2025年中小學生關於感恩演講稿

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇1

今天我演講的題目是《學會感恩》。

我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿於懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。

這些現象的背後,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心裡,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果纍纍:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死於五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而後已”。

學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有餘香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇2

當春到來的時候,遠遠望去,枝丫上好一抹新綠!他無憂無慮,殊不知地下那根正默默努力著。終於有一天,綠葉問:“根啊,根啊!你為什麼那么辛苦地奮鬥呢?”根笑著說道:“奮鬥,是為了讓更多的綠葉去迎接春天。”

在這個新世紀的春天,我們就好比是那幸福的綠葉,生長在時代的枝丫,翹首企望著美好的未來。而我們偉大的祖國,則是在土壤里默默奮鬥的根,他終日疲憊,努力著只是為了讓樹更加茂盛。為了讓我們更好的長大成人。

滴水之恩,當湧泉相報。祖國母親孕育了十三億華夏兒女,給我們幸福與和平。祖國教會了我們助人。瞧,在汶川的那片廢墟上,多少個鮮活的生命得到了救援。如果沒有其他人的幫助,就不會有那么多的人得到幫助。看,那一面面紅旗飄揚在希望國小上空,承載了我們的真誠和孩子們的感激。為了同胞們過得更好,越來越多的志願者出發去了汶川。一張張笑臉,一句句問候,一陣陣溫暖,正在我們身邊傳遞。謝謝你,祖國。

祖國教會了我們拼搏。瞧,在競技場上的我們意氣風發,用華人的拼搏精神向前衝去,擺脫外國人對我們的鄙視,用自己的成功告訴他們,中國人比你們強!聽,國歌聲在鳥巢上空迴響,是自豪的聲音。桌球台邊,有中國人矯健的身影,用對祖國的熱愛,包攬三枚獎牌,正是因為有了拼搏才有了今天的成績。謝謝你,祖國。

愛是純的,心是誠的,感恩是真實的,感動是永恆的,感恩的心便是充實而幸福的。

祖國教會了我們許多許多,感恩祖國,用自己的成長來回報祖國。

綠葉如是說:“我願意用自己的一生來裝點整棵大樹,使他更加繁榮昌盛。”

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇3

今天我演講的題目是《學會感恩》

我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿於懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。

這些現象的背後,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心裡,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果纍纍:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死於五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而後已”。

學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有餘香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇4

帶孩子去洗澡,聽浴池的人在講述著一個讓人落淚的真實故事,起初我並沒有去留意,但我卻看到了幾位年輕媽媽眼裡晶瑩的淚花,我抱著孩子做下來,流著淚聽她們講完了那個真實的故事。

上個禮拜天,一個年輕的媽媽帶著孩子來洗澡,孩子好象在生病,臉色不太好,那個年輕的媽媽就一直小心的呵護著孩子,輕柔的為孩子洗著。但意外還是發生了,孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫,但都措手無策,年輕的媽媽抱起孩子,衝出浴室,衣服都沒來的及穿,在浴室外間裡拿起為孩子準備的小毛毯,包著孩子,自己迅速的從浴池的床上拉下床單,裹在自己身上,光著腳衝出了浴室。

聽到這裡,我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區醫療診所也有1000米左右,年輕的媽媽光著腳,跑到了診所,在醫生精心的檢查和用藥後,孩子醒了過來,大家都鬆了口氣,這才注意到那個年輕的媽媽:她披散著濕漉漉的頭髮,光著腳丫,全身只裹著一個床單,無力的靠著病床站著瑟瑟發抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒有想到自己,沒有顧及自己的冷暖和形象!她的心裡只有對孩子的愛和深深的擔憂!

聽到這裡,我的心裡已經是滿滿的淚水。北方的春天雖說不在嚴寒,但這幾日天氣的突然降溫,還是必須要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風中瑟瑟發抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來,聽親身經歷的人講完,浴室里寂靜無聲了,只有啪啪落下的眼淚聲。

孩子好奇的用胖胖的小手,撫摩著我滿是淚痕的臉,不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷裡!我被那個母親感動了,也為那份驚天動地的愛所折服,試問人世間還有比母愛更偉大,更崇高,更無私的愛嗎?無論孩子是幸福時刻或著是危機關頭,只要是有母親的地方,母愛都會創造著愛的奇蹟啊! 世紀秘書網著作權所有

