思自己一年來的目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮鬥!
高三的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼第登入的戰士!你們已經等待了十多個春秋，今天該是你們開始衝刺的時候了。此時的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最後一年的衝刺!再有不到十個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時此刻，你們準備好了嗎?你們要有“捨我其誰”的信念和氣魄，千錘百鍊，挑戰極限，分秒必爭，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會有所收穫。誠然，人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，請你們拿出“天生我材必有用”的信心，請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請你們拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經歷風雨，你們才可能見到真正美麗的彩虹。
親愛的同學們，一個人活著，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在於奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發揮。我衷心地期待同學們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發學習，走好你們人生中最重要、也是最美好的一段路程!同學們，請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，回報社會。
辛勤的老師們，當我們每天面對太岳寬敞的大門歷經風雨滄桑的“太岳石”的時候，我們應捫心自問：為我們學校的發展盡力了嗎?當在文化積澱深厚的文化長廊前佇立的時候，我們應深深思索：為我們共同的事業盡心了嗎?當我們在枝葉蔥蘢的校園裡徜徉散步的時候，我們有沒有這樣的感想：我是太岳這個群體裡拼搏奉獻、和諧發展的一分子嗎?
老師們，同學們，今天，太岳中學為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平台，我們就可在此放飛理想，實現自己的人生價值。太岳給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;太岳給予我們的是一個廣闊的舞台，我們可以酣暢地表演;太岳給予我們的是一個難逢的機遇，我們要及時地把握;太岳給予我們的是一個理想的空間，我們可以天才地創造;太岳給予我們的是一個熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始於足下。新學期開學之際，我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上遊、有聲有色、各界滿意;祝願各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝願全體同學天天快樂、周周進步、步步登高、金榜題名!
謝謝大家!
關於校長發言稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收穫。
俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什麼樣的種子呢?
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1.在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2.在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。
3.在學習方面，人人都要弄清一個中學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並為自己理想的目標奮鬥。
在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
4.高三年級的同學要高度注意，本期是我們中學階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹做出表率，給學校留下好的印象。
你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高校的考試。
因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬於勤奮的人們!
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想××中學美好的明天!謝謝大家!
關於校長發言稿 篇22
尊敬的彭政委，各位教官，老師們、同學們：
延遲了兩天的20xx級高一新生軍訓在陽光明媚卻不再烈日炎炎的今天開始了。首先，請允許我代表學校向對我校這次軍訓活動給予大力支持的區人武部領導和各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意。向即將參加雖然短暫、卻很嚴格、更有意義的軍訓活動的高一新生表示親切的問候。
想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。
信念這玩意不是說出來的，是做出來的。
同學們：這些話不是我說的，是《士兵突擊》的經典台詞。雖然那是一部軍旅作品，但是講的仍然是年輕人成才的哲理。你們風華正茂，意氣風發，要在鑑湖中學度過人生中最寶貴的三年，為日後的振翅高飛積蓄力量。三年的學習生活如何度過?希望你們在短暫的軍訓活動中用心領悟、尋找答案。為此，和大家交流三點心得：
第一，不以規矩，必不成方圓。
軍營是靠紀律來保障的，軍令如山倒。學校也同樣，高中三年的學習生活，必須要有紀律、規矩的基礎保障。才能營造有利於每個學生安靜安心學習的良好氛圍和風氣。希望同學們通過軍訓，更好地領悟紀律的含義、規矩的意義，在思想認識和行為方式等方面提升自己，為日後的學習生活奠定基礎。
第二，天降大任，必先苦其心。
鋼鐵般的意志需要困苦的洗禮!高中三年競爭激烈，困難重重，人生旅途更是荊棘叢生，當代青少年應該清楚地認識到：苦難可以試驗一個人的品格，非同尋常的境遇方可顯出非常的氣節，當命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人，才能夠處之泰然。軍訓是歷練，不是享受;軍訓是“吃苦”，不是悠閒自在。
第三，天下大事，必先做於細。
把每一件簡單的事做好就是不簡單。軍訓生活中事情不分大小，起居、坐臥、列隊看似簡單，做好卻不容易，要成為一生的習慣使之終身受用，更不容易。因此，我們要用心去做每一件簡單的事!用心去練每一個看似簡單的動作，使之成為好習慣，伴隨你的人生，讓細節成就完美。
送給同學們一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。希望各位在這次軍訓活動中端正態度，嚴格訓練;尊重教官，服從指揮;團結和諧，互幫互助。強化管理，確保全全。發揚艱苦奮鬥的精神，從嚴要求自己，做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。
最後預祝軍訓取得圓滿成功。
關於校長發言稿 篇23
孩子們，今天是開學第一天。高三、高二、初三、初二的同學們又回到了歡樂的校園，我們的校園又充滿了生機，我感到非常高興!高一和初一的新同學也來到了昌樂二中這個快樂、積極、向上、溫馨的大家庭，新同學給我們大家庭注入了新鮮血液，帶來了活力!我提議，我們全校師生員工向高一和初一新同學的到來表示熱烈的歡迎!
