弘揚中華民族精神主題演講稿 篇1
談到“弘揚民族精神，愛我錦繡中華”這個話題的時候，大家都心照不宣，但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一，從人文出祖_黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續到現在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕的說著祖先們的那些精神，說什麼要向他們學習，可是誰又做到了呢?沒有，都沒有，我們是那些說話不算數的人，但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的國家，我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘揚民族精神，可以在公車上，我們可以給那些老弱病殘孕讓位，過馬路時，可以扶那些老人過馬路，還可以不亂丟，亂塗，亂扔……那不就沒有什麼人得病了嗎?不就使得環境受到了保護嗎?不就使得我國變得更美好嗎?
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎?不過隨著我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎?如在1988年的奧運會上，我國桌球隊的隊員們戰勝了對方後，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊桌球金牌，也使得桌球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎?還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎?
弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任!
弘揚中華民族精神主題演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者，他們就_海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝，作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生生至關重要。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它划過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
弘揚中華民族精神主題演講稿 篇3
禮讚英雄，品讀家國情。回望歷史的天空，正是無數的先賢英烈，撐起了中華大地的萬里山河。岳飛精忠報國，為國捐躬，其愛國情懷讓世人讚揚，杜甫憂國憂民、心繫國家的千秋凜然，其家國之情讓世人禮讚。禮讚英雄從來都是最動人的樂章，正是因為有了像他們這樣的人，我們才有繼續前行的強大力量，才能在前進的征程上引吭高歌。
崇尚英雄，不捨家國情。流血犧牲是英雄，無私奉獻也是英雄，英雄是曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”的矢志不渝，是陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的家國之情。崇尚英雄才會誕生英雄，爭做英雄才會英雄輩出。在崇尚英雄的大義凜然時，也不能捨棄家國情懷。
學習英雄，繼承家國情。在和平年代也同樣需要英雄情懷，無論是衛戍邊疆安寧，還是抗災一線，都需要挺身而出的平凡人身披英雄鎧甲，無畏風雨霜華。英雄的一言一行，一舉一動都被很多人效仿：可見英雄樹立一座座豐碑，激勵著一代代中國人，作為高中生，更應高舉英雄烈士們傳遞過來的火把，書寫屬於我們這一代人的新時代英雄史詩，繼承家國情懷。
天地英雄氣，千秋尚凜然，英雄失去生命，卻讓我們生生不息。中學生心懷家國情懷，有利於培育正確的世界觀，人生觀、價值觀，塑造良好的品格，讓我們在英雄情結中品讀家國情懷。培育愛國之情。
眾所周知，一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能不崇尚英雄、傳承家國情懷。無論哪一個時代，英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。