記得看過一部電視,講的是一位,患有心臟病的媽媽,去買菜的時候把孩子放在家裡玩,孩子玩的氣球飛出了窗戶,於是孩子就爬上窗戶去拿氣球,這一幕正好被買菜回家的媽媽看到了,她扔下菜籃子,以最快的速度飛奔過去,用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子,孩子安然無恙,可是,患有心臟病的媽媽卻永遠的走了,她甚至沒來的及多看一眼自己的孩子。

過後,有人做過測試,從媽媽當時的位置,到孩子落地的位置,讓一個身強力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃,都無法接住!專家說,從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置,讓一個世界級的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到並接住孩子。可是,一個身患心臟病的女人,卻創造了奇蹟,那么支撐她的是什麼?給她如此大能量的又是什麼?正是那可以感天地,泣鬼神的母愛啊!母愛可以創造奇蹟!世紀秘書網著作權所有

我的心裡充滿著暖暖的感動!母愛是什麼?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時對母親的哭鬧,到孩提是對母親的撒嬌,再到少年時對母親的依戀,在我們每個人的成長的歷程里,媽媽占據了我們生命的多么重要的分量!母親的愛何曾停止過!無論我們是成功,是失敗,在母親的眼裡,我們都是她永遠長不大的寶貝啊!

她不會去在乎你有多么的飛黃騰達,她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個人似乎都在心安理得的來享受著母愛,甚至很多時候認為那是很理所當然的,我們真正的體會過多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時候面對母親愛的嘮叨,我們還會不耐煩的頂撞和譴責!我們看到母親眼角的淚花了嗎?

那是對愛最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚,但母親不會去和自己的孩子計較什麼!她的愛是博大的!她只會忍下委屈,獨自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過什麼?一些物質的補償,就以為自己已經報答了母親千辛萬苦的養育?

我們回報於母親的愛是否就會如此的廉價?我們又和母親一起去過幾次公園,去看過幾場電影?更別說帶母親去旅遊了?在我們合家去度假的歡愉里,我們聽到過母親的嘆息和對山川和河流的嚮往了嗎?沒有,我們只在乎過自己玩的是否開心,自己的孩子是否高興。我們很少有想到過母親的時候!物質上的滿足,是無法彌補母親精神上的失落啊!

愛我們的母親吧,看看她們的白髮和皺紋,看看她們無私的愛和全心的付出!感恩母愛吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對我們的孩子,身為父母的我們是否可以去深刻的反省一下自己對母親的愛啊!愛是可以被複製著延續的啊!愛是無私的付出與給予!不求任何的回報和索取。

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇5

大家早上好,今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

總有一個人,默默將我們支撐;總有一種愛,讓我們淚流滿面。這個人就是母親,這種愛就是母愛。常常,我們感動於“春蠶到死絲方盡”的 無私和“蠟炬成灰淚始乾”的奉獻,但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提並論。

給大家講一個我聽到的故事:在拉丁美洲一次地震後,人們救出了一個孩子。但孩子不走,對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘。發現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨有偶,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個身子被混凝土板卡著,動彈不得。七八個月大的嬰兒,在她的身下安然無恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時,母親剛咽下最後一口氣,而那嬰兒的嘴裡還含著母親的食指。抱起孩子,救援人員發現母親的食指只有半截。原來,母親在危難中,一直用乳汁延續著孩子的生命,乳汁吸乾了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來!

母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨;母愛是一株樹,在季節的輪迴中固執的堅守家園,撐一樹綠蔭,默默付出。母愛是純潔的,總在你遇到風雲時悄然而至,給慰藉和力量;母愛是無私的,她將永遠罩臨著你,伴隨你一生。

有則公益廣告中曾演到:一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能做到的呢?“滴水之恩,當以湧泉相報。”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一點小事就大發雷霆。然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開到教育我們,給予我們支持和鼓勵。

在眾多的洋節日中,情人節,愚人節,聖誕節等等通通可以少,惟獨母親節!五月,因為有了母親節而美麗,大家是否知道昨天就是母親節呢?時空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨。然而,表達是必要的,形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問候,甚至只是在心裡最真切的祝福,這,都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動。

-----其實,天下所有母親都是那么容易被感動。她們對自己兒女要求得真的很少。但是,你對你的母親,這生命中最重要的人說過“我愛你”嗎?現在我提議,所有在場的同學都在心底默默的對這世界上最偉大的人說一句:“媽媽,我愛你!”

在此,我想引用一首詩來結尾:

孩子的成長,是母親再生的希望;

孩子的失敗,是母親酸楚的淚水;

孩子的成功,是母親幸福的微笑!