孩子們，昨天晚上我們觀看了教育部和中央電視台製作播出的《開學第一課》，主題是：“乘著夢想的翅膀”.《開學第一課》分為三個課時：有夢想就有動力;有夢想就有堅持;有夢想就能出彩。
孩子們，我想問大家一個問題：什麼是夢想?這個並不好回答。夢想不是想法，夢想不是計畫，夢想不是幻想。我認為，夢想是一個人在對自己、對社會、對時代有一種比較透徹的理解基礎之上，對自己性格、能力、興趣的一種準確判斷，對自己未來事業和人生價值追求的一種明晰的目標定位，有了目標定位並有了一系列明確的實現目標的措施，兩者完美結合在一起之後，才說明你擁有了夢想。所以，擁有夢想、播種夢想、實現夢想不是一件容易的事情，不能一蹴而就!
孩子們，新學期面對夢想應該怎樣做，我給大家提三點要求和希望：
一、認識自己
《道德經》中有句話“知人者智，自知者明;勝人者力，自勝者強。”這說明我們要想做一個明白人，做一個強大的人，就要學會認識自己，發展自己。而我們的教育價值觀就是：幫助每一個孩子發現自己，成就自己!這要成為你們每一個人的成長信仰!要學會正確地認識自己，就要做好三個對話：
一是每天與自己對話。天天思考自己的優勢、興趣、目標、方法是什麼;天天思考自己性格的長板和短板是什麼，怎樣發展自己的長板，去提升自己的短板，天天剖析自己、發現自己、矯正自己、成長自己。
二是每天與自然對話。天天與天道對話，與人道對話，與規律對話，天天思考我應該怎么想才正確，我應該怎樣做才正確。
三是每天與他人對話。“三人行，必有吾師焉”,天天與同學對話，學會欣賞他人、學會借鑑他人，也就會包容他人，取人之長，補己之短;天天與老師對話，向老師學習人生智慧，學習科學態度和思維方法;天天與社會對話，要洞察社會之道，文明之道，道德之道，人性之道，真正理解什麼是道德、什麼是公平、什麼是正義、什麼是責任、什麼是文明、什麼是擔當。
孩子們，只有當你們通過認識世界，認識自己，每天反思自己、發現自己的時候，你就已經在心底播種了一顆夢想的種子。
二、培養興趣
“興趣是最好的老師”.興趣誕生創造，創造成就夢想。孩子們，你們要想在某一領域產生興趣，就要做好以下三點：
一是要有強烈的好奇心。好奇心是打開我們興趣之門的金鑰匙，你們要對自然、對人、對事產生強烈的好奇感，對植物好奇，對動物好奇，對歷史好奇，對科學好奇，對別人的成功好奇，對未來期望好奇，對文學好奇，對演講好奇，對組織活動好奇，對經濟軍事好奇，對中國好奇，對世界好奇。只有好奇才能夠誕生興趣!
二是要通過體驗、觀察把好奇變成興趣。深刻的教育來自學生自己深刻的體驗，所有的好奇的事情你都要親眼看、親手做、動嘴說、動腦想，追根求源，反覆比對，開闊眼界，沉澱經驗，日積月累，興趣自然產生。
三是要通過意志培養興趣。孩子們，人世間最幸福的事情就是做自己感興趣的事情，而這樣的事在世界上是少之又少的，但是聰明的人一定會對自己必須做的事情培養起興趣，因為對你一生成長必需的東西培養起興趣，恰恰說明了你的智慧和能力。不樂於與他人交往的人要有意識培養與他人溝通的興趣，不喜歡閱讀的人要努力培養閱讀的興趣，不喜歡科學的人要培養對科學的興趣，不喜歡運動的人要培養對運動的興趣，不喜歡寫作的人要培養寫作的興趣，總之，我們要用對生命的責任感強化意志，用意志激發興趣，用興趣引領發現，用發現催生創造，有了創造，你的夢想才能變為現實!
