小學生防震減災國旗下演講稿

小學生防震減災國旗下演講稿 篇1

大家好!災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災的知識,學會保護自己。

學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的逃生知識,進行發生火災時的逃生演練,當發生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發生交通危險。

一些災害都是可以預防的,在我們學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發生采塔事件。教室里的風扇,開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一颳大風、使勁關門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預防的。看以下幾條:

1、不要在學校里追逐打鬧。

2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。

3、不要使勁關門,颳風時要用椅子把門頂住。

我們要保護學校的公共設施,愛護學校就是愛護自己,讓我們的學校變得更加美好!

謝謝大家!

小學生防震減災國旗下演講稿 篇2

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》,中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己的語言系統時,禮儀文化就有了很大的發展,就有了儒家、道家、法家、陰陽家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情,指導著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,充實著民族的文化,豐富著人們的思想,也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽。當今我們的領國韓國和日本,他們在禮儀上的規範和要求讓世界各國都為之驚訝,其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。

那么做為新時代的小學生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化,規範自己的行為,提升自己的修養呢?首先大家要端正自己的態度,曾經有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,“態度決定一切”。的確,樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端,有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂,就是沒有樹立正確的態度,殊不知,這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

其實做一名懂文明,有禮貌的學生並沒有我們想像中那么難,如與人相遇時的微笑,對出現困難學生的熱情幫助,不小心碰到別人的一句“對不起” ,上下樓梯靠右走,只要大家願意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質,是一種修養,更是一種受人尊敬並被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好” “謝謝”、“對不起”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓” 等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規章制度,做到課堂有紀律,課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,維護社會秩序。三要保持環境衛生。不亂扔紙屑,見到紙屑主動撿起。四要愛護公物,不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。五要有愛心,在關心和幫助別人的同時學習寬容別人,諒解別人,尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這裡,謝謝大家!

小學生防震減災國旗下演講稿 篇3

尊敬的家長、老師、小朋友們:

大家早上好!

今天很高興站在國旗下講話,望著大家親切可愛的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美麗祥和的日子,我們東方之子幼稚園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這裡,舉行_—_學年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年,你們開心嗎?

今天我要告訴大家兩個好訊息。

一是,本學期我們幼稚園迎來了__多位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

二是,原來在幼稚園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們長大了!

新學期新面貌,幼稚園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。

希望小朋友每天高高興興地來幼稚園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲,你們將在這裡學到很多很多的本領,成為聰明能幹可愛的小博士!

剛才我們舉行了升國旗儀式,小朋友都很嚴肅認真地站立在原地,一眼不眨地注視著國旗,隨著國歌聲,看著國旗冉冉升起,你們做得真棒。

平時我們會在很多時候看到升國旗,像如:運動員取得名次後,每次重大節日時,每周一小朋友都要升國旗,而且每次升旗都會伴著國歌。

國歌和國旗就是我們祖國的象徵,小朋友要愛護國旗並尊敬它們,從小熱愛我們的祖國,熱愛我們的幼稚園,熱愛老師和小夥伴,在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“好孩子”;在幼稚園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所做愛護公物、愛護環境的“小衛士”;在獨自活動時做心理健康、勇於創新的“小主人”。

你們記住了嗎?

今天我還想送小朋友們五件禮物呢!

第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼稚園,快快樂樂地遊戲,不哭不鬧有勇氣。

第二個禮物的名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結友愛朋友多。

第三個禮物的名字叫“能幹”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽老師都誇我們是最能幹的好孩子。

第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事裡的木偶皮諾曹不堅持上學讀書,就不能變成一個真正的孩子;我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領,才能變成一個真正聰明能幹的人。

第五件禮物是“安全”。

希望小朋友們,在家、在幼稚園、外出等時候都要注意安全,改掉不良的行為習慣,學會保護自己。

請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能幹、聰明、安全這五件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。

請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?老師也相信你們會做到的。

我們幼稚園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、團結互助、充滿自信!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的鋪墊。

最後,祝小朋友們在幼稚園能健康快樂地成長!祝家長和老師們工作順利,心想事成!家庭幸福!我今天的講話就到這裡,謝謝大家!