最後,祝福天下所有的母親平安,幸福,健康,長壽!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇6

今天的演講主題很好,“感恩、責任、奉獻”,我想,其內在有一種深層的邏輯關係。感恩於責任,報恩於奉獻,在承擔責任中感恩,在學會感恩中奉獻。

感恩是一種處事哲學,是生活中的大智慧,可以滌盪世間塵埃。種種失敗,都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會永遠年輕。

感恩是一種生活態度,是健康人格的表現。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關係有著正確的認識。學會感恩就學會了一種生活態度,透明而潔淨的心是快樂所在。

奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產力的積累。積累越多,社會發展和進步的速度越快,國家就越富強。因此,奉獻是愛國主義的一種體現。

如果沒有一份對自身生命的珍重,對他人命運的尊重,對社會發展的強烈的責任感,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經驗,她們身上的一個共同特點,就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業中實現人生的價值,同時又著眼現實,做好力所能及的事,自覺奉獻,努力成為有益於社會的人。

同志們,在物質生活較為豐裕的今天,責任、奉獻,這座精神的“金字塔”不能傾斜,對於今天的你們來說,無論是實現自己的理想抱負,還是擔起肩負的責任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質,都需要注重養成,自覺踐行。只有懂得感恩,學會奉獻,我們才會真正懂得尊重,領會責任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份和-諧和溫暖,多一份真誠和團結。

同志們,畢業之際,你們對家長心存感激,你們對老師心存感激。今天我要特彆強調的是,老師也非常感謝你們,當教師踏上三尺講台的那一刻起,就在享受著教育帶給我們的快樂,它讓我們有那么多的機會體會成功和挫折。 看著曾經默默無聞的學生在自己的“點撥”下,成為學習中的強者,怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休,怎能不暗自欣喜?看著自己在學生的作業上寫下一句句鼓勵的話,畫出一個個滑稽的表情臉譜,怎能不喝彩?看著畢業後的你們,還能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?

企業也非常感謝你們。首先,感謝你們對公司的信任;其次,在這幾年,每一年的學力長進,豐富多彩的社會活動,你們的風采,你們的一系列成績,給公司增添了光彩,給社會各屆留下了深刻的印象。第三,在運用新技術中要感謝你們的探索精神和實施的緊密配合。

同志們,從現在起,你們已不再只是愛的接受者,也應該是施愛者,應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩,學會奉獻,回響時代的召喚,揚起青春的風帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創造,去擁抱無窮的希望。

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇7

各位老師、各位同學:

大家好!

我今天演講的題目是《感恩父母》。

同學們,我想問大家一個問題,我們從哪裡來呢?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。

小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當湧泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裡的煩悶一掃而空,不知去向:“在學校表現還好嗎?好的話我就放心了。”母親是多么關心我的學習呀,她一知道我成績考差了,就非常擔心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。

父親也是一個光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂樑柱,雖然不像母親一樣特別關心我的學習,而是關心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會快快樂樂,父親也會開開心心。

生活並非想像中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的速食麵,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是六年級五班的吳芷瑤,今天我在國旗下講話的主題是《感恩母親》。

我曾經看過這樣一個故事:幼稚園里,老師問小朋友們:“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友大聲地答道:“媽媽最愛吃魚尾!”因為疼愛孩子,母親害怕孩子吃魚時被魚刺卡到,所以自己每次都只吃刺多的魚尾,久而久之孩子便以為母親只喜歡吃魚尾,不愛吃魚肉。於是每當吃魚時她都會把魚尾分給母親,甚至覺得自己很乖很孝順。直到她長大了,也為人之母了,她也只吃“魚尾”時才真正明白了:這世界上有一個人,她永遠在你心底里最柔軟的地方,你願用一生去敬她愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取和享用,卻從不要你任何的回報。這個人,就是我們的母親,這種愛,就是偉大的母愛。