三、自我管理
孩子們，自我管理是實現夢想的必由之路。我經常說，“有自我管理能力的人是人才，沒有自我管理能力的人是庸才”“有志不在年高，無志空活百歲”“有志之人立志長，無志之人常立志”.只有通過強大的自我管理，並且時刻沿著自己強烈信念之路奔向夢想，你才有可能實現自己的夢想。在這裡，我也想跟同學們講三點：
一是“自覺”和“意志”不可缺少。哪裡有自覺，哪裡就有意志，哪裡有意志，哪裡就有興趣，但自覺和意志上帝不可能賜予，老師父母也不可能給予，只有通過長期的自主管理，才能擁有自覺，才能頑強意志：用做好必須做好的事情來強化你的自覺和意志，用拒絕誘惑、堅決不做不該做的事情來鞏固你的自覺和意志。這個學期，每個班級都要討論確立自己的主流價值觀，都要討論確立、舉手表決、民主通過你們的班規，班規一旦形成，任何一個同學都不能用你的懦弱和自私來踐踏自己通過的班規，都不能用所謂的“不是有意的”犯規來傷害自己的良知。
二是要把大目標化成小目標。大目標遙不可及，小目標才有意義。小目標會每天引領你不斷超越，讓你每一天充滿情趣，讓你每一天充滿希望。孩子們，你們要把一生的夢想化成高中三年的計畫，要把三年的計畫化成高一、高二、高三每一年的計畫，要把每一年的計畫化成每一學期的計畫，要把每一學期的計畫化成每一周的計畫，要把每一周的計畫化成每一天的計畫：每天要把自己內心的期望變成一項一項的任務和目標，寫到成長日記上，每天要學會劃勾劃叉，只有這樣，你才能每天高效地設計自己的時間和精力;每天要做最多的事情，每天要做有意義的事情，只有這樣，成長日記和學習檔案才能成為你的自我管理的一個好幫手。
三是要學會反思。“所有成功的人都是善於反思的人”,反思是最好的思維方式。孩子們，你們每天都要反思自己、價值觀、興趣和自我管理，每天自我反思，每天總結清底子，做到日事日畢，日事日清，日清日高。孩子們，人生下來就是要成功的，上帝在每個人的內心深處安放了一個獨特的、世界上獨一無二的生命命門之鎖，而你們用什麼打開這個命門之鎖?只有通過探索、發現、矯正和思考，才能找到打開自己這把命門之鎖的金鑰匙。而我們的教育就是要幫助你們自己找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。所以，能否打開自己的命門之鎖，關鍵要看你們自己的努力!
新一學期，在老師們的幫助，你們自己的努力下，從認識自己開始，從發現興趣開始，從高效的自我管理開始，努力找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。
最後，我送給大家一句話：擁有堅強和智慧才能擁有夢想的舞台!
謝謝大家!
關於校長發言稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這裡發言，首先，讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了!
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”“是人類靈魂的工程師”，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮鬥在教育第一線的我來說，這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。
跟在座的許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學生，忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊塗，班裡學生的成績，班級的紀律，自家孩子的成長，日復一日，單調的重複，幾乎就是我生活的全部。但是，我從不怨天尤人，因為這是我自己的選擇，無論什麼理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的藉口，既來之，則安之。回想去年剛到英才的時候，競爭，壓力，疲憊，單調，我彷徨，苦悶，嗓子啞著，還時不時受著領導的批評。那時，我和學生一樣，盼望最多的就是過星期，放假，放假，過星期……可是，經過一學期的磨合，一學期的體會，我發現這裡的學生可愛，這裡的老師可敬，這裡的領導務實，這裡的老闆可信。我感覺在這裡，生活充實，教學有意義，既鍛鍊了能力，又提升了價值。英才的師生是平凡的，卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運，能有機會生活在這個優秀的集體裡，生活在眾多優秀教師當中。藉此機會，謝謝英才，謝謝胡校長!
如今，搬入新校第後第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶，塵埃落定，一切似乎又歸於平淡，一切似乎又從頭開始。可是，同學們，在你們再次踏上征程之時，是否對自己進行了總結，成也好，敗也罷，都成為過去。期中考試不是我們學習的終點，而是學習的檢查站，搶修站，加油站。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。“吃得苦中苦，方為人上人”。
同學們，我希望通過本次期中總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起更高的學習熱潮。在這裡，我代表全體師生再次向品學兼優的學子們表示衷心的祝賀，同時，希望你們再接再厲，百尺竿頭，更進一步，再攀高峰，也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創佳績!殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結實，學業紮實，生活樸實，日有安排，周有目標，月有計畫”，爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最後，祝願在座的各位領導、老師身體健康，工作順利，生活開心!祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成!
謝謝大家!