母親的愛像那涓涓的細流。它恬靜,泛著微微的漣漪;它溫暖,像寒冷冬日裡的一縷縷陽光 ;它輕柔,緩緩地伴著我們成長。

從我們呱呱落地的那一刻開始,濃濃的母愛就時時刻刻地包裹著我們。那時,媽媽是我們的“全職保姆”,日夜守護著我們。在我們牙牙學語的時候,她又是我們人生的第一位老師,是媽媽教會我們走路,是媽媽教會我們認字。月光下,是媽媽教我們數那天上永遠也數不清的星星,講那總也講不完的神話傳說……我記得小時候唱過這樣一首歌:“天下的媽媽都是一樣的,不管風吹雨打,不管星期或休假,我的媽媽從來不放假,工作為了家。廚房是她的天下,獅子頭還有紅燒鴨,樣樣她都精通不會假,這是我們的媽媽。不管太陽升起,不管夕陽它又落下,為了我們您犧牲了自己……”是的,天下的媽媽都是一樣的,母愛是平凡的,然而卻是偉大的。它無時無刻不在。我們每日三餐的美味佳肴里是媽媽的愛,我們整潔乾淨的房間裡是媽媽的愛,密密的皺紋里是媽媽的愛,耳鬢旁的銀絲里還是媽媽的愛.....如果母親是一片遼闊的天空,我們就是那自由自在翱翔的小鳥;如果母親是一個辛勤的園丁,我們就是被水滋潤著的小樹。母親的愛是永恆的,她就像是一顆永不落下的星星。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。小草的茂盛是它對春風的感恩,鮮花的嬌艷是它對雨露的感恩;我們拿什麼來感恩,一個感激的眼神,一聲溫馨的問候,一次真誠的交流;做一個品學兼優的學生,做一個誠實守信的公民,成為一個對社會、對人類有貢獻的人……同學們,這就是回報,這就是對母親最好的感恩。

我的講話完畢,謝謝大家!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我是來自六年級(X)班的。首先我要感謝今天讓我能站在這裡參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,於是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨遊在知識的海洋里。當我們變成遨遊在天空中的雄鷹,當我們變成遊動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟樑興中華。您的恩情,我們將銘記於心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

感恩父母,父母的關愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恆的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們並肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉澱了我們。

滴水之恩,當湧泉相報!

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

感恩,從你我做起!從心做起!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇10

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《學會感恩樂於奉獻》。

什麼是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界,是一種高尚的情操,更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出的勇敢,也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛因斯坦說過的:“人生的價值,不看他得到了什麼,而要看他奉獻了什麼。”

戰爭年代,奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血,用青春和生命換來的全國的解放;和平年代,奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作為新時代中學生的我們,生活在這個物質文明高度發展的時代,卻常常不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質文明和精神文明的成果都來源於周圍的奉獻!

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少心血與汗水;從國小到國中,一路走來,老師們付出了多少精力與愛心。我們現在擁有的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。

“感恩”是中華民族的傳統美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩,湧泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,而且,這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩,並不需要我們做得太多,有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這裡,我向全體同學發出倡議:學會感恩,懂得回報。

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當你和同學有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,而是好夥伴,要珍惜這份友情。

我們要感恩父母。“百善孝為先”,我們要感恩父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷,多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當你因為違反紀律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是在真心地幫助你,應該理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評,這都是老師對我們愛的表現。

國中三年,在師大實驗中學這片沃土上,我們學習了知識,拓寬了視野,陶冶了情操。同時我們也收穫了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲,銀杏飄香,已成為我們腦海中珍貴而美好的記憶。作為畢業班的我們,更應該懷著一顆感恩的心,去拼搏,去奮鬥,去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水,讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩,最絢麗的時光,成為青春不朽的印記。

最後,我們想用三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂於奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放,讓奉獻之樹在生活中常青。

我們的演講到此結束,謝謝大家!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇11

大家好!我是三(6)中隊的張挺。感謝老師和同學的鼓勵,使我有機會站到這裡。今天,我演講的題目是《我感恩 我行動》。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”小時候,我最喜歡背的一首詩就是《遊子吟》。如今,我長大了,明白了:“感恩”,不光是會背詩句,還要落實到行動上。

記得那天,我早早寫完作業,一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉動脖子,有時還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時,我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫院;我難過了,是媽媽,給我愛的鼓勵……可現在媽媽累了,我該…為她做些什麼呢?

“有了!”我靈機一動,想出個好辦法,我可以為媽媽捶背呀!於是,我偷偷地站到了媽媽的身後,小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴裡還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子。” 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,我的心裡別提多高興了!

媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我,讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢?從那以後,我就經常為媽媽捶背,我要讓她做一個健康美麗的好老師!

同學們,感恩無處不在,回報不論大小。一張賀卡,一個擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會讓父母感到幸福。

同學們,讓我們行動起來吧!從感恩父母開始,感恩老師,感恩學校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會更加美好!

我的演講就到這裡,感謝大家傾聽我的演講!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇12

Good afternoon everyone.

dear students, our way of life is always sunny, blue skies, which in the end the most dazzling ray of sunlight? it was said to be excellent academic performance, it was said to be given to help others …and i think that our way of life of the most brilliant sunshine should be reported to belong to the temple map, help us to grow thanks to everyone. yes, the institute of thanksgiving is a feeling, the institute of thanksgiving, but also a character.

as teachers and our students, the most important gratitude is a school. schools to give us a big growth stage of life: bright and spacious classrooms, new desks and chairs, air-conditioned and well-being, as well as multi-media facilities, has provided us with an attractive learning environment. read one book bright and clean rooms, provides us with knowledge of the marine tour; flat beautiful big playground, provided us with a good place for the exercise, and pottery room, computer room, dance room, multi-purpose hall, and so on, no school is not out of devotion to our selfless love!

however, in these beautiful places, often with some notes of discord. read books in one room, some students read the book, abandonment, i do not know the original release, there is more tear, using the phenomenon of the book; when the red and green and white artificial big playground to open it selfless embrace, and some of the scenes of discord hurt our eyes: a wide range of confetti, colorful tang zhi, and scattered in all corners of the shell seeds, chewing gum, etc. the list goes on of these!

students, please put your hand on his chest ask ourselves: “i do a thanksgiving school?

students, let us now work together, with their good health habits to school thanksgiving, thanksgiving, so that the flowers on campus and open more beautiful.

think about the things that your family does that deserve a “thank you.” you might say to your husband, “thank you for working so hard for our family, or, to your child, “i really appreciate your sense of humor - it feels good to laugh.” expressing your gratitude helps family members to understand how it feels to be appreciated.

and if they still don’t catch on, let them know when you feel unappreciated.you can also tell them how great it makes you feel when they do express gratitude.gratitude is a wonderful motivator when you need cooperation.when enlisting the help of my two year old, i praise him often and with enthusiasm.i let him know that he is a great helper.i know i am teaching him appreciation because he expresses it to me.the other day i brought a bunch of multi-colored roses home.

for five days, at least once or twice a day, my son thanked me for the flowers.sometimes we get so busy and caught up in daily life that we forget to be grateful.

we expect everyone to do their share without being asked.the only time anyone hears anything is when a chore has not been completed.

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!

大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關係。年幼的王祥受盡了委屈,後母還對他百般的挑剔刁難。

一天,後母病了,想吃魚,就命王祥去抓魚。可是,江河都凍結了,哪裡還有魚呢?為了滿足母親的願望,王祥頂著嚴寒來到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚。

想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗,可能都不願意做。叫掃個地,可能也會不高興。但後母如此難做難為的要求,王祥都毫無怨言,一心只祈求能捉到魚,帶回去奉養母親。這么純厚的孝心,怎會不令人感動呢?

據說就在這個時候,冰突然自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來,凍得渾身發抖的王祥如願以償。

是什麼力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動了後母。

有的同學也許會說,這個故事未必是真的。翻開歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛……”

大家還記得那首詩嗎?

孩子!當你還很小的時候,

我花了很多時間,

教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。

教你繫鞋帶,扣扣子,溜滑梯

教你穿衣服,梳頭髮,擤鼻涕

孩子!

如今,我的腳站也站不穩,走也走不動,

所以,

請你緊緊的握著我的手,

陪著我,慢慢的。

就像當年一樣,

我帶著你一步一步地走。

親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇14

各位老師、同學們:

大家好!

從小時候起,我就聽過許多與感恩有關的故事,其中有一個故事是這樣的:一個樵夫在山裡遇到一隻老虎,老虎向他張開了大嘴,但是卻沒有咬他,只是用眼睛看著他。樵夫發現老虎的嘴裡嵌著一根木刺,明白這是老虎在向他求助。最後他大著膽子把手伸進虎口,把木刺拔了出來。後來,老虎不但沒有吃他,還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看,這隻老虎多么懂得知恩圖報啊!

還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一則故事叫做《農夫和蛇》:蛇在路上凍僵了,一個農夫看它可憐,就放在懷裡暖,蛇倒是活過來了,可是它活了之後馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事,就是《東郭先生和中山狼》:狼遭到獵人的追殺,東郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報,心腸是多么歹毒啊!

這些故事告訴我們:一個人,假如不知道感恩,知恩不報,甚至恩將仇報,那就與蛇、狼之類沒有什麼區別了,說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢!

可是,並不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話:

說的是有一位好心人,看到他家和近的一個乞丐非常可憐,所以經常施捨錢給那個乞丐,這樣過了兩三年。有一天,在他又一次把錢遞給乞丐的時候,乞丐對他說:“先生,有個問題我憋了很久了,我想請問你:前年的時候,你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊,到了今年,一次只給兩塊了,這是為什麼呢?”這位好心人就解釋說:“因為兩年前,我還是個單身漢,所以有能力多給你些錢。可是去年我結婚了,今年家裡又添了一個小朋友,家庭負擔就重了,所以只能節省一些。”這個乞丐一聽,氣憤地說:“你怎么可以拿我的錢,去養活你的老婆小朋友呢?”

各位同學,你們在笑的時候肯定在想:這個乞丐也太不知道好歹了。他對接受施捨習以為常,把受人恩惠看作理所應當,沒有一顆感恩的心。

可是,聽過之後,請大家想想我們自身,是不是也有一顆感恩的心呢?

最後,請讓我用兩句詩來結束:

假如我是一汪清泉,

我要感謝源頭活水;

假如我是一棵小樹,

我要感謝根下沃土。

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇15

各位老師、同學們:

大家好!

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

謝謝大家!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

從幼稚園開始,我們在老師的教導下讀書、寫,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡醜。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規範我們的行為,使我們形成良好的習慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。老師,這個面上平淡無奇的眼,孕育著聖潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發達的設計者,是英雄豪傑、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!感恩演講稿範文節選!

感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇17

親愛的老師,同學們,上午好:

唐代大文學家韓愈說過:老師是給我們傳承道義、教授知識、解答疑惑的人。在我們成長的過程中,老師就像火炬,照亮了我們前進的道路;老師就像芝麻開門,為我們打開了知識的寶藏;老師就像媽媽,給予了我們無微不至的關懷。

自從“感恩老師”活動開展以來,我上課更加專心聽講,坐姿端正,不隨便講話,不做小動作。對老師提出的問題,認真思考,會的積極舉手,不會的聽別人回答,聽老師講解,老師講的話都牢牢記住。

按時完成作業,做完認真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學們及時交作業。

老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點進步,領悟的每一個道理,掌握的每一個新知識,都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨。

通過這次感恩活動,我一定更加努力,更加嚴格要求自己,不辜負老師對我的期望。讓我們在未來成長的日子裡取得更大的成功。老師謝謝您!

我的演講完畢,謝謝大家。

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

請走繽紛的五月了,我們迎來了綠樹成蔭的六月,有我們的節日“六一兒童節”,也有爸爸的節日“父親節”。父親節是一個令人高興的日子,在這裡,我向所有父親說一聲“父親節快樂!”希望你們快快樂樂的過好每一天。

我要感謝爸爸,因為爸爸做好了他的工作:當一位好爸爸。“爸爸”這個職位和“媽媽”一樣,都是個崇高的職位,世上不只是只有媽媽好,爸爸也一樣。如果,這個家庭是只有媽媽,而沒有爸爸的話,是多么糟糕呀!那樣,許多父親幹的事,只好是媽媽代替。爸爸是從小教育我們不可缺少的一位教育員,也是引導員,教育我們,引導我們怎么做人,這也是他們的工作。一般回家後,媽媽不會讓我去做家務事,而爸爸卻讓我去做,說:你是家裡的一員。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做,你長大以後,也是要做的,難道不能現在學?這一句話,雖然短,但是卻讓我開始幫助媽媽做事,懂事了許多。

為了我們這個家,爸爸也付出了許多,這樣,才有我們圓滿的家庭!最後,我要感謝所有的父親,並說一聲“父親節快樂!”

我的演講到此結束,謝謝大家!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。

梁老師是我們的語文老師,兼班主任,她對我們很負責,她所講述的知識點非常重要,而且環環相扣,從不遺漏任何一點知識……想到這裡,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語文課,許多同學仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業是練習冊,都開始了“地下行動”。我環視了一周,同學們都在偷寫練習冊,有的在桌斗里寫,有的用書罩著寫……花樣多極了,我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學,表面上看著表里如一,呵,內心還不知想幹嘛呢!”我猛一抬頭,發覺老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽講,老師會不計前嫌的,想到這裡,我的臉一陣火熱……

我們的老師就是這樣的負責!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。

我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的梁老師辛勤工作,不求回報,其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負老師對我的期望,做一個對社會有用的人。

我感恩我的老師!

我的演講完畢,謝謝大家!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇20

感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來的文化傳統。學會感恩,既能幸福他人,也會快樂自己;學會感恩,是為了回報他人而付出的一些實際行動;學會感恩,是為了用道德的甘露滋潤我們的心靈。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出了多少人民的心語心愿,唱出了多少人民的內心感慨。

感恩於他人,不需要你做出什麼轟轟烈烈、或者驚天動地的大事;不需要你做出什麼感人肺腑、催人淚下的事情。有時,只是感激地說聲:“謝謝”;有時,只是一雙援助之手;有時,只是一片真誠的心……

以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。

不會忘記,我那如花似玉的老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會了我做人要誠實,要言出必行;是您教會了我做人要謙虛,萬萬不可驕傲;是您教會了我做人要堅強,無論遇到什麼困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得了您?

不會忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢中驚醒,看見奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復了健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵下,刻服了重重苦難……

我的老師,我的奶奶。你們對我所做的、所說的,我一定會銘記於心,就讓我用最真誠的心、做簡單的話語,最優異的成績來回報你們對我的恩情吧!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

眾所周知,是母親養育了我們。在我們的生命中,母親給予了我們太多太多,生活上得到她無微不至的關懷和照顧,學習上得到她循循善誘的教導和幫助。

中華民族是一個偉大的民族,具有悠久而深厚的孝親傳統。我國歷史上曾出現過許許多多諸如孟母、岳母、陶母等偉大的母親,其中孟母是最有代表性的一位。“孟母三遷”和“斷織喻學”使她成為“母親第一人”,成為教育子女的典範,也使孟子成為我國著名的思想家、文學家,成為我國“亞聖”,這既是母愛的結果,又是感恩的結果。 孝敬父母,尊敬長輩是中華民族的傳統美德,“百善孝為先”,作為我們小學生,應學會關愛、尊重自己的父母,一個連自己的父母都不尊重、不孝敬的人,又怎么會成為一個熱愛集體、熱愛國家的人呢? “誰言寸草心,報得三春輝”,母愛是一天都不曾停止過,所以尊重母親、孝敬母親,讓母親快樂是我們每個同學都應謹記在心的。因此我們應該藉助這次舉辦“中華母親節”的東風,讓敬母愛母的觀念深深紮根於我們內心深處,真正做到孝敬母親,將感恩的心融入到生活中。

那么作為我們小學生,應怎樣回報我們的父母呢?在學習上,我們現在的主要任務是學習,只要我們在學校努力學習,奮力拚搏,取得優異的成績,那就是對母親最好的回報。在生活上,我們只要幫助母親做一些力所能及的事。幫助母親捶捶背、揉揉肩,刷刷筷子洗洗碗,在母親勞累的時候,送上一杯熱水,說上一句溫暖關愛的話語,這足以讓母親感到無比的欣慰。

同學們,烏鴉尚知反哺之恩,羔羊也知跪乳之情,何況我們人呢?同學們,讓我們攜起手來,共同努力,懷著感恩的心去回報我們的母親吧!

最後,讓我們一塊祝願我們的母親,祝願天下的母親:身體健康,一生平安!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇22

大家好:

還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私博大的關愛。

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動吧!感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活的點點滴滴之中:

早晨進校或課間見到老師,一聲禮貌的“老師好”,這便是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;

課堂上專心致志地聽講,積極舉手發言,課後認真地完成老師布置的作業,這同樣是感恩;

遵守學校的規章制度,維護校園的環境衛生,這依然是感恩;

積極努力爭取的理想成績,克服困難取得的每個進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,我想這也是老師最大的欣慰。

親愛的同學們,讓我們以優異的成績,作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績回報老師,我們有決心成為四中的驕傲!

最後,真心地祝福老師們節日快樂、身體健康!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇23

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是。今天,我演講的題目是《學會感恩》

在這個世界上,有許多事情曾使我們激動,使我們感到人間的溫暖;父母賜於我們生命;老師孜孜不倦的教導,同學的友誼;生活的五彩繽紛,社會中人性的美好,自然界山水的靈動,都值得我們去感恩。感恩並不一定要是轟轟烈烈的。請同學們想一想:當父母為你端上一碗熱騰騰的麵條時,你是否雙手接過;當爺爺奶奶生病時,你是否有過親切的問候;當得到他人的鼓勵時,你是否說聲:“我回努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,誰“言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。這難道不是我們對生活的感恩嗎?

人非草木,孰能無情。感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

其實,我們只有這樣從小事學會生活的點滴,才會有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國。祖國這個親切而美麗的名字,我想大家一定不會感到陌生,是祖國哺育了我們,使我們快樂的成長。在現在這樣好的教育環境中,好多同學們仍是不珍惜這樣的學習機會,把學習當作是一種負擔,當作是給父母交差。難道這就是對母親、對祖國的感恩嗎?

在一九七九年,華羅庚教授應邀訪英國,在一個歡送會上,一位風度翩翩的女學者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問道:“華教授,你不為回到祖國而感到後悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說:“不”,我回到自己的祖國一點兒也不後悔;是祖國哺育了我,我才有今天的成就,我回國是為了報答祖國,為祖國做事,決不是圖舒服。

人活著,不是為了個人,而是為了祖國。祖國是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻給祖國,才有意義,有價值。

親愛的同學們,我們應該時常懷著一顆感恩的心來面對周圍的一切,這樣,我們的社會就會少一點指責與推委,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些真誠與團結,我們的精神家園將會永遠年輕…

就讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇24

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是。我演講的題目是《感恩老師》。

時光匆匆如流水,轉眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

4年來,你們為我們耗去了4年的青春,你們為我們肩負了4年的責任。你們為我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領過我們的老師。將來無論我們走到哪裡,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初台階。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,或許你講課的細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

我的演講完畢,謝謝大家!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇25

親愛的老師、同學們:

大家好!

“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎一天下養”,“有了感恩,世界才會如此絢麗”。有了感恩,才會有如此溫馨的生活;有了感恩,才會有如此和睦的世界;有了感恩,才會讓我們明白如此多的人生真諦,世界因感恩而美好,讓我們感恩身邊的所有人。

感恩既能讓他人感受到幸福,也能讓自己感受到快樂,擁有感恩之心,是為了讓心靈享受到道德的滋潤,是為了讓快樂傳到心靈的每個角落。想要擁有這些,就要擁有感恩之心,想要擁有感恩之心,就要懂得感恩。

感恩父母,他們給了我們無私的愛與關心。有一次生病,全身乏力,頭暈腦脹,如千萬個蜜蜂在腦子裡轉來轉去,一回到家,便乏力的躺在了沙發上,爸爸見勢感覺不妙,連忙跑過來,一摸我額頭,燙!用溫度計一量,39度5,於是他馬上帶我去了醫院。雖然過程很苦,但是心裡有一種說不出來的甜味。

爸爸媽媽,母親節剛剛過去,父親節即將來臨。在此,我要向你們說一聲謝謝!在你們溫暖的懷抱中,懵懂無知的我漸漸變得成熟,我在漸漸長大,而你們在漸漸變老,對不起,你們辛苦了!

感恩朋友,他們讓我們永不孤獨。在校園生活中,課間生活永遠離不開朋友,傷心時,抱住她們哭一場;開心時,拉著她們的手繞操場跑幾圈;生氣時,向她們抱怨。當我尋求幫助時,她們永遠都是第一個站出來的,當我孤獨寂寞時,她們永遠都在我的身邊,永不離去。朋友,能與你們相識,我是幸運的,在萬千人中,我相識了你們,我絕不後悔,謝謝你的真誠關心。

感恩老師,他們傳授給了我們無窮的知識與道理。有一次和同學一起放學回家,突然想起有東西沒帶,便往回走,經過老師辦公室時,發現還有老師在裡面,仔細一看,原來是我們老師在準備有關明天上課的資料,拿完東西後,發現她還在那裡,便進去說:“老師,這么晚了,回家吧”!“不了,我還要批改你們的作業呢,你怎么還在這?快回去!”她回答道。

這句簡單的話語,流露出老師多少的汗水與愛。老師,不知有多少您的時光被我們奪取,不知您頭上有多少根黑髮被我們染白,不知有多少個作業本在您手下流過。在犯錯時,您會嚴厲的批評,不是故意針對,而是希望不至於越錯越深。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。我們明白,您是真心對我們好!

謝謝大家!

2025年中小學生關於感恩演講稿 篇26

有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至於你忽視了它的存在;有一種感情,永遠呵護著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持著你前進的步伐,以至於你忘記了珍惜……

聽完講座,思緒久久不能平靜。在你痛苦時的一聲安慰,在你摔倒時的一次攙扶,在你沮喪時會心的笑,在你迷失方向時的一次指引……這些都會令你感動

看著爸爸矯健的風姿,看著媽媽烏黑亮麗的長髮。總認為他們的付出理所應當,可總有一天,爸爸的腰彎了,媽媽的長髮被“漂白”了。這時,該想想以前了,你感恩了嗎?

等到父母老的時候你還能感謝什麼?趁父母健在,看看他們明亮的雙眸撫摸他們的手掌,珍惜這些時間好好感恩吧!讓他們笑的像一朵花,儘管布滿皺紋,但卻縱然美麗的欣然開放。花兒,你要感謝小草,是它願做你的陪襯品,襯託了你的五彩繽紛。小草,你要感謝大樹,是它願做你的替代品,為你遮擋了洪水侵襲。大樹,你要感謝大地,是它願做你的滋養品,給了你肥沃的土壤,能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。我要感謝所有人,是他們讓我成長。

心,我有;感恩的心,我爭取擁有!

我要學會感恩。

感恩,是一個亘古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!